愛(ài)的主題的演講稿（精選3篇）
愛(ài)的主題的演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。
現(xiàn)如今，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)約用水、節(jié)約食物、節(jié)約用紙。
學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗；相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó)，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。
同學(xué)們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)課室時(shí)，請(qǐng)伸伸您的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水閘開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水閘是否擰緊了。節(jié)約食物，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
為此，我倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)中去，了解“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三愛(ài)三節(jié)”的教育意義，明白“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)我們的重要性。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)的主題的演講稿 篇2
尊敬的、老師們:
你們好!
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏”，伴隨著嘹亮的歌聲，我們建設(shè)路小學(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。
曾記得，我們還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校，到如今，我們的學(xué)校將是舊貌換新顏，她取得的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一所花園式的校園。清晨，伴隨著清新的海風(fēng)，我們愉快地步入校園。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，整潔的操場(chǎng)鮮花怒放，令人頓覺(jué)神清氣爽。
我愛(ài)我們的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪且蝗荷线M(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、乒乓臺(tái)音樂(lè)教室、籃球場(chǎng)，學(xué)校為學(xué)生了一塊沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的'風(fēng)采。是他們給我?guī)?lái)了工作中的快樂(lè)。
我愛(ài)我們的老師，因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛(ài)崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑，辛勤耕耘。三尺講臺(tái)，播撒下知識(shí)的火種，為學(xué)生的成長(zhǎng)滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中，為了講好每一節(jié)課，老師們各抒己見(jiàn)，展開(kāi)激烈的討論；華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言一語(yǔ)、一筆一劃，幫助我們的學(xué)生勾畫(huà)己的藍(lán)圖。是他們給了我工作上的幫助。
我感謝我們的，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，他們關(guān)心每一位教師的工作、生活，為了學(xué)校的發(fā)展，們常常工作到深夜，我們能有這樣一支隊(duì)伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎？
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
愛(ài)的主題的演講稿 篇3
充滿著濃郁康乃馨芳香的母親節(jié)剛剛過(guò)去，在我們的心中留下了甜美的回憶。它不僅讓我們感受到了來(lái)自母愛(ài)的偉大與無(wú)私，而且告訴我們，感恩和孝心并不是一個(gè)特定時(shí)間的產(chǎn)物，而是貫穿一生的感動(dòng)。
這不禁使我想起了去年母親節(jié)在大街上見(jiàn)到的一幕。一個(gè)年輕的母親帶著一個(gè)年幼的孩子走在大街上。母親格外安靜，而一旁的兒子卻活蹦亂跳。過(guò)了一會(huì)，孩子指著一家冰激凌嚷著讓媽媽買冰激凌給她吃，母親欣然地答應(yīng)了。孩子活蹦亂跳地接過(guò)冰激凌，然后將它舉得高高的，想給正在付錢的母親吃。當(dāng)我看見(jiàn)這一幕時(shí)，仿佛心中堵了一塊大石頭，呆呆地站在那里。等那對(duì)母女走后我才回過(guò)神來(lái)，我想到了我的父母，想到了我此刻和同學(xué)在街上閑逛，卻不曾想到為今天過(guò)節(jié)的母親一份溫暖的禮物和真心的祝�！，F(xiàn)在看來(lái)，我還不及一個(gè)幾歲的小孩子。我要回家。
急匆匆地趕到家，打開(kāi)房門迎接我的是母親殷切的笑容；走進(jìn)廚房，映入眼簾的是父親忙碌的身影。一陣酸楚涌上心頭，這么多年了，我一直只關(guān)注著自己，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)以往年輕的父母也已披上了歲月的印痕。我快步走進(jìn)廚房，接過(guò)父親手中的菜勺，我要用一頓飯來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，我要用一頓飯來(lái)填補(bǔ)十幾年我對(duì)父母的虧欠。這當(dāng)然是不夠的，我卻看到他們臉上遮不住的驚喜和欣慰。我知道他們等的太久了。
有多少后知后覺(jué)的人在經(jīng)受著“子欲孝而親不在”的痛苦，又有多少不知不覺(jué)的人眼看著那份最濃郁的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)流走。在我們與父母之間的天平上，我們不曾擁有可以平衡的砝碼，因?yàn)楦改傅膼?ài)太重，太濃，而我們卻總是裝作一無(wú)所知，任憑屬于我們的托盤(pán)空著，卻無(wú)一絲愧疚。我們總是有百般理由來(lái)推脫，來(lái)遷就自己，一次又一次的將感恩的計(jì)劃擱置腦后，卻沒(méi)有看到母親日漸加深的皺紋，父親慢慢彎曲的脊背。他們的人生已經(jīng)走了大半，他們用最美好的時(shí)光養(yǎng)育了一個(gè)你，全身心投入，從無(wú)怨言。父母對(duì)我們的要求很低，他們不期望我們?yōu)樗麄冏龆嗌偈�，而只是希望我們能夠擁有快�?lè)完滿的人生。他們不停地在天平的另一邊放上深切的愛(ài)。
那么，我們呢？在這十幾年中真正做過(guò)什么事來(lái)回報(bào)他們么？雖然我們能做的只是杯水車薪，但是總能讓他們感到欣慰和幸福。感恩并不只存在24小時(shí)，它可以被放在愛(ài)中永不腐壞。每分每秒都可以表達(dá)我們對(duì)父母的感謝，每一聲問(wèn)候和每一個(gè)微笑都可以傳達(dá)我們對(duì)父母的關(guān)切。點(diǎn)滴的感情最能打動(dòng)人心。擴(kuò)大而言，做好每一件事也是對(duì)父母的回饋。不要讓父母再露出失望的眼神，不要讓他們?cè)贋槟惆β晣@氣。這是我們唯一可以在天平加注的砝碼。
過(guò)去已然過(guò)去，現(xiàn)在行動(dòng)仍為時(shí)不晚。想要愛(ài)的天平達(dá)到平衡絕非一朝一夕可以達(dá)到，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持。把感恩變成習(xí)慣，讓愛(ài)平衡，讓自己無(wú)悔！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！