網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文(通用3篇)
網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來(lái)的研討方式,由現(xiàn)場(chǎng)研討變?yōu)橐曨l會(huì)議。集體備課時(shí)大家集中研討本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、作業(yè)的處置,以及線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。這樣為我們線上教學(xué)的質(zhì)量提供有效的保障。
其次,在集體備課的基礎(chǔ)上,個(gè)人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次微觀備課。因?yàn)槲医痰氖钱厴I(yè)班,現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí),我針對(duì)自身特點(diǎn)和學(xué)生情況,說(shuō)幾點(diǎn)自己的具體做法:
。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡(luò)直播課,聆聽(tīng)專(zhuān)家指導(dǎo),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),更新理念。
。ǘ┰谛吕砟钪敢,實(shí)踐中認(rèn)真修改教案、調(diào)整課件,不斷調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)方法。
首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo),明確復(fù)習(xí)任務(wù),和孩子們一起挖掘與考點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容,明確重難點(diǎn)。
其次建立時(shí)空坐標(biāo),幫助孩子樹(shù)立時(shí)空觀念,凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和素養(yǎng)。
然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,建立大單元概念,明確各個(gè)事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
之后就是簡(jiǎn)單的考點(diǎn)知識(shí)梳理和河北中考真題演練,加強(qiáng)對(duì)方法的指導(dǎo)和考情的分析。
最后是知識(shí)的拓展和提升。
(三)在課堂上,主要采用釘釘中“在線課堂”的教學(xué)模式,增加和學(xué)生的互動(dòng),保證課堂的效果,注重把學(xué)生的學(xué)落到實(shí)處。
。ㄋ模┱n后作業(yè)的設(shè)計(jì),采用靈活多樣的方式,并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如:可以錄一段讀書(shū)的錄音,或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的圖片,還有完成一部分精練本的作業(yè)。
(五)課后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會(huì)直接在線上單獨(dú)問(wèn)我,也有的是在提交作業(yè)時(shí)和我進(jìn)行語(yǔ)音或文字上交流,針對(duì)共性的問(wèn)題我會(huì)在課上統(tǒng)一答疑。
以上就是線上教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)的分享。通過(guò)以上的活動(dòng),我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,良好的溝通、互動(dòng),真正踐行了“停課不停學(xué)”的理念,我們都一起在努力的向上生長(zhǎng),靜待花開(kāi)。
網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文 篇2
什么是家風(fēng)?帶著這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛(ài)看書(shū),家中到處都是書(shū),禮物和玩具都是書(shū),在這樣的讀書(shū)熏陶下金庸從小愛(ài)讀書(shū)好學(xué)習(xí),最終寫(xiě)出了赫赫有名的武俠小說(shuō),比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂(lè)善好施、秉義守正,撰寫(xiě)了《家矩》,在明末時(shí)期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒(méi)有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡;錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)祝弧跺X(qián)氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國(guó)家事物,為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng),是祖輩樹(shù)立的榜樣和對(duì)后人的要求和希望。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)!眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候,爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛(ài)我的家,讓我們從點(diǎn)滴做起,讓好家風(fēng)無(wú)處不在,讓我們的社會(huì)更加和諧文明,讓我們的祖國(guó)更為美好。
網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文 篇3
各位同學(xué)們:
大家好!我是學(xué)生會(huì)的代表。今天我演講的主題是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。冬至是24節(jié)氣之一,他將于這個(gè)星期到來(lái),也就是12月22日。冬至這天陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球白天最短、黑夜最長(zhǎng),冬至后,晝漸長(zhǎng),夜?jié)u短。
作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,冬至和清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在?梢哉f(shuō),每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿,都是民族親和力和凝聚力的體現(xiàn)。
然而,在這個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代和文化多樣性的世界里,其他國(guó)家的文化相繼傳入,吸引了我國(guó)大多數(shù)青少年的注意力,導(dǎo)致我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗逐漸被大家忽略。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下,不要忘記在除夕陪陪家里的爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候,不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓;當(dāng)我們過(guò)著洋節(jié)日的時(shí)候,不要忘記和親人們一起度過(guò)每一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)春節(jié)的年味越來(lái)越淡,當(dāng)元宵的燈會(huì)不再流光溢彩,當(dāng)端午的龍舟不再激情澎湃,當(dāng)中秋的月餅再也品不出深摯的內(nèi)涵,我們似乎失去了什么
惟有保住民族文化之根,續(xù)接斷裂的文化之脈,才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的全面發(fā)展與進(jìn)步,才能讓東方巨龍真正從沉睡中蘇醒,才能真正實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。讓我們一起來(lái)期待!讓我們一起去努力!重新緊握那遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)文化,使其重歸我華夏大地,使其長(zhǎng)盛不衰!讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化在神州大地上再次展現(xiàn)出傲人的風(fēng)采!
過(guò)完冬至,一年一度的元旦就接踵而來(lái)了,我們很快就要進(jìn)入20xx年啦,最后祝全校老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!