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以垃圾分類主題演講稿

發(fā)布時間:2023-07-10

以垃圾分類主題演講稿(精選17篇)

以垃圾分類主題演講稿 篇1

  親愛的的同學們:

  在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。

  你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

  現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  一、全校同學要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念,強化節(jié)能排減的意識。

  二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

  三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。

  四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。

  如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

以垃圾分類主題演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  _月_日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實踐活動。在__集團的會議室里,我與來自不同學校的三十多名小學生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關于“垃圾分類”的知識講座,學到了許多與“垃圾分類”有關的知識。

  白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動,從我家先開始。晚飯結束后,我向長輩們提議召開一個關于實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定,每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的分類的工作,而我是家里的小小監(jiān)督員,工作總結范文負責提醒大家要把垃圾分類好。

  作為小小監(jiān)督員的我,時刻關注著長輩們,監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。在客廳轉(zhuǎn)悠著,忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里,于是我趕緊制止她,并對她說:“媽媽我要對你的行為作出提醒,吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶里!眿寢屄牶罅ⅠR照做,并說:“我知道了!下次不會了。”

  早上和爸爸一起出門,我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣,她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進有害垃圾的垃圾桶才行。

  當然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒用的紙張放進可回收垃圾桶,自覺做好垃圾分類。垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會更加美麗!

以垃圾分類主題演講稿 篇3

  各位老師、同學們:

  早上好!

  近期看到了雜志上這樣一則故事,全世界礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,來自日本的說:“完成盛裝液體的使命后,會被主人簡單的水洗,剝?nèi)撕,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點!眮碜缘聡恼f:“使用完畢后會被及時送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用!眮碜员壤麜r的說:“我們使用后會被裝進塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造!弊詈髞碜灾袊谋г沟溃骸拔医(jīng)常被隨手扔進垃圾桶大雜燴里,和臭臭的果皮、臟兮兮的紙巾待在一起,永世不得翻身!”

  也許同學們聽到這樣一個故事會淡淡一笑,但是垃圾分類是一項重要的環(huán)保內(nèi)容,一項關系資源循環(huán)利用的舉措,一項全國正在重點推進的工作。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗校園里!氨Wo環(huán)境,人人有責。垃圾分類,改善環(huán)境!背隽诵iT,大家也都看到過各種各樣的環(huán)保宣傳語,可我們大家有多少人只是聽聽看看,有多少人記在了心里并真正落到實處呢?

  下面,請允許我再次簡單地介紹四類垃圾的分類標準?苫厥瘴,表示適宜回收和資源利用的垃圾,用藍色標識。在每個教室內(nèi)就安置了藍色垃圾桶,可投放洗凈的牛奶盒、金屬、塑料、可樂罐等。廚余垃圾,指的是家庭、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾,用綠色標識。在學校垃圾投放亭及食堂都有放置,可以向桶內(nèi)投入果皮果殼、殘枝落葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等。有害垃圾,表示含有害物質(zhì),會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,用紅色標識。在學校垃圾亭專門設置了一個紅色垃圾桶,允許投放電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾,指除上述三類垃圾之外的總稱,目前常熟市所標識的其他垃圾桶為黑色,每個教室內(nèi),廁所邊都有配備,可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。

  為什么要進行垃圾分類?也許,同學們中的很多人會對垃圾分類不以為然,隨意丟棄一個1點點的奶茶杯子,你們可能認為這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地全倒入其他垃圾,你們可能認為這是一種便捷;午餐不對胃口,吃完幾口飯菜就直接倒掉,隨手倒入水池,你們可能會認為這是一種便捷。然而,這真的是一種便捷嗎?在漫漫長夜的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進行著可惱的挑揀;在夕陽余暉下的垃圾填埋場中,會有數(shù)以萬計仍具有價值的垃圾被混入其中而永藏地底;在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那淚水滴在無人知曉的黑暗里,在戰(zhàn)火動蕩的世界另一頭,又會有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從當下開始,從身邊做起,從你我做起,力爭減少每天產(chǎn)生的垃圾量,真正落實垃圾分類,為地球的環(huán)保事業(yè)獻出微薄的力量!

以垃圾分類主題演講稿 篇4

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!我是五(1)班的陳欣格。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

  垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

  不久前,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣;另一方面,人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

  因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:一、減少占地,二、減少環(huán)境污染,三、變廢為寶。

  垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

以垃圾分類主題演講稿 篇5

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸,這個數(shù)字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導致各地的瘟疫流行。

  可是此刻,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時尚大國,他們追求時尚,把自我認為已經(jīng)過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。

  而我認為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當,如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。

  所以,我覺得我們的垃圾應當分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應把垃圾分類處理。

  愛護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。

以垃圾分類主題演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “垃圾分類,我先行!”這不是一句口號,而是應該我們實實在在的去做的事情,我們要從我們自己來做起,從自己手頭產(chǎn)生的垃圾開始進行分類,只有這樣,我們的環(huán)境才更加美好,我們的資源才能得到更加好的有效利用。

  其實我之前對于垃圾分類也不是那么的清楚,很多分類自己也搞不清楚,但是學校卻是給我們做了系統(tǒng)的知識分享,讓我們懂得哪些垃圾應該歸類到哪一種,在今后我想我們也是要從自己做起,利用好這些學到的知識,來進行垃圾的分類,像我們平時會喝飲料,會吃水果,這些就會產(chǎn)生塑料瓶和果皮的垃圾,而我們要分類的去進行投放,而不是一股腦的全放在一個垃圾桶里面,那么也是讓清潔的阿姨不好去處理,我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

  作為一名初中生,我們可能對環(huán)境的保護做得比較少,但是不代表我們不能做事情,像垃圾分類就是我們完全可以做到了,而且還可以影響到身邊的人,像在家里要倒垃圾,那么也是可以做好垃圾的分類,當這形成了一種習慣之后,我們也是會影響到其他的人,一個人可能做得不是很多,但是一群人大家一起行動起來,那么是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的,從我們的學校,從我們的家庭,從我們的小區(qū)做起,那么就可以帶動一大批的人來做這件事情,來把這份工作做好。

  很多時候,我們都知道垃圾分類是一件好事情,也懂得這是對環(huán)境好的,但是由于我們的懶惰,我們不去認真對待,可能就不會做好,如果我們收起懶惰的心,認真的去做,從自己自覺起來,那么這件事情就能夠做好,我們只要自己做好表率,影響到身邊的同學,影響到身邊的人,那么我們愛護環(huán)境,認真做好垃圾的分類,就會越來越推廣開,讓更多的人參與進來。

  可以說,垃圾分類是我們必須要去做的事情,那么我就從我自己先做起,然后慢慢的去讓其他人也跟著做,當一個社會都這么做的時候,那么我們的環(huán)境就會更加的美好,我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們,讓我們先行動起來吧,讓我們自己先做好吧,讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行,再帶動其他的人。

以垃圾分類主題演講稿 篇7

  大家好!

  我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數(shù)字還在不斷的增加,如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

  垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了!笨墒莾H僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣。現(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是的處理垃圾的方法,也是的環(huán)保小衛(wèi)士。

  相信我們每位同學都會爭做環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。

以垃圾分類主題演講稿 篇8

  今天,太陽像發(fā)瘋似的釋放著熱量,熱得我口水都差點干了。剛一下課,我就趕緊去商店買了一支雪糕,將包裝紙撕下,隨手一扔,邊走邊美滋滋地吃起來。

  “張利嬌。”突然有人將我喊住。我回頭一看是我的好友應佳伶。

  她說:“你掉東西了!”

  我調(diào)頭看了看,地上沒什么東西,再摸一摸口袋,剛才在商店找的錢還在呀。于是我說:“我沒掉什么東西呀!”

  “你掉了尾巴!”

  “什么尾巴?莫非是她在跟我開玩笑!

  應佳伶見我沒反應,一本正經(jīng)地說:“是一條尾巴,一條垃圾尾巴!”

  此時,我恍然大悟,低下了頭,匆匆地跑過去,將那張雪糕包裝紙撿起來,丟進了垃圾箱。

  這時,應佳伶走過來對我說:“利嬌同學,我們應該時時、處處愛護環(huán)境衛(wèi)生,絕不能拖這樣一條能看的尾巴呀!”

  我聽了,心悅誠服地點點頭。

以垃圾分類主題演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是xx班的,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動綠色發(fā)展。

  我們都知道,我們天天的生活都會產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運送到了哪里,又被如何處理了呢?我相信許多同學都不知道。而在美國就近的太平洋海域,有一個巨大的垃圾島,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個巨型“塑料漩渦”相當于三個法國那么大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒有合理處理垃圾的結果!要解決這些問題,就要進行垃圾分類。

  垃圾分類,是按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。

  垃圾,其實就是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,惟獨妥善的解決垃圾分類的問題,才干實現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們作為社會主義未來的接班人,理應做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類的問題。

  垃圾露天堆放會使大量氨硫化物等有害氣體釋放,嚴重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,這些必定危害著廣大市民的身體健康。

以垃圾分類主題演講稿 篇10

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  英國著名科學家,家霍金曾預言地球毀滅的五種毀滅方法,他預言當?shù)厍蚶廴敬髿庵,全球會變暖,冰川會融?600年地球?qū)且活w炙熱的火球。

  地球媽媽在驚嘆著危險!危險!

  但做好垃圾分類,這一系列的事情就不會發(fā)生;那你們知道什么是垃圾分類嗎?

  每個人每天都會扔出許多垃圾,如果垃圾簡易堆放或填埋,會導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類,分別是可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾和其他垃圾,可回收垃圾變廢為寶的作用非常強大,每回收一噸紙可以造850公斤好紙,可保護好17棵大樹的生命。千萬別把它和有害垃圾混為一談了!那么,什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

  同學們,我們的鄰國日本,他們就把垃圾分類做得很好,每年會做到零污染,他們的垃圾分類手冊一共有30頁共518項條款,就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚,他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾?在日本,垃圾桶隨處可見,可一點也沒有腥臭味和腐臭味。所以同學們,做好垃圾分類,從我們做起,從現(xiàn)在做起。

  參與垃圾分類,保護地球家園,共創(chuàng)美好世界!

以垃圾分類主題演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?

  然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,建筑垃圾申報量達到x余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)。20xx年,每天的垃圾清運量達到x萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!

  那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?

  藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

  紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。

  像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。

以垃圾分類主題演講稿 篇12

  全體師生們:

  當白色垃圾浮于江河,當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑,當無處可去的垃圾填埋進祖國大好的青山,地球已經(jīng)不能承受人類加載的負擔,垃圾分類應運而生。

  漂亮的垃圾分類桶,政府的大力宣傳與指導,國家所制訂的法律,你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里,不肯往外邁步。

  細究原因,首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛關注“為什么要分類?”或是嚷嚷“為什么從我們這開始實行?”面對陌生的事物,大家都會潛意識逃避,縮回蝸殼里暫享安樂。縱使后來的宣傳足以讓人了解其意義、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力,只愿坐享美的到來,至于如何到來就事不關己高高掛起。自然與人的關聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道,沉默的大多數(shù),折射出骨子里那淡漠的人性。環(huán)保的思想只浮于表膚,未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到:污染過的水、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。

  反觀某一直為我們不恥的鄰國,早已展現(xiàn)出發(fā)達國家的風度。記得曾看過的一則故事:在日本的演唱會結束后,地上一塵不染,所有人在垃圾桶邊排起長龍,有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也并未將日本人的眼給繞花,國民素質(zhì)高下立顯。若將漫長的華夏文明比作一條長河,每一位國民的優(yōu)良素質(zhì)便是一股清流,貫入長河間,任沙礫年歲的打磨使其清波流轉(zhuǎn)、熠熠生輝著綴入文明殿堂。

  目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉,然其暗塵無光的內(nèi)核終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最后一步竟是將所有垃圾混在一車里裝走,再重復這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有,讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護這個大命題下,國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省,從身邊事做起,從我做起,我國才能江河向前,民族意志永遠五岳向上!

  “給歲月以文明,而不是給文明以歲月”,在此,我倡議大家垃圾分類從我做起,從“要我分類”到“我要分類”,做那一滴渺茫的清水,擁抱祖國的潔凈川流。愿春秋底色里,濤聲依舊。

以垃圾分類主題演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是某某,愛護環(huán)境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現(xiàn)在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什么怎么去做好垃圾分類,其實我也跟大多數(shù)的哦同學一樣,我不知道怎么去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎么區(qū)分開來,但是我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類,但是今后的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

  可能我們作為一名小學生能夠做的很少,但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這么一件事情,盡管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現(xiàn)在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這么一件事情,后面就一定會有人跟著我們一起,這就是群里影響個體,個體的作用是微小的,我們這么一個大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學生我們的素質(zhì)不能夠落后了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺后才能看到的效果。

  很多時候我們也有這么一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現(xiàn)象,現(xiàn)在我站在這里我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,盡管這樣的現(xiàn)象很少但是并不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質(zhì)抓起,把自己的素質(zhì)提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的',每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現(xiàn)在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。

以垃圾分類主題演講稿 篇14

  親愛的老師、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的主題是:踐行垃圾分類,塑造文明新風

  同學們,長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費,為了減少環(huán)境污染,我們應做到垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。

  蘇州六月一日起將全面實施垃圾分類,那么,垃圾主要可以分為幾個大類呢?垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我向胥中全體師生發(fā)出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。用我們的行動感召身邊的家人、友人一起參與!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

以垃圾分類主題演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

  我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節(jié)省木材x立方米,等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:

  每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的'孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

以垃圾分類主題演講稿 篇16

  親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:垃圾分類。

  垃圾分類重要嗎?根據(jù)實際證明,垃圾分類很重要,我們要從身邊的小事做起,認識垃圾分類,做好垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分類,大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋,焚燒的方式處理。

  垃圾分類是指按照垃圾的成分,屬性,利用價值,對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類,金屬,玻璃等;第二類,廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等,這些垃圾需要特殊處理;第四類,其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施:1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥,有利于改善土壤肥力,減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來,減少垃圾中的重金屬,有機污染物,致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。

  因此,我們要通過多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產(chǎn),大量浪費,大量拋棄的生活方式。

  垃圾分類對于我們來說是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞!袄忠环郑h(huán)境美十分”。讓我們一起行動起來吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

以垃圾分類主題演講稿 篇17

  各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自初一五班的__,今天我的主題是“垃圾分類,從我做起”。

  同學們,你們是否知道——在美麗陽光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

  垃圾是出于我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細地丟進垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因為在學校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校園也更加美麗了。

  在此之余,更重要就是垃圾分類。

  首先,什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這說起來輕松,又該如何做到呢? 當你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?

  垃圾也并不完全是無用之材。當你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。

  其次,應該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道,若不清楚,可以做個有心人,觀察垃圾桶上的標志并上網(wǎng)去做一個了解。

  那么,如何將它推之生活呢?

  也許現(xiàn)在開始,當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家里就分類完畢,再扔進樓下的垃圾桶?赡埽@只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。

  同學們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的'習慣舉動,會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類”的重擔,齊頭并進,打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!

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