關(guān)于守紀(jì)的演講稿十篇
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：遵章守紀(jì)，做合格中學(xué)生。
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”這是在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。那什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會(huì)自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則。”作為新時(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我來自九年級(jí)四班！
我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)明榮知恥》
“方圓離不開規(guī)則”。紀(jì)律顯示一個(gè)人的底線。紀(jì)律對(duì)我們來說不是約束。制定紀(jì)律不是為了控制我們，而是為了讓我們變得更好。只有嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才能更加自由和放松。紀(jì)律其實(shí)是為沒有規(guī)矩的人制定的。對(duì)于紀(jì)律嚴(yán)明、能力出眾的學(xué)生來說，一點(diǎn)也不害怕。
嚴(yán)格的紀(jì)律可以幫助我們的學(xué)習(xí)和生活。紀(jì)律可以讓我們有意識(shí)地約束自己，改掉壞習(xí)慣，變得更有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感。
目前不難發(fā)現(xiàn)，仍然存在紀(jì)律松弛、不遵守規(guī)則的行為、違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、假退、上課睡覺、損壞公物、踐踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象。這些違規(guī)行為在我們以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該引起重視。希望所有同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會(huì)的繁榮取決于秩序，球場(chǎng)的順暢取決于規(guī)則。同樣，我們的學(xué)校應(yīng)該更加進(jìn)步，遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。只有真正遵守責(zé)任和紀(jì)律，我們才能把握生活的每一天，真正提高自己。
遵守規(guī)則和紀(jì)律，揚(yáng)眉吐氣，知恥，讓我們一起建設(shè)一個(gè)美麗、美好的學(xué)校和花園！
謝謝大家!我的演講完畢!
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇3
守時(shí)是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！浪費(fèi)他人的時(shí)間就是“謀財(cái)害命”。
周五的下午，堵車是常態(tài)！可是，這不是遲到的理由。知道堵車，可以提前出門，或者提前預(yù)約網(wǎng)約車。無論如何，都不能遲到。我們也體驗(yàn)了一把“驚心動(dòng)魄”。我們出門挺早的，滴滴快車也很順暢，只是對(duì)出行沒有十全的把握。一路看著手機(jī)，算著時(shí)間，即便有些許堵車，也不會(huì)影響按時(shí)到。
還有十五分鐘就到預(yù)定時(shí)間，負(fù)責(zé)人打來電話問到哪里了？還有多久？如實(shí)回答了問題，計(jì)算著路程和時(shí)間。滴滴車的司機(jī)告訴我們，也就是遲到一兩分鐘。我只說了一句“安全第一”。不希望因?yàn)橼s時(shí)間而讓司機(jī)師傅開快車。如果要為遲到負(fù)責(zé)任的話，那是我的責(zé)任，與師傅無關(guān)�？墒牵緳C(jī)師傅也急人所急，彰顯自己精湛的駕駛技術(shù)，沉著冷靜，見縫插針，順利地提前一分鐘把我們送到目的地。心里滿滿的感動(dòng)，源于不為難別人，反而成全了自己。
勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)困難。不轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，不推卸責(zé)任，就會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
上車要系安全帶，完全是為了安全�？萍嫉陌l(fā)展和進(jìn)步，所有的大巴車上，只要有安全帶沒系，就不停的報(bào)警，提醒趕快系安全帶。右手邊的一對(duì)夫婦，不停地爭論著，也許就沒有系安全帶的習(xí)慣，也許就不會(huì)使用。負(fù)責(zé)人不斷地提醒，上車系安全帶！直到車已經(jīng)開出去很久了，仍然有滴滴的報(bào)警聲，前面的人很不耐煩的語氣“誰的安全帶，趕快系上，吵死了”。負(fù)責(zé)人也來看個(gè)究竟，我右手邊的夫婦依然是不緊不慢的樣子，似乎我就是這個(gè)樣子，看著不順眼，你來幫我搞定！全然一副“爺”的模樣。
守時(shí)是尊重別人，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。集體活動(dòng)，守規(guī)矩也是尊重彼此，相互理解和包容。集體活動(dòng)，沒有人無緣無故縱容你，請(qǐng)遵守紀(jì)律，守時(shí)守信！
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
燃燒自己，照亮別人，是最平凡的人生；無私奉獻(xiàn)，育人成才是最壯麗的事業(yè)。很榮幸自己是一名光榮的人民教師，很榮幸今天能站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家共同探討“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的話題。
今天我演講的題目是《恪守紀(jì)律塑形象,講求規(guī)矩鑄師魂》。
恪守紀(jì)律，這是一個(gè)永恒的主題。教師，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力，是社會(huì)進(jìn)步的象征，更是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的指路明燈。要點(diǎn)燃別人，自己心中要有火種，要照亮別人，自己身上要有光明，更要有自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!
弘揚(yáng)“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的精神，勇于擔(dān)當(dāng)“天降大任于我哉”的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻自覺踐行“學(xué)校利益至上”，時(shí)刻自覺落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量至上”。甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，這就形成了教師的精神，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，這就是師魂。
工作中，西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài)，立足本職，恪盡職守，積極參加教育教學(xué)改革等各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷追求、不斷探索、不斷進(jìn)步，將自己的滿腔熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
守紀(jì)律，講規(guī)矩，就是要安貧樂道，就是要潔身自好，就是要嚴(yán)格要求自己、努力提升自己，以德藝雙馨為目標(biāo)，鍛造自己，塑造高雅的師德師魂魅力。
“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”這九字言簡意賅的指出了新時(shí)期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。
最美鄉(xiāng)村教師，他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義，詮釋了新時(shí)期人民教師的職業(yè)道德。他們無私奉獻(xiàn)，他們大愛無疆。
當(dāng)前，我們教師隊(duì)伍里確有少數(shù)黨員干部和教師，紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、表率意識(shí)、形象意識(shí)淡化，有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對(duì)策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號(hào)。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；履職方面存在不夠愛崗敬業(yè)，不夠關(guān)心學(xué)生，對(duì)待工作敷衍塞責(zé)，喜歡當(dāng)“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”，把紀(jì)律、規(guī)矩當(dāng)作“公堂木偶”，視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補(bǔ)，大了兩丈五”，所以，我們就是要通過這次主題教育活動(dòng)，防微杜漸，“正身”、“塑型”，提高我們自身的威信和尊嚴(yán)，增強(qiáng)我校凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提升我校教育事業(yè)。
作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里，塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙；一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功；一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：不依規(guī)矩，不能成方圓。新時(shí)代的規(guī)矩，有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀(jì)國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯(cuò)誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。
講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為學(xué)生解決問題，采用更加適合學(xué)生發(fā)展的方式來開展教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為學(xué)生服務(wù)。
貫徹落實(shí)“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”，要求干部教師一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，納入到常態(tài)學(xué)習(xí)和工作中，切實(shí)把“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的教書育人要求內(nèi)化于心，外化于行，促進(jìn)教師主動(dòng)形成“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。
人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“作表率”，處處以身作則。欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率，教師要做學(xué)生的表率。表率作用，本身就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團(tuán)結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
古人早就有言：“凡公卿者，百吏之表率”。表率作用中蘊(yùn)含的是堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也詮釋了偉大、純潔和激情，充分展示了教育工作者的精神坐標(biāo)。
我們要充分結(jié)合當(dāng)下“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”主題活動(dòng)，恪守紀(jì)律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范，有所作為，做出表率。只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。
“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”從我做起、從現(xiàn)在做起�！笆丶o(jì)律，講規(guī)矩，做表率”永遠(yuǎn)在路上！我們一起努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇5
12月我們又迎來了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月，在此，在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。
可是，同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競(jìng)爭中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，愛校如家的新格局。
同學(xué)們，作為樂安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的“樂安模范標(biāo)兵”!
-年我們?yōu)橹院赖谋本⿰W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇�，遵�?guī)守紀(jì)，文明禮儀更是非常重要的，到那時(shí)我希望廣大海內(nèi)外的國際友人對(duì)我們的國家對(duì)我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識(shí)。請(qǐng)讓我們以嶄新的面孔去迎接-，讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接-，為了心中的理想，讓我們高呼-，我們來了。
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇6
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!很高興能和大家相會(huì)在國旗下。
今天，我國旗下講話的題目是：《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng);誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
有這樣一個(gè)例子：有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭，陳強(qiáng)說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。陳強(qiáng)說：你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。于是，他撥通火警電話，報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒，消防車鳴著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情，對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此，學(xué)法守法是很必要的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，爭取更大的進(jìn)步。
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好。今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》�！ �
我們知道，大家在美麗的小巖小學(xué)學(xué)習(xí)、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，同學(xué)之間相處的更加愉快，尤其是在生活自理方面進(jìn)步更大，得到了廣大家長的一致好評(píng)。這里不僅有新的教學(xué)樓，還有好的環(huán)境。好的校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它、維護(hù)它。那么，作為小巖小學(xué)的一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，一是保護(hù)校園環(huán)境，二是遵守校園秩序�！ �
從開學(xué)到現(xiàn)在，可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動(dòng)地搞衛(wèi)生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)越來越多。正是因?yàn)橛辛舜蠹易杂X的的保護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng)，才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處，讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。無須掩飾，我們?cè)诰S護(hù)校園秩序方面，同學(xué)們做得還不夠好，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如，上課鈴響之后，有的同學(xué)課前準(zhǔn)備工作還沒有做好;有的同學(xué)下樓梯時(shí)還在拉著樓梯的扶手從上面往下滑;比如，課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐跑鬧、大聲喧嘩;有的男生把廁所當(dāng)成了娛樂的場(chǎng)所，隨意玩水、隨意擰水龍頭，開關(guān)，出入不用手開門而是用腳踹門;還有的高年級(jí)同學(xué)在廁所內(nèi)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué);再比如，同學(xué)們?cè)缟嫌貌�，排�?duì)不整齊，或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、紊亂不堪;宿舍熄燈后有的同學(xué)也不立即入睡，還在喧嘩說笑不止，影響他人休息�！ �
學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生較多，如果沒有良好的校園秩序，你還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動(dòng)，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)，破壞班級(jí)集體形象。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，就需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力�！ �
“沒有規(guī)矩，不成方圓”�！皣袊�，家有家規(guī);校有校紀(jì)，班有班約”。沒有秩序的約束，就像斷線的風(fēng)箏一樣，是不會(huì)飛起來的。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守《小巖小學(xué)住校生管理制度》，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如，下課了，走下樓道，要排成隊(duì)靠右側(cè)依次行走;比如，用餐時(shí)，要依次排隊(duì)打飯，不準(zhǔn)擁擠，打完飯后，再規(guī)規(guī)矩矩用餐。。。。。。同學(xué)們，校園秩序無處不在。只有我們遵守這些秩序，我們的校園生活才能井然有序。同學(xué)們，遵守秩序是一種美德，更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，做一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生吧!
謝謝大家。
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇8
俗話說，”沒有規(guī)矩，不成方圓“，這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥，欺負(fù)同學(xué)，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予警告以上的處分。
第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆，一律家長領(lǐng)回家教育。
第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個(gè)問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報(bào)批評(píng)，第二次給予警告處分。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生不拉拉鎖，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
第五、校園中說臟話比較多，嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問好，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。
以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇9
嚴(yán)以律己是嚴(yán)以修身的深化、嚴(yán)以用權(quán)的基礎(chǔ)，也是謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的保證。正確踐行提出的“嚴(yán)以律己”，首先要解決好“什么是律己、為何律己、如何律己”的問題。
正確認(rèn)識(shí)什么是律己，恪守敬畏之心。“嚴(yán)以律己”這簡單的四個(gè)字不是平常意義上所說的嚴(yán)格要求自己，它是有特定內(nèi)容的。心存敬畏是前提，要常思貪欲之害，常懷律己之心，恪守職業(yè)操守，敬畏法紀(jì)，敬畏組織，敬畏群眾，做到不忘宗旨，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，竭力干事，不負(fù)黨和人民的信任和重托。慎獨(dú)慎微是方法，任何時(shí)候不以物惑、不以情移、自覺自律，“勿以惡小而為之”，“君子檢身，常若有過”，嚴(yán)防一念之差、一時(shí)糊涂。遵紀(jì)守法是內(nèi)容，必須堅(jiān)持黨紀(jì)國法高于一切，政治上忠誠、組織上守紀(jì)、行動(dòng)上規(guī)矩，堅(jiān)決抵制以權(quán)壓法，以言代法、徇私枉法，切實(shí)做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，忠實(shí)崇尚法治。勤政清廉是結(jié)果，“政不勤則百事怠”，“公生明，廉生威”，勤且廉，干群同樂，有其行必有其譽(yù)。
時(shí)刻謹(jǐn)記為何律己，恪守公仆之心。嚴(yán)以律己是黨員干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)，律己能贏得尊重，樹立威望，凝聚民心，匯聚發(fā)展正能量。嚴(yán)以律己是貫徹從嚴(yán)治黨的基本準(zhǔn)則。從嚴(yán)治黨核心就是思想建黨與制度治黨相結(jié)合，嚴(yán)以律己就是強(qiáng)調(diào)通過嚴(yán)格要求自己，解決內(nèi)在自覺性的問題，達(dá)到高度自覺地執(zhí)行制度，取得事半功倍的效果。嚴(yán)以律己是落實(shí)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員干部必須慎獨(dú)慎微、勤于自省，用高標(biāo)準(zhǔn)用嚴(yán)以律己對(duì)照自己，提高自律意識(shí)，做到崇廉尚實(shí)、正人先正己，進(jìn)而改變?cè)谌罕娦哪恐械男蜗�，贏得群眾的信任。嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本。全面建成小康社會(huì)的過程中存在一系列需要克服的困難，解決這些困難，黨員干部必須調(diào)動(dòng)內(nèi)在的自覺性，讓在自己的崗位上嚴(yán)格要求自己，自我鍛煉，自我凈化，自我提高。
準(zhǔn)確把握如何律己，恪守為民之心。落馬官員無一不是從律己不嚴(yán)、放松自我要求、放縱個(gè)人欲望開始的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)以律己，方能做到事前事后都能守住規(guī)矩、何時(shí)何地都能擋住誘惑，才能堅(jiān)守道德防線，永葆政治本色。一是政治上守紀(jì)律講規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上與保持高度一致，堅(jiān)決杜絕“七個(gè)有之”，做到“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”，自覺服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，無條件遵守黨的紀(jì)律，把心思花在干事創(chuàng)業(yè)上。二是工作上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把嚴(yán)以律己體現(xiàn)到善謀事、會(huì)干事、干成事的職業(yè)素養(yǎng)中，對(duì)工作不敷衍、對(duì)難題不回避、對(duì)責(zé)任不推卸，做到對(duì)事業(yè)盡心、對(duì)工作盡力、對(duì)崗位盡職，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。三是為民服務(wù)上，始終牢記自己是人民的公仆，把群眾期盼作為第一目標(biāo)，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，主動(dòng)深入基層，多接“地氣”，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，切實(shí)在服務(wù)群眾實(shí)踐中取信于民，贏得民心。四是在廉政上強(qiáng)化自律意識(shí)，抵制和防止各種不良影響和誘惑，正確對(duì)待名節(jié)，用好手中權(quán)力，理性看待親情，培養(yǎng)健康的興趣愛好，自覺遠(yuǎn)離各種“小圈子”，樹立黨員干部的良好形象。
關(guān)于守紀(jì)的演講稿 篇10
守紀(jì)律是新常態(tài)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要，是黨員干部正確履職用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的必然要求;講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。作為黨員干部，要嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
黨員干部要“醒”字當(dāng)頭，樹立遠(yuǎn)大的理想信念，做政治上的“明白人”。
要堅(jiān)定政治信仰。哲人說，未經(jīng)思考的人生，不值得一過。而人的終極思考，就是信仰。我們平時(shí)講，人是要有一點(diǎn)精神的，也就是說人要有理想信念。理想信念不是大話，更不是空話，是看得見摸得著的，它是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是思想和行動(dòng)的“總閘門”，沒有了“閘門”，必然要出問題。這些年，黨內(nèi)一些黨員干部包括我們身邊的一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，理想信念動(dòng)搖，“總閘門”沒有收緊，違犯了黨紀(jì)國法鋃鐺入獄，其最根本、最直接的原因就是缺失了理想信念。信仰是暗夜里的燈，是催人奮進(jìn)的鼓。今天，時(shí)代變了，觀念變了，但共產(chǎn)黨人的信仰沒有變、也不能變。對(duì)于每一位共產(chǎn)黨員來說，堅(jiān)定信仰是最重要的黨性修養(yǎng)，只有堅(jiān)定信仰，才能實(shí)踐好全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能在喧囂中坐穩(wěn)冷板凳，在紛雜中不迷失方向，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。
要加強(qiáng)理論武裝。用科學(xué)理論武裝頭腦是共產(chǎn)黨員的必修課，每個(gè)黨員要常懷“知識(shí)恐慌”“本領(lǐng)恐慌”，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，需要什么學(xué)什么，就像天天需要吃飯、睡覺一樣，把“補(bǔ)鈣”作為每天必須完成的功課，只有長期堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)新理論，接受新信息，才能“強(qiáng)筋健骨”，才能補(bǔ)足精神上所缺的“鈣”。去年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以及前幾年開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等等，都是對(duì)黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的精神洗禮，開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)是對(duì)黨員干部黨性認(rèn)識(shí)的再一次鍛煉，就像鋼鐵一樣，需要經(jīng)過千萬次的燒煉和錘打，才能成就最終的利劍。
要絕對(duì)忠誠于黨。忠誠，就是始終如一地恪守信仰、職責(zé)和情操，絕不背叛自己的誓言。忠誠是所有政黨、政權(quán)都極為珍視的政治品質(zhì)。中國共產(chǎn)黨人的忠誠，是基于馬克思主義信仰和黨性原則的政治忠誠，是對(duì)黨和人民的偉大事業(yè)高度熱愛的樸素情懷。對(duì)黨忠誠是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是第一位的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠，在思想和行動(dòng)上始終同保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，黨中央提倡的要堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的要堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的要堅(jiān)決杜絕。不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都要經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，確保在政治方向上不犯糊涂，不走岔道，不走偏路。要始終聽黨話、跟黨走，愛黨憂黨、興黨護(hù)黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線、方針、政策和中央的決策部署。
黨員干部要以“德”為先，重德行操守，做品德高尚的“正派人”。
修德既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。“德”有公德和私德之分�？匆粋�(gè)干部是不是有好的德行，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是政治道德�？茨懿荒茏褚�(guī)守紀(jì)，是不是嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，在政治上用規(guī)矩明方向，明辨是非、堅(jiān)定信念，堅(jiān)持原則、令行禁止�？词遣皇钦嬲讶嗣穹旁谛纳�，做到心甘情愿為人民謀利益。歷數(shù)仁人志士，無不始終把人民群眾裝在心中，縣委書記的好榜樣焦裕祿，“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，以對(duì)人民的無限忠誠鑄就了精神上的永恒;草鞋書記楊善洲，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的生命為大涼山百姓留下了一片綠野;一心為民的好縣長高德榮，把“不忘根、不忘本”作為人生信條，長期堅(jiān)守在條件艱苦的獨(dú)龍江畔，一心撲在群眾脫貧致富上。當(dāng)前，我們黨內(nèi)一些干部缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉和重大政治風(fēng)浪考驗(yàn)，黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和道德品行明顯不足，許多干部出問題往往不是出在才上，而是出在德上。這一點(diǎn)，必須引起組織的重視，值得每個(gè)人去思考。二是職業(yè)道德�？雌涫欠裾嬲裏釔圩约旱墓ぷ鳎龅骄礃I(yè)愛崗，誠實(shí)守信，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)�？词欠裾孀�(shí)干、敢于負(fù)責(zé)、銳意進(jìn)取。各位黨員干部要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說老實(shí)話、辦老實(shí)事，埋頭苦干、不事張揚(yáng);堅(jiān)持原則、敢抓敢管，面對(duì)困難、勇挑重?fù)?dān)，出現(xiàn)失誤、敢于負(fù)責(zé);始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，以改革創(chuàng)新精神研究解決新情況新問題，不斷取得新成效。三是家庭美德。看其是否潔身自好、情趣健康、作風(fēng)正派、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)老人孝敬。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺抵制權(quán)力、金錢、美色的誘惑，清清白白做人，干干凈凈做事。要堅(jiān)持用規(guī)矩樹形象，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。四是社會(huì)公德。看其是否熱心公益，樂善好施，關(guān)心弱者，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。廣大黨員干部要以這次主題教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷修正自己的言行，把守規(guī)矩當(dāng)做一種責(zé)任和習(xí)慣，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，時(shí)時(shí)、事事把是否符合規(guī)矩作為衡量利弊、分析對(duì)錯(cuò)的核心標(biāo)準(zhǔn)，自覺抵制特權(quán)思想和潛規(guī)則的干擾。
黨員干部要“嚴(yán)”以律己，清白做人，做清正廉潔的“干凈人”。
要正確對(duì)待名利。古往今來，“名”有三種，一是名聲;二是名節(jié);三是名利。名聲旨在聲譽(yù)，名節(jié)貴在節(jié)操，名利重在利益。有些人不能清正為官，一個(gè)重要原因，就是不能正確對(duì)待名利，或者說做官的目的就是追求名利。老子說過，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。這些人常常為名利所縛，為了撈取名利而弄虛作假、胡作非為，不僅有害于黨的事業(yè)，也不利于個(gè)人的成長進(jìn)步。我們常說，金杯銀杯，不如群眾的口碑;金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如百姓的夸獎(jiǎng)。能不能在名利面前擺正位置，是對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的考驗(yàn)。作為黨員干部，一定要擺脫名利韁索的困擾，始終以一顆平常心來對(duì)待職務(wù)和權(quán)力，真正做到任何時(shí)候、任何情況下，都能經(jīng)得起考驗(yàn)，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，管得住自己。
要樹立責(zé)任意識(shí)。勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人來到這個(gè)世界上，成為社會(huì)的一員，肩上便有了責(zé)任。身為共產(chǎn)黨員，從在黨旗下宣誓的那一刻起，肩上便有了神圣的責(zé)任。不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中也出現(xiàn)了一些與黨員責(zé)任漸行漸遠(yuǎn)的消極乃至丑惡的現(xiàn)象，有些人淡忘責(zé)任，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無所作為、作風(fēng)漂浮、紀(jì)律松弛、不求有功但求無過。有些人逃避責(zé)任，工作中不敢負(fù)責(zé)、不善負(fù)責(zé)、不講原則、不分是非、患得患失、敷衍塞責(zé);有些人背叛責(zé)任，動(dòng)搖了對(duì)共產(chǎn)主義的忠誠信仰，在各種誘惑面前彎了腰，偏了方向。責(zé)任建設(shè)，一靠教育、二靠制度。要通過教育和制度，把黨員、干部的責(zé)任明晰到具體工作崗位和生活中去，讓大家在其位、謀其政、司其職、盡其責(zé)。