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學會交往寬容謙讓的演講稿初中

發(fā)布時間:2023-07-29

學會交往寬容謙讓的演講稿初中(通用3篇)

學會交往寬容謙讓的演講稿初中 篇1

  謙讓,我曾經(jīng)做到過。它使我得到了贊揚。

  記得有一次,我和外婆一起搭公共汽車回家鄉(xiāng),我們開始占了個好位置,坐得舒舒服服的。車慢慢的向前開去,上面的人越來越多,一位老人上來了,說:“哎呀,快夾死我了,誰能讓個位啊?我想了一會兒,便像英雄一般,自告奮勇,說:這里呀,老婆婆快來呀。老人走了過來,連聲稱贊我,接著車上的人也夸我做得對,外婆都夸我懂事。我非常高興,心里像喝了蜜一樣,甜啊!

  謙讓不是時時都好,它也使我得到了教訓。

  有一次,我準備去理發(fā),我已經(jīng)在那排了好久好久隊了,只剩下一個就是我了。突然,一個老人來了。我又讓了她來我的前面,我以為又和上次一樣,會受到夸獎,可是我估計錯誤了,那些在我后面的人嚷道甲:“干什么啊,怎么可以插隊啊。乙:是啊,小孩。我感覺到不妙了,只好自己退出,讓了個位出來。我很難過,心里像喝了涼茶一樣,苦啊!

  謙讓讓我嘗到了甜與苦。

學會交往寬容謙讓的演講稿初中 篇2

  各位老師,同學:

  人際交往是人們社會生活的重要內(nèi)容之一,自我的發(fā)展、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關系的協(xié)調(diào),都離不開入際交往。每一個人,都希望善于交往、,希望通過交往建立起和睦的家庭關系、親屬關系、鄰里關系、朋友關系、同學、同事關系……而這些良好的社會關系可以使個人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學習、生活和工作。但在實際的交往過程中,總是或多或少地存在著一些不盡如人意之處,影響了人際交往的正常進行。我們今天一起探討如何學會與人交往。

  人際交往,簡單地說便是和他人相處。與周圍的人發(fā)生某種關系,并以這種關系組成生活,是人類生活的基本形式。不論一個人是否喜歡,他都必須和他人交往,因為沒有人可以獨立于群體之外。

  既然人際交流是一種必然,那么如何交流,以及如何交流的更為順暢并透過這種人際交流達到最佳的生活狀態(tài),便成為一個不可回避的話題。也許很多人對此不以為然,認為對于人際關系的駕馭并不產(chǎn)生什么偉大的價值,甚至算不上什么學問,人際所關系到的最多是一己私利罷了。更有甚者,竟十分厭惡人際關系,但這樣并不能改變什么,并且,對人際關系持否定態(tài)度的人,也不可能離群獨居而擺脫人際交往,而且只要他們開始人際交往,他們就會陷入那些難堪的境地中。

  學會與人交往,要注意以下幾點:

  1、注意選擇合適的交往對象。

  作為初中學生,理應具備了一定的識別能力,基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事,都要有自己的原則。除此以外,一條基本的原則必須堅持,那就是要有利于自己個人發(fā)展。比如說,符合自己的年齡特征,切合自己的身份。即使是自己的同齡人,比如小學時的同學,如果已經(jīng)不是在校學生,甚至即使還是學生,但不和我們同校就讀,你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做,我們不能做。

  目前,有少數(shù)的同學交往失去了應有的分寸,我們還遠遠沒有達到交男女朋友的年齡。認識不到這一點,當你真正需要這么做的時候,你會懊悔終生:浪費了美好的青春年華,生命變得如此沉重。特別要提醒的是:一個毫無責任感的人,對自己不負責,對家庭不負責,對社會不負責,這樣的人是我們要交往的對象嗎?如果一意孤行,你最終將不堪重負。

  2、注意把握交往的度。

  許多人都有這樣的經(jīng)驗和體會:親密的人際關系經(jīng)常發(fā)生摩擦和矛盾,反倒不及初次交往容易。按理說應該是交往得越深就越容易相處,人際關系也越好?墒聦嵣喜⒎侨绱。原因何在?很簡單,就是人們忽略了一個"度"的問題。因此,盡管有著良好的愿望--希望自己所擁有的人際關系親密度越高越好,但還必須記住"親密并非無間,美好需要距離"。

  對人際距離的把握應注意以下幾個方面:

  首先,要尊重別人的隱私。不論多么親密的人際關系,也應彼此保留一塊心理空間。人們總以為親密的人際關系似乎不應當有什么隱私可言。其實越是親密的人際關系越是要尊重隱私。這種尊重表現(xiàn)為不隨便打聽、追問他人的內(nèi)心秘密,也不隨便向別人吐露自己的隱私。過度的自我暴露雖不存在打聽別人隱私的問題,卻存在向?qū)Ψ娇康锰腵問題,容易失去應有的人際距離。

  我們身邊經(jīng)常會出現(xiàn)親密無間的好朋友、老同學反目成仇的事,在外人看來有點不可思議,在當事人自己看來,會感到特別委屈、傷心——自己所認為的好朋友怎么會傷害到我呢?其實,很多時候,對方是無心的。我們周圍,刻意要傷害別人的有幾人呢?特意要揭好朋友傷疤的就更少了。反過來,你認為可以與別人分享的內(nèi)容,對方可能認為那是“不得泄露”的秘密。所以,與人交往,尊重別人的隱私。

  其次,要有容納意識。容納意識要求我們尊重差異,容納個性,容納對方的缺點,諒解對方的一般過錯。我們經(jīng)?梢钥吹接行┩瑢W經(jīng)常與同學產(chǎn)生矛盾,大聲爭吵起來,甚至大打出手,你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時往往喜歡斤斤計較,沒有一顆寬容的心,因一點小事而傷了同學感情。所以我們遇到矛盾時,應做到冷靜,不要太沖動,應多作自我檢討,不要把責任全部推給別人,應大事化小,小事化了,學會說“對不起”。即使是同學做錯了,我們也要學會說“沒關系”,這樣你會得到別人的尊重。"水至清則無魚,人至察則無徒"。清澈見底的水里面不會有魚,過分挑剔的人也不會有朋友,沒有容納意識,遲早會將人際關系推向崩潰的邊緣。

  我們都有鮮明的個性,這是時代進步的表現(xiàn),但是,我們決不能凡事以個人為中心,要多為對方設想,要有團隊意識,要有大局觀,凡事退一步海闊天空。人人都變成刺猬,受傷的不僅是對方,還有自己。

  第三,要懂得運用距離效應。距離效應是指由于時間的阻隔,彼此間有了距離;一旦把距離縮短,重新相聚,雙方的感情得到最充分的宣泄。在這里,距離成了情感的添加劑。有時距離的存在也能給人以美的享受。因此,應當培養(yǎng)自己拉開一定距離看他人的習慣,同時也不要時時刻刻把自己的透明度設置為百分之百。內(nèi)心沒有隱秘足顯自己的坦蕩,但因此失去了應有的人際距離,無形中為以后的人際矛盾種下禍根,這就不是明智之舉。

  現(xiàn)實中人與人產(chǎn)生矛盾沖突在所難免,不妨暫時拉開一段距離,說不定反而會有意外的收獲,過一段時間發(fā)現(xiàn):有些交往中的小錯,遠看卻是美麗的人生片段。

  同學們,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。廬山乃人間勝境,看不出它的妙處來,是因為身在山中之故。人與自然景觀之間的關系尚且如此,人與人之間的關系更是微妙有加。讓我們把握現(xiàn)在,努力學習,為將來能在社會上闖己的精彩天地打下堅實的基礎。

學會交往寬容謙讓的演講稿初中 篇3

  各位老師,同學:

  在科學高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,交往無處不在:早晨醒來的時候,在家里我們會和父母有交流;出門上學的路上,如果遇到的陌生人給我們一個微笑,那么我們一天都會有個好心情;到了校園,我們最想和好朋友說說心里話,交流彼此對某件事的看法,希望在課堂上和老師有更多的交流……有了人與人之間的交往,世界才變得溫馨可愛,社會才會繁榮富強。因此,學會交往是至關重要的。

  與他人進行正常的交往,建立和諧的人際關系,是我們每個人心理健康發(fā)展的需要,那么我們應該怎樣與人交往呢?

  學會交往,首先要真誠待人。真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度,是待人真心實意的友善表現(xiàn),所謂"騙人一次,終身無友";其次表現(xiàn)為對于他人的正確認識,相信他人、尊重他人,所謂心底無私天地寬,只有真誠尊重方能使雙方心心相印,友誼地久天長。著名作家三毛說過,人際關系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠的眼睛是清澈的,真誠的聲音是甜美的,真誠的態(tài)度是和緩的,真誠的行為是從容的,真誠的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的。真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,是一種沒有面具沒有虛偽的坦露,真誠是一種優(yōu)雅,是一種寧靜,是一種圣潔,是一種美好,是一種淡泊,是一種成熟。在你的人生中,多一份真誠,就多一份自在;多一份真誠,就多一份坦率;多一份真誠,就多一份祥和。

  學會交往,其次要換位思考。從"己所不欲,勿施于人"到"以言責人甚易,以義持己實難";從《自由論》的"只知己而不知彼者,對己亦知甚少"到《藝術與生活》的"如果我們了解別人也像自己一樣,那么對最可譴責的行為,我們也會感到應該寬容"。這些都告訴我們,要學會換位思考。換位思考的實質(zhì),就是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上。在校園中,同學們也可以站在老師的角度來思考,為什么課堂中不允許講話,為什么要求每個同學都認真地完成作業(yè)。同樣老師們也要站在學生的角度來思考,一天中如果八節(jié)課都是枯燥無味、喋喋不休的,那是一件多么痛苦的事情……

  學會交往,再次要保持距離。人際交往中有一種距離叫做社交距離。保持適度的交往距離可以避免或減少由此產(chǎn)生的不必要的煩惱。古人云:"君子之交淡如水",西方哲人說:"距離產(chǎn)生美"。說的都是一個道理,就是要保持適度的交往距離。同學們生活在校園中,與同學的關系比較親密,但是我們要提醒自己學會保持適度的社交距離。例如在食堂排隊買飯時,有些同學故意擠在一起,有時就會發(fā)生一些意外狀態(tài),事后詢問他們,就會發(fā)現(xiàn)他們并非出于惡意。的確,成功的社交是需要"距離"的。保持適當距離,是對別人的尊重,也是對自己的尊重和保護。

  學會交往,最后要懂得禮儀。社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規(guī)范和準則。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。比如,與人交談時,要看著對方的眼睛;養(yǎng)成守時的好習慣等等,這不僅有助于提高我們的自身修養(yǎng);能夠幫助我們順利地走向社會,能夠更好地樹立起自身的形象,在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。特別希望大家在交往張要學會微笑,微笑是人人皆會流露的禮貌表情,不僅為日常生活及其社交活動增光添彩,而且在經(jīng)濟生活中也有無限的潛在價值。微笑禮儀已成為流行于世界的社會競爭的有效手段。在交往中保持微笑吧,因為微笑可以展開一段奇妙的友誼之旅,因為微笑可以幫助我們收獲一份特別的友誼,因為微笑可以讓我們贏得更多的朋友。

  交往是一種本領,交往是一種藝術,交往是一種體驗,交往更是一個過程。學會交往,簡單又快樂。

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