大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)演講稿（通用4篇）
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)演講稿 篇1
今天，我很榮幸和大家在一起，參加這個(gè)世界上最好的大學(xué)之一的畢業(yè)典禮。我從沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話，這是迄今為止我最接近大學(xué)畢業(yè)的一天。
我在xx大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了，但是又在校園里旁聽(tīng)了十八個(gè)月左右，然后才真正離開。我為什么要退學(xué)呢?
這要從我出生前講起，我的生母是一個(gè)未婚懷孕的年輕大學(xué)生，她決定把肚子里的我送給別人撫養(yǎng)。她強(qiáng)烈希望收養(yǎng)我的家庭具有大學(xué)學(xué)歷，所以在我還沒(méi)出生的時(shí)候，一切都已經(jīng)安排好了，一個(gè)律師和他的妻子收養(yǎng)我。但是意想不到的是，在我來(lái)到人世的那一刻，他們突然反悔了，決定只收養(yǎng)女孩。因此，在收養(yǎng)名單上排在后面的我的養(yǎng)父母，半夜接到電話："我們有一個(gè)不在計(jì)劃之中的男孩，你們想要他嗎?"他們回答："當(dāng)然。"我的生母后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我的養(yǎng)母沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，我的養(yǎng)父沒(méi)有高中畢業(yè)。她拒絕簽署最終的收養(yǎng)協(xié)議。幾個(gè)月后，我的養(yǎng)父母承諾送我上大學(xué)，她才同意簽署協(xié)議。
十七年后，我真的上大學(xué)了。但是，我很幼稚地選擇了一所幾乎與xx大學(xué)一樣貴的學(xué)校。我的養(yǎng)父母都是藍(lán)領(lǐng)階層，他們的所有積蓄都用來(lái)付我的學(xué)費(fèi)。讀了六個(gè)月以后，我看不到這樣做的價(jià)值。我不知道自己的人生應(yīng)該干什么，也不知道大學(xué)如何幫我找到答案。而且，如果我在大學(xué)里待下去，就會(huì)花光我的父母整整一生的積蓄。所以，我就決定退學(xué)了，相信這樣行得通。那個(gè)時(shí)候，我確實(shí)擔(dān)心害怕，但是回過(guò)頭來(lái)看，那是我的最佳決策之一。一旦我退學(xué)了，就能不上那些我毫無(wú)興趣的必修課，可以開始旁聽(tīng)那些我有興趣的課了。
這件事也有艱苦的一面。我沒(méi)有宿舍了，就睡在朋友家的地板上。退回可樂(lè)瓶可以拿到x美分，我把它們積累起來(lái)?yè)Q東西吃。每個(gè)星期天晚上，我步行x英里穿過(guò)城市，到教會(huì)吃一頓免費(fèi)的豐盛晚餐。但是，我還是心甘情愿。跟著自己的好奇心和直覺(jué)走，我誤打誤撞遇到的許多東西，日后都被證明是無(wú)價(jià)之寶。我給你們舉一個(gè)例子。
那時(shí)，xx大學(xué)開設(shè)可能是全國(guó)最好的書法課。校園里的每一張海報(bào)、每個(gè)抽屜上的每張標(biāo)簽，都是優(yōu)美的手寫體。因?yàn)橥藢W(xué)后不用上那些常規(guī)課程，我決定去上書法課，學(xué)習(xí)如何寫出優(yōu)美的字。在那里，我學(xué)到了襯線字體和無(wú)襯線字體，學(xué)到了改變不同字母組合之間的間距，學(xué)到了版面設(shè)計(jì)如何才能優(yōu)美。它是那樣的美、富有歷史感、藝術(shù)的精妙，科學(xué)不能捕捉到這些，我發(fā)現(xiàn)它太迷人了。
這些東西，沒(méi)有一件看上去對(duì)我的人生有實(shí)際的價(jià)值。但是十年后，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)第一臺(tái)macintosh電腦的時(shí)候，它們都幫到我了。我們把它們都設(shè)計(jì)進(jìn)了產(chǎn)品。那是第一臺(tái)有著優(yōu)美操作界面的電腦。如果我不曾在大學(xué)里旁聽(tīng)那門課，mac電腦就不會(huì)有多種字形，或者按比例間隔的字體。因?yàn)楹髞?lái)windows操作系統(tǒng)抄襲了mac，那么很可能所有個(gè)人電腦都沒(méi)有它們。如果我沒(méi)有退學(xué)，我就不會(huì)旁聽(tīng)書法課，那么個(gè)人電腦可能就不會(huì)有它們現(xiàn)在的那樣漂亮的界面了。當(dāng)然，我還在大學(xué)里展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)。但是十年后回頭看，它們之間的聯(lián)系真的是非常非常清楚。
再說(shuō)一遍，你展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)連起來(lái);只有當(dāng)你回顧人生的時(shí)候，才能發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。所以你必須有信心，相信這些點(diǎn)總會(huì)以某種方式，對(duì)你的未來(lái)產(chǎn)生影響。你必須相信一些事情，你的勇氣、命運(yùn)、人生、緣分等等。這樣做從未令我失望，反而決定了我人生中所有與眾不同之處。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)演講稿 篇2
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們，因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該就是朋友關(guān)系，而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫這一封信，以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。
近一年時(shí)間，十個(gè)月，三百零三天的約會(huì)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可時(shí)間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走�；貞浺黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著，你們的思考仍然在校園大黃桷樹的枝條上延伸著……
回首往昔，作為你們的大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵(lì)的時(shí)候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對(duì)著厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫”……;
我曾經(jīng)讓半強(qiáng)迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;
我曾經(jīng)當(dāng)著你們的面毫不留情地批評(píng)一個(gè)接一個(gè)同學(xué);
我曾經(jīng)把你們中的一些家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)告狀，請(qǐng)家長(zhǎng)把你們帶回去反思;
我曾經(jīng)口是心非地對(duì)優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓;
我曾經(jīng)對(duì)某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，而我卻以“愛(ài)”的名義，打著“嚴(yán)師出高徒”的旗號(hào)，摧毀著你們的自尊，撕扯著你們的自信，打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來(lái)，我所做的一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻，我向你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：對(duì)不起。
即便如此，面對(duì)如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)們的牽掛，記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容;
記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的圣誕節(jié)前夕我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享平安的幸福瞬間;
記得開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我：老師，請(qǐng)你心平氣和地面對(duì)我們的家長(zhǎng)!
記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設(shè)法讓嚴(yán)肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑;
記得最后一天和同學(xué)們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個(gè)被我似作偶像的xx老師……
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮!今天我們相聚在這里，見(jiàn)證和慶祝xx區(qū)職業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻!在此，我謹(jǐn)代表全校教師，向各位同學(xué)以及你們的家人致以最熱烈的祝賀!
x年前，各位同學(xué)奔波在自己的崗位上，但是心中一直還燃燒著上大學(xué)的夢(mèng)想，正值工會(huì)的助推計(jì)劃，促使好夢(mèng)成真。讓我們相聚在職大。
你們的到來(lái)，增添了學(xué)校的活力，到處能看到你們孜孜求學(xué)的身影。平日工作、周末讀書，白天工作，晚上上課，各位同學(xué)把自己的休息和娛樂(lè)的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)為了上課，需要早晨x點(diǎn)鐘擠公交車從外地的分公司趕過(guò)來(lái)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，深深地感染了每位老師，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“學(xué)以致用、教以致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神。設(shè)計(jì)好每門課程的教學(xué)內(nèi)容，以幫助同學(xué)們提升理論素養(yǎng)、擴(kuò)大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兩年多的時(shí)間里，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組PK的身影，而且在計(jì)算機(jī)機(jī)房、沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、操控實(shí)訓(xùn)基地，看到大家的創(chuàng)意。為了擴(kuò)大學(xué)生與行業(yè)的交流面，組織同學(xué)們到合作企業(yè)參觀交流，開闊視野。當(dāng)然更讓我們感動(dòng)的是，你們的工作單位，比如宏源餐飲管理有限公司、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會(huì)組織，對(duì)大家的學(xué)習(xí)給予了大力支持，與專業(yè)老師的交流互動(dòng)，加深了對(duì)你們工作的了解，促進(jìn)了我校職業(yè)化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐工作。
非常感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的新鮮活力!在這依依惜別之際，有兩個(gè)詞與大家分享：自信、包容。 首先，希望同學(xué)們以自信立身。
說(shuō)“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)定，能夠使我們?cè)诟鞣N嘈雜的聲音中聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，勇敢面對(duì)質(zhì)疑，正確把握前進(jìn)方向。曾經(jīng)，大家聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，考入大學(xué)走進(jìn)東城職大，今年拿到這個(gè)盼望已久的畢業(yè)證書，會(huì)為你的人生夢(mèng)想插上更加有力的翅膀。同時(shí)一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人。既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)驕傲自大。認(rèn)清自我，才能確保走少?gòu)澛�，才能夠更好地接納自我;當(dāng)然，一個(gè)自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)。
今后仍然時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng)。
其次，希望同學(xué)們以包容處世。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個(gè)包容的人一定善于欣賞，對(duì)我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時(shí)不要吝嗇贊美;一個(gè)包容的人一定胸襟寬廣，三人行必有我?guī)煟哂兴�、寸有所長(zhǎng)，要容得下比自己強(qiáng)的人，更要善于向其學(xué)習(xí)，要能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)、批評(píng)甚至苛責(zé);一個(gè)包容的人一定與人為善。不僅善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，更能原諒別人的過(guò)錯(cuò)。
同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是那么短暫，別離的時(shí)刻不免幾分惆悵!但在東城職大的這段時(shí)光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后或者細(xì)雨敲窗的夜晚，在東城職大的求學(xué)經(jīng)歷成為那時(shí)最美好的回憶!
可謂曲有終人會(huì)散，但心可不離情能有續(xù)!
母校職大永遠(yuǎn)牽掛你!祝福你!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我感到異常榮幸和意外代表外語(yǔ)系最給力的x屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，我想首先表達(dá)我對(duì)母校和外語(yǔ)系的感謝;然后我想和大家分享一下大學(xué)四年的回憶和那些艱難的決定;最后是我對(duì)學(xué)校和諸位畢業(yè)生以及學(xué)弟學(xué)妹的祝愿。
首先，我希望我能代表x屆全體畢業(yè)生向外語(yǔ)系全體老師們說(shuō)聲：“你們辛苦了!”向美麗的畢節(jié)學(xué)院說(shuō)聲：“我們畢業(yè)了!”正是因?yàn)槿w老師們的辛勤耕耘，我們的大學(xué)四年才如此的豐富多彩。
大學(xué)四年，我們?cè)谀感Ａ粝铝嗽S許多多美好的回憶。
我想大家都還依稀記得四年前，那個(gè)丹桂飄香的九月，我們懷著被欺騙的心情，拖著沉重的行李箱，開始了郁悶的大學(xué)生活。
大學(xué)四年，我們有過(guò)很多的埋怨，每年一次的搬寢室榨干了原本奇缺的男生資源，男生們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨，只為能有機(jī)會(huì)無(wú)數(shù)次探訪神秘得令人無(wú)限遐想的女生宿舍。
大學(xué)四年，我們也有過(guò)感動(dòng)，中心廣場(chǎng)為汶川災(zāi)區(qū)人民的祈福和捐贈(zèng)儀式展示了我們80后厚重而博大的情懷。
大學(xué)四年，我們還有過(guò)沖動(dòng)，《大學(xué)語(yǔ)文》那充滿爭(zhēng)議的課堂上，我們抗?fàn)�，我們無(wú)語(yǔ)。有人說(shuō)：“《大學(xué)語(yǔ)文》平時(shí)不學(xué)等于白學(xué)，平時(shí)不抓等于白抓!”我們說(shuō)：“神馬都是浮云!”
大學(xué)四年，我們想唱就唱，唱出了萬(wàn)人紅歌會(huì)，唱出了我們的祝福與心愿。
我想大家一定還記得，向心動(dòng)女生表白時(shí)被拒絕的痛苦;記得第n次初吻時(shí)的慌張與激動(dòng);記得愛(ài)與被愛(ài)的糾結(jié)與彷徨;記得荷花池，光明頂和情侶坡。
我想大家一定還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼。掛科是在所難免的，大學(xué)課程沒(méi)有選修與必修之分，只有選掛與必掛之別。
我想大家一定還記得，寢室里的電老虎，電吹風(fēng)，電夾板，電熱杯和酒精爐。一次次被查收，卻一次次被使用。
女生們是否還記得，在寢室里的“臥談會(huì)”上“八卦“著自己的白馬王子時(shí)的憧憬與幸福?
男生們是否還記得，擠在一張小床上一起看電影時(shí)的心跳加速和手足無(wú)措?看什么電影?你們懂的!
一班和三班的兄弟姐妹們，你們可曾想象過(guò)當(dāng)三班獲得省級(jí)先進(jìn)班集體，一班獲得校級(jí)先進(jìn)班集體時(shí)我們二班同學(xué)的感受。
當(dāng)然我們完全能理解，當(dāng)我們二班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，在乒乓球臺(tái)“躲貓貓”時(shí)你們那羨慕的目光。
一二三班的兄弟們，我完全能理解身在花叢中的感覺(jué)，我們沒(méi)有被同化已經(jīng)是偉大的勝利了。我們沒(méi)有忘記，我們是純爺們兒!我們是世界上最幸福的爺們兒!
一二三班的姐妹們，大學(xué)四年，你們變漂亮了!你們變成熟了!我們完全能理解你們?yōu)槌墒焖冻龅钠D辛：你們被卷發(fā)，你們被穿高跟鞋。但是你們確實(shí)是學(xué)校最靚麗的風(fēng)景!
親愛(ài)的各位兄弟姐妹們，眼下我們即將遠(yuǎn)行，有的可能會(huì)選擇北漂，有的已經(jīng)簽了特崗，但無(wú)論怎么樣，畢業(yè)后，我們?cè)俨豢赡芩X(jué)睡到自然醒，再不可能打個(gè)電話叫室友帶飯回來(lái)吃，再不可能“打醬油”般的去上課，再不可能哭著喊著“藥家鑫”。我們要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)生活。
最后，我想把我內(nèi)心最真誠(chéng)的祝愿送給各位老師，同學(xué)以及x屆的全體畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，就像查爾斯·狄更斯在《大衛(wèi)科波菲爾》中所說(shuō)：“生活就像一部書”而現(xiàn)在的我們才剛剛翻開新的一頁(yè)!
謝謝大家!