關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文（精選15篇）
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥�，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓�。你�?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
楓葉的美麗，是否在于蕭瑟的秋風(fēng)里，喧染出一片鮮紅色的遐想;梅，蘭，竹，菊四君子的美麗，是否在于凜冽的寒冬里，傲然挺立，閱盡世間滄桑。
喜歡竹的一股韌勁，“千磨萬去還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是它真實(shí)寫照，竹追求一種信念，一種生命力，而堅(jiān)韌帶給他的是在咆哮的狂風(fēng)中，堅(jiān)韌不倒的毅力。也許在生命中，我有這樣的堅(jiān)韌。
那年學(xué)習(xí)書法，連鉛筆都沒抓好的我仿佛墜入人間地獄。也許對(duì)這種博大精深的藝術(shù)沒有太多興趣，準(zhǔn)備草草了事。書法老師是個(gè)兩鬢斑白的老頭，也難怪，教了一輩子書法，頭發(fā)又怎能不發(fā)白呢?看似有著不少藝術(shù)氣息的老頭第一次就給我來個(gè)下馬威。只見他在宣紙上用毛筆按了一個(gè)小點(diǎn)，而后眼睛朝我一瞅：“先學(xué)好拿筆姿勢(shì)，聽著，筆尖要時(shí)時(shí)刻刻與這點(diǎn)相平，不許放下筆偷懶，要是……有你好果子吃!”我嘴上嘟囔著，心里埋怨著，還不時(shí)趁他轉(zhuǎn)身做鬼臉。有一次他正好掃向我，可把我嚇個(gè)半死。
我提起毛筆，蘸了幾下墨水，又在硯臺(tái)邊上磨了磨，緊接著興致勃勃地盯著那黑點(diǎn)一動(dòng)不動(dòng)，筆尖在微微顫抖。老頭亦在那邊練書法，時(shí)不時(shí)朝我瞅瞅。一分鐘，五分鐘，時(shí)間在消逝，而這時(shí)的我，如雨打的浮萍，身體左右搖晃，毛筆也不聽使喚，左右晃動(dòng)，豆大的汗珠滾落下來，手像灌了鉛似的，難以動(dòng)彈，剛想放下筆，就聽見老頭干咳幾聲，不知是反應(yīng)條件，還是怎的，我突然又拿起筆，對(duì)準(zhǔn)黑筆點(diǎn)練了起來。我最討厭人家看不起我，如果現(xiàn)在放下筆，不是正好給老頭責(zé)備、批評(píng)我的機(jī)會(huì)?我才不干呢。于是我眼里盯著黑點(diǎn)，心中默念道：已經(jīng)堅(jiān)持下來了，何必還怕這一會(huì)兒?不管是窗外同學(xué)下課的嘻鬧聲和嘈雜聲，我都心無旁騖。
老頭走過來拍拍我的腦袋，說：“不錯(cuò)嘛，能夠堅(jiān)持這么久，其實(shí)，每次一堂課開始，我就讓學(xué)生練這點(diǎn)，我想讓他們明白，書法的成功不在于一天兩天，而在于有堅(jiān)韌意志和自己的勤學(xué)苦練，你第一堂課過關(guān)了。希望你以后都能像今天這樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從今以后，我都能夠持之以恒。
也許每個(gè)人都有自己的韌性，但我敢說自己是最美麗的，至少我付出了，如海鷗般博擊過人生的風(fēng)雨，之所以我美麗，是因?yàn)槲覉?jiān)韌!
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)漸漸的蕭瑟，天氣漸漸地冷寒，但我們卻無所畏懼，因?yàn)槲覀兪冀K有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。
只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)充滿希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)堅(jiān)定我們的信仰，才會(huì)讓我們無所畏懼，乘風(fēng)破浪奔向我們的理想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
堅(jiān)強(qiáng)是懦弱的反義詞，它不但能戰(zhàn)勝懦弱，更能戰(zhàn)勝自我，給我們劈開荊棘，把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮，經(jīng)受生之痛，死之舞，不失對(duì)生活的微笑。
堅(jiān)強(qiáng)，就是把對(duì)生命的眷戀，對(duì)美好的向往，轉(zhuǎn)化成一種信念，一種執(zhí)著，督促我們不斷向前，戰(zhàn)勝前面的一切困難，到達(dá)幸福的'彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)，讓我們放棄憂傷，不再彷徨，迎著風(fēng)浪，向著我們的夢(mèng)想起航，在孤獨(dú)中點(diǎn)亮一盞心靈的燈，指引我們尋找光明。
堅(jiān)強(qiáng)，是讓我們更好的珍惜親朋，永不放棄，永遠(yuǎn)珍惜，用我們堅(jiān)強(qiáng)的目光堅(jiān)定他們一顆溫暖的心。
堅(jiān)強(qiáng)，就是責(zé)任，讓我們對(duì)工作始終充滿熱情，充滿激情，不畏懼困難，把工作完美的做完。
堅(jiān)強(qiáng)，就是為了讓我們更加珍惜生命，不在孤獨(dú)中迷失自己，不在困難中放棄自己，不再失落中找尋自己，體驗(yàn)困難，在磨難中歷練自己，認(rèn)知自己，鼓勵(lì)自己，在無常中感知生命本質(zhì)，學(xué)會(huì)寧與安詳，學(xué)會(huì)用樂觀的心笑看云起云散花開花落。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折，這些困難會(huì)讓我們傷心、難過，甚至一度想要放棄。我曾經(jīng)也是一個(gè)脆弱的人。但是這一切在邂逅了一只蝸牛以后悄然改變了，它讓我懂得了堅(jiān)韌的含義堅(jiān)韌改變境遇。
那是一個(gè)酷熱的盛夏，空氣中燥熱得沒有一絲水分，毒辣的太陽照射在廣闊的大地上，世上似乎只剩下知了的哀鳴。我將自己反鎖在狹小的房間里獨(dú)自承受著悲傷和壓力，一次又一次的考試失利讓我心灰意冷，我無法承受老師和父母失望的眼神。
終于，我決定出去走走。在屋后的山坡上漫無目的地走著。突然，我的目光落在一棵高大的玉蘭樹上在它粗壯的樹干上，一只不起眼的小蝸牛正在向上緩慢爬著�？蓱z的小生命，你要干什么呢莫非你想要攀上那遙不可及的高枝，去享受那盛開的玉蘭花的芬芳你也太不自量力了吧。
我饒有興趣地拿來幾根樹枝，隔在了它前行的路上，我想讓它知難而退，別白費(fèi)心力。沒想到，它見了，不緊不慢地繞開，費(fèi)了九牛二虎之力繼續(xù)前行。真是一個(gè)固執(zhí)得不知天高地厚的家伙我在心里嘲笑著它的'愚蠢。我又用手，橫亙?cè)谒拿媲�。它見繞不開，開始翻越那道障礙，那姿態(tài)是那樣地沉穩(wěn)從容。它對(duì)我的藐視，徹底激怒了我。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。我索性抓起它瘦小的身軀，放到了離地面僅有十幾厘米的樹根上�？蓱z的小家伙，它似乎被這突如其來的變故嚇懵了，呆呆地縮在原地。我本以為它會(huì)放棄，可沒想到它卻越發(fā)堅(jiān)韌，找到方向后，又堅(jiān)定不移地朝樹上爬去，宛如一個(gè)視死如歸的勇士。
我被它深深地震撼了，是什么力量支持著它弱小的身軀，去攀登那對(duì)它來說簡(jiǎn)直是聳入云天的大樹，我不禁陷入了沉思：一次又一次的失敗又何嘗不是一個(gè)又一個(gè)的人生考驗(yàn)?zāi)�，人生路上的絆腳石也許就是那成功路上的墊腳石。
呵！那只小蝸牛，那個(gè)可愛的小生命，它仍然堅(jiān)忍不拔地在向上攀爬著，向著它心中的夢(mèng)想，向著那芬芳醉人的玉蘭花！我不由得對(duì)它肅然起敬。
憑著蝸牛那樣的堅(jiān)韌和執(zhí)著，在邂逅那只小蝸牛的那個(gè)期末，我重新獲得了令人艷羨的成績(jī)，獲得了久違的成功。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在同一平面內(nèi)，不在同一條直線上的三點(diǎn)順直連接后就構(gòu)成了三角形。古代埃及法老利用了這三角形的穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)，制造出了金字塔這一世界奇跡。金字塔依三角形的定律以其獨(dú)特的構(gòu)造，支撐起了那永久的壓力。
參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。
凌云高樓巍峨壯觀，氣勢(shì)撼人，正因?yàn)槟莵碜詧?jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無語的支撐。所以，基陷樓必危。
剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
臺(tái)下十年功，支撐起臺(tái)上一分鐘;讀書十年苦，支撐起一朝天下名。這里面難道就沒有“三角形”的支撐嗎?回答是肯定的。沒有意志、目標(biāo)和追求這三點(diǎn)組成的“三角形”的支撐，談何成功;失去意志、目標(biāo)和追求這一“三角形”的支撐，耀眼的光輝怎么不會(huì)黯然失色?
司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱后，正是因?yàn)橛辛诵拍睢⒁懔妥非蟮闹�，才使他完成了《史記》這一歷史巨著。
越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了屈辱，但是志向、決心和毅力支撐著他，最終以少勝多，大敗吳軍，名垂千古。
一位打破了世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水�！编�，原來那世界紀(jì)錄也是由意志、信念和汗水來支撐的。
能支撐起驚人奇跡的，同樣也是驚人的平凡與簡(jiǎn)單，普通做到極至也就不再普通了。把簡(jiǎn)單堅(jiān)持到了盡頭也就不再簡(jiǎn)單了。
科學(xué)的理論來自于無可辯駁的無數(shù)實(shí)驗(yàn)的支撐;正確的主張來自于千百萬人真摯擁護(hù)的支撐。如果我們漠視可以用來依靠的支撐，就必會(huì)在偏見之下誤入歧途。醞釀和培育自己支撐的力量，才能托起明天的夢(mèng)想，并化作輝煌。
“三角形的定理”教會(huì)我們：要立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，只有把握住我們自己人生中的“三點(diǎn)三線”，才能成功。人生沒了信念、夢(mèng)想、自信的支撐，哪里能換來生命的絢麗?
支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光肆意流瀉在干凈的空氣之中，毫無阻礙地灑下。樹葉，只剩下駁雜零碎的光影。古老的鐘聲，擺起秋千般的舊時(shí)光。失落的記憶重現(xiàn)，美妙的記憶浮現(xiàn)……
我從未見過如此丑陋的植物!先不說蜈蚣似的疤痕，爬滿他的臉。猙獰的面孔，實(shí)在令人厭惡。光說他全身帶著刺，一不小心就被扎到，就讓人厭煩。就這樣，我漸漸將他遺忘。
一天一天就這樣過去，沒有水，只有無盡的光與熱，可他竟奇跡般地活了下來。就在那一天，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，一截仙人掌垂在了地上，被蟲子們撕咬。當(dāng)時(shí)并沒有太在意，只當(dāng)如生老病死般的正�，F(xiàn)象罷了。又過了幾日，當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，竟重新生根、發(fā)芽，又長(zhǎng)出一截小嫩芽，那情形就好像是“大手掌”上又長(zhǎng)出了“小手掌”。
又過了幾日，是雨后的一個(gè)清晨。推開門，一陣清新之氣撲鼻而來，只見不遠(yuǎn)處一陣光亮。定睛一看，原來是仙人掌開出的花。那潔白如雪的花瓣調(diào)皮地往里卷曲著，可以看見嫩黃的花蕊，盈盈欲滴，皎潔無暇;嫩蕊搖黃，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美啊!
烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養(yǎng)料�，F(xiàn)在，他養(yǎng)育著那世上最圣潔、最美麗的花，以回報(bào)養(yǎng)育他的大地。在惡劣的環(huán)境中，仙人掌頂著寒風(fēng)，冒著烈日，日日、月月、年年，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這堅(jiān)韌頑強(qiáng)的實(shí)在讓我敬佩!
忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻最香甜。所有堅(jiān)忍不拔的努力，遲早會(huì)取得報(bào)酬的。就像仙人掌，盡管生活在惡劣的環(huán)境中，卻盛開出了世上最美的花。這不是堅(jiān)韌的回報(bào)，又是什么?
如同仙人掌一般，在惡劣的環(huán)境中，擁有堅(jiān)韌的意志，讀懂堅(jiān)韌!
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《成長(zhǎng)需要堅(jiān)韌》。
我一直記得我在學(xué)生時(shí)代老師告訴我的一句話：“古集團(tuán)同流合污，沒有堅(jiān)毅，瓊斯也許還在為膚色自卑，沒有不屈，博爾特也許打破不了美國(guó)在百米賽跑上的蟬聯(lián)冠軍神話。他們能夠成為我們的驕傲，是因?yàn)樗麄冇兄欠N堅(jiān)韌不拔的和意志。自我培養(yǎng)了自尊、自立、自強(qiáng)的人格力量，樹立了殘疾人的雄心壯志;他們不因物喜，不以己悲，用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出了自己的人生，自己的未來。
“韌”則無悔，有了“韌”的態(tài)度，便會(huì)風(fēng)雨兼程，便會(huì)奮力拼搏。任憑櫛風(fēng)沐雨，能為夢(mèng)想而戰(zhàn)便無悔于心，任憑世事變遷，能在跌倒后爬起便無悔于己。魯迅先生常常以象自喻，因?yàn)樗蕾p的那種強(qiáng)韌的，堅(jiān)則無懼，韌則無悔�！绊g”象征的是一種生命的韌度，就像彈簧一樣，也許頭上百斤重，但心中的信念只有一個(gè)：我必然會(huì)再度彈起。李連杰在拍完《少林寺》后，左腿嚴(yán)重骨折，但對(duì)未來的渴望讓他重返電影災(zāi)幕;司徒雷登創(chuàng)了燕京大學(xué)后，經(jīng)費(fèi)一度短缺，但對(duì)教育的執(zhí)著讓燕大最終得以“因真理得自由以服務(wù)”。正是有了生命的韌度，李連杰才得以成為世界巨星，正是有了生命的韌度，司徒雷登才因治學(xué)有方而成了人民永遠(yuǎn)的朋友。
因?yàn)閳?jiān)韌，黑暗的深海有了寄生魚生命的氣息;因?yàn)閳?jiān)韌，廣袤的沙漠有了駱駝倔強(qiáng)的身影;因?yàn)閳?jiān)韌，寒冷的南極有了企鵝高亢的鳴叫。擁有堅(jiān)韌之心，命運(yùn)便在自己手中。在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個(gè)泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這就是著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時(shí)破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個(gè)笑話——兩個(gè)強(qiáng)盜在路邊看見一個(gè)絞刑架，一個(gè)強(qiáng)盜說：“這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊!”另一個(gè)強(qiáng)盜說：“啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強(qiáng)盜了!”他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。
俗話說“百煉成鋼”，成功并非垂手可得，一個(gè)人要想成功，首先要有堅(jiān)韌不拔的意志。安逸永遠(yuǎn)無法付予我們生活的真諦，只有在風(fēng)雨中的漂泊，在歷練中成長(zhǎng)的人生，才是我的追求與向往。
在漫長(zhǎng)的人生里，有悲歡離合，有陰晴圓缺。很多人都會(huì)面臨著自己這樣或那樣的挫折。絕大多數(shù)都會(huì)自強(qiáng)不息地去面對(duì)，都會(huì)用勤勞與智慧書寫不屈的人生。但也有少數(shù)人，自怨自艾，一味地依賴、埋怨，虛度自己本就空缺的生命。當(dāng)你因?yàn)楹π�、緊張，打算放棄自己準(zhǔn)備了好幾天的演講時(shí);當(dāng)你因?yàn)槠诤屠Ь�，�?dāng)天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時(shí);當(dāng)你在體育課上參加800米測(cè)跑，跑得上氣不接下氣，想馬上停下來不跑時(shí);當(dāng)你因?yàn)榭荚嚾〉昧撕贸煽?jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)、父母的鼓勵(lì)，興奮的使你不能靜下心來學(xué)習(xí)時(shí)……你該提醒自己“千萬別松懈”、“咬咬牙，堅(jiān)持下去”、“決不能半途而廢”。一個(gè)人最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的也是自己。培養(yǎng)自己的意志力，要從一點(diǎn)一滴的小事做起。
每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。也許，常常會(huì)因?yàn)榕紶栠@樣那樣的事情使我們的心靈哭泣，但愈是這種時(shí)候愈是需要我們更多一些堅(jiān)韌。越是接近勝利的時(shí)候越是難以忍受，正如愈是接近天明愈是黑暗。
學(xué)會(huì)堅(jiān)韌吧，孩子們!因?yàn)槠孥E常常在堅(jiān)韌中產(chǎn)生。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能預(yù)知明天是否是晴天，沒有人能預(yù)知命運(yùn)是否一帆風(fēng)順。人生道路不可能一帆風(fēng)順，它到處充滿著荊棘與坎坷，可是當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該做些什么呢?是怨天尤人，還是坐以待斃?
不，都不是。我們要堅(jiān)韌，要積極去面對(duì)，拿出十足的勇氣去戰(zhàn)勝它，去擊敗它。傾聽歷史的回音，品味歷史的真諦，古往今來受大任承大業(yè)的人成功的根源不就是堅(jiān)韌嗎?司馬遷在遭受宮刑之后，沒有自暴自棄，結(jié)束余生，而是拋開痛苦，振奮，用堅(jiān)強(qiáng)的意志寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
不僅在歷史中，而且大自然也給了“堅(jiān)韌”最好的詮釋。看那郁郁蔥蔥的竹林，每一棵竹子都那么蒼勁挺拔，耳畔不由地響起了鄭燮的古詩(shī)“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
是啊，連一棵竹子都懂得要堅(jiān)韌地面對(duì)生活，我們還有什么理由逃避苦難呢?堅(jiān)韌并非生來就有，它似尖刀，在磨煉中越磨越鋒利;信念并非圣人所傳授，它似玫瑰，被刺的同時(shí)，手留余香。
美國(guó)著名女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下學(xué)習(xí)了五門外語，寫出了不朽的章，她是璀璨耀眼的明珠，但正是她那堅(jiān)韌的意志鑄就了今日的輝煌。每每我在挫折中不能自拔時(shí)，我總是告誡自己：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷痛苦，怎能見彩虹?堅(jiān)韌地面對(duì)挫折，我不也在采摘著我的玫瑰?
人生如登山，每個(gè)人都渴望“一覽眾山小”，但卻不敢翻越;人生如過海，每個(gè)人都想象“直掛云帆濟(jì)滄�！保珔s沒有勇氣去面對(duì)瘋狂的海浪。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，乘堅(jiān)韌的船，揚(yáng)自信的帆，搖奮斗的槳，讓我們對(duì)著天空吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
談到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少勇士們擁有堅(jiān)忍不拔的，為國(guó)捐軀，表現(xiàn)了中華兒女的偉大氣魄�，F(xiàn)如今，論起堅(jiān)韌之意志，是指在困難面前堅(jiān)定信念，擁有頑強(qiáng)意志，絕不動(dòng)搖。
堅(jiān)韌之意氣，是對(duì)國(guó)家的永不背叛的豪氣。古時(shí)有蘇武，忠貞不渝，盡管他在匈奴國(guó)受盡侮辱，嘗盡苦頭，但卻始終不妥協(xié);盡管有享不盡的榮華富貴，卻終不低頭，保全了自己高尚的氣節(jié)。今有偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，縱使美國(guó)對(duì)他萬般挽留，給他大好前程，但他依舊不為所動(dòng)，甚至想盡各種辦法逃離，回到來從事科學(xué)事業(yè)，為的科技事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)韌之意志，是對(duì)工作的不懈進(jìn)取。近年來商界出現(xiàn)的一匹“黑馬”無疑是馬云，如今他身價(jià)過億，事業(yè)成功，但在這背后，是他對(duì)工作的不懈努力，他沒有華麗的外表，沒有強(qiáng)大的背景，沒有足夠的本錢，在這個(gè)“拼爹看臉”的時(shí)代，他一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也不存在，只能靠自己的勤奮和進(jìn)取。在成功的道路上，他的外表受到過嘲笑，遭到過鄙夷和不屑，但他懂得堅(jiān)忍，最終用自己不太華麗的外表征服了世人，讓自己的名字刻在了的富人榜單上。
擁有堅(jiān)韌之意氣，是指即使身體殘疾，而志向堅(jiān)定。著名女作家張海迪，從小因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她的身體垮了，但她的意志沒有垮，她用頑強(qiáng)的意志自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了多國(guó)語言，并出版了多部知名書籍。英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，不能說話，全身唯一能動(dòng)的地方只有兩只眼睛和3個(gè)指頭，其它地方根本不能動(dòng)，但這并不能阻止他對(duì)科學(xué)作出的卓越貢獻(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)了“霍金輻射”，提出“無邊界條件猜想”等科學(xué)成果。雖然他的身體受盡疾病的折磨，但他始終沒有停下前進(jìn)的腳步，用堅(jiān)韌的意志一直進(jìn)行著科學(xué)研究，從不輕易放棄。他和張海迪一樣，雖然他們的腿腳停止了奔跑，但在他們的身上，用堅(jiān)辛和汗水詮釋了“生命不息，奮斗不止!”的真諦!
古往今來，擁有堅(jiān)韌意氣之人數(shù)不勝數(shù)，他們用堅(jiān)韌的意氣，詮釋了生命的美好、人性的偉大。如今的我們，也須謹(jǐn)記堅(jiān)韌之意氣，將它更好地運(yùn)用到生活中去，畢竟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇11
尊敬的各位老師，同學(xué)：
在幾天前，我偶然得知你身患先天性重癥肌無力。但是知識(shí)卻仍然讓你對(duì)美好的人生充滿渴望�？梢�，你擁有常人不曾擁有的品質(zhì)——堅(jiān)韌。
百折不撓往往是面對(duì)失敗與失敗時(shí)的最好精神。你要堅(jiān)韌地承受失敗的折磨，困難的打擊。用你那過人的毅力與抗性抵御困難的再次來襲。
木頭被水淹沒，然而它卻最終浮了上來。正如堅(jiān)韌的人在逆境中嘗到失敗的痛苦，卻又最終戰(zhàn)勝困難，獲得成功一般。
文壇硬漢海明威筆下的漁民桑提亞哥，接連出海九十余次未捕一魚。他并未因此而放棄，向生活亮出白旗，而是再一次地在晨曦中登上船，等待命運(yùn)的下一次考驗(yàn)。
成功是有前提的.，那就是必須要在逆境中堅(jiān)韌地與失敗抗?fàn)帯鄣仙〉昧顺晒�，然而桑提亞哥的故事卻沒有結(jié)局。但是他這種無畏不屈的精神，最終必將給他帶來勝利的果實(shí)。你就是這樣地不怕命運(yùn)考驗(yàn)，而是冷靜的去面對(duì)它，可見你是一位有毅力，意志力堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你一定要永遠(yuǎn)記住，百折不撓的堅(jiān)韌品格是走向成功的基石，這是一種博大的精神。
如果一個(gè)人失去了堅(jiān)韌的品格，則他必然會(huì)沉淪在失敗的苦海之中，一蹶不振。人若是畏懼失敗，喪失與困難作斗爭(zhēng)的不屈品行，也就必當(dāng)喪失人生的輝煌。
海明威說的好，人不是用來被打敗的。我想說，人是用來打敗困難的。人遇到困難，就應(yīng)該以堅(jiān)韌的精神去抗?fàn)帯?jiān)韌永遠(yuǎn)是面對(duì)失敗時(shí)的最好的精神態(tài)度。堅(jiān)韌將把人從失敗的陰影帶到成功的光環(huán)下。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來”。我想你之所以把網(wǎng)名叫做寒雪映梅，意在為寒雪里的一枝梅花，迎風(fēng)招展。梅花只有在寒雪的映襯下，才會(huì)開放地更加美麗。我相信，你這朵飽經(jīng)風(fēng)霜的“梅花”，將來一定會(huì)在陽光下綻放成為一朵世界上最美麗的鮮花。
謝謝大家！
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇12
親愛的00后守護(hù)者：
你們好！上說，17年前的全世界都在守護(hù)著的你們現(xiàn)在都在守護(hù)著全世，誠(chéng)哉斯言，從醫(yī)防護(hù)，屋子派發(fā)到入戶宣傳，交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活、保障等等方面都看得到你們身懷堅(jiān)韌心有錦緞。
我想到魯迅先生說過的一句話：青年所多的是生力，遇見深林可以辟成平地的；遇見闊野可以栽種樹木的；遇見沙漠可以開倔井的。你們的力量就在于那股不畏懼的韌勁中。
無私奉獻(xiàn)是你們的美德，被譽(yù)為法蘭西之王的伏爾泰說過：我所做的這一切是何籌的微不足道，但我去做這一切卻是何籌的重要。你們深諳其故，因?yàn)槟銈兌纳鐣?huì)的每一根毛細(xì)管都不能放棄對(duì)機(jī)體健康所負(fù)有的責(zé)任。正如斯洛文尼亞前總統(tǒng)德爾諾夫舍克說得那樣：?jiǎn)慰颊稳宋锏牧α康氖请y以改善世界。你們的每一份付出我們都銘記于心，你們的美德我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行。
勇于擔(dān)當(dāng)是你們的情懷。著名學(xué)者崔衛(wèi)予說你所站立的那個(gè)地方就是你的，你怎么樣，便怎么樣，你有光明，便不會(huì)黑暗。你們的擔(dān)當(dāng)由此而來，其實(shí)，哪有什么生而英勇，只是你們選擇了無畏與擔(dān)當(dāng)；那有什么從天而降的英雄，有的只是披上戰(zhàn)袍，挺身而來的凡人。你們有的是醫(yī)生、護(hù)士，有的是記者、工人，但你們身上都有著同一種情懷。張愛玲說：時(shí)間永遠(yuǎn)都是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都需要我們自己承擔(dān)。
堅(jiān)守戰(zhàn)場(chǎng)是你們的信仰。畢淑敏說：我不相信掌紋能夠帶給我們什么，我只相信是指我成拳頭的力量。在們身上我看到了同心協(xié)力，英勇奮戰(zhàn)、共克時(shí)難的，敘利亞詩(shī)人阿多尼斯說過：世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。你們懷著這份信仰堅(jiān)守在擔(dān)當(dāng)之路，抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，你們是用生命守護(hù)生命的人。你們讓我看到了無所畏懼的堅(jiān)守，執(zhí)著逆行的勇氣，娟娟成河的大愛，坐坐不息的努力。
歷史不會(huì)隨風(fēng)而逝，未來不會(huì)憑空而來。你們的守護(hù)者讓我們迎來了春風(fēng)和煦，百花盛開，你們是黑暗中執(zhí)著守護(hù)的人，也是將營(yíng)火聚成星河的人。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇13
尊敬的各位老師，同學(xué)：
俗話說：“三歲看八十”。人的性格是從小養(yǎng)成的。要培養(yǎng)孩子的耐心和毅力可從日常生活中一點(diǎn)一滴做起。能做的事自己做。不為孩子做任何他自己可以做的事。諸如鋪床、疊衣、裝書包，孩子力所能及的事讓孩子自己動(dòng)手，不要越俎代皰。孩子穿衣、戴帽、系鞋帶父母切莫一攬子包下來，那樣只會(huì)使孩子早早地喪失獨(dú)立自主能力和勇毅的品格。
有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急，為了培養(yǎng)孩子的耐心，必要時(shí)讓孩子“等一等”。比如，雞蛋剛煮熟，孩子就急著要吃。這時(shí)可告訴他雞蛋太燙了，要用涼水冰一冰。不信讓孩子用手摸一摸，讓他相信剛煮好的雞蛋是不能馬上剝開吃的。有些事，孩子一下子做不好，可讓他“放一放”再去做，效果會(huì)好些，這也就培養(yǎng)了孩子的耐心。不妨尋求多種途徑。孩子壘積木往往玩了不一會(huì)就厭煩了，不想再玩了。原因是他總是用老辦法壘出相同的積木，失去了新鮮感。這時(shí)，你可以啟發(fā)他利用新的思維方法，搭出新的式樣，孩子會(huì)興奮不已。同樣，孩子用蠟筆畫畫，畫厭了，可以讓他用彩筆或鉛筆畫畫試試；可能會(huì)令他耳目一新，以保持學(xué)畫的興趣。教育孩子持之以恒。
孩子學(xué)習(xí)某種東西，剛開始很有興趣，但碰到困難，就沉不住氣了。比如練鋼琴，到了所謂“上臺(tái)階”的階段時(shí)，常常會(huì)表現(xiàn)出煩躁不安甚至失望的情緒。這時(shí)，可以舉一些音樂大師比如莫扎特也有“彈不好”的時(shí)候的例子，來開導(dǎo)啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的恒心。坦然接受失敗。不少孩子并非沒有勇氣，通常是難以接受失敗。明天要去春游，天卻偏偏下起了大雨，孩子容易沮喪和失望。參加某種比賽，沒有取得好名次，孩子會(huì)懊喪和氣餒。這時(shí)，父母應(yīng)該開導(dǎo)他，天氣總不會(huì)一直壞下去，只要努力，比賽結(jié)果總會(huì)一次比一次好。
讓孩子懂得失望是暫時(shí)的，只要不斷努力，失敗是不會(huì)持久的。適當(dāng)給予鼓勵(lì)。孩子得了小紅花，學(xué)習(xí)有‘了進(jìn)步，應(yīng)該贊揚(yáng)和肯定。孩子要參加朗讀競(jìng)賽，應(yīng)該給他勇氣。可以摸摸他的腦袋，看著他的眼睛，小聲說：“你是好樣的，沒問題”。即使沒有獲獎(jiǎng)，也要鼓勵(lì)他：“沒關(guān)系，下次一定會(huì)更好。”讓孩子滿懷信心和希望面對(duì)明天。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)雄鷹一次次跌落，又一次次扇動(dòng)翅膀時(shí)，那一份堅(jiān)韌讓它最終翱翔藍(lán)天；當(dāng)松柏一次次被折斷，又一次次被風(fēng)雨洗禮時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓它傲然挺立；當(dāng)我一次次摔倒，又一次次爬起來時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓我抬起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。所以，摔倒并不可怕，重要的是你是否擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌之心。
美國(guó)著名作家海明威在一篇文章中寫過這樣一句話：你盡可以消滅我，可就是打敗不了我。由此可見，海明威也是一個(gè)堅(jiān)韌之人。早年的海明威參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受過傷，但是他憑借自己獨(dú)特的`那份堅(jiān)韌和頑強(qiáng)挺了過來。之后他還寫了《老人與海》這本書，憑借這本書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是一份多么高的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞�。∈呛Ｃ魍哪欠輬�(jiān)韌讓它收獲豐盛。
海明威一位了不起的文學(xué)巨匠，也許是他生活的時(shí)代給了他堅(jiān)定的信念，但是他的那份堅(jiān)韌之心值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從現(xiàn)代憶古代，有多少人只想著輕言放棄，又有多少人擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌呢肯定的回答你，有一個(gè)人，有一個(gè)人有著那一份堅(jiān)韌。
蘇武，漢武帝時(shí)期的一位使者。天漢元年奉漢武帝之命出使匈奴，因部下與匈奴反派勾結(jié)暗殺單于被揭發(fā)，被扣留匈奴十九年，匈奴人多次威逼利誘，欲使其投降，后將他趕到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)，蘇武歷經(jīng)艱辛，居留匈奴十九年持節(jié)不屈。十九年對(duì)于我們來說是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的概念，而蘇武卻堅(jiān)持了下來。當(dāng)李陵告訴他母親離世，兄弟已故，妻子改嫁，兒子不知去向時(shí)，他依然用那一份堅(jiān)韌死死忍耐著。他義正言辭的告訴李陵他誓死不會(huì)背叛國(guó)家。
蘇武好一個(gè)大漢使者，好一份堅(jiān)韌之心。面對(duì)生活當(dāng)如他一般，堅(jiān)韌，忍耐，方可成大事也。
看，那蒼穹的雄鷹，那傲霜斗雪的松柏，我也要向他們一樣擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌，繼續(xù)前進(jìn)。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿范文 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
跟著老師的腳步
我慢慢地走著，慢慢地腳步的距離縮小了。那時(shí)我已被那煩人的課程弄得疲憊、乏力，因?yàn)榍岸螘r(shí)間考試成績(jī)也很差，所以一邊帶著負(fù)擔(dān)，一邊獲取知識(shí)，這樣就更加乏力了。盼望著放學(xué)的那一天，也后悔前些日子自己的自暴自棄。
同學(xué)們紛紛停下了腳步，我抬頭看著那有三層樓一樣高度的側(cè)柏，不一會(huì)兒，一陣涼風(fēng)掃過，我的腳和頭都抖了幾下，但側(cè)柏還是站立在那一動(dòng)不動(dòng)，樹葉也沒有發(fā)出那脆脆的聲音。
看到周圍的樹木已是凋零，這種風(fēng)景更加體現(xiàn)了側(cè)柏的不懼寒氣。它的樹葉好像孔雀的羽毛，雖然很短，但也給側(cè)柏增添了一點(diǎn)，給校園增添了綠色。在沒有陽光的環(huán)境下，他也能生長(zhǎng)成一棵參天大樹，已經(jīng)體現(xiàn)了它的不放棄生命和頑強(qiáng)不屈。它雖然沒有桃樹那樣讓人喜悅的'果實(shí)，也沒有花朵開放時(shí)的美麗，但它的那種與臘梅抗?fàn)幍倪m應(yīng)力，它那不懼寒風(fēng)的堅(jiān)韌品格是讓我敬佩的。
回想起我的成績(jī)，如果側(cè)柏是一個(gè)人，這些困難肯定在它眼里是微不足道，所以我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種精神，我應(yīng)該面對(duì)這種困難，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不應(yīng)該逃避，應(yīng)該樂觀地面對(duì)這些問題。
每當(dāng)上課時(shí)，我總會(huì)看一下側(cè)柏，有時(shí)側(cè)柏的頭彎下來，好像在夸贊我似的。我的心好像有了一個(gè)底，它又在那矗立著，不懼寒風(fēng)和冷雨，還在那看著前方！