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網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-28

網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文(精選3篇)

網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式,由現(xiàn)場(chǎng)研討變?yōu)橐曨l會(huì)議。集體備課時(shí)大家集中研討本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、作業(yè)的處置,以及線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。這樣為我們線上教學(xué)的質(zhì)量提供有效的保障。

  其次,在集體備課的基礎(chǔ)上,個(gè)人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次微觀備課。因?yàn)槲医痰氖钱厴I(yè)班,現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí),我針對(duì)自身特點(diǎn)和學(xué)生情況,說幾點(diǎn)自己的具體做法:

 。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡(luò)直播課,聆聽專家指導(dǎo),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),更新理念。

  (二)在新理念指引下,實(shí)踐中認(rèn)真修改教案、調(diào)整課件,不斷調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)方法。

  首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo),明確復(fù)習(xí)任務(wù),和孩子們一起挖掘與考點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容,明確重難點(diǎn)。

  其次建立時(shí)空坐標(biāo),幫助孩子樹立時(shí)空觀念,凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和素養(yǎng)。

  然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,建立大單元概念,明確各個(gè)事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  之后就是簡(jiǎn)單的考點(diǎn)知識(shí)梳理和河北中考真題演練,加強(qiáng)對(duì)方法的指導(dǎo)和考情的分析。

  最后是知識(shí)的拓展和提升。

 。ㄈ┰谡n堂上,主要采用釘釘中“在線課堂”的教學(xué)模式,增加和學(xué)生的互動(dòng),保證課堂的效果,注重把學(xué)生的學(xué)落到實(shí)處。

  (四)課后作業(yè)的設(shè)計(jì),采用靈活多樣的方式,并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如:可以錄一段讀書的錄音,或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的圖片,還有完成一部分精練本的作業(yè)。

 。ㄎ澹┱n后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會(huì)直接在線上單獨(dú)問我,也有的是在提交作業(yè)時(shí)和我進(jìn)行語音或文字上交流,針對(duì)共性的問題我會(huì)在課上統(tǒng)一答疑。

  以上就是線上教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)的分享。通過以上的活動(dòng),我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,良好的溝通、互動(dòng),真正踐行了“停課不停學(xué)”的理念,我們都一起在努力的向上生長(zhǎng),靜待花開。

網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文 篇2

  談起家風(fēng),說不上有什么自豪感,但我深知家風(fēng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,我也在盡我所能給他更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  誠(chéng)實(shí)、勤勞是看上去再細(xì)微不過的小事,但孩子能堅(jiān)持做到,令我很欣慰;勤學(xué)習(xí),重節(jié)儉、尊每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響,它就像春風(fēng)一般滋潤(rùn)著人們,影響著人們。

  沒有家就沒有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,好的家風(fēng)會(huì)讓家里的孩子往好里學(xué),相反,如果家風(fēng)不好的話,孩子就會(huì)走許多彎路,我們家里每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的,自己做了錯(cuò)事那就主動(dòng)承認(rèn),有一次,爸爸媽媽上班去了,我獨(dú)自在家,家里的冰箱有一根糕,我很想吃,但是媽媽不讓我吃,因?yàn)橹耙呀?jīng)吃過了,但雪糕的魅力我無法抵擋,最終我還是吃了,媽媽回來,發(fā)現(xiàn)雪糕沒了,就說是誰吃的,我就動(dòng)承認(rèn)了,媽媽不但沒有批評(píng)我還表揚(yáng)了我,這就是我們家里的家風(fēng)之一,勤勞也是我們家里的家風(fēng),每到秋天,玉米成熟了,該收了,無論爸爸媽媽工作有多忙,都會(huì)回到家里收玉米,而我則是把作業(yè)寫完,然后就回家收玉米,連我五歲的弟弟都知道幫忙,雖然只能運(yùn)玉米,但還是能減輕負(fù)擔(dān),俗說日積月累,雖然每次都運(yùn)的很少,但積累起來也不是小數(shù)目,這就說明我們家里的人很勤勞。

  我們家的家訓(xùn)就是勤學(xué)習(xí),尊老愛幼,勤儉節(jié)約,勤學(xué)習(xí)就是說要勤勞的學(xué)習(xí),放暑假的時(shí)候我每天起的比上學(xué)的時(shí)候都要早,還要跑步,跳繩、踢足球,做完運(yùn)動(dòng)就開始吃飯,吃完飯就開始讀書,要讀1小時(shí),我讀書的時(shí)候我爺爺還看著我,不讓我偷懶,讀完就開始練字,一小時(shí)水筆,我寫水筆字怎么寫都不好看,但我爺爺還是不放棄,讓我每天都練字,中午了,該吃飯了,吃完飯,我就午睡,因?yàn)橹挥叙B(yǎng)足了精神,下午才能更好的玩,下午就是我的自由時(shí)間,和我哥哥打打羽毛球,看一看電視,玩一玩電腦,下午就過去了,我總是覺得時(shí)候過得真快,還沒怎么玩,下午就過去了,到晚上就要寫日記了,就算暑假每一天大部分的事情都一樣,那也必須要寫,每天9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺,手機(jī)沒收!尊老愛幼那就是尊敬長(zhǎng)輩了,這個(gè)家訓(xùn)幾乎每個(gè)家庭上都有,我奶奶最愛我了,可以跟我媽媽比肩,有時(shí)能勝過我的媽媽,每天都會(huì)給我做好吃的,她只要有什么好東西,都會(huì)給我,在老家每天都會(huì)給我打電話,每次第一句話就是:“子聰,你吃飯了沒?”每次聽到這句話都非常感動(dòng),因?yàn)檫@句話,包含著奶奶對(duì)我的愛,而我也會(huì)回報(bào)她,每天晚上都為她捶背,她生日的時(shí)候我還用我的零花錢給她買了一塊小蛋糕,勤儉節(jié)約是我最擅長(zhǎng)的了,因?yàn)槊康街苣揖蜁?huì)把家里打掃一遍,兩天兩次,我們家里的人都很節(jié)約,本子沒有用完不能扔,更不能撕了,因?yàn)楸咀邮羌堊龀傻,紙就是大樹,我們浪費(fèi)紙和本子就是在破壞大自然。不能浪費(fèi)水果,我們家里每個(gè)人都不浪費(fèi)水果,只要你吃了就必須吃完。

  我們家的家風(fēng)是勤勞、誠(chéng)實(shí)、我們家的家訓(xùn)是勤學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,尊老愛幼,我們的家是有家史,有家風(fēng),有家訓(xùn)的家庭。

網(wǎng)課感受發(fā)言稿范文 篇3

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  很小的時(shí)候每逢冬至這一天奶奶都會(huì)告訴我冬至要吃餃子,不吃餃子耳朵就會(huì)凍掉。為我的耳朵我都會(huì)大口大口吃餃子。隨著年齡的增長(zhǎng)我從書中得知冬至不吃餃子耳朵也不會(huì)凍掉。

  其實(shí)冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等,在每年的陽歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最 短、夜晚最 長(zhǎng)的一天。冬至可是一個(gè)大節(jié)氣,倍受人們的重視。冬至要吃美食是人們過節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)慣,中國(guó)大地冬至的食俗南北不同。北方大部分地區(qū)在這一天吃餃子、南方盛行吃湯圓。不論吃什么都是人們以求來年有一個(gè)好兆頭。

  每年農(nóng)歷冬至這天,餃子是我們家必不可少的節(jié)日飯。我們?nèi)揖墼谝粔K,吃著熱氣騰騰的餃子心里都美滋滋的。每到這時(shí)奶奶總會(huì)對(duì)我說:“多吃點(diǎn),吃的肚子滾溜溜的,吃飽晚上才會(huì)做個(gè)好夢(mèng)哦!”雖然冬至夜三九嚴(yán)寒外面寒氣徹骨,但是我家里卻溫暖如春洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛?上Ы衲臧职謪s獨(dú)自一人在外地出差,冬至夜不能回來。我很想念他。

  謝謝大家!

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