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校園趣事優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2023-07-21

校園趣事優(yōu)秀演講稿(精選15篇)

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《重逢》。

  原本我考慮寫一段振聾發(fā)聵的開場白,因為今天是我校的古稀之壽,不來點兒石破天驚的警世恒言好像都有點辜負(fù)了這個日子,不過最終還是作罷。任何隆重的紀(jì)念日其實都和所有平凡的日子一樣普通,而正是所有平凡日子中點滴的不平凡匯聚起來,才造就了我們今天紀(jì)念的意義。因而,我決定尊重這樣的平凡,并帶著這樣平凡的心意走下去,踏實,求真。而這,正是省揚高中教給我的最寶貴的一課。

  今天我想說的所有內(nèi)容,都和兩個字有關(guān)——時間。

  七十年,這個時間跨度長的令我驚訝。在這段漫長的歲月里,省揚高中幾經(jīng)變遷,最終在這座美麗的校園里安家。我相信,今天任何一位回到母校的校友,都會感慨于她滄海桑田般的巨變,一切都變得越來越現(xiàn)代化,卻又不失厚重的文化底蘊。但是,總有一些東西并未改變,譬如我媽某次開完家長會回來,臉上浮現(xiàn)出某種夢幻般的神情:“你們升國旗之前放的.那段'我們偉大的祖國'啊,和二十幾年前我念的一模一樣!

  當(dāng)然,不變的,還有更多看不見摸不著的東西。

  其實七十年對于學(xué)生來講只是一個模糊的概念,真正會在我們每個人的生命里留下痕跡的,是自己經(jīng)歷的高中三年。簡媜寫道:“像每一滴酒回不到最初的葡萄,我回不了年少!闭埲菸野底源y一下前輩在這里度過的青春時光——他們也曾和我們一樣,為了高考而挑燈夜戰(zhàn);他們也曾和我們一樣,偷得幾刻閑便向球場奔去;他們也曾和我們一樣,饑腸轆轆地直沖食堂;他們也曾和我們一樣,在這里收獲了最美好的友情與成長。如今,他們的足跡已經(jīng)遍布世界各地,已經(jīng)成為了各行各業(yè)中的佼佼者,那么,當(dāng)他們在某個群星閃爍的夏夜,抑或某個清風(fēng)微涼的早晨,任憑高中回憶像流星般劃過腦海,他們會最懷念的,會是什么呢?

  我想,或許是狂妄而肆無忌憚的夢想,或許是似乎永遠(yuǎn)揮霍不盡的年輕,或許是“春風(fēng)十里不如你”的情誼,或許是心無旁騖的執(zhí)著與堅韌……或許,是那個簡單、潔凈而明亮的自己。

  遠(yuǎn)行使每一個人改變了太多太多,他們放棄了一些,拾起了一些,走過漫長的道路,終于蛻變成今日的自己。而今天,他們沒準(zhǔn)就在我們身上,看到了自己最初的樣子。

  這是一場久違的重逢,和母校重逢,和青春的回憶重逢,和曾經(jīng)的自己重逢。

  三年,我們在這里學(xué)會了面對艱難險阻的知識與本領(lǐng),也學(xué)會了腳踏實地做事、昂首挺胸做人。

  總有一天,我們也終將昂然起航,乘風(fēng)破浪,待到千帆過盡后,“把酒祝東風(fēng)”之時,淋漓愛恨都重熔再生,留下的,便只有對這座承載青春的校園、對那些陪伴我們走過花開歲月的人們,無盡的感激。

  是每一位老師,是每一位學(xué)生,是所有在這片沃土上燃燒過熱情、揮灑過汗水的人們,用多少個這樣的三年,鑄就了省揚高中今天的輝煌。

  “莫放春秋佳日過,最難風(fēng)雨故人來!苯裉,我們相聚在這里,見證省揚高中走過七十年的旅程,下一個十年,二十年,乃至更遠(yuǎn)的未來,她還有更好的可能性。而對于省揚高中的莘莘學(xué)子來說,正如村上春樹所言:“相逢的人,都會再相逢。”

  路,還很長,我們還可以留下更多的約定,因為,“橋都堅固,隧道都光明”。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的老師:

  在我們美麗的校園里,一群群陽光少年正快樂的成長,不時也會發(fā)生一些奇聞趣事……周五下午,放學(xué)后我們班同學(xué)都帶著籃球準(zhǔn)備一起到操場玩搶球游戲。

  到了操場后我們開始分組,因為男生比女生多所以女生選擇兩個男生加入到女生隊伍里,我們肯定要挑最好的,但是都被男生定為法老了,經(jīng)過我們精挑細(xì)選后最終選了董天亮和董坤加入我們女生隊伍。每組隊員各拿四個球,我們在一聲哨響下開始了比賽。男生來搶我們的球,我們組也不落后,我們商量了計策后開始行動,我們打算"背后襲擊"。我對準(zhǔn)一個目標(biāo),以迅雷不及掩耳之勢的速度搶球成功。而董韻迪一直在抱著球,她費了九牛二虎之力才把球給保住沒被搶走。蘇丹是一個搶球高手,她跑得很快,所以很輕松的`就把球搶到手了,因此我們把重任交給了蘇丹,她是高級將領(lǐng)。最有趣的是董天亮,因為男生一時疏忽以為是他們組的,所以董天亮找李冠霖要球兒李冠霖就主動把球傳給他了。也是一員猛將……大家你搶我的球,我搶他的球,爭來搶去的開心極了。

  像這樣的趣事在我們校園里還有很多很多……它們像一道道美麗的風(fēng)景線,陶冶著我們的情操強健著我們的體魄。我愛我們的校園,我愛我的同學(xué)。

  謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共創(chuàng)文明校園》。

  文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

  一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的`校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

  讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇4

  尊敬的:

  “加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們在干什么嗎?我們在吹雞毛呢!

  比賽前,老師要我們選隊員。我是隊長,我選了幾個力氣大一點的同學(xué)參加。

  比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說:“一!二!三!開始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來,因為雞毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

  第二局開始了!他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊,我們的機靈鬼劉思琪,來了一個空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!

  我們沉醉在歡呼中!

  謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇5

  尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

  大家上午好!

  什么是文明?文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當(dāng)老師時清音的問候;是別人受困時的真誠關(guān)心;是被幫助時發(fā)自內(nèi)心的感謝,是不小心冒犯別人后真誠的道歉;這是有意識地把垃圾放進(jìn)箱子里的行為。文明源遠(yuǎn)流長,我們的祖先一直走在追求文明的.道路上。禮數(shù)第一,空席;這些成語都蘊含著文明的內(nèi)涵,曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說得好:“如果你愛一個人,人們就會永遠(yuǎn)愛他”;尊重人的人,人總是尊重人的!拔拿魇且环N財富,一種文化,是人們和諧相處的敲門磚,值得繼承和發(fā)揚。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺耳的紙屑,花園里的碎花,走廊里的追逐打鬧,路隊里的推推搡搡,都在提醒我們,我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國作家歌德說:“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子!拔拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),你會因此而快樂。

  有句老話:“少是自然,習(xí)慣是自然!蔽拿髁(xí)慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀(jì)的少先隊員,你會如何從一點一滴做起,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更好?不是春天一枝獨秀,而是春天百花齊放!在此,我呼吁大家與文明同行!

  同學(xué)們,人不是因為美而文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,創(chuàng)造一個美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇6

  叮鈴鈴,叮鈴鈴......一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來,同學(xué)們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。

  咦,這個人是誰?,是不是來找人的?......同學(xué)們你一言我一語的議論起來,這時同學(xué)們都停止了游戲,目光齊刷刷地投向了那位不速之客。只見那人滿臉通紅,走路像墻頭草,東倒西歪,嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著,不知在說些什么。這肯定是一個醉鬼,正在這時,他歪歪搭搭地走到墻角,他那不聽使喚的手,在他身上摸索著,他這又是在干什么呢?呀!不好!原來他是在解褲子,把這里當(dāng)廁所了......女生見此狀,全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天,有的笑的直不起腰來了。在看看那位不速之客吧,扭過頭看了看我們,還繼續(xù)做他的事,好像在說:走自己的路,讓別人說去吧!

  這時圍觀的同學(xué)越來越多了。這消息一傳十,十傳百,不一會就傳到了校長的耳朵眼里,只見校長和我們班主任匆匆忙忙趕來,擠進(jìn)人群,聲色俱厲地那個人說:這里是學(xué)校,不允許你這種不良行為,請你趕快離開......校長對他滔滔不絕地講著,可他畢竟是一個醉漢,好像什么也聽不懂,仍然是自言自語,我行我素。校長見文的不行,開始動武了,擺出了一個李小龍的架勢,左推右搡,把這個醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們,趕快鎖住大門。并囑咐同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行鎖校門制度,為了每個學(xué)生的人身安全,不要讓校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴......隨著上課鈴聲的傳來,驚心動魄地一幕結(jié)束了,同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇7

  尊敬的老師:

  啊!金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會發(fā)生許多有趣的'事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會讓人哈哈大笑。

  去年夏天,那是一個星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機靈一動,說:"我們打水仗吧!"他們幾個連忙附和說:"好呀""好呀",于是我們拿出藏起來的水槍,裝上水玩了起來。"游戲規(guī)則還沒定呢"我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮"警察",他們幾個扮"小偷"。我入戲太慢,才開始玩就被"小偷"打了一槍,好!看我的!正當(dāng)他們得意時我連打幾槍,全部中靶,他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可小心了,我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個,可她突然說:"老師來了!"就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的"障眼法"說:"老師來了"我回答:"我才不會上你的當(dāng)呢!"

  而他們幾個這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來了,我們幾個只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

  謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書香校園》。

  大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的'才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

  海倫凱勒熱愛生活,熱愛大自然,她沒有因為自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奮發(fā)圖強。堅忍不拔,后來終于成為了一名學(xué)識淵博的著名作家。

  海倫凱勒從一個殘疾人走向一個大作家,是和她從小所付出的努力是分不開的,在困境中,她擁有頑強的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人們證明,殘廢人是可以有所作為的。

  而我作為一明健全的中學(xué)生,我所在的環(huán)境,所擁有的命運都好一百倍,一千倍?墒怯龅揭稽c困難我就愁眉苦臉,就想放棄,每當(dāng)一件事往往快要成功的時候,就因為出現(xiàn)一點小小的波折和坎坷,我就要半途而廢,因為心有余而力不足,就要放棄,和海輪凱樂相比真是天壤之別啊!讀完這本書,我深深的感悟到,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。在這里我要對那些不愛讀書的同學(xué)說:“是書給我們打開了心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了明天,看到了人類的歷史。”它使我們深沉地思考盡情的歡笑,它使我們每一天都變的豐富和充實,同學(xué)們行動起來,熱愛讀書吧!為我們現(xiàn)在的.輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動,再接再厲。

  書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!

  讀書之樂,樂在大開眼界。書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這不就是說明書可以認(rèn)我們認(rèn)識大千世界么?

  讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開由于彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。讀書,讓我的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我們汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書之樂,樂在讀書!

  但要沉下心來認(rèn)真讀點書,卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇9

  尊敬的老師:

  校園趣事今天,我們教室里彩帶交錯,一串串五顏六色氣球,非常的漂亮。

  電腦發(fā)出"噼噼啪啪"的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節(jié)目。第一個節(jié)目是演唱《新年》由孫悅,張?zhí)@涵等人表演,焦雨晴唱歌,焦雨晴隨著音樂唱得非常動聽,她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著,是李園表演的.相聲《鸚鵡》,說的是:有個人買了一只鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎么也不叫,他說:"你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。"可是鸚鵡還不叫。

  那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著一只雞說:"叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。"樂得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目,并特別提前制作了幻燈片。

  這次的聯(lián)歡會,我們在笑聲中度過,感覺時間過得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時的功課,到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。

  今天真快樂!

  謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇10

  尊敬的:

  校園趣事今天,我們教室里彩帶交錯,一串串五顏六色氣球,非常的漂亮。

  電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節(jié)目。第一個節(jié)目是演唱《新年》由孫悅,張?zhí)@涵等人表演,焦雨晴唱歌,焦雨晴隨著音樂唱得非常動聽,她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著,是李園表演的相聲《鸚鵡》,說的是:有個人買了一只鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎么也不叫,他說:“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。

  那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著一只雞說:“叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目,并特別提前制作了幻燈片。

  這次的聯(lián)歡會,我們在笑聲中度過,感覺時間過得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時的功課,到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。

  今天真快樂啊!

  謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  平安校園——我生命中的綠洲荒蕪的沙漠中,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生物的向往。同樣,平安的校園也是莘莘學(xué)子的綠洲,是明日輝煌的基石。陽關(guān)灑滿大地,夕陽映紅天邊,我們可愛的校園里響起朗朗的讀書聲,我們的校園里響起嘹亮的吶喊聲,我們可愛的校園里散發(fā)出年輕的活力,散發(fā)出青春的魅力,散發(fā)出幸福的清香!是的,我們是幸福的?蓯鄣男@,平安的一天,兩者的結(jié)合便是幸福了!捌桨病倍,也許是我們生命中出現(xiàn)的'最頻繁的兩個字吧。從小,父母就在我們耳邊叮嚀著,師長也時常提醒我們“注意安全,平安出入”。也許你已經(jīng)聽膩了,也許你感覺自己長大了,平安已不是大問題了。但是,請注意,平安是一生的話題!“千里之堤毀于蟻穴;生命之舟覆于疏忽”。我們每個人的生命只有一次,所以請珍惜你的生命,將安全牢記心中。

  安全就像空氣,與我們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān),我們無法承受失去它的痛苦!

  網(wǎng)吧里,因打架斗毆而造成的創(chuàng)傷讓我們每個人為之感慨,為之惆悵,為之大叫不值,只是一些小事,如果雙方各退一步,一切不都海闊天空了嗎?

  火災(zāi)中,那一條條失去的鮮活的生命,讓我們?yōu)橹鳒I,為之痛心。在緬懷逝者的同時,我們也應(yīng)從中得到一點教訓(xùn):不要以為安全

  是小事,它隨時可能造成無法彌補的悲。

  安全是革命的本錢,健康是人生的基石,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基石”將毀掉,那時,即使你滿腹經(jīng)綸,也只是明日黃花。

  我們拒絕悲劇,我們不希望危難發(fā)生在任何人一個的身上!“平安,平安,平平安安”,這是我對每個人的祝福。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安的校園,共同打造那片生命的綠洲。

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇12

  尊敬的老師:

  "加油,加油!"一陣陣加油聲"加油,加油!"一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們在干什么嗎?我們在吹雞毛呢!

  比賽前,老師要我們選隊員。我是隊長,我選了幾個力氣大一點的同學(xué)參加。

  比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說:"一!二!三!開始!"我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的`飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來,因為雞毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

  第二局開始了!他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊,我們的機靈鬼劉思琪,來了一個空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!

  我們沉醉在歡呼中!

  謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇13

  尊敬的:

  啊!金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會讓人哈哈大笑。

  去年夏天,那是一個星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機靈一動,說:“我們打水仗吧!”他們幾個連忙附和說:“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來的水槍,裝上水玩了起來。“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的!正當(dāng)他們得意時我連打幾槍,全部中靶,他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可小心了,我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個,可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當(dāng)呢!”

  而他們幾個這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來了,我們幾個只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

  謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自52b班的任文心今天我演講的題目是《青春與使命》。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂,美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗。浪漫的色彩。生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。

  三十年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  五四的圣火在一九一九年的.春天燎然,揭開了中國現(xiàn)代歷史的扉頁,也為穿越世紀(jì)的青春禮贊寫下序章。

  從弱國到強國,從革命建設(shè)到改革開放,愛國主義是一個歷史范疇。在對五四生生不息的紀(jì)念中,我們感受到一個民族的不屈與奮進(jìn),詮釋著生命的價值與意義。

  五四運動的先驅(qū)――李大釗這樣說過:”歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的“,但”此一回的演行,乃永久存在“.

  百年前,有一群青年屹立街頭,對著狂風(fēng)滄海揚帆,是他們,在民族遭受欺辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

  百年后,有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演義春華的碩果。

  如今,”五四“運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,”五四“絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站在世紀(jì)與千年交匯點上。我們是幸運者,面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大!同學(xué)們,我們是早晨八、九點鐘的太陽,未來屬于我們,黨和人民把希望寄托在我們身上,讓我們立愛國之志,成報國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,沿著具有中國特色的社會主義道路奮勇前進(jìn)!

  我的演講已完畢,謝謝大家!

校園趣事優(yōu)秀演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,是一個美麗的地方。

  走在校園外的院墻旁邊,便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天,薔薇花長出了一個個美麗的小花苞,過了一段時間,小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵,美麗極了。

  走過院墻,就來到了大鐵門前,一看就知道是一個無比結(jié)實的鐵門,不怕風(fēng)吹雨打,非常堅固。

  進(jìn)了大門,就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道,大道兩邊栽有高大的楊樹,每一棵都有一抱那么粗。樹上還有三個喜鵲巢,當(dāng)楊樹長出葉子的時候,鳥窩就被樹葉擋住了,只能看到一只只喜鵲的身影。

  林蔭大道的`旁邊是一個小操場,每當(dāng)上體育課時,操場上都會回蕩著我們的歡歌笑語,我們會一起在這個操場上嬉戲。林蔭大道再往前,是教學(xué)樓,樓對面是一排翠綠的柳樹,柳樹長得枝繁葉茂,比起楊樹,柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪,草坪上綠草如茵,草坪中央長著兩棵玉蘭,使草坪變得更加美麗。

  教學(xué)樓里是我們寬敞的教室,教室里面的桌椅整整齊齊的,其他的東西也很整齊。窗臺上放著一個獎牌,上面寫著“出色班級”四個醒目的大字,給我們班增加了一份榮譽。

  我們的校園真是一個美麗的好地方,我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識。我愛我的校園,我愛那里美麗的風(fēng)光,我愛那些出色教師,我愛那里結(jié)實的教學(xué)樓,我還愛我的同學(xué)們。

  謝謝。

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