勇往直前演講稿（精選5篇）
勇往直前演講稿 篇1
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
A：火熱激情的八月送走了上屆的師哥師姐，一張張紅色的通知書，又一次照亮了三中的輝煌！
B：秋風送爽的九月戰(zhàn)場又出現(xiàn)了新一批戰(zhàn)士，他們用拼搏的汗水創(chuàng)造著又一個傳奇，讓夢想飛揚！
A：高一的學(xué)弟學(xué)妹們，帶著理想闊步進入校園，斗志昂揚。
B：高二的我們，揚著風帆劃向更深的海域，義無反顧。
A：由高一到高二，離高考又近了一步，現(xiàn)實給我們加壓，加快步伐，集中精力，由迷茫向堅定飛躍，由軟弱向堅強蛻變！
B：由高一到高二，人生又沉淀了一層，現(xiàn)實逼迫我們成長，擦亮眼睛，認清方向，由怠慢向勤奮過度，由嘆息向?qū)嵺`轉(zhuǎn)航！合：今天的我們將以全新的面貌走向高二。
A：別等太陽已高掛天空，才進入今天。
B：別等花已凋謝，才追悔莫及。
A：高一時，也許我們覺得高考還很遙遠，課堂、老師、作業(yè)不慌不忙，四平八穩(wěn)；但到了高二，就要與高考接軌，準備高考資料，調(diào)到備戰(zhàn)模式，時刻充滿危機感。
B：高一時，也許每次考試后的錚錚誓言，終會被淡忘，只有三分鐘熱度，但到了高二，我們有的是耐力和持久，有不到目的決不罷休的豪情。
A：高三的學(xué)哥學(xué)姐，他們安靜的教室，專注的神情，疾走的腳步，牽動著我們的神經(jīng)。
B：他們下課如上課般依然認真的模樣，讓我們?yōu)樽约旱呢澩嫘鷩潭呃ⅰ?/p>
合：高三的學(xué)哥學(xué)姐，你們是我們的榜樣，加油，成功定屬于你們！
A：高一的學(xué)弟學(xué)妹，高中有別于初中，擺脫稚嫩走向成熟，要注重良好習慣的培養(yǎng)。
B：課下的嬉笑打鬧要從你們身上漸漸消失，要學(xué)會遵規(guī)守紀，尊師敬長。
A：天有多高，張開我的雙手擁抱，浪有多高，我要向他大聲怒吼。
B：路有多長，我看到天邊的亮，心有多累，只是剎那間的惆悵。
A：今天，成熟的我們更加純粹，更加專注，忘我于我們所堅持的。
B：今天，成熟的我們更加豁達，更加理智，堅持我們所選擇的。
合：同學(xué)們，顧盼左右，瞻前顧后都是逃避的借口，飛躍痛苦，勇往直前，遠方有屬于我們的輝煌！我們的演講結(jié)束謝謝大家！高二4班
勇往直前演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一十三班的，今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝困難，勇往直前》。
歲月總是從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足。幸福的寒假匆匆過去，暮然回首，我們已經(jīng)來到了萬木欣欣向榮的季節(jié)，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊、意氣風發(fā)地迎來了一個新的學(xué)期。
我們又開始了忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，期待著學(xué)期結(jié)束令人喜悅的豐收。然而，在這條道路上，有無數(shù)的困難和挫折等待著我們。為了成功，為了夢想，我們必須破釜沉舟，堅定不移地戰(zhàn)勝它們。
戰(zhàn)勝困難需要勇氣。唐代一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾登臨山顛，豪邁之時揮筆寫下了一首快詩來勵志抒情。此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，同泰山永垂不朽。其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧？對，那就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，也早已不是什么最美的風景了。眾山的小和高大的泰山進行對比，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關(guān)鍵所在，也是一切有所作為的人們所不可缺少的。同學(xué)們，你們在日常的學(xué)習生活中，有沒有鼓足勇氣，去迎接困難？當面對一道數(shù)學(xué)難題時，你是毅然決然地去攻克它，還是草草放棄，去看下一道題？當面對需要背誦的副科資料時，你是下定決心將其背過，還是懼怕于它的字數(shù)之多而應(yīng)付了事？兩種截然不同的選擇，兩種截然不同的后果，因此，普希金說，“勇敢是人類美德的高峰”。
戰(zhàn)勝困難也需要堅持�！板浂嶂鹗社U；鍥而不舍，朽木不折”，東晉著名大書法家王羲之就是一個典型的例子。王羲之7歲練習書法，17歲把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊廢寢忘食地練字,送走黃昏,迎來黎明,用完了不計其數(shù)的墨水,寫爛了數(shù)不勝數(shù)的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色。正是因為他這種堅持不懈的精神，才在書法領(lǐng)域開拓出一片新的天地，被后人稱為“書圣”。我們不亦是如此嗎？倘若我們能專心致志地聽完每一堂課，能分秒必爭地上完每一節(jié)自習，擠出閑暇時間，每個課間比別人多背3分鐘的單詞，每次排隊比別人多背3分鐘的詩文，持之以恒下去，不僅能毫不遺漏地掌握知識點，還能比別人學(xué)到更多的知識�！澳_踏實地山讓路，持之以恒�？梢啤闭f的就是這個道理。
戰(zhàn)勝困難還需要頑強。美國著名發(fā)明家愛迪生決心發(fā)明一種實用的燈泡。他的實驗開始著手于燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影�！睈鄣仙鎸κ�，面對所有人的冷嘲熱諷，仍然沒有退卻。他明白，失敗乃成功之母，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。終于，一次偶然的機會，愛迪生把一段碳化棉線裝進燈泡內(nèi)，接通電源，燈泡足足亮了45個小時！13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。所以，當我們遇到失敗時，我們不能氣餒。題做錯了，沒有關(guān)系，只要換一個角度，把錯題改正，并牢記于心，便又掌握了一個知識點�？荚嚳荚�，也不要恢心，我們要像愛迪生那樣總結(jié)失敗的經(jīng)驗與教訓(xùn)，調(diào)整努力的方向，便會成功。
戰(zhàn)勝困難更需要方法。當我們在學(xué)習中遇到不懂的問題時，要及時向同學(xué)請教，直到會為止。對于自己沒有掌握的知識點，一定要找時間做題鞏固。晚自習的20分鐘或30分鐘要把握好，由于時間短暫，所以需要爭分奪秒地完成預(yù)習，不能浪費時間。另外，梳理知識是一個很重要的過程，它可以幫助你構(gòu)建知識導(dǎo)圖，加強記憶，千萬不能忽視。更使我受益匪淺的是，班主任趙老師讓我們背誦的《論語》《大學(xué)》等儒學(xué)著作，它們不但能提高自身的修養(yǎng)，而且能教會我們許多做人、學(xué)習的道理，幫助我們向著自己的目標，勇往直前。
同學(xué)們，要想成大氣候，成大學(xué)問，必須要有寬廣的胸襟與抱負，無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，及時面對困難，也愈挫愈堅，勇往直前，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”讓我們以一種不畏困難的精神，來迎接這一新的學(xué)期！
我的演講完畢，謝謝大家。
勇往直前演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，各位家長：
大家好!
我是二年級二班的王亞旭，這次期中考試我獲得了全校第一名，我很榮幸，也很自豪。我考第一名離不開父母的陪伴和老師的教導(dǎo)。父母鼓勵我勇往直前，老師用知識和愛的乳汁培育我健康成長。我不驕傲，我會更加努力。
謝謝大家！
勇往直前演講稿 篇4
黃楊下，未名前，蘭徑薰幽珮，槐院落暗金，古樟春常在，桃李盡芳菲。大家好！很榮幸能在百日誓師，振奮人心的今天站在這里進行演講，我演講的題目是《絕不言棄，勇往直前》。
走過枝繁葉茂的五月，我們的青春就不再是個謎。含苞時的醞釀，綻放時的激情，聽見花開的聲音，嗅到醉人的芬芳，青春的可貴不是因為那些年輕的歲月，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心！我們選擇去追求，去追求生命的夢想，在狂風中搖曳，在巨浪中瀟灑。
十二輪夏蟬冬雪，百日稍縱即逝，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn)，決不言棄，勇往直前！
要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣！
不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出！
我想，成功與高考的極致，具有令人向往的長度，嘆為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài)，以至于“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的滋味，然后才有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至于是否有燈火闌珊等待，則將要賭注下在這剩下的百天。
高考，我們?nèi)账家瓜�，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，但我們依舊為它守候，為它千千萬萬遍，披星戴月得奔跑，因為我相信，我，我們，會贏！
永不言棄，勇往直前！在最后的一百天里，一支筆一個夢繪就繁華千萬，金榜提名，愛拼才會贏，越努力，越幸運，最后祝請允許我向努力拼搏的全體戰(zhàn)友們獻上最美好的祝愿：我們必勝，高考必勝，斗一必勝！謝謝大家！
勇往直前演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是19號選手某某某，來自高中一年級28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！蔽覍@句話的理解是：智慧者對事物理解透徹，不會為假象所惑；仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅定，擁有百折不回的精神，堅守的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對現(xiàn)實中的誘惑與假象，始終保持堅定理智的姿態(tài)。有時，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅�，做智者吧！明于事理，洞達因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗。做一個仁者，讓喧囂的心褪去對物質(zhì)或精神損失的擔憂，去關(guān)愛他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼�！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的勇者正視一切，面對失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無目的地逞一時之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當成為你我的信仰和追求目標。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達；仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡牟憠验�！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅忍不拔，像水一樣勇往直前！