《助人為快樂(lè)之本》演講稿(精選6篇)
《助人為快樂(lè)之本》演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
助人為快樂(lè)之本, 助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
樂(lè)于助人,這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,雷鋒就是樂(lè)于助人的楷模。
雷鋒雖然很年輕就因事故獻(xiàn)出了自己的生命,但是他生的偉大,死的光榮!從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的.津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就在部隊(duì)工作!
學(xué)習(xí)雷鋒,切忌好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際,夸夸其談,不做實(shí)事,而要從自己做起,從生活的點(diǎn)滴做起。隨時(shí)隨地去關(guān)心身邊的人,隨時(shí)隨刻去關(guān)心自己的家人。即使一次真誠(chéng)問(wèn)候,一次打掃衛(wèi)生,一次雪中送炭,一次指點(diǎn)迷津,也都是實(shí)實(shí)在在的在學(xué)習(xí)雷鋒的精神!
如果每一個(gè)人都像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人的話,就如一根金線將所有人的每一顆都連起來(lái),便是世上最美、最珍貴的一條項(xiàng)鏈了。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛(ài)心,因?yàn)樗怯弥唤叩,它?huì)讓別人認(rèn)為你很好。去揮霍你的愛(ài)心吧!
《助人為快樂(lè)之本》演講稿 篇2
尊敬的老師,同學(xué)們:
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時(shí),自己手指上也會(huì)留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”,贈(zèng)送他人時(shí),自己心中也會(huì)刻下幸福的痕跡。
幫助別人,我們快樂(lè);看到別人經(jīng)過(guò)自己的指導(dǎo),露出燦爛的微笑,心里更是甜蜜。助人為快樂(lè)之本,小之,讓我們得到真摯的友誼,溫馨的班級(jí),大之,更讓我們的社會(huì)變得更加和諧。對(duì)于幫助,我們不一定要做到有求必應(yīng),但別人的幫助,我們定不能?chē)?yán)詞拒絕,甚至諷刺、嘲笑他人……
當(dāng)我們過(guò)完假期,回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)時(shí),是誰(shuí)一遍遍提醒我們校園禮儀?當(dāng)我們歡呼雀躍,在校園里四處奔跑時(shí),是誰(shuí)提醒我們要小心行走?當(dāng)烈日照耀下,同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書(shū),是誰(shuí)已汗如雨下,卻依然堅(jiān)守“崗位”?當(dāng)寒風(fēng)冷冽,同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又是誰(shuí)凍得滿臉赤紅,卻寸步不離,依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默地幫助我們,提醒我們,無(wú)怨無(wú)悔。在我們攀爬人生之山時(shí),他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅(jiān)固,我們才能越過(guò)一道道險(xiǎn)峰。志愿者們一點(diǎn)一滴幫助著我們,讓我們變得謙遜不張揚(yáng),沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過(guò)多少次不理解、諷刺和咒罵呢?。
“同學(xué),請(qǐng)把衣服拉好……”一個(gè)志愿者向一位開(kāi)著胸膛,漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué),斜了她一眼,繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去,微笑著對(duì)他說(shuō):“同學(xué),衣服要拉到胸上……”不料,同學(xué)卻打斷他的話,“嘩——”的將衣服拉開(kāi)。沖著志愿者吼道:“不行嗎!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
志愿者辛苦的堅(jiān)持一直站著,為了我們。卻還挨了罵,這對(duì)他們公平嘛!難道我們祖國(guó)的“花朵”就這樣報(bào)答滋潤(rùn)我們的`水珠?就這樣對(duì)待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂(lè)之本,因?yàn)樗麄円詭椭覀兌腋,以幫助我們(yōu)轵湴粒?/p>
請(qǐng)那些不理睬志愿者的同學(xué),捫心自問(wèn)。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,井井有條,一次次蛻變的過(guò)程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒啊!
助人是快樂(lè)的,我們更應(yīng)該以志愿者為榮,配合他們,讓校園變得更加美好!
在陽(yáng)光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……
我的演講完畢,謝謝大家!
《助人為快樂(lè)之本》演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題,在即將升起的八點(diǎn)鐘太陽(yáng)之下,在你已經(jīng)走過(guò)的十幾個(gè)春秋中,捫心自問(wèn):你快樂(lè)嗎?什么樣的你才是最快樂(lè)的?
一直漠視了街邊瘦骨嶙峋的乞討老人的我們嗎?是因?yàn)樾那椴缓镁途芙^為媽媽倒水的我們嗎?是看也不看就把垃圾丟到清潔工腳邊的我們嗎?
那時(shí)候的我們是不快樂(lè)的!绊樖帧,“順嘴”拒絕助人的我們?cè)跄芸鞓?lè)?
三國(guó)時(shí)期著名軍事家、政治家諸葛亮曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話歸結(jié)起來(lái)就是要助人。從生活中的點(diǎn)滴小事做起,幫助他人就是快樂(lè)自己,這句話值得我們一生銘記。
記得“小悅悅”事件,18個(gè)路人漠然走過(guò),縱身經(jīng)過(guò)一個(gè)幼小孩子躺在血泊里的身軀,將那顆停止跳動(dòng)的'心臟,拋在腦后。他們與“助人”擦肩而過(guò)的同時(shí),就已注定快樂(lè)的根本,幸福的源泉必從他們的靈魂里被剝離抽走…… 只留一個(gè)空蕩蕩,行尸走肉般的靈魂。
我門(mén)要成為那樣的人嗎?
不!青春年華的我們尚有一顆正待開(kāi)發(fā)的心靈。快樂(lè)尚未萌芽,不該讓它湮滅于冰川、荒原之下。正如托爾斯泰所說(shuō)的那樣:“幫助過(guò)他人的人,生活充滿甜蜜和喜悅!
快樂(lè)巴郎阿里木十年來(lái)用自己賣(mài)羊肉串?dāng)的十萬(wàn)多元,資助了百余名貧困生。一串羊肉串可以掙三毛錢(qián),他賣(mài)了500多萬(wàn)串,從一直奔波到貴州。十萬(wàn)多元沒(méi)有改變他自己什么,一頂瓜皮帽,兩撇小胡子,他把錢(qián)全部都捐給了貧困學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)哪里缺書(shū)包,他二話沒(méi)說(shuō),扛上150個(gè)書(shū)包在雨中步行幾十公里山路送到學(xué)生們手上。他是一直笑著的,小小的黑豆眼睛亮如星辰。
“不為什么”,他說(shuō)“我知道沒(méi)讀過(guò)書(shū)的生活有多難!睙熝澙@間,輝映著點(diǎn)點(diǎn)炭火,他笑得是那樣知足,這就是助人帶來(lái)的魅力。
那么,幫助別人是否一定要安排專門(mén)的時(shí)間,一定要干出一些轟轟烈烈的事情來(lái)呢?其實(shí)不然。日常生活中我們可以隨時(shí)隨地為別人做很多事。例如,看到同學(xué)的書(shū)本掉地上了,我們幫著撿起來(lái)而不是視而不見(jiàn);發(fā)作業(yè)本時(shí),我們將本子輕輕地放在同學(xué)的桌子上,而不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔過(guò)去;關(guān)門(mén)時(shí)我們輕輕掩上而不是用力關(guān)上;同學(xué)們遇到難題時(shí),我們耐心細(xì)致的講解而不是不負(fù)責(zé)任的直接告訴答案……這些都是我們力所能及的事情。我們都是集體中的一份子,每個(gè)人都不可能孤立的存在著。有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候幫我們的往往就是那些曾經(jīng)我們幫助過(guò)的人。
西德尼說(shuō):“做好事是人生中唯一快樂(lè)的事!弊屛覀円黄,把點(diǎn)滴的快樂(lè)匯聚成一股洪流,于心間相傳,生生不息。
在今天,問(wèn)一句:“你快樂(lè)嗎?”,不如問(wèn)一句:“你助人了嗎?”
《助人為快樂(lè)之本》演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我的國(guó)旗下主題是《助人為樂(lè)》。
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè)”于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
在3月份里,一部分同學(xué)都勇躍地參加了一系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),干得也很賣(mài)勁。而我們學(xué)校社工隊(duì)在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生,除草,為老人家和孩子們送上食品,為他們表演節(jié)目,一起玩,雖然我們并不需要做什么,但卻給他們帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了尉藉。
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去,在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。
在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué),而更喜歡被關(guān)心的`感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。古語(yǔ)有云:“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人!蔽覀兌继幱谝粋(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè)的源泉。
我的完畢,謝謝大家!
《助人為快樂(lè)之本》演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級(jí)機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科八班的陳才坡,很榮幸今天能在國(guó)旗下同我這兩年多的大學(xué)生活。今天我演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。
今年1月13日,《青年報(bào)》公布了20xx年度“大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選結(jié)果,我獲得了“大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。
很多人都問(wèn)我:“你獲得提名獎(jiǎng)靠的是什么?”
我說(shuō):“一個(gè)夢(mèng)想!
我一米六五的個(gè)頭,45公斤的體重,剛踏入武生院的時(shí)候,我是不起眼的“路人甲”,但是我不甘心“默默無(wú)聞”的在度過(guò)大學(xué)生活。
軍訓(xùn)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想到錢(qián)班去。原以為自己超過(guò)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線50分,進(jìn)入錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班十拿九穩(wěn),但是,我落榜了,更糟糕的是,因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性不太好,被軍訓(xùn)連無(wú)情的“踢出”了匯報(bào)演出的方陣。社團(tuán)納新的時(shí)候,校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐說(shuō)我膽子太小沒(méi)有入取我。
全校的社團(tuán)中只有記者團(tuán)收留了我,可是,沒(méi)有人知道我的高考語(yǔ)文僅79分。
那時(shí)我的夢(mèng)想是寫(xiě)出一學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐不用改的.文章。我的整個(gè)大一學(xué)年都在采寫(xiě)新聞,后來(lái)我比部長(zhǎng)更早發(fā)表了第一外媒報(bào)道。
大二的時(shí)候,我第一次到武科大同武大、華科等高校交流新聞,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我心虛了,因?yàn)榫妥x的是三本院校;貋(lái)的路上我說(shuō),我們的記者團(tuán)至少要再用5年時(shí)間才可能趕上他們。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,走出校園到更廣闊的平臺(tái)鍛煉自己。半年后我成功競(jìng)聘為湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)江北分團(tuán)長(zhǎng)。
近日,經(jīng)常聽(tīng)吐槽學(xué)校教學(xué)改革。記得上線切割的時(shí)候,嚴(yán)老師說(shuō),在當(dāng)今社會(huì)學(xué)好一門(mén)課,比學(xué)好一個(gè)專業(yè)更重要。一個(gè)專業(yè)的課程有十多門(mén),想要學(xué)好是一件很困難的事。學(xué)好一門(mén)課就相當(dāng)于把困難降低了十幾倍。而各學(xué)科之間很多原理是相通的。學(xué)過(guò)PS的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)ps、AI、CDR等軟件的操作有很多相似之處;學(xué)會(huì)了AE的同學(xué),也可以發(fā)現(xiàn)很多視頻制作軟件的原理也是相通的。所以當(dāng)你學(xué)會(huì)一門(mén)課,其他專業(yè)課學(xué)習(xí)也就不再是從零開(kāi)始了。
教改,我們最大感覺(jué)是課時(shí)減少了。前幾天去奶茶店,老板見(jiàn)我就笑了,他說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事到他店里蹲點(diǎn)的學(xué)生更多了。”KTV的老板也不再發(fā)傳單了,他說(shuō):“現(xiàn)在工作日里也有人來(lái)了!遍_(kāi)學(xué)的時(shí)候,電信老板也笑了,他說(shuō):“使用4m寬帶的學(xué)生更多了!
現(xiàn)在不僅課少了,班會(huì)的次數(shù)也少了,因?yàn)檩o導(dǎo)員不想再問(wèn)大家的理想了。畢業(yè)了,土豪的當(dāng)老板,家境不好的進(jìn)工廠。其實(shí),我們知道車(chē)間的苦力活只需要初中文化都顯得有點(diǎn)多余;我們也想技能過(guò)硬搞些小發(fā)明申請(qǐng)個(gè)專利坐著分紅利;想過(guò)跳過(guò)廠房的機(jī)械勞動(dòng)直擊技術(shù)攻關(guān)部門(mén)。想著,想著那種曾無(wú)數(shù)次幻想在辦公室坐著,二郎腿翹著,報(bào)紙看著,咖啡喝著的日子越來(lái)越模糊了。
是啊,想想學(xué)校課改騰出來(lái)的是游戲人生的歡樂(lè)時(shí)光,圖書(shū)館的沒(méi)有那么多人占座了,食堂也不會(huì)像以前那樣擁擠了,人機(jī)也無(wú)法分離了。
也許,兩三年后的此刻我們?cè)诠S正等下班。
曾經(jīng),我是你身邊的“路人甲”。
今天,你問(wèn)我是否要向記者行業(yè)發(fā)展。
我說(shuō):“曾經(jīng)想過(guò),但是,我想多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)!
朋友他又問(wèn):“你在新聞上做得挺好的,不覺(jué)得可惜嗎?”
我說(shuō):“成功的途徑有很多,廣播臺(tái)的同學(xué)可以做配音師,不僅有主持人和播音員!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。在機(jī)電和新聞之間成長(zhǎng),學(xué)好一門(mén)專業(yè)課結(jié)合新聞采寫(xiě)上的特長(zhǎng)為機(jī)電行業(yè)作報(bào)道。
《助人為快樂(lè)之本》演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我的國(guó)旗下主題是《助人為樂(lè)》。
助人是快樂(lè)之本,關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè),這是人的一種高尚行為。
石門(mén)五中歷來(lái)就有助人為樂(lè)的傳統(tǒng)。20xx年11月26日,高149班兩位女學(xué)生在石門(mén)體育館拾到了錢(qián)包,她們憑錢(qián)包中的照片到處尋找失主,好不容易才使錢(qián)包物歸原主。失主非常感動(dòng),兩位孩子不肯說(shuō)己的名字,只說(shuō)了自己的學(xué)校、班級(jí)后就離去了。20xx年6月7日上午8時(shí)40分,石門(mén)五中高考考生宴寧在校道上發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包,里面有幾百元現(xiàn)金,宴寧顧不上自己馬上就要進(jìn)考場(chǎng),立即把錢(qián)包上交給帶隊(duì)老師,然后才放心走進(jìn)考場(chǎng)。20xx年3月23日, 我校218班學(xué)生程林在夏家巷街上拾得綠色小包一個(gè),內(nèi)有人民幣150元,小物品若干,程林在找尋失主未果的情況下,把錢(qián)包交給了在街上執(zhí)勤的老師。3月27日,211班的黃兆林同學(xué)在女生宿舍樓梯上拾得人民幣600元,立即交到了學(xué)生處。20xx年,我校高二學(xué)生文采云同學(xué)不幸患上脊髓癌,得知這個(gè)不幸消息,全校師生捐錢(qián)捐物,籌集了四萬(wàn)多元現(xiàn)金,幫助這個(gè)不幸的家庭度過(guò)難關(guān)。象這樣助人為樂(lè)的事跡不勝枚舉。
我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
助人要從日常小事做起,不因善小而不為。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門(mén);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)好;在食堂排隊(duì)端飯菜,在浴室相互禮讓;別人失意的時(shí)候,投去一個(gè)微笑;別人生病了,給一聲問(wèn)候,遞一杯熱水;下雨了,伸出你的半邊傘沿;在教室?guī)屯瑢W(xué)講解題目,在車(chē)上給老人讓座;幫助孤寡老人打掃不衛(wèi)生、擔(dān)水做飯……這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事,都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的`。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。
慶幸的是,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地興起助人為樂(lè)的熱潮。但助人為樂(lè)沒(méi)有終點(diǎn),我們要繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們攜起手來(lái),讓助人為樂(lè)永遠(yuǎn)在我們身邊回響,讓助人為樂(lè)長(zhǎng)存在你我心中。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛(ài)之手,助人并且以之為樂(lè),五中將因你而更加美麗!
我的完畢,謝謝大家!