機(jī)會(huì)五分鐘演講稿(精選15篇)
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇1
“此時(shí),我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長(zhǎng)的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長(zhǎng)。“它是怎么建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走。”我并沒(méi)有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者。”我能把握著一個(gè)機(jī)會(huì),把握著自己的前進(jìn)與后退。“小莉,不要怕,沒(méi)關(guān)系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn),正確的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇2
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng),要是懂得把握,時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是足夠的,因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì)生老病死,我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì),不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對(duì),這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平,但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著相同的時(shí)間,每人都會(huì)面對(duì)生命的開(kāi)始,成長(zhǎng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬,焉之非福。”這個(gè)成語(yǔ)我們從小就認(rèn)識(shí),世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機(jī)遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機(jī)遇,沒(méi)有把握住它,因?yàn)槲覀円辉俦г姑\(yùn)的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光。”為什么我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機(jī)遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握住?
學(xué)會(huì)把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì),不要放掉。
把握機(jī)會(huì),把握時(shí)間,把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握,你就不是一個(gè)貧困的人。
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇3
人生,是一場(chǎng)戲,看你能否捉住機(jī)會(huì),成為主角;人生,又是一盤棋,把握時(shí)機(jī),打敗敵人,創(chuàng)造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿荊棘,要靠你抓住機(jī)會(huì)走過(guò)……
哎,又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí),被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭,落到我手上,望著袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺(jué)得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加,我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓(xùn)練中,我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢,我看著布滿了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷,結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣悾粗鴦e人手中的獎(jiǎng)狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過(guò)
機(jī)會(huì),是難得的;機(jī)會(huì),是寶貴的;機(jī)會(huì),是一去不復(fù)返的;機(jī)會(huì),是……
朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì);朋友……抓住機(jī)會(huì)吧,朋友。
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇4
你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以改變它的刻度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)微笑;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以抓住今天。--題記
生命最重要的就是今天,因?yàn)橐磺械墓磐駚?lái),都是由“現(xiàn)在”這無(wú)數(shù)的今天所累積成的,不抓住今天,也就沒(méi)有永恒。
寫(xiě)到這里,我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)小畫(huà)家和大畫(huà)家聊天,小畫(huà)家說(shuō),大師,請(qǐng)你指導(dǎo)我一下,我怎么才能把畫(huà)畫(huà)好呢?大畫(huà)家說(shuō),你把畫(huà)的這個(gè)地方修整一下。小畫(huà)家說(shuō),謝謝大師,我明天抽時(shí)間修整一下。大畫(huà)家說(shuō),不行,要馬上動(dòng)手,萬(wàn)一你今天晚上死了怎么辦?這就叫抓住今天。
你如果抱怨現(xiàn)狀不好,因?yàn)槟悴恢肋有更壞的,如果你不活在今天就會(huì)失去今天。有一農(nóng)夫的女兒,頭上頂著一桶奶從田野上住家走,在一路上美滋滋地盤算著:“用這桶奶賣到的錢差為多可以買三百個(gè)雞蛋。用這三百個(gè)雞蛋去孵小雞,即使去掉各種損失,至少也可以買三百個(gè)小雞。等到了家用禽漲價(jià)錢的時(shí)候,這些小雞已經(jīng)長(zhǎng)成大雞了,完全可以拿到市場(chǎng)上去賣了。所以到了年底,用我分到的錢,就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節(jié)慶祝會(huì),到那時(shí)候所有的小伙子都會(huì)向我求婚,但是我會(huì)一個(gè)一個(gè)搖頭拒絕他們。”她心里想到搖頭,他的頭也隨著猛地一搖,頭上那桶奶一下子掉到地上,她滿腦子的計(jì)劃的希望也隨著那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會(huì)失去今天。
成功不會(huì)等待,一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生,只有抓住了今天才能擁有機(jī)會(huì),只有抓住了今天才能抵達(dá)終點(diǎn)——成功。
鷹只有抓住今天學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候才是空中的精靈,馬只有抓住今天學(xué)會(huì)奔騰的時(shí)候才是草原上的風(fēng)景。
我們永遠(yuǎn)只能生活在現(xiàn)在,現(xiàn)在快樂(lè),就是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我們要好好為今天活著,不要老抱怨今天的辛苦。所有,我想說(shuō):要想成功,請(qǐng)抓住今天,立刻行動(dòng)!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇5
我今天看了一個(gè)小故事,讓我十分感慨,雖然只有短短的一頁(yè),但是也令我思緒萬(wàn)千。故事的內(nèi)容是:
鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子,出生后不久,他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來(lái)的意思是:上帝賜予的。
一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個(gè)方向,教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的,于是想培養(yǎng)他。但是,他錯(cuò)了,當(dāng)鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世之后,教練明白了,他不是久久注視著同一個(gè)東西,而是在失魂落魄的發(fā)呆。
盡管如此,教練沒(méi)有放棄教他的希望,每天給他300發(fā)子彈?甚U格丹諾夫還是魂不守舍,300發(fā)子彈有很多都脫靶了。
一天,教練只給了他一發(fā)子彈,并對(duì)他說(shuō):“如果你不射中靶心,就不允許你走出訓(xùn)練場(chǎng)!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)膛,他端起,又放下,端起,又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘,他才扣動(dòng)扳機(jī)。
“嘭”的一聲,子彈正中靶心。
此后,教練每天只給他一發(fā)子彈,每天都練一次。
1952年,在第15屆奧運(yùn)會(huì)上,鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍,從此,榮譽(yù)便接踵而至襲來(lái)。
看完了這個(gè)故事,我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的,但他也是幸運(yùn)的。他被父母拋棄之后,遇到了這樣一個(gè)好心的教練,直至他走向成功的階梯。當(dāng)然,那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視,正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練,他才能獲得冠軍。
同時(shí),這個(gè)故事也告訴我們:要把握好每一次機(jī)會(huì)!每一次機(jī)會(huì)都能給與我們什么:成功,失敗,快樂(lè),沮喪。每一次機(jī)會(huì)都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機(jī)會(huì)中,我們才能體驗(yàn)人生中的酸甜苦咸,直到可以獲得成功。
看完這段故事,我又想起老師選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。
老師讓我們?nèi)w女生都出去,一個(gè)個(gè)挨著唱一首歌。但老師同時(shí)也說(shuō)了:“誰(shuí)要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來(lái)。最后,我和好友下了決心——留下!
看著班里的女生一個(gè)個(gè)走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就閉著眼睛唱吧,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳,竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來(lái),聲音一下子就放開(kāi)了,很有天賦啊!果然,她入選了。第二個(gè)該我了,我沒(méi)那么放開(kāi),有一處還跑了調(diào),不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。我最終也入選了。
我沒(méi)想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說(shuō)我唱歌五音不全,就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機(jī)會(huì),讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開(kāi),連唱歌的資格都沒(méi)有,更別提入選了。正是這次機(jī)會(huì),給了我一個(gè)大的suprise!
把握每一次機(jī)會(huì),鮑格丹諾夫成為了世界冠軍,我也入選了?磥(lái)這機(jī)會(huì)是多么的重要啊!朋友,如果你的身邊有那么一次機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要放棄,這機(jī)會(huì)有可能會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)啊!
把握每一次機(jī)會(huì),讓我們的人生更精彩!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇6
天陰沉沉的,濃密的云層緊緊地壓著云霄,仿佛如一塊巨大的海綿,稍微擠壓,便會(huì)弄出許多水來(lái)。窗,依舊開(kāi)著,點(diǎn)點(diǎn)雨絲順著風(fēng)的腳步,輕輕敲開(kāi)了我的心扉。
抬頭仰望似乎被死神眷顧的天空,只有塔吊靜默地在頭頂上旋轉(zhuǎn)。初秋的陰雨天,思緒里它永遠(yuǎn)都與寧?kù)o有關(guān),而旁邊的工地里不斷發(fā)出的吵雜聲,卻一點(diǎn)點(diǎn)地吞并這初秋陰雨天的寧?kù)o,好似一首優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的歌曲,在高潮的時(shí)候,被殘暴者兇狠地打斷。有時(shí)候,真希望秋雨能不那么纏綿,那樣,它就有足夠的力量去打敗那些破壞者,但是,那樣就永遠(yuǎn)聽(tīng)不到那首纏綿的歌了。
出去走走吧。提傘,卻又踟躕了很久,秋天的雨總是那么讓人琢磨不透,仿佛永遠(yuǎn)都帶著些許神秘的色彩。秋,來(lái)得這般靜謐,遠(yuǎn)山被一層薄薄的輕霧籠罩了起來(lái),如姑娘臉上薄薄的面紗,讓人無(wú)法認(rèn)識(shí)它的真面目,無(wú)法一睹它真正的風(fēng)采。山的那邊應(yīng)該也在飄著絲絲細(xì)雨吧。
雨中漫步,一個(gè)人靜靜地追逐著秋雨所帶來(lái)的寧?kù)o。
伸出手,想撫摸那柔和的秋雨,而它們,卻輕巧地躲過(guò)我的雙手,飛舞著迎向大地,在大地的懷抱中嬉戲,倦了的時(shí)候,便悄悄鉆入土層中,不見(jiàn)了。沒(méi)有夏日里濺起的水花,倘若不認(rèn)真尋找,該是找不到它走過(guò)的痕跡。它們悄無(wú)聲息地在空氣中穿梭,在玻璃窗上,路燈上,樹(shù)葉上涂抹上一層淡淡的白色的光圈,如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雨精靈,在天地間來(lái)回地跳動(dòng)。它輕輕撫過(guò)我的雙頰,一種昔日里沒(méi)有的涼爽感覺(jué)頓時(shí)包裹了我的全身,此時(shí),夏日里炎熱的空氣,立刻被我遺忘在了這場(chǎng)秋雨中。
秋雨踩著舞步,輕輕推開(kāi)了我虛掩的心門,它仿佛如一個(gè)十八歲的女孩,從天而降,在安靜的舞池中,為我一個(gè)人歡舞,又如一曲曲動(dòng)人的歌,自蒼穹而來(lái),輕輕將我圍繞,時(shí)而緊蹙,時(shí)而溫和,每一個(gè)音符都輕輕撥動(dòng)我的心弦,震撼著我身上的每一寸肌膚。身子開(kāi)始不自覺(jué)地舞動(dòng)起來(lái),不需要觀眾,不需要掌聲,不需要舞臺(tái),僅僅只要有我和秋雨就足夠了。即使舞步很笨拙,但是,與秋雨同舞,是一種安靜的味道,一種恬淡的味道,一種快樂(lè)的味道,一種自由的味道。
“呼……”
猛地向停留在荷葉上的水珠打吹一口氣,小巧的水珠們匯聚在了一起,相互嬉戲著。笑聲在荷葉的周圍擴(kuò)散開(kāi)去,驚動(dòng)了水面一朵低著頭低泣的殘荷,殘荷笑了,荷葉也笑彎了腰,水珠們?nèi)鐒偵嫌變簣@的小孩,牽著手,在一陣驚呼中順著葉脈,落入了池中,濺起了一朵美麗的芙蓉花。
靜靜地,秋雨依然靜靜地飄著。它撫走了我身上的煩躁與不安,撫走了空氣中的焦渴與污濁。一場(chǎng)秋雨,無(wú)聲中為山林換上了一件新衣。路邊的雛菊,悄悄孕育著,等待仲秋時(shí),為圓月獻(xiàn)上她最美的笑容;腥婚g發(fā)現(xiàn),南國(guó)的小城,在秋雨中更顯清新美麗了。
一陣風(fēng)過(guò),空氣一下子沉重了許多。雨急了,大了,它們踩著踢踏舞的舞步,為人們上演了一個(gè)新的節(jié)目。大街小巷里,突然長(zhǎng)出了許多色彩斑斕的蘑菇,那些蘑菇,成了秋日里,又一道美麗的風(fēng)景線。
舉著我紫色的蘑菇,我往家走去。傘檐下滴落的小水珠,成了我手指喜愛(ài)的玩偶。輕輕舞弄那可愛(ài)的小精靈,忽然,天地間奏響一曲歡樂(lè)的秋之歌。
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了它一片廣闊的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀,如果你問(wèn)我最愛(ài)什么?我會(huì)自豪地回答:“我愛(ài)讀書(shū)!”
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,”它給人以力量,鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書(shū),就好比是海洋,我們盡情地在里面遨游,無(wú)憂無(wú)慮,貪婪的汲取著知識(shí),收獲著快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)。我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而變得精彩。
我愛(ài)讀書(shū),每一個(gè)課間,我都會(huì)捧起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀,無(wú)論是在清閑的午后,還是夜晚黃昏,日日如此。書(shū)猶如一位摯友,迷惘時(shí),它給予你星光般的鼓勵(lì),失落時(shí),它給你花香般的慰藉,成功時(shí),它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書(shū)相伴的日子,因?yàn)樽x書(shū)可以怡情冶性。
我愛(ài)讀書(shū),“讀萬(wàn)卷書(shū),知天下事”書(shū)是人類最知心的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,也不會(huì)不理你,而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來(lái)幫助你,書(shū)使我明白了許多人生哲理,發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘,滿足了我好奇的求知欲望。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗撵o而不低調(diào);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗艺\(chéng)而又百變;我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是快樂(lè)的源泉。
書(shū)的芳香飄溢在我的身旁,起初是微妙的,后來(lái)越蔓延越大,直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng),安慰著我,鼓勵(lì)著我,一路拼搏!
我愛(ài)讀書(shū)!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓主題學(xué)習(xí)滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇8
親愛(ài)的伙伴們大家上午好:
很高興又有這么一次難得的機(jī)會(huì),站在這兒為大家主持晨會(huì)。那什么是機(jī)會(huì)呢?如果不是你的工作,而你做了,這就是機(jī)會(huì)。但是機(jī)會(huì)總是喬裝成麻煩的樣子,而讓人無(wú)法抓住,麻煩來(lái)了,一般人的第一反應(yīng)是逃開(kāi),因此也就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。當(dāng)別人交給你某個(gè)難題,也許正為你創(chuàng)造一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)
記得上一次站在這里,還是葉落紛紛的秋天,而現(xiàn)在卻已到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,開(kāi)始了一天新的起步,相信我們會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端,將成功在每一天積累。
我們也許曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句名言:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨, 一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤”,這句話的意思就是一年中最關(guān)鍵的時(shí)間是春天,一天中最關(guān)鍵的時(shí)間是在黎明;一個(gè)家庭最寶貴的東西是和睦,一個(gè)人要成功最重要的東西是勤奮。對(duì)與我們來(lái)說(shuō),我們的青春也是人一生中的春天,我們的青春應(yīng)該是這樣的,不管是四十歲,六十歲,以至最后我們不得不辭別人世,當(dāng)我們回憶起來(lái)的時(shí)候,照樣可以自信的說(shuō),我擁有過(guò)無(wú)怨的青春。
借助這個(gè)美好的清晨,跟大家分享俞敏洪老師曾說(shuō)過(guò)的這樣一段話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著, 你盡管活著,每年還在成長(zhǎng), 但是你畢竟是一棵草, 你吸收雨露陽(yáng)光, 但是長(zhǎng)不大。 人們可以踩過(guò)你, 但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而使他產(chǎn)生痛苦; 人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你, 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。 所以我們每一個(gè)人, 都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng), 即使我們現(xiàn)在什么都不是, 但是只要你有樹(shù)的種子, 即使你被踩到泥土中間, 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分, 自己成長(zhǎng)起來(lái)。 當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后, 遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你; 走近你,你能給人一片綠色。 活著是漂亮的風(fēng)景, 死了依然是棟梁之才, 活著死了都有用。 這就是我們每一位伙伴做人的標(biāo)準(zhǔn)努力的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線, 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔
向大海。 我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。 你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。 所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。 像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
而我們也應(yīng)該做這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),橡樹(shù)一樣的生長(zhǎng),有水一樣的精神,愿我們每個(gè)人都能在這里播下汗水,收獲喜悅;謝謝大家。
大浪淘沙勇者勝,風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱,在坐的每位伙伴都?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),下面由王茜梅姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入輕松節(jié)拍:
唯一不變的就是巨變,這已成為永恒的法則。昨日的輝煌已成為過(guò)去,明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們重新站在了同一起跑線上,明天又是未來(lái),更遠(yuǎn)的明天我們還會(huì)擁有更多的期待,下面就借助大家熱情的掌聲,有請(qǐng)經(jīng)理室對(duì)這周工作做指示。
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇9
各位老師,同學(xué)們:
大家好。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫(huà),而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
謝謝。
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小草為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;樹(shù)木為了感激夏的到來(lái)而奉獻(xiàn)綠蔭;果實(shí)為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。這些,都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸。大自然尚且如此感恩,人類,更?yīng)心懷感恩。
心懷感恩,才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人,有一次他乘舟渡江,由于風(fēng)大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒(méi)入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下,好幾次都被江水所淹沒(méi),但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒(méi)有責(zé)罵船家的無(wú)能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的。因?yàn)樗,如果不是教?huì)他游泳,今日的他在劫難逃。
心懷感恩,你才會(huì)覺(jué)得生活中處處有春天。美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競(jìng)選總統(tǒng)之前,先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無(wú)法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑,?xiě)了一封信來(lái)安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫(xiě)下了回信:“親愛(ài)的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西,并沒(méi)有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我!睂(duì)于任何人來(lái)說(shuō),失竊決不是幸運(yùn)的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。
懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂(lè),也讓別人快樂(lè)!
謝謝大家!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!我很榮幸有機(jī)會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與你們交流我衷心的祝愿。我今天演講的題目是《美麗學(xué)校我的家,愛(ài)惜公物你我他》。
又是一個(gè)充滿希望的早晨,嶄新的一天。我們又開(kāi)始了新的一天的生活。一如既往,我們?cè)谡n本中翱翔,在題海中穿梭。與此同時(shí),我們一如既往地接觸公共財(cái)產(chǎn)。我們每天都在用,但是我們用不友好的方式“報(bào)答”他們,看那天教室的藍(lán)色窗簾上是不是還有更多印象派的畫(huà)。不用說(shuō),這些都是我們的杰作。有的同學(xué)吃過(guò)飯,不管手上沾的是水還是油,都不洗。他們擦窗簾,直到他們認(rèn)為他們的手是干凈的。但是看看這些可憐的窗簾。怎么承受?
更有甚者,拉窗簾的時(shí)候,迫不及待的用盡全身力氣,拉到“唰”的一聲。你依然以自己的“沙沙”動(dòng)作為榮,不顧其他同學(xué)異常的眼光,這是珍惜公物的人對(duì)他的提醒,也是對(duì)他行為的批評(píng)甚至痛斥。是的,這些東西是我們共有的,是公共財(cái)產(chǎn),方便我們的學(xué)習(xí)和生活。我們不應(yīng)該如此殘忍地對(duì)待他們。相反,我們應(yīng)該珍惜他們,像朋友一樣庇護(hù)他們,讓他們更好地為我們服務(wù)。我相信每一個(gè)善良的人都會(huì)這樣想,也應(yīng)該這樣做。
再看看教室里的桌凳,有幾個(gè)是完好無(wú)損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的'書(shū)本和不太小的身軀,還要承受主人心境不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自我,不光沒(méi)有得到任何回報(bào),還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),可是,人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí),不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起,教師就教育我們要愛(ài)惜公物,愛(ài)惜學(xué)校里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽(tīng)了多少遍,能夠說(shuō)每個(gè)人都明白,可又有幾人真正做到過(guò)呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富,是我們的幫手,離開(kāi)了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛(ài)惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會(huì)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,應(yīng)當(dāng)說(shuō)聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們,愛(ài)惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語(yǔ),更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從此刻開(kāi)始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校,為我們創(chuàng)造完美的第二個(gè)家,希望在這條愛(ài)惜公物的路上,有你,有我,也有他!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇12
文明,一個(gè)多么熟悉的字眼,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得美好,文明的世界,是多么美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風(fēng)吹的到處閑逛,這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,只有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),小男孩撿起的,不只是一個(gè)塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!
校園里,同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩,可是,同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來(lái),把她送到了醫(yī)務(wù)室,直到她沒(méi)事了,同學(xué)們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉?矗覀兊耐瑢W(xué)是多么文明,在同學(xué)有困難的時(shí)候,大家一起來(lái)幫助她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質(zhì)呀!
公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí),窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,一個(gè)年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑,上了車,一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的聲音也漸漸低了下來(lái),司機(jī)也放慢了速度,孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲,他一定是做了什么美夢(mèng)吧!
人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境,可見(jiàn)車上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì),大家只是萍水相逢,卻能做到這樣,讓人很難想像他們?cè)谙胧裁,我想,大家能有這么高尚的做法,不僅僅只是他們?cè)谙胄┦裁,更重要的是他們做到了,這就足夠了。
文明,在我們的身邊,在我們的心中,它和我們近在咫尺,我們看不到它,也摸不到嗅不著它,可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候,你一定能感受到它,它會(huì)帶給你無(wú)窮地歡樂(lè),讓你感到驕傲,大家也會(huì)高看你一眼,對(duì)你的做法大加贊賞,這時(shí)候,請(qǐng)讓我們一起和文明做個(gè)朋友,讓我們和文明拉起手,讓這個(gè)大家庭走遍全世界,去播撒文明的種子,讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界,去豐富這個(gè)世界,到那時(shí),我們的世界,一定是無(wú)比美麗純潔的天堂!
就讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,一起走向文明吧!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!
人生在世,六十花甲、七十古稀,猶如白駒過(guò)隙。既然我們選擇了保險(xiǎn)理財(cái)工作,就要真心愛(ài)崗、全力敬業(yè)。把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像花兒愛(ài)太陽(yáng),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!對(duì)我們,愛(ài)崗敬業(yè),就是要滿懷激情地投身工作;愛(ài)崗敬業(yè),就是要充滿愛(ài)心地服務(wù)客戶;愛(ài)崗敬業(yè),就要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作;愛(ài)崗敬業(yè),就是踏踏實(shí)實(shí)為保險(xiǎn)客戶服務(wù),情真意切地奉獻(xiàn)他人。
人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:一心一意抓學(xué)習(xí),搶字當(dāng)頭干工作,聚精會(huì)神練業(yè)務(wù),只爭(zhēng)朝夕精服務(wù),真正做到學(xué)習(xí)在崗位,成長(zhǎng)在崗位,真心奉獻(xiàn)在崗位。如果我的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,獲得同事的認(rèn)可,贏得客戶的尊重,那就我們工作的成功。如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,無(wú)數(shù)個(gè)平凡匯聚成就偉大,無(wú)數(shù)個(gè)普通集聚成就非常,無(wú)數(shù)個(gè)平淡凝聚成就輝煌,我們的理財(cái)業(yè)就一定能乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,火熱的事業(yè)當(dāng)前,火紅的青春燃燒,炙熱的心房跳躍。讓我們珍惜崗位,熱愛(ài)事業(yè),共同去演繹保險(xiǎn)理財(cái)這道獨(dú)特的風(fēng)景線,去品味那秋日里泛著金黃的果香!
謝謝大家!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇14
尊敬的:
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
機(jī)會(huì)五分鐘演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是一種承諾,一種對(duì)父母,對(duì)親友,對(duì)社會(huì),同時(shí)也對(duì)自己的美麗的承諾。生命是一個(gè)過(guò)程,也是一種目的。每個(gè)人的生命態(tài)度各有不同。我想這也未曾不可。但是,不管是哪一種人,都是帶著某種使生命生于世上的人。人絕不能為外界而活下去,一位中國(guó)臺(tái)灣女作家說(shuō)過(guò)這么一句話,人活著的時(shí)候種想著好好活著,不為自己,而為那些愛(ài)你的人!因?yàn)樗劳隽粝铝粝碌谋Р粚儆谖易约。而屬于那些?ài)活這的人,還深深愛(ài)你的人!到世界來(lái)一趟,來(lái)不及滿足,也來(lái)不及厭倦,又匆匆離去,把一點(diǎn)迷罔留在世界上!怎呢不令人嘆息!
人的生命只有一次,人能有此性,實(shí)著不容易。一個(gè)人從小到大,家庭和社會(huì)都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒(méi)有孕育就給你取名字,名字里蘊(yùn)含了父母的寄托和無(wú)數(shù)的囑咐。你師父知道,你的媽媽為你的健康降生,心甘情愿的吸取鉛華,素面朝天?那里有精心編制的毛衣,有爸爸扛你肩的身影。你曾今是媽媽心中最好的寶寶,是爸爸生命的驕傲!
我們長(zhǎng)大了,生活,學(xué)習(xí)充滿壓力老師可能因?yàn)槲覀兊囊淮芜t到對(duì)你友過(guò)呵斥,可是在老師心中你依然是可愛(ài)的小生命,他呵斥僅僅是因?yàn)槟愕穆楸源笠?父母也許為你的一次考試成績(jī)大為發(fā)火,可這不表示你的學(xué)習(xí)成績(jī)比你的生命更有意義!在父母對(duì)你恨鐵不成鋼的時(shí)候,在那過(guò)激的言詞的背后,是父母對(duì)你的殷切的希望和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我們生來(lái)就是“小太陽(yáng)”被呵似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的,我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)不公平,受不得?墒俏覀儾辉S忘記我們對(duì)這家庭還有責(zé)任,對(duì)社會(huì)還有義務(wù)。生命一旦結(jié)束,變無(wú)法復(fù)蘇了,一去不復(fù)返了。所以生命是無(wú)價(jià)之寶,是任何東西都無(wú)法代替的;既然如此,我們應(yīng)該在有生之年,善用上蒼賦于的生命,為自己為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn);才不至于辜負(fù)那些我們生命存活付出心血的人。
生命是艱險(xiǎn)的一個(gè)峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。生命作為一個(gè)流程中充滿著尷尬,每個(gè)人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活著,善待生命,而我們優(yōu)勢(shì)物理抵抗。這種尷尬時(shí),活下去的卻需要很大的勇氣,并非智大勇者所不能為。人生的光榮,不再永遠(yuǎn)不失敗,而能在與夠?qū)覔鋵移。境和苦難是人生的老師,在短暫而又寶貴的生命里。應(yīng)該善待生命。好好活著,抓著生命中的每一瞬間,不應(yīng)該懸著消極的方式結(jié)束生命,卻私自的將痛苦和迷茫長(zhǎng)久的留給親人和朋友。