關(guān)于敬老的演講稿（精選15篇）
關(guān)于敬老的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
烏鴉的外表雖然丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱(chēng)動(dòng)物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一向到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”。
俗話說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的事�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，既為人子，焉能喪心病狂虐待老人呢？
我父親就是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的典型人物。奶奶在世前，由于身體不好，行動(dòng)不便，子女又各在遠(yuǎn)方，于是照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了八十高齡的爺爺身上。父親擔(dān)心爺爺一個(gè)人照顧可是來(lái)，常常三番五次的往老家跑，還帶了許多營(yíng)養(yǎng)品給爺爺奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。每次回老家，父親叫我給奶奶喂飯，自我?guī)湍棠贪茨�、洗澡洗頭，累得滿頭大汗。半年前，奶奶突然過(guò)世。當(dāng)父親接到大伯的電話時(shí)，焦急萬(wàn)分，風(fēng)風(fēng)火火的收拾好行李，帶著我和母親回了老家。一見(jiàn)到奶奶的尸體，父親便號(hào)啕大哭，悲痛欲絕，想盡辦法要把奶奶的葬禮辦得更好一些。所以，我十分佩服父親，佩服他會(huì)如此孝敬長(zhǎng)輩。
然而，近些年來(lái)，我們從報(bào)紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報(bào)道�？戳诉@些場(chǎng)面，實(shí)在叫人心寒！
世界首富比爾·蓋茨在理解記者采訪時(shí)，曾這樣說(shuō)過(guò)：“天底下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母�！倍袊�(guó)曾有一句古話：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！币馑际钦f(shuō)：樹(shù)想安靜，可是，風(fēng)總是不停地刮，它沒(méi)法安靜下來(lái)；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時(shí)不孝敬，等他們?nèi)ナ懒�，又后悔莫及，那還有什么用呢
羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人。
關(guān)于敬老的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是四（二）中隊(duì)的小偉，今天我演講的題目是“孝親敬老”
大家都知道，農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，這些年國(guó)家大力宏揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的精神財(cái)富。
老人是我們的長(zhǎng)輩，沒(méi)有他們辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們幸福的今天，如今，當(dāng)年的`勞動(dòng)者己年老體衰，但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)的貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛(ài)戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒和繼承。
“老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛(ài)戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。
當(dāng)然，父母也是我們的長(zhǎng)輩，一個(gè)人如連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他又怎么可能做到尊老敬老呢？
孝親敬老不只是一句口號(hào)，關(guān)鍵在于行動(dòng)，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會(huì)做孝親敬老的模范。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于敬老的演講稿 篇3
女士們先生們：
在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有"臥冰求鯉"、"親嘗湯藥"等24孝的故事。"老吾老以及人之老"成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。
因?yàn)槔夏耆�，是�?duì)我們這個(gè)社會(huì)作出過(guò)貢獻(xiàn)的人，在他們有能力的時(shí)候，他們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了我們的國(guó)家，共和國(guó)的大廈是用他們辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來(lái)的。今天，他們年紀(jì)大了，沒(méi)有勞動(dòng)能力了，全社會(huì)就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過(guò)晚年。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來(lái)，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；尊敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)粠蜖敔�、奶奶做事。乘坐公共汽�?chē)時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們敬愛(ài)的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)——湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請(qǐng)家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時(shí)，那位老人說(shuō)："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說(shuō)："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。"這件事一時(shí)傳為佳話。
"這么熱的天，你們還是來(lái)了"…… 7月12日，氣溫37℃；大眾租賃公司國(guó)賓車(chē)隊(duì)駐四季酒店小隊(duì)全體21名成員，在隊(duì)長(zhǎng)杜云飛、副隊(duì)長(zhǎng)李榮發(fā)的帶領(lǐng)下，又一次來(lái)到了結(jié)對(duì)孤老86歲的婁阿婆家中，送來(lái)了防暑降溫用品。 婁阿婆獨(dú)自一人，身居海防路某處一樓梯下，3平方米的陋室中除了一張床，唯一的活動(dòng)空間只有一條與床同長(zhǎng)的通道，吃喝拉撒全部在這僅有的3平方米內(nèi)。婁阿婆早年喪夫，自己無(wú)生活來(lái)源，全靠丈夫生前的工作單位100元左右的撫恤金和政府發(fā)放的救濟(jì)金度日。早年領(lǐng)養(yǎng)過(guò)的一個(gè)兒子，多年來(lái)對(duì)老人不聞不問(wèn)，從未踏進(jìn)過(guò)家門(mén)口一步。
20xx年底，在大眾租賃公司黨總支卓永良書(shū)記的牽頭下，四季小隊(duì)與婁阿婆結(jié)對(duì)幫困。四年來(lái)四季小隊(duì)年復(fù)一年，為阿婆送去日常生活用品，還為老人送去了一臺(tái)電視機(jī)。阿婆生病時(shí)，大眾人就會(huì)出現(xiàn)在她身邊。逢年過(guò)節(jié)，大家為阿婆大掃除，洗被褥。四季小隊(duì)的幫困事例，深深感動(dòng)了阿婆居住地的居委會(huì)和江寧路街道。他們?cè)谫?zèng)送給大眾的2面錦旗上寫(xiě)道："濃濃敬老情，年年有新意"。
冷先策，原孝南區(qū)委老干部局局長(zhǎng)，他用一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性和寬廣無(wú)私的胸懷，把黨的陽(yáng)光播撒到離休干部、革命老前輩的心田，默默地奉獻(xiàn)著另一種更為高尚地"孝心"。
關(guān)于敬老的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的講話題目是“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”。金風(fēng)送爽，秋陽(yáng)宜人，“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”昨天是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽(yáng)？因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因?yàn)閿?shù)字“九”與“長(zhǎng)久”的“九”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初期就有了。東漢時(shí)期，民間在這一天又有登高的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。除此之外，重陽(yáng)節(jié)這天古人們還有插茱萸、賞秋、賞菊、踏秋的習(xí)俗，所以留下了大量描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的'詩(shī)句如“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”“佳節(jié)又重陽(yáng)……簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”等。
我國(guó)歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中。所以今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。
記得有人說(shuō)過(guò)，夕陽(yáng)最美，因?yàn)槟鞘且环N告別，一種對(duì)一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢(shì)待發(fā)對(duì)下個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起了明天的朝陽(yáng)。老人便是這輪美麗的夕陽(yáng)，人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花！
因此，作為一名中學(xué)生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足；貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)心老人，多為他們著想，對(duì)待老人要有禮貌，外出學(xué)會(huì)禮讓老人；在學(xué)校里，更要尊重師長(zhǎng)……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說(shuō)一句敬老話，讀一本敬老書(shū)，做一件敬老事，爭(zhēng)取做一名懂文明、有禮貌的學(xué)生。雖然重陽(yáng)節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽(yáng)節(jié)一天的事，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。
同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝那些在過(guò)去的日子里，為這個(gè)社會(huì)嘔心瀝血，任勞任怨，做出了無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩們，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天，讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！
關(guān)于敬老的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國(guó)從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛(ài)幼不僅是文明精神的體現(xiàn)，更是一種愛(ài)的體現(xiàn)。同時(shí)是我們小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種美德。
尊老愛(ài)幼，這是中國(guó)自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)民族的優(yōu)秀文化，是古人智慧的結(jié)晶，自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事跡，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)著我們的心靈，滋潤(rùn)著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛(ài)幼的事例為人稱(chēng)道。
孟子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！彼虒�(dǎo)我們不光要孝敬自己的長(zhǎng)輩、愛(ài)惜自己的子女，還要孝敬別人的長(zhǎng)輩、愛(ài)惜別人的子女。
孔子也曾說(shuō)：“孝，天之經(jīng)、地之義、民之行也�！惫湃烁校盒⒆油跸榕P冰求鯉的故事。
關(guān)于敬老的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為新時(shí)代的小學(xué)生又怎能在生活中不做到敬老愛(ài)老呢?對(duì)于尊老愛(ài)老是我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)良品德相信大家都心有體會(huì)，但也正因?yàn)槿绱宋覀儾艖?yīng)該實(shí)施下去才能夠得到驗(yàn)證，否則的話僅僅是在書(shū)本上進(jìn)行學(xué)習(xí)又怎能留下深刻的印象呢?所以在平時(shí)的時(shí)候我們應(yīng)該要做到這一點(diǎn)才算是學(xué)以致用。
我們平時(shí)在家里就能夠很好地做到尊老敬老，畢竟對(duì)大家來(lái)說(shuō)自己的爺爺奶奶才是最容易接觸到的老年人，因此我們應(yīng)該多關(guān)心他們才算是尊老敬老的行為，畢竟只有在照顧到親人的基礎(chǔ)上才能夠逐漸打開(kāi)尊老敬老的局面，否則的話即便口號(hào)喊得再響亮也無(wú)法更改自己忽視家人感受的事實(shí)。其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候爺爺奶奶都非常關(guān)心我們的生活是否舒心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只要我們能夠得到成長(zhǎng)便可以感受到幸福的滋味，因此我們可不能夠只懂得一味索取而不去回報(bào)老人的期待，只有將尊老敬老的行為落實(shí)下去才能夠讓他們對(duì)自己的成長(zhǎng)感到高興。
即便是在校園之中我們也能夠做到尊老敬老的行為，正如生活中的小事可以看得出一個(gè)人的修養(yǎng)究竟如何一般，對(duì)我們來(lái)說(shuō)師長(zhǎng)也是值得自己去尊敬和愛(ài)護(hù)的人，年復(fù)一年的教導(dǎo)與知識(shí)的傳授才是值得大家進(jìn)行感恩的，否則的話又怎么能夠在尊老敬老中收獲屬于自己的一份感動(dòng)呢?因此我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)并關(guān)心平時(shí)教導(dǎo)大家的老師才對(duì)得起一生所學(xué)，只有做到尊敬師長(zhǎng)才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中懂得更多關(guān)于尊老敬老的知識(shí)，因此我們?cè)谧鹄暇蠢现幸膊荒軌蛲泴?duì)老師的尊敬。
為了號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)還應(yīng)該努力投入學(xué)習(xí)之中才行，畢竟從實(shí)際出發(fā)可以明白身為小學(xué)生的我們想要提倡尊老敬老行為并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，因此我們要在不斷的學(xué)習(xí)之中加強(qiáng)自身的積累從而獲得他人的認(rèn)可，這樣的話我們就能夠從身邊的小事做起進(jìn)而影響到其他人的感官，或許我們想要其他人做到尊老敬老并不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是只要我們能夠堅(jiān)持不懈地貫徹下去就能夠讓更多的人加入其中，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累絕對(duì)可以讓尊老敬老的美德發(fā)揚(yáng)到社會(huì)中的每一個(gè)角落。
我相信通過(guò)大家的努力想要完成尊老敬老其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要身為學(xué)生的我們行動(dòng)起來(lái)并堅(jiān)持下去絕對(duì)可以將這種美德發(fā)揚(yáng)下去。
謝謝大家!
關(guān)于敬老的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人，因?yàn)槊赖露兊妹利�。社�?huì)，因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國(guó)是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一直以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。
古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱(chēng)。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父親的要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
我也做過(guò)一件好事。那是在我上學(xué)坐的車(chē)上，發(fā)生的一件事：在那位老人上車(chē)之前，車(chē)上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的奶奶上車(chē)，售票員叫到：“請(qǐng)車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座？”時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情�？粗總�(gè)人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中華美德的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！
請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)、回味的地方！我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧！
謝謝大家！
關(guān)于敬老的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家講一個(gè)由一根布帶引發(fā)的明理盡孝的故事。xx縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文老師陳斌強(qiáng)的母親身患重病。為了每天都能親子照顧母親，陳老師用一根布帶把母親綁在自己身上，每天騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班，風(fēng)雨無(wú)阻。他樸實(shí)而感人的事跡感動(dòng)了全社會(huì)，因此榮獲20__年度感動(dòng)中國(guó)人物。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，他獲得了這樣的贊譽(yù)：“小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的肩膀上一代代傳承。”陳斌強(qiáng)付出的孝心，不僅撫慰著他的母親，也感動(dòng)著每一位中國(guó)人，展現(xiàn)出中華民族樸素而真摯的人性之美。
百善孝為先，孝為德之本。從“黃香溫席”、“子路負(fù)米”這些傳統(tǒng)的孝賢故事，到“背著母親上班”的陳斌強(qiáng)、“帶著母親上大學(xué)”的孟佩杰等當(dāng)代孝子的事例，都告訴人們：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，敬老孝親、感恩圖報(bào)都是值得傳承的美德，它們都是需要發(fā)揚(yáng)光大的慈行善舉。同學(xué)們，讓我們積極尋找身邊的好榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的敬老孝親之星，同時(shí)，在心中播種下感恩的種子，并使這顆種子在我們成長(zhǎng)的百花園中結(jié)出美麗的花朵！
關(guān)于敬老的演講稿 篇9
各位家長(zhǎng)們：
大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長(zhǎng)，如約而至共聚在這里參加本次家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)是孝親班和禮敬班一起開(kāi)，大部分家長(zhǎng)是第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，很高興認(rèn)識(shí)大家。，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的.家長(zhǎng)。
因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來(lái)我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會(huì)更好因?yàn)榧彝ソ逃呐浜�，反之已�?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個(gè)樣，在家里一個(gè)樣，因?yàn)榧彝ソ逃簧�，所以我們要重視以家庭教育為主，學(xué)校教育為輔，為什么每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是希望家長(zhǎng)能重視起家庭的教育。
希望我們能重視起家庭的教育，請(qǐng)家長(zhǎng)并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是：
1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長(zhǎng)圍繞以下幾點(diǎn)：
�。�2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。
�。�2）幼兒園文化。
�。�3）小班一日生活活動(dòng)。
�。�4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。
�。�5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
�。�6）合作好家園共育。
（7）溫馨提示。
一、簡(jiǎn)單的介紹孝親、禮敬班班況：
孝親班和禮敬班年3個(gè)班，一個(gè)孝親班、2個(gè)班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個(gè)大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，兩個(gè)班都是一樣的。接下來(lái)請(qǐng)我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。
二、幼兒園文化：
1、辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。
2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
3、教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。
4、工作目標(biāo)：用力去做，只能合格；用心去做，才能優(yōu)秀！
5、服務(wù)理念：臉上有微笑 心中有關(guān)愛(ài)（凡是人 皆須愛(ài) 天同覆 地同載）辦園特色：與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承中華文明文化
6、園標(biāo)：孩子們能在這個(gè)充滿愛(ài)的家園里在“愛(ài)”的沐浴下平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
7、我們的宣言：我們將用愛(ài)心、誠(chéng)心關(guān)注每個(gè)孩子的情感發(fā)展，給孩子一個(gè)溫馨如家的環(huán)境，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)；我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的興趣發(fā)展，為提供豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗(yàn)； 我們將用恒心、耐心關(guān)注每個(gè)孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展，為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)！
三、了解幼兒園小班一日生活活動(dòng)（請(qǐng)家長(zhǎng)觀看大概講解）。
（1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時(shí)間。
�。�2）7：30 入園后幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動(dòng)，如：玩區(qū)域玩具、聽(tīng)音樂(lè)、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等。
�。�3）8：30 分開(kāi)始早操，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)讓幼兒來(lái)參加早操。
（4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點(diǎn)心的時(shí)間
�。�5）9：35——9：55 第一節(jié)集體活動(dòng)課，活動(dòng)后讓孩子入廁小便。
�。�6）10：00——10：10 喝水時(shí)間。
�。�7）10：20——10：40 第二節(jié)集中活動(dòng)課
�。�8）10：40——11：00 餐前準(zhǔn)備時(shí)間，如：洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。
�。�9）11：00——11：30 進(jìn)行午餐。
我們會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來(lái)添。本班幼兒用餐情況較好，每個(gè)幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個(gè)別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個(gè)別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會(huì)主動(dòng)來(lái)添飯。
�。�10）11：30——12：00 飯后的一些活動(dòng)。
一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽(yáng)的時(shí)候曬曬太陽(yáng)，去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲，或者在班上看書(shū)、聽(tīng)故事、看有教育意義的動(dòng)畫(huà)片等，再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。
（11）12：00——2：00 午睡時(shí)間。
�。�12）2：00——2：15 起床時(shí)間。
�。�13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽(tīng)英語(yǔ)經(jīng)典《莎翁十四行》（第三節(jié)活動(dòng)）。
�。�14）2：45——3：00 下午點(diǎn)心前準(zhǔn)備，如入廁、洗手。
�。�15）3：00——3：30 點(diǎn)心環(huán)節(jié)。
�。�16）3：30——4：10 第四節(jié)集中活動(dòng)。
�。�17）4：10——4：30 離園整理。
（18）4：30——5：30 離園接待。
四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)：
1、介紹幼兒園的課程：
（1）詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。（本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國(guó)學(xué)機(jī)）
�。�2）我們的課程設(shè)置。
課程主要是圍繞幼兒用書(shū)、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程，它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)可以到班上門(mén)口的動(dòng)態(tài)欄了解。同時(shí)，我們還開(kāi)設(shè)了弟子規(guī)指讀識(shí)字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語(yǔ)聽(tīng)力《莎翁十四行》、國(guó)學(xué)機(jī)經(jīng)典音樂(lè)欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒將來(lái)入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
園部非常重視對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時(shí)還要力行涉及孩子們的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長(zhǎng)可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。（介紹弟子規(guī)力行表）
�。�3）本園課程設(shè)置的安排。
首先與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)，更看重的是孩子是否越學(xué)越愛(ài)學(xué)，判斷這種知識(shí)教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn)，是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn)。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法、游戲活動(dòng)讓孩子對(duì)一些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開(kāi)始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。
2、經(jīng)典目標(biāo)：
�。�1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》為主題開(kāi)展活動(dòng)涉及指讀、識(shí)字、背誦。
�。�2）背誦經(jīng)典：《弟子規(guī)》《百家姓》
（3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。
�。�4）每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。
�。�5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。
�。�6）每周通過(guò)閃卡活動(dòng)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字。
3、英語(yǔ)經(jīng)典以《莎翁十四行詩(shī)》培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力能力的鍛煉。
�。�1）每天一節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)，第3節(jié)活動(dòng)課以英語(yǔ)經(jīng)典為主，其他年段根據(jù)情況而定。
�。�2）月目標(biāo)：每月5句英語(yǔ)句子。
�。�3）一學(xué)期目標(biāo)：第1單元
五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境：
觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻，分享給家長(zhǎng)觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結(jié)）
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋�(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。
一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子，一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長(zhǎng)的孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信心，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智，父親對(duì)男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長(zhǎng)，家庭教育是第一位的，誰(shuí)都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。
而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)他認(rèn)識(shí)字嗎？他說(shuō)有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、合作好家園共育：
為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開(kāi)家園共育的�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！奔议L(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。
因此，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。
接下來(lái)我想和家長(zhǎng)說(shuō)本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的地方：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子：
（1）上午7：30—8：10入園。
�。�2）下午4：30—5：30離園。
非常感謝家長(zhǎng)們能體諒，幼兒園每項(xiàng)工作都需要家長(zhǎng)們的配合！
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請(qǐng)打電話親自向孩子所在班教師請(qǐng)假。
3、無(wú)論送孩子，還是接孩子，請(qǐng)不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會(huì)影響幼兒園正常的工作秩序。
關(guān)于敬老的演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)槊赖露兊妹利悺Ｉ鐣?huì)，因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國(guó)是一座禮貌之邦。但中華美德在今日，仿佛早已被人忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一向以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。
古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀儾粌H僅要孝敬自我的父母，還要尊敬別人的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱(chēng)。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎樣辦子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就能夠滿足父親的要求了嗎于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當(dāng)年那個(gè)“最美媽媽”吳菊萍嗎沒(méi)錯(cuò)，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱(chēng)是“走過(guò)”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作令她當(dāng)場(chǎng)昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險(xiǎn)的一幕感動(dòng)了成千上萬(wàn)億人，有的人稱(chēng)吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱(chēng)她是“英雄”。
我也做過(guò)一件好事。那是在我上學(xué)坐的車(chē)上，發(fā)生的一件事：在那位老人上車(chē)之前，車(chē)上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的奶奶上車(chē)，售票員叫到：“請(qǐng)車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座”時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個(gè)人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了我很慶幸，我讓了座，我
沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中華美德的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)、回味的地方！我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一齊讓中華美德永駐吧！
多謝大家！
關(guān)于敬老的演講稿 篇11
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事：
大家晚上好!我演講的題目《感恩父母，孝親敬老》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的'卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時(shí)候，我們從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，;從沒(méi)有思考該如何理解父母百分之百的愛(ài)，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
當(dāng)走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提起的往事，因?yàn)橛刑嗟你皭�。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚流滿面。年少的我們多少都會(huì)有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
親愛(ài)的同事們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)父母給予我們的愛(ài)，有多少次向父母訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)父母的愛(ài)呢?鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心永遠(yuǎn)都不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開(kāi)心。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽(tīng)!
關(guān)于敬老的演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫陳子琳，今年12歲。我來(lái)自素有“半城山色半城湖”美稱(chēng)的惠民之州——廣東省惠州市。我演講的題目是《弘揚(yáng)孝道文化，做有根的中國(guó)人》。
一代國(guó)學(xué)大師季羨林在《季羨林自傳》這本書(shū)中多次提到：尊老的概念，在西方國(guó)家，幾乎根本沒(méi)有。他的教授，吐火羅文的世界權(quán)威西克，在耄耋之年幾乎走遍全城才能來(lái)到哥廷根大學(xué)上課，然后在又黑又冷的雪路上走回家。而學(xué)校從來(lái)不管這些事，并且沒(méi)有人認(rèn)為其中有什么不妥之處。
讀到這里，我的內(nèi)心不禁沉重起來(lái)。我仿佛看到白發(fā)蒼蒼的教授邁著蹣跚的步履，孤身一人走在堆積著厚厚白雪的路上;我仿佛看到寂寞冷清的庭院里，教授眼神呆滯地望著天空;我還仿佛聽(tīng)見(jiàn)教授不經(jīng)意間發(fā)出的一聲又一聲的嘆息……
于是，我對(duì)母校常年開(kāi)展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，尤其是關(guān)于孝道的內(nèi)容倍加感動(dòng)和喜愛(ài)起來(lái)。
你看，在母校的文化長(zhǎng)廊上，那一句句流傳千古，耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句：
如來(lái)自《弟子規(guī)》里的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”、“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承�！�
又如來(lái)自《論語(yǔ)》的《孝悌為仁之本》：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。孝悌也者，其為仁之本與!”
再聽(tīng)，在上課前、放學(xué)時(shí)的廣播系統(tǒng)里，悠揚(yáng)深情的表達(dá)孝道主題音樂(lè)縈繞于耳：
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
不僅如此，我們還通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)強(qiáng)化對(duì)經(jīng)典國(guó)學(xué)中孝道內(nèi)容的.理解，如文藝匯演、詩(shī)歌配畫(huà)比賽、經(jīng)典誦讀比賽等。
就是在這種尊奉民族傳統(tǒng)孝道文化環(huán)境的耳濡目染，“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德深深地扎根在我的心田;也正是在這片講究父慈子孝、兄友弟恭的中華大地上，涌現(xiàn)出許多感人至深的孝子事跡。
8歲，還是一個(gè)在父母懷里撒嬌的年齡。而山西省臨汾市的一位90后女孩，已經(jīng)獨(dú)自為癱瘓?jiān)诖驳哪赣H撐起了一片天。她20歲的生命中，十多年在照料母親，風(fēng)雨不改，寒暑不易。她每天給母親穿衣服、刷牙、洗臉、換尿布、買(mǎi)菜、做飯、喂飯、擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、倒屎倒尿，換洗床單等。當(dāng)她被離家數(shù)百公里的山西師范大學(xué)錄取時(shí)，仍然放不下母親。于是，她決定“帶著母親上大學(xué)”!讓人意想不到的是，這并非她的親生母親，而是僅僅照顧她三年的養(yǎng)母!她，就是20__年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一—“‘臨汾最美女孩”孟佩杰!
孟佩杰用她柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的身軀扛起幾經(jīng)風(fēng)雨的母女之家，用四千多個(gè)填滿艱辛的日子傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，她讓孝道充滿著每一天每一個(gè)細(xì)節(jié)，她讓孝親敬老的民族精神感動(dòng)著每一個(gè)中華兒女!
“一滴水能見(jiàn)大海，一粒沙能望宇宙”。沒(méi)有孝道文化的滋養(yǎng)，沒(méi)有無(wú)數(shù)前輩的言傳身教，又怎會(huì)有一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的“孟佩杰”?讓我們掀開(kāi)歷史的畫(huà)卷，重新感悟前輩的孝心，重新感受如何行孝吧。
十大元帥之一陳毅，堅(jiān)持親自為生病的母親清洗尿褲，那是一種“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”的永恒孝心
敬愛(ài)的主席，在辦公室掛上一張父母的照片，那是一種時(shí)刻縈繞心頭，含蓄深沉的孝心……
中國(guó)臺(tái)灣著名作家李敖，在相隔半個(gè)多世紀(jì)，給小學(xué)的啟蒙老師單膝脆下，獻(xiàn)上一束鮮花，那是任憑時(shí)間洪流沖刷也不會(huì)褪色的孝心;
同學(xué)們，相比西克教授，我還沒(méi)有淵博的知識(shí)和崇高的地位，我只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的小公民。但我深深地為自己感到慶幸和自豪。因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)孝親敬老、充滿溫情的國(guó)度，因?yàn)槲液臀业耐麄兩砩狭魈手⒌赖难?
同學(xué)們，孝道是我們中國(guó)人的文化之根，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)典國(guó)學(xué)，讓我們一起發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的孝道文化，做有根的中國(guó)人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于敬老的演講稿 篇13
大家好！我是四（1）班的孟，我今天演講的題目是——《孝親敬老》
前幾天，互聯(lián)網(wǎng)爆出一則痛心疾首的新聞：湖南邵東三個(gè)學(xué)生，因?yàn)楸I竊學(xué)校小賣(mài)部的零食被老師發(fā)現(xiàn)，怕老師揭發(fā)而蓄謀殺害了這位工作了30年，已經(jīng)52歲的女教師。
看到這則新聞的時(shí)候，震驚之余，我為這三個(gè)學(xué)生感到羞愧。怎么會(huì)這樣呢？怎么能這樣呢？那是為我們嘔心瀝血的老師��！師者，父母也！我們有什么理由不孝順?biāo)�，有什么理由不尊敬她呢�?/p>
孝親敬老是我們?nèi)A夏民族最傳統(tǒng)的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今，從偉人到百姓，再到我們身邊的`人，許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)古代二十四孝中很多耳熟能詳?shù)墓适拢热纾哼h(yuǎn)古帝王舜孝感動(dòng)天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時(shí)期董永賣(mài)身葬父、王祥臥冰求鯉等等；花木蘭作為女流之輩，能在戰(zhàn)亂時(shí)期替父從軍；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，赫赫有名的陳毅元帥，在戰(zhàn)事繁忙之余，為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)他們，孝親敬老呢？
說(shuō)到這里，我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事：在我不滿一周歲的時(shí)候，爸爸在這邊打工，那個(gè)時(shí)候，我們還沒(méi)有買(mǎi)房子、車(chē)子，生活過(guò)得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居，爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過(guò)來(lái)，跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我，還有年邁的爺爺奶奶，媽媽只能辭掉工作，爸爸一個(gè)人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦，但爸爸常說(shuō)，幸福是什么，幸福是一家人在一起其樂(lè)融融！
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷，噩耗傳來(lái)，奶奶患了肝癌。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在醫(yī)院的時(shí)候，也為了跟時(shí)間賽跑，爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開(kāi)人世最后那幾個(gè)月里，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是媽媽在給奶奶喂飯喂藥，端屎端尿。
同學(xué)們，再想一想我們吧。平時(shí)父母叫我們洗一雙筷子，洗一個(gè)碗，扔一扔垃圾，我們都心不甘情不愿，叫我們掃一下地，我們也會(huì)不高興。這些力所能及的小事，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫父母分擔(dān)才對(duì)啊。
孝親敬老不僅僅是人類(lèi)真實(shí)感情的流露，動(dòng)物也尚且如此。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
古語(yǔ)說(shuō)，老吾老以及人之老，意思是說(shuō)，我們不僅應(yīng)該孝敬自己的老人，也應(yīng)該尊敬全天下所有的老人，這是對(duì)孝親敬老最好，最完美的詮釋。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次靜靜地感知過(guò)親人給我們的愛(ài)？有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)？又有多少次用行動(dòng)報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢？鮮花可以枯萎，滄海也可以桑田，但是我們對(duì)父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)不能忘懷，不能改變！對(duì)天下所有老人，我們也應(yīng)該尊敬！我們絕不能，也決不允許湖南邵東事件再次發(fā)生，我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起！當(dāng)我們等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那天就悔之晚矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于敬老的演講稿 篇14
各位家長(zhǎng)們：
大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長(zhǎng)，如約而至共聚在這里參加本次家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)是孝親班和禮敬班一起開(kāi)，大部分家長(zhǎng)是第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，很高興認(rèn)識(shí)大家。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。
因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來(lái)我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會(huì)更好因?yàn)榧彝ソ逃呐浜希粗呀?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個(gè)樣，在家里一個(gè)樣，因?yàn)榧彝ソ逃簧�，所以我們要重視以家庭教育為主，學(xué)校教育為輔，為什么每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是希望家長(zhǎng)能重視起家庭的教育。
希望我們能重視起家庭的教育，請(qǐng)家長(zhǎng)并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是：
1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長(zhǎng)圍繞以下幾點(diǎn)：
（2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。
�。�2）幼兒園文化。
（3）小班一日生活活動(dòng)。
�。�4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。
�。�5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
（6）合作好家園共育。
（7）溫馨提示。
關(guān)于敬老的演講稿 篇15
大家好！
今天我要演講的題目是《母愛(ài)無(wú)邊》
每個(gè)人在講起自己的媽媽時(shí)，心中總是充滿了幸福與快樂(lè)。我也一樣。想起媽媽?zhuān)揖蜁?huì)想起當(dāng)我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，桌上已經(jīng)擺好的早餐。想起媽媽?zhuān)揖蜁?huì)起想起，我一人去上特長(zhǎng)班時(shí)，媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。想想媽媽?zhuān)揖蜁?huì)想起媽媽外出時(shí)，不時(shí)往家里打來(lái)的滿是牽掛的電話。
媽媽是一個(gè)普通的老師，平時(shí)工作也挺忙的，雖然我和媽媽在同一個(gè)學(xué)校，可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發(fā)些什么通知，媽媽不知道。班上組織的親子活動(dòng)，媽媽沒(méi)時(shí)間。她只能盡量帶我去參加她班上的.親子活動(dòng)。記得有一次，媽媽在做她班上的親子活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我一直纏著要她幫我復(fù)習(xí)小科，可媽媽說(shuō)她沒(méi)空。我很不高興，哼了一句：“你不是我的好媽媽。”當(dāng)天親子活動(dòng)互動(dòng)時(shí)，媽媽卻當(dāng)著她全班同學(xué)的面，向我道歉了。當(dāng)媽媽問(wèn)我，她還是不是我的好媽媽時(shí)。我忍不住哭了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么任性，多么不懂事。
她怎么可能不是我的好媽媽?zhuān)看藭r(shí)往事就是放電影，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
今年正月，我們?cè)趮饗鸺野菽�，晚上就住在他們家。半夜，我感覺(jué)很不舒服。媽媽察覺(jué)了，著急地問(wèn)我怎么回事？我也說(shuō)不上來(lái)，就哇一的一聲全吐了。媽媽為了不弄臟嬸嬸的被子，直接用手裝著。爸爸急忙拿來(lái)臉盆。吐完之后，我渾身無(wú)力。媽媽拿來(lái)毛巾，幫我擦汗，幫我換好干將的內(nèi)衣。輕輕地抱著我，不時(shí)輕聲問(wèn)我：“暢妍，現(xiàn)在感覺(jué)怎樣，還想吐嗎？”她輕輕地?fù)崦业亩亲�。不時(shí)地摸摸我的額頭，看我是不是發(fā)燒了。我一直處于半夢(mèng)半醒之中，媽媽也就一直就著摟著我，坐到了天亮。一大早，爸爸開(kāi)車(chē)趕緊帶我去醫(yī)院檢查。一路上，我又不時(shí)地吐。吐到后面，都沒(méi)有東西可吐了。媽媽都快急哭了。她怕我脫水，拼命地勸我喝水。我又怕喝了水再吐，怎么也不肯喝。最后，我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。輪到醫(yī)生幫我看病，媽媽吃力地抱起我進(jìn)了診室。醫(yī)生說(shuō)可能是急性腸胃炎，吃點(diǎn)藥，注意飲食就行了。這時(shí)爸爸媽媽才松了一口氣。幾天下來(lái)，在媽媽的精心照料下，我的病好了，媽媽又瘦了……
生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧。平時(shí)，媽媽同樣對(duì)我關(guān)懷倍至。吃飯時(shí)，她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼，她總是細(xì)心地幫我把頭發(fā)吹干。做作業(yè)時(shí)，她會(huì)細(xì)心幫我打開(kāi)臺(tái)燈，調(diào)好最佳位置。晚上睡覺(jué)，她要起床多少次幫我蓋被子，怕我著涼……這一切的一切，難道不是媽媽的愛(ài)嗎？媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)送我前行！
所以，我要告訴所有人，她是我的好媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你！