實(shí)用的畢業(yè)演講稿（通用10篇）
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好：
請?jiān)试S借此機(jī)會在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己：我叫王艷云，畢業(yè)于浙江理工大學(xué)外國語學(xué)院。在這里，我度過了生命中最美好的四年，和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起生活；成為了老師們的學(xué)生，在你們的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)知識的殿堂。這是一場為期四年的盛宴。然而，縱有萬般不舍，如今，這場盛宴終將結(jié)束了。
一年一度的高考剛過去不久，但四年前的場景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態(tài)：如果我們多做對或做錯了那么幾道題，那么我們現(xiàn)在很有可能在不同的地方，認(rèn)識不同的人，有著不同的經(jīng)歷。但人生的際遇就是那么神奇，我們150個人組成了獨(dú)一無二的集體，我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶。
有人說，大學(xué)是個豐富的熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩。在回學(xué)校的這趟車上，我閉上眼睛努力回想大學(xué)的四年。大一我們加入形形色色的社團(tuán)組織。我大一時是五個組織的干事�，F(xiàn)在想起來，我都無法理解，那時候的自己為什么有如此充沛的精力；走過大二進(jìn)入大三，我們慢慢知道應(yīng)該學(xué)會思索未來，知道了應(yīng)該確定一個自己愿意為之努力的目標(biāo)，應(yīng)該找準(zhǔn)一條路并義無反顧的走下去。
回首四年，我們收獲了什么？是詞匯量更大了，還是外語說得更溜了？然而最重要的是，我們一直在朝一個更好的自己努力。我們學(xué)會了為自己的未來負(fù)責(zé)，我們嘗試著獨(dú)立的規(guī)劃自己的人生。想想四年前的自己，我甚至覺得我連獨(dú)立的人格都沒有。對于那時候的自己，大學(xué)，不過是社會和家庭為你設(shè)好的目標(biāo)。但是，同學(xué)們，在這幾年里，我們慢慢的成為一個更加獨(dú)立的，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，學(xué)會為自己負(fù)責(zé)，學(xué)會更成熟的為人處世。也許有人會抱怨，經(jīng)過大學(xué)四年，我們忘記了如何解函數(shù)題，我們再也背不出幾首完整的古詩，我們的知識水平相比高三那年簡直相形見絀，但大學(xué)四年對我們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成卻有著不可替代的作用。因此對于這四年，我們常懷感恩之心。
同學(xué)們，過了今天，我們的大學(xué)也將畫上一個完整的句號。這是結(jié)束，但也是起點(diǎn)。我們懷揣著各自的夢想，踏上人生新的征程�！独夏泻ⅰ返母柙~里曾唱到：青春如同奔流的江河，一曲不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。然而《中國合伙人》里有一句我最喜歡的臺詞，成東青說：夢想是什么？夢想是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。未來的這條路好長好長，我希望未來的我們，能夠永遠(yuǎn)像今天這樣朝氣蓬勃，充滿激情。還記得《致青春》里，鄭薇說只有阮莞的青春的不朽的。但我卻認(rèn)為，有夢想有激情的人，是永遠(yuǎn)都擁有青春的人。
同學(xué)們，我們20歲相遇，24歲分開，在這段最燦爛的年華里，我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶，有甜蜜也有苦澀，但正是各種滋味的交加，才讓青春的味道如此令人難忘。青春啊，她是夢中的真，是真中的夢，是回憶里含著淚的微笑。
最后，請?jiān)试S我代表在座的同學(xué)們向各位老師表達(dá)最真摯的感謝，向各位同學(xué)老師們再道一聲珍重。
謝謝。
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！在這縷縷金色陽光、微微春風(fēng)中，我們中專學(xué)子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、理性、希望展現(xiàn)我們中專人的風(fēng)采！
坐在這里，我感到很榮幸也非常激動.受楊建洪老師邀請參加今天的畢業(yè)指導(dǎo)會，首先做個簡單的自我介紹：我是05屆財(cái)會班學(xué)生，班主任是鄭飛老師（現(xiàn)在09財(cái)二班主任），三年前的這個時候也坐在操場上聽學(xué)姐學(xué)長們演講，看著熟悉的一切，聞著熟悉的味道，恍如昨日。此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。因?yàn)檫@一切實(shí)在太突然，現(xiàn)實(shí)中我離開這里已經(jīng)三年了。第一次離開家人，踏入異鄉(xiāng)充滿了好奇，什么都覺得新鮮，都覺得好奇，我也在心里暗暗地許諾，我一定要干出一番事業(yè)，我一定要與眾不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵，在工作中也特別的努力。也許，就如人們常說的“三分鐘熱度”沒過多久我也會對單調(diào)的生活和枯燥的工作有所不滿，試著回想當(dāng)初的選擇是不是正確的，還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時候，得到了學(xué)姐的開導(dǎo)與鼓勵，讓我度過了最難熬的時光。
轉(zhuǎn)眼之間踏入社會三年了，在這三年中學(xué)到了很多也懂得了很多，我不敢說我下面所說的全部是對的，我想把我三年中的一點(diǎn)心得在這里與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享。不管結(jié)果對大家有無用處，希望能給在坐的各位在走出校門后帶來一點(diǎn)幫助。
我內(nèi)心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師，因?yàn)槲业墓ぷ魇撬麄儼才诺摹．?dāng)時也是這樣，通過自己投簡歷的方式應(yīng)聘崗位，開始就知道要去江西工作，可內(nèi)心并不害怕去外地，因?yàn)槔习迨菍W(xué)姐（中專第一屆工民建優(yōu)秀畢業(yè)生），從事房地產(chǎn)開發(fā)公司，覺得特別親切，有信任感，談了各自的理想，之后就等消息去上班。記得07年5月18日背著沉重的行李，同隔壁班同學(xué)一起去了火車站，因?yàn)槭堑谝淮我粋�人出遠(yuǎn)門，很多都不懂，是媽媽送我去的火車站，在候車室還說說笑笑的，等到了火車車廂后，淚珠就在眼里打轉(zhuǎn)來，有一種說不出來的酸楚，感受到離別的痛苦，想著今后要一個人獨(dú)立生活，覺得特別委屈，但最后我還是鼓足勇氣繼續(xù)前行。我覺得一個人最本質(zhì)的東西就是獨(dú)立性，要養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。到了那里，就先熟悉環(huán)境，一切都是那么的陌生，新環(huán)境新面孔，分配我在財(cái)務(wù)室同一個老會計(jì)一起，開始并不安排我做專業(yè)性比較強(qiáng)的事，就打打資料，泡泡茶，看看書，都是些小事情，很輕松，沒有壓力，也許是在考驗(yàn)我吧，這樣熬到了第六個月終于接收了出納的帳，一下子感覺責(zé)任很重，有壓力感，不知是否是年齡所產(chǎn)生的代溝同老會計(jì)相處的很難，他是那樣的苛刻，很受氣，不像在學(xué)校里沒人會說我們，在家里更視我為寶貝，但我只能忍下來，說實(shí)話好幾次被弄哭，工作沒自己想的那么輕松，在江西一年說長不長說短不短，但是對我的幫助卻很大，至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門在外。
09年5月份我回到了諸暨，如果說在江西是實(shí)習(xí)，那么在諸暨的時間就是真正的工作了。因?yàn)樽约簩W(xué)的專業(yè)就是會計(jì)，堅(jiān)持選擇會計(jì)行業(yè)，認(rèn)了師傅，接手了新公司的帳，大概是信任我吧，公司的整套資料，事情都叫我一個人辦理，感覺自己膽子也蠻大，也能一一應(yīng)付，雖然很苦但有種累并快樂著的感覺，很充實(shí)，跑國稅、地稅、銀行，去外面辦點(diǎn)事蠻難，得看人家臉色，由于自己的粗心經(jīng)常忘記東西，總跑好幾趟，最后總結(jié)出一點(diǎn)：想想很簡單，做起來卻很難，面對沒碰到過的事，要有信心，要有一個好心態(tài)，要有上進(jìn)心，做任何一件事都要用心去做，大家都是從不會到會的，都有一個過程，人都是在發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的過程中慢慢成熟起來，出去辦事，一定要先打電話問清楚要帶上哪些資料，再出門。不然會很慘的哦！
剛才在上臺之前和老師聊天中得知，明天有個招聘會，在坐的各位都是馬上要走入社會的人了，我不知道在坐各位的想法，3年一代溝，我就以過來人的經(jīng)驗(yàn)給大家提幾點(diǎn)參考意見：應(yīng)聘的時候多準(zhǔn)備些個人簡歷，寫清楚特長愛好有哪些證書，萬事從基層開始做起，量力而行。
面試過程中，面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受的重要依據(jù)，比如會問一些：
1、請你自我介紹一下？
這是面試的必考題目，介紹內(nèi)容要與個簡歷一致，表述方式上盡量口語化，要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容，條理清晰、層次分明。
2、有什么業(yè)余愛好？
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，最好不要說自己沒有業(yè)余愛好或令人感覺不好的愛好，最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
3、你為什么選擇我們公司？
面試官試圖從中了解你的動機(jī)、愿望以及對此項(xiàng)工作的態(tài)度，建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答，可以這樣說：我十分看好貴公司所在的行來，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，我相信自己一定好！
4、對這項(xiàng)工作，碰到困難時會怎么去解決？
可以說說自己對困難所持有的態(tài)度，工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的.，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。
5、如果錄用你，你將怎樣開展工作？如何勝任這項(xiàng)工作？
首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份工作計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確有所欠缺，我也發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜，但我有較強(qiáng)的責(zé)任心，適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，請貴公司放心，我一定能勝任這個職位。
俗話說：好的選擇是成功的一半，選擇比努力更重要，不管大公司小公司各有長短，大公司的話，管理比較規(guī)范，可以培養(yǎng)你一些管理意識和理念，而且基本上大公司會比較重視企業(yè)文化，等你從大公司出來想去小公司基本比較容易；小公司的話，基本比較自由但是管理不會規(guī)范，很多事情，做起來并沒有你想的那么輕松和有趣，特別是一些與財(cái)務(wù)和行政掛鉤的事情，這些人基本是老板的親戚之類的關(guān)系戶，而且等你從小公司出來再要去大公司會比較難。要慎重考慮哦！每走一步都奠定你未來的方向！當(dāng)你走出校門那刻起，學(xué)生時代就已經(jīng)劃上一個句號，學(xué)生的角色也就隨之而終結(jié)。換言之，從這一時刻起，你們又具有了新的社會角色，擔(dān)當(dāng)起另外一個社會角色，人們也就不再把你當(dāng)作學(xué)生這個角色來看待了，而是以新的社會角色來看待你了。
你要做到盡快地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變就必須做到下列幾個方面的要求：
一是要安心本職工作甘于吃苦。
安心本職工作是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。剛畢業(yè)的你如果不安心工作，整天三心二意，這對你的角色轉(zhuǎn)變是沒有好處的。甘心吃苦是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的重要條件。只有甘于吃苦才能很快地適應(yīng)工作，及時進(jìn)入角色和實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。
二是要放下架子切記眼高手低必須虛心學(xué)習(xí)。
許多事實(shí)證明，你只有放下架子，甘當(dāng)“小學(xué)生”，一切從頭學(xué)起，才能與你周圍的人打成一片，才能學(xué)會為人處事，并在業(yè)務(wù)上有長進(jìn)，成為真正有用的人才。我們一定要注意反對驕傲自滿的情緒和表現(xiàn)。
三是要善于觀察勤于思考。
事實(shí)證明，只有善于思考勤于觀察，才能發(fā)現(xiàn)問題并用自己的知識和能力來解決實(shí)際問題，這樣才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作的能力，才能更好地承擔(dān)起相應(yīng)社會角色的責(zé)任。
四是要建立和諧的人際關(guān)系。
建立良好的人際關(guān)系是十分重要的。良好的人際關(guān)系對我們適應(yīng)社會有著積極的推動作用，它可以盡快地使人們消除陌生感從而拉近人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)人際環(huán)境；可以使我們工作順心，生活愉快；可以使大家保持心情舒暢，心理健康；可以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)有利于集體。但良好的人際關(guān)系的建立是受多方面因素的影響的：接近的程度；交往頻繁的程度；個性相容的程度；態(tài)度相似的程度；需求互補(bǔ)的程度等等。因此你在建立人際關(guān)系時要努力做到：（1）尊重他人，不要自恃清高。（2）平等待人，不要厚此薄彼。（3）熱心助人，不要見利忘義。（4）誠實(shí)守信，不要貪圖虛名。（5）主動隨和，不要孤陋寡聞。（6）律己寬人，不要心胸狹窄。（7）服從領(lǐng)導(dǎo)，不要無理抗上。
五是要主動適應(yīng)社會。
適應(yīng)社會是指個體在社會認(rèn)知和社會生活的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整和改變自己的觀念、態(tài)度、習(xí)慣和行為等，以適應(yīng)社會的要求和變化。任何社會生活中的個體，只有經(jīng)過復(fù)雜的社會環(huán)境、社會文化和社會規(guī)范的觀察、認(rèn)知、模仿、認(rèn)同、內(nèi)化等一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程，才能達(dá)到對社會的能動的適應(yīng)。適應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是個體由自然人向社會人的轉(zhuǎn)變。要主動適應(yīng)社會就必須做到：
�。�1）要立足新崗位，樹立新意識。這種意識主要是指：創(chuàng)新的意識，獨(dú)立的意識，主人翁的意識，協(xié)作的意識等等。（2）要不斷學(xué)習(xí)，自我完善。
�。�3）要把握時機(jī)，適時調(diào)整。
六、處理好與上級的關(guān)系。
剛畢業(yè)的你在與上級相處時，很重要的一條就是要尊重上級，擺正關(guān)系。一般來說，上級在下級面前都有一定尊重和權(quán)威的心理。因此，剛畢業(yè)和你在與上級相處時不能目空一切，無視上級。否則會引起上級的反感。尊重上級并不說就對上級唯唯諾諾，而是主要表現(xiàn)為對上級的支持和服從。對上級的尊重不只是對上級某個人的尊重，而時是對上級組織的尊重，是對我們黨的干部領(lǐng)導(dǎo)制度的尊重。在與上級相處時要注意以下幾點(diǎn)：
⑴要尊重上級的職權(quán)。
�、埔S護(hù)上級的威信。
�、且鹬厣霞壍墓ぷ鳂I(yè)績。
�、纫斫馍霞壒ぷ鞯母士�。
�、梢v究技巧。發(fā)現(xiàn)上級有缺點(diǎn)和錯誤時，如果要提出批評和建議，那么你一定要注意批評的方式、方法，要注意時機(jī)的選擇和注意場合，一定要講究藝術(shù)。
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
其實(shí)今天站在這里讀稿子，心里很惶恐，因?yàn)檫@是一個牛人的舞臺，而我只是眾多平凡的準(zhǔn)慶祝畢業(yè)生中的一員；他們進(jìn)行的都是演講，而我呢，演講都不會，所以我說自己是讀稿子。但是主辦者曾心延說了，我們的主題是成長與感恩，我作為一個平凡的學(xué)生，在一路的成長過程中，自己覺得更需要感恩，于是就厚著臉皮來了，我的`讀稿題目就叫：在平凡中成長，用最真誠的心感恩。
四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，想起剛?cè)胄r的情景還恍如昨日！四年前的我們滿懷希望與抱負(fù)來到這里，四年后的今天我們又將帶著新的期望與熱情奔上新的征程！人就是這樣，往往在回憶的時候充滿感慨，記得那年自己從云貴高原上蹣跚而來，心中是對大學(xué)新生活的無比向往和對未知環(huán)境的微微惶恐。都沒想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備，就在興奮中入校，在激情中軍訓(xùn)，在滿懷壯志中競選班委，在興高采烈中加入學(xué)生會，一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會大致決定你接下來的一段生活模式，就這樣的，從一開始我就和學(xué)生活動結(jié)下不解之緣，從此常常忙于各種各樣的活動中。四年即將結(jié)束回頭望時，雖然給自己的這段經(jīng)歷的評價(jià)并不高，但是我不后悔。我在這里得到了成長，收獲了友情，一定程度上鍛煉了能力�，F(xiàn)在，以及若干年后回憶自己的大學(xué)生活，這都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。
感受了大學(xué)生活的五彩斑斕之后，大學(xué)的學(xué)習(xí)以一種全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我面前，華中大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)似乎讓我窒息過，無所適從過，但是也正是這樣的環(huán)境，讓人感覺壓力感覺慌張的同時決心迎頭趕上，我默默的探索著自己的路，在兄弟們的支持和鼓勵下向前進(jìn)。在平凡中成長，這是對幾年來的自己的總結(jié)。我相信大多數(shù)的人都走著類似這樣的一條路，我想說的是，堅(jiān)持下去，雖然這過程不乏彷徨和痛苦，但是相信自己，會有見到彩虹的一天。
有了成長，就不該忘記感恩。感恩，這個沉甸甸的詞，該從哪里說起呢？是從xx年入學(xué)時學(xué)校學(xué)院為貧困新生開設(shè)的綠色通道說起，還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說起？是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說起，還是從班上兄弟姐妹的無微關(guān)懷說起？真的不知道從哪里開始，每一條都給人沉甸甸的厚重感！要感恩的太多了，四年來自己一直生活在如家一般的集體里，身邊到處是關(guān)心自己的人。那么，感恩，就獻(xiàn)給華中大，獻(xiàn)給材料xx級，更要獻(xiàn)給我所在的班級，
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇4
諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚在一起，舉行20xx級高中畢業(yè)典禮，我非常榮幸代表老師向同學(xué)們致以衷心的`祝賀，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)！預(yù)祝你們即將踏上人生新的征程！
此時此刻，我的心情是復(fù)雜的，有喜悅，有感慨！
我想起師生三年朝夕相處的日子。三年前，你們懷著美好的愿望踏入二中的校門，不，確切的說，應(yīng)該是走進(jìn)咱們這個“家”——是家！這個家有老有少，和諧相處；這個家有教有學(xué)，其樂融融。在這個家里，你們愛老師就像愛自己的父母，老師記得，你們端給老師的那一杯熱茶，攙扶老師的那一雙溫柔的手，呼喚老師的那一聲真摯的問候，尤其讓老師難忘的是那一聲發(fā)自內(nèi)心的“巖媽”！
雖然，你們也干過一些出格的事兒，說過一些任性的話，但在巖媽眼里，那不過是在媽媽面前的耍嬌，就像愛蹦愛跳的馬駒偶爾會撒個歡兒。老師也真心實(shí)意地愛你們，就像愛自己的兒女一樣。遇到你們身體不適，老師會像你們的爸媽一樣，牽腸掛肚；遇到你們學(xué)習(xí)有了困難，老師也會急得吃不下飯，睡不好覺；遇到你們犯了錯，老師雖然會嚴(yán)肅地予以指出，甚至嚴(yán)厲地批評，但你們一定能理解，那只不過是恨鐵不成鋼。不過，你們也許不知道，在批評、甚至斥責(zé)你們后，老師會流下傷心的眼淚。說以上這些話，既不是夸功，也不是擺譜，老師只是想說，逝去的這三年，是師生相親相愛的三年，師生一家親！
此時此刻，看著你們英姿勃勃，光彩照人，老師忽然覺得你們長大了，成熟了，不再是三年前入校時那個稚氣十足的小娃娃、小丫頭了，恍惚一瞬間，小娃娃變成了棒小伙，小丫頭變成了窈窕淑女。更可喜的是，你們經(jīng)過這三年的刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)。對于你們熱愛求知、專心致志、勤學(xué)苦練的精神，老師表示真誠的贊賞和欽佩，并且，感到無限的欣慰。三年，一千多個日日夜夜，老師的心沒有白操，老師的苦沒有白受，老師感謝你們，是你們用自己的行動和成績，報(bào)答了老師的辛勤勞動，完成了老師期望你們長大成才的愿望！
今天，畢業(yè)典禮的召開，意味著你們已經(jīng)圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)，但這只是人生道路上的第一步，新的征程就要開始，擺在你們面前的首要任務(wù)，是高考，高考僅僅是不到一個月了，這非常珍貴的二十六天，俗話說，光陰如金，在這黃金一般的二十六天，既要珍惜健康，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備最后一搏，也要再接再厲，最后沖刺，功夫不負(fù)有心人。老師相信，你們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，獲取優(yōu)異的成績！
再往遠(yuǎn)處看，你們非常幸運(yùn)生活在如此美好的新時代，期望你們擼起袖子加油干，老師時刻等你們喜訊的到來！
依依惜別，讓人戀戀不舍，相信你們一定不會忘記自己的母校，這個生活三年的“家”，盼望你們能多回家看看！
再一次祝同學(xué)們高考旗開得勝，馬到成功！
謝謝大家！
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十分榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，我是來自10級電子信息工程專業(yè)的~~，心情還是那般激動一如四年前站在這里作為新生代表發(fā)言，時間如白駒過隙，四年后的今天咱們即將告別母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心呵護(hù)咱們的教師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是四年�；厥淄�，你是否還記得烈日下軍訓(xùn)，那些汗水流淌的日子？是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間，那些思潮澎湃的日子？是否還記得考試前熬通宵，那些為學(xué)業(yè)拼搏的日子？是否還記得烈日下投遞簡歷，那些拼命找工作的日子？四年的大學(xué)時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)今日回首，又覺得它是那么短暫。咱們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過大二的慷慨激昂，告別大三的緊張忙碌，來到今日大四的依依別離。四年來，咱們見證了學(xué)院的快速發(fā)展，隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，咱們感受到了母校對咱們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。咱們秉承“勇于創(chuàng)新，志在四方”的校訓(xùn)，在科研、實(shí)踐、文體、志愿服務(wù)等各個領(lǐng)域努力進(jìn)取、追求卓越。咱們奮斗的身影出現(xiàn)在書香四溢的圖書館，出現(xiàn)在各類運(yùn)動會的比賽現(xiàn)場，出現(xiàn)在國內(nèi)頂尖的學(xué)府和單位，四方學(xué)子的努力化作一張張獎狀和一塊塊獎牌，化作社會送來的面面錦旗和句句感謝，化作學(xué)術(shù)界和國內(nèi)外高校的稱道和贊美，化作五湖四海傳回的佳音。銘刻在咱們腦海中的，始終是那些受益終生的知識和言傳身教的道理。在教師們的諄諄教誨中，咱們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新。這些豐厚的收獲和寶貴的財(cái)富，無疑使咱們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更遠(yuǎn)、更快！
今天的咱們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回想過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今朝的陽光格外燦爛；畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的喜悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。咱們會竭盡所能、發(fā)揮潛力、創(chuàng)造更有價(jià)值、更有意義的人生。未來的日子，任重而道遠(yuǎn)。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著咱們生命的腳步，寸步不離。
在以后的人生道路中，咱們會帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績時，咱們會自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時，咱們會去尋找內(nèi)心深處的四方精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。咱們四方學(xué)子懷抱的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志！無論身在何處，咱們都會為自己是四方人而驕傲！親愛的同學(xué)們，在咱們揚(yáng)帆啟程之際，讓咱們衷心地祝愿全體教師碩果累累，桃李芬芳，祝愿咱們母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇6
工作19年時間里，有將近15年我都擔(dān)任著大班的教育教學(xué)工作，幾乎每一年，我接的都是新班，同事們都開玩笑地說我是“畢業(yè)班專業(yè)戶”。常常是感覺和孩子們的相處和彼此喜愛才剛剛開始就要結(jié)束了，我們還有好多活動和想法沒有落實(shí)呢就要面臨畢業(yè)分離，這不能不令人感到無奈和遺憾，甚至連家長們都感嘆這一年過得實(shí)在是太快了。
但是“有失必有得”，我雖然不能和孩子們一起享受更多的快樂時光，但我卻擁有一筆特別珍貴的財(cái)富――每一屆孩子們畢業(yè)的照片和紀(jì)念冊。閑暇之余，我常常拿出這些照片，端詳著那一張張可愛的笑臉，回憶他們在幼兒園的諸多往事，幸福感溢滿心底。是的，這些孩子們留給我的，并不僅僅是回憶，還有更多的東西，更多的感受……幸福
一個教師節(jié)的下午，我像往常一樣開完教研會，和同事一起匆匆回班。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個中學(xué)生模樣的男孩，手捧鮮花在門口眺望，好像在找人。同事說：“一定是畢業(yè)的孩子回來看老師的，真好�！蔽衣犃瞬挥傻眯纳w慕�？僧�(dāng)我們走近的時候，只見那個大男孩卻快走幾步，來到了我的面前。
“您是朱老師吧?”
我吃了一驚，“你是……”
“我是大林呀，您還記得嗎?”
“嗯……”我的腦海里快速地閃現(xiàn)出了一個文文靜靜的小男孩的身影，“是你呀，大林，我想起來了，你畢業(yè)都有1O年了吧?”
“對，您還記得我，太好了！我已經(jīng)上高一了呢，我來看您來了！”他說著就把手中的鮮花雙手遞給我：“朱老師，節(jié)日快樂，您還是和以前一樣漂亮！”
頓時，一股暖流涌上心頭，幸福感把我緊緊包裹，天都一下子變得亮堂起來，我的臉也因?yàn)榧佣l(fā)紅，仿佛自己又回到了10年前那個青春年代，真是太美妙了。
每一年，這種幸福的感覺都會降臨到我身上：一年級的小學(xué)生剛剛戴上紅領(lǐng)巾就蹦跳著回來看我；三四年級的孩子看著我，一臉羞澀都有些不好意思；那些已長成大小伙子的孩子們，在大街上或者商場里看到我，都會驚喜地拍一下我的肩膀，深深鞠一個躬，讓我回味無窮。
作為一名老師，他最大的成就就是看到自己的學(xué)生逐漸成長、成才。從幼兒園畢業(yè)的孩子們，雖然只有6歲，但當(dāng)他們在小學(xué)里取得一點(diǎn)成績，有了一點(diǎn)進(jìn)步時，他們都會想到我：
“朱老師，我當(dāng)上班長了！”
“朱老師，我考試得了雙百！”
“朱老師，我戴上紅領(lǐng)巾了！”
“朱老師，我的作文評了一等獎！”
這是孩子們的驕傲，更是我的自豪！ 孩子們雖然畢業(yè)了，開始了他們?nèi)松行碌囊豁�，但我和家長們的聯(lián)系卻依然如故。每當(dāng)他們遇到一些煩惱和困惑、驚喜和興奮，都忘不了與我分享�！爸炖蠋煟涛覀兊姆椒ǚ浅：�，我現(xiàn)在一直在堅(jiān)持用�！薄爸炖蠋�，孩子寫作業(yè)有點(diǎn)磨蹭，幫我想想辦法吧！”……面對每一位家長的傾訴，我都像從前那樣耐心地傾聽，真誠地分享并和家長一起尋找對策，因?yàn)楹⒆觽冸m然畢業(yè)了，但他們依然牽動著我的心，我樂得擁有這份信任，更愿意為他們的成長貢獻(xiàn)我的才智。
“畢業(yè)”，這個詞雖然代表著分離，代表著傷感，代表著太多的不舍與眼淚，但同時它又給我?guī)砹嗽S多幸福與溫馨、自豪與驕傲、信任與肯定；雖然孩子們一批一批遠(yuǎn)離了我，但我們的心卻連得更緊，他們留給我們的不僅僅是對過去的回憶，更多的是對今天的把握和對明天的期待！
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個特別的日子，因?yàn)檫@個是我們最后一次聚集在我們的母校，向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最衷心的感謝！謝謝你給予我們一生享用不盡的智慧和力量！在你關(guān)愛的目光中，我們走完了初中生活，也將走進(jìn)未來更加燦爛的人生。
三年前，我們的教學(xué)樓剛剛落成。懵懂的我們懷揣著好奇與欣喜，一邊學(xué)習(xí)，一邊勞動，一邊收獲，一邊播種。校園里的每寸土地都遍及了我們的汗水和歡笑。
在我們的初中生涯中，母校那“認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”的校訓(xùn)已潛移默化的融入了我們的血脈，我們的生命。還有國旗下那莊嚴(yán)地誓詞“我自信，我成功，我賞識，我美麗”也已經(jīng)成為我們追逐的信條。
三年歲月如梭才織成了我們似錦前程，幾度春秋冷雨才豐盈了我們?nèi)缁ǖ睦硐搿；赝谀感Ｖ械拿恳粋�鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘。在小小的教室里，你為我們打開世界之窗，幫我們開啟歷史之門。在你的幫助下，我們學(xué)會了分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，更讓我們一步一步地超越自我，突破極限，在競爭中成長。
彈指間三年過去了，在這三年的時光里我們哭過，笑過，痛苦過，也淋漓盡致的揮灑過。
我們將帶著母校的精神從這里啟程，去創(chuàng)造我們的人生，譜寫我們的未來！最后祝我們的學(xué)校明天更加燦爛，更加美好！
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，同學(xué)們順利地完成了學(xué)業(yè)、即將跨入人生的新階段。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點(diǎn)點(diǎn)離愁別緒的日子，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的老師，以及關(guān)心和幫助過你們成長的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與北大結(jié)緣。你們就像來自全國各地的種子，在燕園里生根發(fā)芽，茁壯成長。大學(xué)時光雖然短暫,卻真的是值得一生銘記的最美好歲月。前些天，我看了一部同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的電影，叫做《此間的少年》�！傲詈鼪_”、“郭靖”、“黃蓉”、“穆念慈”……這些少年，讓我感覺到無比親切。盡管作為一部電影,它還有些稚嫩,反映的大學(xué)生活也只是一個側(cè)面。但我卻深深地感覺到：青春，是如此美好!也許，這些同學(xué)，他們現(xiàn)在就坐在你們中間，而這樣的故事，我想?yún)s會年復(fù)一年，在這個園子里繼續(xù)上演。因?yàn)�，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落�?
同學(xué)們，典禮結(jié)束后，你們會依次跨過學(xué)位門。在那一瞬間，我想你們也許會下意識地回回頭，看看這一路走來的過去時光：
你們一定不會忘記，29樓下那鋪滿銀杏葉的小徑、未名湖的塔影、靜園的草坪、還有那電教、理教里悠然的“學(xué)術(shù)”小貓;你們不會忘記在圖書館搶占座位的身影，在醫(yī)學(xué)部和燕園之間選課的奔波;你們不會忘記在三角地賣力地派發(fā)傳單的場景，自己鼓起勇氣走上舞臺參加十佳歌手大賽的瞬間;你們不會忘記求職的艱辛、提交論文的忐忑以及為了gre、托福和雅思紅寶書的折磨;你們不會忘記bbs上的“十大”，寢室里熄燈后的“段子”，以及在深夜依然隨時滿足你食欲的西門雞翅和小白房;當(dāng)然，你們也不會忘記入校時騎著三輪幫你拉行李的憨厚師兄，還有后來坐在你自行車后座的可愛師妹……
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學(xué)到的知識、科學(xué)研究的方法、認(rèn)識社會的視角、為人立世的原則;你們不會忘記，奧運(yùn)志愿服務(wù)中被汗水浸濕的衣背、汶川和玉樹地震引發(fā)的同學(xué)們的關(guān)切,以及親赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)服務(wù)的經(jīng)歷;同時，你們也不會忘記北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會到了什么是愛，什么是痛，什么是青春，什么是成長!
經(jīng)過歲月的沉淀，這些一定會深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永遠(yuǎn)不會磨滅的“北大印記”。
當(dāng)然，我也希望，你們一定要忘記：請你們忘記成績單上的分?jǐn)?shù)績點(diǎn)。榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間發(fā)生過的不愉快。多想想那些純真的友情，你們就不會那么的“傷不起”;也請你們忘記在食堂打飯時，那略顯擁擠的人群令你有多么的不愉快，還有那因?yàn)樾@建設(shè)施工的噪聲影響了你晚起的好夢……忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將擁有更加廣闊的舞臺，擁有無限的可能和無數(shù)的機(jī)遇。我衷心地祝愿：我的每一個學(xué)生都能輕松前行，飛得更高!
同學(xué)們，面對即將到來的新征程。我看到你們已經(jīng)躍躍欲試，只待振翅高飛!如同當(dāng)初父母送別你們到北大前夜的叮囑，今天，我仍如他們一樣。
我知道，過去幾年，你們不僅刻苦學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，也廣泛涉獵了其他領(lǐng)域，掌握了學(xué)習(xí)和研究的基本方法，實(shí)現(xiàn)了“�！迸c“博”的均衡發(fā)展。這是北大賦予你們的寶貴財(cái)富。未來，我希望你們永遠(yuǎn)保持讀書、思考的習(xí)慣，善于汲取精神營養(yǎng)，不斷提升知識底蘊(yùn)和人文素質(zhì)。今年三月，我和中文系的本科生一起開了一次班會。此次班會的主題是“閱讀·生活”。給我印象很深。我想，作為一個北大人，如果能時時尋找出幾個值得研究的學(xué)術(shù)問題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考，那一定會為人生的成功奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
北大于我們來說，它的恩澤既表現(xiàn)為它曾經(jīng)給了我們知識，給了我們?nèi)似�，給了我們前行的方向，又表現(xiàn)為它始終作為一道背景，永遠(yuǎn)地矗立在我們身后的蒼茫之中。
同學(xué)們，請永遠(yuǎn)記往：我們的背景是——北大!
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇9
都說“鐵打的營盤，流水的兵”，套用在我們身上是再合適不過——鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生。新生一批批入學(xué)，畢業(yè)生一屆屆的奔赴各地。我常常在想血液流失和補(bǔ)充那么頻繁，為何校園還是那個校園：上、下課間，西山一條街仍是人頭攢動，兩邊的海報(bào)還是那些活動，似乎只是新舊面孔更替的做著相似的事。從大一到大四，送走了成熟的舊人，迎來了朝氣的新人，而我置身于校園仿佛還是四年前的夏天——如火如荼的校園文化月以及應(yīng)接不暇的各類演出活動。
直到前兩天，上一屆畢業(yè)的學(xué)長找我聊天，我才猛然驚醒，就是這些學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng)我們一步步融入大工生活，他們身上拼搏奮進(jìn)的大工精神，指引我們完成從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變，學(xué)會獨(dú)立自主。
記得，新生入學(xué)報(bào)到，坐了40多個小時的火車，歷時三天，踏上大連火車站，除了興奮，更多是茫然，出站也是隨著人潮涌動，見到陽光的同時，也看見了素未謀面的學(xué)長在朝我招手，激動地跑過去，相互確認(rèn)身份后，和高中同學(xué)結(jié)伴而來的我瞬間放松了緊繃的神經(jīng)，因?yàn)槲抑揽吹搅藢W(xué)長就意味著安全，意味著什么都不用管了。
也清晰記得，經(jīng)歷面試成為部門干事后，作為部長、副部長的學(xué)長學(xué)姐們是如何耐心的教我們做事；給我們講解部門、學(xué)部、學(xué)校的活動；也會語重心長的和我們說一定要好好學(xué)習(xí)，不要以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不要了，然后講了一堆為什么學(xué)習(xí)重要的話。在吐槽高中老師騙人的同時，也默默的將學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)記在心中。也許大工如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，就是在一屆屆學(xué)長學(xué)姐的絮叨中愈演愈烈的。
學(xué)長學(xué)姐對我學(xué)習(xí)生活的照顧貫穿大學(xué)四年的始終。不懂的課程、沒有的教科書，第一反應(yīng)總是向?qū)W長學(xué)姐請教或是借，他們總是不吝解惑和將書借給我們，還會附贈一席上那個課要注意什么之類的話。每每和學(xué)長學(xué)姐一道回家，他們總會將票一起買了，在路上也是多方照顧，換乘時，總會細(xì)心點(diǎn)人頭，生怕丟了一個。和學(xué)長學(xué)姐一起總是十分安心。大學(xué)四年，大工用它自己的方式告訴我有一種靠譜叫學(xué)長，有一種暖心叫學(xué)姐。
每年的夏天，每一個畢業(yè)季，我們總會送走一批學(xué)長學(xué)姐。他們在臨別之際，總會和我們聚一聚，將他們工作、保研、考研亦或出國的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，他們或輕或重的話語，都是他們毫無保留的肺腑之言，里面有驕傲，也有失意，亦有殷殷期望。這是一群無私又充滿熱情的人。
而今，我也要畢業(yè)了，已經(jīng)西山最老的學(xué)姐了，學(xué)長學(xué)姐不再頻繁的脫口而出，反而是迎面而來認(rèn)識的學(xué)弟學(xué)妹，總會道一句“學(xué)姐，好”。而就是這兩個簡單的稱呼，讓我感到了責(zé)任：結(jié)伴回家時，會不由自主的留意學(xué)弟學(xué)妹，換乘時會下意識的清點(diǎn)人數(shù)；找我借教材時，會毫不猶豫的借給他們，也會啰嗦一兩句上這個課程要注意什么，要好好學(xué)習(xí)，不要掛科了；聚會時，也會和他們分享自己大學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感慨……這些曾經(jīng)是學(xué)長學(xué)姐對我的言傳身教，在我們送走他們開始，便逐漸轉(zhuǎn)移到我們肩上。他們教會我們的，我們以同樣的方式加上自己的所得所感教給學(xué)弟學(xué)妹們，在這樣的傳承中，大工人銳意進(jìn)取、知行合一，每一個學(xué)長都深深烙上了大工的印記，伴隨終生。
于我而言，學(xué)長學(xué)姐亦師亦友，迷茫時可解惑，無聊時可以一起玩耍。在他們身上我受益良多，能來到大工，遇到這樣一群學(xué)長學(xué)姐，我很幸運(yùn)。
還有一個多月，就要離開學(xué)校了，不能再經(jīng)常聽到和脫口而出學(xué)長學(xué)姐，心中不舍，卻也知道會有下一批的同學(xué)擔(dān)著這個稱呼，繼續(xù)前行，讓優(yōu)秀成為一個傳統(tǒng)，點(diǎn)亮一屆屆大工人的夢想！
實(shí)用的畢業(yè)演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！早上好！
我們即將離開承載著我們太多回憶的師大附小，就在這個熱情的六月。
六年前，我們懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。懵懂稚嫩的我們，對一切事物充滿好奇。陌生的操場，陌生的樓房，陌生的人們都有著無限的吸引力。六年后的今天，我們將太多太多的歡笑與淚水留在了師大附小。校園里的一花一鳥，一草一木，一磚一瓦，一室一樓是那樣的熟悉，親切。
剛?cè)雽W(xué)的我們幼稚、無知，到后來漸漸長大，現(xiàn)在的我們不但懂得了許多知識，更是懂得了怎樣獲取新知識。六年的時光漫長卻又短暫，這樣的過程說容易卻又困難。這樣的過程中，我們離不開老師辛勤的培育，離不開家長們的關(guān)心，更離不開同學(xué)們的陪伴，所以今天在這里我們應(yīng)該真誠地感謝他們。謝謝您敬愛的老師，六年的諄諄教導(dǎo)，您給我知識，教我道德，為我們這只空空如也的高腳杯倒?jié)M了甘露；謝謝您親愛父母，六年的默默守護(hù)，讓我們我們可以無憂無慮的健康長大；謝謝你可愛的同學(xué)，六年我們一起笑，一起鬧，伊然成為兄弟姐妹、知心朋友，愿我們的友誼天長地久！
我們總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西，六個春秋離我們而去，我們也即將要離師大附小而去。當(dāng)我們熟悉身邊的一切時，時光卻已默默流逝，流到了回不去的遠(yuǎn)方。那個遠(yuǎn)方凝聚了六年以來的喜悅、悲傷、甜美、哀愁、那個遠(yuǎn)方還有一幅幅令人動容的畫面，這些畫面誰還記得？誰都記得：運(yùn)動會上，同學(xué)們那拼盡全力的身影，那振奮人心的吶喊助威，那欣喜欲狂的淚眼；考試時，同學(xué)們那聚精會神的模樣，那專心致志的眼神，那奮筆疾書的雙手；合唱比賽時，同學(xué)們那整齊劃一的站姿，那清澈響亮的歌聲，那綻放光彩的笑容。
我們舍不得校園里的那兩棵樹，多少光陰？我們是在它們的陪伴下嬉戲打鬧；我們舍不得校園里的大操場，多少汗水？見證了我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)的奮力拼搏，為了超越自我的不斷磨練；我們舍不得校園里的長廊，多少笑聲？洋溢在長廊旁的花草樹木之間，長廊頂?shù)墓适陆o我們播下了多少顆夢想的種子；這一切的一切，我們都十分留戀師大附小是我們的第二個家，我們在她的懷抱里學(xué)會了勇敢，學(xué)會了成熟，我們懂得了自尊，自立與自強(qiáng)。
我們或許會用許多光陰去拾起這段漫長的，六年的回憶，但我們也會不斷向前奔跑——這樣才能給予師大附小，給予我們的第二個家最好的回報(bào)，這樣才是“附小人”該有的樣字。
不論是即將畢業(yè)的“附小人”們，還是仍在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們，愿你們都向著夢想的方向去努力，去闖，不留遺憾。請你們一定要相信自己，一定要接受、喜歡自己的樣子，一定要讓你們變成自己真心喜歡的樣子。
這六年如一部電影，在腦海里一遍遍地回放。天下沒有不散的宴席。但這部電影，這場宴席，與附小的相遇，一定是在我們心中永遠(yuǎn)揮之不去的，最大的幸運(yùn)。離別總是為了更美好的相遇，畢業(yè)不代表結(jié)束，而是新的`開始。