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初中校園文化演講稿

初中校園文化演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

  大家好,我叫,是x中學(xué)初一六班的學(xué)生,很榮幸能站在這里來頌揚(yáng)我們的校園文化。我要感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),更要感謝我校1500多名師生對(duì)我的信任和厚望。我將帶你去認(rèn)識(shí)我們美麗的校園——詠曼中學(xué),感受我們的校園文化,我演講的題目是《詠中,我們的搖籃》。

  “你是禾苗的沃土,你是蓓蕾綻放的花園。我吮吸著你的甘甜,你描繪著我的明天。養(yǎng)德、篤學(xué)、健體、審美,培育人格的健全。!詠中是我成長(zhǎng)的搖籃。你是陶冶人生的熔爐,你是蘊(yùn)藏智慧的宮殿。藍(lán)天綠地白鴿紅日,昭示著追求的永遠(yuǎn)。!詠中是我成才的搖籃。你是雄鷹搏擊的長(zhǎng)空,你是蛟龍飛騰的海天,我探索著你的深邃,你輝煌著我的誓言。人文和諧開拓創(chuàng)新,弘揚(yáng)著人生的燦爛。!詠中是我成功的搖籃”。這是我們的校歌,這是我們?cè)佒袑W(xué)子的共同心聲。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著!成長(zhǎng)著!快樂著!

  朋友,請(qǐng)到我們?cè)佒衼戆,寬敞、潔凈的校園里,綠樹成蔭,鮮花怒放,會(huì)使你心曠神怡,高聳美觀的教學(xué)樓上“養(yǎng)德、篤學(xué)、健體,審美”八個(gè)鮮紅大字格外醒目。這是我們?cè)佒械男S?xùn),也是我們?cè)佒械淖谥己挽`魂!“德”是立人之本。我們中華民族自古以來就有著光榮的傳統(tǒng)美德,所以我們每一個(gè)詠中人都要牢記我們的校訓(xùn):珍愛自己,心裝他人;開啟智慧,養(yǎng)育精神;身體健康,人格健全;學(xué)會(huì)審美,完善自我;追求擁有完整而幸福的人生境界。

  “以第三人稱看待別人的喜怒哀樂”,“以第一人稱看待自己的恩怨得失”這醒目的橫幅讓我們學(xué)會(huì)為他人著想。

  下面請(qǐng)看我們的;眨赫w的圓形設(shè)計(jì),象征著我們學(xué)校的發(fā)展盡善盡美;

  即學(xué)校的辦學(xué)宗旨:創(chuàng)造完整而幸福的人生-------就是把為每個(gè)詠中師生創(chuàng)造完整而幸福的人生作為教育的出發(fā)點(diǎn)和終極點(diǎn)。綠色的大圓和中間的小圓象征著我們賴以生存的藍(lán)天和綠地;兩圓中間一只迎著朝陽從書中飛出的白鴿,象征著詠中遠(yuǎn)大發(fā)展的前景;紅色的朝陽象征著我校的遠(yuǎn)大目標(biāo);白鴿代表著“和平”,也是“詠曼”中的“曼”字的字頭“m”的變形,象征著我校的和諧發(fā)展;綠色敞開的書是“詠”字字頭“y”的變形,象征著永不干涸知識(shí)源泉,來源于學(xué)校創(chuàng)造書香校園的深厚底蘊(yùn)與“人文管理”的綠色平臺(tái);四周是校訓(xùn)“養(yǎng)德,篤學(xué),健體,審美”的篆書寫法,象征著我校以民族文化為基礎(chǔ),大力提倡經(jīng)典閱讀,營(yíng)造書香校園,使學(xué)生德智體美全面發(fā)展;;照w藍(lán)色象征著學(xué)校的科學(xué)管理和一流的師資隊(duì)伍;整體綠色象征著學(xué)校生態(tài)的綠色美化工程!@就是我們校徽的美麗形體和豐富的內(nèi)涵。同時(shí)他又蘊(yùn)含著:“人文和諧,開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨。

  課堂上,當(dāng)老師因我們優(yōu)異的表現(xiàn)把獎(jiǎng)幣發(fā)到我們手中的時(shí)候,我們很興奮,獎(jiǎng)幣就是一枚枚小;,我們知道每枚獎(jiǎng)幣的分量,它激勵(lì)我們努力進(jìn)步。

  我們的校風(fēng)是:文明禮貌,盡職盡責(zé),求實(shí)創(chuàng)新。我們努力形成待人有禮貌,校園無吵鬧,出入有秩序,休息無違紀(jì),衛(wèi)生有檔次,公物無損傷,就餐有規(guī)范,校園無浪費(fèi)的校園風(fēng)氣。

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