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成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-14

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文(精選19篇)

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇1

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

  人生不如意,十有八x。挫折是人生的必然,它如同人生的影子,將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇到各式各樣的挫折。

  有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)再度落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員還是落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?

  對(duì),他就是就是林肯先生!

  同學(xué)們,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。比如成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男”。同學(xué)們,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!

  最后,請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”

  我的演講完畢,謝謝大家!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇2

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  都說(shuō)生命如詩(shī),生命如歌。但是生命是美好的同時(shí),充滿著不少的考驗(yàn),這些苦難與挫折,也是生命的偰機(jī)。所以我們要有對(duì)待挫折的良好心態(tài),在挫折中成長(zhǎng)。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。

  這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。有的人會(huì)說(shuō):“挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無(wú)路。"而另一些人則會(huì)說(shuō):"挫折像高山,跨過(guò)去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!"愛(ài)迪生回答道:“先生,你錯(cuò)了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。

  成長(zhǎng),需要挫折,需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài),來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn):

  一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);

  二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;

  三,理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;

  四,樹立信心,增強(qiáng)勇氣。我始終堅(jiān)信著,在挫折中成長(zhǎng)的生命具有更加旺盛,更加美妙!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,每一次的失敗,都伴隨著悲傷和淚水,可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái),總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái),不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎?

  那是一個(gè)雨天,雨打濕了花朵,也打濕了我的心?荚囉挚荚伊,想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福,真是慚愧!我真希望這條小路永遠(yuǎn)也不要走到盡頭,爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不要看到這份不遂人意的試卷?赡墙K究是幻想,很快我就走到了家門前,在門口徘徊了許久,怎樣向父母開口?恍惚間,我仿佛看到了母親失落的眼神,父親嚴(yán)厲的責(zé)備,真是心如刀絞。我猶豫著,最終還是鼓起勇氣,按響了門鈴。看著媽媽笑瞇瞇的臉龐,我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”!斑@次考試考多少分的?”剛聽到這句話時(shí),我的臉就紅到了脖子根,很小聲地說(shuō)道:“只有84分!薄笆裁础保繈寢尩哪樍⒖剃幊料聛(lái),厲聲喝道:“那你還有什么臉回家啊?哼!84分,恐怕是全班倒數(shù)第一吧!”頓時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來(lái)了爸爸。當(dāng)媽媽向爸爸稟報(bào)了前因后果時(shí),爸爸立即氣得臉色發(fā)青,剛張嘴,那些令人喪失信心的話就像千萬(wàn)支利劍向我射來(lái),而我就像一只沒(méi)有刺的小刺猬,被射的遍體鱗傷,眼淚再也忍不住了,如潮水般地涌上來(lái)了······

  事后,我獨(dú)自一人坐在房間里,靜靜地回想著,哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實(shí),責(zé)罵也是一種愛(ài),那就讓我用良好的成績(jī)來(lái)回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學(xué)習(xí),想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。

  皇天不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在期末考試過(guò)程中,我認(rèn)真答題,仔細(xì)復(fù)查,爭(zhēng)取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過(guò),沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)終于出來(lái)了,我取得了滿分,我幸福地笑了。

  挫折,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感謝他,因?yàn),在失敗的過(guò)程中,我懂得了很多,激發(fā)了我的斗志,使我奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我在挫折中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成功;而我,在一次挫折后則體會(huì)出了愛(ài)的溫暖。

  一次,我突發(fā)奇想要寫詩(shī),告訴了哥哥后,他哈哈大笑:“就你?你要是能寫出來(lái),豬都能飛上天了!”說(shuō)完這一番話,他走了,留下獨(dú)自冥思苦想的我。算了不理他,試試吧,只要不影響學(xué)習(xí)就好。

  于是我寫了一首小詩(shī),改了又改,直到我滿意之后,我拿給哥哥看。哥哥邊看邊說(shuō):“都說(shuō)了你不是那塊料了,還寫!”那是我第一次和他頂嘴:“就你寫得好,全世界作家都比不過(guò)你!”后來(lái),我仔細(xì)地想了想,也許哥哥用的是激將法吧!

  那天晚上,我坐在電腦桌前,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,還是決定再試試。但是我再也不會(huì)告訴哥哥了,全世界又不是他一個(gè)人會(huì)寫詩(shī),我的詩(shī)也不是他說(shuō)不好就不好的。

  學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后,我明白了課文中的父親經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“糟糕透了”是出于一種警告、一種嚴(yán)歷的愛(ài),也許哥哥正如那作者的父親,讓我在挫折中成長(zhǎng)?

  不久,哥哥考上了鄭州的一所初中。他一個(gè)星期回來(lái)一回。有一次,我發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件,點(diǎn)開一看,是這樣的:“在通向成功的道路上,必然有許多挫折,我怕你在挫折中放棄,也不想讓你做溫室里的花朵,我希望,你能把挫折當(dāng)成通向成功的臺(tái)階,永不言敗!”最后還給我發(fā)了一個(gè)笑嘻嘻的小人。

  我在電腦前呆坐了許久,想了很多,直到發(fā)現(xiàn)臉上流下一滴晶瑩的淚。

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,每一次的失敗,都伴隨著悲傷和淚水,可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái),總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái),不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎?

  那是一個(gè)雨天,雨打濕了花朵,也打濕了我的心?荚囉挚荚伊,想著今日早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福,真是慚愧!我真期望這條小路永遠(yuǎn)也不要走到盡頭,爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不要看到這份不遂人意的試卷。

  可那終究是幻想,很快我就走到了家門前,在門口徘徊了許久,怎樣向父母開口?恍惚間,我仿佛看到了母親失落的眼神,父親嚴(yán)厲的責(zé)備,真是心如刀絞。

  我猶豫著,最終還是鼓起勇氣,按響了門鈴?粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐,我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”!斑@次考試考多少分的?”剛聽到這句話時(shí),我的臉就紅到了脖子根,很小聲地說(shuō)道:“僅有84分!薄笆裁础?媽媽的臉立刻陰沉下來(lái),厲聲喝道:“那你還有什么臉回家啊?哼!84分,恐怕是全班倒數(shù)第一吧!”頓時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來(lái)了爸爸。

  當(dāng)媽媽向爸爸稟報(bào)了前因后果時(shí),爸爸立即氣得臉色發(fā)青,剛張嘴,那些令人喪失信心的話就像千萬(wàn)支利劍向我射來(lái),而我就像一只沒(méi)有刺的小刺猬,被射的遍體鱗傷,眼淚再也忍不住了,如潮水般地涌上來(lái)了·

  事后,我獨(dú)自一人坐在房間里,靜靜地回想著,哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實(shí),責(zé)罵也是一種愛(ài),那就讓我用良好的成績(jī)來(lái)回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學(xué)習(xí),想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。

  皇天不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)最之后了。在期末考試過(guò)程中,我認(rèn)真答題,仔細(xì)復(fù)查,爭(zhēng)取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過(guò),沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)最終出來(lái)了,我取得了滿分,我幸福地笑了。

  挫折,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感激他,因?yàn)椋谑〉倪^(guò)程中,我懂得了很多,激發(fā)了我的斗志,使我奮發(fā)圖強(qiáng)。

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇6

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!契訶夫曾說(shuō)過(guò):“困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!眻(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。杰克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時(shí),不知吃了多少次閉門羹,但他們并沒(méi)有放棄,而是更加執(zhí)著地奔走在各個(gè)出版社之間,最后,有家小公司被他們的誠(chéng)意打動(dòng),答應(yīng)幫忙出版!缎撵`雞湯》一經(jīng)出版立即成為當(dāng)時(shí)最暢銷的圖書之一。正是因?yàn)樗麄冎币暣煺、?jiān)持不懈,才取得了如此巨大的成就。成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛(ài)繪畫,1980年他隨父親到鄰縣買畫,以謀全家生計(jì)。

  父親因病去世后,他挑起了家庭的重?fù)?dān),過(guò)早體會(huì)到了生活的艱辛和人間的無(wú)常。面對(duì)如此巨大的挫折,他仍不間斷學(xué)習(xí)和練畫,最終創(chuàng)作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負(fù)傷之獅》等令世人驚羨的畫作,成為了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者、家喻戶曉的繪畫大師。法國(guó)大作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,而弱者只會(huì)頹然不前。我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國(guó)榷》初稿,卻被貪婪之徒偷走。

  他忍受這一沉重的打擊,又埋頭書案苦干十年完成了《國(guó)榷》的第二稿,又經(jīng)過(guò)三年的補(bǔ)充、修改,才最后定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折后一蹶不振,就不會(huì)有十三年后的成就?部酪埠,挫折也好,對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳?zāi)埂崩,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。

  意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災(zāi),但他沒(méi)有頹喪,他就是在熱那亞的監(jiān)獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同挫折的頑強(qiáng)抗?fàn)幹。挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。我的演講完畢。謝謝大家!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  溪流沖破山川的阻礙,才能匯聚波瀾大海;小樹經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪,才能成為參天大樹;雛鷹忍受斷翅之痛,才能學(xué)會(huì)翱翔九天。人的一生沒(méi)有一馬平川,一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

  在挫折中成長(zhǎng),需要擁有寬廣的胸襟容納!袄袭(dāng)益壯,不移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛”?肇(fù)一身盛名,卻得不到朝廷的重用,又一生貧困潦倒。然而他卻以寬廣的胸襟容納苦難,如果王勃沒(méi)有寬廣的胸襟,就不會(huì)留下“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的千古絕唱。

  在挫折中成長(zhǎng),需要不屈毅力的推動(dòng)。貝多芬,一只孤傲的雄獅,在音樂(lè)的海灘上翻滾著。當(dāng)他處在音樂(lè)事業(yè)巔峰時(shí),他失聰了。耳聾給他帶來(lái)了巨大的折磨。他沒(méi)有放棄,創(chuàng)作出一首首命運(yùn)之音。是什么讓貝多芬面對(duì)耳聾的巨大挫折能夠重新站起?是什么讓一個(gè)聾子的音樂(lè)震撼了全世界人的心靈?我要扼住命運(yùn)的喉嚨,是不屈毅力的推動(dòng),使貝多芬忍受住了挫折,成為千古樂(lè)圣。

  在挫折中成長(zhǎng),需要積極態(tài)度的努力。很少有人會(huì)把狀元郎和流浪漢這兩個(gè)身份聯(lián)系在一起,可是在25歲年輕人劉寧身上,兩個(gè)身份真實(shí)地重疊著。8年前,劉寧以650分的高分成為四川涼山某縣狀元考入科技大學(xué);4年前,大學(xué)畢業(yè)的的劉寧沒(méi)找到理想工作,沉迷絡(luò),四處流浪。在劉寧的成長(zhǎng)道路上,造成他今天這種結(jié)果的原因有很多,但是起決定性作用的,還是他的態(tài)度問(wèn)題!皯B(tài)度決定一切。”劉寧沒(méi)有用積極健康、奮發(fā)向上的人生態(tài)度面對(duì)挫折,使一切變成了空談。

  文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,不韋遷蜀世傳呂覽,孫子臏腳兵法修列,韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》……在挫折中成長(zhǎng),挫折就是成功的大門。

  潛龍終會(huì)翱游天空,幼虎也能震懾群獸,幽蘭將要散發(fā)芬芳。也許你會(huì)覺(jué)得“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山,”但請(qǐng)?jiān)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧,請(qǐng)堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄R?yàn)榇煺郏褪浅晒Φ淖詈笠坏来箝T。

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  平原不出駿馬,陡崖間認(rèn)現(xiàn)琪驥,小林中多見寒鴉,山頂端可尋鑾鳳,挫折,人生中一筆寶貴的財(cái)富,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們奮勇前進(jìn)。漫漫歷史長(zhǎng)河,淘不盡千古英雄,歲月的長(zhǎng)風(fēng),吹不老傾城的容顏。勾踐因被俘,所以臥薪嘗膽,終一鳴驚人,打敗吳國(guó)成為一代名君;司馬遷被漢武帝處以宮型,所以忍辱負(fù)重奮筆疾書寫成魯迅筆下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古佳作《史記》;海倫凱勒先天性失明而不斷努力,打敗自我,成為世界著名作家……

  誰(shuí)不是在挫折中一步步走過(guò)來(lái)的呢?它們或大或小,或多或少,那么,我有沒(méi)有做到遇到挫折時(shí)勇敢面對(duì)呢?我陷入了深思……學(xué)自行車摔倒,我自己爬起來(lái),把自行車扶正再繼續(xù),直到學(xué)會(huì);考試失利,我自我反省,從中找出自己的缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取下次考好;遇到同學(xué)們的非議,我會(huì)一笑置之,不再計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。

  著名作家巴爾扎克說(shuō):“挫折對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō),是一塊墊腳石;而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō),則是無(wú)底深淵,是啊,一次次地挫折并不會(huì)給你帶來(lái)毀滅性的災(zāi)害,就算這一次你失敗了,也不代表你下一次的失敗,相反,它還會(huì)成為一段文字被記錄在你人生最精彩的地方,也許多年以后會(huì)漸漸淡忘,但它永遠(yuǎn)都是那段文字,永遠(yuǎn)都在那個(gè)地方永遠(yuǎn)地提醒你”勝不驕,敗不餒“。

  既然失敗是暫時(shí)的,那就不必再羨慕別人的成功或譏諷別人的失敗,有句話講得好:“成功者,掌聲和鮮花或許掩去了自我,失敗者,落魄的外衣下保藏的可能是一個(gè)高傲的靈魂!笔堑模畎自(shī)云:“秦王掃六合,虎勢(shì)何雄哉!睎|周列國(guó)詹何卻說(shuō):“見義勇為真漢子,莫將成敗論英雄。”

  烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。世界之大,我們所受的挫折不過(guò)冰山一角。人生就是瘋狂地奔跑然后華麗地跌倒。無(wú)論以怎樣的姿勢(shì)跌倒在哪埯,都不算丟人。人生的遺憾,不曾奔跑過(guò),時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò),便永不能回轉(zhuǎn),不要等到遲暮才云悔恨,人生的高度,都是跌倒經(jīng)歷墊起來(lái)的,你的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”。

  我們戰(zhàn)勝挫折,在明天,另一個(gè)希望也許正在悄悄孕育著。太陽(yáng)的光芒驅(qū)散黑去照亮大地,在一片燦爛的金色中,成功邁著成熟穩(wěn)重的步伐,向著戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝絕境的人們緩緩走來(lái)。

  我笑迎挫折,與挫折攜手共赴夢(mèng)中的未來(lái)。

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇9

  中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)文是古典文化的瑰寶與精華,它蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵,帶給我們?cè)S多的啟示,其中很多可以給追夢(mèng)路上的我們帶來(lái)許多思考與感悟。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!薄对(shī)經(jīng)·蒹葭》便用伊人為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的魅力。夢(mèng)想的確是美好的,伊人的比喻也合適恰當(dāng),但它卻在水一方,離我們很遙遠(yuǎn),但正如德萊塞所說(shuō):“理想是人生的太陽(yáng)。”理想可以指引我們前行,照亮我們前方的路,理想正“宛在水中央”,等待人們?nèi)o(wú)限接近,我們也應(yīng)確立自己的夢(mèng)想,并勇敢地去追逐“在水一方”的“伊人”,這樣我們才能不迷失自我,不失去前行的方向,正如列夫·托爾斯泰所言:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有鑒定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!倍辛藟(mèng)想,就應(yīng)腳踏實(shí)地,不斷努力。

  但在前行的路上,我們會(huì)遇到許多困難與挫折,我們也許會(huì)像李白一樣在《行路難》中感嘆“行路難!行路難!多歧路,今安在!”我們會(huì)為自己目前所處的困境而感嘆,但我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,正如泰戈?duì)査f(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。”因?yàn)樵谧穳?mèng)的路途上,我們應(yīng)該努力前行,不畏挫折,還應(yīng)相信自己,李白在《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”正是給我們?cè)S多啟示,要相信自己可以長(zhǎng)風(fēng)破浪。

  但是追夢(mèng)以及遇到困難的過(guò)程中,我們都應(yīng)保持一顆平常心,正如蘇軾在《赤壁賦》中所說(shuō):“蓋將自其變著而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也!比f(wàn)事萬(wàn)物均處于發(fā)展與變化之中,我們需要保持平常的心態(tài)去勇敢追夢(mèng)。

  “日月不肯遲,四時(shí)相催迫。”在這個(gè)屬于追夢(mèng)者的新時(shí)代,我們?nèi)圆荒芡泜鹘y(tǒng)經(jīng)典帶給我們的思考,不馳于空想,不鶩于虛聲,做新時(shí)代的追夢(mèng)人,勇敢向自己夢(mèng)想前行!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇10

  “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種.種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了……”

  開始學(xué)步時(shí),我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí),我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來(lái),再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí),我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會(huì)兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎?

  上小學(xué)時(shí),一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí),我們會(huì)試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時(shí),我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……

  上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種.種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)_我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接隆?梢源_切的說(shuō),我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。

  成長(zhǎng)其實(shí)離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。

  以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧!記住,成長(zhǎng)離不開挫折。

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇11

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開始陪伴我,隨著我成長(zhǎng)。

  上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來(lái)之后,我就被擠開了,教師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來(lái)就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬(wàn)遍?墒撬拇_有本事,每次考試都超過(guò)了我,位居全班第一。我一下子變得手足無(wú)措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

  在各種的小道消息打聽下,我最終了解了他唯一的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì),趁機(jī)捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì),最終捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣貌,沒(méi)想到他比我還狠,一把把錢裝到自我口袋里,說(shuō):“謝了,你真大方!蔽覛獾靡а狼旋X,卻沒(méi)有辦法。

  又過(guò)了幾天,我施盡了千方百計(jì),也沒(méi)傷著他一根毫毛。到了最終,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

  他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來(lái)一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上,三次之后,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你明白了嗎?”

  我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

  他緩緩地說(shuō):“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你必須會(huì)超過(guò)我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(zhǎng)。

  我恍然大悟,從那以后,我們成了最好的哥們,一齊拼搏,一齊努力。他的挫折,給了我力量,我在挫折中長(zhǎng)大……

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的認(rèn)知中,成長(zhǎng)就是你來(lái)我往,一首濃墨重彩的詞,一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中,成長(zhǎng)更多的是體驗(yàn),是收獲。我在挫折中成長(zhǎng)!

  記得那天晚上,一切都是那么的安靜,秋天的夜晚隨著陣陣涼風(fēng),將秋葉一片一片的撕扯,掩蓋了蒼涼的大地,而我卻要孤身一人,為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。

  她家離我家并不遠(yuǎn),但傍山而居的我不免有些忐忑。沒(méi)有路燈,連螢火蟲也沒(méi)有一只。風(fēng)搖曳著樹,將我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐,帶著漆黑的惶恐,風(fēng)怒了,發(fā)瘋似的撕扯萬(wàn)物,云兒氣了,帶著星兒,月兒一同鉆進(jìn)了可怕的幕布。

  路并不好走,由于地上都是樹葉,幾天前下了一場(chǎng)大雨的緣故,路很滑。一個(gè)趔趄,我摔了一跤,四周仍是漆黑,干凈的衣服上已沾滿了泥巴!我哭,我喊,但回應(yīng)我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了,不只是為了新衣上的泥,也為了這從未體驗(yàn)過(guò)的無(wú)邊恐懼。

  四周仍是一片靜寂,靜寂的似乎要吞噬整個(gè)天地。我爬起來(lái),用袖子擦擦眼淚,用手拍拍衣裳,攢住那串鑰匙,向無(wú)盡的黑夜里奔去。眼前終于出現(xiàn)了那一抹亮光,我迅速遞過(guò)鑰匙,聽到小姨贊賞的話,我會(huì)心的笑了。

  不為別的,為自己的勇敢;為大家的贊同;為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)后的永恒。

  面對(duì)挫折,我曾嘗過(guò)品嘗過(guò)孤獨(dú)的恐懼,也體驗(yàn)到收獲的快樂(lè);我曾品嘗過(guò)挫折的無(wú)助;也體驗(yàn)到事后的滿足;我曾品嘗過(guò)生活的艱辛,也體驗(yàn)到凡事的珍貴。我在挫折中成長(zhǎng),在過(guò)程中體驗(yàn),在收獲中快樂(lè)。

  它們把我的身體化作容器,積累著生活的滄桑,卻也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我在挫折中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇13

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒(méi)有人能……”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認(rèn)為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì)后悔,而會(huì)是非常有意義……

  我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jī)平平,總沒(méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著牙對(duì)別人說(shuō),我一定會(huì)成功的,超過(guò)他們的。當(dāng)時(shí),我聽見了有幾個(gè)女生譏笑著說(shuō):“就憑你!臭美,賴蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著,從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。常看見我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽見有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽了,當(dāng)時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái),F(xiàn)在想起來(lái),我不知道為什么當(dāng)初會(huì)拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護(hù)吧!

  還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧?kù)o的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對(duì)我說(shuō):“老東西,你要好好的讀書,別想我,可聽到了?到時(shí)我會(huì)來(lái)查看的。”我明顯的聽見他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚……

  她走了,我好傷心,但是我恢復(fù)過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她……不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著……。

  如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著,用不退縮!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  幾乎每個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。但是我想說(shuō)一句:“挫折也是人生的財(cái)富!”沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)講是黯然失色的。比如那天…剛剛下了體育課,喇叭里就傳出清脆的聲音:“請(qǐng)初一年級(jí)各班學(xué)生到后操場(chǎng)集合,第四節(jié)課舉行跳大繩比賽!”聽見這個(gè)通知,同學(xué)們像脫了韁的駿馬一樣飛奔向后操場(chǎng),而我也不由分說(shuō)地拉上了姚怡然和佀星辰去追趕他們。

  同學(xué)們現(xiàn)在只要看到大繩就都躍躍欲試,一副信心匯成商學(xué)院的樣子。要知道,我們可是苦苦練了五六天呢!大家都因比賽而歡喜雀躍?晌覅s高興不起來(lái)…盡管我聽到要比賽的消息很是激動(dòng),但我只要一想到我練習(xí)的時(shí)候總是跳不過(guò)去,心中就會(huì)隱隱的不安,一個(gè)勁的往后躲。

  比賽還是開始了。我前面的一個(gè)一個(gè)的都過(guò)去了!耙粋(gè)!兩個(gè)!三個(gè)!四個(gè)!”這令人熱血沸騰的喊聲出自我們跳繩的精英隊(duì)——連跳隊(duì)!“四班,必勝!四班,必勝!”這陣奮人心的加油聲令我感到背后有陣陣力量。到我了!我一個(gè)勁地給自己加油鼓勵(lì):“你已經(jīng)失敗了這么多次,你還甘心再繼續(xù)失敗下去嗎?!不能給四班丟臉啊!”“跳”我心中的那個(gè)憋了許久的聲音終于發(fā)了出來(lái)。我縱身一躍,只聽姚怡然一聲大喊:“過(guò)了!四十三!”我高興地“一蹦三尺”。耶!“give me five!”

  我終于明白:挫折是人生中必不可少的一部分!正視、不屈、沉著、奮進(jìn)!不經(jīng)歷挫折,成功也只是暫時(shí)的表象,只有歷經(jīng)挫折挫折,成功才會(huì)像純金一樣發(fā)出光來(lái)!只有迎向挫折,嘗遍人間酸甜苦辣,感受世態(tài)冷暖炎涼,才能有更多一層生活的感悟,悟出人生真諦!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇15

  人生旅途不可能一帆風(fēng)順,磨難、坎坷也是難免的,但是遭遇挫折,我們不要?dú)怵H、妥協(xié),我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗,成就一個(gè)輝煌的人生,讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),成就我們不平凡的人生。

  一位老農(nóng)拿著一把菜刀,使勁的砍一棵歪棗樹,口里念念有詞:“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩里孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,說(shuō):“把它浸到溪水里。”

  棗樹被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子,母雞浸了水后,果然又開始生蛋了。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪,竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。

  歷史上也有一些仁人志士,當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí),他們沒(méi)有逃避,而是勇敢的面對(duì)。音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰,后來(lái)又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊,但是他沒(méi)有氣餒,還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉,最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后,他忍下胯下之辱,最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,憤然寫下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

  這些偉人難道是天生的嗎?不,因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷、艱難困苦,才取得了不平凡的人生,如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷那些挫折,他們的人生也就不會(huì)這樣,所以說(shuō),是挫折造就了那些偉人,成就了他們的人生。他們面對(duì)挫折不卑不亢,把挫折踩在了腳下,成就了一個(gè)不平凡的自己。

  漫漫人生,茫茫人海,挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴,不管你愿不愿意;所以,我們面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該放大痛苦,應(yīng)縮小痛苦,讓挫折失敗,學(xué)一學(xué)偉人,要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣,要過(guò)平凡人生還是偉大人生,完全是自己的選擇。

  漫漫人生無(wú)歸路,流星在選擇中墜落,太陽(yáng)在選擇中升起,而我們的人生,也在你的選擇中不平凡,當(dāng)你遭受挫折時(shí),應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進(jìn)吧!你終會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有青青的草……

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇16

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

  人生變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

  那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

  但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

  人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。

  人生如瀑布,沒(méi)有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀。

  人生如海,沒(méi)有暗礁,就激不起美麗的浪花。

  所以,讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎(jiǎng)證書,考級(jí)證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來(lái)。別人看見,或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱贊,但僅有我自我明白,張張證書都是那么來(lái)之不易,它記錄著我成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。

  我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,能夠說(shuō)到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái),向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……

  我清楚的記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾無(wú)數(shù)次期望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔?無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每一天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。

  手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習(xí),原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了?墒,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我悲痛,我無(wú)奈,我迷茫!

  教師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我明白,僅有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來(lái),繼續(xù)爬。

  在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí),我明白,我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。

  成長(zhǎng)是跟自我賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折,勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是什么?是滋潤(rùn)生活的雨露;是堅(jiān)強(qiáng)者的臺(tái)階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時(shí),“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到——挫折是把“雙刃劍”!

  今天,我們終于盼來(lái)主題班會(huì)課——《挫折也美麗》。呵呵!樂(lè)觀的跳跳羊不是面對(duì)挫折最好的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬!弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l!當(dāng)我們沒(méi)有“舞蹈”的資本時(shí),那么就快樂(lè)地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……

  我抱著希望走出考場(chǎng),期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是,我卻沒(méi)在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個(gè)字,失望剎那間溢滿全身,不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里漫出來(lái)。我心里一遍遍哭喊:我討厭數(shù)學(xué)!鋼琴達(dá)人——?jiǎng)サ墓适嘛h入我的生活!一個(gè)達(dá)觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對(duì)挫折的方法!從此,我變回了一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間,又一年希望杯來(lái)了……忐忑環(huán)繞著我,面對(duì)“100”題,我堅(jiān)定地告訴自己:去年的失敗,會(huì)成為我成功的契機(jī)!“進(jìn)復(fù)賽了!”媽媽看似平淡的語(yǔ)言中有掩飾不住的激動(dòng)!我更是激動(dòng)得一蹦三尺高,我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動(dòng),而是在挫折中成長(zhǎng)的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn),更多的是面對(duì)失敗的方法,我的詞典里不會(huì)再有“氣餒”!

  世界上沒(méi)有被挫折打垮的人嗎?數(shù)不勝數(shù)!人生不可能一帆風(fēng)順,重要的是面對(duì)挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無(wú)論在多么平靜的海域,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對(duì)密不可分的“朋友”……

成長(zhǎng)需要挫折演講稿600字范文 篇19

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有句話說(shuō)得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我也深知,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有挫折的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路,沒(méi)有鮮花和掌聲,相反,荊棘密布。

  回首小學(xué)六年,多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次,我沒(méi)有趕上回家的班車,然而天公不作美,偏偏一聲驚雷,大雨滂沱。通往我家的是一條村路,路面被雨泡得起皺,像一張老人的臉,但又那么猙獰,布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔,在這無(wú)遮掩的天空之下,沒(méi)有傘的我,心里只有一個(gè)字:家。

  泥水流淌,遮住了路堅(jiān)硬的巖石,我卻不知,仍是奮力地跑著。隨后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而復(fù)起,拖著被泥漿浸透的褲腿,也不顧那流出的紅色液體,只是跑著,跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗!捌ψ訋汀痹谖疑砗蟾F追不舍,狂吠不已。

  終于,我逃過(guò)了馬路,遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙,遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了,坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。

  只差一分鐘,我就可以乘班車與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶;可是這一分鐘,帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的`作風(fēng),再也不敢馬虎。于是,在風(fēng)雨的洗禮后,迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。

  我嘗到了苦咖啡的甜頭,我不再害怕挫折。“讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天!”再回首,弱小的背影已遠(yuǎn)走;再回首,我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。

  帶上曾經(jīng)的挫折,寒夜溫暖我,明天將不再面對(duì),無(wú)盡的傷痛和迷惑!我說(shuō)“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么……”

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求“挫”。我望見了挫折,隨后,我戰(zhàn)勝了它。我感謝它,同時(shí)感謝我自己,給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),在挫折中成長(zhǎng)!

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