關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿（精選15篇）
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我們青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最有生氣和創(chuàng)造力的群體，是國(guó)家和民族的明天、未來(lái)與希望。古人說(shuō)“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。”我們青少年法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，甚至關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，這就要求我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)法制知識(shí)，提高自我的法律素養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)法、知法、懂法、守法的意識(shí);遵紀(jì)守法，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。
小時(shí)候爸媽教育我們：過(guò)馬路時(shí)，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí)，不能欺負(fù)小朋友。上學(xué)時(shí)，老師們教育我們：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。應(yīng)該說(shuō)這些僅僅是“法”的啟蒙，并未達(dá)到“懂”的程度。法律約束著我們每一個(gè)人的行為規(guī)范，違反法律就要受到法律的懲罰;法律又是保護(hù)我們每一個(gè)人的有力武器，當(dāng)我們?cè)馐懿环ㄇ趾r(shí)，法律會(huì)為我們主持公道。國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列的法律來(lái)保障我們青少年的權(quán)益。
時(shí)代要求我們青少年要真正“知法、懂法、守法”，做法治社會(huì)的合格公民。為此，我向全體同學(xué)提出三點(diǎn)倡議：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念。只有學(xué)法，才能知道什么是合法的，什么是違法的，才能分辯是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。只有學(xué)法，才能樹(shù)立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
2.嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，抵制不良行為。遵守法律要從小處做起，從點(diǎn)滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
3.努力提高自護(hù)能力，抵御不法侵害。面對(duì)犯罪分子的不法侵害，如何才能遇事不慌，沉著冷靜，化解危機(jī)，保護(hù)自己的人身?這需要我們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)自我保護(hù)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握每一條應(yīng)對(duì)方法。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，牢記各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，積極行動(dòng)，一起學(xué)法、知法、懂法、守法。讓法律的脈搏在我們的手腕上跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中流淌，讓我們乘著法律的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行，讓我們攜起手來(lái)，為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)普法先進(jìn)集體而共同努力!
今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，謝謝!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇2
我們青少年是祖國(guó)的花朵，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，但是怎樣才能保護(hù)我們含苞欲放的花骨朵呢?我們應(yīng)“學(xué)法，知法，守法”，用法律來(lái)保護(hù)自己。在日常生活中，你有那些權(quán)利呢?讓我們一起來(lái)了解吧!
優(yōu)先救護(hù)未成年：這是一個(gè)真實(shí)的故事。1994年12月8日，新疆克來(lái)瑪依市教育局為歡迎上級(jí)“義務(wù)教育與掃盲評(píng)估團(tuán)”的25位官員，組織全市中小學(xué)生796人在友誼館中舉行“專(zhuān)長(zhǎng)文藝演出”。大家歡樂(lè)的跳舞，沉浸在美妙的樂(lè)曲，突然濃煙四起，火光沖天，一個(gè)官員大喊道：“大家都坐下別動(dòng)，先讓領(lǐng)導(dǎo)走。”796名來(lái)自全市15所中小學(xué)的師生的生命別烈火所吞噬，323人死亡，132人燒傷致殘，其中288名中學(xué)生陷入火海中，修訂后的《新未成年人保護(hù)法》中增加的“國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵兒童犯”。對(duì)兒童優(yōu)先特殊的保護(hù)原則是：對(duì)兒童的權(quán)利、包括生存、受保護(hù)參與和發(fā)展權(quán)利給予高度優(yōu)先，無(wú)論任何機(jī)構(gòu)、任何情況下都應(yīng)把兒童放在最優(yōu)先考慮的地位。
你也享有隱私權(quán):雖然我們年紀(jì)小，但也有隱私權(quán),你可以告訴父母：“不可以翻我書(shū)包，不可以看我日記，也不可以把我的事情告訴他人，還不可以拆開(kāi)我的信，也不可以神神秘秘的跟著我。”我認(rèn)為現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都有這種現(xiàn)象，這樣一做孩子的心靈受到了傷害、二孩子就會(huì)感到大人不信任自己，也沒(méi)有給孩子一塊能自由發(fā)揮的天地、三大人沒(méi)有以平等的身份與孩子交流，營(yíng)造一種朋友關(guān)系。
打罵虐待孩子是違法行為，大人們經(jīng)常以孩子身上發(fā)生的芝麻大的事情非打即罵，甚至虐待孩子有的以感情不好孩子就成了“出氣筒”，還有的人們無(wú)緣無(wú)故的打罵、凍餓、捆綁、強(qiáng)迫超體力勞動(dòng)、限制活動(dòng)自由、凌辱人格、趕出家門(mén)。這樣的行為侵犯了青少年的生命健康權(quán)。根據(jù)《中華人民國(guó)形法》第26條規(guī)定：虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的處二年以下有期徒刑、拘役或管制。犯前款罪致使被害人重傷、死亡的處二年以上七年以下有期徒刑。
防止綁架和拐賣(mài)：為了防止遭到拐賣(mài)和綁架，小朋友們一定要慎重選擇交往對(duì)象，與不了解的人不打交道，與陌生人打交道時(shí)要保持警惕，不輕信其甜言蜜語(yǔ)，不貪圖便宜，不接受小恩小惠;不要向陌生人介紹自己的家、親屬和個(gè)人愛(ài)好、信息，拒絕接受陌生人的食品、飲料;外出期間，把自己要去的地方告訴家人，讓家人知道你的去向。
只有大家都了解法律，懂得法律，遵守法律，社會(huì)才會(huì)安定和諧。祖國(guó)花朵才會(huì)開(kāi)放!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇3
全國(guó)青少年普法教育讀本，我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)民工流入城市，很多孩子變成了“留守兒童”，長(zhǎng)期不與父母生活在一起，青少年正處于叛逆時(shí)期。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及，未成年人獲取各類(lèi)信息的渠道更加寬泛，各類(lèi)娛樂(lè)場(chǎng)所、各種網(wǎng)絡(luò)游戲引誘未成年人沉迷其中這些問(wèn)題都是我們每一位家長(zhǎng)所擔(dān)心的。所以利用工作之余我認(rèn)真閱讀了《全國(guó)青少年教育讀本》這本書(shū)。
這本書(shū)根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使孩子們能更有效地學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書(shū)緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來(lái)進(jìn)行，使孩子和家長(zhǎng)了解我國(guó)法律體系，幫助我們樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強(qiáng)國(guó)家觀念、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識(shí)，這樣不僅是加強(qiáng)了對(duì)青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要，還是全面實(shí)施了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長(zhǎng)我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，讓孩子知道遇到問(wèn)題可以用法律保護(hù)自己。
書(shū)中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我了解一些基本法律知識(shí)、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識(shí)。我們的孩子都是青少年，這個(gè)時(shí)期的青少年，容易沖動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)感情用事;比較叛逆，有的時(shí)候會(huì)特立獨(dú)行。所以需要老師和家長(zhǎng)一起教導(dǎo)孩子，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活，也約束他們沖動(dòng)犯錯(cuò)或者無(wú)知觸法。因此，作為家長(zhǎng)更要讓自己的孩子知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，舉行“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神，大力開(kāi)展普法教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，有效預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措。
古人云：“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁”。大家知道，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)。”青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體，是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國(guó)的大花園，是青少年的聚集之地，是教書(shū)育人培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，使社會(huì)對(duì)學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，既是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們或許還會(huì)看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡�。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動(dòng)，講求“哥兒們義氣”，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，思想偏激，行為沖動(dòng)，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要，事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺(jué)遵紀(jì)守法。近50天來(lái)，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和守法意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會(huì)的和諧添磚加瓦，真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)人民有益的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇5
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，懂得一些法律知識(shí)，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)。俗話說(shuō)法律是人類(lèi)的“保護(hù)神”。
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。”
我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。
在全國(guó)青少年普法教育讀本中，有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個(gè)故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了，而且那個(gè)人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人，拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥，那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會(huì)到這種地步了，所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對(duì)不對(duì)，再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會(huì)法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會(huì)了法律，明天你就會(huì)用法律，世界上沒(méi)有一個(gè)不是法，沒(méi)有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書(shū)我明白了五點(diǎn)：
知法，可辨別是非;
懂法，可保護(hù)自我;
守法，可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;
用法，可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會(huì)了這五點(diǎn)，未來(lái)的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛(ài)明天，更關(guān)心你。全國(guó)青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇6
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一本書(shū)，叫做《全國(guó)青少年普法教育讀本》，由于時(shí)間匆忙，我一直沒(méi)有看過(guò)它。一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時(shí)間，就去看這本書(shū)。它讓我知道了：法律是治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障�，F(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺(jué)遵守法律，提高我們的法律意識(shí)。
在書(shū)中，我了解到不能侮辱國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽，每個(gè)兒童都有上學(xué)的權(quán)利，兒童也有肖像權(quán)，學(xué)校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費(fèi)，不能打架罵人，要愛(ài)護(hù)人民幣，保護(hù)野生動(dòng)物，多植樹(shù)造林，不使用一次性物品，不浪費(fèi)，玩耍要有分寸……
青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是四化建設(shè)的生力軍。學(xué)法、知法、守法對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是自身健康成長(zhǎng)的需要。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長(zhǎng)。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力。而這本書(shū)就正好能讓我們正確認(rèn)識(shí)法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書(shū)，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識(shí)，一種了解。讀完了這本書(shū)，就像走完了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動(dòng)，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書(shū)百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇7
我們都知道中國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家;都知道有許多法律條文在保護(hù)著我們，維護(hù)我們的利益。但到底有多少人真正的了解這些法律呢?
古希臘哲學(xué)家亞里士多德于西元前350年寫(xiě)道：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來(lái)得更好。”法律，是一種社會(huì)規(guī)則，就像游戲一樣，誰(shuí)觸犯了這些規(guī)則，就要付出相對(duì)的應(yīng)得懲罰;這些懲罰或輕或重，小到口頭批評(píng)，大到付出生命的代價(jià)。 我們未成年人的利益是最容易受到侵占的，所以掌握一些法律法規(guī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。 從《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法摘要》中，我了解到未成年人的人身權(quán)、受教育權(quán)及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任。家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育、幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。要想真正的保護(hù)我們，光靠社會(huì)的保護(hù)可不夠，最重要的是自己要知法懂法，會(huì)運(yùn)用自己學(xué)到的法律知識(shí)來(lái)幫助自己，這才是最重要的。
在這一點(diǎn)上家長(zhǎng)的作用也很重要，畢竟最懂孩子的還是他們，家長(zhǎng)們要以健康的思想、正直的品行來(lái)熏陶孩子們，使他們從小就樹(shù)立起法律意識(shí)和法制觀念;幫助未成年人形成良好的品德和行為方式。
近幾年來(lái)，未成年人犯罪的數(shù)量普遍提高，這也反映了我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)缺陷：影視資料、書(shū)籍、海報(bào)等都存在成人化嚴(yán)重的問(wèn)題，這樣就無(wú)法給未成年人營(yíng)造一個(gè)健康良好的社會(huì)環(huán)境，使未成年人受到不利的影響，破壞社會(huì)風(fēng)氣。
所以就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，普及法律知識(shí)、加強(qiáng)法制教育是非常有必要的，要從小就給我們深深種下一顆法律的種子，讓他時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的行為，一路上保護(hù)我們健康成長(zhǎng)吧!
關(guān)愛(ài)明天普法先行，勢(shì)在必得!!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我們青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最有生氣和創(chuàng)造力的群體，是國(guó)家和民族的明天、未來(lái)與希望。古人說(shuō)“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。”我們青少年法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，甚至關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，這就要求我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)法制知識(shí)，提高自我的法律素養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)法、知法、懂法、守法的意識(shí);遵紀(jì)守法，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。
小時(shí)候爸媽教育我們：過(guò)馬路時(shí)，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí)，不能欺負(fù)小朋友。上學(xué)時(shí)，老師們教育我們：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。應(yīng)該說(shuō)這些僅僅是“法”的啟蒙，并未達(dá)到“懂”的程度。法律約束著我們每一個(gè)人的行為規(guī)范，違反法律就要受到法律的懲罰;法律又是保護(hù)我們每一個(gè)人的有力武器，當(dāng)我們?cè)馐懿环ㄇ趾r(shí)，法律會(huì)為我們主持公道。國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列的法律來(lái)保障我們青少年的權(quán)益。
時(shí)代要求我們青少年要真正“知法、懂法、守法”，做法治社會(huì)的合格公民。為此，我向全體同學(xué)提出三點(diǎn)倡議：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念。只有學(xué)法，才能知道什么是合法的，什么是違法的，才能分辯是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。只有學(xué)法，才能樹(shù)立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
2.嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，抵制不良行為。遵守法律要從小處做起，從點(diǎn)滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
3.努力提高自護(hù)能力，抵御不法侵害。面對(duì)犯罪分子的不法侵害，如何才能遇事不慌，沉著冷靜，化解危機(jī)，保護(hù)自己的人身?這需要我們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)自我保護(hù)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握每一條應(yīng)對(duì)方法。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，牢記各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，積極行動(dòng)，一起學(xué)法、知法、懂法、守法。讓法律的脈搏在我們的手腕上跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中流淌，讓我們乘著法律的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行，讓我們攜起手來(lái)，為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)普法先進(jìn)集體而共同努力!
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，謝謝!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”這是我們哈達(dá)陽(yáng)中心校推動(dòng)普法教育，建設(shè)和諧校園的一件大事。
“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。”。青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最有生氣和創(chuàng)造力的群體，是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。青少年法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，關(guān)系到我們事業(yè)的成敗。
大力加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，提高他們的法律素養(yǎng)，使青少年牢固樹(shù)立學(xué)法、知法、懂法、守法的意識(shí)，引導(dǎo)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)，不僅是加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略、建設(shè)法治國(guó)家的百年大計(jì)。
我們?nèi)w師生務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)這次開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的重要性和必要性。
同學(xué)們，作為學(xué)生，你們有哪些權(quán)利，爸爸媽媽、老師乃至整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)你們?同時(shí)你們自己應(yīng)當(dāng)遵守哪些行為規(guī)范?在社會(huì)上，哪些地方是有危險(xiǎn)的?遇到緊急情況應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?這些和日常社會(huì)生活密切相關(guān)的知識(shí)，都與法律有關(guān)。
那么，什么是法律?俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。人們的生活也需要一個(gè)公平、合理、大家都接受的的“規(guī)矩”。法律就是由國(guó)家制定的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。一方面，法律是約束我們的行為規(guī)范，違反法律會(huì)受到法律的懲罰。例如違法停車(chē)要罰款，盜竊、搶劫要判刑。另一方面，法律又是保護(hù)我們的有力武器，當(dāng)我們?cè)馐懿环ㄇ趾r(shí)，法律會(huì)為我們主持公道。國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列的法律來(lái)保障青少年的權(quán)益。所以法律是違法者的克星，守法者的朋友。
同學(xué)們要讓法律成為我們的朋友，要學(xué)法、知法、懂法、守法，爭(zhēng)做法治社會(huì)的合格公民。對(duì)此，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念。
2.要嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，抵制不良行為。
3.要努力提高自護(hù)能力，抵御不法侵害
各位老師，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),積極行動(dòng)，一起學(xué)法,知法,懂法、守法.用我們美好的心靈，用我們靈巧的雙手來(lái)共建和諧的校園。 謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇10
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢?
如今是21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當(dāng)受騙。
一個(gè)自稱(chēng)家境貧寒的網(wǎng)友，說(shuō)自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅(jiān)持求學(xué)。與其聊天的小張動(dòng)了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個(gè)網(wǎng)友提供的賬戶(hù)上。后來(lái)，這位網(wǎng)友不見(jiàn)了，小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)虛擬世界，是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個(gè)例子。
現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語(yǔ)言：火星文。就是用數(shù)字或符號(hào)來(lái)代替要說(shuō)的話。但是，人們編這種"火星文"的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑�？删W(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用"火星文"，隨意在網(wǎng)上對(duì)別人進(jìn)行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。
還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門(mén)、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?/p>
現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒(méi)有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)�！度珖�(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說(shuō)道："要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人。"
網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶(hù)就了解許多事情，但是它那上面的游戲會(huì)害了我們。
網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇11
大家好，我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》。
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習(xí)法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著書(shū)里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì)用法的好少年。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇12
說(shuō)起法律，想必每個(gè)人都不陌生吧!我國(guó)每年的犯人中就有許多是像初中生這樣的未成年人，處在叛逆期的他們并不是有意去違法，只是因?yàn)槟贻p氣盛，受朋友教唆或與朋友打賭犯傻時(shí)所做的傻事便觸犯了法律，事后不僅自己后悔，還令父母?jìng)摹５珔s已鑄成大錯(cuò)，而致使他們一步步向罪惡深淵邁進(jìn)的罪魁禍?zhǔn)走�不就是吸煙、酒、打架、斗毆
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說(shuō)羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個(gè)月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!
中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，雖說(shuō)中學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始自己去觀察和思考周?chē)氖澜�，自我意思也日趨�?qiáng)烈，開(kāi)始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對(duì)社會(huì)不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng)，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法、守法，還得用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利，用法律來(lái)規(guī)范自己的言行，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng)獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫，來(lái)自，能夠參加這次演講比賽我深感榮幸！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天·普法先行》。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制度，頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱(chēng)”，這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，法律是那么的抽象，那么的模糊。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律：是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識(shí)。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí)，法律無(wú)處不在。就在這個(gè)月的14號(hào)，我國(guó)寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案�；蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲，我們想也不用想，他一定會(huì)受到法律的制裁。要怪只能怪他自己，生活在法治社會(huì)中，自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后，受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的那一刻，他會(huì)自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎？會(huì)自己因沒(méi)守法而犯下錯(cuò)誤后悔嗎？我們不得而知。也許我們每一個(gè)人都在想居住在一個(gè)和諧的社會(huì)中，但是，如果我們都不學(xué)法、守法，還能構(gòu)建和諧社會(huì)嗎？既然我們生活在法治社會(huì)中，我們就一定要自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、普法，依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù)，依法規(guī)范自身行為。
我曾在電視上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)15歲的男孩因?yàn)槿鄙偌彝サ年P(guān)愛(ài)，經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，有時(shí)候一上就是幾天幾夜。被父母知道后，就不再給他生活費(fèi)。因?yàn)闆](méi)有資金的來(lái)源，他就跟著幾個(gè)
好朋友去搶小學(xué)生的錢(qián)，慢慢地他習(xí)慣了搶錢(qián)的生活，甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢(qián)，為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具，砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂，他們一次次地放縱自己，一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人，也許多少人為他們的行為痛心疾首��！但是，最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。
可悲的享樂(lè)主義，拜金主義，社會(huì)上的一切污垢、陰霾，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造一件件人生的慘劇。
還記得幾年前在務(wù)川中學(xué)校門(mén)口發(fā)生的一起車(chē)禍，那不也是因?yàn)椴皇胤ǘ斐傻暮蠊麊幔烤驮谀且凰查g，他們整個(gè)人騰空而起，然后重重墜地……不僅他們會(huì)痛，行人看看眼前的這一幕也會(huì)感到一陣陣揪心�。∮幸粋�(gè)女生因傷勢(shì)過(guò)重而離開(kāi)了人世，她的離世換來(lái)了什么？是父母的眼淚，是老師的傷痛，是同學(xué)們的呼喚�。∵@樣的結(jié)果誰(shuí)愿意看到，誰(shuí)愿意面對(duì)呢？
如此的種種行為難道不會(huì)激起我們對(duì)法的渴求嗎？這些流淌在我們身邊的血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘這“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè)，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20xx年10月21日
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，從小就接受法制的教育，享受法律賦予的權(quán)利。但是，即使是這樣，為什么又有那么多人不懂法律，或是知法犯法呢?甚至，有些人從此就掉進(jìn)犯罪的深淵里，再也回不來(lái)了呢?記得聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：“法律是神圣不可侵犯的。”老師告訴我們：“要做個(gè)知法守法的好孩子。”教科書(shū)上寫(xiě)著：“遵守法律是公民的基本準(zhǔn)則。”父母告訴我們：“不要做壞事。”這些，就是社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)我們的法制教育。如果我們都了解法律，而且嚴(yán)格遵守，社會(huì)上就不會(huì)出現(xiàn)這么多違法犯罪的事情了。近來(lái)，昆明暴徒事件震撼了許多人。在慘遭殺害的人中，有多少未成年人?孩子們自我保護(hù)能力差，因此更需要法律特殊保護(hù)。而暴徒們卻是反人類(lèi)，反科學(xué)，反社會(huì)的，故意制造社會(huì)動(dòng)亂，反對(duì)法律的。如果這些人尊重法律，尊重生命，不踐踏法律，不藐視法律，就會(huì)對(duì)事情的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真思考，也許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了。“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，總有一天，他們會(huì)受到法律的嚴(yán)懲的。
未成年人犯法的事情，也是屢見(jiàn)不鮮。大多數(shù)未成年人犯法，是因?yàn)榉梢庾R(shí)薄弱，或是漠視法律�！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定，已滿(mǎn)十六周歲的人犯法，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。法律面前，人人平等，法律的神圣，絕對(duì)不容任何人去隨意踐踏。想想看，這些少年犯，本處于花季年齡，卻最終被囚禁在高墻內(nèi)，失去了應(yīng)有的自由和活力，這便是觸犯法律應(yīng)受到的懲罰。還有的孩子認(rèn)為，反正我還是未成年人，不會(huì)被處以多大刑罰的，這便是知法犯法。觸犯法律，無(wú)論是無(wú)意的，還是故意的，對(duì)社會(huì)，家庭，個(gè)人，都會(huì)帶來(lái)很多的危害。我們的國(guó)家，國(guó)力在日益強(qiáng)大，法律在愈加健全，社會(huì)在更加和諧，這些都離不開(kāi)我們每一個(gè)人素質(zhì)的提高，離不開(kāi)法律的約束和保障。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。法律，就是我們國(guó)家最大，最高的規(guī)矩。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺(jué)遵守法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，提高法制意識(shí)，做一個(gè)知法守法的好少年。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，謝謝!
關(guān)愛(ài)明天普法先行主題演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的闕，我今天演講的題目是"關(guān)愛(ài)明天，普法先行"。
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。 因?yàn)橹匾�，所以學(xué)法。
我們國(guó)家從小對(duì)我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類(lèi)犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。 因?yàn)橹匾允胤ā?/p>
遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，
同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎? 因?yàn)樾枰杂梅ā?/p>
我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類(lèi)似的事時(shí)，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的`一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!
我的演講完畢，謝謝大家!