注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿（精選17篇）
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
最近經(jīng)常看到電視上有一個(gè)關(guān)于“家風(fēng)是什么”的熱門話題，讓我對(duì)于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣，家風(fēng)是什么呢?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
這就是我家的家風(fēng)，我覺得家風(fēng)就是一個(gè)家庭的面貌，我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風(fēng)!
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展，家庭的作用、組成、教育、風(fēng)氣也在不斷變化。但是無論大環(huán)境如何變，家庭這個(gè)小集體具有的親情聯(lián)系和生養(yǎng)、教育子女的功能，卻始終沒有變化。也正因如此，在人類發(fā)展的歷史長河中，家庭的重要作用不可或缺。沒有良好的家庭教育，沒有良好的家庭美德，就不會(huì)對(duì)子女有良好的素質(zhì)教育，就不會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生促進(jìn)作用，就不會(huì)有國家的富強(qiáng)和社會(huì)的穩(wěn)定。
良好的家風(fēng)，源于良好的家訓(xùn)。我國古代家訓(xùn)源遠(yuǎn)流長，包含著十分豐富的內(nèi)容，涉及到安身立命、接人待物、齊家守業(yè)以及治國平天下等方方面面。這些優(yōu)秀的、閃耀著中華民族智慧的精神遺產(chǎn)，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)倫理文化的基本精神、價(jià)值取向、人文關(guān)懷。
而在今天，有些家訓(xùn)對(duì)我們現(xiàn)代的教育教育也是具有極強(qiáng)的借鑒意義。如仕宦家庭道德教育的成熟代表作《顏氏家訓(xùn)》;帝王家庭道德教育的系統(tǒng)著作唐太宗的《帝范》;諸葛亮臨終前留下的《誡子書》，司馬光的《訓(xùn)儉示康》，朱柏廬的《治家格言》，《曾國藩家書》八字家訓(xùn)“早掃考寶書蔬魚豬”，早、掃即早起和掃除，考指祭祀，寶即睦鄰友好，書即讀書明理，蔬、魚、豬即種菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬。曾國藩以此為教訓(xùn)教育內(nèi)容之一，教育曾氏家族子弟，并希望后輩薪火沿承。
但是現(xiàn)在有些家庭教育由于不能“輸在起跑線上”的心理，已經(jīng)走上了另一條道路�！皩W(xué)習(xí)成績第一”，給孩子不厭其煩的報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，假期的孩子不是在游樂場(chǎng)，而是在補(bǔ)習(xí)功課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);“謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人”，陌生人成了一個(gè)孩子甚至成年人記憶深處的一個(gè)詞匯，尤其是面對(duì)陌生人摔倒在地上時(shí)，扶還是不扶竟然由上升為一個(gè)社會(huì)問題和哲學(xué)問題;“少走彎路，走捷徑”，我們看看國家發(fā)改委原副主任劉的“育兒經(jīng)”，據(jù)他兒子記憶：小的時(shí)候每次我爸騎車帶我去奶奶家的時(shí)候，都不走大路，都串胡同，跟我說這樣近，做人要學(xué)會(huì)走捷徑。每次在路上我爸都會(huì)教導(dǎo)我，一定要有出息，要做人上人，這樣才能過得好，才能受人尊重。這樣劉的教誨在兒子心中深深地扎下了根，讓他找到了一條最便捷的成功之路，這就是利用父親職務(wù)的影響力、手中的權(quán)力攫取金錢。而最終，父子二人皆鋃鐺入獄。沒有良好的家訓(xùn)，就沒有良好的家庭教育，也就沒有個(gè)人的幸福。
“國無德不興，人無德不立”。加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，離不開家風(fēng)的傳承。它對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰。一個(gè)家庭應(yīng)該要有它的家風(fēng)、家訓(xùn)，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)會(huì)內(nèi)化為內(nèi)化為一種實(shí)際行動(dòng)，在今后的人生道路上越走越寬。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇3
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難。在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力？
生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香？？都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。
歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范�！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神？
據(jù)記載，司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長。在家中，包括司馬懿在內(nèi)的幾個(gè)兒子雖然已經(jīng)成年，但司馬防不召喚他們，兒子們便不敢隨意去見父親；見面時(shí)，如果沒有允許他們?nèi)胱悴桓易�；司馬防不向兒子們提問，他們也不能隨便說話。司馬氏父子之間完全按照禮儀相處，秩序井然。這看上去顯得有些不近人情，但卻是在漢末亂世時(shí)對(duì)傳統(tǒng)禮儀的一種堅(jiān)守。雖然“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居”已經(jīng)成了當(dāng)時(shí)社會(huì)與政壇上屢見不鮮的丑聞，但在司馬防家中，仍能保持儒家所倡導(dǎo)的禮儀，這就是家風(fēng)的影響力——不隨時(shí)而變，靠治家者的自覺，維護(hù)他們所認(rèn)同的價(jià)值。
另外一個(gè)鮮明的例子就是三國時(shí)期蜀國的丞相諸葛亮。他是一位軍事家，政治家，也是一位思想家。他的一生可以用鞠躬盡瘁，死而后已來概括。不僅僅是他自己，他對(duì)自己的后代要求也十分嚴(yán)格，還有他勸誡自己的孩子的《誡子書》流傳在世。要求自己的后代一定要忠于一主，恪盡職守，不做對(duì)不起自己家族的事情。他的后代受他的影響，都像他一樣，他的兒子諸葛瞻便是代表，為蜀國戰(zhàn)死沙場(chǎng)。這便是門風(fēng)，諸葛亮要求他的后代必須要忠心耿耿，嚴(yán)于律己，這才使他們名垂青史。而在我的家中，家風(fēng)便是以仁對(duì)人，以德對(duì)人。意思就是在日常生活中，對(duì)待別人的時(shí)候以善良與德行去對(duì)待別人，在對(duì)方以不遜對(duì)
待自己時(shí)，仍然用仁和的態(tài)度去對(duì)待對(duì)方。因?yàn)楫吘共荒芤詫?duì)方的態(tài)度來看待對(duì)方，也不能將對(duì)方的話反用之。只有以仁對(duì)待別人，自己才會(huì)在別人的眼中留下一個(gè)好的印象，對(duì)方也會(huì)被自己所感，便也會(huì)以仁對(duì)待自己。德行是一個(gè)人思想品德好壞的體現(xiàn)，德行的好壞，也就意味著這個(gè)人的品行與處事行為是怎樣的，如果自己的德行是良好地，這個(gè)人在任何地方都有立足之地。而德行底下的話，不僅會(huì)為自己徒增麻煩，在別人的眼里，這便是沒有修養(yǎng)的體現(xiàn)。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說，只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇4
正所謂，國有國法，家有家規(guī)�？v觀前人，很多名人都有著非常嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn)，這些家規(guī)家訓(xùn)培養(yǎng)了他們道德意識(shí)，造就了人格美德。我的家庭雖然沒有成文的家規(guī)家訓(xùn)，但從媽媽經(jīng)常和我談心及嚴(yán)厲的要求中，能讓我深深體會(huì)到我的家規(guī)家訓(xùn)，總結(jié)歸納起來就是“勤，儉，孝，禮，誠”五個(gè)字。勤，是指一個(gè)人要勤勞;儉，指簡樸、節(jié)儉，不浪費(fèi);孝，是說子孫后代要孝敬長輩;禮，指要注重禮儀，尊重他人;誠，就是要真誠講信用。
我“勤，儉，孝，禮，誠”的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來的，是從小開始一步一步養(yǎng)成，一件一件小事做出來的。我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但卻又非常關(guān)心我，正是由于小時(shí)候媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求和關(guān)心，才使我懂得了“勤，儉，孝，禮，誠”這五個(gè)字的真正含義，并一直努力地去以自已的行動(dòng)去實(shí)行。
小時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)后就玩不做作業(yè)，難的作業(yè)更不愿意做時(shí)，媽媽都會(huì)給我講各種勤奮好學(xué)的故事，并嚴(yán)格要求我要勤懇學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，現(xiàn)在每當(dāng)我想偷懶時(shí)，媽媽的告誡會(huì)在我腦子里閃現(xiàn)，促使我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)過年長輩給了我的許多零花錢時(shí)，遇到好吃的食品饞得流口水，見到好的玩具愛不釋手有都想買下來時(shí)，媽媽的勤儉節(jié)約、難苦樸素的話語總在耳邊回蕩，我就會(huì)省下這些錢花在該花的地方。當(dāng)我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，當(dāng)父母及其它長輩對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，我對(duì)其埋怨責(zé)備而想針鋒相對(duì)時(shí)，媽媽要求的尊敬長輩、孝順父母的諄諄告誡便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我眼前，我會(huì)立即明白自己的過錯(cuò)，虛心接受批評(píng)，并為自已的錯(cuò)事道歉。也是媽媽的做人要懂禮貌的要求和教育，使我在校時(shí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到長輩主動(dòng)打招呼問好，做一個(gè)懂禮儀的人�！罢\實(shí)守信”，這是我家生活的基本準(zhǔn)則，同時(shí)，我認(rèn)為這也是做一個(gè)正直人的根本。言而有信、一諾千金是我們代代相傳的美德，我們的一切由誠信開始，如果沒有誠信，世界將變的黯淡無光，現(xiàn)在，每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠信筑起的，是誠信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
好家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出美好幸福的家庭，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。只有家風(fēng)好了，國風(fēng)才會(huì)好。我們要努力將優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家下午好！
我是劉家長，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兂砷L傾注了愛心與熱情，辛勞和智慧老師道聲：辛苦了！真心的感謝你們付出，是你們給孩子們師愛的溫暖和曙光。
對(duì)于教育孩子這件事，我覺得在座的各位家長肯定比我做的好，雖然我也從事教育工作多年，但說來慚愧，我感到對(duì)自己的孩子教育做的很不夠，平時(shí)把精力放到工作上，回到家想多休息一會(huì)，對(duì)孩子疏于教育是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的懶媽媽。需要強(qiáng)調(diào)的是，我今天的發(fā)言絕不是推廣經(jīng)驗(yàn)，只能算是談一些自身的看法和體會(huì)吧。不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正。我一直認(rèn)為教育是關(guān)乎教師，學(xué)生，家長三方面的問題，任何一方出了問題，就會(huì)導(dǎo)致教育的失敗。
首先，家長要努力提高自身素質(zhì)，通過各種方式和途徑學(xué)習(xí)：向孩子學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向其他家長學(xué)習(xí)。積極的配合學(xué)校老師做好后勤工作。我們要做孩子的好伙伴，親近孩子，信任孩子，鼓勵(lì)孩子，身體力行，言傳身教，寬嚴(yán)有度。孩子在家時(shí)，我們家晚飯后通常是這樣的場(chǎng)景，兒子在寫作業(yè)，我在電腦前加班學(xué)習(xí)，小女兒抱著書看得津津有味。孩子他爸爸在外地上班。在目前教育的大環(huán)境下，孩子們的課業(yè)壓力大，可如果讓孩子看到爸媽都在為幸福生活拼搏，孩子會(huì)覺得自己不是孤軍奮戰(zhàn)，父母比我還辛苦，從某中意義上來說是一種慰藉，可以緩解負(fù)面情緒。
其次，家長要保持一顆平常心，允許孩子有暫時(shí)的失誤，多給孩子時(shí)間和關(guān)注。在做人和做事方面都應(yīng)該順應(yīng)自然，胸懷博大，寬以待人。說到平常心就不得不提如何看待分?jǐn)?shù)的問題。每個(gè)家長都希望孩子考滿分，包括我自己，也很在意孩子的成績，分?jǐn)?shù)畢竟是對(duì)孩子前一段學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，以及對(duì)知識(shí)的理解把握狀態(tài)。劉子康每次的測(cè)驗(yàn)我會(huì)詢問他試卷分析沒有？自己是否知道失分原因？哪些知識(shí)點(diǎn)還有欠缺？ 這樣他能查漏補(bǔ)缺及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，他就會(huì)知道學(xué)習(xí)要一點(diǎn)一滴認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)成功。
接下來從孩子們的角度來說，你們要做一個(gè)胸懷理想，勤奮努力的孩子。我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，不努力的人一定取不到好成績。任何困難就怕認(rèn)真二字，所以，我特別強(qiáng)調(diào)，你們學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真。比如聽講時(shí)認(rèn)真，你會(huì)收獲豐富的知識(shí)；寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真，你會(huì)寫一手漂亮的字；讀書時(shí)認(rèn)真，你會(huì)快速的記憶；計(jì)算時(shí)認(rèn)真，你會(huì)準(zhǔn)確無誤。我記得自己念書時(shí)，特別認(rèn)真的一件事，就是一節(jié)課下來把老師講課的內(nèi)容，提問時(shí)的語氣，表情，站姿在黑板上板書的方位都記得一清二楚，所以我希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真。
以上是我的一些小看法，我的兒子差距還很大，我所說的不一定值得借鑒，但我們應(yīng)該感到驕傲的是：孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)了這么好的'學(xué)校，又有幸遇到這么熱愛教育事業(yè)的老師，這將是他們一生寶貴的財(cái)富。
最后我送給孩子們一句話；
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇6
尊敬的各位老師，家長，同學(xué)們：
大家好！
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣。
黨的十八大以來，各地各部門堅(jiān)持注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，大力加強(qiáng)家庭文明建設(shè)，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，涌現(xiàn)出一大批尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的文明家庭。
他們中間，有的家庭敬老愛老、傳承孝道，有的家庭熱心公益、積極助人，有的家庭愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，有的家庭在日常生活里自覺踐行綠色生活方式，有的家庭在言傳身教中傳遞誠實(shí)守信的道德風(fēng)尚，有的家庭在潛移默化中涵養(yǎng)樸實(shí)無華的良好家風(fēng)……
這些文明家庭的故事與經(jīng)驗(yàn)，將帶動(dòng)全社會(huì)參與家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)實(shí)踐，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。
創(chuàng)建文明家庭建設(shè)家風(fēng)文化
近年來特別是黨的十八大以來，各地各有關(guān)部門立足家庭實(shí)際，廣泛開展五好家庭、星級(jí)文明農(nóng)戶、尋找最美家庭、好公婆好媳婦好子女評(píng)選、弘揚(yáng)傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)等活動(dòng)，努力建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，有力推動(dòng)了家庭文明建設(shè)。
各地婦聯(lián)依托社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、部隊(duì)等，以愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子，鄰里融洽、友愛互助，低碳生活、熱心公益為標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮品牌影響力。
湖北省竹山縣圍繞勤勞致富、崇德向善、誠實(shí)守信、遵守法紀(jì)、計(jì)劃生育、履行義務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、尊科重教、文體活動(dòng)、保護(hù)生態(tài)等內(nèi)容，持續(xù)20年開展十星級(jí)文明戶創(chuàng)建活動(dòng)，使活動(dòng)緊跟時(shí)代、常創(chuàng)常新。
浙江開展“浙江百姓重家風(fēng)”“好家風(fēng)建設(shè)”等活動(dòng)，發(fā)揮歷史上家書家訓(xùn)、家風(fēng)家教典范的作用，通過媒體宣傳、小戲小品、故事會(huì)、公益廣告、家風(fēng)館等途徑，著力培育百姓好家風(fēng)，倡導(dǎo)家家戶戶立家訓(xùn)，推動(dòng)家訓(xùn)“掛廳堂、進(jìn)禮堂、駐心堂”，全省有700余萬戶家庭參與立規(guī)立訓(xùn)。
上海舉辦文明家庭創(chuàng)建巡禮、好家訓(xùn)好家風(fēng)好家庭風(fēng)貌展覽、系列理論研討等活動(dòng)，引導(dǎo)人們寫家訓(xùn)、畫家譜、說家史、曬家書，倡導(dǎo)時(shí)代家風(fēng)，講好家庭故事。
山東近年來舉辦家庭故事會(huì)、家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)議會(huì)10萬多場(chǎng)，20__多萬家庭參與活動(dòng)，在創(chuàng)新載體中吸引群眾說家事、談家風(fēng)、議家規(guī)。
北京、江蘇、海南等地推進(jìn)“美德在農(nóng)家”活動(dòng)，江西開展和諧家庭、廉潔家庭、書香家庭、低碳家庭等特色家庭評(píng)選，蒙古">內(nèi)蒙古開展好婆婆、好媳婦、孝心子女評(píng)選等活動(dòng)，力求群眾感興趣、群眾全參與、群眾信得過、群眾得實(shí)惠，著力傳播文明和諧的家庭新風(fēng)。
文明家庭創(chuàng)建，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，是營造良好社會(huì)風(fēng)氣的重要支撐，在提高國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度方面發(fā)揮著重要作用。
評(píng)選文明家庭選樹家庭榜樣
經(jīng)過深入廣泛調(diào)研，在已有工作基礎(chǔ)上，今年8月，中央文明委印發(fā)《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》，從文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)、建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化、營造家庭文明建設(shè)濃厚社會(huì)氛圍、強(qiáng)化法規(guī)政策保障作用等方面，對(duì)深化家庭文明建設(shè)作出一系列部署。
開展文明家庭評(píng)選表彰，抓的是社會(huì)的細(xì)胞和根本，謀的是子孫后代的未來。9月中旬，第一屆全國文明家庭推薦評(píng)選工作拉開序幕。
愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益……按照中央文明委制定的《全國文明家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法》，以婦聯(lián)評(píng)選的五好家庭、最美家庭為基礎(chǔ)，各地各有關(guān)部門暢通參與渠道，積極推薦候選家庭。
推薦評(píng)選過程堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)、群眾公認(rèn)原則，嚴(yán)格篩選把關(guān)、注重質(zhì)量第一，深入城鄉(xiāng)家庭、聽取群眾反映，使推選過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識(shí)、推動(dòng)家庭文明建設(shè)工作的過程。
經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)、篩選把關(guān)、社會(huì)公示等環(huán)節(jié)，一大批價(jià)值鮮明、導(dǎo)向突出、事跡感人、影響力大的文明家庭脫穎而出，充分展示了家庭文明建設(shè)成果，推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入發(fā)展。
“全國文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào)，是家庭文明建設(shè)領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。這些文明家庭并不是高高在上，也絕非遙不可及。他們是生活在我們身邊的普通人，在平凡的日子里錘煉個(gè)人品德、書寫家庭美德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)社會(huì)公德，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
全國文明家庭為億萬家庭樹立起學(xué)習(xí)標(biāo)桿和價(jià)值導(dǎo)向，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭里生根，真正做到日常經(jīng)常平常，做到落細(xì)落小落實(shí);有利于傳承弘揚(yáng)中華家庭美德，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣;有利于引導(dǎo)人們樹立家國情懷，把家庭幸福的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)之中。
弘揚(yáng)先進(jìn)事跡形成社會(huì)氛圍
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，城鄉(xiāng)家庭的結(jié)構(gòu)、功能、觀念、生活方式發(fā)生了很大變化，人們的婚戀觀、家庭觀等更加復(fù)雜多樣，為家庭文明建設(shè)帶來了一定影響。
在這樣的時(shí)代背景下，宣傳文明家庭的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，有助于在全社會(huì)形成“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的良好氛圍，讓中華民族孝老愛親、相敬如賓、兄友弟恭、妯娌和諧、克勤克儉、忠厚傳家等傳統(tǒng)家庭美德不斷發(fā)揚(yáng)光大。
——新聞媒體廣泛宣傳群眾身邊的文明家庭，運(yùn)用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等傳播渠道，以及微博、微信、微電影、動(dòng)漫等新媒體手段，講述平凡家庭好故事，記錄家里家外的感動(dòng)，展示文明家庭的風(fēng)采，引導(dǎo)廣大家庭以德治家、以學(xué)興家、文明立家、忠厚傳家。
——廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命文化，傳承紅色家風(fēng)，努力做家風(fēng)建設(shè)的表率，管好親屬子女，過好親情關(guān)，把廉潔修身廉潔齊家落到實(shí)處。
——鼓勵(lì)創(chuàng)作有益于家庭文明建設(shè)的文藝作品，強(qiáng)化法規(guī)政策對(duì)家庭文明建設(shè)的保障作用，把家庭文明建設(shè)要求納入各類精神文明創(chuàng)建工作測(cè)評(píng)體系，形成有利于推動(dòng)家庭文明建設(shè)的良好環(huán)境。
家是最小國，國是千萬家。家庭建設(shè)是國家建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
隨著家庭文明建設(shè)持續(xù)深入開展，良好家風(fēng)將推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，不斷提高國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為全國各族人民不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說：“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇8
“古今來許多世家皆積德，天地間第一人品是讀書�！薄汉涌h河西鄉(xiāng)邦讀村尹氏宗祠老宅牌匾刻錄的尹氏家規(guī)家訓(xùn)，河西鄉(xiāng)紀(jì)委組織工作人員進(jìn)行整理，“勤耕苦讀”貫穿于尹氏先輩的歷史故事中，尹氏先輩尹藝創(chuàng)建了梁河縣最早的私塾，以“千苦萬苦不苦讀書”的精神教書育人，該縣廣泛宣講“尹氏家風(fēng)”。這是德宏州紀(jì)委開展“講家史、立家規(guī)、傳家風(fēng)”四項(xiàng)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。
今年4月，德宏州啟動(dòng)了以“講家史、立家規(guī)、傳家風(fēng)”為主題的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)建設(shè)，號(hào)召全州各級(jí)黨組織、廣大黨員、學(xué)生，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行動(dòng)起來，從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，挖掘德宏各民族家規(guī)家風(fēng)、鄉(xiāng)規(guī)民約、官德箴言精華，引導(dǎo)廣大黨員干部向善向上，廉潔修身、廉潔齊家。
家風(fēng)建設(shè)以“最美家規(guī)家訓(xùn)”征集、“最美家規(guī)家訓(xùn)”掛廳堂、“最美家風(fēng)故事”宣講、“最美家規(guī)家訓(xùn)”進(jìn)校園“四項(xiàng)教育”為主要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“講家史、立家規(guī)、傳家風(fēng)”，帶動(dòng)家庭成員行動(dòng)起來，建設(shè)“廉潔之家”;各級(jí)黨組織將家風(fēng)建設(shè)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部培育工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與學(xué)生德育教育相結(jié)合，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨章黨規(guī)“進(jìn)黨校、進(jìn)課堂、進(jìn)媒體”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，以規(guī)范的家訓(xùn)約束人、優(yōu)良的家風(fēng)塑造人、生動(dòng)的故事感染人，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)尚。
截止6月30日，德宏州共組織開展家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)教育458場(chǎng)次、23379人次接受教育，征集“最美家規(guī)家訓(xùn)”6892條，7144名黨員干部把“最美家規(guī)家訓(xùn)”掛在廳堂，宣講“最美家風(fēng)故事”192場(chǎng)次、6812人次參加宣講活動(dòng)，開展“最美家規(guī)家訓(xùn)”進(jìn)校園80場(chǎng)次、6487名青少年學(xué)生接受教育。
此外，德宏州紀(jì)委還開辟“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”教育專欄，建立“優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)”互動(dòng)平臺(tái)，以文字、照片或視頻等形式，亮?xí)瘛昂眉乙?guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”，鼓勵(lì)廣大群眾、網(wǎng)友、微博、微信用戶積極參與，良性互動(dòng)，使人們?cè)诨?dòng)中受到教育和熏陶。州紀(jì)委還將編印《德宏最美家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)》宣傳冊(cè)，在州紀(jì)委州監(jiān)察局網(wǎng)站、《清風(fēng)》雜志和德宏團(tuán)結(jié)報(bào)、德宏廣播電視臺(tái)、德宏網(wǎng)刊登(播)宣傳，促進(jìn)黨風(fēng)民風(fēng)向善向上。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)在我的理解下意思是：一個(gè)家庭的風(fēng)氣，氛圍。
家風(fēng)每一個(gè)家庭都有，俗話說得好：近朱者赤，近墨者黑。從小我們就生活在家庭之中，家的氛圍會(huì)影響我們的一生。
在我家的家風(fēng)中，有著極多的嚴(yán)厲。就一個(gè)例子來說吧：在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽正在床上午睡(這個(gè)時(shí)候爸爸出去打工了)，我在書桌上練習(xí)寫毛筆字。毛筆字非常難寫，我在紙上練習(xí)了一遍又一遍，始終寫不好。一橫，軟綿綿的，失去了原有的氣勢(shì)，一豎，彎曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲線。
越練習(xí)，手抖的'就越厲害，筆就握得越不好，我一生氣就洗了毛筆，蓋上了墨水瓶，關(guān)上本子，走到客廳里看電視去了。時(shí)間一分一秒過去了。
一個(gè)小時(shí)后，媽媽醒了過來，穿好衣服后，走過來問我，毛筆字寫了沒(當(dāng)時(shí)，我就剩下這一個(gè)作業(yè)了)，我回答說：“手越寫越抖，我想歇一會(huì)兒就好了，所以就出來看電視了。放心，我一會(huì)兒就去寫。”
時(shí)間過得真快啊，下午一晃就過去了。毛筆字也寫完了。飯后，媽媽叫我把作業(yè)給她檢查。作業(yè)她一一過目，都合格了，可當(dāng)她檢查到毛筆字時(shí)，卻叫我再到草稿紙上寫一遍，我顯得有些不解，媽媽解釋道：讓我再寫一遍是為了看一看有沒有進(jìn)步。我可以練習(xí)幾遍，再來寫。
我回到書桌旁，拿起毛筆，把每一個(gè)字練習(xí)了一遍，就開始寫。一刻鐘過去了，我把本子給媽媽看，她只嗯了一聲，就繼續(xù)看電視了。我問她：“寫的怎么樣?”媽媽回答：“比剛才寫的好了一點(diǎn)，但還是很丑，我寫幾個(gè)字給你看吧!”媽媽來到書桌旁，拿起毛筆寫了我剛才寫的幾個(gè)字。每一個(gè)字寫的都很漂亮。我在一旁看著，碰了媽媽一下，結(jié)果媽媽一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這是為什么?
字寫完了，媽媽回過頭，開始教導(dǎo)我怎樣寫。半小時(shí)過去了，媽媽講完了，我正準(zhǔn)備去睡覺時(shí)，媽媽又強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，寫字時(shí)不僅要注意這些，更要專心，一心一意地去寫，才有可能寫得好。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，所以，我家一直充斥著認(rèn)真的氣氛。
在這樣的教育下，我悟出一個(gè)道理：勤奮，堅(jiān)持，認(rèn)真是成功的必需品。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《仁愛有光——說說我們家風(fēng)故事》。
離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子，那里住著我年過花甲的外婆。外婆喜歡種花，她的小院四季芬芳：嫵媚艷麗的芍藥，隨風(fēng)送香的桂子，冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛聚在一起賞花，賞著賞著，有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解，外婆笑著對(duì)我說：你看，那成片長的虞美人多美!開一朵，美!成片開，更美!大家美勝過一家美!于是，從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在，村里家家房前屋后都有了翩躚的花影，都氤氳著迷人的花香。
媽媽說：外婆雖不識(shí)字，但是一個(gè)有仁愛之心的人。她愛四時(shí)風(fēng)物，心中有暖意，總是善待他人，所以人緣兒特別好。
家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師，顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故，現(xiàn)在和外婆相依為命。周末，媽媽帶我去看顧云博。
我們站在那扇緊閉的木門前敲了許久。門開了，又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來，開玩笑說：要有男孩子的陽剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開他緊閉的心扉，用溫和的話語勉勵(lì)他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來，愿意交談，偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫面打動(dòng)了。
外婆的贈(zèng)人玫瑰，媽媽的愛生如子，都給了我潛移默化的影響：過新年，我來到社會(huì)福利院看望孤殘兒童，愿我的問候成為他們小小世界的一束微光，一縷暖陽。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院，我積極籌劃愛心義賣，成為傳播正能量的愛心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者：深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對(duì)共成長;經(jīng)常關(guān)注一些社會(huì)微公益……我深知：心中有大愛，行之有擔(dān)當(dāng)!
“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁，斯仁至矣!”孔子的話語穿越了兩千年的流光，照耀著后人。我們一家身親力行，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：倘若心中被仁愛充滿，我們自己和這個(gè)世界都會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!
"沒有規(guī)矩不成方圓。"在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡單普通，但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首詩我一直都默默記在心里，我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
"誠信者，天下之結(jié)也"墨子說的這句名言，是媽媽告訴我的。雖然我小的時(shí)候不明白，但是當(dāng)我慢慢長大后我明白了其中的道理。做人要講誠信，有誠信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一個(gè)人連誠信都不講，滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢?
我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了很多道理，我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是：在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她，把她扶起來，她卻誣陷小學(xué)生，說是他們把她推倒的，讓學(xué)生的家長賠錢。學(xué)生的家長在得知真實(shí)情況后，知道了孩子是被冤枉的事實(shí)，他們選擇了報(bào)案，最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款。
看完這則新聞后，我想起來我們家的家風(fēng)：人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事，那我們的國家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣，我們的國家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。
我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇12
家訓(xùn)家風(fēng)是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著重要的借鑒意義。4月23日，由光明日?qǐng)?bào)編輯部和浙江省臨安市委、市政府共同舉辦的“錢氏家訓(xùn)與臨安家風(fēng)傳承”座談會(huì)在北京舉行。專家們圍繞《錢氏家訓(xùn)》與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、《錢氏家訓(xùn)》與臨安好家風(fēng)傳承等主題進(jìn)行了深入探討和交流。
中國人歷來重視對(duì)子女的家庭教育�？鬃泳驮�(dāng)庭對(duì)兒子孔鯉耳提面命。中國古人創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明，在家庭教育方面留下了豐厚的精神文化遺產(chǎn)。優(yōu)秀家訓(xùn)正是古人留下的精神財(cái)富。錢氏一族，自古及今人才輩出。單就近現(xiàn)代而言，錢穆、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長、錢鐘書、錢復(fù)、錢永健、錢文忠，各自在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了非常卓越的成就。要么是國學(xué)大儒，要么是科學(xué)巨匠，這個(gè)家族出現(xiàn)的人才之多，足夠讓人艷羨。
在佩服錢氏人才輩出的同時(shí)，人們知其然還想知其所以然。這個(gè)家族為什么人才輩出呢，這與這個(gè)家族的家訓(xùn)《錢氏家訓(xùn)》大有關(guān)聯(lián)�！跺X氏家訓(xùn)》分為個(gè)人篇、家庭篇、社會(huì)篇和國家篇，從這四個(gè)層面闡述了為人處世的道理，今人讀來依然能夠感受到錢氏先人的睿智、聰慧�！奥斆黝Ｖ牵刂杂�;功被天下，守之以讓;勇力振世，守之以怯;富有四海，守之以謙”，包含了知進(jìn)退的人生智慧。
家訓(xùn)能夠教會(huì)人們待人接物、為人處世，教會(huì)人們正確處理個(gè)人與家庭、社會(huì)、國家的關(guān)系。人生在世，每個(gè)人都是家庭、國家、社會(huì)的一員。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的發(fā)展與家庭、社會(huì)、國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)，就需要正確處理個(gè)人與社會(huì)、國家的關(guān)系。中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。國家、民族的發(fā)展，歸根結(jié)蒂要仰仗每位國民。美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，而要讓美好的愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，則需要每位國民自覺地為中國夢(mèng)添磚加瓦。
《錢氏家訓(xùn)》，是中國著名家族的家訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)家庭豐富家訓(xùn)內(nèi)容、開展家風(fēng)建設(shè)非常有參照意義。家風(fēng)建設(shè)，與每個(gè)家庭息息相關(guān)。家風(fēng)建設(shè)搞好了，勤儉持家，尊老愛幼，夫婦之間相互尊敬，家庭將會(huì)變得和睦，社會(huì)將會(huì)變得和諧，社會(huì)道德文明程度將會(huì)水漲船高。家風(fēng)建設(shè)搞好了，能夠幫助家中的孩子從一開始就把人生的扣子扣好，讓孩子在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，會(huì)給孩子的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，優(yōu)秀家訓(xùn)是家訓(xùn)中的佼佼者，是家風(fēng)建設(shè)的源頭活水。開展家風(fēng)建設(shè)，不應(yīng)該錯(cuò)過優(yōu)秀家訓(xùn)這一寶貴的精神財(cái)富�！八街�，可以攻玉”，錢氏家訓(xùn)雖不能完全照搬照用，但如果能夠從中吸取一些精華，結(jié)合自己家族的實(shí)際情況，無疑會(huì)對(duì)本家族的家訓(xùn)起到錦上添花的效果。家訓(xùn)搞好了，家風(fēng)建設(shè)也就事半功倍了。站在優(yōu)秀家訓(xùn)這一巨人的肩膀上，家風(fēng)建設(shè)會(huì)有更大的勝算。
優(yōu)秀家訓(xùn)，是家風(fēng)建設(shè)的寶貴財(cái)富。全國各地還有不少優(yōu)秀家訓(xùn)，都可以成為當(dāng)下開展家風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)教材。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，"百事孝為先"。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。
不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋"指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨"。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是"以誠為本"。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如，考試成績不好了，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。
殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說過：做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。
還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是"擲地有聲"，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪�，�?huì)經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長輩和鄰居打招呼。
他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的.朋友來家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?
后來，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家下午好！
“日子過不下去了，我來申請(qǐng)離婚”，在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當(dāng)事人不同，但理由卻大同小異，家庭暴力，酗酒賭博，作風(fēng)不良等家庭作風(fēng)導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)家庭的破裂。每每這時(shí)候我會(huì)想孩子怎么辦?生活在不良家風(fēng)中的孩子怎么辦?每個(gè)家庭都對(duì)孩子寄予厚望，但又有多少人真的懂得怎么去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強(qiáng)硬的下達(dá)命令嗎?都不是!是言傳身教，是身體力行�？吹竭^這樣一張圖片，媽媽在給家里的老人捶背，孩子見了，站到媽媽的身后給媽媽捶背。有人說，家長是原件，孩子是復(fù)印件。不要小看你做的一點(diǎn)好事，更不要忽略你做的每件不好的事。因?yàn)榧绎L(fēng)就體現(xiàn)在這一點(diǎn)的好，這一點(diǎn)的不好里。越來越多的人關(guān)注“原生家庭”這個(gè)詞，因?yàn)閺募彝キh(huán)境中能看到一個(gè)人的性格和特質(zhì)。從孩子身上能看到父母的素養(yǎng)，從丈夫身上能看到妻子的勤懇，從妻子身上能看到丈夫的品格。
我國重提家風(fēng)是一種文化的回歸，是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺著這個(gè)詞很大，這個(gè)詞離我們也不遠(yuǎn)。給疲憊的家人端上一杯熱水，給受挫的孩子一聲溫柔的鼓勵(lì)，給負(fù)重而行的鄰人搭一把手，給素不相識(shí)的陌生人指一下路，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不帶著孩子插隊(duì)闖紅燈。傳承好家風(fēng)，從小事開始。
傳統(tǒng)社會(huì)講修身、齊家、治國、平天下。家風(fēng)與政治文化休戚相關(guān)�！熬蛹摇闭�，“居官”才能正。員干部的作風(fēng)與其家風(fēng)相輔相成，好作風(fēng)帶出好家風(fēng)，好家風(fēng)又促成好作風(fēng)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭薔之內(nèi)也。好了歌中寫到，世人都曉神仙好，唯有功名忘不了，古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。廣廈萬間，夜眠七尺;良田千頃，日食三餐。只有好的作風(fēng)才是員干部的立世之本。
你若盛開，清風(fēng)自來。每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情，每位員干部都應(yīng)常保家國天下的情懷。
傳承好家風(fēng)，集聚正能量，幸福萬年長。
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇15
尊敬的各位老師，家長，同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)三班張--的媽媽，非常感謝學(xué)校舉辦了這樣的關(guān)于家教家風(fēng)的活動(dòng)，班主任王暉老師給我寶貴的機(jī)會(huì)，讓我來和大家一起交流學(xué)習(xí)!
我的故事是《育兒先育己，育己先育心》。孩子是我們的天使，教育好是一生一世的福，教育不好是累生累世的債。要想教育好孩子，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)!所以“做學(xué)習(xí)型父母，建學(xué)習(xí)型家庭”是我不懈努力的方向。
育兒先育己。作為兩個(gè)孩子的媽媽，我和大家一樣都是從零開始，在摸索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)調(diào)整策略。但是隨著孩子一天天的長大，問題也在一點(diǎn)點(diǎn)的增多。這曾一度使我感到力不從心。那個(gè)時(shí)候我的困難是無從學(xué)起。市面上的育兒書籍琳瑯滿目，真的是無從下手。碎片化的學(xué)習(xí)讓我抓不到重點(diǎn)。根本解決不了孩子們隨時(shí)出現(xiàn)的問題。
偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了圣賢經(jīng)典。原來早在五千年前，我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的方法。古書上內(nèi)容精煉，只需簡單的幾句話，就蘊(yùn)含著很多大智慧。
我如獲至寶!通過日積月累的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我是一切的根源。生活中所有的不如意，都源自于我的無知，貪念，自私。只有改變自己，所有的問題也就不是問題了。在居家生活中，我學(xué)會(huì)了閉惡口，開善眼;在和孩子溝通中，我學(xué)會(huì)了語言柔和，行為嚴(yán)格。
育己先育心!學(xué)習(xí)中，我不斷的反思自己，發(fā)現(xiàn)我一直在向外求，想盡辦法去改變自己家人。結(jié)果是，我越努力的去改變他們，他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中。很慶幸我學(xué)習(xí)了，懂得內(nèi)觀內(nèi)查自己了。通過內(nèi)查發(fā)現(xiàn)問題都是因?yàn)槲�，是我心浮躁，各種欲望充斥著我。通過學(xué)習(xí)古圣文化，我明白了“行有不得，反求諸己!”的含義。
夫妻恩愛，家庭和睦是孩子健康成長的基石。學(xué)習(xí)后我將抱怨心換成了感恩心，我的眼里都是家人的優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)家人的優(yōu)點(diǎn)，而且大聲的去贊嘆他們。對(duì)于婆婆，沒有學(xué)習(xí)前，我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生抱怨心，嫌棄她總給我們添亂，說話也不中聽等等，各種挑剔。學(xué)習(xí)后，我寫出了婆婆的21條優(yōu)點(diǎn)。婆婆看后淚流滿面。當(dāng)時(shí)我的心很痛：自己的無知傷害了最親的人。好在我得到了古圣先賢的指導(dǎo)，及時(shí)的改正了自己!處理好了家庭生活最難解決的婆媳關(guān)系!也很少跟丈夫發(fā)生爭執(zhí)。在我們?nèi)业墓餐ο�，老人慈祥康健，夫妻琴瑟和諧，兒女懂事孝順。兩個(gè)孩子都是班里的尖子生：兒子是班里的學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)期末考試時(shí)考出語數(shù)英三科滿分的好成績，女兒也是班主任老師的左膀右臂，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，深得各科老師的喜歡。我可以不用擔(dān)心他們學(xué)習(xí)不主動(dòng)，成績不優(yōu)秀。因?yàn)橛羞@樣和諧、愛學(xué)習(xí)的家庭做榜樣，他們自然會(huì)樂于學(xué)習(xí)。
每天在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)，我們?nèi)胰硕紩?huì)一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，積小以高大�，F(xiàn)已堅(jiān)持讀經(jīng)310天。已通讀7遍的經(jīng)典有《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語》《老子》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《朱子治家格言》《德育啟蒙》《成語接龍》。這段時(shí)間正在讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《孟子》《笠翁對(duì)韻》。我們的目標(biāo)是，堅(jiān)持10年讀經(jīng)，用老祖宗的智慧浸潤我們的生活。做傳承國學(xué)經(jīng)典的接班人。
這就是我的家教故事，”育兒先育己，育己先育心”!學(xué)無止境!
感恩大家的聆聽，我的故事講完了。謝謝大家!
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸能夠站在這兒，代表全體愛心家教志愿者，將我們這九周開展“淑仙紀(jì)念小學(xué)愛心家教”活動(dòng)的點(diǎn)滴經(jīng)歷和感受，跟大家進(jìn)行交流和分享。
遵義師范學(xué)院生物系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部在生物系黨總支的關(guān)懷和團(tuán)總支的指導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)愛心、鍛煉實(shí)踐能力”的宗旨，于20__年10月13日下午舉行了第一屆愛心家教啟動(dòng)儀式，并由此展開了為期2個(gè)月的“淑仙紀(jì)念小學(xué)愛心家教”活動(dòng)。在校方各領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和33名愛心教員的不懈努力下，活動(dòng)于12月10日?qǐng)A滿落幕。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有支持活動(dòng)開展的老師及工作人員表示衷心的感謝！
本次活動(dòng)為我院大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我們的志愿者實(shí)現(xiàn)了由在校大學(xué)生到教育前線工作者的實(shí)踐性轉(zhuǎn)變，同時(shí)我們也將有限的知識(shí)、積極向上的生活態(tài)度和無限的學(xué)習(xí)熱情帶給了淑仙紀(jì)念小學(xué)的同學(xué)們，形成了雙贏的局面。
“愛心家教”由生物系及部分?jǐn)?shù)學(xué)系、體育系的同學(xué)擔(dān)任教員，活動(dòng)期間的課程，針對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生開設(shè)，其中包含三、四年級(jí)的自然科學(xué)，五、六年級(jí)的英語、奧數(shù)輔導(dǎo)，以及每周五與淑仙紀(jì)念小學(xué)的老師們共同組織的興趣小組——帶領(lǐng)同學(xué)們開展十字繡制作、體育鍛煉等。
科技課上，教員給同學(xué)們講解了自然界和生活中的現(xiàn)象及其科學(xué)原理，并教他們進(jìn)行手工制作、廢舊材料循環(huán)利用等，由于教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，動(dòng)手、創(chuàng)造能力強(qiáng)，同學(xué)們有極高的求學(xué)意識(shí)，上起課來自然輕松順利。但對(duì)于英語和奧數(shù)這類較深?yuàn)W的課程，很多同學(xué)在一開始就退縮了。可我們教員以認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和有效的教學(xué)方式，很快調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興致，同學(xué)們開始在課堂上爭相舉手發(fā)言，課堂氣氛也變得非�；钴S，收到了良好的教學(xué)效果。
所有的課程中，同學(xué)們最喜歡的就數(shù)參加興趣小組了——無論是體育鍛煉、十字繡制作還是講故事等，同學(xué)們的興致都很高。就拿我們最熟悉的籃球和足球來說吧，教員教得開心，同學(xué)也學(xué)得起勁兒。看著他們可愛的樣子，不免也讓我想到自己小時(shí)候那段無憂無慮的童年時(shí)光。
經(jīng)過幾周的教學(xué)，愛心家教活動(dòng)臨近結(jié)束的時(shí)候，教員和淑仙小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)結(jié)成了深厚的感情。最難忘的是在十五周周三下午，生物系團(tuán)總支在淑仙紀(jì)念小學(xué)組織、開展了“手牽手、心連心”活動(dòng)。在教員的指導(dǎo)下，同學(xué)們熱情參與，在我們的愛心畫布上用雙雙小手印出一顆顆“心”，這些掌印就像是一個(gè)個(gè)插上翅膀的夢(mèng)想，在藍(lán)天白云中翱翔！當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，孩子們愛玩的天性就表現(xiàn)出來了，大家相互嬉鬧著用沾滿顏料的雙手在彼此身上留下印記，這些掌印是“愛心”，也是友誼，它們不但印在身上，更烙進(jìn)了彼此的心里！
最后一堂課是在十五周的周五。上課前，同學(xué)們便自發(fā)地在教室黑板上寫下了對(duì)老師無盡的祝福和感謝。從我們的教員走進(jìn)教室那一刻起，我們知道，教員們的心從此將系在淑仙紀(jì)念小學(xué)，系在這群活潑、可愛的孩子身上！同學(xué)們遞給教員的一張張小紙條充滿了愛的言語；在操場(chǎng)上和教員們的留影洋溢著幸福的表情。大家相互擁抱，時(shí)而歡笑，時(shí)而流淚。其中最觸動(dòng)我的一幕，是當(dāng)愛心家教的隊(duì)伍要離去的時(shí)候，我們收到了一份特別的禮物——米做的熊貓。那一刻，我震撼了，為孩子們驚人的創(chuàng)造力和這份真摯的情誼！當(dāng)我們走到在校園大門時(shí)，同學(xué)們紛紛拉住我們的教員，大家擁抱著，不忍離去。這感人的一幕幕，至今留在我們腦海里，揮之不去；同學(xué)們一聲聲對(duì)“老師”的呼喚，始終在我耳邊回蕩著，讓我充滿無限的感慨但是我知道，我們還會(huì)再來“淑仙”，或是去到下一個(gè)“淑仙”，因?yàn)橹驹刚邆儠?huì)將孩子的期盼變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，將愛心傳遞到更多角落！
雖然我們知道，志愿者愛心的力量只是很小的一部分，我們的知識(shí)有限，但我們擁有無限的熱情。我們相信，即使是一句關(guān)愛的語言和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也能表露出我們誠摯的心愿。我們只是希望能幫助同學(xué)們?cè)诶Ь持姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力，在沖刺時(shí)擁有足夠的后勁。
還記得淑仙紀(jì)念小學(xué)的老師代表在會(huì)上說到：“感謝遵義師范學(xué)院生物系的同學(xué)和我們一起來教育孩子。我們的經(jīng)驗(yàn)，你們的創(chuàng)新一定能把孩子們教好!”這句話不僅是對(duì)我們志愿者的肯定，也是對(duì)咱們生物系無數(shù)有愛心、有能力、有志愿的同學(xué)的肯定，相信只要大家努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，勇于實(shí)踐和拼搏，我們一定能在人生道路上越走越遠(yuǎn)，達(dá)成目標(biāo)！
謝謝大家！
注重家教家風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家下午好！
我喜歡讀書，這個(gè)和我的家風(fēng)關(guān)系密切，從我還不會(huì)說話，家人就開始拿著卡片教我看看圖識(shí)字，從我有些記憶起，家里總是這里一堆書，那里一堆書，從那時(shí)起，我只要沒什么事情就拿起書來讀了，我覺得父母是孩子成長的影子，只有良好記得教育，才有健康的孩子，只有在良好的家風(fēng)下，才可以健康成長。
這讓我想起《浙江好家風(fēng)》中的王明陽，王明陽從小得到家庭的熏陶，懂得不少道理，有段時(shí)間王明陽因?yàn)橥嫫寤膹U了學(xué)業(yè)，父親一怒之下把棋盤丟進(jìn)了水里，在父親的警醒下，王明陽振作起，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，并把以前荒廢的時(shí)間補(bǔ)回來，有時(shí)候?yàn)榱俗x書，竟然廢寢忘食，在他11歲那年，他在課堂上問先生，什么是最重要的事？先生說，好好讀書，金榜題名。王明陽聽了略加思索后，認(rèn)真地說：“我覺得考取功名并不是最重要的事，我讀書是為了做一名圣賢�！甭犞脑挘矣X得和我的想法很契合，人生活在世界上，不是為了讀書而讀書，而是為了讓自己成為一名有有智慧的人。王明陽的家訓(xùn)《示憲兒》，第一條就是“勤讀書，家訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)“心地”的重要性，只有從心入手，心懷善，才能成為真正的"良士"。當(dāng)他自己的孩子要去考功名的時(shí)候，王明陽對(duì)兒子說：“我并不強(qiáng)求你考的多出色，但你愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，這點(diǎn)我很欣賞�！�
從王明陽的父親，到王明陽的孩子，這樣的家風(fēng)一直在傳承和延續(xù)，我也認(rèn)為，不能為了考試而學(xué)習(xí)，考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一個(gè)手段，所以在我的心里，即使王明陽他不是一個(gè)圣賢，但他已經(jīng)是一位“良士”，我很佩服他，我也希望自己將來長大后能成為一位“良士”。
國家是由一個(gè)個(gè)家組成，家風(fēng)也就是國風(fēng)，如果我們每個(gè)家庭，家風(fēng)好，那么國風(fēng)就好，我們的國家自然就富強(qiáng)了。