三年級(jí)優(yōu)秀演講稿十篇
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書(shū)，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出來(lái)的思想光芒照耀在每一個(gè)讀者的身上�！洱斖觅惻堋�、《報(bào)恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 …… 這些是我看過(guò)的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無(wú)人，過(guò)高地估計(jì)了自己的能力，結(jié)果竟然被森林里跑得最慢的動(dòng)物——烏龜，打敗了�！秷�(bào)恩的老鼠》也很精彩，文中寫(xiě)老鼠在重要關(guān)頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應(yīng)該隨意看輕任何人，因?yàn)樵谒麄兩砩贤形覀兯患暗膬?yōu)點(diǎn)。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習(xí)慣在水里生活，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起，過(guò)分的親密釀成了悲劇。書(shū)中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊(yùn)含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。
這個(gè)假期，我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書(shū)，學(xué)會(huì)了不少大道理。同學(xué)們有時(shí)間也看一看吧!
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾蛔x書(shū)就不會(huì)從書(shū)中獲得知識(shí)，更不會(huì)獲得書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
有一次，我吃過(guò)晚飯?jiān)诳磿?shū)，媽媽催促我趕緊睡覺(jué)，我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)似的繼續(xù)看書(shū)，直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺(jué)，這時(shí)，媽媽也去睡了，于是，我把我家的臺(tái)燈拿到我的房間，就在被窩里看書(shū)，直到把那本書(shū)看完我才睡覺(jué)。
還有一次，媽媽讓我去買(mǎi)面條，我正在看書(shū)，于是，我把書(shū)一塊捎下來(lái)了，到了那里，我見(jiàn)那里的人很多，就順便在那里看起了書(shū)，把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外，直到那里的人陸續(xù)走光了，我才想起我要干什么，于是我匆匆買(mǎi)完面條就趕忙回家了，媽媽問(wèn)我為什么來(lái)這么遲，我就說(shuō)那里人太多我在哪里看書(shū)呢，這令媽媽哭笑不得，媽媽還說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)呆子。
書(shū)它那神奇的魅力令我著迷，我愛(ài)書(shū)!
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇3
回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)，我在老師、同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)做好筆記，積極回答問(wèn)題，做到不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，能夠獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。
其次，要有良好的思想品德，上課遵守紀(jì)律，下課不打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，積極參加體育鍛煉活動(dòng)。講究個(gè)人衛(wèi)生，在學(xué)校尊敬老師，在家里孝敬父母，干一些力所能及的家務(wù)，從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼和熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在德、智、體各方面提高自己。
再次，就是合理安排業(yè)余時(shí)間，我有許多愛(ài)好，如：下五子棋、看動(dòng)畫(huà)片……我最喜歡的就是在電腦上玩小游戲，象美眉?jí)艄?chǎng)、術(shù)士過(guò)河之類(lèi)的。有說(shuō)有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)，增加樂(lè)趣，更陶冶了情。
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《伊索寓言》這本書(shū)，大家一定都看過(guò)吧，現(xiàn)在，我就來(lái)講講我讀的這本《伊索寓言》吧!
這里面，每一個(gè)故事都有一個(gè)寓言，比如說(shuō)孔雀與白鶴，這篇故事告訴了我們不要驕傲;烏鴉與赫爾墨斯，告訴了我們不要忘恩負(fù)義，等等，都告訴了我們不一樣的寓言。其中，我最喜歡的故事是孔雀與白鶴。
這篇寓言講了一件白鶴和孔雀競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)最美麗的事;孔雀非常愛(ài)慕虛榮，愛(ài)和別人比高低，眼里容不下別人比她好，有一天，白鶴來(lái)了，她一身雪白，體態(tài)優(yōu)美，很受人們的歡迎。不過(guò)，孔雀聽(tīng)了，決定要和白鶴比比�？兹傅搅税Q面前，對(duì)她說(shuō)：“看我的羽毛，多漂亮，再看看你的�！卑Q說(shuō)：“可我每天都飛翔于九霄，你卻跟家禽們呆在一塊�！边@句話(huà)讓孔雀無(wú)言以對(duì)。
讀了這篇故事，我的收獲很大，這篇寓言交給了我不要愛(ài)慕虛榮，這樣，很多的朋友都會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且，還不要把自己看的很高，眼里容不下比你好的人，這樣，你會(huì)沒(méi)有朋友。這是我從中獲得的，你呢?
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，我競(jìng)選的目標(biāo)是中隊(duì)長(zhǎng)。一年級(jí)我就當(dāng)選為學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)員，二年級(jí)時(shí)一直是二道杠，我非常有信心在三年級(jí)連任中隊(duì)長(zhǎng)。
我有當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的資格和能力，我是老師的好助手。還非常有組織能力。
我能歌善舞，是中國(guó)兒童中心藝術(shù)團(tuán)的一員，參加過(guò)4次“同一首歌”的演出，做為學(xué)校金帆合唱團(tuán)的一員，參加過(guò)北京電視臺(tái)的賑災(zāi)演出，會(huì)在學(xué)校各種比賽中占優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出我們班的.風(fēng)貌，會(huì)讓全校的同學(xué)知道班是最優(yōu)秀的班級(jí)，為我們班爭(zhēng)光。
做為紅十字會(huì)會(huì)員，我可以幫助受傷的同學(xué)包扎傷口。
如果我當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師工作。我還可以捐獻(xiàn)好多課外書(shū)，為大家辦一個(gè)圖書(shū)角，讓每個(gè)同學(xué)都能看到自己喜歡的課外書(shū)，可以讓大家的知識(shí)更豐富，但是提醒大家在上課時(shí)不能看課外書(shū)。我還可以為班集體捐獻(xiàn)生活用品，讓我們班更干凈、更整齊，讓全體值周生表?yè)P(yáng)。
大家投我一票吧！我會(huì)努力的！
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇6
黑板，四四方方一塊，是知識(shí)的載體，更是心靈的天堂。
坐在教室里，望著黑板，心里有說(shuō)不出的溫暖。三年了，它一直在那里，看著我們從稚氣未脫的初一學(xué)生變成了獨(dú)立自強(qiáng)的初三學(xué)生，他也見(jiàn)證了我們的友誼。它就像一位長(zhǎng)者，默默地守護(hù)著我們。
傷了的時(shí)候，老師一邊聲情并茂地講課，一邊往黑板上寫(xiě)著重點(diǎn)知識(shí)。秀氣的粉筆字，與黑板交相輝映，美極了。而知識(shí)也像一股透著清香的泉水，慢慢滋潤(rùn)了我的心田。我幻想著，是不是有一天，我也可以向老師那樣，在黑板上寫(xiě)著秀氣的粉筆字，向大家傳授知識(shí)。就會(huì)不久就來(lái)了。那一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼，可是我缺乏經(jīng)驗(yàn)，又是第一次，所以我很緊張，大腦一片空白，講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板，這時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)出那滿(mǎn)是粉筆字的黑板，我在心里給自己打氣，我一定會(huì)成功!就這樣，我慢慢調(diào)整好了心態(tài)，慢慢地細(xì)致地講著，慢慢的細(xì)致地寫(xiě)著……不知不覺(jué)，下課了!我看見(jiàn)那滿(mǎn)是粉筆字的黑板時(shí)，我笑了，我把字寫(xiě)得這兒一塊，那兒一塊，把黑板都給“毀容”了!但是，我真實(shí)的當(dāng)了一回老師，在黑板上寫(xiě)字，我心里還是很歡喜的。
黑板上，有老師傳授的知識(shí);黑板上，有班級(jí)里的情況;黑板上，有惡作劇的同學(xué)畫(huà)的漫畫(huà);黑板上，有節(jié)日的祝�！@一點(diǎn)一滴的記憶，都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶，抹不去的甜蜜。
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一雙特別明亮的眼睛，在我傷心時(shí)他會(huì)流出難過(guò)的淚水;在我開(kāi)心時(shí)他會(huì)講話(huà)，彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友，高高的鼻梁在我的臉上，總是自稱(chēng)“老大”，不愛(ài)講話(huà)的小嘴，卻很喜歡吃零食， 經(jīng)常被媽媽上緊箍咒。
我很喜歡看書(shū)，只要一看到書(shū)，不管是什么書(shū)都要拿起來(lái)看上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片，更喜歡書(shū)里的每一位主角，常�？粗�，看著就會(huì)把自己融進(jìn)書(shū)中，仿佛自己就是書(shū)里的主人公。
每次看書(shū)我都是被媽媽的喊叫聲給叫停的，現(xiàn)在上三年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，做完學(xué)校的還要坐家里的。課外時(shí)間也就越來(lái)越少了，不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)。哪怕只有五分鐘，就連 上WC我也會(huì)津津有味的看著，一下子我就能走進(jìn)我的世界。在里面我一會(huì)兒是只小兔子，一會(huì)兒是位調(diào)皮的馬小跳，一會(huì)兒是位嚴(yán)厲的老師，一會(huì)兒又是個(gè)冒險(xiǎn)家……那時(shí)，我就像是只自由的小鳥(niǎo)在 空中翱翔。
我喜歡看書(shū)。書(shū)里有講不完的故事，有學(xué)不完的知識(shí)，有答不完的問(wèn)題，它就像我的好朋友陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，這就是愛(ài)看書(shū)的我
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇8
書(shū)籍是一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)籍是一位向?qū)�，幫我找到智慧的源泉，�?shū)籍是一盞明燈，為我點(diǎn)亮光明的前程……
小時(shí)候，自我會(huì)說(shuō)話(huà)起，媽媽就會(huì)每天給我講一個(gè)寓言小故事，并且還會(huì)告訴我一個(gè)道理。這讓我每天都期待著那個(gè)時(shí)間，巴不得時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，可以聽(tīng)媽媽講故事，我十分享受這個(gè)時(shí)間。
于是，自從我認(rèn)字起，就徹底喜歡上了書(shū)，當(dāng)我咿呀咿呀把這個(gè)字讀出來(lái)，并理解了它的意思時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以自己一個(gè)人看書(shū)了。每當(dāng)打開(kāi)書(shū)，一種書(shū)香味不由自主鉆進(jìn)我的心靈，沁人心脾。當(dāng)我細(xì)細(xì)去品味書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，時(shí)間一分一秒地流逝，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得可惜，因?yàn)樗拖駸o(wú)聲的老師，教你學(xué)會(huì)人生的道理。記得每次去買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就是十幾本，可一回家，我不是先玩，而是先拿起一袋子的書(shū)，飛奔到自己的小房間，鎖上門(mén)，一個(gè)人靜靜地去品味它們。我總是一到二天就能把它看完，每次都要媽媽催我吃飯我才吃，可是我看完一章又一章，不肯放下，直到媽媽把書(shū)“沒(méi)收”了，我才依依不舍地走去吃飯。
直到今天，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中無(wú)法割舍的一部分，如果不看，就感覺(jué)缺了什么，正如陳壽說(shuō)的“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我覺(jué)得我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在這綠樹(shù)成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期，上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí)，這是我們班級(jí)全體師生共同的榮譽(yù)，在整個(gè)學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。
同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小明星，在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了出色獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學(xué)期開(kāi)始了，沐浴著陽(yáng)光的雨露，讓我們?cè)陂L(zhǎng)橋二小這片充滿(mǎn)希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)吧，昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去，我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手，大家都為做文明學(xué)生而努力，每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級(jí)的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會(huì)更好。
謝謝大家!
三年級(jí)優(yōu)秀演講稿 篇10
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。
學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的學(xué)校增光。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校就是我們的家，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)我們的學(xué)校吧！