生態(tài)環(huán)境演講稿十篇
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
曾經(jīng)有一位女歌手唱道:“我想有個家一個不需要多大的地方。在我需要的時候,我會想起它……”沒錯,家對于游子來說,是一個可供飛倦的鳥兒歇息的地方,對于弱小的孩童來說,便是一個可供憐弱蟲兒躲避的地方。對于一個父親來說,便是肩上的泰山。對于母親來說,便是自己一生的寄托!
我愛我家,一個平凡樸素的家。但當我每次感到身心俱疲的時候,總會有父親厚實的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛我家,因為那有我的父母等著我。
記得上州牧,班主任老師剛將手機發(fā)給我們,我腦中便有個聲音在呼喚:孩子,你可好。我迫不及待地給家中撥了一個電話。電話那頭,四十多歲的父親流淚了,一個從不肯向世界屈服的男人當著我的“面”哭了。我不知心中是怎么一種感受,但我知道,那天,也是第一次,我獨自哭泣。
曾有一位詩人說過:“一定是特殊的緣分,才可以一路走來,成為一家人。”14年的金色9月,我?guī)е鴮W生的稚氣,初出茅廬的勇氣,我走進了巴川中學的大門。相傳,釋迦牟尼曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子答不上來。釋迦牟尼說:“把它放到大海去!笔堑,我遠離了擁有至親的小家,來到了巴川這個大家,成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個家。
我愛我家,一個可以相互包容、相互理解的家。起初,這家中的一切來說都是新鮮的、陌生的。學校,原來在我的心里,只有學習這一概念。可后來我才發(fā)現(xiàn):我慢慢地融入了這個集體,并且再也離不開它了:這里的老師如同自己的父母——給予我一切的“開始”,與一切的“結束”;這里的同學如同自己的兄弟——給予我否定時的肯定,也給予我肯定時的否定;這里的校長也如同自己的老人——包容我們的過錯,卻又肯定我們的錯誤!
我愛我家,我不能忘記在我試一試,從家庭中得到的鼓舞,從校園中得到的安慰。
我愛我家,我不能離開它,我愛這里的每個成員,與每個故事。
我的演講到此結束,謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
曾經(jīng)有一位女歌手唱道:“我想有個家一個不需要多大的地方。在我需要的時候,我會想起它……”沒錯,家對于游子來說,是一個可供飛倦的鳥兒歇息的地方,對于弱小的孩童來說,便是一個可供憐弱蟲兒躲避的地方。對于一個父親來說,便是肩上的泰山。對于母親來說,便是自己一生的寄托!
我愛我家,一個平凡樸素的家。但當我每次感到身心俱疲的時候,總會有父親厚實的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛我家,因為那有我的父母等著我。
記得上州牧,班主任老師剛將手機發(fā)給我們,我腦中便有個聲音在呼喚:孩子,你可好。我迫不及待地給家中撥了一個電話。電話那頭,四十多歲的父親流淚了,一個從不肯向世界屈服的男人當著我的“面”哭了。我不知心中是怎么一種感受,但我知道,那天,也是第一次,我獨自哭泣。
曾有一位詩人說過:“一定是特殊的緣分,才可以一路走來,成為一家人。”20xx年的金色9月,我?guī)е鴮W生的稚氣,初出茅廬的勇氣,我走進了巴川中學的大門。相傳,釋迦牟尼曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子答不上來。釋迦牟尼說:“把它放到大海去。”是的,我遠離了擁有至親的小家,來到了巴川這個大家,成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個家。
我愛我家,一個可以相互包容、相互理解的家。起初,這家中的一切對第一范文網(wǎng)來說都是新鮮的、陌生的。學校,原來在我的心里,只有學習這一概念。可后來我才發(fā)現(xiàn):我慢慢地融入了這個集體,并且再也離不開它了:這里的老師如同自己的父母——給予我一切的“開始”,與一切的“結束”;這里的同學如同自己的兄弟——給予我否定時的肯定,也給予我肯定時的否定;這里的校長也如同自己的老人——包容我們的過錯,卻又肯定我們的錯誤!
我愛我家,我不能忘記在我試一試,從家庭中得到的鼓舞,從校園中得到的安慰。
我愛我家,我不能離開它,我愛這里的每個成員,與每個故事。
我的演講到此結束,謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇3
我在國旗下演講的主題是——《保護環(huán)境》。
每天早上,當我們走進學校,每個人都能感受到她的美麗和整潔。看:學校門口兩棵粗壯高大的榕樹,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著學校;操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子,貪婪地吮吸著春天的露水;校雕下嬌嫩的小草在微風中輕輕搖擺,愉快地向我們招手;光滑舒適的塑膠跑道是學校的一道美麗風景、在這樣干凈優(yōu)雅的學校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸收著營養(yǎng)。我們充滿活力,思考未來。
同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜這一切來之不易的東西?我不妨回憶一下我平時的動作。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎?你有沒有想都沒想就打掃了教室,打掃了環(huán)境?你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋?你有沒有打開學校的水龍頭卻沒有及時關掉的經(jīng)歷?你有沒有在白墻上留下過自己骯臟的腳印和指紋?你有沒有在干凈的地板上吐口水,而不是用紙包好扔進垃圾桶的經(jīng)歷?
屈曾說:“沒有干凈、完善的環(huán)境,再舒適的生活條件也不好!睂W校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化有賴于大家的共同努力。保護我們的學校,要從我做起,從身邊的小事做起,從我們能做的事情做起。參加環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),努力做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成一件困難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙;當你記得及時關燈不浪費電的時候;水龍頭用好了,可以及時關掉,而不是讓水白白流走;下課見面的時候可以有秩序有禮貌,不要大喊大叫嬉鬧;不亂涂亂畫的時候,踐踏草坪,爬樹枝;你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護者應該做的事情了。像這樣的小事太多了,我們其實也能做到。我相信,只要我們所有人都干凈、自尊、遵守公德,我們的學校一定會更干凈、更整潔、更美麗。
同學們,學校是我的家,環(huán)?看蠹!
為了大家有一個更加美好舒適的學習環(huán)境,為了我們健康蓬勃的成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇4
生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的條件。黨和把環(huán)境保護一項國策。伴“國策”、伴新的世紀正邁著希望的腳步,地球村的,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,水繞著山;夢不孤獨心孤獨,夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,鳥在樹上住;讓水孤“獨”,讓心孤獨,更讓鳥孤獨,讓共建綠色家園,讓綠色回歸自然,在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積、淡水資源受到威脅、化學污染嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這賴以生存的家園嗎?曾記否,的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著第1文秘版權所有大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,再也吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活不可取。應該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。應該地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動。保護環(huán)境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:
倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要倡導和綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境發(fā)展的新的文明。將文明每個社會的認知。從而自覺傳播、實踐人與自然與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓行動起來,為珍惜綠色,綠色獻出的一份力量吧!
倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。要安康。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經(jīng)濟幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流,陜南安康人的母親河,它孕育著安康的、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽為“黃金水道”。“”,把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質免受污染環(huán)保工作的,加大投入和治理,了,但漢江環(huán)境保護的依然嚴峻。了“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護”的原則,堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,西部大開發(fā)進程和南水北調中線工程的啟動,大大漢江經(jīng)濟走廊的開發(fā)·安康南水北調工程中線主要調水區(qū),優(yōu)質水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區(qū)、298萬人口。漢江全長1537公里,在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬平方公里,在我省達4萬多平方公里。安康是調水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),也擔負著保護水源地水質的重大責任。南水北調中線工程的水源區(qū),水土流失嚴重,土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降低,生態(tài)環(huán)境第1文秘版權所有惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用降低,丹江水質惡化,制約當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,也給南水北調工程水質安全留下了隱患。
安康經(jīng)濟社會的發(fā)展,安康生活的,動員社會人士義務、生態(tài)建設;架起監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設,走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)價值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結北京等五省市“同飲一江水,共建新生活”的新認識、新資源,資源優(yōu)勢,運作生態(tài)資本,把綠色價值轉化為較高的經(jīng)濟附加值,以而賦予整個經(jīng)濟以新的活力和競爭力,更多的政策和財政的反哺,經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者依,情寄,使生態(tài)旅游主體。
倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。地球,生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,呼吁保護生物多樣性,和強化自然山水的整體布局,人與自然共生的生存,建設可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的,要以人為本,自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,行動,持之以恒,安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……是多么的令人羨慕啊!生態(tài)、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境,資源,人與自然走向,這是小康社會全新的理念。“保護生態(tài)環(huán)境保護的飯碗”、“要金山銀山,更要綠水青山。綠水青山,才有永續(xù)的金山銀山。”這是安康市民間傳播的語言,體現(xiàn)了安康對生態(tài)環(huán)保的。建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有,生態(tài)道德教育要思想道德素質建設的一。讓“生態(tài)道德”建設,讓“人類與大自然相處”的觀念人心,讓“尊重自然、保護生態(tài)”全民的自覺行動。
春天正邁著大步向走來,草地上逐漸點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來。呼吁,倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。讓努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為人與自然的共處,為美好未來的,讓安康的明天美好。
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇5
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天楊老師國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的_年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?”環(huán)境保護部新聞發(fā)言人公布的_年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學生來說,保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,紙屑在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現(xiàn)象,需要我們每一位同學的配合。
我們學校正在創(chuàng)建~~省綠色學校,同學們,所謂"綠色學校"就是指我們校園里的每一位師生都具有環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們大家好!
今天,我發(fā)言的題目是《保護環(huán)境,關愛生命》。
保護環(huán)境的重要性不言而喻,好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的'客觀基礎。自然環(huán)境為我們提供了物質生產(chǎn)的原料,也為我們提供了賴以生存的物質對象。我們的衣、食、住、行,都離不開自然環(huán)境。當陽光隱入陰霾,當廢水污染農(nóng)田,當垃圾遍布城市,當綠洲變成沙漠,我們的健康將難以保障,我們的生命將無法延續(xù),生活從此將沒有色彩,人類從此將遭受滅頂之災。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。
保護環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。愛護班級衛(wèi)生,愛護學校衛(wèi)生,愛護城市衛(wèi)生……如果每個人都這樣做,那么我們的地球將變得更加美好。我們會發(fā)現(xiàn)保護環(huán)境真的好簡單,將一片廢紙扔進垃圾箱,少用一次性筷子,少用一次性餐盒,少用一次塑料袋等,這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,這些都是保護環(huán)境的方法。
我們不但要保護環(huán)境,還要關愛一切生命。
請大家保護環(huán)境,關愛生命!
謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
想必大家都不知道低碳生活的重要性吧!就讓我給大家講一講低碳生活吧。
大家一定都聽說過低碳生活,但都沒有深度了解過低碳。所謂低碳生活,就是把生活作息時間中所消耗用的能量減少,從而減低二氧化碳的排量。
大家一定不會注意到,平常我們在夏季和冬季里開空調,也是會增加二氧化碳的排量的。我們應當在夏季里盡量少開空調,多扇扇子。這樣可以減低二氧化碳的排量。除此之外,大家也要注意節(jié)電、節(jié)氣,最好是植樹。
據(jù)新聞報道說,地球上的動植物正瀕臨滅亡,物種變得越來越“袖珍”。下面我就給大家提出幾點好方法:
1.每天的淘米水可以用來澆花、沖馬桶等。
2.將廢報紙鋪墊在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。
3.出門購物盡量自己帶布袋子,無論是免費或者是消費的塑料袋,都減少使用。
4.出門自帶喝水杯,減少一次性杯子。
5.多用永久性筷子、飯盒,盡量避免使用一次性餐具。
6.在平常上學、工作,最好騎自行車或走路,這樣就不會增加廢氣了。
7.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。
以上幾條,你記住了嗎?低碳生活,從我做起!讓我們共同打造一個美好的家園吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們大家好!
誰不希望頭頂?shù)乃{天湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,花朵有個希望,希望天空給他陽光;白云有個希望,希望風帶她一起飛翔;蜜蜂有個希望,希望四季都有花香;而我也有個希望,希望地球永遠健康常青。
世界文學大師雨果說:”近的.生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。取代的是片片傷疤,她嬌嫩的肌膚如今變得粗糙了,青春煥!署就曾發(fā)出警告:皮膚癌發(fā)病率上升,1.212%的哺乳動物和110450萬公頃的速已經(jīng)導致火、20__年達到1如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。最終毀滅的將是人類自己!
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我們做為21世紀的主人,我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對貪得無厭的掠奪,面對肆無忌憚的踐踏,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,我們沒有理由退避三舍,我們沒有理由袖手旁觀,我們沒有理由麻木不仁,我們應率先行動起來,打造綠色文明,共建美好家園。
打造綠色文明,共建美好家園,首先要樹立綠色理念。樹立綠色理念,就是走協(xié)調發(fā)展之路,走和諧發(fā)展之路,走文明發(fā)展之路,走科學發(fā)展之路。樹立綠色理念,才會有滿眼青山綠水;樹立綠色理念,才會有處處人壽年豐;樹立綠色理念,才會有四季鳥語花香。綠色就是生命,綠色就是希望,綠色就是金山銀山,綠色就是幸福未來。樹立綠色理念,讓綠色之花開滿漫山遍野,讓文明之果堆滿村村寨寨。
打造綠色文明,共建美好家園,更要從我做起,從一點一滴做起?照務`國,實干興邦。人類只有一個地球,我們只有一位母親,我們要從面臨的客觀實際出發(fā),要從身邊的瑣事著手,立即行動起來。
我國非常重視保護環(huán)境的教育,折的樹枝,是我我們節(jié)約每度電,將綠色作為我們用行動肩,更要多植“人一之我十之,人十之我百之”的精神,帶動大家積極行動起來,夜以繼日,持之以恒,群策群力,實干苦干。我堅信,只要環(huán)保隊伍有我,有你,有他,我們共同努力,我們祖國的天會更藍,水會更碧,環(huán)境會更舒適,家園會更美好。
“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”。綠色文明的號角正在祖國大地聲聲吹響,讓在座的各位評委、各位嘉賓和朋友與我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設美好家園吧!
謝謝!
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的`陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。最近我內蒙古草原退化嚴重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬公頃,占可利用草原的60%。
素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔憂的生態(tài)警報:美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢更為嚴峻。
生態(tài)環(huán)境演講稿 篇10
親愛的各位同學們:
大家好!
這天我要講的題目是“保護環(huán)境是不容推御的職責”。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣森林,海洋河流土襄草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對養(yǎng)育人類的地球賦予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠專心參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避開使用一次性的飲料杯飯盒塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平庸的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的‘祖國’更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責。
我的演講完畢,相信大家!