關(guān)于崗位的演講稿范文(通用20篇)
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇1
親愛的家人們!大家下午好!
我是來自中餐廳的甘文元,今天很高興在這里跟大家演講,我這次演講的題目是如何愛自己這個平凡的工作崗位!
我是皇廷國際大酒店的一名很普通員工,剛開始我選擇來酒店做服務(wù)員的時候,就決心要腳踏實地勤勤懇懇地做好自己本職工作?赡苁且驗轭佒涤写岣,不適合在前面服務(wù),就被調(diào)去做傳菜員,但也并沒有因此放棄。也許有人會說:“我們的工作如此平凡,就一個端菜的,能有什么作為呢?”我的答案是:“當(dāng)然有,為什么沒有呢?”雖然我們每天的工作都很平凡,但是我們每個人能完美的完成這些平凡的工作,那我們酒店將不平凡!
正所謂“干一行愛一行,愛一行還要專一行”這個我們都知道,可是平凡的工作充斥著繁瑣與無聊,時刻考驗著我們的耐心,怎樣去愛一行,怎樣去專一行成了一個問題!我們非常清晰的明白任何工作,不管適不適合你,只要你堅持下來了就一定有成就!區(qū)別只是在于適合自己的成就就大一些,不適合自己的成就就小一些,但是人生只有匆匆數(shù)十載,我們沒有過多的時間去選擇去浪費,當(dāng)你確定了要干這一行就請堅持下來,不要抱怨,努力做好自己的本職工作就OK了!當(dāng)然在完成自己的本職工作的情況下,給自己充充電是很必要!
我很信奉這樣一句話“不求與人相比,但求超越自己”我們最大的敵人永遠(yuǎn)是自己,而不是別人,自己的懶惰、自己的抱怨都是自己的敵人,我們要戰(zhàn)勝這些負(fù)能量引導(dǎo)正能量迸發(fā),不與人相比那又如何和自己比較,其實就是今天的自己一定要比昨天的自己更棒。舉一個實例;很多人應(yīng)該都知道我近段時間有在跑步,剛開始我跑2公里就開始脫力了,真心太胖了!可我不能輸啊,必須戰(zhàn)勝自己,咬緊牙關(guān)堅持,慢慢的4公里、6公里、8公里,現(xiàn)在啊跑12公里后還能快跑沖刺,三個月減了45斤!所以說想做一定能做到,不想做一定有借口!千萬不要輸給那個懦弱的自己!
平凡的我們鑄就了不平凡的大家庭,不平凡的大家庭展示著我們其實不平凡,希望大家抱著“不求與人相比,但求超越自己”的工作精神,帶著“想做一定能做到,不想做一定有借口”的工作理念堅持這個平凡的工作崗位,那你一定會有成就,一定會得到認(rèn)可,認(rèn)可就是讓你愛上自己這個平凡崗位的原動力!
OK!今天我的演講就到這里了!謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家好!
我叫,現(xiàn)任機關(guān)工會副主任。
今天,我演講的題目是:立足本職,愛崗敬業(yè)!
有個偉人曾經(jīng)說過:"誰肯認(rèn)真地工作,誰就能做出成績,就能超群出眾。一個真正有才能的人,他會在工作的過程中感受到高度的快樂。"我想說的是要想獲得成功和進(jìn)步,努力工作,愛崗敬業(yè)才是最有效的途徑!
愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),對我們每個年輕的工會工作者來說,是立身做人,干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業(yè),何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣,為人類奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖;不能成為精英奇才、商賈名流,何不從平凡的崗位做起,做一名誠信可靠,勤勞樸實,默默無聞的普通勞動者呢?
人生在世,必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo),置身在什么樣的崗位上,都應(yīng)該千里之行,始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
愛崗敬業(yè),辛勤工作,不僅是我們每個人滿足生存需要的同時,也是實現(xiàn)個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生,應(yīng)該將自己的愛好與所從事的工作結(jié)合起來,無論做什么,都要精誠所至,樂在其中。有句話說的好:今天工作不努力,明天努力找工作;不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!
前不久,我們聆聽了"礦山愚公"付來成和"大愛至善"謝延信的先進(jìn)事跡報告會,無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成,他幾十年如一日,扎根礦山,不圖官位,淡泊名利,刻苦學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)不止的精神,像一面銀光閃閃的鏡子,照亮了我們每個人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來成、謝延信為榜樣,認(rèn)真做好自己的本職工作,把工會工作一分一秒的時間抓牢,把服務(wù)職工群眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會,發(fā)展好一個會員,開展好一次活動,幫扶好一位困難職工,這,都是我們愛崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用火熱的激情,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用感恩的心態(tài),去譜寫我們鄭州工運事業(yè)的美好篇章吧!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇3
大家好!
首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人將以開放的心態(tài),面對競爭,希望通過競爭,盡已所能,更好地實現(xiàn)自己的人生價值,同時,為公司、為社會作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天,我站在這里競聘客服主管職位,內(nèi)容主要分為三個部分:
一、客服存在的問題有哪些?如何解決?
二、我的優(yōu)勢。
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
一、你認(rèn)為目前我們客服團(tuán)隊存在的問題有哪些及解決方法
1、客服整體的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量有待加強。
舉例來說,我們在不斷的補充員工,我們其他部門的人員也在不斷的努力中,暫且撇開優(yōu)點,我認(rèn)為他們熟練度需要一個過程,而且因人而異,還有很多人服務(wù)規(guī)范用語不規(guī)范,回復(fù)用語和自己聊天一樣,那么如何迅速的結(jié)束冗長的培訓(xùn)和指導(dǎo),鍛煉一支成熟的隊伍,如何加強客服代表的職業(yè)心理素質(zhì),把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色,如何快速并有效的做的非常滿意,我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識,情緒管理方面的培訓(xùn),關(guān)于語言藝術(shù),對點語言等培訓(xùn),把服務(wù)語言作為一項重點來考核,重點放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表,讓用戶感覺到我們很專業(yè),并愿意成為我們的終身用戶。
2、銷售意識方面。
請大家思考一個問題:在淘寶這個大舞臺上面,競爭對手強手如云,為什么別人要買你的衣服?為什么要在你家一直買你的衣服?為什么我要多買幾衣服?質(zhì)量,款式,價位差不多的比比皆是。你有什么優(yōu)勢可以競爭過別人?這是我們的銷售意識需要改進(jìn)的:不是普通的進(jìn)來買一件衣服,買2件衣服,而是要附件銷售。怎么樣才能多件銷售。他進(jìn)來不滿意,想考慮,想對比看看,是不是在這一步你就放棄堅持銷售呢?
如何改善這個呢?首先你想比別人賣的多,自身的軟件,硬件需要強大,強大的銷售意識需加強,這個會在過后我成為主管的時候,會和大家分享!
二、我的優(yōu)勢,分為3個方面
心態(tài):我從XX年開始做客服服務(wù),這些年里面積累了很多經(jīng)驗,以前看的人會很害怕,當(dāng)我自己有了這個能力的時候,我對待顧客我是非常有自信,我是一個專業(yè)的導(dǎo)購師,每次顧客回訪的時候,夸贊我們的服務(wù)以及能力的時候,這個是我最開心也是最自豪的,沒有比別人給你肯定最好的體現(xiàn)了
客服專家:在XX年的時候,剛開始進(jìn)來的時候,碰到很多顧客的投訴,罵人的也有,投訴嚴(yán)重的也有,不理解我們的也有,在這里,我首先和顧客溝通,我先幫你解決問題,之后咱倆再溝通其他事情平撫顧客的心態(tài),站在顧客的立場,盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情,最后幫處理完,顧客說,非常謝謝你,我不是對你生氣。
培訓(xùn)和幫帶:很多時候,我們的思維都局限在常規(guī)思路里面,總之,我考慮的是,每個員工未來在客服崗位的好與壞,對于我來說,我有著責(zé)任,我要扛起來,并帶好團(tuán)隊向前進(jìn)步。
說完優(yōu)點,我想簡單談一下我的缺點:我的學(xué)習(xí)能力還不夠。今后我要給自己制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施
任職目標(biāo):
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標(biāo),我準(zhǔn)備按照以下思路開展工作:
1、管理好自己,要成為一個優(yōu)秀團(tuán)隊的管理者,自己在各方面一定要做的最好,是團(tuán)隊的榜樣,把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊中,影響到每一位團(tuán)隊中的成員,用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力,在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí),能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面:我會及時總結(jié)日常工作,不斷反思,對本部門的現(xiàn)狀,問題作出分析、預(yù)測和規(guī)劃,反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議,為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通,本部門內(nèi)的溝通,員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在團(tuán)隊中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中,傳授給團(tuán)隊中的每一個成員,在團(tuán)隊中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),充分發(fā)揮每一個小組成員的能力。
最后我對今天這個競職演說做個總結(jié),今天,我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功,我會努力;如果我競聘不成,我會更努力。我將以這次競聘為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領(lǐng)導(dǎo),會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛;我相信,機會只會垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
今天這次演講,讓我感到了它的重要性和與眾不同,所以,心情難免緊張。說它重要,是因為它關(guān)系到自己未來的生活大計,關(guān)系到自己將來可以打多少錢一炮的麻將,穿多少元一件的衣服,以及吃多少元一斤的水果;說它與眾不同,是因為今天的領(lǐng)導(dǎo)和民主測評似乎又與演講詞的精彩和演講技巧的高低無關(guān),所以,無須將自己吹得天花亂墜,領(lǐng)導(dǎo)們一朝出了午門城,心中自有一把秤;同事們成天相處在一起,更是心知肚明,您公平的一票,也許就會為我贏得許多機會。
我工作十二年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的眼中,一直平平凡凡,默默無聞,像一粒塵埃,落地驚不起波瀾。所以,它幾乎蒼白得無東西可述,但就個人而言,我又經(jīng)歷了四千三百多個日日夜夜,經(jīng)歷了十萬五千一百二十多個小時,即便是塵埃,也鋪滿了厚厚的一層。
有人計算過,我們?nèi)松娜种抢速M在吃飯睡覺等時間上了,其實只用了三分之一來工作,而這三分之一的工作時間里,還得走上許多彎路,就如我,真正受到鍛煉,應(yīng)該是來中心校之后,也就是20__年校長建設(shè)特色學(xué)校到現(xiàn)在這一段時間。用老師的話來說:我來到小學(xué)之后,連精神面貌都變了。是的,墻角那棵不起眼的狗尾巴草也有它的春天。
不是奉承的奉承,不是感謝的感謝,平時絕對說不出口的真心話。個人的成長離不開學(xué)校這個大舞臺,近六年來,我獲得的國家級的指導(dǎo)獎,重慶市的個人獲獎,與這個特色學(xué)校分不開;近三年來,在教學(xué)上我獲得的優(yōu)秀,仍與這個特色學(xué)校分不開;能成為教研組成員之一、成為特長教師之一,更與這個特色學(xué)校分不開。從內(nèi)心來說,我是感謝領(lǐng)導(dǎo)們的,感謝同事們的,也感謝孩子們的。所以,我一直努力工作著,想用行動來感謝學(xué)校給我提供了這樣好的`成長平臺。幾年下來,除公假之外,沒有特別重要的事情,我從不請假,所以,我將學(xué)校責(zé)任制規(guī)定的每個月有四次請假機會縮短到了近六年共請了三次假的記錄。通過這點,說明我的出勤率是很高的,它也是我對待工作態(tài)度的一種鐵的見證吧?
最后談到個人提高,校長一直教導(dǎo)我們,要多看書,多練筆。我想,我雖然沒有看多少有關(guān)教育類的書,但是也算照著鄧校長的話去做了,枕頭邊從來沒有缺過書看,至從有了網(wǎng)絡(luò),我就將荒廢了的文字拾掇起來,厚積薄發(fā),每周一文或每月一文的不停練筆,幾年下來,也積累了幾十萬字,并把它整理成一本書,保存了下來。我想,這本書雖然只是將我所寫搜集起來,暫作個小結(jié),并非要賣,但到老的時候,一本書變?yōu)閮杀,三本,那將是多么愉快的感覺。其實寫文字也好,打麻將也罷,都是豐富了自己的業(yè)余生活,個人認(rèn)為,人生短暫,只要內(nèi)心充實,就好。
最后,我將用那句“德高為師,身正為范”來結(jié)束我今天的競聘演講,謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇5
上午好!
我是來自校區(qū)的英語教師。雖然我來到小學(xué)僅僅一年,但我還是要站上這個講臺。我要競聘的崗位是的教學(xué)管理。之所以我敢這樣鄭重宣布,是因為我覺得自己有以下優(yōu)勢:
一、我跨入教育領(lǐng)域僅僅一年。我承認(rèn)自己沒有經(jīng)驗,但正如一個硬幣有正反兩面,我也就不會墨守成規(guī)或者被思維局限,而且這會讓我樂于學(xué)習(xí),取長補短。我認(rèn)為教學(xué)管理并不是用個人的經(jīng)驗或聰明才智將一切教學(xué)事務(wù)安排妥當(dāng),而是應(yīng)該把全體教師凝聚在一起,提供切入點和方向,并引領(lǐng)老師們各抒己見。多聽取各方面意見才是作出準(zhǔn)確決斷的前提。
二、作為一名新老師,我在自己成長的同時也見證了西區(qū)的發(fā)展。一方面,我非常了解西區(qū)的一切,而且我在西區(qū)住了一年,這使得我對西區(qū)懷有深深的感情,我愿意為泡小、為我熱愛的西區(qū)付出所有努力;另一方面,我經(jīng)歷了新教師轉(zhuǎn)變社會角色的艱難時期,我了解其中的感受,也清楚應(yīng)該如何對他們進(jìn)行引導(dǎo)。我相信我可以將老師們團(tuán)結(jié)在一起,為我們的學(xué)校共同努力。
三、學(xué)校正在“以信息化推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化”,而我對于西區(qū)正在大力推廣的交互式電子白板比較熟悉。我不僅努力鉆研白板的特殊功能,也熱心學(xué)習(xí)如何將白板與課堂教學(xué)相結(jié)合。我曾獲得中央電教館主辦的白板教學(xué)應(yīng)用大賽一等獎,目前擔(dān)任西區(qū)白板課題組組長。我會通過培訓(xùn)、講座、活動等形式大力推廣白板教學(xué),并將其發(fā)展為西區(qū)的特色和強項。
我認(rèn)為,我們一切工作的出發(fā)點都應(yīng)該是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們的學(xué)校只有先讓學(xué)生喜歡,才能讓家長滿意,才能讓教師幸福,也才能讓社會向往。而要做到這一點,教學(xué)管理工作至關(guān)重要。下面,我就大致談一談自己的教學(xué)管理思路。
一、我認(rèn)為教學(xué)管理工作的核心是促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。為了達(dá)到這一目的,我認(rèn)為應(yīng)該著重關(guān)注四個方面。
、抨P(guān)注教師,特別是新進(jìn)教師職業(yè)轉(zhuǎn)換期的心理狀況。
我認(rèn)為教師是學(xué)校的寶貴財富,必須認(rèn)真關(guān)注每一名教師。而新進(jìn)教師處于職業(yè)轉(zhuǎn)換期,這時候的關(guān)注和引導(dǎo)非常重要。關(guān)注的形式多種多樣:可以是青藍(lán)結(jié)對;可以開展組內(nèi)研討,由該學(xué)科上一個一年級的老師們傳授自己的經(jīng)驗和提出建議;也可以為新教師多提供研究課,并由新教師自己組織討論學(xué)習(xí)會。相信多一些關(guān)注,新教師能成長得更快更穩(wěn)。
、萍訌妼處熃虒W(xué)的管理。
教師的教學(xué)水平是學(xué)校的生命線。提高教師的教學(xué)水平是教學(xué)管理工作的一大重點。如何提高呢?從教學(xué)內(nèi)容上說不外乎兩個方面。一是集體智慧,二是個人努力。我們將強化集體備課制度,通過解決教學(xué)目標(biāo)為老師們找準(zhǔn)方向,并且在思維的碰撞中獲得更多的靈感。我們還將細(xì)化聽課制度。進(jìn)行關(guān)于聽課方法的培訓(xùn),鼓勵和要求老師們跨學(xué)科甚至跨年級聽課。定期組織老師們進(jìn)行沙龍似的漫談。諸如此類的方法幫助教師有效地汲取集體的智慧。
⑶針對新老教師進(jìn)行不同的專業(yè)化培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教師的福利,并將激勵教師個人的努力。針對老師們的不同情況,我們將請到專家、學(xué)科組長們,為老師們提供教學(xué)方針培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)、電子白板等技術(shù)培訓(xùn)。并且,我們將定期開設(shè)分別由新老教師主講的研究課,幫助老師們不斷成長。
⑷建設(shè)和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊。
團(tuán)隊合作是泡小的傳統(tǒng),也是學(xué)校不斷發(fā)展的基石。否則一團(tuán)散沙,再優(yōu)秀的教師也體現(xiàn)不出價值。對此,我們將在組織學(xué)科整合、學(xué)科綜合活動的基礎(chǔ)上,開展豐富的教師活動,比如教師的生日小party;比如讓教師開設(shè)講壇促進(jìn)分享與交流;比如利用西區(qū)的體育設(shè)施開展教師趣味運動會;比如進(jìn)行戶外拓展增強教師的團(tuán)隊精神。只有一支和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊,才能讓我們的泡桐樹根深蒂固。
二、學(xué)校層面,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的四大辦學(xué)特色。
信息技術(shù)、家校共育、心理健康和桐下讀吧是泡小辦學(xué)的四大特色,也是學(xué)校立足的根本。信息技術(shù)是為了方便老師們用更多變的形式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力;家校共育能將學(xué)校和家庭形成一股合力,引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展;培養(yǎng)樂觀自信的學(xué)生需要心理健康工作的全面開展;而從桐下讀吧中走出的也必定是博學(xué)多才、富有涵養(yǎng)的泡泡娃。因此,西區(qū)的教學(xué)管理工作既需要規(guī)劃發(fā)展自身的特色,又必須堅持學(xué)校已有的根基。下期我們將繼續(xù)深化發(fā)展信息技術(shù)和家校共育,并結(jié)合西區(qū)的特征大力推廣心理健康工作并建設(shè)桐下讀吧。
三、組織全體教師齊心協(xié)力地開展適合本校區(qū)的課程改革。
要想學(xué)生能夠全面發(fā)展,必須推行素質(zhì)教育。這就要求學(xué)校教育觀念的改變。具體體現(xiàn)在課程改革。眾所周知,課程改革引領(lǐng)學(xué)校的一切。我們會將老師們組織在一起,就如何利用西區(qū)特色發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)展開討論,群策群力,博采眾長,在尊重實際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新個性化的課程改革。比如組織與周圍社區(qū)聯(lián)合的活動、進(jìn)行多學(xué)科整合、發(fā)展提升學(xué)生綜合能力的校本課程等。
教學(xué)管理工作歸根到底是為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我愿以謙虛好學(xué)、開拓創(chuàng)新的專業(yè)精神落實這一個指導(dǎo)思想,讓學(xué)生更喜歡,家長更滿意,教師更幸福,社會更向往。
謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇6
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我們創(chuàng)造了這次難得的機遇。今天有幸站在演講臺上,競聘護(hù)士長一職,心情萬分激動,無論是否能競聘成功,我想,這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富!
我今年30,?茖W(xué)歷,畢業(yè)于護(hù)理專業(yè)學(xué)校,目前本科在讀。自1992年參加工作以來,曾先后在本院普外科、急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,有著近二十年的護(hù)理工作經(jīng)驗。經(jīng)過多年的實踐鍛煉,使我各方面的素質(zhì)都得以提高。我曾先后參加院組織的小科研小發(fā)明,均榮獲紀(jì)念獎,并在20xx年和20xx年榮獲先進(jìn)工作者。在本院二甲、三乙晉級工作中表現(xiàn)突出,并主動配合領(lǐng)導(dǎo)出色地完成了各項工作任務(wù),受到各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評!
時光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,已近不惑之年的我,一直奮戰(zhàn)在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的戰(zhàn)線上!參加工作20年來,我有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng),不求轟轟烈烈,但求無愧于心!處處以大局為重,有一定的協(xié)調(diào)、組織能力。在體現(xiàn)做護(hù)士行業(yè)的好主管、和醫(yī)患之間的好聯(lián)絡(luò)員,提高解決問題和處理醫(yī)患關(guān)系等方面積累了寶貴的經(jīng)驗。我始終以患者利益為重,以集體利益為重,全心全意為醫(yī)院服務(wù)、為廣大患者服務(wù)!
今天,我以醫(yī)院一名普通護(hù)士的身份競聘護(hù)士長,可能大家都會認(rèn)為工作角色的有所差異,崗位職責(zé)又不相吻合!然而在我看來,這兩者之間存在著層階性和遞進(jìn)性——防病治病,救死扶傷,關(guān)愛呵護(hù),確保人民群眾身體健康是醫(yī)院基層護(hù)士的天職!讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同事開心、讓患者放心,就是護(hù)士全部工作的核心思想!而醫(yī)療衛(wèi)生護(hù)理服務(wù)管理的復(fù)雜性和困難性也要求護(hù)士長應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細(xì)膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺悟!而護(hù)士長崗位競聘演講稿就是對護(hù)士崗位職能的一次提煉與升華!
正因為我有如此深刻的認(rèn)識,我才有信心有決心參與競聘!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇7
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參與副主任崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!借此機會,請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫,現(xiàn)年xx歲,高中文化,x年參加信用社工作,從事辦公室工作。x年調(diào)入信用社,任業(yè)務(wù)內(nèi)勤。xx年又調(diào)入信用社xx分社,任市場經(jīng)理。
在社會主義市場經(jīng)濟的大舞臺上,深化改革、增強競爭是農(nóng)村信用社應(yīng)對入世的現(xiàn)實選擇。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實踐,充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制,已經(jīng)建立并得以順利推行,這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與,知難而進(jìn),勇于競爭,我認(rèn)為:競爭可以展示自我,競爭可以發(fā)現(xiàn)差距,競爭可以促進(jìn)學(xué)習(xí),競爭可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
我認(rèn)為,自己符合副主任競聘條件,并有決心、有能力勝任這一職務(wù):一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內(nèi)勤、市場經(jīng)理工作,有著較為豐富的工作經(jīng)驗,熟悉信用社各崗位操作技能。對當(dāng)?shù)厍闆r有比較全面的了解,群眾基礎(chǔ)廣泛,與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的合作關(guān)系,與地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,與地方各工作部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)較好,外部環(huán)境有利。二是我在擔(dān)任xx分社業(yè)務(wù)員期間,在分社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我的不懈努力,超額完成各項任務(wù)目標(biāo),創(chuàng)歷史最高水平。
由于工作成績突出,我個人也被社評為xx年度“先進(jìn)個人”。三是不斷加強自我充電,平時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。如果我有幸能競聘上副主任這個職位,我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作:
一、盡快實現(xiàn)角色和思維方式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)工作需要。成為副主任后與以往不同,各項工作要想在前、干在前,對榮譽和個人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志,對同志要樹立推功攬過,甘為人梯的服務(wù)意識,先當(dāng)好演員,再當(dāng)好導(dǎo)演。將思維方式由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,盡力辦好”向“知道干什么,怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。
二、在主任的帶領(lǐng)下,樹立全局觀念,維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好“一把手”的助手,甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角,工作上竭盡全力,主動配合、協(xié)助,遇到問題,出主意、想辦法、抓落實,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,做到嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同志、公道正派、廉潔誠信、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,抓工作到位不越位,補臺不拆臺,以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境,把本社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。充分發(fā)揮每個同志的積極性,聽取大家意見,努力使全社同志思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步、事業(yè)上同干,以身作則,樹立精品意識,共同完成各項工作。
在協(xié)助主任做好以上工作的同時,還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫,力求有所發(fā)展,有所創(chuàng)新。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著他不悔的選擇。作為一名收費員,我們將無悔的青春和美好的年華,獻(xiàn)給了祖國的高速公路事業(yè)。
收費工作是一項既枯燥乏味又機械化的工作,重復(fù)的動作,重復(fù)的話語,每天8小時端坐在收費亭內(nèi),本著“有問必答,有求必應(yīng),有難必幫,微笑服務(wù)”的宗旨,時刻提醒我們要以飽滿的精神,微笑面對顧客。從炎炎驕陽的夏日到寒風(fēng)呼嘯的冬天,從溫暖和煦的晨光,到滿天閃爍的星斗,我們挺拔的身資,溫馨的話語,如火的精神總能為旅途中的人們送去幾許溫暖,幾許感動。多少個日夜,我們?yōu)檐囕v、顧客送去方便,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們送走了酷暑又迎來了寒冬。我們在這里展現(xiàn)著我們的無悔青春,實現(xiàn)著我們的人生價值,攥寫著我們今生最美麗的青春詩篇。沒有毫言壯舉,沒有驚天動地,有的只是我們對收費工作無限的愛,無限的情。
還記得沿江高速開通不久,我站就遇到一輛無卡的大貨車,開車的司機是一位上了年紀(jì)的人,歲月的痕跡在他的臉上展露無疑,一身破舊的衣褲又臟又爛,到收費亭的時候,他用一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話斷斷續(xù)續(xù)的告訴收費員他找不到卡了,表情就像一個做錯事的小孩等待大人的責(zé)罵。使他沒有想到的是我們的收費員竟微笑的對他說:“你別急,先找找,也許你放在哪自己忘了!彼伊税胩鞗]有找到,急的和我們說話的時候聲音都有些顫抖,眼睛紅紅的,嘴里一個勁的說:“肯定和錢一起全在加油站被偷了……”,他對著班長和管理員含著淚要求少收一點錢,就在他即將跪下的那一刻,管理員攔住了他,給了我們一個眼神,我們心領(lǐng)神會,于是大家一起在車上找,經(jīng)過一段時間,不知道是誰大叫了一聲:“找到了!”我們像打了場勝仗一樣歡呼。司機哭了,我們也震撼了。直到離開,他還一直不停的說:“謝謝,謝謝你們!”
有人問:“離鄉(xiāng)背井,將美好的青春獻(xiàn)給這么平凡枯燥的事業(yè),值得嗎?”其實,無論在什么崗位,都有英雄,都不平凡,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创。遠(yuǎn)離了城市的喧囂和繁華,我們擁有了別人無法感受到的恬靜和清新,那是種閑適的青春。遠(yuǎn)離了城市復(fù)雜的人群,我們擁有了顧客對我們服務(wù)的肯定,雖然每一段故事都是那么短暫,但“為人民服務(wù)”的心情,讓我們感受著無盡的溫暖,那是種溫馨的青春。能夠時刻以國家利益,集體利益放于首位,用自己的努力為國家創(chuàng)造財富,用辛勤的汗水鑄就美好的明天,在這平凡的崗位上譜寫壯麗的詩篇,那是我們無悔的青春。
這就是我們的工作,平凡而又偉大。這就是我們的青春,簡單而又無悔。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣。我叫,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
20xx年我畢業(yè)于北華大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是高二年級理科英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:
一、了解并熱愛我的學(xué)生。
這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學(xué)生的性格特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展,奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、我有扎實的專業(yè)知識。
我深知英語學(xué)科在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職小學(xué)班主任競聘責(zé)和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢。
我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點也深受學(xué)生喜愛。
為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,特別強調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進(jìn)語言實際運用能力的提高。
以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定。
加強學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師幼兒園班主任競聘具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
四、做一個理念新的教師。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
五、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就班主任競聘報告教不好學(xué)生”、“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。
作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的`熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!最后,在以后的教學(xué)工作中,我會嚴(yán)于律己,夯實基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
這一天,我的演講題目是《我愛藍(lán)思,我們共同溫暖的家》
“家”這個詞在我們心中并不陌生甚至熟悉,因為有了家,生活變得有趣;有了家,工作才能順利;有了家,才知道什么是愛,什么是珍惜。家是屬于我們自我空間的第一個地方,也是我們即使在心里,無論在哪里,甚至在異國他鄉(xiāng),也常常能想到的地方!凹摇苯o了我們更多的情感,更多的思考。
我剛才說的是我們自己的家,但是在廣闊的社會里,在這個復(fù)雜的環(huán)境里,我們也有屬于自己的另一個家,就是我們?yōu)橹畩^斗了大半天的企業(yè)。蘭斯科技是屬于我們的家。
在這個大家庭里,有來自全國各地的許多成員。因為這個家庭,為了一個共同的夢想,我們在那里相遇,相遇,甚至認(rèn)識。在我們這個小家庭里,我們有家庭,有感情,而在這個大家庭里,我們有最廣泛的友誼。
因為我們來自全國各地,很多人都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一年回不了幾次家。世人常說:“每逢佳節(jié),我們更思念親人!毙愿裨谟谥星飯F(tuán)圓日,很多員工因為太遠(yuǎn)不能回家見親戚。為此,公司安排了一系列活動,豐富大家的節(jié)日氣氛。它不僅舉辦了中秋節(jié)晚會,還邀請員工的親屬參觀蘭斯科技并會見他們的親屬。這
當(dāng)我們生病受傷時,公司一直關(guān)注我們的健康。當(dāng)我們受傷無法工作時,公司不僅要求領(lǐng)導(dǎo)慰問,還會送去營養(yǎng),讓我們照顧好自己的受傷,爭取早日康復(fù)。
我們在為企業(yè)努力的同時,公司也在不斷關(guān)注我們,舉辦各種技能大賽,讓我們在競爭的氛圍中不斷充實自己的技能,提高工作效率,充分鍛煉和發(fā)展自己。公司給了我們一個發(fā)展的平臺,所以我們要抓住這個機會,爭取進(jìn)步,不僅是為了公司,也是為了實現(xiàn)我們的目標(biāo),實現(xiàn)我們的夢想。
每當(dāng)我們情緒低落,思緒不寧的時候,領(lǐng)導(dǎo)都會找時間和我們溝通,及時了解情況,幫助我們度過公司能力范圍內(nèi)的難關(guān),讓我們及時靜下心來工作,也讓我們自發(fā)的有了家的感覺。
在日常工作中,會讓大家覺得很平凡。為了豐富我們的業(yè)余時間,公司還舉辦了各種活動,如籃球比賽、歌唱比賽、乒乓球比賽、包括演講比賽在內(nèi)的拔河比賽等。每年的活動材料都不一樣,既給我們一種熟悉感,又給我們帶來一種未知的神秘感,也給我們參與活動帶來了很高的興趣。不僅如此,還精心組織我們參加各種街頭活動。通過這些活動,我們不僅展示了自己的才華,也了解了團(tuán)結(jié)的力量。將這種團(tuán)結(jié)的精神和在競爭中勇敢戰(zhàn)斗的精神應(yīng)用到我們的工作中,就是我們事業(yè)的又一大步。這就是“家”帶給我們的。我們用一種東西,一種方式去實現(xiàn)它里面的真諦,然后推導(dǎo)出來,應(yīng)用到合適的地方。這是父母蘭斯科技的啟示,教會了我們?nèi)绾卧诠ぷ髦袏^斗和成長。
剛接觸新家的時候,我們覺得有些陌生,但隨著時間的推移,我們感受到了蘭斯科技的關(guān)心、呵護(hù)和愛護(hù),讓我們明白了什么是溫暖,讓我們在家的呵護(hù)下不斷成長。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我叫,今年xx歲,20__年畢業(yè)于,在校期間就讀電氣自動化專業(yè),畢業(yè)以來做過電氣設(shè)計,電氣自動化檢修,及電氣設(shè)備的質(zhì)量檢驗等工作,曾在廣東華德利電氣公司做到質(zhì)檢工程師的職位。我相信不管做什么工作,只要你用心去做,全力以赴總會有所收獲的。 根據(jù)公司崗位調(diào)整制度,響應(yīng)人事制度改革需要,我們積極參加這次崗位應(yīng)聘演講,我今天發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下三個方面加以闡述。
一、關(guān)于我競聘經(jīng)營部員工的優(yōu)勢
我是一名當(dāng)代優(yōu)秀的大學(xué)生,很注重在實踐崗位中鍛煉和摔打自己,善于把所學(xué)知識與平常業(yè)務(wù)緊密結(jié)合謀求全面發(fā)展是自己一貫之奮斗目標(biāo),概括起來集中體現(xiàn)在以下幾個方面:一是尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,主動營造和諧的人際關(guān)系。參加工作以來,深刻感知團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,正確處理好上下級、平級之間、服務(wù)對象各種關(guān)系,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。二是自律意識強,各種規(guī)章制度堅持好。我清楚認(rèn)識到自己崗位的重要性,沒有一個過硬的政治思想素質(zhì)早晚是要犯錯誤的,我堅持學(xué)習(xí)油庫各項作業(yè)及安全管理制度,今年還報名參加全國注冊安全工程師考試,對工作勤勤懇懇,從不遲到早退,做到在位一分鐘,發(fā)光六十秒。三是具備熟練的業(yè)務(wù)技能。精通本職業(yè)務(wù)是一個業(yè)務(wù)員必備的過硬素質(zhì),我立求做到干一行、愛一行、專一行、精一行,通過自己的不斷摸索及總結(jié),通過向
同行能手請教,實現(xiàn)了三轉(zhuǎn)變,即從不會到適應(yīng)的轉(zhuǎn)變;從適應(yīng)到勝任的轉(zhuǎn)變;從勝任到行業(yè)能手的轉(zhuǎn)變。四是具備勇于創(chuàng)新、不斷探索的思想水準(zhǔn)。知識是無止境的,我是一個善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于提煉新規(guī)律的思維性女孩,我不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),熟練掌握油庫的各項作業(yè)流程,積極探索工作中的新思路、新方法。
二、下步我勝任經(jīng)營部員工工作打算
如果這次我能競聘成功,我保證在以后的工作中做到如下幾點:一是對照經(jīng)營部員工工作職責(zé),不斷加強自身學(xué)習(xí)。盡快熟悉工作對象,制定工作計劃,明確各項目標(biāo),掌握該崗位應(yīng)具備的業(yè)務(wù)技能,力爭開好頭、起好步,早在工作末端見成效,不辜負(fù)組織的重托和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。二是繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的'工作作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎,能吃大苦,耐大勞,樹立把工作當(dāng)事業(yè)干的信心與決心。爭取做到最好。
三、我對競聘成功與否的態(tài)度
我是這次競聘上崗的積極參與者,我希望通過競聘獲得成功。同時我絕不會回避失敗,無論結(jié)果如何,我都能正確面對。我只是想通過這項活動向大家展示一個真實的“自我”。(謝謝大家!)
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我參加這次公平競爭和學(xué)習(xí)交流的機會。這是我第二次登上競聘的舞臺了!
我XX年從新蘇師范畢業(yè)來到中心小學(xué)工作。今年順利完成教育管理的本科學(xué)業(yè)。作為教師我愛崗敬業(yè),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。在教學(xué)中,我勇于探索,富于創(chuàng)新。
我是個xx人,我很愛我的母校,總想在這個校園里盡自己的一份力,為這個學(xué)校爭得更多的榮譽。我始終相信校長常說的那句話,校興我榮,校敗我恥。這也是我參加今天競聘的主要原因。
在過去22年工作中,我也取得了一點成績,我感覺自己參加競聘的優(yōu)勢是:
第一、我有一定的教學(xué)能力:
有規(guī)模地開課9次,今年參加市基本功比賽獲得一獎,去年市青年教師解題比賽我獲得了市一等獎并參加市比賽獲得市三等獎;20__年度年度考核優(yōu)秀并獲得嘉獎;我多次被評為鎮(zhèn)"先進(jìn)教育工作者";帶領(lǐng)我所執(zhí)教的五(5)成功創(chuàng)建"市書香之班";四年級整班寫字比賽獲得蘇州市二等獎。多次作為課題組長組織參加課題研究。輔導(dǎo)學(xué)生獲省一二三等獎5次。
第二、有一定的寫作能力:
教學(xué)設(shè)計《白鷺》獲得江蘇省一等獎,《春聯(lián)》獲得全國三等獎;自己所寫的論文教學(xué)隨筆等共18篇發(fā)表于《吳江教研》、《教師論壇》、《吳江教工》,《吳江日報》等。輔導(dǎo)學(xué)生文章5次在市級發(fā)表,10次獲獎。
第三、有一定的口語表達(dá)能力:
我一共參加過5次吳江市的演講比賽,獲得吳江市新世紀(jì)婦女演講的優(yōu)秀獎,多次主持學(xué)校的文藝晚會,多次上臺參加學(xué)校的匯報發(fā)言。
第四、有一定的外交能力:
現(xiàn)在學(xué)校的競爭不單是能力和實力的競爭,信息的交流也很重要,我去年執(zhí)教五年級2次吳江抽測,我校都取得了較好的成績,我所執(zhí)教的班級語文名列前茅。因為我通過交流在題型和內(nèi)容上做了比較充分的準(zhǔn)備。在基本功比賽時,我又為學(xué)校要來了理論考試的模擬題,使我校在這項比賽上有了2人獲獎的突破。
今天我競聘的崗位是教導(dǎo)副主任,我想我參加過低中高各學(xué)段的教學(xué),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)美的文字表達(dá)能力,良好的口語和交際能力定能讓我勝任這份工作。如果這次我競聘成功,將不負(fù)眾望,努力做好以下工作:
一、擺正位置,做好教導(dǎo)主任的助手。
認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。
二、推動教師成長提高課堂教學(xué)水平
其實青年教師才是一個學(xué)校最大的希望,我會積極協(xié)助校長、主任,把自己獲得的有效信息、理念和多次比賽的經(jīng)驗和青年教師交流分享,提高課堂教學(xué)水平。推動青年教師早日成為骨干教師。
三、加強管理工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
深入課堂,掌握教學(xué)動態(tài):深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗,研究課堂教學(xué)新模式,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教育策劃
樹立學(xué)校品牌
開展各種形式教研活動和練兵活動,多進(jìn)行家校聯(lián)系,兄弟學(xué)校交流,多宣傳,塑造好的形象,打響桃小特色,求實創(chuàng)新,樹立良好的品牌,使桃小教學(xué)再上新臺階
評委們、老師們,我承認(rèn)我不是個完美的人,但我是個會不斷完善的人,這些年來,桃小的每一個人都是我的老師,從曹文珍老師那里我學(xué)到了為人的和善,從蔡玲妹老師那里我學(xué)到了工作的踏實,錢菊萍老師教會了我制作多媒體課件,楊根林老師教會我跳第一支舞,蔣校長教會了我工作的一絲不茍,戴校長那里我學(xué)會了辦事的果斷和沉穩(wěn)……這22年,我逐漸磨去了浮躁和張揚,變得沉穩(wěn)和友善。這22來,我以虔誠的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實自己,以服務(wù)的態(tài)度與大家共事,以關(guān)愛的態(tài)度教育學(xué)生,以向上的態(tài)度參與教研。我深深知道挑戰(zhàn)總是青睞不怕困難的人,機遇總是眷顧時刻準(zhǔn)備著的人。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我成長的機會。給予我們青年教師奮斗的希望!謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好! 在我從事人事工作的8年時間中,我所耳熟能詳?shù)拿Q依然是勞動人事科,而當(dāng)我看到人力資源部這個新名稱時,我起初的想法是不以為然的,但轉(zhuǎn)念一想,既然這樣改,必然有其說法,于是通過各種途徑對這個陌生的概念進(jìn)行了重新認(rèn)識,它不單純是一個名稱的改變,它有著極其廣泛和深遠(yuǎn)的內(nèi)含。它張顯出公司領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見卓識,也預(yù)示著公司在人事改革中將取得實質(zhì)性的突破。 企業(yè)的發(fā)展源于企業(yè)不斷的創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新,首先要著眼于人事工作的創(chuàng)新和人事部門的創(chuàng)新。人力資源開發(fā)這一新的人事管理方式,就是企業(yè)自我更新血液,與時俱進(jìn),走上可持續(xù)發(fā)展道路的一大舉措。那么它到底傳統(tǒng)的人事工作有何區(qū)別呢?我先談?wù)勛砸训墓苤兄姟?/p>
首先就人事主體而言,傳統(tǒng)的人事管理以“事”為中心,注重的是控制與管理,主要從事檔案和工資福利管理,行使的是簡單的業(yè)務(wù)職能;而現(xiàn)代人力資源管理是以人為核心,把人作為一種資源來開發(fā)利用,充分體現(xiàn)出“人是第一生產(chǎn)力”這一科學(xué)理念。
其次就人事搭配而言,傳統(tǒng)的人事管理注重“一人對一事”的職務(wù)或崗位的安排,就事論人;而現(xiàn)代人力資源管理注重企業(yè)整體對個人的需求而進(jìn)行的人員布置,就環(huán)境論人。就人事管理所產(chǎn)生的效益看,傳統(tǒng)的人事管理注生企業(yè)當(dāng)前的利益需求進(jìn)行人事安排,而現(xiàn)代人力資源管理對人員的安排不僅要想到當(dāng)前利益,也會更多地考慮到企業(yè)長遠(yuǎn)利益的實現(xiàn)。
第三就人事部門本身而言,傳統(tǒng)的人事部門屬于企業(yè)的輔助部門,它只能站在部門的角度,作為企業(yè)的傳聲筒安排布置上級的工作,處于一種被動的工作狀態(tài)。而現(xiàn)代人力資源管理部門則是以企業(yè)戰(zhàn)略的高度,主動分析和診斷人力現(xiàn)狀,為決策者提供更有價值的依據(jù),支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行和實現(xiàn)。
基于以上認(rèn)識,我想要當(dāng)好這樣一名副職干部,必須履行好四項主要職責(zé):一是胸懷全局,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀;二是擺下位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手;三是多辦實事,當(dāng)好一線的后盾;四是加強溝通,當(dāng)好上下的橋梁。我認(rèn)為自己參加此次競聘有著獨特的優(yōu)勢。
首先,我具有較強的吃苦精神和敬業(yè)精神,能夠適應(yīng)競聘崗位的工作要求。在過去的8年時間里,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),細(xì)致穩(wěn)妥的辦事態(tài)度。在多年的檔案管理工作實踐中,我所得出的結(jié)論就是:對工作一定要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,一絲不茍。這種工作習(xí)慣也保證了我的工作年年都的新的收獲。我所做的檔案管理也成為不少單位觀摩取經(jīng)的對象。我今年39歲,正值人生當(dāng)打之年,相信給我一個支點,我不會去撬地球,我會在我的崗位上全力付出。
其次,我具有嚴(yán)于律已、誠實守信的良好品質(zhì)。在自己的一生中,“勤勤懇懇做事,快快樂樂做人”是我的信條,做好本職工作,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)同事,善待親朋好友是前提。在公司工作的這段日子里,我自信是一個勤懇而快樂的人,因為我時刻都在用自己的人生信條約束審察自己的一言一行。
第三,我有做好這項工作的現(xiàn)實保證,那就是我很熟悉我的崗位。在組織科工作8年,使我熟悉了公司干部人事、統(tǒng)戰(zhàn)、民政管理工作,這些條件對我開展以后的工作提供了有力的支持。公司每一位員工的基本情況我都了如指掌,可以說,當(dāng)我將一份份檔案收集整理、裝訂成冊的同時也將員工記錄在了自己的腦海里了。這是一份保貴的財富,尤其是對于從事人力資源管理工作而言,它無疑是為自己開展工作提供了一把銳利的武器。
四是我有虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。雖然對人力資源開發(fā)這一新的事物我尚處于少兒學(xué)書階段,但我相信愛因斯坦的一句話“熱愛是最好的老師。”我熱愛人事工作,在8年人事工作的基礎(chǔ)上,我定會激活自己的思想,激發(fā)出自己的能量,在工作中勇于實踐,善于進(jìn)取,為企業(yè)、為員工也為自己創(chuàng)造出最大的價值。
如果我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到以下幾點:
第一、擺正位置,當(dāng)好參謀。在工作中我將充分尊重上級領(lǐng)導(dǎo)的核心位置,多出主意多出力,正確對待自己的長處和短處,揚長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到“到位不越位,補臺不拆臺”,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
第二、積極工作,上下溝通,當(dāng)好協(xié)調(diào)企業(yè)與職工之間關(guān)系的外交家。
第三、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),另一方面加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善自我,使自己更加勝任本職工作。
第四、扎實工作,銳意進(jìn)取。既要發(fā)揚以往好的作風(fēng),好的傳統(tǒng),埋頭苦干,又要注重在新有工作崗位上摸索新經(jīng)驗、探索新路子,和大家一起把工作做好。
無容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和評委面前,我還是一個初出茅廬的新兵,但我想用拿破侖的一句話來為自己打氣,“不想當(dāng)將的士兵不是好士兵”,我希望通過這次競聘,大家能認(rèn)識我,了解我,支持我。
我的演講完了,謝謝大家。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇14
領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家早上好!今天我很幸運來到這里,我要感謝所有在場的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和鼓勵。我只是一個普通的教育工作者。我沒有成熟的教育理論和成功的經(jīng)驗可以介紹給你。只能說說我的穩(wěn)健成長之路,我的教學(xué)感悟,我的教學(xué)管理經(jīng)驗。我給你匯報的題目是《認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人》
1993年7月師范畢業(yè)后,我被分配到姬神初級中學(xué)。當(dāng)時學(xué)校一個很優(yōu)秀的物理老師陳老師剛調(diào)過來,三年級物理空缺。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,我接手了兩個初中畢業(yè)班的物理。從一個同事口中得知,陳老師走后,同學(xué)們戀戀不舍,有一個同學(xué)表達(dá)了情感:我對陳老師只有敬意,他是初中的物理老師。聽到這句話我很羨慕。當(dāng)我第一次登上領(lǐng)獎臺時,它給了我無盡的鼓勵和鞭策。讓我暗暗下定決心,做一個有良心有責(zé)任心的好老師,做一個值得學(xué)生、家長、社會培養(yǎng)多年的好老師!幾年后,我也讓學(xué)生這樣評價我。從此我虛心向同組的老老師和不同組的其他老師求教,積極爭取聽課學(xué)習(xí)的機會。認(rèn)真教好每一節(jié)課,努力讓每一節(jié)課成為優(yōu)質(zhì)課,從小事做起,從小事做起,做好每一件事。由于我的努力,我考的兩個畢業(yè)班有兩個學(xué)生物理得了滿分,一個學(xué)生中考得了第一名,我的教學(xué)成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。
從那以后,我一直在畢業(yè)班教物理。我是1998年開始在教學(xué)部工作的,從開始負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,無論是教學(xué)工作還是管理工作。我深深體會到“認(rèn)真才能把事情做好,努力才能把事情做好”。
第一,多給自己的職業(yè)留下愛
工作最大的動力是熱情。當(dāng)我選擇師范專業(yè)和教師崗位時,我會把它作為一生的事業(yè),為之投入熱情和奮斗。教了23年,我一直把教學(xué)放在第一位。不管我有多忙,我都不會離開下一節(jié)課。我覺得教學(xué)是重中之重,也就是我自己的工作。沒有比這更重要的了。教了23年,我可以問心無愧的說:我從來沒有為學(xué)生缺課。在教學(xué)中,我知道自己的水平?jīng)Q定了學(xué)生的素質(zhì)。于是,我努力提高自己的專業(yè)水平,我對自己規(guī)定,每天一定要保證有一個小時的時間學(xué)習(xí)教材和理論知識,以此來提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我深挖教材,改進(jìn)教學(xué)方法,力求創(chuàng)新。特別喜歡看別人的優(yōu)質(zhì)課,聽別人的優(yōu)質(zhì)課。除了出去上課,我還通過網(wǎng)絡(luò)在電腦上下載了很多獲獎的優(yōu)質(zhì)課。我的云托管里面有上百個優(yōu)質(zhì)課的視頻。我規(guī)定每周看一次,借鑒別人的長處,然后用在自己的教學(xué)中,取得了不錯的效果,教學(xué)成績一直名列前茅。每當(dāng)新學(xué)年開始,學(xué)生家長爭著進(jìn)我班,對我就是最大的肯定和鼓勵,我從心里感到驕傲和自豪。在過去的一年里,由于工作需要,我加入了普通教育科。我班上有很多老師的孩子。當(dāng)我得知我的工作變動時,這些老師過來對我說:“我們的孩子特別喜歡你的班級?梢岳^續(xù)服用嗎?”說實話,每個人都想放松自己。不上課就跳槽是很多老師羨慕的。因為對物理教學(xué)的熱愛,對學(xué)生的責(zé)任感,對同事信任的回報,我欣然同意。我寧愿增加工作量,把這些可愛的孩子送到中考考場。他們放心,我也放心。多年的教學(xué)工作讓我明白了:“一個常年和孩子在一起的人,他的內(nèi)心永遠(yuǎn)活潑如清泉;一個熱情地培育幼苗的人,會欣賞它生長的地方的風(fēng)景;一個忘記工作的人,他的形象永遠(yuǎn)活在別人的記憶里;一個用自己的心去溫暖別人的人,一定要自己的心里感到溫暖!
第二,給學(xué)生留下更多的關(guān)愛
最好的教育是充滿愛的教育。二十年的教學(xué)生涯給了我很多感觸,最深刻的是:微笑和真誠。一個是給每個學(xué)生一個微笑。微笑是世界上最美麗的語言。給學(xué)生一個微笑,就是給他們一個輕松、關(guān)心、尊重的態(tài)度,會讓學(xué)生感到快樂,促進(jìn)他們的智能發(fā)展。二是給學(xué)生真情實感。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,平等對待和尊重每一個學(xué)生。我們喜歡一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生很自然,但是愛一個調(diào)皮的學(xué)生不容易。我當(dāng)班主任的時候,班里有個男生。他有個性,忠誠,但很沖動。有時他控制不住自己的情緒,給班級造成了嚴(yán)重的后果。面對這樣的學(xué)生,我沒有放棄他,而是耐心的開導(dǎo)他,讓他收斂。但是他的缺點因為外界因素暴露出來,甚至后來他抽煙和老師作對,什么都不做。為了喚醒他的良知,我用真心和愛心感動了他,召開了主題班會:我是集體的主人。在班會上,學(xué)生們暢所欲言,有的告訴他,有的告訴班里的集體,有的女孩甚至流著淚對他說:陳驍,醒醒吧,回到我們的集體,你是我們的同學(xué),你是我們家庭的一員,我們都愛你。這時,空氣似乎凝固了,我們身邊只有一個字,那就是愛。他被同學(xué)的聲音和老師的不死心感動了。他終于回到班里,以中考的好成績考上了目標(biāo)學(xué)校。家長滿意了,學(xué)生滿意了,我也滿意了,學(xué)生們看到我的時候,沒有冷眼看我,也沒有躲起來,而是興高采烈地和我打招呼,親切地叫出‘老師’。真是如釋重負(fù)!我認(rèn)為對學(xué)生的愛就像山的呼喚的回聲。它對你給予的任何東西都有反應(yīng)。雖然我沒有付出任何回報,但我收獲了快樂和真情。
第三,為工作留下一份好工作
經(jīng)常說教務(wù)處是個籃子,什么都可以放進(jìn)去!事實上,教學(xué)部門的事務(wù)是瑣碎而復(fù)雜的,課程設(shè)置、時間安排、新生入學(xué)和班級安排、學(xué)籍管理、日?荚嚒⒄n堂出勤和評估、教學(xué)評估、教學(xué)和研究活動、教師培訓(xùn)、教師評估、名單分發(fā)、數(shù)據(jù)收集等都必須逐一完成。對于這些繁瑣的教學(xué)管理工作,我是這樣做的:
(一)“精心”安排日常工作。制定好制度,對每學(xué)期的日常教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排分工。確保學(xué)期開始有工作計劃,學(xué)期結(jié)束有總結(jié),每周有工作安排,有重大事件和活動的記錄。誰負(fù)責(zé)日常檢查,誰負(fù)責(zé)聽課、評課安排,誰負(fù)責(zé)教學(xué)科研活動;做事情到什么地步,提前做好準(zhǔn)備,做事要急,讓自己心里有個“數(shù)”,所有的工作都有條不紊的進(jìn)行著,沒有遺漏。
(二)“慎重”處理日常工作。除了日常工作,還有很多臨時工作要隨時安排。對此,我每天早上準(zhǔn)時起床(6:00),看一看一天應(yīng)該做什么,記在筆記本上,按輕重緩急一個一個執(zhí)行;隨時帶記事本,隨時記下任何來電、通知,及時解決;下午放學(xué)后,查看記事本,看看哪些任務(wù)還沒完成,哪些需要匆忙完成,哪些需要去晚了加班。
(三)對師生的“熱心”服務(wù)。在平時的工作中,我堅持兩個原則:一是靜下心來,注意借鑒他山之石,不斷加強精神防線,推動健康趨勢,增強教職工的凝聚力;第二,工作要心平氣和,愿意接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即不在乎工作時間長,不抱怨工作任務(wù)重,不厭煩很多事情。我一直認(rèn)為每個人都是集體的一員,都應(yīng)該在學(xué)校的工作中盡自己的一份力,貢獻(xiàn)自己的力量。我一直告訴自己要以身作則。只有這樣,我才能贏得同事的信任和支持。在工作中,我一直牢記:“做一個踏實的人,認(rèn)真做事”。在與人相處中,我努力尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團(tuán)結(jié)互助。在工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶頭做事,要求老師先做事;我不怕吃苦,不怕?lián)p失,我把做工作當(dāng)成一種體驗。隨時做好調(diào)度員,遇老師請假或長期外出學(xué)習(xí),及時安排臨時調(diào)班,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航;做一個好的服務(wù)員,我們會盡力滿足教學(xué)的需要,盡力滿足老師的需要,盡力滿足學(xué)生的需要。
一路走來,我沒有任何值得稱道的偉大成就。所有的腳印都是教書育人的瑣碎,平凡的事,平凡中的追求和堅持。
新學(xué)期,新小組,新崗位。正如趙校長所說,成績只能代表過去,新視野在等著我們?nèi)ラ_拓,新成績在等著我們?nèi)?chuàng)造。我將盡我所能為楚天學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇15
尊敬的院長,尊敬的書記,尊敬的各位,尊敬的各位老師:
大家好!
我是外科醫(yī)生,今年36歲,在外科病區(qū)從事主治醫(yī)生工作。20xx年經(jīng)人事考試來到我們醫(yī)院,20xx年通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試單獨值班,20xx年通過主治醫(yī)生考試,是我們醫(yī)院自己培養(yǎng)出來的外科主治醫(yī)生。
很感謝醫(yī)院和各位老師給了我這個站在這里的學(xué)習(xí)機會,我相信今天的學(xué)習(xí)過程,將會成為我從醫(yī)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。我參加競聘的幾大優(yōu)勢主要有以下幾點:
第一,我勤奮好學(xué),能嚴(yán)格要求自己恪守醫(yī)德,把全心全意為病人服務(wù)作為自己的立業(yè)之本。明白做一個好醫(yī)生的先決條件是醫(yī)德要好,其二要有過硬的專業(yè)知識基本技能和手術(shù)能力,第三,要具備溝通的技能和服務(wù)的技巧。上通下達(dá),團(tuán)結(jié)同事,在規(guī)章制度許可的范圍內(nèi)合情合理,合法合規(guī)的滿足病人的要求,為患者解決實際問題。
第二,我具備較強的執(zhí)行力,特別對三級醫(yī)療制度和手術(shù)分級制度有較深刻的理解與認(rèn)識。對于上級安排、科室管理的各種指令、指示、任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行,令行禁止,能在第一時間有效動作,忠誠執(zhí)行。對于執(zhí)行力,我的理解是要及時遵囑執(zhí)行,不折不扣執(zhí)行,同時注意執(zhí)行的方式和方法。
第三,從醫(yī)11年,已經(jīng)積累了一定的臨床經(jīng)驗,為任職后的管理工作奠定了堅實的'基礎(chǔ)。具備獨立、全程接診患者的能力。例如:前列腺增生癥反復(fù)尿潴留的患者,從門診首診導(dǎo)尿留置尿管開始,到患者收住院,交流治療方式,決定手術(shù),圍手術(shù)期診療管理,并能夠獨立完成經(jīng)尿道前列腺等離子切除術(shù)或者積極配合行恥骨后前列腺切除術(shù)。對患者整個住院過程負(fù)全部責(zé)任。
第四,自知者明,知人者智,請師用師,有所為有所不為。能夠干好的工作全力以赴的干好,不會做的手術(shù)或者疑難情況第一時間請示匯報,請求指導(dǎo),日常工作中能夠及時聯(lián)系,及時匯報,交流信息。與我們主任及上級協(xié)作醫(yī)院老師保持聯(lián)系,不斷學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),并征得同意請老師到為我們成功實施經(jīng)皮腎穿碎石取石術(shù),經(jīng)尿道膀胱腫瘤等離子電切術(shù)等手術(shù)。
第五,我能夠團(tuán)結(jié)同事,做好會診,值班期間的會診都是第一時間察看病人,及時提出可執(zhí)行的診療與意見。盡可能多的與同事分擔(dān)責(zé)任,為同道建言獻(xiàn)策,解決實際問題。
如果競聘成功,我將從以下幾個方面展開工作:
第一,在組織院各位老師的與關(guān)懷下,堅決服從科室主任,全力配合科主任工作,進(jìn)一步強化執(zhí)行力,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,調(diào)整心態(tài),擺正位置,明確權(quán)利為公的,由原來的全心全意辦事的轉(zhuǎn)變?yōu)榧垂芾碛洲k事的醫(yī)生,逐步培養(yǎng)自己成為:上為醫(yī)院和分憂,下為同事和病人服務(wù)的中層干部。
第二,上通下達(dá),堅決執(zhí)行上級的指令與任務(wù),落實既往已有的首診負(fù)責(zé)制,主管負(fù)責(zé)制,主刀負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步加強、完善三級醫(yī)療制度。三級醫(yī)療制度是以個人負(fù)責(zé)制為核心的集體協(xié)作制度,每一級醫(yī)師都有明確的職權(quán)責(zé)。特別協(xié)助好科主任與三級醫(yī)師維護(hù)好規(guī)范的臨床秩序。下級醫(yī)師(不得越級行事)與手術(shù),上級醫(yī)生也應(yīng)該積極的傳幫帶教,為我們科培養(yǎng)出更多成熟的外科醫(yī)生。確保執(zhí)行力度的關(guān)鍵其實就是一個字,一個并字,要把遵囑執(zhí)行變成遵囑并執(zhí)行:每當(dāng)實際工作中出現(xiàn)情況,下級醫(yī)師一經(jīng)請示后必須執(zhí)行上級醫(yī)師的醫(yī)囑,允許保留意見,但必須第一時間親自確保上級醫(yī)師的醫(yī)囑忠實執(zhí)行。要形成并養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,即確立這件事此時此刻只能有一種聲音,(科主任或者上級醫(yī)師的意見就是權(quán)威,就是唯一的聲音),為了臨床安全,必須維護(hù)權(quán)威。
第三,中層干部要從德才學(xué)識體等各個方面提高自身的綜合素質(zhì),臨床醫(yī)師,顧名思義,既是醫(yī)生也是老師,為人師表德為先。我會設(shè)身處地的為病人著想,時時刻刻,事事處處以醫(yī)院科室的利益為先,不計較個人得失。學(xué)會團(tuán)結(jié)人,鼓勵人,知人善用。做一個有情有義,遵章守紀(jì),明理守法的臨床醫(yī)生。
我也有夢想,就是八個字:人盡其才,物盡其用。以身作則,積極學(xué)習(xí)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,固定學(xué)習(xí)時間,組織學(xué)習(xí)活動。顧大局、識大體,把科室建設(shè)融入醫(yī)院的大發(fā)展中來,學(xué)會在合時的時間合適的場合說合適的話做合適的事情。
第四,堅持?崎T診,雙門診,雙保險,除了專科專病門診,建議設(shè)立普通門診,讓住院部輪班的醫(yī)生有機會出門診鍛煉,貌似有一定的風(fēng)險,但是有利于收住患者,有利于診療關(guān)系的連續(xù)性,也有利于明確臨床責(zé)任。強調(diào)收住率與門診手術(shù)率并重,這樣做的好處是:有利于門診患者就地解決問題;也有利于有效整合資源,根據(jù)實際情況收治患者住院。
第五,持續(xù)關(guān)注科室年輕人才的培養(yǎng)?评锏哪贻p人從畢業(yè)就到醫(yī)院,我們對醫(yī)院是有感情的,也比較有歸屬感。培養(yǎng)的關(guān)鍵還是夢想的八個字:人盡其才,物盡其用。在這里,要特別感謝院長、書記和各位老師的關(guān)心與支持,我們科有佳樂等離子電切鏡,國產(chǎn)膀胱鏡兩套,狼牌輸尿管鏡、經(jīng)皮腎鏡,腹腔鏡,EMS三超聲氣壓彈道碎石系統(tǒng),尿動力儀,床旁B超2臺,等等眾多硬件設(shè)備,有的設(shè)備在當(dāng)前依然屬于是頂尖配置。進(jìn)一步用好這些設(shè)備。
怎么樣用好這些設(shè)備,我們外科真的是大有可為,怎樣抓好硬件使用,可以從兩方面入手,以主管問責(zé)制與專業(yè)分組制相結(jié)合,把設(shè)備充分利用起來,并逐步克服有的技術(shù)所謂的拿獨門現(xiàn)象,堅決反對某一項技術(shù)非某人不可、非某人不能的怪現(xiàn)象。
第六,帶頭學(xué)好中醫(yī),搞好臨床科研,可以開展圍手術(shù)期湯藥使用系列課題研究。至少可以進(jìn)行一些臨床觀察。
以上這些,就是我在科主任下想進(jìn)一步做好的工作。如果競聘不成功,我也有一套:
第一,一如既往的做好主治醫(yī)生的本職工作,服從管理,服從安排,繼續(xù)全心全意地為病人服務(wù)。在組織、院、科主任、上級醫(yī)師的關(guān)懷和指導(dǎo)下繼續(xù)加強學(xué)習(xí),做一個好醫(yī)生,為下一次競聘做更充分的準(zhǔn)備。
第二,始終如一地執(zhí)行,嚴(yán)格落實三級醫(yī)療制度,忠實地遵囑并執(zhí)行,盡心盡力地做好各種上級下達(dá)的指令與任務(wù)。
第三,終生不變的正直誠實,團(tuán)結(jié)同事,忠誠于神圣的臨床事業(yè),以身作則,加強學(xué)習(xí),學(xué)會謙虛以獲得更大進(jìn)步,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人犯錯,既要知錯能改,也要少犯錯誤,爭取做好同志。
謝謝各位老師,謝謝各位,謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇16
各位、各位同事:
大家好!
站在今天的講臺上,我可以從容而自信地說,面對激烈的競爭,我已經(jīng)成功的實現(xiàn)了參與!至于參與能否成功,這取決于我自身的學(xué)識水平、務(wù)實的工作目標(biāo)、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對對事業(yè)的忠誠度。當(dāng)然,還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!
有人說辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差、大多數(shù)人不愿干,就是在干的人也千方百計想離開。但我要說辦公室工作是一首歌,只要你細(xì)心耕耘,譜曲,照樣能苦中取樂,彈奏出精彩的樂章!如果我這次競聘成功,我的工作目標(biāo)是:以為爭位、以位促為,真正使辦公室工作在有為有位,在改革與發(fā)展中有所作為。
第一,找準(zhǔn)定位,以為爭位。我想做為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工作,注意當(dāng)好“副手”,協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的經(jīng)營理念,簡化辦事程序,提升辦公層次,著力打造現(xiàn)公室工作品牌,真正讓行放心、上下級行稱心、全體員工順心。用自己對事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得與同志們的信任、來提升辦公室的地位。
第二,轉(zhuǎn)換角色,以位促為。我將在主任的直接下,盡快轉(zhuǎn)換工作角色,具體抓緊抓好以下“四手”。一是具體抓好上傳下達(dá)工作。無論是送文件、發(fā)通知,還是做會務(wù)、搞記錄我都將親自動手,親力親為。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。簡化工作程序,切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理,不積壓、不延緩。對各支行的請示、報告要以最快的速度交與行及有關(guān)科室批辦、落實。三是具體抓好臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦,辦有回復(fù)、辦有結(jié)果,抓而落實。四是具體抓好文字宣傳活動。爭取宣傳工作今年在全省排名第一、綜合信息在全省排名第二。
第三,勤奮工作,有為有位。我將身先士卒,卒先垂范,做到“三勤”:一是腿勤。無論是行級交辦的任務(wù),還是同事及支行托辦的事項,我都不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花氣力,舍得下大勁,把工作做實做細(xì)、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中存在的難點、熱點問題,為多當(dāng)參謀、多出點子。三是嘴勤。多向主任和行匯報工作情況,多向各科室和各支行通報行務(wù)信息,加強上下溝通,密切左右配合,切實提高辦事效率。
空談?wù)`事,實干興社。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時我也清楚自己還有不適應(yīng)這個職位的另一面。但我相信有在座的各位、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做好競聘的工作,當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任。
古人言:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!碧拐\地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動我的事業(yè)而來,那么,無論競聘成功與否,都不會改變我對的忠誠,不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著,更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生!
給我一次機會,我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
大家好!
我,衣著無華,住房狹小,但我是世界上最富有的人,因為我是一名光榮的小學(xué)一級教師,一名預(yù)備黨員。我擁有人世間最純潔的靈魂,有著24歲的黃金年齡;我懂得奉獻(xiàn),在三尺講臺上,我已經(jīng)辛勤耕耘了5個春秋。5年,彈指一揮間,我把我生命中最美好的時光和最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。然而,我無悔無怨,因為教師是我這一生——無悔的選擇!
崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措,也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對一名教師而言,這既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn),也是對自我位置的界定我自我價值的一次評判。
今天,我滿懷信心地來競聘小學(xué)一級教師一級崗位,我相信我能行!因為我有著明顯的優(yōu)勢。
首先,我熱愛教育事業(yè),有高尚的師德靈魂。當(dāng)我踏入?yún)魏有@時,我心中頓時涌起一種強烈的責(zé)任感,決心將畢生精力奉獻(xiàn)于人民的教育事業(yè)。我一直秉承“學(xué)高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,踏踏實實干好自己的本職工作。在三尺講臺上,我感受到了高尚圣潔,體驗到了真誠友善,體會到了淡泊寧靜;在這里我踏實、坦然,舒暢愉悅;在這里我的靈魂得到了升華。其次,我具有扎實的基本功和較強的專業(yè)技術(shù)水平。5年來,我一直堅持讀書、寫作、學(xué)習(xí)、交流,練就了較扎實的基本功。在工作中,我勤于學(xué)習(xí),勤于鉆研,勤于總結(jié),堅持以課堂教學(xué)為中心,大力探索,開展課題研究,自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。第三,5年班主任工作,我以“勤”字當(dāng)先,用愛心、耐心、細(xì)心導(dǎo)航,積累了豐富的經(jīng)驗,能夠勝任班務(wù)工作。第四,我年輕健康,有著充沛的精力做好教育教學(xué)的各項工作,為教育事業(yè)做出更久更多的貢獻(xiàn)。
一路走來,清晰地留下了我成長中的一串串足跡:參加省市縣各級各類培訓(xùn)10余次;多次成功主持了學(xué)校、教研組教研活動,撰寫的教學(xué)論文曾在縣級論文大賽中獲獎,被評為20__年度教研先進(jìn)個人;多次參加公開課講、研活動,課堂教學(xué)水平不斷提高,學(xué)科質(zhì)量屢列前茅;所代班級班風(fēng)良好,成功組織中隊活動多次,與家長關(guān)系密切和諧,德育、安全工作細(xì)致高效,曾被評為市級優(yōu)秀班主任;堅持文學(xué)創(chuàng)作,曾在各類報刊、雜志上發(fā)表作品近20篇。當(dāng)然,我的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,在此,請容許我對你們表示深深的謝意!
如果我競聘上了小學(xué)一級教師一級崗位,我一定不負(fù)大家的厚望,不斷加強個人師德修養(yǎng),錘煉教學(xué)底功,想領(lǐng)導(dǎo)所想,急教師所急,憂學(xué)生所憂,勇挑工作重?fù)?dān),在課堂教學(xué)、課程改革、校本教研、班級管理、藝術(shù)隊訓(xùn)練及教學(xué)管理等工作中狠下決心,勤下苦功,開拓創(chuàng)新,力爭上游,為呂河教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。
我不想發(fā)出“給我一個支點,我來撬動整個地球”之類的豪言壯語,但我要表達(dá)一個愿望:給我一個舞臺,讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機會,還您一個放心;給我一份信任,還您一個滿意!
謝謝大家。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
現(xiàn)在,我最想問你一個問題。在我們公司,90%是年輕員工。你準(zhǔn)備好公司的發(fā)展了嗎?
也許你會說:“我只是一個普通的員工,在一個普通的崗位上工作,我們能做的,就是領(lǐng)導(dǎo)!”
這里我要大聲說:“你錯了!在公司的經(jīng)營發(fā)展過程中,雖然我們只是普通崗位上的普通成員,但你我愛崗敬業(yè)的實際行動才是公司發(fā)展進(jìn)步的基石!公司的酒店工作也是市場經(jīng)濟的橋梁,關(guān)系到成千上萬食品消費者的健康幸福,連接著成千上萬的人!”
人活在世上,總有一個人生目標(biāo)和一個發(fā)展方向。說實話,是謀生的基礎(chǔ)。既然酒店管理被視為一生的事業(yè),我們就必須毫無保留地把自己的理想、信念、青春和才華奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇,就像魚愛大海,苗愛春雨一樣!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,表達(dá)這份情?我們會毫不猶豫地選擇“奉獻(xiàn)”。有一句口號說得好,“不愛工作就下崗,不工作就失業(yè)!”
怎么才能算敬業(yè)?
敬業(yè)就是做好本職工作,從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技能,做好每個職能崗位,做好每一次檢查,填寫每一份記錄?傊,待人接物,為他人做事,一定要從我做起,把小事做好,用熱情和誠意做好今天的工作;沒有任何借口,我們應(yīng)該努力做好自己的工作。當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時,要全心全意、勤奮努力地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的所有工作。這就是愛和奉獻(xiàn)!
細(xì)節(jié)決定成敗,爭取一流表現(xiàn)。一些哲學(xué)家說過,“細(xì)節(jié)只是差別的一小部分,但結(jié)果卻在千里之外!闭胬砗椭囌`往往只有一步之遙。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。一個錯誤的商業(yè)決策會失去消費市場,失去消費者的支持,毀掉幾年的努力。這是重要的細(xì)節(jié)?v觀今天的公司,從每天做好每一件事開始,精誠團(tuán)結(jié),精心管理,各項工作取得了良好的效果,經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營效果明顯提高,員工收入增加。事實證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,一切細(xì)致入微,成就百事。如果我們都很老練,我們可以為我們的公司實現(xiàn)一個繁榮的未來。
在我們公司,老板帶領(lǐng)的一批人以身作則,努力實施宏觀調(diào)控、微觀搞活的管理策略,讓我們學(xué)到了很多知識,讓我們的中層管理者變得聰明、成長,為公司增添了新的血液和活力。
實現(xiàn)人生價值,無止境的追求自我提升。如何在平凡的崗位上實現(xiàn)人生的價值?有個廣告說得好,“我們想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)!”一個人的價值取決于人生的目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動力。我不想要太多的理論和奢望。我的價值觀很簡單。忘記吃飯睡覺,絞盡腦汁,在崗位上有新的建樹。能讓客人有賓至如歸的感覺,得到經(jīng)理的肯定;我的努力能得到同事的稱贊,這足以讓我非常高興。這是我在平凡的工作中不后悔的動力。一個人的價值取決于對實現(xiàn)的追求和別人的評價。如果我們每個人都在自己的普通崗位上創(chuàng)造自己的價值,那么公司就能蓬勃發(fā)展!美好的明天取決于大家一起創(chuàng)造!
同志們,普通人不一定有什么偉大的事跡,但我們都是公司的成員,公司的未來就是我們的明天。既然我們致力于這項事業(yè),我們就應(yīng)該不辜負(fù)我們領(lǐng)導(dǎo)人的期望,堅持不懈。我想,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,回首一起共事的日子,我們會感到無比的自豪和光榮!
謝謝大家!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇19
各位、各位老師:
大家好!
我是一名非常普通的數(shù)學(xué)教師,在我看來,數(shù)學(xué)教學(xué)也許就像一杯苦丁茶,初始品嘗是苦苦的,澀澀的,難以下咽,苦盡甘來時卻是無盡的回味。
回想起我剛剛接觸數(shù)學(xué)教學(xué)的時候,那真是何等的難堪!從教8年,我從沒有接觸過數(shù)學(xué)教學(xué),可由于工作需要,我成為了一名一年級的數(shù)學(xué)教師。面對剛剛從幼兒園里出來的小朋友,面對那陌生的數(shù)學(xué)課本,我真是有點手足無措了!小朋友們不僅不會聽課,而且老師生氣,他們也置之不理。尤其是那些程度較差的孩子,似乎和老師沒有一絲的感情,教學(xué)效果的確不好,面對這些,我曾一度頹廢了,我真想放棄,整個教學(xué)根本提不起興趣,這可真是讓我的自尊心大受打擊。
我有幸聆聽了名嘴程世華的賞識教育演講,一句“并不是好學(xué)生才配賞識,而是賞識才讓他成為好學(xué)生!彼埔徽Z驚醒夢中人,對照自己不僅感慨萬分,獲益匪淺。
在平時的教育教學(xué)中,“賞識”二字是優(yōu)秀生的寵兒。那些我們眼里的后進(jìn)生是可望而不可及的,對于他們有時真的不批評已算好了,更不用說去賞識他們。不知同行們是否也是如此?至于尊重學(xué)生,在平時的工作中也常掛嘴邊,可實際上我們又有幾分是真正做到的呢?我不得而知。作為一個人,他最大的需要是自我實現(xiàn)的需要,其次就是尊重的需要。而學(xué)生除了和我們有年齡的差距外,其他的是和我們成人一樣的活生生的人。他們也需要尊重。因此,在平時的教學(xué)過程中,老師應(yīng)是學(xué)生的朋友,是學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者,而不是統(tǒng)治者、長官或裁判。我們的教學(xué)過程應(yīng)是一個師生平等的對話過程,是師生雙方交往共同發(fā)展的互動的過程。所以,我們要尊重學(xué)生的人格與權(quán)利,堅持師生間的人格真正平等,而且要用賞識的眼光去看待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,因為他們都是獨一無二的。作為一名光榮的人民教師,我們必須要有一個正確的學(xué)生觀,因為任何一個學(xué)生,不管他現(xiàn)在是優(yōu)或是差,也不管他現(xiàn)在是開朗活潑或是沉默寡言,最終他們都將走向未來,都將屬于新世紀(jì)發(fā)展的核心地位,我們有責(zé)任也有義務(wù),讓每一個學(xué)生在人格上得到最大的尊重,同時也要讓他們學(xué)會尊重他人,形成健全的人格,同樣也用賞識的眼光去看待每個人每件事。
劉文,是我班令人頭痛的后進(jìn)生之一,上課搗亂、以強欺弱 。記得那天學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù),在練習(xí)環(huán)節(jié)我依然讓他上前板演。出人意料的是錯誤命中率最高的他居然做對了,同學(xué)們也因他的表現(xiàn)良好給予了熱烈的掌聲。我也不失時機的表揚了他,并鼓勵他以后上課要認(rèn)真聽講,更要相信自己能行。調(diào)皮的他那時一反常態(tài),朝我靦腆地點點頭。下午批作業(yè)時,簡直不敢相信,字跡工整且毫無錯誤的作業(yè)是他的。于是,我認(rèn)真地在本子上寫了一個優(yōu),還加了旁批“好樣的,繼續(xù)努力!老師相信你一定能行!”從那以后,課堂內(nèi)外漸漸的已找不到原先的劉文了,課中努力聽講,不懂就問;課后他更是盡自己最大的努力完成作業(yè)。面對他的點滴改變與進(jìn)步,我不僅捫心自問,作為老師,最大的欣慰莫過于學(xué)生的些許進(jìn)步,可在我們平時的教學(xué)中,對學(xué)生的要求往往過高,恨鐵不成鋼,以嚴(yán)厲的批評代替了看似簡單的激勵,讓我們的學(xué)生們只感到那巨大的學(xué)習(xí)壓力,促使他們產(chǎn)生了一些厭學(xué)情結(jié),真可謂是與教育之初衷相背而馳。老師們,讓我們在今后的教學(xué)生涯中,對我們的學(xué)生多一些表揚與鼓勵,多一些微笑與欣賞,相信那時的我們也會更快樂,更幸福。
教育是基于生命的事業(yè)。所以我們的教學(xué)不僅要考慮教,更要考慮學(xué),調(diào)動學(xué)生參與的熱情,培養(yǎng)學(xué)生研究的信念,讓學(xué)生感受自我存在的價值,自我生命的力量,說到底,體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究,自我發(fā)現(xiàn)、自我認(rèn)識、自我生成。發(fā)揮人的生命的價值,促進(jìn)生命的發(fā)展,從而提高生命的質(zhì)量。數(shù)學(xué)是自然科學(xué),教學(xué)數(shù)學(xué)更要發(fā)揮學(xué)生的自主作用,讓學(xué)生自主探究、發(fā)現(xiàn)、生成。
我記得李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說過這樣一句話:“其實,我和大家是一樣——對學(xué)生的愛是一樣的,對教育的執(zhí)著是一樣的,所感受到的幸福是一樣的,甚至包括所用的許多教育教學(xué)方法或技巧都是一樣的!薄叭绻惨f我和大家有什么不一樣的話,那就是我對體現(xiàn)教育的愛、執(zhí)著、困惑、幸福、方法、技巧的故事進(jìn)行了一些思考,并把它們一點一滴地記載了下來,還寫成了書,僅此而已!倍潭痰匾欢螛銓嵍终媲械脑捳Z,觸動了我內(nèi)心的那根弦,讓我思緒萬千。
的確如此,我們的老師,可以說敬業(yè)的都是讓人敬佩的,所做的事都是一樣的瑣碎而辛苦,但是,到了最后,為什么只有少數(shù)的老師成了教育的或型的教師呢?最根本的區(qū)別就是思考,然后把思考進(jìn)行記錄。這正是一個普通老師成長為一個教育的關(guān)鍵所在。
回顧自己成為老師以后的點點滴滴,感覺得到了很多,很多,但最讓自己遺憾的莫過于沒有對自己的教學(xué)實踐進(jìn)行反思,還有記錄。一個老師,只有在日常工作中,一邊實踐,一邊思考,一邊記錄,他才能不斷地成長,不斷地提高!
,我更應(yīng)該做的事就是用自己手中的筆,記錄下自己的每一點感悟,每一點看法,每一點思緒……讓它們成為自己的一種享受,一種記憶,一種幸福!
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇20
一個人要成為一個好軍人,就必須遵守紀(jì)律,對于他的上級和同事有高度的責(zé)任感,對于自己表現(xiàn)出的能力有自信心。我認(rèn)為,這樣的要求,對于我們企業(yè)的員工同樣適用。要將“責(zé)任”二字時刻牢記在心,讓它成為我們腦海中一種強烈的意識。在日常工作中,這種責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。我們經(jīng)?梢砸姷竭@樣的員工,他們在談到自己的公司時,使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”,“他們銷售部怎么怎么樣”“他們財務(wù)部怎么怎么樣”,這是一種缺乏責(zé)任感的典型表現(xiàn),這樣的員工至少沒有一種“我們就是一個完整的機構(gòu)”的認(rèn)同感。
給大家講一個故事:有一個替人割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太說“你需不需要割草?”布朗太太回答說:“不需要了,我已經(jīng)有了割草工。”男孩又說:“我會幫您拔掉草叢中的雜草。”布朗太太回答:“我的割草工已經(jīng)做了!蹦泻⒂终f“我會幫您把草與走道的四周割齊!辈祭侍f:“我請的那人他也已經(jīng)做了,謝謝你,我不需要新的割草工!蹦泻⒈銙炝穗娫。此時男孩的朋友問他說:“你不是就在布朗太太那兒打工割草嗎?為什么還要打這個電話?”男孩說:“我只是想知道我究竟做得好不好!”。
是啊,多問幾個“我做得如何?”,這就是責(zé)任。工作就意味著責(zé)任,在這個世界上,沒有不須承擔(dān)責(zé)任的工作,相反,你的職位越高,權(quán)力越大,你肩負(fù)的責(zé)任就越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任,要立下決心,你一定可以承擔(dān)任何職業(yè)生涯中的責(zé)任,你一定可以比前人完成的更出色
一、有作為的員工,喜歡紀(jì)律
當(dāng)企業(yè)和員工都有強烈的紀(jì)律意識,在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié),在不需要借口時絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題,比如對工作的態(tài)度等,你會猛然發(fā)現(xiàn),工作因此會有一個嶄新的局面。一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊,必定是一個有紀(jì)律的團(tuán)隊。同樣,一個積極主動、忠誠敬業(yè)的員工,也必定是一個具有強烈紀(jì)律觀念的員工?梢哉f,紀(jì)律,永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊精神的基矗對企業(yè)而言,沒有紀(jì)律,便沒有了一切。
二、把自己從平庸變成優(yōu)秀
最好的執(zhí)行者,都是自動自發(fā)的人,他們確認(rèn)自己有能力完成任務(wù)。這樣的人其個人價值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的,而不是來自他人。也就是說,他們不是憑一時沖動做事,也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,而是自動自發(fā)的、不斷地追求完美。一位心理學(xué)家在研究過程中,為了實地的了解人們對同一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個體差異,他來到一所正在建筑中的大教堂,對現(xiàn)場忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問。心理學(xué)家問他遇到的第一位工人:“請問你在做什么?”工人沒好氣的回答:“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘,來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬,害得我手酸麻不已,這真不是人干的工作!毙睦韺W(xué)家又找到第二位工人:“請問你在做什么?”,第二位工人無奈地答道:“為了每天50美元的工資,我才會做這件工作,若不是一家人等著吃飯,誰愿意干這份敲石頭的粗活?”,心理學(xué)家問第三位工人:“請問你在做什么?”,第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采:“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后,這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松,但當(dāng)我想到,將來會有無數(shù)的人來到這兒,再次接受上帝的愛,心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩!
同樣的工作,同樣的環(huán)境,卻有如此截然不同的感受。第一種工人,是完全無可救藥的人?梢栽O(shè)想,在不久的將來,他將不會得到任何工作的眷顧,甚至可能是生活的棄兒。第二種工人,是沒有責(zé)任和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。該用什么語言贊美第三種工人呢?在他們身上,看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡,相反,他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人,他們充分享受著工作的樂趣和榮譽,同時,因為他們的努力工作,工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工,他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了:自動自發(fā),自我獎勵,視工作為快樂。我相信,這樣的工作哲學(xué),是每一個企業(yè)都樂于接受和推廣的。持有這種工作哲學(xué)的員工,就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工。他們所在企業(yè)、他的工作,也會給他最大的回報。
或許在過去的歲月里,有的人時常懷有類似第一種或第二種工人的消極看法,每天常常謾罵、批評、抱怨、四處發(fā)牢騷,對自己的工作沒有絲毫激情,在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著,畢竟那是已經(jīng)過去的了,重要的是,從現(xiàn)在起,您未來的態(tài)度將如何?讓我們像第三種工人那樣,做最優(yōu)秀的員工吧,并時常懷抱著一顆感恩的心!
三、用“可以完成”代替“不可能完成”
也許,“不可能完成”成為許多人工作上最常見的一個推脫理由。如果這樣,請問:在你和老板之間,最大的障礙是什么?不是虎視眈眈的競爭者,也不是嫉賢妒能的昏庸老板,最大的障礙是你自己!是你面對“不可能完成”的高難度工作推諉求安,為自己不斷尋找理由的消極心態(tài)。
擁有勇于向“不可能完成”的工作挑戰(zhàn)的精神,是獲得成功的基矗西方有句名言:一個人的思想決定一個人的命運。不敢向高難度的工作挑戰(zhàn),是對自己潛能的畫地為牢,只能使自己無限的潛能化為有限的成就。與此同時,無知的認(rèn)識會使你的天賦減弱,因為你的懦夫一樣的所作所為,不配擁有這樣的能力。
“職場勇士”與“職場懦夫”在老板心目中的地位有天壤之別,根本無法并駕齊驅(qū),相提并論。一個老板描述自己心目中的理想員工時說“我們所急需的人才,是有奮斗進(jìn)取精神,勇于向‘不可能完成’的工作挑戰(zhàn)的人”。
所以,讓我們懷著感恩的心情去主動接受它吧。用行動積極爭取“職場勇士”的榮譽吧。讓周圍的人和老板都知道,你是一個意志堅定,富有挑戰(zhàn)力,做事敏捷的好員工。這樣一來,你就無須再愁得不到老板的認(rèn)同了。
四、給自己增添使命感
實際上,我們要做自己想做的事,是用強烈的使用感迎接一個一個挑戰(zhàn)。你對自己人生的使命感,會使你逃脫安逸的環(huán)境,迎接挑戰(zhàn)。
如果你一直安于現(xiàn)狀,終將會感到失望及不滿。為什么?因為你害怕——害怕失敗、害怕丟失、害怕被拒絕,害怕正是你安于現(xiàn)狀的主要原因。害怕是一種軟弱的表現(xiàn),它使你退縮不前、失去勇氣、自我封閉,而這些畏縮、膽怯、封閉的現(xiàn)象,會使你感到越來越不滿。
相反地,一個勇敢前進(jìn),不斷接觸、追求、學(xué)習(xí)新事物的人,即使他目前尚未達(dá)到目標(biāo)、或成就不大,但是他一定對自己的人生非常滿意,因為他的人生有方向、有情感、有成長。這使他覺得滿足而有收獲,每一天都過得很有意義。
一個真正的夢想必定充滿挑戰(zhàn)性,正因為它具有挑戰(zhàn)性,又是由你自己所選擇的,所以你一定會積極的想完成它。換句話說,你的使命不僅是一種挑戰(zhàn),同時也是激勵你的原動力。
敬業(yè)愛崗體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們的金海一定會蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!做一個敬業(yè)愛崗的員工吧,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧,因為金海的發(fā)展就是我們的明天!
謝謝!