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我想當班干部的演講稿

發(fā)布時間:2023-07-29

我想當班干部的演講稿(精選4篇)

我想當班干部的演講稿 篇1

  這個學期,很榮幸我被選上了當班干部。我是班長兼數(shù)學組長兼英語課代表。當班干部還真累!第一個星期就要開始實施管理制度還要寫什么班級日志(其實是登記名字的)。我一早回去就要收作業(yè),有時候帶讀,弄得一團糟。哎,我真是不成氣候。

  每當在不同時間短就會有不同的班干部來管理。我見前幾個班干部維持的也不是很好。但這也不能怪班干部啊,他們一來就要花時間來管理班級,午讀時間,班干部都會去吵的同學旁邊提醒他們,而有的同學未等班干部翻身起步,又開始講了起來,班干部前走走,后走走,紀律仍不是很好。我想我也是班干部應該要幫幫值周班干部,可是我的聲音又不響,怎么叫也是蚊子叫,我無可奈何,只能皺皺眉頭而已。

  我們的英語老師對我們也開始變得很好了,也非常寬容了。我們同學也都挺喜歡她的,可是逐漸的班上的同學有些得寸進尺,不怎么聽老師的話了,上課也不再那么聽話,也不再那么尊重老師,課上整片“哄哄”的聲音從那些同學堆中傳出,像蜂窩一樣。我回頭看看,想提醒他們別吵,可是老師又在上課,我那么一叫,肯定不符合場景,而且還有點尷尬?墒亲鳛橐幻喔刹浚@么坐視不管,我好矛盾啊,心里有股說不出的慚愧。也正是這時我真正的明白了同學們不想當班干部的原因了,就是因為不能很好的管理班級,告訴老師又得罪人,不告訴老師,班里的人又很囂張……哎,真是進退兩難。

  如果這幫家伙能學會自主管理,那我們這些班干部就不用那么辛苦了。葉圣陶先生有句名言:教是為了不教。本指教學的終級目的是為了培養(yǎng)學生的

  能力,使學生離開學校,離開老師,自能讀書,自能生活。我想此話可推而廣之到班主任工作中,推廣到德育教育上。老師們今天對學生的教育,就是要培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好的行為習慣,培養(yǎng)學生的自律自控能力,從而使學生離開老師能自己教育自己,從這個意義上,也可以說今天的教育是為了日后不教育。“勤父母常培養(yǎng)出懶孩子”“懶老師往往能帶出勤學生”,如果這些大家都明白了良好行為習慣對人一生的重大作用,自我管理對個人成長重要意義的話,那該是多么的好啊!

  只有大家都養(yǎng)成自主管理的好習慣,才會讓老師跟班干部肩上的擔子減輕。

我想當班干部的演講稿 篇2

  在我們上學的時候,最想要的就是當個班干部,在沒有當過班干部的同學眼里,就覺得只要當了班干部,就可威風一下了。只要當過的就知道這個班干部不好當呀!

  記得上小學的時候我當過幾次班長了,就從四年級開始說吧!一開學過了兩個星期后,老師就在班會上讓同學投票選班干部,到班長一職,同學基本上都投我,沒辦法,誰叫我長得帥,成績又好呢!

  當了班長后,我就負責幫老師,發(fā)作業(yè),看作業(yè),算分數(shù)……只要能用上我的地方,老師都讓我去做,真是疲憊不堪,每次都要等到教室里沒人了我才能回去。記得我當班長的其中一天,特別倒霉。

  那天上第一節(jié)課的時候,英語老師上新課,學完后,老師抽了幾個同學作為組長,成績好的我,當然也被抽到了,急忙讀了英語單詞,可沒想到,自己會讀了還要教自己那一組的人讀,直到全部教會為止才能玩。我的心中頓時沒了玩的希望,因為我們那組有一個“蠢材”,所以我連下課的時間也玩不成了,到了第二節(jié)課,是語文課,上課鈴一響,老師一進來就用嚴厲的眼光看著我說:“你這么沒辦事的能力啊,不知道這節(jié)課要寫生字了嗎?快點去拿!蔽倚睦锇蛋德裨估蠋煟耗阌譀]跟我說,我又怎么知道!收作業(yè)時,老師問:“作業(yè)收齊了沒?”我有點慌張地說:“還有一個組沒有交!薄跋抡n了必須交齊!币晦D眼就到了下午了,我一看到座位上的作業(yè),還沒有交,就問了一下:“還有哪個組沒交!币粏柌胖溃M長馬上交給我了,我心驚膽戰(zhàn)地走進了辦公室,交給了老師。老師說:“怎么現(xiàn)在才交!薄坝袀組剛剛……”“你可以告訴我沒有交的組,把做完了的交給我呀!蔽倚睦镉X得太委屈了。

  其實我覺得當班長和組長,就是有點辛苦,老師讓你當,其實覺得你有這個能力,想培養(yǎng)你的能力而已。有時還可以威風一下,所以我決定以后不再為這件事煩惱了。

我想當班干部的演講稿 篇3

  這天,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。

  我相信我有當好班長的潛力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我能夠改正。

我想當班干部的演講稿 篇4

  大家好,我終于以百倍的信心站在這講臺上,參加了今天的班干部競選。對于這次競選,我猶豫過,退縮過,生怕同學們不支持我,怕有人會笑話我,總覺得自己會失敗?墒,李老師的話深深鼓勵了我。李老師說,不想當將軍的兵不是好兵。顧名思義,不想當班干部的學生不是好學生。所以,今天我來了,我要響亮地告訴大家,我要做個好學生,做個出色的班干部。

  過去,我偶爾會和同學發(fā)生些不愉快的事。主要是因為我長得人高馬大,力氣也大,又愛運動,平時只輕輕一拍或一推,對方就疼得直叫了,到李老師那兒告一狀,我就被“定罪”為欺負人了。其實我有時也挺冤枉的,F(xiàn)在,我在班上的朋友也越來越多了。在學習上,我也取得了不少的進步。課堂上,我發(fā)言越來越積極了,得到的作業(yè)評價也越來越高了,多次得到李老師的表揚。平時,我喜歡運動,也喜歡看書,更喜歡學習。上學期,我參加了算24點比賽獲得學校二等獎,這一學期我打算參加數(shù)獨比賽,我做了不少數(shù)獨練習,前幾天,有剛剛買了這么一本厚厚的數(shù)獨練習書,希望能有機會和同學見面一起做。

  總之,我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說實在的,一般的委員我還真看不上,要當就當班長。(我知道有人一定在心里笑我了,沒事)(但是)我知道自己離正班長的要求還有一段距離,所以退而求其次——我要競選副班長,來年再來競選正班長。我要是做了副班長,我會全力協(xié)助老師和班長管理好班級的學習和紀律,帶領同學們參加各種體育和學習活動,希望大家能支持我。謝謝!

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