班級(jí)介紹演講稿(精選6篇)
班級(jí)介紹演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;
二班,沐浴著愛的陽(yáng)光,憧憬明天的絢麗。
就在今天,我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,感受著煦日的溫暖,凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏,我們?cè)谶@地平線上起飛吧!
溫馨教室的建立是集體的智慧,也是班集體的相互磨合,修煉,積淀,的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境,溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上,還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二(2)班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級(jí),但在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴,即使有再大的困難,我們都相親相愛,相濡以沫,共同奮斗,齊頭并進(jìn),更加不會(huì)讓任何一名同學(xué)有“誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云”的形影相吊,孤立無(wú)援之感,只會(huì)讓所有人都能感覺到,無(wú)論遇到多少個(gè)坎,我們都共同跨過,永不氣餒,永不言敗。其次,班干部記下了我們班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送給那位同學(xué)一件小禮物,雖然普通,但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了,其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖,雪中送炭, “相濡以沫,不如相忘于江湖。”最近,我們班的同學(xué)一聽說(shuō)有捐血的活動(dòng),大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動(dòng),在紅紙上落上大名,獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動(dòng)萬(wàn)分,如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒,來(lái)得猛烈。讓整個(gè)班級(jí)都營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍,和諧互助,關(guān)愛他人。
可是,矛盾也會(huì)有發(fā)生的時(shí)候,我們班也不例外。有次,我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問題,而我們選擇的并不是逃避責(zé)任,推卸責(zé)任,而是勇于承擔(dān)和面對(duì)。于是女班長(zhǎng)帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會(huì),討論解決問題的方法,大家各抒己見,說(shuō)出彼此之間的問題和誤會(huì)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓,自從有了班規(guī)以后,同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯,遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn),由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息,到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜,這是個(gè)飛躍的進(jìn)步。我總相信,人是有劣根性的,只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個(gè)好班,才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比,我們班的確做了很多實(shí)效性的措施,F(xiàn)在我們?cè)诩o(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個(gè)大字,蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力,意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思,這也是對(duì)我們班的鼓勵(lì)和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是,我們會(huì)不懈努力的,因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利。正是不輕言放棄,才有一個(gè)壯美的人生,贏得世人的尊重。白駒過隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,知識(shí)改變命運(yùn),熱血鑄造青年,加油啊!高二(2)班的同學(xué)們,相信二班,相信自己,我能行!
謝謝大家!
班級(jí)介紹演講稿 篇2
xx年9月一個(gè)集體"橫空出世",這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!
"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無(wú)策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對(duì)于真理,我們,永不止步。
一根羽毛,或許太過平常,但組合起來(lái),卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字,因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后,都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課,臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記。靠著同學(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個(gè)奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力!
"恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候,都會(huì)贊一聲:"這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!"
"求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào),精美絕倫,那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對(duì)四班最深沉的愛!
四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!
這個(gè)月是誠(chéng)信教育月,班里組織了這么一個(gè)教育宣傳活動(dòng)。站在這里我代表130的全體成員,針對(duì)活動(dòng)主題和活動(dòng)要求做一次演講。為什么是我呢?好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個(gè)小小的演講理所當(dāng)然也就由我這小將出來(lái)亮亮相。因?yàn)橐韵挛淖植⒎鞘前俣壤锩娴狞c(diǎn)擊物,所以不具備權(quán)威性和普遍性,僅僅只是個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,因此呆會(huì)兒說(shuō)的不好請(qǐng)不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵(lì)我!
現(xiàn)在切入正題,我要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功?偨Y(jié)下來(lái)就是如何做個(gè)成功人。我想如果我說(shuō)在座的各位都是人應(yīng)該沒人會(huì)反對(duì)吧?但是如果我說(shuō)在座的各位將來(lái)都會(huì)做個(gè)成功人,那不要說(shuō)別人,我自己就反對(duì)。不說(shuō)別的,就說(shuō)這三個(gè)主題,也未必有人敢保證能完全做到!
首先是“文明成人”。大家知道,中華民族向來(lái)是個(gè)講究文明禮儀的民族,無(wú)論是什么時(shí)候,放在什么地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護(hù)國(guó)家形象,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的想法,我們更應(yīng)該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個(gè)受歡迎的人,說(shuō)白了那叫“有禮”。然而,一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話,平時(shí)話一出口就知道是沒有經(jīng)過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點(diǎn)虧還會(huì)被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰(shuí)敢跟他們接觸呢?這種人的行為簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就叫“無(wú)禮”。不過最嚴(yán)重的要數(shù)下面這群人,根本談不上什么覺悟,壓根就把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),平時(shí)行為不檢,對(duì)女的又毛手毛腳,這種人在各地區(qū)的監(jiān)獄里多的是,我們給他們的行為簡(jiǎn)單的定義為“非禮”。由此看出:從“有禮”到“無(wú)禮”再到“非禮”,雖然只是一字之差,但其結(jié)果絕對(duì)不是幾個(gè)字的差別就能說(shuō)清的,這就充分說(shuō)明了做文明人的重要性。至于具體怎么做,我想作為大學(xué)生應(yīng)該都清楚,我在這里也沒有資格教你們?cè)趺醋觯皇桥e一下利害關(guān)系來(lái)和大伙探討研究一下。
接著是“健康成長(zhǎng)”。很明顯,這里所說(shuō)的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對(duì)于生理健康我也不必多說(shuō),自己的身體自己把握,我要說(shuō)的主要是心理方面的健康。大家知道,現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),因此對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),各方面的壓力都比較大,也就導(dǎo)致了許多人的心理發(fā)生了扭曲,甚至出現(xiàn)“變態(tài)”的現(xiàn)象。為了避免這種事情的發(fā)生,就要求我們?cè)谌魏卫щy和挫折面前都要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的胖而把墻給撞,也不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來(lái)就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理,然而我想說(shuō)的是:我們不能老是“思維定式”。對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界沒有絕對(duì)的真理,適合自己的,不管是什么方法什么話都能成為真理,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,歇一會(huì),養(yǎng)足精神,明確方向后再爬起來(lái)呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有時(shí)并不說(shuō)明勇敢,只會(huì)顯得你無(wú)知,只會(huì)讓你越跌越傷,直到最后連爬起來(lái)的力氣都沒有了,到那時(shí),你就會(huì)變得氣餒,絕望,長(zhǎng)期下來(lái),你的心理就會(huì)出現(xiàn)問題。說(shuō)到底,這些問題都是自己用錯(cuò)了調(diào)整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個(gè)不是在困難和挫折中走出來(lái)的呀,如果他們沒有健康的心態(tài),沒有好的調(diào)節(jié)方法,那么他們?cè)缇捅焕щy困死,被挫折挫死了。今后,我們還將面對(duì)不同的困難和挫折,所以,擁有一個(gè)健康的心態(tài),才是我們成長(zhǎng)所必需的,否則,心態(tài)不健康你可能又會(huì)走上“無(wú)禮”和“非禮”的道路,那么我前面說(shuō)的這么多就全變成了扯淡。
最后就是“和諧成功”。我想,如果你做到了以上兩點(diǎn),那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。但是大多數(shù)人的成功不是光靠個(gè)人的力量就能獲得的,有時(shí)還需要?jiǎng)e人的幫助,團(tuán)隊(duì)的合作。這時(shí)你就必須學(xué)會(huì)與他們建立起和諧的關(guān)系,要充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō),它本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,作為組長(zhǎng),你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論,只有全部通過才能實(shí)施,否則難免有人會(huì)不服氣,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,試問,在這種情況下,團(tuán)隊(duì)以后還能更好的合作嗎?當(dāng)然,作為組員,也應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長(zhǎng)有困難要幫,沒有困難制造困難也要幫,當(dāng)然,這只是一個(gè)玩笑。意思是說(shuō)只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團(tuán)隊(duì)才能和諧的搞好合作關(guān)系,才能更好的取得成功。
班級(jí)介紹演講稿 篇3
班級(jí)介紹演講稿老師,同學(xué)們:
早上好!
生活中要有勇,更要有謀,叱咤風(fēng)云的將軍能決勝千里之外,靠的是智慧和力量的精妙結(jié)合。諸葛亮,拿破輪等等,他們的腦袋抵得上幾個(gè)軍團(tuán)!有勇有謀,文武雙全者,才能經(jīng)天緯地,兼濟(jì)天下,亂以尚武平天下,治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場(chǎng)上建立豐功偉績(jī),在文化領(lǐng)域更表現(xiàn)得無(wú)比璀璨。
3班的學(xué)生知識(shí)廣博而不浮夸,他們看得懂達(dá)·芬奇、塞尚的名畫,聽得出《命運(yùn)交響曲》的旋律,讀得懂雨果、托爾斯泰的著作,了解古希臘燦爛的文化,更精通中國(guó)的歷史,他們決不會(huì)因?yàn)樽约褐R(shí)的'淵博而自吹自擂,嘩眾取寵。
永恒的魅力源于內(nèi)心的品質(zhì),3班的學(xué)生真誠(chéng)坦蕩,虛懷若谷。他們每時(shí)每刻都會(huì)以一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待別人。他們決不會(huì)在困難時(shí)刻拋棄朋友,不會(huì)因別人的批評(píng)而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明,純凈無(wú)暇。
為了心中的目標(biāo),我們努力著,已經(jīng)不清楚有多長(zhǎng)時(shí)間沒看電視,沒上網(wǎng)了,但”兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!敖袢者h(yuǎn)離電視,是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂;暫別電腦,是為了以后長(zhǎng)久的相聚。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們不懼怕困難,不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。“我們相信:努力過了,青春無(wú)悔,生命無(wú)怨。
英雄,英雄,何謂英雄?君欲知英雄是誰(shuí),就把目光投向高三(3)班。
相傳斗、牛二星之間,F(xiàn)紫光,張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看,雷煥說(shuō)那是寶劍的光芒上通于天。后來(lái)果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名:龍泉,一名:太阿?〔尚邱Y,人杰地靈之處方有珍寶。
如果國(guó)土資源部批準(zhǔn)在四中進(jìn)行大規(guī)模挖掘的話,沒準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)不遜于龍泉、太阿的奇珍。因?yàn)樗闹袚碛幸患獠蕣Z目,無(wú)與倫比的寶物——高三(3)班!一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55,本是個(gè)極普通的數(shù)字,然而高三(3)班卻使這個(gè)數(shù)字變得非同尋常,意義非凡。
全班55名同學(xué),55只雄鷹,振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;全班55名同學(xué),55匹駿馬,昂首長(zhǎng)嘶,奮蹄原野,馳騁天下;全班55名同學(xué),55顆璀璨輝煌的新星,在時(shí)代的天幕上劃出耀眼的光芒,將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。
高三(3)班是棋盤上的車,征戰(zhàn)沙場(chǎng),浩浩蕩蕩,橫掃千軍,勢(shì)如破竹,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,威武雄壯,所向披靡。且看歷屆校運(yùn)會(huì)上,武林至尊,號(hào)令天下,3班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
我的演講完了,謝謝大家!
班級(jí)介紹演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!201x年9月一個(gè)集體"橫空出世",這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!
"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無(wú)策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌,勤奮,拚搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。 沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對(duì)于真理,我們,永不止步。
一根羽毛,或許太過平常,但組合起來(lái),卻是孔雀艷麗的彩屏。 一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字,因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后,都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課,臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記?恐瑢W(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個(gè)奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力!
"恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候,都會(huì)贊一聲:"這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!"
"求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào),精美絕倫,那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對(duì)四班最深沉的愛!
四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!
謝謝大家!
班級(jí)介紹演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我累了的時(shí)候,她會(huì)送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我?guī)妆緯,讓我走進(jìn)書的世界中去。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng),我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍(lán)天,讓我在這個(gè)世界里搏擊-----
有時(shí)候我很頑皮,常常想做一些不該做的事,。她就給我在墻報(bào)上寫出“十不準(zhǔn)”,就像給我戴上“金箍咒”,讓我時(shí)時(shí)克服自己,戰(zhàn)勝自己,教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎?
在我煩惱的時(shí)候,她給我一個(gè)好環(huán)境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“孩子,快到我這里來(lái)。”我們撲進(jìn)她的懷抱,感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?
在我生病的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不但要戰(zhàn)勝病魔,還要搞好學(xué)習(xí),媽媽在這里,你不用害怕,同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的。”在她的關(guān)懷下,我的病很快好起來(lái),在同學(xué)的幫助下,我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來(lái)。
班級(jí)介紹演講稿 篇6
大家好!
今天我?guī)У念}目是《我和我的班級(jí)》八月末,我們都走進(jìn)了同一所帶,同一個(gè)教室,那68個(gè)人,組成了一個(gè)新的班集體。多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員,成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們親密無(wú)間互相幫助,老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí),朗朗的讀帶聲會(huì)從我們的教室傳出,傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞,朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和帶。有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了,就會(huì)虛心的向別人請(qǐng)教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影,上課了,同學(xué)們坐在自己的位子上,聚精會(huì)神地聽老師講課并認(rèn)真思考問題、積極回答問題。34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了,同學(xué)們都會(huì)給他送去問候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,握握手,笑一笑,還是永遠(yuǎn)的朋友,好伙伴。平時(shí),有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西,任何人都會(huì)慷慨的借給他。時(shí)光匆匆、歲月無(wú)情,我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的,積極進(jìn)取的中學(xué)生,在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中,我們不禁對(duì)你、我、他,整個(gè)班級(jí)的感情更深了,更濃了。
我愛我的班級(jí),在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ),在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在這里,我們留下了成長(zhǎng)的腳步。成也十五,敗也十五,但我們的班級(jí)日志中沒有敗字,因?yàn)槲覀兪侨募?jí)十五班!