解決勞動(dòng)問(wèn)題演講稿（精選3篇）
解決勞動(dòng)問(wèn)題演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
我國(guó)近年來(lái)提倡“以人為本”勞動(dòng)觀念，并大力倡導(dǎo)改善和幫助員工生活，這不僅是我們國(guó)家的進(jìn)步，更是在整個(gè)民族觀念的解放，我們公司長(zhǎng)久以來(lái)一直積極貫徹中共中央的號(hào)召，不斷提高員工的福利待遇，在員工勞動(dòng)關(guān)系上各方面工作都取得了較好的成績(jī)。
前天，一位有償解除勞動(dòng)關(guān)系的員工找上我，稱其愛(ài)人生病住院，無(wú)條件醫(yī)治，要求“組織”解決其醫(yī)藥費(fèi)；今天這位同志又找上我，稱其小孩無(wú)錢(qián)讀書(shū)，同樣要求“組織”解決其學(xué)費(fèi)。這件事讓我感到非常的驚訝，這位同志是有償解決勞動(dòng)關(guān)系，簡(jiǎn)而言之，在他與公司解決勞動(dòng)關(guān)系的同時(shí)，公司每年都對(duì)其發(fā)放相應(yīng)的補(bǔ)償金，這份補(bǔ)償金是通過(guò)公司上下商議通過(guò)的，也就是說(shuō)，這部分資金已經(jīng)能夠達(dá)到其生活的基本需求，但這位員工不斷找上組織解決其生活問(wèn)題，考慮到我公司“以人為本”的理念，我認(rèn)為首先還是應(yīng)當(dāng)對(duì)其生活情況進(jìn)行了解，通過(guò)對(duì)其居住周?chē)泥徖锛敖值谰游瘯?huì)等渠道，了解其基本情況，及他平時(shí)生活狀況，并對(duì)其是否存在賭博等不良行為導(dǎo)致生活困難。在通過(guò)多渠道了解該員工的生活情況及行為習(xí)慣后，再進(jìn)入其愛(ài)人治療的醫(yī)院，對(duì)其病情進(jìn)行了解，通過(guò)與院方及護(hù)士等，掌握其愛(ài)人的病情狀況，及該員工在這方面是否達(dá)到其應(yīng)盡職責(zé)。同時(shí)，進(jìn)入其孩子的學(xué)校，通過(guò)校方及班主任了解孩子的生活狀況和學(xué)習(xí)情況，是否存在無(wú)錢(qián)讀書(shū)一說(shuō)。通過(guò)對(duì)其所講述的情況進(jìn)行全方位的了解，若情況屬實(shí)，我將對(duì)其情況與黨組進(jìn)行商議，并及時(shí)向公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，盡可能地為該同志爭(zhēng)取一定的資金補(bǔ)貼，在獲得許可后，及時(shí)將資金送到該員工的手中，已解決其生活困境。但該情況與其講述不符合，我認(rèn)為我們有責(zé)任攜手其街道居委會(huì)共同對(duì)其進(jìn)行教育指導(dǎo)，糾正其不良行為，并幫助其認(rèn)識(shí)責(zé)任，并逐漸承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)而能夠走向社會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，防止其不良行為造成不可估量的后果。
我們黨至成立以來(lái)，始終堅(jiān)持將人民的利益放在第一位，這也標(biāo)志著我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能地幫助和解決人民生活的困境，全力推進(jìn)群眾組織工作，在處理該同志的問(wèn)題上，我認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)盡可能地考慮周全，并按照實(shí)際情況對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行解決。并應(yīng)當(dāng)從此例中發(fā)展我們工作中還存在的不足之處，不斷晚上群眾組織工作，使群眾組織工作更加貼近群眾，更加適合企業(yè)的發(fā)展需求，為此，在未來(lái)的進(jìn)程中，我將不斷加大對(duì)群眾組織工作的力度，力求全方位地掌握每一位員工的信息，并通過(guò)更多地方式了解每一員工的情況，使群眾工作帶動(dòng)起員工的積極性，樹(shù)立起與企業(yè)共進(jìn)退的信心，全力投入到企業(yè)發(fā)展的熱潮中。
解決勞動(dòng)問(wèn)題演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，
我演講的題目是：再就業(yè)培訓(xùn)——下崗職工再就業(yè)之路。
勞動(dòng)保障工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)，涉及面很廣的工作。再就業(yè)培訓(xùn)是他的一個(gè)組成部分。如何搞好再就業(yè)培訓(xùn)，關(guān)系到勞動(dòng)保障工作好與壞的整體形象。因此，要做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，首先要做的就是轉(zhuǎn)變下崗失業(yè)人員就業(yè)、擇業(yè)觀念。因?yàn)閰⒓釉倬蜆I(yè)培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員，多數(shù)為原國(guó)有、集體企業(yè)職工，“等、靠、要”的陳舊思想根深蒂固，認(rèn)為：“就業(yè)就必須是鐵飯碗，工作必須在國(guó)企，收入一定要穩(wěn)定，不給個(gè)體私人干活”。這些想法固然有它存在的理由，但是面對(duì)當(dāng)今計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，如果勞動(dòng)者再抱著這樣的就業(yè)擇業(yè)觀念不放，就無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的需要，無(wú)法實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。為此我們開(kāi)設(shè)《勞動(dòng)法律法規(guī)知識(shí)》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《養(yǎng)老保險(xiǎn)政策》、《失業(yè)保險(xiǎn)政策》、《再就業(yè)政策》、《就業(yè)訓(xùn)練政策》等6門(mén)課程的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，任課教師認(rèn)真解答每一位下崗失業(yè)人員所提出的問(wèn)題，解除了下崗失業(yè)人員的顧慮，解開(kāi)了他們思想上的疙瘩，提高了他們的認(rèn)識(shí)水平，轉(zhuǎn)變了他們的就業(yè)擇業(yè)觀念。建安公司下崗職工劉鳳果感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“沒(méi)參加培訓(xùn)以前對(duì)勞動(dòng)政策知道的很少，參加培訓(xùn)后明白了不少政策”。通過(guò)這樣的培訓(xùn)使許多下崗失業(yè)人員在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地實(shí)施著自己的計(jì)劃。第二，是對(duì)下崗失業(yè)人員進(jìn)行實(shí)地的、面對(duì)面的專業(yè)技能培訓(xùn)。大多數(shù)下崗失業(yè)人員都存在，技術(shù)單一、文化水平低、年齡偏大的現(xiàn)象，這就給下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增加了難度。針對(duì)這一情況，我們作了大量市場(chǎng)調(diào)研工作，同時(shí)根據(jù)下崗失業(yè)人員的自身特點(diǎn)、年齡結(jié)構(gòu)，文化技能水平的差異，精挑細(xì)選開(kāi)設(shè)了《計(jì)算機(jī)操作》、《中式烹調(diào)》、《中式面點(diǎn)》、《保健按摩》、等20個(gè)專業(yè)的技能培訓(xùn)。并且于20xx年引進(jìn)了國(guó)際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)已有部份參訓(xùn)人員成功創(chuàng)業(yè)，成為了小老板。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們又根據(jù)參訓(xùn)人員的實(shí)際情況，把專業(yè)技能培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作學(xué)習(xí)兩部分。在理論教學(xué)授課大綱的制定上，盡量作到通俗易懂，以便下崗失業(yè)人員盡快的掌握專業(yè)理論知識(shí)。而實(shí)際操作培訓(xùn)的安排，則注重授課教師的示范，也讓參訓(xùn)人員親自嘗試，課授課教師不厭其煩的指導(dǎo)，直到學(xué)員學(xué)會(huì)、學(xué)通為止，這樣培訓(xùn)增強(qiáng)他們的實(shí)際操作能力。通過(guò)一個(gè)月的專業(yè)技能培訓(xùn)，大部分參訓(xùn)人員都能掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)。為他們走上再就業(yè)之路奠定了一定的基礎(chǔ)。
全心全意為下崗失業(yè)人員服務(wù)，是我們工作的宗旨，是提高再就業(yè)培訓(xùn)工作服務(wù)質(zhì)量的整體要求。一年以來(lái)我們通過(guò)開(kāi)展了“假如我是一名下崗失業(yè)人員”的換位思考活動(dòng)，在對(duì)下崗失業(yè)人員培訓(xùn)的同時(shí)，也提高了我們自己的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)了自身的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感，在具體工作中我們把下崗失業(yè)人員當(dāng)親人對(duì)待，面對(duì)這樣一個(gè)年齡偏大、文化水平偏低的群體，我們盡可能耐心細(xì)致地進(jìn)行講解，并實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制和待客四步曲制度，認(rèn)真辦好每一項(xiàng)力所能及的事情。對(duì)下崗失業(yè)人員提出的急需解決的問(wèn)題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。在對(duì)下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)中，樹(shù)立了良好的政府工作人員的形象，在20xx年度，我們收到下崗失業(yè)人員贈(zèng)送的錦旗3面、鏡扁一面、感謝信3封。許多經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員都說(shuō)，參加再就業(yè)培訓(xùn)收益很大，學(xué)到了很多政策知識(shí)，即使暫時(shí)找不到合適的工作，去充充電，去多了解些勞動(dòng)政策也是非常好的。
看來(lái)再就業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)下崗失業(yè)人員非常重要、非常有益，對(duì)我們自己也是一種提高，我們要盡心盡力去做好培訓(xùn)工作，做好每一件對(duì)下崗失業(yè)人員有益的事情，為勞動(dòng)保障工作，為再就業(yè)培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在黨的生日到來(lái)之際，我祝愿我們黨的事業(yè)蒸蒸日上，我們的培訓(xùn)工作欣欣向榮。
解決勞動(dòng)問(wèn)題演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時(shí)說(shuō)得最多的一句話，也是我體會(huì)最深刻的一句話！
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，我們的師生就一直在施工的噪聲中，滿臉塵土，滿身灰塵地工作和學(xué)習(xí)。除此外，每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作�？芍^是一千次的打掃，一千次的灑水，還是不能掃凈地面的灰塵，還是不能保持地面干凈，濕潤(rùn)。這是什么樣的地面，如此頑固、如此難以對(duì)付？
因?yàn)榈孛媸菦](méi)有進(jìn)行任何處理的土地面，不灑水，根本就沒(méi)辦法打掃。因?yàn)橐粍?dòng)掃把，灰塵漫天飛揚(yáng)，那種烏煙瘴氣的場(chǎng)面實(shí)在令人窒息。這個(gè)時(shí)候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。
今天是五月4日，在家休息了三天的我們，滿心歡喜、精神飽滿來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的，著實(shí)令人眼前一亮，整個(gè)校園也是亮堂了很多，我是三步并作兩步走，急忙來(lái)到辦公室，想早點(diǎn)看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子，那種迫切的心情是不言而喻的。來(lái)到辦公室，映入眼簾的是，滿屋的灰塵，滿地的垃圾，所有的辦公設(shè)施全部不再原來(lái)的位置，橫七豎八的亂放一起，上面還落下了很多的塵土，還有施工時(shí)掉下的混凝土，不知道情況的準(zhǔn)認(rèn)為這是個(gè)垃圾堆、或者是廢品收購(gòu)站，其實(shí)在某種程度上比這些地方還要臟，還要亂。簡(jiǎn)直是一一片狼藉、一片混亂，人就無(wú)法進(jìn)入，更別說(shuō)坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪，如此的工作場(chǎng)所，如此的工作環(huán)境乃中國(guó)甚至是世界第一家吧！
下午剛一來(lái)到學(xué)校，國(guó)旗就開(kāi)始收拾這個(gè)“殘局”，隨后又叫來(lái)五（3）班的三名男生幫助我們收拾，沒(méi)有分工，沒(méi)有安排，都非常主動(dòng)、非常自覺(jué)地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去，并將里面的物品規(guī)范放好，然后又一步步整理外屋，施工時(shí)留下的.垃圾：磚塊、混凝土、水泥袋、報(bào)紙等，掃了一大堆，三名學(xué)生像小搬運(yùn)工似的，來(lái)回地往垃圾池奔跑，不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)小臉滿臉通紅通紅的，還不停的流著汗呢，我和國(guó)旗也是干的不亦樂(lè)乎，他不但自身有條不紊的干這干那，還一邊指揮著學(xué)生一會(huì)兒倒垃圾。一會(huì)兒抬柜子，一會(huì)兒去提水，儼然就是一名很出色的指揮家，指揮得有序、有力、很到位。這個(gè)時(shí)候，我就是一名助理，只能干些輕微的活，像掃地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的干，就像是自身的家一樣，只有用自身的雙手來(lái)改造環(huán)境，改造這個(gè)現(xiàn)狀，讓我們的工作室馬上干凈起來(lái)！
事實(shí)如此，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的全力奮戰(zhàn)，一個(gè)多小時(shí)與灰塵的較量，整齊、有序、干凈的辦公場(chǎng)所終于呈現(xiàn)在我們的面前，哦，感謝勞動(dòng)，感謝特殊的條件，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受、不同的體會(huì)！
我的演講完畢。
謝謝大家！