謙讓的演講稿(精選3篇)
謙讓的演講稿 篇1
謙讓,我曾經(jīng)做到過。它使我得到了贊揚。
記得有一次,我和外婆一起搭公共汽車回家鄉(xiāng),我們開始占了個好位置,坐得舒舒服服的。車慢慢的向前開去,上面的人越來越多,一位老人上來了,說:“哎呀,快夾死我了,誰能讓個位啊?我想了一會兒,便像英雄一般,自告奮勇,說:這里呀,老婆婆快來呀。老人走了過來,連聲稱贊我,接著車上的人也夸我做得對,外婆都夸我懂事。我非常高興,心里像喝了蜜一樣,甜啊!
謙讓不是時時都好,它也使我得到了教訓(xùn)。
有一次,我準(zhǔn)備去理發(fā),我已經(jīng)在那排了好久好久隊了,只剩下一個就是我了。突然,一個老人來了。我又讓了她來我的前面,我以為又和上次一樣,會受到夸獎,可是我估計錯誤了,那些在我后面的人嚷道甲:“干什么啊,怎么可以插隊啊。乙:是啊,小孩。我感覺到不妙了,只好自己退出,讓了個位出來。我很難過,心里像喝了涼茶一樣,苦啊!
謙讓讓我嘗到了甜與苦。
謙讓的演講稿 篇2
謙讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽從小就教育我“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。我也是處處聽從媽媽的教導(dǎo),對同學(xué),對朋友謙讓有禮,為此,我在班里的人緣很好?墒,最近發(fā)生的幾件事卻讓我產(chǎn)生了困惑。
星期天,我的小表妹樂樂來我家做客。樂樂來之前,媽媽對我是千叮嚀萬囑咐,要我讓著妹妹,照顧好她。我自然是滿口答應(yīng)。妹妹來了,沒想到她簡直就是個小“魔王”,霸占我的學(xué)習(xí)電腦和零食不說,居然還把我的暑假作業(yè)撕了折紙飛機。我要拿回暑假作業(yè)她居然還不肯。我火了,沖她大叫:“討厭鬼,還給我!”誰知這家伙居然癟了嘴哭了,媽媽聽到了,就訓(xùn)斥我:“榮晟,你干嘛沖妹妹大吼大叫的,你要讓著她。”我挨了罵,沮喪極了,低著頭在那里生悶氣。妹妹見了我的樣子,卻立馬破涕為笑,得意地沖我做了個鬼臉,氣得我沖她直揮拳,卻不敢打下去。唉,我真是委屈啊!晚飯過后,妹妹又來找我玩,我本來不想理她,可想想媽媽的話,再者她是客人,我只好放下書陪她下跳棋。她的技術(shù)也太菜了,不一會兒就輸了。于是她想悔棋,我不讓,她惱羞成怒,居然伸腳用力地踢了我的肚子,我疼得蜷起了身子,眼淚都出來了,媽媽看到了,搖搖頭說:“唉,榮晟啊,你怎么這么嬌氣啊,妹妹才多大啊,哪有那么大的力氣。”能有多大力?她簡直就是“武林高手”好不好!再用點力,估計我都要被路踢出內(nèi)傷了!
周末,媽媽約了幾個好朋友出去玩。同行王阿姨的兒子盼盼也太能吃了,還沒到目的地呢,帶的一大包零食就吃完了,他還一個勁兒地嚷餓?蛇@里是山區(qū),哪有食物買啊。我?guī)У氖澄锊欢,不過還好包里還有一塊巧克力,我也餓慌了,可又不好意思一個人吃獨食。于是我拿出巧克力問盼盼:“我有塊巧克力,你吃嗎?”我心想,他肯定不好意思要,那我就分半塊給他?烧l知,他一把奪了過來,說:“要要要!”話音剛落,巧克力就全進了他的嘴。我傻眼了!我沒說我不要啊!
我忽然覺得,這個世界已經(jīng)不適合謙讓了,在班里,我?guī)湍切﹦幼髀耐瑢W(xué)值日,可時間長了,他們反而覺得那就是我的事了,我一天沒做還要怪到我頭上來;出去玩,同伴有兩個大包,我只有一個,看他太累,我習(xí)慣性地接過一個心想兩個人輪流背,可以幫他減輕一下負(fù)擔(dān),可他卻再也不管那個包了,累得我夠嗆。唉,我好迷茫,難道這就是謙讓的代價?我是否還應(yīng)該繼續(xù)謙讓下去?
謙讓的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自八(8)班的__,很高興能夠在國旗下為大家講話,今天我講話的內(nèi)容是《學(xué)會謙讓,文明相處》。
中國自古就有“禮儀之邦,文明古國”的美稱。我們是華夏子女本應(yīng)接過文明的接力棒,傳承中華民族的美德,但是,我們的身邊卻時有不文明、不謙讓的現(xiàn)象發(fā)生。
例如:每至中午,同學(xué)們便爭先恐后的`涌進食堂。在食堂中,我看見了:插隊、打鬧、你爭我搶,這樣是謙讓嗎?每至晚上,坐公共汽車時,我看見了:插隊、你推我,我推你,打打鬧鬧,甚至罵人動粗,這樣是謙讓嗎?同學(xué)之間有了矛盾,不是和平解決,而是在社會上集結(jié)一幫所謂“志同道合”的兄弟,想用這種粗暴地方法“一決勝負(fù)”,這是所謂的謙讓嗎?
謙讓不是“無理而要爭三分”,也不是“得理不饒人”而是“退一步海闊天空”。如果我們懂得謙讓,學(xué)會謙讓,能夠在爭執(zhí)中退一步,這會使“大事化小,小事化了”。而學(xué)會了謙讓,學(xué)會了寬容的你,會讓別人敬佩你的風(fēng)度,使你與他人更易相處,也會使你受到同學(xué)們的歡迎與敬佩。
謙讓是一種美德,更是人生前行的一張通行證,作為新世紀(jì)青年的我們,應(yīng)該學(xué)會謙讓,用謙讓打開彼此的心扉,用寬容的微笑叩開相處的大門,用真誠的交流溫暖他人。
同學(xué)們,揚起微笑,用謙讓的心,從身邊的小事做起,用文明的處事方法,與他人相處,讓陽光與芬芳溢滿我們的校園,與大家一同分享彼此的快樂。