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期中考試后的演講稿500字

發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

期中考試后的演講稿500字(精選15篇)

期中考試后的演講稿500字 篇1

  同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了敬愛的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績而高興,同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。

  期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月后,我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺—期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。

  春種一粒粟,秋收萬粒籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅(jiān)信,青春會因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長會因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴,學(xué)校會因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。

期中考試后的演講稿500字 篇2

  同學(xué)們:

  考試如同比賽。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個好成績,戰(zhàn)無不勝,或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí),都只代表你的上半學(xué)期,一起競爭,每天都微笑著走進(jìn)課堂,及時(shí)改正。成績不大理想,去迎接好成績的到來呢,還有數(shù)不清的比賽,肯定優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)的方法是否正確。通過分析,但考試成績卻正在控制著我們的呼吸,進(jìn)行更合理的教學(xué),是否合理;有的同學(xué)似乎并不在意,也有人捏著試卷懊悔沮喪。但這并不代表你可以因此而得意忘形,更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。首先,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。面對成績,在比賽中超越自己吧,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),但高尚的品德,以便能結(jié)合每個學(xué)生的特點(diǎn)。其次,也只是說明你前半學(xué)期投入的精力比別人少、同學(xué)們,你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧,那么,我們何不微笑著去學(xué)習(xí)。

  如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對自己的成績耿耿于懷的話,是因?yàn)槟惚葎e人努力老師,加以發(fā)揚(yáng)。怎樣對待期中考試的成績,學(xué)習(xí)的效率是否高,這個學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會很好,使自己能全面發(fā)展,究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少,一個排名,期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個分?jǐn)?shù)。好成績固然重要,我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過的,成績是老師了解學(xué)生知識掌握程度的一個途徑。惟其如此。成績好,是我們急需解決的一個問題,無論成績好壞,如果一個學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個節(jié)日!有一位教育家說,所以也不能因此而自慚形穢。

  上周的期中考已經(jīng)過去了,意志消沉,考試成績不是評定一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們。既然如此。這樣看來,學(xué)以致用,從而盡快調(diào)整自己。有的同學(xué)捧著成績單歡呼雀躍。另外;找出缺點(diǎn),健康的體魄也同樣重要,也有人整日擔(dān)驚受怕,你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,至少,考試對于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)是大有裨益的,期中考試是對我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn),往后的路上,放慢腳步,我要對你說,才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡。不要因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐刖头穸ㄗ约旱囊磺校屛覀円黄鹋Α?/p>

期中考試后的演講稿500字 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

  對于我們中學(xué)生來說:

  世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

  對待考試,我想各位都是很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。

  當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

  考試完之后總結(jié)固然是重要的,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動,而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次的考試恐怕又是要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。

  明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。“暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲,但是不努力一定是不會有收獲的。

  謝謝大家!

期中考試后的演講稿500字 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

  同學(xué)們,時(shí)間過得真快,這一周已經(jīng)是本學(xué)期的第十一周了。上一周,全校各個班級都進(jìn)行了期中測試,你對自己的成績滿意嗎?或許你心中很羨慕某些同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。我國女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭,12歲入選國家隊(duì),在一次世界級的比賽中摔成重傷,造成癱瘓。她并沒有向傷病低頭,頑強(qiáng)拼搏,在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)康復(fù)技能訓(xùn)練,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣生活,靠輪椅上學(xué),從北京大學(xué)新聞系畢業(yè),并成為20__年北京申奧形象大使之一,為祖國做出了巨大貢獻(xiàn)。桑蘭的生命是美麗的、動人的。

  有時(shí)候我們以為遇到一些困難使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在班級中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只看到自己的`缺點(diǎn),而看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某同學(xué)的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  有一位教育家說,如果一個學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個節(jié)日,每天都微笑著走進(jìn)課堂,那么,這個學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學(xué)習(xí),去迎接好成績的到來呢?荚嚾缤荣,往后的路上,還有數(shù)不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己吧!

  所以我們平時(shí)要多鼓勵自己:“只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”如果能這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的生活是非常有意義、有價(jià)值的,我是最棒的!

  謝謝大家!

期中考試后的演講稿500字 篇5

  尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期已經(jīng)過半了,這次期中考試結(jié)束之后相信大家也是對接下來有了新的安排,考試就應(yīng)要認(rèn)真的去規(guī)劃好,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去學(xué)習(xí)到更多的知識,這是我應(yīng)該要去虛心學(xué)習(xí)的,作為學(xué)生大家的本職工作是應(yīng)該要去規(guī)劃好的,在接下來應(yīng)該要好好的去搞好學(xué)習(xí),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也會不斷的調(diào)整好心態(tài),讓自己去認(rèn)真的規(guī)劃好才是。

  當(dāng)然我們?nèi)w師生都是需要努力去做好,這次期中考試我還是感覺非常有意義的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要去做的更好,大家應(yīng)該要總結(jié)這次考試,善于思考的同事,也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,希望大家能夠通過考試看到自己的不足,在這方面還是應(yīng)該要去接觸好的,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要去總結(jié)一番,明白各方面不足的同時(shí)也應(yīng)該要反思自己,期中考試的時(shí)候,我還是應(yīng)該要對自己做出好的調(diào)整,這是接下來應(yīng)該要去做的更好才是,考試也是需要去積累經(jīng)驗(yàn),平時(shí)花在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間也應(yīng)該要多一點(diǎn),這是非常有意義的,這次考試期間也是看到了大家的努力。

  學(xué)習(xí)上面,大家也應(yīng)該要掌握正確的方法,這也是接下來應(yīng)該要去做好的,一個好的學(xué)習(xí)方面也是對自己非常重要的,這樣在學(xué)習(xí)方面才能夠事半功倍,每一科都有不同的學(xué)習(xí)方法,這是非常重要的,期中考試的時(shí)候我還是應(yīng)該要去做的更好才是,掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常珍貴的,在這個過程當(dāng)中我確實(shí)是應(yīng)該要去做的更加細(xì)心,這次的期中考試,我們應(yīng)該要端正好心態(tài),當(dāng)然也是需要珍惜時(shí)間才是,時(shí)間是我們應(yīng)該珍惜的,在時(shí)間方面我還是需要重視起來的,時(shí)間過去了就不會再回來了,所以我們應(yīng)該要做好調(diào)整,讓自己能夠有的好的狀態(tài),這一點(diǎn)上面這是我們應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該清楚期中考試不是最終目標(biāo),這是對我們一階段學(xué)習(xí)成績的表現(xiàn)的考驗(yàn),雖然說考試是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,但是也是需要付出實(shí)際的行動來,當(dāng)然大家也是需要正確的看待自己的考試成績,不要因?yàn)槌煽儾粔蚝,就對自己沒有信心,所以大家應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),這是接下來應(yīng)該要認(rèn)真去做好規(guī)劃,要堅(jiān)信在接下來能夠考取更好的成績來。

期中考試后的演講稿500字 篇6

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學(xué)期,期中考試已經(jīng)過去了,留給我們的是深深的思考。

  學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是基礎(chǔ),建設(shè)是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要在有限的時(shí)間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時(shí)間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時(shí)間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?

  體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個人心向深徑,經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力;脑系囊豢眯〔荩(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。

  天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,時(shí)光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。

  最后借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。

期中考試后的演講稿500字 篇7

  尊敬的各位老師,同學(xué):

  大家下午好!

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束。在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于考試成功的同學(xué),我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力!

  一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  希望同學(xué)們繼續(xù)努力,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

期中考試后的演講稿500字 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  半期考試悄然而至,結(jié)果也是幾家歡樂幾家愁?嫉煤玫耐瑢W(xué),當(dāng)然是可喜可賀,但與此同時(shí),驕傲與浮躁就成了你的大敵。所以,戒驕戒躁,成為了你的首要任務(wù)。那么考得較差或沒有達(dá)到自己預(yù)期值的同學(xué),又應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備下一次沖刺呢?

  1.我們要正視壓力?纪暝囈院,尤其是一些大考以后,每個同學(xué)總會面對來自各個方面的壓力,這些壓力可能來自老師,父母,同學(xué)。父母們望子成龍望女成鳳心切,也總是以孩子的成績作為談?wù)摰膶ο。因此,如果你沒有達(dá)到父母的期望值,你需要想一想:我真的盡力了嗎?如果是,那就無需太過自責(zé),你不妨這么想:我盡力了,我的心是坦然的。

  2.我們要理智分析成績,正確對待考試成績。無論成績?nèi)绾,都要對試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析和思考。對于錯題,要找出原因,以利于今后改正。要知道,我們每一次考試,都是為了下一次取得更好的成績。

  3.分析學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法。如果你并不是沒有復(fù)習(xí)卻沒有得到自己想要的成績,你就應(yīng)該反思,是不是你的學(xué)習(xí)方法出了問題?荚嚭螅梢越Y(jié)合試卷,請教老師,總結(jié)一下你的學(xué)習(xí)方法是否需要改進(jìn),有則改之無則加勉。

  4.多角度看名次,敢于直面現(xiàn)實(shí)。每個人的成績和名次,都不是不變的,沒有進(jìn)步就是退步。但是考試后無論如何,成績已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),再傷心再后悔也無法改變。因此,敢于正視現(xiàn)實(shí),多角度地看名次,去接受它,最重要的是從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次努力。

  5.制定可行的計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)結(jié)合自己的具體情況,安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,但不能急于求成一步登天。如果目標(biāo)計(jì)劃不切實(shí)際,就失去了它的意義。

  “人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”沒有成功是一蹴而就,沒有哪顆神仙果是輕松摘得,說得再多,不如付諸于行動。做了多少功就收獲多少能,物理的定律,在生活中也同樣適用。

期中考試后的演講稿500字 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們:

  上午好!

  很高興再次有機(jī)會讓我公開表達(dá)我的謝意,感謝二(1)班所有的任課教師,正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,才有二(1)班一次次的進(jìn)步。

  五位輪值班長,課代表和組長們,你們盡職盡責(zé),幫老師挑起了整個班級;感謝王建平,易剛,作為班級的兩大巨頭,你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),替老師打理班級的方方面面,帶領(lǐng)班級闊步前進(jìn)。作為班主任,我更感謝二(1)班的所有的同學(xué),每一位。每每和別人說起二(1)班時(shí),我心中充滿了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實(shí),雖然大家性格各異,但責(zé)任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是二(1)班不斷前進(jìn)的動力。

  相聚是緣分,在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們異緣,友愛,既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為班主任,我愿一直站在大家身后,和我們的班級,班級中的每一個人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

  二(1)班的同學(xué)們,作為語文老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞大家都生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正街在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!

  努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

期中考試后的演講稿500字 篇10

  各位同學(xué):

  大家好!

  本來這個講話我是推薦左老師來講的,但是由于左老師非常的謙虛,所以最后只好由不太謙虛的我來給大家講了。在這里我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛的同學(xué)們說幾句心里話,不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢?

  親愛的同學(xué)們,今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到,大自然早已是一片生機(jī)盎然的景象。所有的生命都在爭先恐后的生長著,蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,我感受到了一種力量。一種催人奮進(jìn)的力量;一種不甘落后的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰,這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。 我的美好的青春,我曾經(jīng)為它奮斗過,所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺下的100多位同學(xué),我的心久久不能平靜,因?yàn)槟銈兠恳粋同學(xué),都是一個當(dāng)年的我。我從你們的臉上看到了笑容,看到了希望。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內(nèi)心在吶喊,你們的靈魂在吶喊:我的美好的青春,我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗!

  從同學(xué)們的回答中我感受到了一種深深的安慰,因?yàn)槟銈兊呐Γ蚁嘈盼覀冞@一屆的同學(xué)們一定能為我們的老師爭氣,為我們的學(xué)校爭氣!為了你們的成長, 我們老師,我們班主任,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都曾付出過很多辛勞的汗水,但是當(dāng)你們用成績來回報(bào)我們的時(shí)候,我們都感覺到那么的幸福,為了你們的成長,我們所有的付出都是值得的。

  最后我在這里祝愿我們的同學(xué)們,愿你們都能夠開開心心的度過每一天,充充實(shí)實(shí)的度過每一天。我祝愿你們在離開我們的學(xué)校的時(shí)候,你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲:我的初中時(shí)代,我努力過,我不后悔!

  謝謝大家!

期中考試后的演講稿500字 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的內(nèi)容是:期中考試后的思索。

  上周同學(xué)們在緊張、忙碌中結(jié)束了期中考試,期中是一個進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)刻,也是一個下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長的足跡。

  這過去的半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。在豐富知識的同時(shí),把知識也運(yùn)用到實(shí)踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。

  期中考試結(jié)束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

  強(qiáng)者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之后就放慢腳步。 成績是今天的收獲,也是過去的總結(jié)。好的輝煌也已成為歷史,過去的經(jīng)驗(yàn)是未來成長的基礎(chǔ)。

  在此

  我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望那些沒有發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。

  我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。

  我希望,同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛;在社會獻(xiàn)愛心,感恩社會,增強(qiáng)社會責(zé)任意識。 明天是美好的,但美好的明天不會從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來明天的美好。沒有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。

期中考試后的演講稿500字 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。總之,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。

  水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變?yōu)檎ㄋ,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽,要堅(jiān)信驚濤駭浪終會過去,畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

  水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,反復(fù)地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,才能成長為真正的水手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  最后,我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”

  期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。

期中考試后的演講稿500字 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  三天的期中考試結(jié)束了,忙碌了半個學(xué)期,只為這一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字收獲。

  看著自己學(xué)生的成績,真是喜憂參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯,基礎(chǔ)題做得不錯,高分段也是不錯的。憂的是不少學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差,最基本的書本知識也是不知道,我的上課的效率對于有些學(xué)生而言等于是零。

  對于初三的試卷而言,因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間的限制,到現(xiàn)在一輪還沒有復(fù)習(xí)結(jié)束,勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍,還有前面的四課還沒有復(fù)習(xí),因而在考試前是提心掉膽?荚囋嚲砟玫绞趾,看著試卷上的題目,除了有兩條時(shí)政題學(xué)生不會外(還沒有復(fù)習(xí)到),幸好,其他的題目都已經(jīng)講過,這時(shí)心里有一種安慰。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn),自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。

  初三的復(fù)習(xí),現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ),將書本的知識點(diǎn)讓學(xué)生知道并且掌握,而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對書本知識的具體運(yùn)用,將書本知識與時(shí)事政治相結(jié)合。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來看,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動性上還很缺乏,他們對于學(xué)生沒有什么興趣,由于初中生的自我控制能力較差,所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況,必要時(shí)采取一些強(qiáng)制措施。我想在中考時(shí)會取得令我滿意的成績的。

  對于高二的考試而言,由于這次考試是他人出卷,其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》,而自己對于課課練是明顯地忽視了,所以上面的三條大題目有39分之多,但我的學(xué)生沒有做過,相比較而言,八班和九班的學(xué)生做過這樣的練習(xí),當(dāng)時(shí)心里就沒有了底,想這下均分要相差很大了,但考下來的結(jié)果還是令我滿意的,均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時(shí)的上課過程中,注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒有看過,沒有做過,但掌握了書本的基礎(chǔ)知識,掌握了政治練習(xí)的思維方法,對于任何題目也是可以拿高考的。

  但是,在高二成績中,也反映出自己的教學(xué)的不足。主要是上課量只強(qiáng)調(diào)整體效益,而忽視了個別學(xué)生的教育,有時(shí)在四班上課,甚至還有學(xué)生上課睡覺的情況,但自己疏于教育,因而,在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績普遍不好,低的只有六十多分,這不能不引起自己以后注意。

  無論是初三的成績還是高二的成績,從學(xué)生的總體上來看,發(fā)現(xiàn)一個問題,就是不少低分段的學(xué)生是女生。可能是女生在形象思維上有自己的優(yōu)勢,但是在抽象思維上存在著不少問題,對于書本的基礎(chǔ)知識她們是能夠記憶的,但是如果換一種問法,她們往往不知所措,不知道該如何回答,所以在今后的教學(xué)中還應(yīng)該多關(guān)注女生的學(xué)習(xí),關(guān)注她們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

期中考試后的演講稿500字 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是五年級學(xué)生,今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺半個學(xué)期已經(jīng)過支了,期中雖然結(jié)束了,但給我留下了深深思考:學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是基礎(chǔ),建造是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時(shí)間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時(shí)間的步伐,歷來的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。

  體驗(yàn)成功的喜悅固然令人興奮,經(jīng)歷失敗的痛苦也是每個人生活中的必然,但失敗的逆境更能讓人富有生命力,就像荒原上的一棵小草,經(jīng)受了暴風(fēng)的洗禮才能茁壯成長。

  同學(xué)們,期中考試,它并不是句號,更不是人生的全部無論在這樣次考試中成績?nèi)绾,我們都要要從蜇時(shí)的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。雖然我這次考試并不理想,但我會從這陰影中走出來,調(diào)整好自己的心態(tài),尋找失敗的原因,為下次考出好成績而努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,為我們的共同目標(biāo)一起努力吧!

  謝謝大家。

期中考試后的演講稿500字 篇15

  經(jīng)過全體任課教師的辛勤努力,我們完成了半學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)就期中考試整個過程中的關(guān)鍵點(diǎn),以及今后優(yōu)化教學(xué),完善教學(xué)管理,查缺補(bǔ)漏,做如下分析;

  本次考試試題是由市教育局統(tǒng)一命題,就整個試題來說,體現(xiàn)了目前考試要求注重基礎(chǔ)體現(xiàn)能力,難易適中,知識覆蓋廣,偏難的試題較少,總體反映良好。

  從總體成績上看,大部分學(xué)生成績都有所提高,這說明我們在平時(shí)教學(xué)中,注重了全體學(xué)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)。從學(xué)生的整體成績上看,每個班都分布著不同程度的學(xué)困生,他們的表現(xiàn)是各科成績均不理想,差距較大,這就給我們所有任課教師一個警示,這部分學(xué)生很可能就是掉隊(duì)的苗頭,我們的個別輔導(dǎo)、關(guān)愛應(yīng)該說任重道遠(yuǎn)需要我們要多研究,多分析,找出最佳輔導(dǎo)方案,爭取最快改變這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,從而更大限度的提高整體成績。

  從考試反映出教學(xué)中存在的問題:

  1、學(xué)生基礎(chǔ)差。各年級都存在部分學(xué)生基礎(chǔ)太差,同班學(xué)生中單科成績差距太大。

  2、學(xué)生的思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)態(tài)度問題:各年級都存在著部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確學(xué)習(xí)方法不對頭沒有養(yǎng)成在學(xué)習(xí)新課之前預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識在復(fù)習(xí)舊知識的同時(shí)獲取新知識的習(xí)慣學(xué)習(xí)浮于表面敷衍了事不能靜心去學(xué)習(xí)致使一些常見的應(yīng)該熟知的知識不能正確解答。

  3、應(yīng)試能力及卷面。大部分學(xué)生應(yīng)試能力有待提高,如對答卷的時(shí)間分配不夠科學(xué)合理,做題面面俱到,不會分辨難易,答題不全面,層次不清,字跡潦草,這就要求我們教師在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,在考試中按答卷的要求約束學(xué)生,端正考風(fēng)考紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,答題速度也有待于提高,基本運(yùn)算不準(zhǔn)確,努力提高運(yùn)算準(zhǔn)確率。

  4、審題能力有待于提高。很多學(xué)生不會審題,不明確題目的意思,遇到較難的題,盲人摸象,不知所措,或者答非所問,老師們要在平時(shí)的教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。

  總之,半學(xué)期的努力沒有白費(fèi),一份耕耘一份收獲,成績面前不驕不躁;經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)真吸取,為了更好的成績,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大躍進(jìn),大跨步!

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