關(guān)于崗位的演講稿范文（通用20篇）
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇1
親愛(ài)的家人們！大家下午好！
我是來(lái)自中餐廳的甘文元，今天很高興在這里跟大家演講，我這次演講的題目是如何愛(ài)自己這個(gè)平凡的工作崗位！
我是皇廷國(guó)際大酒店的一名很普通員工，剛開(kāi)始我選擇來(lái)酒店做服務(wù)員的時(shí)候，就決心要腳踏實(shí)地勤勤懇懇地做好自己本職工作�？赡苁且�?yàn)轭佒涤写岣撸贿m合在前面服務(wù)，就被調(diào)去做傳菜員，但也并沒(méi)有因此放棄。也許有人會(huì)說(shuō)：“我們的工作如此平凡，就一個(gè)端菜的，能有什么作為呢？”我的答案是：“當(dāng)然有，為什么沒(méi)有呢？”雖然我們每天的工作都很平凡，但是我們每個(gè)人能完美的完成這些平凡的工作，那我們酒店將不平凡！
正所謂“干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行還要專(zhuān)一行”這個(gè)我們都知道，可是平凡的工作充斥著繁瑣與無(wú)聊，時(shí)刻考驗(yàn)著我們的耐心，怎樣去愛(ài)一行，怎樣去專(zhuān)一行成了一個(gè)問(wèn)題！我們非常清晰的明白任何工作，不管適不適合你，只要你堅(jiān)持下來(lái)了就一定有成就！區(qū)別只是在于適合自己的成就就大一些，不適合自己的成就就小一些，但是人生只有匆匆數(shù)十載，我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去選擇去浪費(fèi)，當(dāng)你確定了要干這一行就請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)，不要抱怨，努力做好自己的本職工作就OK了！當(dāng)然在完成自己的本職工作的情況下，給自己充充電是很必要！
我很信奉這樣一句話“不求與人相比，但求超越自己”我們最大的敵人永遠(yuǎn)是自己，而不是別人，自己的懶惰、自己的抱怨都是自己的敵人，我們要戰(zhàn)勝這些負(fù)能量引導(dǎo)正能量迸發(fā)，不與人相比那又如何和自己比較，其實(shí)就是今天的自己一定要比昨天的自己更棒。舉一個(gè)實(shí)例；很多人應(yīng)該都知道我近段時(shí)間有在跑步，剛開(kāi)始我跑2公里就開(kāi)始脫力了，真心太胖了！可我不能輸啊，必須戰(zhàn)勝自己，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，慢慢的4公里、6公里、8公里，現(xiàn)在啊跑12公里后還能快跑沖刺，三個(gè)月減了45斤！所以說(shuō)想做一定能做到，不想做一定有借口！千萬(wàn)不要輸給那個(gè)懦弱的自己！
平凡的我們鑄就了不平凡的大家庭，不平凡的大家庭展示著我們其實(shí)不平凡，希望大家抱著“不求與人相比，但求超越自己”的工作精神，帶著“想做一定能做到，不想做一定有借口”的工作理念堅(jiān)持這個(gè)平凡的工作崗位，那你一定會(huì)有成就，一定會(huì)得到認(rèn)可，認(rèn)可就是讓你愛(ài)上自己這個(gè)平凡崗位的原動(dòng)力！
OK！今天我的演講就到這里了！謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家好！
我叫，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會(huì)副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)！
有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出成績(jī)，就能超群出眾。一個(gè)真正有才能的人，他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)。"我想說(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑！
愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對(duì)我們每個(gè)年輕的工會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。不能轟轟烈烈的干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類(lèi)奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠(chéng)信可靠，勤勞樸實(shí)，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者呢？
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂(lè)在其中。有句話說(shuō)的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！
前不久，我們聆聽(tīng)了"礦山愚公"付來(lái)成和"大愛(ài)至善"謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣，認(rèn)真做好自己的本職工作，把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì)，發(fā)展好一個(gè)會(huì)員，開(kāi)展好一次活動(dòng)，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫(xiě)我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇3
大家好！
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人將以開(kāi)放的心態(tài)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，希望通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，盡已所能，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)，為公司、為社會(huì)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里競(jìng)聘客服主管職位，內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：
一、客服存在的問(wèn)題有哪些？如何解決？
二、我的優(yōu)勢(shì)。
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
一、你認(rèn)為目前我們客服團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題有哪些及解決方法
1、客服整體的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。
舉例來(lái)說(shuō)，我們?cè)诓粩嗟难a(bǔ)充員工，我們其他部門(mén)的人員也在不斷的努力中，暫且撇開(kāi)優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為他們熟練度需要一個(gè)過(guò)程，而且因人而異，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)不規(guī)范，回復(fù)用語(yǔ)和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊(duì)伍，如何加強(qiáng)客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問(wèn)題。如何解決呢？建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識(shí)，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)點(diǎn)語(yǔ)言等培訓(xùn)，把服務(wù)語(yǔ)言作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)考核，重點(diǎn)放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺(jué)到我們很專(zhuān)業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
2、銷(xiāo)售意識(shí)方面。
請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：在淘寶這個(gè)大舞臺(tái)上面，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)手如云，為什么別人要買(mǎi)你的衣服？為什么要在你家一直買(mǎi)你的衣服？為什么我要多買(mǎi)幾衣服？質(zhì)量，款式，價(jià)位差不多的比比皆是。你有什么優(yōu)勢(shì)可以競(jìng)爭(zhēng)過(guò)別人？這是我們的銷(xiāo)售意識(shí)需要改進(jìn)的：不是普通的進(jìn)來(lái)買(mǎi)一件衣服，買(mǎi)2件衣服，而是要附件銷(xiāo)售。怎么樣才能多件銷(xiāo)售。他進(jìn)來(lái)不滿意，想考慮，想對(duì)比看看，是不是在這一步你就放棄堅(jiān)持銷(xiāo)售呢？
如何改善這個(gè)呢？首先你想比別人賣(mài)的多，自身的軟件，硬件需要強(qiáng)大，強(qiáng)大的銷(xiāo)售意識(shí)需加強(qiáng)，這個(gè)會(huì)在過(guò)后我成為主管的時(shí)候，會(huì)和大家分享！
二、我的優(yōu)勢(shì)，分為3個(gè)方面
心態(tài)：我從XX年開(kāi)始做客服服務(wù)，這些年里面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，以前看的人會(huì)很害怕，當(dāng)我自己有了這個(gè)能力的時(shí)候，我對(duì)待顧客我是非常有自信，我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)購(gòu)師，每次顧客回訪的時(shí)候，夸贊我們的服務(wù)以及能力的時(shí)候，這個(gè)是我最開(kāi)心也是最自豪的，沒(méi)有比別人給你肯定最好的體現(xiàn)了
客服專(zhuān)家：在XX年的時(shí)候，剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴(yán)重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，我先幫你解決問(wèn)題，之后咱倆再溝通其他事情平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場(chǎng)，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說(shuō)，非常謝謝你，我不是對(duì)你生氣。
培訓(xùn)和幫帶：很多時(shí)候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，總之，我考慮的是，每個(gè)員工未來(lái)在客服崗位的好與壞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有著責(zé)任，我要扛起來(lái)，并帶好團(tuán)隊(duì)向前進(jìn)步。
說(shuō)完優(yōu)點(diǎn)，我想簡(jiǎn)單談一下我的缺點(diǎn)：我的學(xué)習(xí)能力還不夠。今后我要給自己制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施
任職目標(biāo)：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。
2、與其他小組形成工作上競(jìng)爭(zhēng)的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標(biāo)，我準(zhǔn)備按照以下思路開(kāi)展工作：
1、管理好自己，要成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團(tuán)隊(duì)的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)中，影響到每一位團(tuán)隊(duì)中的成員，用真誠(chéng)去打動(dòng)每一位成員加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識(shí)方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會(huì)及時(shí)總結(jié)日常工作，不斷反思，對(duì)本部門(mén)的現(xiàn)狀，問(wèn)題作出分析、預(yù)測(cè)和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門(mén)并提出有效的意見(jiàn)及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報(bào)告。做好跨部門(mén)間的溝通，本部門(mén)內(nèi)的溝通，員工工作中的問(wèn)題、思想動(dòng)態(tài)等等。
3、在團(tuán)隊(duì)中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授給團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個(gè)小組成員的能力。
最后我對(duì)今天這個(gè)競(jìng)職演說(shuō)做個(gè)總結(jié)，今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力；如果我競(jìng)聘不成，我會(huì)更努力。我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)：對(duì)待人生，會(huì)多一份夢(mèng)想；對(duì)待工作，會(huì)多一份努力；對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬；對(duì)待同事，會(huì)多一份微笑；對(duì)待生活，會(huì)多一份熱愛(ài)；我相信，機(jī)會(huì)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天這次演講，讓我感到了它的重要性和與眾不同，所以，心情難免緊張。說(shuō)它重要，是因?yàn)樗P(guān)系到自己未來(lái)的生活大計(jì)，關(guān)系到自己將來(lái)可以打多少錢(qián)一炮的麻將，穿多少元一件的衣服，以及吃多少元一斤的水果；說(shuō)它與眾不同，是因?yàn)榻裉斓念I(lǐng)導(dǎo)和民主測(cè)評(píng)似乎又與演講詞的精彩和演講技巧的高低無(wú)關(guān)，所以，無(wú)須將自己吹得天花亂墜，領(lǐng)導(dǎo)們一朝出了午門(mén)城，心中自有一把秤；同事們成天相處在一起，更是心知肚明，您公平的一票，也許就會(huì)為我贏得許多機(jī)會(huì)。
我工作十二年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的眼中，一直平平凡凡，默默無(wú)聞，像一粒塵埃，落地驚不起波瀾。所以，它幾乎蒼白得無(wú)東西可述，但就個(gè)人而言，我又經(jīng)歷了四千三百多個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了十萬(wàn)五千一百二十多個(gè)小時(shí)，即便是塵埃，也鋪滿了厚厚的一層。
有人計(jì)算過(guò)，我們?nèi)松娜种抢速M(fèi)在吃飯睡覺(jué)等時(shí)間上了，其實(shí)只用了三分之一來(lái)工作，而這三分之一的工作時(shí)間里，還得走上許多彎路，就如我，真正受到鍛煉，應(yīng)該是來(lái)中心校之后，也就是20__年校長(zhǎng)建設(shè)特色學(xué)校到現(xiàn)在這一段時(shí)間。用老師的話來(lái)說(shuō)：我來(lái)到小學(xué)之后，連精神面貌都變了。是的，墻角那棵不起眼的狗尾巴草也有它的春天。
不是奉承的奉承，不是感謝的感謝，平時(shí)絕對(duì)說(shuō)不出口的真心話。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)，近六年來(lái)，我獲得的國(guó)家級(jí)的指導(dǎo)獎(jiǎng)，重慶市的個(gè)人獲獎(jiǎng)，與這個(gè)特色學(xué)校分不開(kāi)；近三年來(lái)，在教學(xué)上我獲得的優(yōu)秀，仍與這個(gè)特色學(xué)校分不開(kāi)；能成為教研組成員之一、成為特長(zhǎng)教師之一，更與這個(gè)特色學(xué)校分不開(kāi)。從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，我是感謝領(lǐng)導(dǎo)們的，感謝同事們的，也感謝孩子們的。所以，我一直努力工作著，想用行動(dòng)來(lái)感謝學(xué)校給我提供了這樣好的`成長(zhǎng)平臺(tái)。幾年下來(lái)，除公假之外，沒(méi)有特別重要的事情，我從不請(qǐng)假，所以，我將學(xué)校責(zé)任制規(guī)定的每個(gè)月有四次請(qǐng)假機(jī)會(huì)縮短到了近六年共請(qǐng)了三次假的記錄。通過(guò)這點(diǎn)，說(shuō)明我的出勤率是很高的，它也是我對(duì)待工作態(tài)度的一種鐵的見(jiàn)證吧？
最后談到個(gè)人提高，校長(zhǎng)一直教導(dǎo)我們，要多看書(shū)，多練筆。我想，我雖然沒(méi)有看多少有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)，但是也算照著鄧校長(zhǎng)的話去做了，枕頭邊從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)書(shū)看，至從有了網(wǎng)絡(luò)，我就將荒廢了的文字拾掇起來(lái)，厚積薄發(fā)，每周一文或每月一文的不停練筆，幾年下來(lái)，也積累了幾十萬(wàn)字，并把它整理成一本書(shū)，保存了下來(lái)。我想，這本書(shū)雖然只是將我所寫(xiě)搜集起來(lái)，暫作個(gè)小結(jié)，并非要賣(mài)，但到老的時(shí)候，一本書(shū)變?yōu)閮杀荆�，那將是多么愉快的感覺(jué)。其實(shí)寫(xiě)文字也好，打麻將也罷，都是豐富了自己的業(yè)余生活，個(gè)人認(rèn)為，人生短暫，只要內(nèi)心充實(shí)，就好。
最后，我將用那句“德高為師，身正為范”來(lái)結(jié)束我今天的競(jìng)聘演講，謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇5
上午好！
我是來(lái)自校區(qū)的英語(yǔ)教師。雖然我來(lái)到小學(xué)僅僅一年，但我還是要站上這個(gè)講臺(tái)。我要競(jìng)聘的崗位是的教學(xué)管理。之所以我敢這樣鄭重宣布，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己有以下優(yōu)勢(shì)：
一、我跨入教育領(lǐng)域僅僅一年。我承認(rèn)自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但正如一個(gè)硬幣有正反兩面，我也就不會(huì)墨守成規(guī)或者被思維局限，而且這會(huì)讓我樂(lè)于學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我認(rèn)為教學(xué)管理并不是用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或聰明才智將一切教學(xué)事務(wù)安排妥當(dāng)，而是應(yīng)該把全體教師凝聚在一起，提供切入點(diǎn)和方向，并引領(lǐng)老師們各抒己見(jiàn)。多聽(tīng)取各方面意見(jiàn)才是作出準(zhǔn)確決斷的前提。
二、作為一名新老師，我在自己成長(zhǎng)的同時(shí)也見(jiàn)證了西區(qū)的發(fā)展。一方面，我非常了解西區(qū)的一切，而且我在西區(qū)住了一年，這使得我對(duì)西區(qū)懷有深深的感情，我愿意為泡小、為我熱愛(ài)的西區(qū)付出所有努力；另一方面，我經(jīng)歷了新教師轉(zhuǎn)變社會(huì)角色的艱難時(shí)期，我了解其中的感受，也清楚應(yīng)該如何對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。我相信我可以將老師們團(tuán)結(jié)在一起，為我們的學(xué)校共同努力。
三、學(xué)校正在“以信息化推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化”，而我對(duì)于西區(qū)正在大力推廣的交互式電子白板比較熟悉。我不僅努力鉆研白板的特殊功能，也熱心學(xué)習(xí)如何將白板與課堂教學(xué)相結(jié)合。我曾獲得中央電教館主辦的白板教學(xué)應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)，目前擔(dān)任西區(qū)白板課題組組長(zhǎng)。我會(huì)通過(guò)培訓(xùn)、講座、活動(dòng)等形式大力推廣白板教學(xué)，并將其發(fā)展為西區(qū)的特色和強(qiáng)項(xiàng)。
我認(rèn)為，我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)都應(yīng)該是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們的學(xué)校只有先讓學(xué)生喜歡，才能讓家長(zhǎng)滿意，才能讓教師幸福，也才能讓社會(huì)向往。而要做到這一點(diǎn)，教學(xué)管理工作至關(guān)重要。下面，我就大致談一談自己的教學(xué)管理思路。
一、我認(rèn)為教學(xué)管理工作的核心是促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。為了達(dá)到這一目的，我認(rèn)為應(yīng)該著重關(guān)注四個(gè)方面。
�、抨P(guān)注教師，特別是新進(jìn)教師職業(yè)轉(zhuǎn)換期的心理狀況。
我認(rèn)為教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，必須認(rèn)真關(guān)注每一名教師。而新進(jìn)教師處于職業(yè)轉(zhuǎn)換期，這時(shí)候的關(guān)注和引導(dǎo)非常重要。關(guān)注的形式多種多樣：可以是青藍(lán)結(jié)對(duì)；可以開(kāi)展組內(nèi)研討，由該學(xué)科上一個(gè)一年級(jí)的老師們傳授自己的經(jīng)驗(yàn)和提出建議；也可以為新教師多提供研究課，并由新教師自己組織討論學(xué)習(xí)會(huì)。相信多一些關(guān)注，新教師能成長(zhǎng)得更快更穩(wěn)。
�、萍訌�(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的管理。
教師的教學(xué)水平是學(xué)校的生命線。提高教師的教學(xué)水平是教學(xué)管理工作的一大重點(diǎn)。如何提高呢？從教學(xué)內(nèi)容上說(shuō)不外乎兩個(gè)方面。一是集體智慧，二是個(gè)人努力。我們將強(qiáng)化集體備課制度，通過(guò)解決教學(xué)目標(biāo)為老師們找準(zhǔn)方向，并且在思維的碰撞中獲得更多的靈感。我們還將細(xì)化聽(tīng)課制度。進(jìn)行關(guān)于聽(tīng)課方法的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和要求老師們跨學(xué)科甚至跨年級(jí)聽(tīng)課。定期組織老師們進(jìn)行沙龍似的漫談。諸如此類(lèi)的方法幫助教師有效地汲取集體的智慧。
�、轻槍�(duì)新老教師進(jìn)行不同的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教師的福利，并將激勵(lì)教師個(gè)人的努力。針對(duì)老師們的不同情況，我們將請(qǐng)到專(zhuān)家、學(xué)科組長(zhǎng)們，為老師們提供教學(xué)方針培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)、電子白板等技術(shù)培訓(xùn)。并且，我們將定期開(kāi)設(shè)分別由新老教師主講的研究課，幫助老師們不斷成長(zhǎng)。
�、冉ㄔO(shè)和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)合作是泡小的傳統(tǒng)，也是學(xué)校不斷發(fā)展的基石。否則一團(tuán)散沙，再優(yōu)秀的教師也體現(xiàn)不出價(jià)值。對(duì)此，我們將在組織學(xué)科整合、學(xué)科綜合活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展豐富的教師活動(dòng)，比如教師的生日小party；比如讓教師開(kāi)設(shè)講壇促進(jìn)分享與交流；比如利用西區(qū)的體育設(shè)施開(kāi)展教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；比如進(jìn)行戶外拓展增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。只有一支和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，才能讓我們的泡桐樹(shù)根深蒂固。
二、學(xué)校層面，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的四大辦學(xué)特色。
信息技術(shù)、家校共育、心理健康和桐下讀吧是泡小辦學(xué)的四大特色，也是學(xué)校立足的根本。信息技術(shù)是為了方便老師們用更多變的形式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力；家校共育能將學(xué)校和家庭形成一股合力，引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展；培養(yǎng)樂(lè)觀自信的學(xué)生需要心理健康工作的全面開(kāi)展；而從桐下讀吧中走出的也必定是博學(xué)多才、富有涵養(yǎng)的泡泡娃。因此，西區(qū)的教學(xué)管理工作既需要規(guī)劃發(fā)展自身的特色，又必須堅(jiān)持學(xué)校已有的根基。下期我們將繼續(xù)深化發(fā)展信息技術(shù)和家校共育，并結(jié)合西區(qū)的特征大力推廣心理健康工作并建設(shè)桐下讀吧。
三、組織全體教師齊心協(xié)力地開(kāi)展適合本校區(qū)的課程改革。
要想學(xué)生能夠全面發(fā)展，必須推行素質(zhì)教育。這就要求學(xué)校教育觀念的改變。具體體現(xiàn)在課程改革。眾所周知，課程改革引領(lǐng)學(xué)校的一切。我們會(huì)將老師們組織在一起，就如何利用西區(qū)特色發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)展開(kāi)討論，群策群力，博采眾長(zhǎng)，在尊重實(shí)際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新個(gè)性化的課程改革。比如組織與周?chē)鐓^(qū)聯(lián)合的活動(dòng)、進(jìn)行多學(xué)科整合、發(fā)展提升學(xué)生綜合能力的校本課程等。
教學(xué)管理工作歸根到底是為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我愿以謙虛好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)精神落實(shí)這一個(gè)指導(dǎo)思想，讓學(xué)生更喜歡，家長(zhǎng)更滿意，教師更幸福，社會(huì)更向往。
謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇6
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們創(chuàng)造了這次難得的機(jī)遇。今天有幸站在演講臺(tái)上，競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)一職，心情萬(wàn)分激動(dòng)，無(wú)論是否能競(jìng)聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財(cái)富！
我今年30，專(zhuān)科學(xué)歷，畢業(yè)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校，目前本科在讀。自1992年參加工作以來(lái)，曾先后在本院普外科、急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作，有著近二十年的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐鍛煉，使我各方面的素質(zhì)都得以提高。我曾先后參加院組織的小科研小發(fā)明，均榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)，并在20xx年和20xx年榮獲先進(jìn)工作者。在本院二甲、三乙晉級(jí)工作中表現(xiàn)突出，并主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)！
時(shí)光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，已近不惑之年的我，一直奮戰(zhàn)在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的戰(zhàn)線上！參加工作20年來(lái)，我有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)，不求轟轟烈烈，但求無(wú)愧于心！處處以大局為重，有一定的協(xié)調(diào)、組織能力。在體現(xiàn)做護(hù)士行業(yè)的好主管、和醫(yī)患之間的好聯(lián)絡(luò)員，提高解決問(wèn)題和處理醫(yī)患關(guān)系等方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我始終以患者利益為重，以集體利益為重，全心全意為醫(yī)院服務(wù)、為廣大患者服務(wù)！
今天，我以醫(yī)院一名普通護(hù)士的身份競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)，可能大家都會(huì)認(rèn)為工作角色的有所差異，崗位職責(zé)又不相吻合！然而在我看來(lái)，這兩者之間存在著層階性和遞進(jìn)性——防病治病，救死扶傷，關(guān)愛(ài)呵護(hù)，確保人民群眾身體健康是醫(yī)院基層護(hù)士的天職！讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同事開(kāi)心、讓患者放心，就是護(hù)士全部工作的核心思想！而醫(yī)療衛(wèi)生護(hù)理服務(wù)管理的復(fù)雜性和困難性也要求護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細(xì)膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺(jué)悟！而護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿就是對(duì)護(hù)士崗位職能的一次提煉與升華！
正因?yàn)槲矣腥绱松羁痰恼J(rèn)識(shí)，我才有信心有決心參與競(jìng)聘！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇7
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與副主任崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的主要工作簡(jiǎn)歷。我叫，現(xiàn)年xx歲，高中文化，x年參加信用社工作，從事辦公室工作。x年調(diào)入信用社，任業(yè)務(wù)內(nèi)勤。xx年又調(diào)入信用社xx分社，任市場(chǎng)經(jīng)理。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上，深化改革、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)是農(nóng)村信用社應(yīng)對(duì)入世的現(xiàn)實(shí)選擇。此次競(jìng)聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實(shí)踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和人才選拔機(jī)制，已經(jīng)建立并得以順利推行，這勢(shì)必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。在這次競(jìng)聘中我積極參與，知難而進(jìn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為：競(jìng)爭(zhēng)可以展示自我，競(jìng)爭(zhēng)可以發(fā)現(xiàn)差距，競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
我認(rèn)為，自己符合副主任競(jìng)聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)：一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內(nèi)勤、市場(chǎng)經(jīng)理工作，有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉信用社各崗位操作技能。對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有比較全面的了解，群眾基礎(chǔ)廣泛，與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的合作關(guān)系，與地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，與地方各工作部門(mén)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)較好，外部環(huán)境有利。二是我在擔(dān)任xx分社業(yè)務(wù)員期間，在分社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，超額完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，創(chuàng)歷史最高水平。
由于工作成績(jī)突出，我個(gè)人也被社評(píng)為xx年度“先進(jìn)個(gè)人”。三是不斷加強(qiáng)自我充電，平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。十幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。如果我有幸能競(jìng)聘上副主任這個(gè)職位，我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：
一、盡快實(shí)現(xiàn)角色和思維方式的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作需要。成為副主任后與以往不同，各項(xiàng)工作要想在前、干在前，對(duì)榮譽(yù)和個(gè)人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志，對(duì)同志要樹(shù)立推功攬過(guò)，甘為人梯的服務(wù)意識(shí)，先當(dāng)好演員，再當(dāng)好導(dǎo)演。將思維方式由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。
二、在主任的帶領(lǐng)下，樹(shù)立全局觀念，維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好“一把手”的助手，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，工作上竭盡全力，主動(dòng)配合、協(xié)助，遇到問(wèn)題，出主意、想辦法、抓落實(shí)，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同志、公道正派、廉潔誠(chéng)信、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，抓工作到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。充分發(fā)揮每個(gè)同志的積極性，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，努力使全社同志思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹(shù)立精品意識(shí)，共同完成各項(xiàng)工作。
在協(xié)助主任做好以上工作的同時(shí)，還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃；青春是無(wú)悔的，平凡的崗位上昭示著他不悔的選擇。作為一名收費(fèi)員，我們將無(wú)悔的青春和美好的年華，獻(xiàn)給了祖國(guó)的高速公路事業(yè)。
收費(fèi)工作是一項(xiàng)既枯燥乏味又機(jī)械化的工作，重復(fù)的動(dòng)作，重復(fù)的話語(yǔ)，每天8小時(shí)端坐在收費(fèi)亭內(nèi)，本著“有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，有難必幫，微笑服務(wù)”的宗旨，時(shí)刻提醒我們要以飽滿的精神，微笑面對(duì)顧客。從炎炎驕陽(yáng)的夏日到寒風(fēng)呼嘯的冬天，從溫暖和煦的晨光，到滿天閃爍的星斗，我們挺拔的身資，溫馨的話語(yǔ)，如火的精神總能為旅途中的人們送去幾許溫暖，幾許感動(dòng)。多少個(gè)日夜，我們?yōu)檐?chē)輛、顧客送去方便，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們送走了酷暑又迎來(lái)了寒冬。我們?cè)谶@里展現(xiàn)著我們的無(wú)悔青春，實(shí)現(xiàn)著我們的人生價(jià)值，攥寫(xiě)著我們今生最美麗的青春詩(shī)篇。沒(méi)有毫言壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地，有的只是我們對(duì)收費(fèi)工作無(wú)限的愛(ài)，無(wú)限的情。
還記得沿江高速開(kāi)通不久，我站就遇到一輛無(wú)卡的大貨車(chē)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)是一位上了年紀(jì)的人，歲月的痕跡在他的臉上展露無(wú)疑，一身破舊的衣褲又臟又爛，到收費(fèi)亭的時(shí)候，他用一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話斷斷續(xù)續(xù)的告訴收費(fèi)員他找不到卡了，表情就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩等待大人的責(zé)罵。使他沒(méi)有想到的是我們的收費(fèi)員竟微笑的對(duì)他說(shuō)：“你別急，先找找，也許你放在哪自己忘了�！彼伊税胩鞗](méi)有找到，急的和我們說(shuō)話的時(shí)候聲音都有些顫抖，眼睛紅紅的，嘴里一個(gè)勁的說(shuō)：“肯定和錢(qián)一起全在加油站被偷了……”，他對(duì)著班長(zhǎng)和管理員含著淚要求少收一點(diǎn)錢(qián)，就在他即將跪下的那一刻，管理員攔住了他，給了我們一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，于是大家一起在車(chē)上找，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，不知道是誰(shuí)大叫了一聲：“找到了！”我們像打了場(chǎng)勝仗一樣歡呼。司機(jī)哭了，我們也震撼了。直到離開(kāi)，他還一直不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”
有人問(wèn)：“離鄉(xiāng)背井，將美好的青春獻(xiàn)給這么平凡枯燥的事業(yè)，值得嗎？”其實(shí)，無(wú)論在什么崗位，都有英雄，都不平凡，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创�。遠(yuǎn)離了城市的喧囂和繁華，我們擁有了別人無(wú)法感受到的恬靜和清新，那是種閑適的青春。遠(yuǎn)離了城市復(fù)雜的人群，我們擁有了顧客對(duì)我們服務(wù)的肯定，雖然每一段故事都是那么短暫，但“為人民服務(wù)”的心情，讓我們感受著無(wú)盡的溫暖，那是種溫馨的青春。能夠時(shí)刻以國(guó)家利益，集體利益放于首位，用自己的努力為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，用辛勤的汗水鑄就美好的明天，在這平凡的崗位上譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇，那是我們無(wú)悔的青春。
這就是我們的工作，平凡而又偉大。這就是我們的青春，簡(jiǎn)單而又無(wú)悔。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣�(lái)。我叫，原來(lái)在xx小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。
20xx年我畢業(yè)于北華大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過(guò)一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競(jìng)聘的是高二年級(jí)理科英語(yǔ)教師，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
一、了解并熱愛(ài)我的學(xué)生。
這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任一二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我深知英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語(yǔ)教師的職小學(xué)班主任競(jìng)聘責(zé)和任務(wù)，也明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。
我正當(dāng)青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛(ài)的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛(ài)。
為了趕上課改的步伐，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與，建構(gòu)知識(shí)，形成積極的態(tài)度，促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。
以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話，我將從以下方面開(kāi)展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師幼兒園班主任競(jìng)聘具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
四、做一個(gè)理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
五、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就班主任競(jìng)聘報(bào)告教不好學(xué)生”、“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。
作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的`熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！最后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)于律己，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請(qǐng)教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
這一天，我的演講題目是《我愛(ài)藍(lán)思，我們共同溫暖的家》
“家”這個(gè)詞在我們心中并不陌生甚至熟悉，因?yàn)橛辛思遥钭兊糜腥�；有了家，工作才能順利；有了家，才知道什么是�?ài)，什么是珍惜。家是屬于我們自我空間的第一個(gè)地方，也是我們即使在心里，無(wú)論在哪里，甚至在異國(guó)他鄉(xiāng)，也常常能想到的地方。“家”給了我們更多的情感，更多的思考。
我剛才說(shuō)的是我們自己的家，但是在廣闊的社會(huì)里，在這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境里，我們也有屬于自己的另一個(gè)家，就是我們?yōu)橹畩^斗了大半天的企業(yè)。蘭斯科技是屬于我們的家。
在這個(gè)大家庭里，有來(lái)自全國(guó)各地的許多成員。因?yàn)檫@個(gè)家庭，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們?cè)谀抢锵嘤�，相遇，甚至認(rèn)識(shí)。在我們這個(gè)小家庭里，我們有家庭，有感情，而在這個(gè)大家庭里，我們有最廣泛的友誼。
因?yàn)槲覀儊?lái)自全國(guó)各地，很多人都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一年回不了幾次家。世人常說(shuō)：“每逢佳節(jié)，我們更思念親人�！毙愿裨谟谥星飯F(tuán)圓日，很多員工因?yàn)樘h(yuǎn)不能回家見(jiàn)親戚。為此，公司安排了一系列活動(dòng)，豐富大家的節(jié)日氣氛。它不僅舉辦了中秋節(jié)晚會(huì)，還邀請(qǐng)員工的親屬參觀蘭斯科技并會(huì)見(jiàn)他們的親屬。這
當(dāng)我們生病受傷時(shí)，公司一直關(guān)注我們的健康。當(dāng)我們受傷無(wú)法工作時(shí)，公司不僅要求領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)，還會(huì)送去營(yíng)養(yǎng)，讓我們照顧好自己的受傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)。
我們?cè)跒槠髽I(yè)努力的同時(shí)，公司也在不斷關(guān)注我們，舉辦各種技能大賽，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中不斷充實(shí)自己的技能，提高工作效率，充分鍛煉和發(fā)展自己。公司給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，所以我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取進(jìn)步，不僅是為了公司，也是為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
每當(dāng)我們情緒低落，思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)找時(shí)間和我們溝通，及時(shí)了解情況，幫助我們度過(guò)公司能力范圍內(nèi)的難關(guān)，讓我們及時(shí)靜下心來(lái)工作，也讓我們自發(fā)的有了家的感覺(jué)。
在日常工作中，會(huì)讓大家覺(jué)得很平凡。為了豐富我們的業(yè)余時(shí)間，公司還舉辦了各種活動(dòng)，如籃球比賽、歌唱比賽、乒乓球比賽、包括演講比賽在內(nèi)的拔河比賽等。每年的活動(dòng)材料都不一樣，既給我們一種熟悉感，又給我們帶來(lái)一種未知的神秘感，也給我們參與活動(dòng)帶來(lái)了很高的興趣。不僅如此，還精心組織我們參加各種街頭活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅展示了自己的才華，也了解了團(tuán)結(jié)的力量。將這種團(tuán)結(jié)的精神和在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢戰(zhàn)斗的精神應(yīng)用到我們的工作中，就是我們事業(yè)的又一大步。這就是“家”帶給我們的。我們用一種東西，一種方式去實(shí)現(xiàn)它里面的真諦，然后推導(dǎo)出來(lái)，應(yīng)用到合適的地方。這是父母蘭斯科技的啟示，教會(huì)了我們?nèi)绾卧诠ぷ髦袏^斗和成長(zhǎng)。
剛接觸新家的時(shí)候，我們覺(jué)得有些陌生，但隨著時(shí)間的推移，我們感受到了蘭斯科技的關(guān)心、呵護(hù)和愛(ài)護(hù)，讓我們明白了什么是溫暖，讓我們?cè)诩业暮亲o(hù)下不斷成長(zhǎng)。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫，今年xx歲，20__年畢業(yè)于，在校期間就讀電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)以來(lái)做過(guò)電氣設(shè)計(jì)，電氣自動(dòng)化檢修，及電氣設(shè)備的質(zhì)量檢驗(yàn)等工作，曾在廣東華德利電氣公司做到質(zhì)檢工程師的職位。我相信不管做什么工作，只要你用心去做，全力以赴總會(huì)有所收獲的。 根據(jù)公司崗位調(diào)整制度，響應(yīng)人事制度改革需要，我們積極參加這次崗位應(yīng)聘演講，我今天發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下三個(gè)方面加以闡述。
一、關(guān)于我競(jìng)聘經(jīng)營(yíng)部員工的優(yōu)勢(shì)
我是一名當(dāng)代優(yōu)秀的大學(xué)生，很注重在實(shí)踐崗位中鍛煉和摔打自己，善于把所學(xué)知識(shí)與平常業(yè)務(wù)緊密結(jié)合謀求全面發(fā)展是自己一貫之奮斗目標(biāo)，概括起來(lái)集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。參加工作以來(lái)，深刻感知團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，正確處理好上下級(jí)、平級(jí)之間、服務(wù)對(duì)象各種關(guān)系，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。二是自律意識(shí)強(qiáng)，各種規(guī)章制度堅(jiān)持好。我清楚認(rèn)識(shí)到自己崗位的重要性，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的政治思想素質(zhì)早晚是要犯錯(cuò)誤的，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)油庫(kù)各項(xiàng)作業(yè)及安全管理制度，今年還報(bào)名參加全國(guó)注冊(cè)安全工程師考試，對(duì)工作勤勤懇懇，從不遲到早退，做到在位一分鐘，發(fā)光六十秒。三是具備熟練的業(yè)務(wù)技能。精通本職業(yè)務(wù)是一個(gè)業(yè)務(wù)員必備的過(guò)硬素質(zhì)，我立求做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，通過(guò)自己的不斷摸索及總結(jié)，通過(guò)向
同行能手請(qǐng)教，實(shí)現(xiàn)了三轉(zhuǎn)變，即從不會(huì)到適應(yīng)的轉(zhuǎn)變;從適應(yīng)到勝任的轉(zhuǎn)變;從勝任到行業(yè)能手的轉(zhuǎn)變。四是具備勇于創(chuàng)新、不斷探索的思想水準(zhǔn)。知識(shí)是無(wú)止境的，我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于提煉新規(guī)律的思維性女孩，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，熟練掌握油庫(kù)的各項(xiàng)作業(yè)流程，積極探索工作中的新思路、新方法。
二、下步我勝任經(jīng)營(yíng)部員工工作打算
如果這次我能競(jìng)聘成功，我保證在以后的工作中做到如下幾點(diǎn)：一是對(duì)照經(jīng)營(yíng)部員工工作職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。盡快熟悉工作對(duì)象，制定工作計(jì)劃，明確各項(xiàng)目標(biāo)，掌握該崗位應(yīng)具備的業(yè)務(wù)技能，力爭(zhēng)開(kāi)好頭、起好步，早在工作末端見(jiàn)成效，不辜負(fù)組織的重托和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。二是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的'工作作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，能吃大苦，耐大勞，樹(shù)立把工作當(dāng)事業(yè)干的信心與決心。爭(zhēng)取做到最好。
三、我對(duì)競(jìng)聘成功與否的態(tài)度
我是這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望通過(guò)競(jìng)聘獲得成功。同時(shí)我絕不會(huì)回避失敗，無(wú)論結(jié)果如何,我都能正確面對(duì)。我只是想通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向大家展示一個(gè)真實(shí)的“自我”。(謝謝大家!)
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我參加這次公平競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。這是我第二次登上競(jìng)聘的舞臺(tái)了！
我XX年從新蘇師范畢業(yè)來(lái)到中心小學(xué)工作。今年順利完成教育管理的本科學(xué)業(yè)。作為教師我愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。在教學(xué)中，我勇于探索，富于創(chuàng)新。
我是個(gè)xx人，我很愛(ài)我的母校，總想在這個(gè)校園里盡自己的一份力，為這個(gè)學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。我始終相信校長(zhǎng)常說(shuō)的那句話，校興我榮，校敗我恥。這也是我參加今天競(jìng)聘的主要原因。
在過(guò)去22年工作中，我也取得了一點(diǎn)成績(jī)，我感覺(jué)自己參加競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)是：
第一、我有一定的教學(xué)能力：
有規(guī)模地開(kāi)課9次，今年參加市基本功比賽獲得一獎(jiǎng)，去年市青年教師解題比賽我獲得了市一等獎(jiǎng)并參加市比賽獲得市三等獎(jiǎng)；20__年度年度考核優(yōu)秀并獲得嘉獎(jiǎng)；我多次被評(píng)為鎮(zhèn)"先進(jìn)教育工作者"；帶領(lǐng)我所執(zhí)教的五（5）成功創(chuàng)建"市書(shū)香之班"；四年級(jí)整班寫(xiě)字比賽獲得蘇州市二等獎(jiǎng)。多次作為課題組長(zhǎng)組織參加課題研究。輔導(dǎo)學(xué)生獲省一二三等獎(jiǎng)5次。
第二、有一定的寫(xiě)作能力：
教學(xué)設(shè)計(jì)《白鷺》獲得江蘇省一等獎(jiǎng)，《春聯(lián)》獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)；自己所寫(xiě)的論文教學(xué)隨筆等共18篇發(fā)表于《吳江教研》、《教師論壇》、《吳江教工》，《吳江日?qǐng)?bào)》等。輔導(dǎo)學(xué)生文章5次在市級(jí)發(fā)表，10次獲獎(jiǎng)。
第三、有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力：
我一共參加過(guò)5次吳江市的演講比賽，獲得吳江市新世紀(jì)婦女演講的優(yōu)秀獎(jiǎng)，多次主持學(xué)校的文藝晚會(huì)，多次上臺(tái)參加學(xué)校的匯報(bào)發(fā)言。
第四、有一定的外交能力：
現(xiàn)在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)不單是能力和實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，信息的交流也很重要，我去年執(zhí)教五年級(jí)2次吳江抽測(cè)，我校都取得了較好的成績(jī)，我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文名列前茅。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)交流在題型和內(nèi)容上做了比較充分的準(zhǔn)備。在基本功比賽時(shí)，我又為學(xué)校要來(lái)了理論考試的模擬題，使我校在這項(xiàng)比賽上有了2人獲獎(jiǎng)的突破。
今天我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)副主任，我想我參加過(guò)低中高各學(xué)段的教學(xué)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)美的文字表達(dá)能力，良好的口語(yǔ)和交際能力定能讓我勝任這份工作。如果這次我競(jìng)聘成功，將不負(fù)眾望，努力做好以下工作：
一、擺正位置，做好教導(dǎo)主任的助手。
認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
二、推動(dòng)教師成長(zhǎng)提高課堂教學(xué)水平
其實(shí)青年教師才是一個(gè)學(xué)校最大的希望，我會(huì)積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，把自己獲得的有效信息、理念和多次比賽的經(jīng)驗(yàn)和青年教師交流分享，提高課堂教學(xué)水平。推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師。
三、加強(qiáng)管理工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
深入課堂，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)：深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率；深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教育策劃
樹(shù)立學(xué)校品牌
開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，多進(jìn)行家校聯(lián)系，兄弟學(xué)校交流，多宣傳，塑造好的形象，打響桃小特色，求實(shí)創(chuàng)新，樹(shù)立良好的品牌，使桃小教學(xué)再上新臺(tái)階
評(píng)委們、老師們，我承認(rèn)我不是個(gè)完美的人，但我是個(gè)會(huì)不斷完善的人，這些年來(lái)，桃小的每一個(gè)人都是我的老師，從曹文珍老師那里我學(xué)到了為人的和善，從蔡玲妹老師那里我學(xué)到了工作的踏實(shí)，錢(qián)菊萍老師教會(huì)了我制作多媒體課件，楊根林老師教會(huì)我跳第一支舞，蔣校長(zhǎng)教會(huì)了我工作的一絲不茍，戴校長(zhǎng)那里我學(xué)會(huì)了辦事的果斷和沉穩(wěn)……這22年，我逐漸磨去了浮躁和張揚(yáng)，變得沉穩(wěn)和友善。這22來(lái)，我以虔誠(chéng)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，以關(guān)愛(ài)的態(tài)度教育學(xué)生，以向上的態(tài)度參與教研。我深深知道挑戰(zhàn)總是青睞不怕困難的人，機(jī)遇總是眷顧時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。給予我們青年教師奮斗的希望！謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！ 在我從事人事工作的8年時(shí)間中，我所耳熟能詳?shù)拿Q依然是勞動(dòng)人事科，而當(dāng)我看到人力資源部這個(gè)新名稱時(shí)，我起初的想法是不以為然的，但轉(zhuǎn)念一想，既然這樣改，必然有其說(shuō)法，于是通過(guò)各種途徑對(duì)這個(gè)陌生的概念進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)，它不單純是一個(gè)名稱的改變，它有著極其廣泛和深遠(yuǎn)的內(nèi)含。它張顯出公司領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也預(yù)示著公司在人事改革中將取得實(shí)質(zhì)性的突破。 企業(yè)的發(fā)展源于企業(yè)不斷的創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新，首先要著眼于人事工作的創(chuàng)新和人事部門(mén)的創(chuàng)新。人力資源開(kāi)發(fā)這一新的人事管理方式，就是企業(yè)自我更新血液，與時(shí)俱進(jìn)，走上可持續(xù)發(fā)展道路的一大舉措。那么它到底傳統(tǒng)的人事工作有何區(qū)別呢？我先談?wù)勛砸训墓苤兄?jiàn)。
首先就人事主體而言，傳統(tǒng)的人事管理以“事”為中心，注重的是控制與管理，主要從事檔案和工資福利管理，行使的是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)職能；而現(xiàn)代人力資源管理是以人為核心，把人作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用，充分體現(xiàn)出“人是第一生產(chǎn)力”這一科學(xué)理念。
其次就人事搭配而言，傳統(tǒng)的人事管理注重“一人對(duì)一事”的職務(wù)或崗位的安排，就事論人；而現(xiàn)代人力資源管理注重企業(yè)整體對(duì)個(gè)人的需求而進(jìn)行的人員布置，就環(huán)境論人。就人事管理所產(chǎn)生的效益看，傳統(tǒng)的人事管理注生企業(yè)當(dāng)前的利益需求進(jìn)行人事安排，而現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人員的安排不僅要想到當(dāng)前利益，也會(huì)更多地考慮到企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的實(shí)現(xiàn)。
第三就人事部門(mén)本身而言，傳統(tǒng)的人事部門(mén)屬于企業(yè)的輔助部門(mén)，它只能站在部門(mén)的角度，作為企業(yè)的傳聲筒安排布置上級(jí)的工作，處于一種被動(dòng)的工作狀態(tài)。而現(xiàn)代人力資源管理部門(mén)則是以企業(yè)戰(zhàn)略的高度，主動(dòng)分析和診斷人力現(xiàn)狀，為決策者提供更有價(jià)值的依據(jù)，支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)。
基于以上認(rèn)識(shí)，我想要當(dāng)好這樣一名副職干部，必須履行好四項(xiàng)主要職責(zé)：一是胸懷全局，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀；二是擺下位置，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手；三是多辦實(shí)事，當(dāng)好一線的后盾；四是加強(qiáng)溝通，當(dāng)好上下的橋梁。我認(rèn)為自己參加此次競(jìng)聘有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
首先，我具有較強(qiáng)的吃苦精神和敬業(yè)精神，能夠適應(yīng)競(jìng)聘崗位的工作要求。在過(guò)去的8年時(shí)間里，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，細(xì)致穩(wěn)妥的辦事態(tài)度。在多年的檔案管理工作實(shí)踐中，我所得出的結(jié)論就是：對(duì)工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，一絲不茍。這種工作習(xí)慣也保證了我的工作年年都的新的收獲。我所做的檔案管理也成為不少單位觀摩取經(jīng)的對(duì)象。我今年39歲，正值人生當(dāng)打之年，相信給我一個(gè)支點(diǎn)，我不會(huì)去撬地球，我會(huì)在我的崗位上全力付出。
其次，我具有嚴(yán)于律已、誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。在自己的一生中，“勤勤懇懇做事，快快樂(lè)樂(lè)做人”是我的信條，做好本職工作，維護(hù)集體利益，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)同事，善待親朋好友是前提。在公司工作的這段日子里，我自信是一個(gè)勤懇而快樂(lè)的人，因?yàn)槲視r(shí)刻都在用自己的人生信條約束審察自己的一言一行。
第三，我有做好這項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)保證，那就是我很熟悉我的崗位。在組織科工作8年，使我熟悉了公司干部人事、統(tǒng)戰(zhàn)、民政管理工作，這些條件對(duì)我開(kāi)展以后的工作提供了有力的支持。公司每一位員工的基本情況我都了如指掌，可以說(shuō)，當(dāng)我將一份份檔案收集整理、裝訂成冊(cè)的同時(shí)也將員工記錄在了自己的腦海里了。這是一份保貴的財(cái)富，尤其是對(duì)于從事人力資源管理工作而言，它無(wú)疑是為自己開(kāi)展工作提供了一把銳利的武器。
四是我有虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。雖然對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)這一新的事物我尚處于少兒學(xué)書(shū)階段，但我相信愛(ài)因斯坦的一句話“熱愛(ài)是最好的老師�！蔽覠釔�(ài)人事工作，在8年人事工作的基礎(chǔ)上，我定會(huì)激活自己的思想，激發(fā)出自己的能量，在工作中勇于實(shí)踐，善于進(jìn)取，為企業(yè)、為員工也為自己創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到以下幾點(diǎn)：
第一、擺正位置，當(dāng)好參謀。在工作中我將充分尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心位置，多出主意多出力，正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到“到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
第二、積極工作，上下溝通，當(dāng)好協(xié)調(diào)企業(yè)與職工之間關(guān)系的外交家。
第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善自我，使自己更加勝任本職工作。
第四、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，又要注重在新有工作崗位上摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，和大家一起把工作做好。
無(wú)容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委面前，我還是一個(gè)初出茅廬的新兵，但我想用拿破侖的一句話來(lái)為自己打氣，“不想當(dāng)將的士兵不是好士兵”，我希望通過(guò)這次競(jìng)聘，大家能認(rèn)識(shí)我，了解我，支持我。
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇14
領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家早上好！今天我很幸運(yùn)來(lái)到這里，我要感謝所有在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和鼓勵(lì)。我只是一個(gè)普通的教育工作者。我沒(méi)有成熟的教育理論和成功的經(jīng)驗(yàn)可以介紹給你。只能說(shuō)說(shuō)我的穩(wěn)健成長(zhǎng)之路，我的教學(xué)感悟，我的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我給你匯報(bào)的題目是《認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人》
1993年7月師范畢業(yè)后，我被分配到姬神初級(jí)中學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)很優(yōu)秀的物理老師陳老師剛調(diào)過(guò)來(lái)，三年級(jí)物理空缺。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，我接手了兩個(gè)初中畢業(yè)班的物理。從一個(gè)同事口中得知，陳老師走后，同學(xué)們戀戀不舍，有一個(gè)同學(xué)表達(dá)了情感：我對(duì)陳老師只有敬意，他是初中的物理老師。聽(tīng)到這句話我很羨慕。當(dāng)我第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，它給了我無(wú)盡的鼓勵(lì)和鞭策。讓我暗暗下定決心，做一個(gè)有良心有責(zé)任心的好老師，做一個(gè)值得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)培養(yǎng)多年的好老師！幾年后，我也讓學(xué)生這樣評(píng)價(jià)我。從此我虛心向同組的老老師和不同組的其他老師求教，積極爭(zhēng)取聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)真教好每一節(jié)課，努力讓每一節(jié)課成為優(yōu)質(zhì)課，從小事做起，從小事做起，做好每一件事。由于我的努力，我考的兩個(gè)畢業(yè)班有兩個(gè)學(xué)生物理得了滿分，一個(gè)學(xué)生中考得了第一名，我的教學(xué)成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。
從那以后，我一直在畢業(yè)班教物理。我是1998年開(kāi)始在教學(xué)部工作的，從開(kāi)始負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，無(wú)論是教學(xué)工作還是管理工作。我深深體會(huì)到“認(rèn)真才能把事情做好，努力才能把事情做好”。
第一，多給自己的職業(yè)留下愛(ài)
工作最大的動(dòng)力是熱情。當(dāng)我選擇師范專(zhuān)業(yè)和教師崗位時(shí)，我會(huì)把它作為一生的事業(yè)，為之投入熱情和奮斗。教了23年，我一直把教學(xué)放在第一位。不管我有多忙，我都不會(huì)離開(kāi)下一節(jié)課。我覺(jué)得教學(xué)是重中之重，也就是我自己的工作。沒(méi)有比這更重要的了。教了23年，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)有為學(xué)生缺課。在教學(xué)中，我知道自己的水平?jīng)Q定了學(xué)生的素質(zhì)。于是，我努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我對(duì)自己規(guī)定，每天一定要保證有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)教材和理論知識(shí)，以此來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我深挖教材，改進(jìn)教學(xué)方法，力求創(chuàng)新。特別喜歡看別人的優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)別人的優(yōu)質(zhì)課。除了出去上課，我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在電腦上下載了很多獲獎(jiǎng)的優(yōu)質(zhì)課。我的云托管里面有上百個(gè)優(yōu)質(zhì)課的視頻。我規(guī)定每周看一次，借鑒別人的長(zhǎng)處，然后用在自己的教學(xué)中，取得了不錯(cuò)的效果，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)著進(jìn)我班，對(duì)我就是最大的肯定和鼓勵(lì)，我從心里感到驕傲和自豪。在過(guò)去的一年里，由于工作需要，我加入了普通教育科。我班上有很多老師的孩子。當(dāng)我得知我的工作變動(dòng)時(shí)，這些老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們的孩子特別喜歡你的班級(jí)。可以繼續(xù)服用嗎？”說(shuō)實(shí)話，每個(gè)人都想放松自己。不上課就跳槽是很多老師羨慕的。因?yàn)閷?duì)物理教學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的責(zé)任感，對(duì)同事信任的回報(bào)，我欣然同意。我寧愿增加工作量，把這些可愛(ài)的孩子送到中考考場(chǎng)。他們放心，我也放心。多年的教學(xué)工作讓我明白了：“一個(gè)常年和孩子在一起的人，他的內(nèi)心永遠(yuǎn)活潑如清泉；一個(gè)熱情地培育幼苗的人，會(huì)欣賞它生長(zhǎng)的地方的風(fēng)景；一個(gè)忘記工作的人，他的形象永遠(yuǎn)活在別人的記憶里；一個(gè)用自己的心去溫暖別人的人，一定要自己的心里感到溫暖�！�
第二，給學(xué)生留下更多的關(guān)愛(ài)
最好的教育是充滿愛(ài)的教育。二十年的教學(xué)生涯給了我很多感觸，最深刻的是：微笑和真誠(chéng)。一個(gè)是給每個(gè)學(xué)生一個(gè)微笑。微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言。給學(xué)生一個(gè)微笑，就是給他們一個(gè)輕松、關(guān)心、尊重的態(tài)度，會(huì)讓學(xué)生感到快樂(lè)，促進(jìn)他們的智能發(fā)展。二是給學(xué)生真情實(shí)感。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待和尊重每一個(gè)學(xué)生。我們喜歡一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生很自然，但是愛(ài)一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不容易。我當(dāng)班主任的時(shí)候，班里有個(gè)男生。他有個(gè)性，忠誠(chéng)，但很沖動(dòng)。有時(shí)他控制不住自己的情緒，給班級(jí)造成了嚴(yán)重的后果。面對(duì)這樣的學(xué)生，我沒(méi)有放棄他，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)他，讓他收斂。但是他的缺點(diǎn)因?yàn)橥饨缫蛩乇┞冻鰜?lái)，甚至后來(lái)他抽煙和老師作對(duì)，什么都不做。為了喚醒他的良知，我用真心和愛(ài)心感動(dòng)了他，召開(kāi)了主題班會(huì)：我是集體的主人。在班會(huì)上，學(xué)生們暢所欲言，有的告訴他，有的告訴班里的集體，有的女孩甚至流著淚對(duì)他說(shuō)：陳驍，醒醒吧，回到我們的集體，你是我們的同學(xué)，你是我們家庭的一員，我們都愛(ài)你。這時(shí)，空氣似乎凝固了，我們身邊只有一個(gè)字，那就是愛(ài)。他被同學(xué)的聲音和老師的不死心感動(dòng)了。他終于回到班里，以中考的好成績(jī)考上了目標(biāo)學(xué)校。家長(zhǎng)滿意了，學(xué)生滿意了，我也滿意了，學(xué)生們看到我的時(shí)候，沒(méi)有冷眼看我，也沒(méi)有躲起來(lái)，而是興高采烈地和我打招呼，親切地叫出‘老師’。真是如釋重負(fù)！我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的愛(ài)就像山的呼喚的回聲。它對(duì)你給予的任何東西都有反應(yīng)。雖然我沒(méi)有付出任何回報(bào)，但我收獲了快樂(lè)和真情。
第三，為工作留下一份好工作
經(jīng)常說(shuō)教務(wù)處是個(gè)籃子，什么都可以放進(jìn)去！事實(shí)上，教學(xué)部門(mén)的事務(wù)是瑣碎而復(fù)雜的，課程設(shè)置、時(shí)間安排、新生入學(xué)和班級(jí)安排、學(xué)籍管理、日常考試、課堂出勤和評(píng)估、教學(xué)評(píng)估、教學(xué)和研究活動(dòng)、教師培訓(xùn)、教師評(píng)估、名單分發(fā)、數(shù)據(jù)收集等都必須逐一完成。對(duì)于這些繁瑣的教學(xué)管理工作，我是這樣做的：
(一)“精心”安排日常工作。制定好制度，對(duì)每學(xué)期的日常教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排分工。確保學(xué)期開(kāi)始有工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，每周有工作安排，有重大事件和活動(dòng)的記錄。誰(shuí)負(fù)責(zé)日常檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)聽(tīng)課、評(píng)課安排，誰(shuí)負(fù)責(zé)教學(xué)科研活動(dòng)；做事情到什么地步，提前做好準(zhǔn)備，做事要急，讓自己心里有個(gè)“數(shù)”，所有的工作都有條不紊的進(jìn)行著，沒(méi)有遺漏。
(二)“慎重”處理日常工作。除了日常工作，還有很多臨時(shí)工作要隨時(shí)安排。對(duì)此，我每天早上準(zhǔn)時(shí)起床(6:00)，看一看一天應(yīng)該做什么，記在筆記本上，按輕重緩急一個(gè)一個(gè)執(zhí)行；隨時(shí)帶記事本，隨時(shí)記下任何來(lái)電、通知，及時(shí)解決；下午放學(xué)后，查看記事本，看看哪些任務(wù)還沒(méi)完成，哪些需要匆忙完成，哪些需要去晚了加班。
(三)對(duì)師生的“熱心”服務(wù)。在平時(shí)的工作中，我堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是靜下心來(lái)，注意借鑒他山之石，不斷加強(qiáng)精神防線，推動(dòng)健康趨勢(shì)，增強(qiáng)教職工的凝聚力；第二，工作要心平氣和，愿意接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即不在乎工作時(shí)間長(zhǎng)，不抱怨工作任務(wù)重，不厭煩很多事情。我一直認(rèn)為每個(gè)人都是集體的一員，都應(yīng)該在學(xué)校的工作中盡自己的一份力，貢獻(xiàn)自己的力量。我一直告訴自己要以身作則。只有這樣，我才能贏得同事的信任和支持。在工作中，我一直牢記：“做一個(gè)踏實(shí)的人，認(rèn)真做事”。在與人相處中，我努力尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。在工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，帶頭做事，要求老師先做事；我不怕吃苦，不怕?lián)p失，我把做工作當(dāng)成一種體驗(yàn)。隨時(shí)做好調(diào)度員，遇老師請(qǐng)假或長(zhǎng)期外出學(xué)習(xí)，及時(shí)安排臨時(shí)調(diào)班，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航；做一個(gè)好的服務(wù)員，我們會(huì)盡力滿足教學(xué)的需要，盡力滿足老師的需要，盡力滿足學(xué)生的需要。
一路走來(lái)，我沒(méi)有任何值得稱道的偉大成就。所有的腳印都是教書(shū)育人的瑣碎，平凡的事，平凡中的追求和堅(jiān)持。
新學(xué)期，新小組，新崗位。正如趙校長(zhǎng)所說(shuō)，成績(jī)只能代表過(guò)去，新視野在等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，新成績(jī)?cè)诘戎覀內(nèi)?chuàng)造。我將盡我所能為楚天學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇15
尊敬的院長(zhǎng)，尊敬的書(shū)記，尊敬的各位，尊敬的各位老師：
大家好！
我是外科醫(yī)生，今年36歲，在外科病區(qū)從事主治醫(yī)生工作。20xx年經(jīng)人事考試來(lái)到我們醫(yī)院，20xx年通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試單獨(dú)值班，20xx年通過(guò)主治醫(yī)生考試，是我們醫(yī)院自己培養(yǎng)出來(lái)的外科主治醫(yī)生。
很感謝醫(yī)院和各位老師給了我這個(gè)站在這里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我相信今天的學(xué)習(xí)過(guò)程，將會(huì)成為我從醫(yī)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。我參加競(jìng)聘的幾大優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn)：
第一，我勤奮好學(xué)，能?chē)?yán)格要求自己恪守醫(yī)德，把全心全意為病人服務(wù)作為自己的立業(yè)之本。明白做一個(gè)好醫(yī)生的先決條件是醫(yī)德要好，其二要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基本技能和手術(shù)能力，第三，要具備溝通的技能和服務(wù)的技巧。上通下達(dá)，團(tuán)結(jié)同事，在規(guī)章制度許可的范圍內(nèi)合情合理，合法合規(guī)的滿足病人的要求，為患者解決實(shí)際問(wèn)題。
第二，我具備較強(qiáng)的執(zhí)行力，特別對(duì)三級(jí)醫(yī)療制度和手術(shù)分級(jí)制度有較深刻的理解與認(rèn)識(shí)。對(duì)于上級(jí)安排、科室管理的各種指令、指示、任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，能在第一時(shí)間有效動(dòng)作，忠誠(chéng)執(zhí)行。對(duì)于執(zhí)行力，我的理解是要及時(shí)遵囑執(zhí)行，不折不扣執(zhí)行，同時(shí)注意執(zhí)行的方式和方法。
第三，從醫(yī)11年，已經(jīng)積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，為任職后的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。具備獨(dú)立、全程接診患者的能力。例如：前列腺增生癥反復(fù)尿潴留的患者，從門(mén)診首診導(dǎo)尿留置尿管開(kāi)始，到患者收住院，交流治療方式，決定手術(shù)，圍手術(shù)期診療管理，并能夠獨(dú)立完成經(jīng)尿道前列腺等離子切除術(shù)或者積極配合行恥骨后前列腺切除術(shù)。對(duì)患者整個(gè)住院過(guò)程負(fù)全部責(zé)任。
第四，自知者明，知人者智，請(qǐng)師用師，有所為有所不為。能夠干好的工作全力以赴的干好，不會(huì)做的手術(shù)或者疑難情況第一時(shí)間請(qǐng)示匯報(bào)，請(qǐng)求指導(dǎo)，日常工作中能夠及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)，交流信息。與我們主任及上級(jí)協(xié)作醫(yī)院老師保持聯(lián)系，不斷學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，并征得同意請(qǐng)老師到為我們成功實(shí)施經(jīng)皮腎穿碎石取石術(shù)，經(jīng)尿道膀胱腫瘤等離子電切術(shù)等手術(shù)。
第五，我能夠團(tuán)結(jié)同事，做好會(huì)診，值班期間的會(huì)診都是第一時(shí)間察看病人，及時(shí)提出可執(zhí)行的診療與意見(jiàn)。盡可能多的與同事分擔(dān)責(zé)任，為同道建言獻(xiàn)策，解決實(shí)際問(wèn)題。
如果競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
第一，在組織院各位老師的與關(guān)懷下，堅(jiān)決服從科室主任，全力配合科主任工作，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，調(diào)整心態(tài)，擺正位置，明確權(quán)利為公的，由原來(lái)的全心全意辦事的轉(zhuǎn)變?yōu)榧垂芾碛洲k事的醫(yī)生，逐步培養(yǎng)自己成為：上為醫(yī)院和分憂，下為同事和病人服務(wù)的中層干部。
第二，上通下達(dá)，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指令與任務(wù)，落實(shí)既往已有的首診負(fù)責(zé)制，主管負(fù)責(zé)制，主刀負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善三級(jí)醫(yī)療制度。三級(jí)醫(yī)療制度是以個(gè)人負(fù)責(zé)制為核心的集體協(xié)作制度，每一級(jí)醫(yī)師都有明確的職權(quán)責(zé)。特別協(xié)助好科主任與三級(jí)醫(yī)師維護(hù)好規(guī)范的臨床秩序。下級(jí)醫(yī)師（不得越級(jí)行事）與手術(shù)，上級(jí)醫(yī)生也應(yīng)該積極的傳幫帶教，為我們科培養(yǎng)出更多成熟的外科醫(yī)生。確保執(zhí)行力度的關(guān)鍵其實(shí)就是一個(gè)字，一個(gè)并字，要把遵囑執(zhí)行變成遵囑并執(zhí)行：每當(dāng)實(shí)際工作中出現(xiàn)情況，下級(jí)醫(yī)師一經(jīng)請(qǐng)示后必須執(zhí)行上級(jí)醫(yī)師的醫(yī)囑，允許保留意見(jiàn)，但必須第一時(shí)間親自確保上級(jí)醫(yī)師的醫(yī)囑忠實(shí)執(zhí)行。要形成并養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，即確立這件事此時(shí)此刻只能有一種聲音，（科主任或者上級(jí)醫(yī)師的意見(jiàn)就是權(quán)威，就是唯一的聲音），為了臨床安全，必須維護(hù)權(quán)威。
第三，中層干部要從德才學(xué)識(shí)體等各個(gè)方面提高自身的綜合素質(zhì)，臨床醫(yī)師，顧名思義，既是醫(yī)生也是老師，為人師表德為先。我會(huì)設(shè)身處地的為病人著想，時(shí)時(shí)刻刻，事事處處以醫(yī)院科室的利益為先，不計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)人，鼓勵(lì)人，知人善用。做一個(gè)有情有義，遵章守紀(jì)，明理守法的臨床醫(yī)生。
我也有夢(mèng)想，就是八個(gè)字：人盡其才，物盡其用。以身作則，積極學(xué)習(xí)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，固定學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。顧大局、識(shí)大體，把科室建設(shè)融入醫(yī)院的大發(fā)展中來(lái)，學(xué)會(huì)在合時(shí)的時(shí)間合適的場(chǎng)合說(shuō)合適的話做合適的事情。
第四，堅(jiān)持專(zhuān)科門(mén)診，雙門(mén)診，雙保險(xiǎn)，除了專(zhuān)科專(zhuān)病門(mén)診，建議設(shè)立普通門(mén)診，讓住院部輪班的醫(yī)生有機(jī)會(huì)出門(mén)診鍛煉，貌似有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是有利于收住患者，有利于診療關(guān)系的連續(xù)性，也有利于明確臨床責(zé)任。強(qiáng)調(diào)收住率與門(mén)診手術(shù)率并重，這樣做的好處是：有利于門(mén)診患者就地解決問(wèn)題；也有利于有效整合資源，根據(jù)實(shí)際情況收治患者住院。
第五，持續(xù)關(guān)注科室年輕人才的培養(yǎng)�？评锏哪贻p人從畢業(yè)就到醫(yī)院，我們對(duì)醫(yī)院是有感情的，也比較有歸屬感。培養(yǎng)的關(guān)鍵還是夢(mèng)想的八個(gè)字：人盡其才，物盡其用。在這里，要特別感謝院長(zhǎng)、書(shū)記和各位老師的關(guān)心與支持，我們科有佳樂(lè)等離子電切鏡，國(guó)產(chǎn)膀胱鏡兩套，狼牌輸尿管鏡、經(jīng)皮腎鏡，腹腔鏡，EMS三超聲氣壓彈道碎石系統(tǒng)，尿動(dòng)力儀，床旁B超2臺(tái)，等等眾多硬件設(shè)備，有的設(shè)備在當(dāng)前依然屬于是頂尖配置。進(jìn)一步用好這些設(shè)備。
怎么樣用好這些設(shè)備，我們外科真的是大有可為，怎樣抓好硬件使用，可以從兩方面入手，以主管問(wèn)責(zé)制與專(zhuān)業(yè)分組制相結(jié)合，把設(shè)備充分利用起來(lái)，并逐步克服有的技術(shù)所謂的拿獨(dú)門(mén)現(xiàn)象，堅(jiān)決反對(duì)某一項(xiàng)技術(shù)非某人不可、非某人不能的怪現(xiàn)象。
第六，帶頭學(xué)好中醫(yī)，搞好臨床科研，可以開(kāi)展圍手術(shù)期湯藥使用系列課題研究。至少可以進(jìn)行一些臨床觀察。
以上這些，就是我在科主任下想進(jìn)一步做好的工作。如果競(jìng)聘不成功，我也有一套：
第一，一如既往的做好主治醫(yī)生的本職工作，服從管理，服從安排，繼續(xù)全心全意地為病人服務(wù)。在組織、院、科主任、上級(jí)醫(yī)師的關(guān)懷和指導(dǎo)下繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)好醫(yī)生，為下一次競(jìng)聘做更充分的準(zhǔn)備。
第二，始終如一地執(zhí)行，嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)醫(yī)療制度，忠實(shí)地遵囑并執(zhí)行，盡心盡力地做好各種上級(jí)下達(dá)的指令與任務(wù)。
第三，終生不變的正直誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同事，忠誠(chéng)于神圣的臨床事業(yè)，以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)謙虛以獲得更大進(jìn)步，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人犯錯(cuò)，既要知錯(cuò)能改，也要少犯錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做好同志。
謝謝各位老師，謝謝各位，謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇16
各位、各位同事：
大家好!
站在今天的講臺(tái)上，我可以從容而自信地說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)、健全的人格品德、獨(dú)擋一面的工作能力以及對(duì)對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)度。當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!
有人說(shuō)辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差、大多數(shù)人不愿干，就是在干的人也千方百計(jì)想離開(kāi)。但我要說(shuō)辦公室工作是一首歌，只要你細(xì)心耕耘，譜曲，照樣能苦中取樂(lè)，彈奏出精彩的樂(lè)章!如果我這次競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：以為爭(zhēng)位、以位促為，真正使辦公室工作在有為有位，在改革與發(fā)展中有所作為。
第一，找準(zhǔn)定位，以為爭(zhēng)位。我想做為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)工作，注意當(dāng)好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的經(jīng)營(yíng)理念，簡(jiǎn)化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn)公室工作品牌，真正讓行放心、上下級(jí)行稱心、全體員工順心。用自己對(duì)事業(yè)的高度熱愛(ài)與無(wú)比忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn)，來(lái)贏得與同志們的信任、來(lái)提升辦公室的地位。
第二，轉(zhuǎn)換角色，以位促為。我將在主任的直接下，盡快轉(zhuǎn)換工作角色，具體抓緊抓好以下“四手”。一是具體抓好上傳下達(dá)工作。無(wú)論是送文件、發(fā)通知，還是做會(huì)務(wù)、搞記錄我都將親自動(dòng)手，親力親為。二是具體抓好辦公、辦文、辦會(huì)等日常工作。簡(jiǎn)化工作程序，切實(shí)提高辦事效率。特別對(duì)重要公文要及時(shí)處理，不積壓、不延緩。對(duì)各支行的請(qǐng)示、報(bào)告要以最快的速度交與行及有關(guān)科室批辦、落實(shí)。三是具體抓好臨時(shí)交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復(fù)、辦有結(jié)果，抓而落實(shí)。四是具體抓好文字宣傳活動(dòng)。爭(zhēng)取宣傳工作今年在全省排名第一、綜合信息在全省排名第二。
第三，勤奮工作，有為有位。我將身先士卒，卒先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無(wú)論是行級(jí)交辦的任務(wù)，還是同事及支行托辦的事項(xiàng)，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實(shí)做細(xì)、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，為多當(dāng)參謀、多出點(diǎn)子。三是嘴勤。多向主任和行匯報(bào)工作情況，多向各科室和各支行通報(bào)行務(wù)信息，加強(qiáng)上下溝通，密切左右配合，切實(shí)提高辦事效率。
空談?wù)`事，實(shí)干興社。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時(shí)我也清楚自己還有不適應(yīng)這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座的各位、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競(jìng)聘的工作，當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任。
古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)，那么，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)的忠誠(chéng)，不會(huì)改變我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與熱愛(ài)。總之，無(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生!
給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競(jìng)聘的諾言。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我，衣著無(wú)華，住房狹小，但我是世界上最富有的人，因?yàn)槲沂且幻鈽s的小學(xué)一級(jí)教師，一名預(yù)備黨員。我擁有人世間最純潔的靈魂，有著24歲的黃金年齡；我懂得奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)辛勤耕耘了5個(gè)春秋。5年，彈指一揮間，我把我生命中最美好的時(shí)光和最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)。然而，我無(wú)悔無(wú)怨，因?yàn)榻處熓俏疫@一生——無(wú)悔的選擇！
崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措，也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對(duì)一名教師而言，這既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，也是對(duì)自我位置的界定我自我價(jià)值的一次評(píng)判。
今天，我滿懷信心地來(lái)競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位，我相信我能行！因?yàn)槲矣兄黠@的優(yōu)勢(shì)。
首先，我熱愛(ài)教育事業(yè)，有高尚的師德靈魂。當(dāng)我踏入?yún)魏有@時(shí)，我心中頓時(shí)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，決心將畢生精力奉獻(xiàn)于人民的教育事業(yè)。我一直秉承“學(xué)高為師，身正為范”的理念，時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，用自己真摯博大的愛(ài)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。在三尺講臺(tái)上，我感受到了高尚圣潔，體驗(yàn)到了真誠(chéng)友善，體會(huì)到了淡泊寧?kù)o；在這里我踏實(shí)、坦然，舒暢愉悅；在這里我的靈魂得到了升華。其次，我具有扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。5年來(lái)，我一直堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)習(xí)、交流，練就了較扎實(shí)的基本功。在工作中，我勤于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，勤于總結(jié)，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，大力探索，開(kāi)展課題研究，自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷提高。第三，5年班主任工作，我以“勤”字當(dāng)先，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心導(dǎo)航，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任班務(wù)工作。第四，我年輕健康，有著充沛的精力做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，為教育事業(yè)做出更久更多的貢獻(xiàn)。
一路走來(lái)，清晰地留下了我成長(zhǎng)中的一串串足跡：參加省市縣各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)10余次；多次成功主持了學(xué)校、教研組教研活動(dòng)，撰寫(xiě)的教學(xué)論文曾在縣級(jí)論文大賽中獲獎(jiǎng)，被評(píng)為20__年度教研先進(jìn)個(gè)人；多次參加公開(kāi)課講、研活動(dòng)，課堂教學(xué)水平不斷提高，學(xué)科質(zhì)量屢列前茅；所代班級(jí)班風(fēng)良好，成功組織中隊(duì)活動(dòng)多次，與家長(zhǎng)關(guān)系密切和諧，德育、安全工作細(xì)致高效，曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任；堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，曾在各類(lèi)報(bào)刊、雜志上發(fā)表作品近20篇。當(dāng)然，我的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助，在此，請(qǐng)容許我對(duì)你們表示深深的謝意！
如果我競(jìng)聘上了小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位，我一定不負(fù)大家的厚望，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)，錘煉教學(xué)底功，想領(lǐng)導(dǎo)所想，急教師所急，憂學(xué)生所憂，勇挑工作重?fù)?dān)，在課堂教學(xué)、課程改革、校本教研、班級(jí)管理、藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練及教學(xué)管理等工作中狠下決心，勤下苦功，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)上游，為呂河教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。
我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”之類(lèi)的豪言壯語(yǔ)，但我要表達(dá)一個(gè)愿望：給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)放心；給我一份信任，還您一個(gè)滿意！
謝謝大家。
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
現(xiàn)在，我最想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。在我們公司，90%是年輕員工。你準(zhǔn)備好公司的發(fā)展了嗎？
也許你會(huì)說(shuō)：“我只是一個(gè)普通的員工，在一個(gè)普通的崗位上工作，我們能做的，就是領(lǐng)導(dǎo)！”
這里我要大聲說(shuō)：“你錯(cuò)了！在公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，雖然我們只是普通崗位上的普通成員，但你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)才是公司發(fā)展進(jìn)步的基石！公司的酒店工作也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的橋梁，關(guān)系到成千上萬(wàn)食品消費(fèi)者的健康幸福，連接著成千上萬(wàn)的人！”
人活在世上，總有一個(gè)人生目標(biāo)和一個(gè)發(fā)展方向。說(shuō)實(shí)話，是謀生的基礎(chǔ)。既然酒店管理被視為一生的事業(yè)，我們就必須毫無(wú)保留地把自己的理想、信念、青春和才華奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)愛(ài)大海，苗愛(ài)春雨一樣！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，表達(dá)這份情？我們會(huì)毫不猶豫地選擇“奉獻(xiàn)”。有一句口號(hào)說(shuō)得好，“不愛(ài)工作就下崗，不工作就失業(yè)！”
怎么才能算敬業(yè)？
敬業(yè)就是做好本職工作，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能，做好每個(gè)職能崗位，做好每一次檢查，填寫(xiě)每一份記錄�？傊�，待人接物，為他人做事，一定要從我做起，把小事做好，用熱情和誠(chéng)意做好今天的工作；沒(méi)有任何借口，我們應(yīng)該努力做好自己的工作。當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時(shí)，要全心全意、勤奮努力地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的所有工作。這就是愛(ài)和奉獻(xiàn)！
細(xì)節(jié)決定成敗，爭(zhēng)取一流表現(xiàn)。一些哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“細(xì)節(jié)只是差別的一小部分，但結(jié)果卻在千里之外。”真理和謬誤往往只有一步之遙。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。一個(gè)錯(cuò)誤的商業(yè)決策會(huì)失去消費(fèi)市場(chǎng)，失去消費(fèi)者的支持，毀掉幾年的努力。這是重要的細(xì)節(jié)。縱觀今天的公司，從每天做好每一件事開(kāi)始，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，精心管理，各項(xiàng)工作取得了良好的效果，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯提高，員工收入增加。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，一切細(xì)致入微，成就百事。如果我們都很老練，我們可以為我們的公司實(shí)現(xiàn)一個(gè)繁榮的未來(lái)。
在我們公司，老板帶領(lǐng)的一批人以身作則，努力實(shí)施宏觀調(diào)控、微觀搞活的管理策略，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們的中層管理者變得聰明、成長(zhǎng)，為公司增添了新的血液和活力。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，無(wú)止境的追求自我提升。如何在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？有個(gè)廣告說(shuō)得好，“我們想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)！”一個(gè)人的價(jià)值取決于人生的目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力。我不想要太多的理論和奢望。我的價(jià)值觀很簡(jiǎn)單。忘記吃飯睡覺(jué)，絞盡腦汁，在崗位上有新的建樹(shù)。能讓客人有賓至如歸的感覺(jué)，得到經(jīng)理的肯定；我的努力能得到同事的稱贊，這足以讓我非常高興。這是我在平凡的工作中不后悔的動(dòng)力。一個(gè)人的價(jià)值取決于對(duì)實(shí)現(xiàn)的追求和別人的評(píng)價(jià)。如果我們每個(gè)人都在自己的普通崗位上創(chuàng)造自己的價(jià)值，那么公司就能蓬勃發(fā)展！美好的明天取決于大家一起創(chuàng)造！
同志們，普通人不一定有什么偉大的事跡，但我們都是公司的成員，公司的未來(lái)就是我們的明天。既然我們致力于這項(xiàng)事業(yè)，我們就應(yīng)該不辜負(fù)我們領(lǐng)導(dǎo)人的期望，堅(jiān)持不懈。我想，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，回首一起共事的日子，我們會(huì)感到無(wú)比的自豪和光榮！
謝謝大家！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇19
各位、各位老師：
大家好！
我是一名非常普通的數(shù)學(xué)教師，在我看來(lái)，數(shù)學(xué)教學(xué)也許就像一杯苦丁茶，初始品嘗是苦苦的,澀澀的,難以下咽，苦盡甘來(lái)時(shí)卻是無(wú)盡的回味。
回想起我剛剛接觸數(shù)學(xué)教學(xué)的時(shí)候，那真是何等的難堪啊！從教8年，我從沒(méi)有接觸過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)，可由于工作需要，我成為了一名一年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。面對(duì)剛剛從幼兒園里出來(lái)的小朋友，面對(duì)那陌生的數(shù)學(xué)課本，我真是有點(diǎn)手足無(wú)措了！小朋友們不僅不會(huì)聽(tīng)課，而且老師生氣，他們也置之不理。尤其是那些程度較差的孩子，似乎和老師沒(méi)有一絲的感情，教學(xué)效果的確不好，面對(duì)這些，我曾一度頹廢了，我真想放棄，整個(gè)教學(xué)根本提不起興趣，這可真是讓我的自尊心大受打擊。
我有幸聆聽(tīng)了名嘴程世華的賞識(shí)教育演講，一句“并不是好學(xué)生才配賞識(shí)，而是賞識(shí)才讓他成為好學(xué)生�！彼埔徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)照自己不僅感慨萬(wàn)分，獲益匪淺。
在平時(shí)的教育教學(xué)中，“賞識(shí)”二字是優(yōu)秀生的寵兒。那些我們眼里的后進(jìn)生是可望而不可及的，對(duì)于他們有時(shí)真的不批評(píng)已算好了，更不用說(shuō)去賞識(shí)他們。不知同行們是否也是如此？至于尊重學(xué)生，在平時(shí)的工作中也常掛嘴邊，可實(shí)際上我們又有幾分是真正做到的呢？我不得而知。作為一個(gè)人，他最大的需要是自我實(shí)現(xiàn)的需要，其次就是尊重的需要。而學(xué)生除了和我們有年齡的差距外，其他的是和我們成人一樣的活生生的人。他們也需要尊重。因此，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)是學(xué)生的朋友，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者，而不是統(tǒng)治者、長(zhǎng)官或裁判。我們的教學(xué)過(guò)程應(yīng)是一個(gè)師生平等的對(duì)話過(guò)程，是師生雙方交往共同發(fā)展的互動(dòng)的過(guò)程。所以，我們要尊重學(xué)生的人格與權(quán)利，堅(jiān)持師生間的人格真正平等，而且要用賞識(shí)的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，因?yàn)樗麄兌际仟?dú)一無(wú)二的。作為一名光榮的人民教師，我們必須要有一個(gè)正確的學(xué)生觀，因?yàn)槿魏我粋�(gè)學(xué)生，不管他現(xiàn)在是優(yōu)或是差，也不管他現(xiàn)在是開(kāi)朗活潑或是沉默寡言，最終他們都將走向未來(lái)，都將屬于新世紀(jì)發(fā)展的核心地位，我們有責(zé)任也有義務(wù)，讓每一個(gè)學(xué)生在人格上得到最大的尊重，同時(shí)也要讓他們學(xué)會(huì)尊重他人，形成健全的人格，同樣也用賞識(shí)的眼光去看待每個(gè)人每件事。
劉文，是我班令人頭痛的后進(jìn)生之一，上課搗亂、以強(qiáng)欺弱 。記得那天學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)，在練習(xí)環(huán)節(jié)我依然讓他上前板演。出人意料的是錯(cuò)誤命中率最高的他居然做對(duì)了，同學(xué)們也因他的表現(xiàn)良好給予了熱烈的掌聲。我也不失時(shí)機(jī)的表?yè)P(yáng)了他，并鼓勵(lì)他以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，更要相信自己能行。調(diào)皮的他那時(shí)一反常態(tài)，朝我靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭。下午批作業(yè)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，字跡工整且毫無(wú)錯(cuò)誤的作業(yè)是他的。于是，我認(rèn)真地在本子上寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)，還加了旁批“好樣的，繼續(xù)努力！老師相信你一定能行�。 睆哪且院�，課堂內(nèi)外漸漸的已找不到原先的劉文了，課中努力聽(tīng)講，不懂就問(wèn)；課后他更是盡自己最大的努力完成作業(yè)。面對(duì)他的點(diǎn)滴改變與進(jìn)步，我不僅捫心自問(wèn)，作為老師，最大的欣慰莫過(guò)于學(xué)生的些許進(jìn)步，可在我們平時(shí)的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的要求往往過(guò)高，恨鐵不成鋼，以嚴(yán)厲的批評(píng)代替了看似簡(jiǎn)單的激勵(lì)，讓我們的學(xué)生們只感到那巨大的學(xué)習(xí)壓力，促使他們產(chǎn)生了一些厭學(xué)情結(jié)，真可謂是與教育之初衷相背而馳。老師們，讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)生涯中，對(duì)我們的學(xué)生多一些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，多一些微笑與欣賞，相信那時(shí)的我們也會(huì)更快樂(lè)，更幸福。
教育是基于生命的事業(yè)。所以我們的教學(xué)不僅要考慮教，更要考慮學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情，培養(yǎng)學(xué)生研究的信念，讓學(xué)生感受自我存在的價(jià)值，自我生命的力量，說(shuō)到底，體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究，自我發(fā)現(xiàn)、自我認(rèn)識(shí)、自我生成。發(fā)揮人的生命的價(jià)值，促進(jìn)生命的發(fā)展，從而提高生命的質(zhì)量。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)，教學(xué)數(shù)學(xué)更要發(fā)揮學(xué)生的自主作用，讓學(xué)生自主探究、發(fā)現(xiàn)、生成。
我記得李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“其實(shí)，我和大家是一樣——對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一樣的，對(duì)教育的執(zhí)著是一樣的，所感受到的幸福是一樣的，甚至包括所用的許多教育教學(xué)方法或技巧都是一樣的�！薄叭绻惨f(shuō)我和大家有什么不一樣的話，那就是我對(duì)體現(xiàn)教育的愛(ài)、執(zhí)著、困惑、幸福、方法、技巧的故事進(jìn)行了一些思考，并把它們一點(diǎn)一滴地記載了下來(lái)，還寫(xiě)成了書(shū)，僅此而已�！倍潭痰匾欢螛銓�(shí)而又真切的話語(yǔ)，觸動(dòng)了我內(nèi)心的那根弦，讓我思緒萬(wàn)千。
的確如此，我們的老師，可以說(shuō)敬業(yè)的都是讓人敬佩的，所做的事都是一樣的瑣碎而辛苦，但是，到了最后，為什么只有少數(shù)的老師成了教育的或型的教師呢？最根本的區(qū)別就是思考，然后把思考進(jìn)行記錄。這正是一個(gè)普通老師成長(zhǎng)為一個(gè)教育的關(guān)鍵所在。
回顧自己成為老師以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)得到了很多，很多，但最讓自己遺憾的莫過(guò)于沒(méi)有對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，還有記錄。一個(gè)老師，只有在日常工作中，一邊實(shí)踐，一邊思考，一邊記錄，他才能不斷地成長(zhǎng)，不斷地提高！
，我更應(yīng)該做的事就是用自己手中的筆，記錄下自己的每一點(diǎn)感悟，每一點(diǎn)看法，每一點(diǎn)思緒……讓它們成為自己的一種享受，一種記憶，一種幸福！
關(guān)于崗位的演講稿范文 篇20
一個(gè)人要成為一個(gè)好軍人，就必須遵守紀(jì)律，對(duì)于他的上級(jí)和同事有高度的責(zé)任感，對(duì)于自己表現(xiàn)出的能力有自信心。我認(rèn)為，這樣的要求，對(duì)于我們企業(yè)的員工同樣適用。要將“責(zé)任”二字時(shí)刻牢記在心，讓它成為我們腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)。在日常工作中，這種責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。我們經(jīng)常可以見(jiàn)到這樣的員工，他們?cè)谡劦阶约旱墓緯r(shí)，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們銷(xiāo)售部怎么怎么樣”“他們財(cái)務(wù)部怎么怎么樣”，這是一種缺乏責(zé)任感的典型表現(xiàn)，這樣的員工至少?zèng)]有一種“我們就是一個(gè)完整的機(jī)構(gòu)”的認(rèn)同感。
給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)替人割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太說(shuō)“你需不需要割草?”布朗太太回答說(shuō)：“不需要了，我已經(jīng)有了割草工�！蹦泻⒂终f(shuō)：“我會(huì)幫您拔掉草叢中的雜草�！辈祭侍卮穑骸拔业母畈莨ひ呀�(jīng)做了�！蹦泻⒂终f(shuō)“我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊�！辈祭侍f(shuō)：“我請(qǐng)的那人他也已經(jīng)做了，謝謝你，我不需要新的割草工。”男孩便掛了電話。此時(shí)男孩的朋友問(wèn)他說(shuō)：“你不是就在布朗太太那兒打工割草嗎?為什么還要打這個(gè)電話?”男孩說(shuō)：“我只是想知道我究竟做得好不好!”。
是啊，多問(wèn)幾個(gè)“我做得如何?”，這就是責(zé)任。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒(méi)有不須承擔(dān)責(zé)任的工作，相反，你的職位越高，權(quán)力越大，你肩負(fù)的責(zé)任就越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任，要立下決心，你一定可以承擔(dān)任何職業(yè)生涯中的責(zé)任，你一定可以比前人完成的更出色
一、有作為的員工，喜歡紀(jì)律
當(dāng)企業(yè)和員工都有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時(shí)絕不找任何借口——比如質(zhì)量問(wèn)題，比如對(duì)工作的態(tài)度等，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣，一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工�？梢哉f(shuō)，紀(jì)律，永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基矗對(duì)企業(yè)而言，沒(méi)有紀(jì)律，便沒(méi)有了一切。
二、把自己從平庸變成優(yōu)秀
最好的執(zhí)行者，都是自動(dòng)自發(fā)的人，他們確認(rèn)自己有能力完成任務(wù)。這樣的人其個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來(lái)自他人。也就是說(shuō)，他們不是憑一時(shí)沖動(dòng)做事，也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，而是自動(dòng)自發(fā)的、不斷地追求完美。一位心理學(xué)家在研究過(guò)程中，為了實(shí)地的了解人們對(duì)同一件事情在心理上所反應(yīng)出來(lái)的個(gè)體差異，他來(lái)到一所正在建筑中的大教堂，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問(wèn)。心理學(xué)家問(wèn)他遇到的第一位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”工人沒(méi)好氣的回答：“在做什么?你沒(méi)看到嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘，來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作�！毙睦韺W(xué)家又找到第二位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”，第二位工人無(wú)奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會(huì)做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活?”，心理學(xué)家問(wèn)第三位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)的人來(lái)到這兒，再次接受上帝的愛(ài)，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩�！�
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無(wú)可救藥的人。可以設(shè)想，在不久的將來(lái)，他將不會(huì)得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒(méi)有責(zé)任和榮譽(yù)感的人。對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。該用什么語(yǔ)言贊美第三種工人呢?在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂(lè)趣和榮譽(yù)，同時(shí)，因?yàn)樗麄兊呐ぷ�，工作也帶給了他們足夠的榮譽(yù)。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了：自動(dòng)自發(fā)，自我獎(jiǎng)勵(lì)，視工作為快樂(lè)。我相信，這樣的工作哲學(xué)，是每一個(gè)企業(yè)都樂(lè)于接受和推廣的。持有這種工作哲學(xué)的員工，就是每一個(gè)企業(yè)所追求和尋找的員工。他們所在企業(yè)、他的工作，也會(huì)給他最大的回報(bào)。
或許在過(guò)去的歲月里，有的人時(shí)常懷有類(lèi)似第一種或第二種工人的消極看法，每天常常謾罵、批評(píng)、抱怨、四處發(fā)牢騷，對(duì)自己的工作沒(méi)有絲毫激情，在生活的無(wú)奈和無(wú)盡的抱怨中平凡地生活著，畢竟那是已經(jīng)過(guò)去的了，重要的是，從現(xiàn)在起，您未來(lái)的態(tài)度將如何?讓我們像第三種工人那樣，做最優(yōu)秀的員工吧，并時(shí)常懷抱著一顆感恩的心!
三、用“可以完成”代替“不可能完成”
也許，“不可能完成”成為許多人工作上最常見(jiàn)的一個(gè)推脫理由。如果這樣，請(qǐng)問(wèn)：在你和老板之間，最大的障礙是什么?不是虎視眈眈的競(jìng)爭(zhēng)者，也不是嫉賢妒能的昏庸老板，最大的障礙是你自己!是你面對(duì)“不可能完成”的高難度工作推諉求安，為自己不斷尋找理由的消極心態(tài)。
擁有勇于向“不可能完成”的工作挑戰(zhàn)的精神，是獲得成功的基矗西方有句名言：一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。不敢向高難度的工作挑戰(zhàn)，是對(duì)自己潛能的畫(huà)地為牢，只能使自己無(wú)限的潛能化為有限的成就。與此同時(shí)，無(wú)知的認(rèn)識(shí)會(huì)使你的天賦減弱，因?yàn)槟愕呐撤蛞粯拥乃魉鶠�，不配擁有這樣的能力。
“職場(chǎng)勇士”與“職場(chǎng)懦夫”在老板心目中的地位有天壤之別，根本無(wú)法并駕齊驅(qū)，相提并論。一個(gè)老板描述自己心目中的理想員工時(shí)說(shuō)“我們所急需的人才，是有奮斗進(jìn)取精神，勇于向‘不可能完成’的工作挑戰(zhàn)的人”。
所以，讓我們懷著感恩的心情去主動(dòng)接受它吧。用行動(dòng)積極爭(zhēng)取“職場(chǎng)勇士”的榮譽(yù)吧。讓周?chē)娜撕屠习宥贾�，你是一個(gè)意志堅(jiān)定，富有挑戰(zhàn)力，做事敏捷的好員工。這樣一來(lái)，你就無(wú)須再愁得不到老板的認(rèn)同了。
四、給自己增添使命感
實(shí)際上，我們要做自己想做的事，是用強(qiáng)烈的使用感迎接一個(gè)一個(gè)挑戰(zhàn)。你對(duì)自己人生的使命感，會(huì)使你逃脫安逸的環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)。
如果你一直安于現(xiàn)狀，終將會(huì)感到失望及不滿。為什么?因?yàn)槟愫ε隆ε率 ⒑ε聛G失、害怕被拒絕，害怕正是你安于現(xiàn)狀的主要原因。害怕是一種軟弱的表現(xiàn)，它使你退縮不前、失去勇氣、自我封閉，而這些畏縮、膽怯、封閉的現(xiàn)象，會(huì)使你感到越來(lái)越不滿。
相反地，一個(gè)勇敢前進(jìn)，不斷接觸、追求、學(xué)習(xí)新事物的人，即使他目前尚未達(dá)到目標(biāo)、或成就不大，但是他一定對(duì)自己的人生非常滿意，因?yàn)樗娜松蟹较颉⒂星楦�、有成長(zhǎng)。這使他覺(jué)得滿足而有收獲，每一天都過(guò)得很有意義。
一個(gè)真正的夢(mèng)想必定充滿挑戰(zhàn)性，正因?yàn)樗哂刑魬?zhàn)性，又是由你自己所選擇的，所以你一定會(huì)積極的想完成它。換句話說(shuō)，你的使命不僅是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是激勵(lì)你的原動(dòng)力。
敬業(yè)愛(ài)崗體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的金海一定會(huì)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因?yàn)榻鸷５陌l(fā)展就是我們的明天!
謝謝!