防寒保暖小知識的演講稿（精選3篇）
防寒保暖小知識的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是：冬季安全小常識。
冬季已來臨，由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了學(xué)校的安全與穩(wěn)定，避免各類事故產(chǎn)生，提出以下要求：
1、各辦公室、專用教室、所有場所的用電、用氣、化學(xué)品進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，不留盲區(qū)。
2、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節(jié)的靈活性差，反應(yīng)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。做到紅燈停、綠燈行；特別要注意，不乘坐無證和車況差的車輛。
3、要一如既往地做好各類流感的預(yù)防工作，弄好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防病從口入。
4、冬季，河流、路面常有結(jié)冰情況，避免因路滑產(chǎn)生事故；不要在冰上頑耍，遇到結(jié)冰天氣，不用水拖地；上、下樓梯、戶外活動要慢步行走，不要奔跑。
5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動，量要適度，出汗多時，把汗水及時擦干，避免感冒。
6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，不帶易燃、易爆危險物品進(jìn)入校園；節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)下放鞭炮；使用取暖器時，不要把易燃物品放置在旁邊；對不用的電器、燃?xì)庖P(guān)閉，避免火災(zāi)事故和煤氣中毒。
安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山�；馂�(zāi)和車禍?zhǔn)?大類事故的頭號殺手，很多交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，都是一點點的忽視，偶爾的一次麻痹產(chǎn)生了這些悲劇。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園，我們需要庇護(hù)。為使我們具有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險闊別我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
防寒保暖小知識的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
大家好，我是x年x班的。我活潑，誠實，勇敢，團(tuán)結(jié)。
今天，我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能當(dāng)選這個稱號，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。幾年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我漸漸長大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色地完成了老師交給的'各項任務(wù)。
我是一個成績優(yōu)秀、樂于助人的女孩�？鬃釉唬骸凹核挥�，勿施于人”，所以要求同學(xué)們做到的，我首先要做到，而且要做好。做為一名班干部，在班里處處做到以身示范，處處做同學(xué)們的榜樣。在做好班內(nèi)事物的同時，幫助需要幫助的同學(xué)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和互幫互助的意識，使我們班成為一個積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作的集體。
我不但成績好，還有廣泛的興趣愛好呢！比如唱歌，就是我的強(qiáng)項之一。我還獲得了多個獎項呢！有：xx縣“方新”杯少而OK比賽、羅源縣電影歌曲比賽、福州市“康橋杯”第十屆“校園十佳歌手”大賽等獎項。
如果我成為了“校園之星”，一定會在大隊輔導(dǎo)員的教導(dǎo)下，勇于探索，勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的少先隊活動。一定會和其他大隊干部團(tuán)結(jié)一致，像我在班里的學(xué)習(xí)，工作一樣，從做好每一件小事做起，幫助最需要幫助的人，做好眼前最需要做的事，采納老師和同學(xué)們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，為全校少先隊員搭建起更加美好的舞臺。用我的實際行動，和突出的成績，贏得大家對我的信任，讓我們少先隊的工作登上一個新的臺階。
如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競選。
我認(rèn)為是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；如果是石頭，就要去鋪出大路；如果是大隊委，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
防寒保暖小知識的演講稿 篇3
有這樣一個小故事：在海邊屹立著一塊高大堅固的礁石，海浪每天不停地向它發(fā)起沖擊。自傲的礁石對海浪不屑一顧，它笑道：“你這小小的浪花，怎能把我擊倒?真是白費功夫�！毙±嘶]有動搖，還是日夜不停地?fù)舸蛑甘�。日�?fù)一日，年復(fù)一年。許多年后，巨大的礁石竟變得疏松了。當(dāng)小浪花再次向不堪一擊的礁石發(fā)起沖擊時，奇跡出現(xiàn)了，礁石一下被擊倒了。
小浪花能夠擊倒礁石，靠的是什么?無疑是堅持不懈地努力，它的成功是日積月累換來的。正如魯迅所說的：“有一分勞動就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。”其實，求知也同樣少不了積累的過程。學(xué)習(xí)不是一種一次性的行動，而是一次長途的跋涉。
古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注重積累的，知識就是積累起來的。就比如說我國清朝著名作家蒲松齡，他所寫的《聊齋志異》。它不僅是蒲松齡的代表作，更是他花了無數(shù)的心血搜集材料的結(jié)果。蒲松齡在數(shù)次落榜之后，對仕途徹底地失望了，于是隱居潛心創(chuàng)作，立志寫出一部以鬼神為題材的作品，以揭示黑暗的社會生活。他雖然知道一些鬼怪故事，但要寫成《聊齋》卻是杯水車薪。于是他在道旁擺下一個茶攤，行人誰要是能講出一段鬼故事，就可以免費喝茶休息。通過這樣的方式，蒲松齡不僅積累了大量的創(chuàng)作素材，也了解了當(dāng)時各地的風(fēng)土人情，最終創(chuàng)作出“寫鬼寫妖”，“刺貪刺虐”的“孤憤”之書。
王羲之的“水盡功自成”也能給我們啟示。素有“書圣”之稱的王羲之，有了兒子王獻(xiàn)之之后，決心把他培養(yǎng)成為一個像自己一樣聲名遠(yuǎn)揚的大書法家，所以在他八歲的時候就開始教他學(xué)習(xí)書法，嚴(yán)格要求他每天都臨池練字。時間一長，王獻(xiàn)之有點沉不著氣了，感到厭煩，就問父親學(xué)習(xí)書法有什么簡單快行的方法。王羲之指著院中的七口大水缸說：“水盡功自成，等到這七口缸里的水都寫完了，你就知道什么是成功的秘訣�！蓖醌I(xiàn)之按照父親的說法去做，等到七口大缸里的水都用完了，這才知道積累和磨煉才是成功的唯一途徑。
賈蘭坡說過：“搞學(xué)問就像滾雪球，越滾越大，不滾就化�！敝R在于一點一滴的積累，日久成多，就將成為一個有學(xué)問的人。而平日不注意積累，卻想一日掌握一切知識，那是不能實現(xiàn)的。因此，我們要想掌握知識，積累才是唯一途徑。