九九重陽敬老情長演講稿范文（精選3篇）

九九重陽敬老情長演講稿范文 篇1

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《重陽敬老》。

　　尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦、辛勤勞動了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富和財富，哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。所以，今天，我想在莊嚴的國旗下向大家倡議：讓我們一起用自己的實際行動，真正的去關(guān)心愛護我們的爺爺奶奶，讓身邊所有的爺爺奶奶們能夠天天感受到我們同樣關(guān)心著他們的溫暖，最后，在重陽節(jié)即將到來之際，讓我們提前祝愿我們所有的爺爺奶奶們都健康長壽，快樂每一天！我今天的`國旗下的就到這里，謝謝大家！

九九重陽敬老情長演講稿范文 篇2

　　親愛的：

　　您們好!九月涼秋，天高氣爽，桂花飄香。在“九九”重陽節(jié)到來之際，我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致以重陽節(jié)節(jié)日的祝賀和親切的問候!

　　老年人是社會成員的重要組成部分。全鄉(xiāng)老年人為平灘的建設(shè)和發(fā)展奉獻了自己的青春和力量，建立了突出的業(yè)績，理應(yīng)受到全社會的尊重。近年來，我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入，改善老年人工作和生活條件，老年人生活質(zhì)量明顯提高。

　　尊重老年人，就是尊重我們黨的歷史，尊重中華民族的光榮傳統(tǒng)，尊重我們自己。各級各有關(guān)部門要充分認識做好老齡工作的重要性，多為老年人辦好事、干實事、解難事，進一步關(guān)心、重視老年人工作，認真落實老年人的政治、生活待遇，切實把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所教、老有所樂，使全鄉(xiāng)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望全鄉(xiāng)老年朋友們與時俱進，有所作為;繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢和特長，開展一些有益于身心健康的活動，不斷提高生活質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮余熱，為平灘經(jīng)濟的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻!

　　祝全鄉(xiāng)老年朋友們健康長壽，重陽節(jié)節(jié)日愉快，合家歡樂!

九九重陽敬老情長演講稿范文 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有著不計其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學。

　　無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線，游子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開，他們就是你的父母和親人。孩提時代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步，總是在老雙親的呵護中茁壯成長。你可曾想過生病時，父母為你熬過多少個不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有調(diào)皮和叛逆。

　　面對親人的愛，能夠當之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩，用不著為家做出多大的貢獻，而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時，牽著他們的手去賞夕陽美景；在他們生病時，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。雖然報恩簡單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。

　　我們的生命中，有一些人是掌握命運的天使，是人類靈魂的工程師，是未來藍圖的畫家，他們就是老師。

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書，不是為了自己，而是為了學生，甘當無名英雄，默默為人類付出。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照�！疤依顫M天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師，您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您，我們難以爬上人類進步的階梯；有了您，世界才文明。荀子曾說：“木受繩則直，金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長。

　　但是，面對老師的奉獻，我們總是昧著良心去回避。驀然回首，你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為？上課睡覺，作業(yè)不寫，這就是我們所謂的高等動物的“尊重”。驀地，在質(zhì)問自己時，想起了宋朝的一件事。

　　楊時為了豐富自己的學問，放棄高官厚祿，到河南拜程顥為師，后來程顥死，而楊時也有四十多歲了，但仍舊刻苦學習，于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜，但去時，程先生正在閉目養(yǎng)神，他們便在門外等候，天公不作美，忽然大雪紛飛，但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著，大半天，程頤才醒來，但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人，而且毫不倦怠。

　　比比我們，與老師斗嘴是特長，隨便進辦公室是專利，豈是尊師？

　　尊師要用實際行動來證明，因為老師是靈魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩模?/p>

　　同學們，從現(xiàn)在開始，改掉以往的錯誤，讓尊孝伴隨我們成長！我相信，這些優(yōu)良品性是我們成長中的一劑良藥！