好書伴我成長的演講稿范文（通用17篇）
好書伴我成長的演講稿范文 篇1
有一天，媽媽下班回家，從包里掏出一本書，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩集，作者是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才及詩人，集插畫家、漫畫家、劇作家等于一身的謝爾。
這本書的封皮是白色的，左側(cè)寫著書名，右邊畫著一幅插圖：一個(gè)人的腦袋上長著一個(gè)亮著一盞孤燈的閣樓。書皮外面還裹著一張宣傳頁，上面寫著：“課本沒有教給孩子想象，這本書為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開書，第一首詩就是“閣樓上的光”，我最喜歡這首小詩里的兩句：“站在外面，我看得見。我知道你就在里面……，往外偷看。”多么形象生動(dòng)的語言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，盡管門窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。
這第一首詩就把我深深地吸引住了，后面的詩我一首接一首地讀，感覺每一首都很精彩，每到有趣的地方，就情不自禁地給媽媽朗誦起來，媽媽聽后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而連連叫好。同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書。
好書伴我成長的演講稿范文 篇2
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“書是人類進(jìn)步的階梯，終身伴侶，最真誠的朋友”是一句家喻戶曉的名言。一本好書不僅豐富了知識，增加了智慧，而且讓我快樂。事實(shí)上，一開始我對閱讀不感興趣，但我媽媽每天晚上都給我講一個(gè)有趣的童話故事，漸漸地我喜歡聽這個(gè)故事。
一年級的時(shí)候，媽媽給我買了一些拼音書。我媽媽和我一起讀書。當(dāng)我讀完一個(gè)故事時(shí)，我會(huì)感到非常興奮。慢慢地，我愛上了閱讀。從那以后，我每天都擠出時(shí)間看書。如果我一天不看書，我會(huì)感到空虛。
好書伴隨著我的成長，給了我很多知識，讓我明白了很多真相。這本書帶我進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，它帶我飛向藍(lán)天，了解宇宙的奧秘；它帶我進(jìn)入大海，讓我了解大海的'神秘；它帶回古今中外，了解過去。走在一本好書里，我感到快樂、溫暖和安靜。
書不僅讓我開心，而且對我寫作文也很有幫助。每當(dāng)我寫“山窮水盡”的時(shí)候，好的單詞和好的句子就會(huì)出現(xiàn)在我面前，這讓我很開心。好書伴隨著我的成長，好書使我進(jìn)步。書，我愛你，你是我一生的朋友！
好書伴我成長的演講稿范文 篇3
尊敬的各位、教師，親愛的同學(xué)們:
大家好，
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數(shù)不清！
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
叔本華曾說：在一切知識的領(lǐng)域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？
讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由�？粗切⿹軇�(dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！�
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
好書伴我成長的演講稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛發(fā)芽的種子愛和濕潤的土地做朋友；勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友；可愛的小魚愛和純凈的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈，當(dāng)我走在黑乎乎的馬路時(shí)，是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵，我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時(shí)它就生滿花粉，讓我采滿一桶重重的知識。
以前每當(dāng)上作文課時(shí)，我準(zhǔn)是看著黑板上一個(gè)個(gè)方塊字發(fā)愁�，F(xiàn)在我變得喜歡上文字了，為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g上讀書了。這還要從一天晚上說起。
有一天晚上我在書桌旁發(fā)呆，心想：“這么無聊，看看書吧！”說著，隨手拿了一本《十萬個(gè)為什么》看了起來。過了一會(huì)兒，我歡呼道：“原來書是那么有趣，奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動(dòng)物，沒想到藍(lán)鯨才是，蜻蜓不只有兩只眼睛，而是有兩萬只復(fù)眼……”正因?yàn)檫@本書，我愛上了讀書和寫作。
隨著年齡的一天天增長，我已經(jīng)不滿足那小小的識字書了，《小學(xué)生作文》、《小讀者》、《十萬個(gè)為什么》、《中國少年百科全書》、以及四大經(jīng)典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長，想象力增加，這時(shí)我想到了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是呀，沒有書人類怎能有了知識，人類怎能有科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家呢？沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量，是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理，是好書的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你，好書，是你這幾年的陪伴，使我成為了一個(gè)有知識的人。好書，我永遠(yuǎn)也不會(huì)和你分開，你是我的朋友。同學(xué)們，讀書吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書讓我們快樂，讀書讓我們獲得高尚的品質(zhì)，讀書讓我知道真、善、美。
同學(xué)們，讓我們一起漫游書的海洋吧！
謝謝大家！
好書伴我成長的演講稿范文 篇5
假期，媽媽帶我去書店買書，我被一本書深深地吸引住了，它是一本漫畫書，名叫《父與子全集》，媽媽看我對它愛不釋手，就買下了它。
《父與子全集》雖然是一本漫畫書，但是它卻對我們的理解能力有很大的提高。這本書由兩百多個(gè)漫畫故事組成，每一個(gè)漫畫故事雖然只有短短的幾幅畫，但卻講訴了一件件完整的發(fā)生在一個(gè)父親和兒子之間幽默搞笑的趣事。
記得有一個(gè)故事《救錯(cuò)人》，由六幅圖畫組成，看完后，我明白了故事是說：父親和兒子一起出去玩，兒子在湖邊發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在水中，于是連忙喊他父親救人，父親毫不猶豫地跳下水，水中的人拼命掙扎，最終還是被那個(gè)父親奮力救了上來。那個(gè)被救上來的人不但不感激，反而氣得大喊大叫，馬上又轉(zhuǎn)身跳下了水。父親和兒子感到莫名其妙，仔細(xì)一看，原來那個(gè)人正在進(jìn)行游泳比賽呢!看完這個(gè)漫畫故事，我哈哈大笑，我總結(jié)出了一句話：好心也會(huì)辦錯(cuò)事!
《父與子全集》中每一個(gè)漫畫故事不僅能讓我們開懷大笑，而且還告訴我們一些道理，我覺得這是一本非常好的書。
好書伴我成長的演講稿范文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
著名的大文豪曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣。
在我們現(xiàn)在的生活唯有書才能使我們免受社會(huì)的淘汰，書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書后使我受益匪淺，使我感受到了人類的強(qiáng)大，書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨(dú)自一人出海，而生活并不是就因?yàn)槟阕龀隽耸裁淳薮蟮倪x擇就能有所改變，出海的他首先遭遇了海盜攻擊，然后好不容易逃出并獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災(zāi)害并且流露到了一個(gè)荒人煙小島，但是生活也不是完全不美好的，在他乘坐的這艘船只有他一個(gè)人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么，意味著一個(gè)嬰兒長大成人，意味著一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個(gè)普通人想都不敢想的，可他確獨(dú)自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強(qiáng)悍，使我懂得了堅(jiān)持不懈，更使我懂得了什么叫迎難而上！
書是我們最好的老師，從書中我們懂得很多道理，從書中我們可以學(xué)到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美好，更能從書中得到許多知識，在每當(dāng)讀書的時(shí)候總能想起孔子說的學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。每當(dāng)獲取一點(diǎn)成功的時(shí)候總能想起虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……
好書伴我成長，書是我的朋友更是我的老師，從書中獲得的實(shí)在是太多太多，所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
謝謝大家！
好書伴我成長的演講稿范文 篇7
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成了一個(gè)開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。
讀童話，我走入了一個(gè)純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時(shí)，我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中，我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大，大自然多么奇妙，腦子里也開始裝滿了許多疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會(huì)凍死？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，指導(dǎo)我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就深深地愛上了書籍。曾幾何時(shí)，我置身于書�！安豢勺园巍薄�
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，書告訴我許多以前我不知道的故事。書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識；書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里綠洲，給予我新的希望！
同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
好書伴我成長的演講稿范文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》
我愛讀書，當(dāng)我開始上學(xué)時(shí)，就抱著書不放。因?yàn)闀茏屛伊私馕覀兊淖鎳赣H，也能了解我們祖國的大好河山。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人，我想，他們一定是看的書多，所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書，書籍是迷路時(shí)的指南針，也是智慧之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書，更喜歡和同學(xué)分享讀書。高爾基說：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們不讀書，就沒有知識，如果我們沒有知識，就沒有美好的明天!
我的演講完啦，謝謝大家!
好書伴我成長的演講稿范文 篇9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
書，是一種養(yǎng)分；書，是一個(gè)階梯；書，也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買了一本《哪吒鬧海》的連環(huán)畫，這是我成長中的第一本書。手捧書本，仿佛手上有千斤重，一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽，書本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起來，和哪吒一齊置身在神話故事里，協(xié)手小棕熊，一齊智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí)，我替他擔(dān)心；當(dāng)哪吒勝利時(shí)，我為他高興。有書相伴的日子里總是那么歡樂。
讀小學(xué)一二年級的時(shí)候，爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書，就會(huì)令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美，什么是假丑惡。
當(dāng)我有了必須的語文基礎(chǔ)后，我開始自我挑選喜愛的書�！妒f個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘；《偉人的故事》激勵(lì)著我努力；《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。
當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí)，一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，怎樣解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管，反正明天教師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本，隨手從書架上抽出一本書看了起來。
當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后，我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本，在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人，我最終攻破了這道難題，內(nèi)心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書，不但能夠使人獲得更多的知識，不斷給自我的大腦充電，并且能提高分辨的本事和戰(zhàn)勝困難的決心，真是受益匪淺�。�
好書伴我成長的演講稿范文 篇10
尊敬的各位、教師，親愛的同學(xué)們:
大家好，高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師�！蔽覠釔圩x書，因?yàn)樽x書驅(qū)散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世，感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂打包回來，時(shí)刻用心體會(huì)。讀書使我快樂。
我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩里，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒游戲，和水草談心，當(dāng)天上的雨點(diǎn)來了，母親幻化成荷葉來保護(hù)我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家，看他寫的書偶爾會(huì)被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴，讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心�？吹剿V說的讀書時(shí)的經(jīng)歷，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時(shí)被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。
好書伴我成長的演講稿范文 篇11
尊敬的各位、教師，親愛的同學(xué)們:
大家好，燃讀書熱情，書香伴我成長。在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無疑問，這是因?yàn)闀�，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理�！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，書香伴我，一定�?huì)帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
好書伴我成長的演講稿范文 篇12
我們知道有很多的古理，那是古人在生活中積累下來的智慧和經(jīng)驗(yàn)，用來激勵(lì)自己的后輩。凡事都有正反兩面，今天讓我來推開這扇隔開正反的門，去看看那邊有什么風(fēng)景。
讀書是我國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，很多警句都為了激勵(lì)我們勤奮讀書而產(chǎn)生的。其中我最熟知的便是“書中自有黃金屋”，黃金從古到今都是榮華富貴的象征，但即使是再好再華麗的物什又怎么能夠與書中博大的內(nèi)涵相比呢?古人一直是以讀書為最高的、最崇尚的事情，為什么又讓黃金來衡量書的內(nèi)涵、書的價(jià)值。的確書的內(nèi)涵不好定位，古人才用了如此一個(gè)世俗的東西，如此世俗的一個(gè)價(jià)值觀，去給了書一個(gè)定位嗎?
“視金錢如糞土”這句名言被許多文人雅士所推崇，但他們不愛讀書嗎?他們當(dāng)然愛。難道他們是為了追求所謂書中的黃金屋?他們已經(jīng)是視金錢如糞土的人了，還會(huì)在意、還會(huì)去貪戀世間的榮華富貴?他們不過是在書中找樂趣、找知己，找一群與自己志同道合的人，一起談天說地地把酒言歡，如此可死而無憾了。
書中有的知識不一定能夠用黃金，金錢來衡量，但金錢卻能夠買來書本，讓我們獲得知識這只是一種等價(jià)交換，并不是等價(jià)代替，我們可以用知識，換得良好的成績，換得很好的學(xué)歷，找到很好的工作�？沙煽儭W(xué)歷、工作并不能說明一個(gè)人的知識。像有些有錢人，只知道如何賺錢，如何欺騙消費(fèi)者，卻不懂得充實(shí)自己的內(nèi)涵。我們追求的不是書中的黃金，而是書中的那一座房屋，那座可以讓你提煉思想，讓思想達(dá)到另一個(gè)層面的房屋，那扇藏在書中的門。
書中是有一間房屋的，那是一間可以讓你的精神留駐的地方，讓你的精神與他人精神融合，這樣即便十多年之后，你已不在，但你的精神卻廣為流傳。別人可在書中領(lǐng)悟到你的想法，并加以思考，提煉出最純的思想結(jié)晶。
“書中自有黃金屋”雖然不是十分正確，但是書中確實(shí)有無限的財(cái)寶。三國的諸葛亮，他雖然沒有住在那種極其富貴的房屋內(nèi)，卻也生活得自由自在，怡然自樂，也被稱為臥龍先生。當(dāng)然引起別人對他的注意的并不是他那種令人向往的生活，而是他自己懂得的知識，上至天文，下至地理，他有什么不知道，他甚至還能算計(jì)人心，正是他從書中得到的寶藏，帶給他了許多好處�；馃啾凇⑵咔苊汐@、空城計(jì)、草船借箭……這些都是他用書中的寶藏創(chuàng)造出來的故事。“黃金屋”應(yīng)該就是用這么多人的實(shí)踐過后得到的經(jīng)驗(yàn)累積吧。
現(xiàn)在我終于知道了讀書的好處與樂趣，只不知道我什么時(shí)候能在書中找到我自己的知己，這也許還要走很長一段路。我將期待那一天。
好書伴我成長的演講稿范文 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師�！蔽覠釔圩x書，因?yàn)樽x書驅(qū)散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世，感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂打包回來，時(shí)刻用心體會(huì)。讀書使我快樂。
我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩里，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒游戲，和水草談心，當(dāng)天上的雨點(diǎn)來了，母親幻化成荷葉來保護(hù)我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家，看他寫的書偶爾會(huì)被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴，讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心�？吹剿V說的讀書時(shí)的經(jīng)歷，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時(shí)被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。
好書伴我成長的演講稿范文 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“開卷有益�！弊x書，對于每一個(gè)人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野；還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個(gè)愛書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長大的，我亦是如此。
小時(shí)候，在我還不大認(rèn)字的時(shí)候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時(shí)的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時(shí)候都拿倒了！
漸漸的，小時(shí)候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了�！栋餐缴挕贰�365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時(shí)代》《出色作文選》《故事大王》等書就像一個(gè)個(gè)良師益友，把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，讀書成了我的生活習(xí)慣，如果哪天不看一會(huì)兒書，我就會(huì)寢食不安。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中�！堕L胡子的小女生》讓我認(rèn)識了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，人和動(dòng)物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像�？讼壬粯�，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛�，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多出色的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績就沾沾自喜，與出色的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@，我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái)，在此，我衷心地向他們表示感謝！
校訊通第八屆書香班級活動(dòng)的號角已經(jīng)吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗(yàn)閱讀的樂趣，同時(shí)記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧！
好書伴我成長的演講稿范文 篇15
同學(xué)們，你們大家讀過許多好書吧!我也不例外，可是，什么才是真正的好書呢?下面，就讓我給大家介紹介紹吧!《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的贊賞，一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。一個(gè)盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個(gè)知識廣博的人。讀完此書后，我深刻的認(rèn)識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力的奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀條件束縛，就會(huì)擁有無窮的力量，就能發(fā)揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。讀完了這本書后，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來找理由不學(xué)習(xí)，要學(xué)海倫·凱勒的精神來鼓勵(lì)自己。
好書伴我成長的演講稿范文 篇16
尊敬的各位、教師，親愛的同學(xué)們:
大家好，
從我呱呱墜地，媽媽就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；步入學(xué)校的大門，老師們諄諄教誨“讀書多了學(xué)習(xí)才能好，長大了才能有本事。”使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。我很小的時(shí)候，媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背，自然，我就會(huì)背一些簡單的唐詩，如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次，舉行了兒童唐詩比賽，許多小朋友都比不過我。
最后，我得了個(gè)一等獎(jiǎng)，臉上洋溢著微笑，心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識了書。那時(shí)的我還喜歡看畫冊，神奇的黃山風(fēng)光、美麗的桂林山水……我讀幼兒園時(shí)，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點(diǎn)。但是我并不灰心，又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力，最后總是能到達(dá)終點(diǎn)。
就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了一種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。我上小學(xué)了，媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變深?yuàn)W了，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)精彩的故事之中。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我快樂無比；當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好……是的，讀書真好！我那無邊無際的腦海里，在不斷地充實(shí)著一些新的知識。因此，在課堂上，其他同學(xué)不理解的我知道；知識競賽上，其他同學(xué)不會(huì)的我知道；在作文課上，我的作文構(gòu)思新穎、妙語連珠常常被拿來當(dāng)范文讀……這一切都是書的功勞，我迷念著我的書！現(xiàn)在，我除了學(xué)好老師教的知識外，我還計(jì)劃讀我國的四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我看書越來越上癮，成了個(gè)地道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我決不會(huì)心甘。媽媽每次上街，我總是對她說“別忘了買書！”是的，我不能不看書。因?yàn)�，書給我知識，給我力量，使我懂得了什么是善與惡，什么是美與丑。
一本本書就像一扇扇知識窗，向我展示著一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書，好書一直伴我成長。
好書伴我成長的演講稿范文 篇17
從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時(shí)，一書生獨(dú)捧一杯香銘在書中遨游的意境甚為神往，曾三番二次地模仿，竟不盡人意。夜晚一人獨(dú)坐，手捧一杯熱茶，可夜深而人不靜，爺爺?shù)暮魢Ｂ�，窗外的犬吠聲此起彼伏。更因�(yàn)樘胨X而看不進(jìn)書，甚至打翻了茶杯。幾天下來，除了浪費(fèi)無數(shù)茶水，新添了兩個(gè)黑眼圈外，別無所獲，如此一來，我只得作罷。
上了初中，我也對書中所寫讀者與作者心靈相通，讀到精彩處拍案叫絕的情境向往不已，因而特地拿了一本自己喜愛的書，在教室中讀到自認(rèn)為精彩之處忙拍桌子，自認(rèn)為如此一來，眾人定會(huì)對我的理解能力大加稱贊。不料，好友過來問我，最近是不是受了什么刺激，一看書就拍桌子，令人莫名其妙，我聽后哭笑不得。此后，我不再拍桌子。
我也曾為了顯示自己喜歡讀書，讀的書多，便經(jīng)常在走路時(shí)看書，一段時(shí)間下來，視力下降了不少，被老媽狠狠罵了一頓，還被同學(xué)取了個(gè)“書呆子”的雅號。所到之處，“書呆子”之叫聲不絕，令我悔不當(dāng)初。
后來，隨著閱讀量的增加，我明白了讀書是人一生的好習(xí)慣，是完善自己的必經(jīng)之路，對于讀書并不需要刻意去模仿，去模仿某人的方式，并不需要刻意營造某種意境，真正會(huì)讀書的人，會(huì)自然地與作者心靈相通，會(huì)自然而然地品出書中的意境。這，就是個(gè)性閱讀!
關(guān)于讀書伴我成長的作文(3)
有這樣一本書，在人類歷史長河中，在文化的宇宙里，發(fā)出了無比燦爛的光芒。它的內(nèi)容很少，但每一個(gè)字都能打動(dòng)人心，給人以力量，這本書叫做——《致加西亞的信》，作者是美國作家哈阿伯特·哈伯特。
這本書很薄，內(nèi)容很短，也只是有一個(gè)故事，而它卻成為了世界上印刷次數(shù)最多的一本書。在第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)戰(zhàn)士身上都有這么一本薄薄的書。它也成為了許多企業(yè)家和軍隊(duì)的經(jīng)典教程。這是為什么呢?
《致加西亞的信》中講述了這樣一個(gè)故事：在一次戰(zhàn)爭期間，總統(tǒng)需要把一封信交給古巴的加西亞將軍，而沒有合適的人選。一個(gè)叫羅文的少校站了出來，主動(dòng)請纓，總統(tǒng)給了他信，卻沒有告訴羅文加西亞將軍的地址，而羅文沒有絲毫怨言，圓滿地完成了任務(wù)。
就是這么一個(gè)小故事，卻給人以深深的啟示。如果你是羅文，在如此危機(jī)的時(shí)刻，能挺身而出嗎?在沒有任何信息的情況下能出色地完成任務(wù)嗎?這種不怕困難，不服輸?shù)钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中，經(jīng)歷了多少困難——穿越熱帶雨林，沖過敵人的火線……而我有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小小困難而自暴自棄，這與羅文比起來，我深感慚愧。
在未來的生活不是一帆風(fēng)順的，而對于逆境，我們應(yīng)勇往直前，無所畏懼。堅(jiān)持下去，永不放棄，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。