2023守紀演講稿十篇

2023守紀演講稿 篇1

　　守時是對他人的尊重，也是對自己的負責！浪費他人的時間就是“謀財害命”。

　　周五的下午，堵車是常態(tài)！可是，這不是遲到的理由。知道堵車，可以提前出門，或者提前預(yù)約網(wǎng)約車。無論如何，都不能遲到。我們也體驗了一把“驚心動魄”。我們出門挺早的，滴滴快車也很順暢，只是對出行沒有十全的把握。一路看著手機，算著時間，即便有些許堵車，也不會影響按時到。

　　還有十五分鐘就到預(yù)定時間，負責人打來電話問到哪里了？還有多久？如實回答了問題，計算著路程和時間。滴滴車的司機告訴我們，也就是遲到一兩分鐘。我只說了一句“安全第一”。不希望因為趕時間而讓司機師傅開快車。如果要為遲到負責任的話，那是我的責任，與師傅無關(guān)�？墒�，司機師傅也急人所急，彰顯自己精湛的駕駛技術(shù)，沉著冷靜，見縫插針，順利地提前一分鐘把我們送到目的地。心里滿滿的感動，源于不為難別人，反而成全了自己。

　　勇于承擔責任，敢于面對困難。不轉(zhuǎn)嫁責任，不推卸責任，就會成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>

　　上車要系安全帶，完全是為了安全�？萍嫉陌l(fā)展和進步，所有的大巴車上，只要有安全帶沒系，就不停的報警，提醒趕快系安全帶。右手邊的一對夫婦，不停地爭論著，也許就沒有系安全帶的習慣，也許就不會使用。負責人不斷地提醒，上車系安全帶！直到車已經(jīng)開出去很久了，仍然有滴滴的報警聲，前面的人很不耐煩的語氣“誰的安全帶，趕快系上，吵死了”。負責人也來看個究竟，我右手邊的夫婦依然是不緊不慢的樣子，似乎我就是這個樣子，看著不順眼，你來幫我搞定！全然一副“爺”的模樣。

　　守時是尊重別人，也是對自己負責。集體活動，守規(guī)矩也是尊重彼此，相互理解和包容。集體活動，沒有人無緣無故縱容你，請遵守紀律，守時守信！

2023守紀演講稿 篇2

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！我來自九年級四班！

　　我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀明榮知恥》

　　“方圓離不開規(guī)則”。紀律顯示一個人的底線。紀律對我們來說不是約束。制定紀律不是為了控制我們，而是為了讓我們變得更好。只有嚴格的紀律，我們的學習環(huán)境才能更加自由和放松。紀律其實是為沒有規(guī)矩的人制定的。對于紀律嚴明、能力出眾的學生來說，一點也不害怕。

　　嚴格的紀律可以幫助我們的學習和生活。紀律可以讓我們有意識地約束自己，改掉壞習慣，變得更有責任心，有集體榮譽感。

　　目前不難發(fā)現(xiàn)，仍然存在紀律松弛、不遵守規(guī)則的行為、違反學習紀律、遲到早退、假退、上課睡覺、損壞公物、踐踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象。這些違規(guī)行為在我們以后的學習生活中應(yīng)該引起重視。希望所有同學嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣，共同營造良好的學習環(huán)境。

　　社會的繁榮取決于秩序，球場的順暢取決于規(guī)則。同樣，我們的學校應(yīng)該更加進步，遵守我們的校規(guī)校紀。只有真正遵守責任和紀律，我們才能把握生活的每一天，真正提高自己。

　　遵守規(guī)則和紀律，揚眉吐氣，知恥，讓我們一起建設(shè)一個美麗、美好的學校和花園！

　　謝謝大家!我的演講完畢!

2023守紀演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　燃燒自己，照亮別人，是最平凡的人生；無私奉獻，育人成才是最壯麗的事業(yè)。很榮幸自己是一名光榮的人民教師，很榮幸今天能站在這個演講臺上與大家共同探討“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的話題。

　　今天我演講的題目是《恪守紀律塑形象,講求規(guī)矩鑄師魂》。

　　恪守紀律，這是一個永恒的主題。教師，是推動時代發(fā)展的動力，是社會進步的象征，更是幫助學生實現(xiàn)理想的指路明燈。要點燃別人，自己心中要有火種，要照亮別人，自己身上要有光明，更要有自己的行動準則。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大。

　　桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!

　　弘揚“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的精神，勇于擔當“天降大任于我哉”的責任意識，時刻自覺踐行“學校利益至上”，時刻自覺落實“教學質(zhì)量至上”。甘愿吃苦，樂于奉獻，這就形成了教師的精神，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，這就是師魂。

　　工作中，西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài)，立足本職，恪盡職守，積極參加教育教學改革等各項實踐活動，不斷追求、不斷探索、不斷進步，將自己的滿腔熱情獻給了教育事業(yè)。

　　守紀律，講規(guī)矩，就是要安貧樂道，就是要潔身自好，就是要嚴格要求自己、努力提升自己，以德藝雙馨為目標，鍛造自己，塑造高雅的師德師魂魅力。

　　“守紀律，講規(guī)矩，做表率”這九字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設(shè)的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

　　最美鄉(xiāng)村教師，他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義，詮釋了新時期人民教師的職業(yè)道德。他們無私奉獻，他們大愛無疆。

　　當前，我們教師隊伍里確有少數(shù)黨員干部和教師，紀律意識、規(guī)矩意識、表率意識、形象意識淡化，有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象；履職方面存在不夠愛崗敬業(yè)，不夠關(guān)心學生，對待工作敷衍塞責，喜歡當“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”，把紀律、規(guī)矩當作“公堂木偶”，視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補，大了兩丈五”，所以，我們就是要通過這次主題教育活動，防微杜漸，“正身”、“塑型”，提高我們自身的威信和尊嚴，增強我校凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提升我校教育事業(yè)。

　　作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，恪守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里，塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。

　　講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會步調(diào)不一，形如散沙；一項工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功；一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不依規(guī)矩，不能成方圓。新時代的規(guī)矩，有新的要求。新時代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。

　　講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學生解決問題，采用更加適合學生發(fā)展的方式來開展教學工作，創(chuàng)新教學形式，改進教學方法，真真切切的為學生服務(wù)。

　　貫徹落實“守紀律，講規(guī)矩，做表率”，要求干部教師一定要切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，強化宗旨意識，培育和踐行社會主義核心價值觀。把“守紀律，講規(guī)矩，做表率”作為學習重點，納入到常態(tài)學習和工作中，切實把“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的教書育人要求內(nèi)化于心，外化于行，促進教師主動形成“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的價值取向和行為習慣。

　　人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“作表率”，處處以身作則。欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導干部要做一般干部的表率，教師要做學生的表率。表率作用，本身就是一個巨大的磁場，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。

　　古人早就有言：“凡公卿者，百吏之表率”。表率作用中蘊含的是堅定信念和獻身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也詮釋了偉大、純潔和激情，充分展示了教育工作者的精神坐標。

　　我們要充分結(jié)合當下“守紀律，講規(guī)矩，做表率”主題活動，恪守紀律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范，有所作為，做出表率。只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的事業(yè)才會無往而不勝。

　　“守紀律，講規(guī)矩，做表率”從我做起、從現(xiàn)在做起�！笆丶o律，講規(guī)矩，做表率”永遠在路上！我們一起努力！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

2023守紀演講稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：遵章守紀，做合格中學生。

　　“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是在關(guān)于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。那什么叫遵紀守法呢？人們在社會中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。

　　國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學校也是這樣。

　　有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。

　　此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。

　　現(xiàn)實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規(guī)所不允許，而且這些違反學校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

　　“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊鳛樾聲r期的我們，在學習、生活中都應(yīng)樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2023守紀演講稿 篇5

　　各位老師同學：

　　大家早上好！

　　冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么？答難只有兩個字———紀律。俗話說；沒有紀律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人�！吨行�學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規(guī)、校紀和這些守則規(guī)范是完全一致的。

　　比如說，學校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習慣，再改可就非常難了。要知道，我們學校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學們能夠更好的學習、工作，這才是學校制定各種紀律、規(guī)范的真正目的。

　　同學們，作為樂安的一名學生，我們應(yīng)當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

　　讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀。護法的文明樂安人！

2023守紀演講稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　學習紀律的反思中學的學習階段是十分關(guān)鍵的，要想保證學習效果，課堂紀律是前提，沒有一個良好的課堂紀律，同學沒法學，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學習時間。

　　但是，我們有些同學沒有正確的認識這一點，放任自己，我們學習，首先要端正學習態(tài)度。

　　一些學生總是在上課時間說話，自己不學，還影響別人學習，他們是沒有把學習當回事。

　　認為自己什么都不會?學不學差不多。

　　我們承認，有些同學學習基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強學習，要利用寶貴的自習時間，迎頭趕上。

　　只要你有決心、有信心，大家都會伸出幫助之手的。

　　我們學習的`目的，是為讓我們走上社會、適應(yīng)社會。

　　他們不重視自己學習，浪費學習時間。

　　更為不對的是，破壞了課堂紀律，影響別人的學習，影響了班集體的榮譽。

　　這是要從學習態(tài)度上進行認真的認識和分析。

　　聯(lián)想到自習課，有的同學不抓緊時間自學，經(jīng)常浪費時間。

　　他們學習總感覺被動。

　　是學習的積極性不夠，沒有激發(fā)自己的學習熱情。

　　學生在學校的主要任務(wù)就是學習，我們必須首先安排好學習時間。

　　就我們現(xiàn)在的學習內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的`知識，自習時間是不夠的，更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?你說什么時候玩不可以啊，現(xiàn)在只一心學習就可以了，不能給人的感覺是百無聊賴。

　　他們不知道學習是好的，不會想后果，對自己沒信心，看什么都不會，用談話或者玩些東西找精神寄托。

　　但是你應(yīng)該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學習，就沒有自己的未來發(fā)展方向。

　　我們要學會做自己學習的主人。

　　變“要我學”為“我要學”，積極主動地去嘗試、學習和探索，去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。

　　我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來約束自己。

　　只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感，才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌，改變學習中，等、靠和無所謂的現(xiàn)象。

　　未來社會是一個學習化社會，自主學習適應(yīng)了未來社會對現(xiàn)有學校教育的要求，我們要在學習生活中，養(yǎng)成良好的學習習慣，主動學習，善于思考，自立自強，以后不因我們今天放松學習而懊悔，要以今天的學習感到自豪和驕傲！

2023守紀演講稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守公德、講文明。

　　首先,在學校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好;在學習上不怕苦不怕累。遇到困難，學會自己解決，同學之間互幫互助,團結(jié)友愛.得到幫助主動說謝謝等等。

　　其次,在家時，要自立自主,不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房間。同時,要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話，做個懂事的好孩子。

　　再次,要愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護身邊的一草一木，也要監(jiān)督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節(jié)約。

　　最后,做文明小學生，還要懂得誠實守信,懂得遵紀守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。

　　同學們，讓我們珍惜今天這美好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學習，從身邊的小事做起，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學生。

2023守紀演講稿 篇8

　　尊敬的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。如果每個人都遵守法律和紀律，一切事物都受法律的規(guī)范，社會就會穩(wěn)定，經(jīng)濟就會發(fā)展。

　　在我國，依法治國方略正在大力實施，社會主義和諧社會建設(shè)深入人心。在這樣一個健全的法律環(huán)境中成長是多么幸福��！然而，我們更應(yīng)該思考的是：在成長的道路上如何走法律的道路？

　　這些學生的年齡在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司�察局自首。當一名報社記者與他們交談時，他發(fā)現(xiàn)他們是沖動行事，不考慮后果，沒有法律意識。

　　在日常生活中，經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī)，隨意走路。

　　每年發(fā)生的類似的交通事故不少，這些事例警醒人們要遵守紀律，遵守交通法律，否則可能會造成嚴重后果，甚至失去生命。

　　雖然我們對“遵紀守法”這個詞并不陌生，但事實上，“遵紀守法”這個詞并沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是維護社會和諧安寧的重要條件。

　　中學生也不例外，我們每個人都應(yīng)該從自己開始，從身邊的小事開始。我們要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，認真學習和執(zhí)行學校規(guī)章制度，遵守交通法律法規(guī)。

　　從學生相互監(jiān)督到嚴格自律，從被動約束到主動約束，從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制不良的社會觀念，我們應(yīng)該與不良的社會風氣作斗爭。

　　讓我們的人生目標加上法律和紀律，做一個合格的公民，努力學習，提高自己。

2023守紀演講稿 篇9

　　尊敬的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的話題是遵紀守法。

　　說到法律，它常常給人一種神秘、威嚴的感覺。事實上，法律就像習慣和紀律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，使我們的社會和諧有序。

　　作為祖國的未來，我們應(yīng)該知道榮辱，樹新風，做守法的小公民生。

　　遵紀守法，我們可以從身邊做起。在學校，我們可以從互相監(jiān)督做到嚴格自律，從被動接受紀律約束做到主動養(yǎng)成良好習慣，從杜絕抄襲作業(yè)做到自覺抵制不良誘惑。

　　養(yǎng)成遵紀守法的`好習慣，我們可以從每一件小事做起。例如，當你過馬路時，你要記得并且遵守“紅燈停，綠燈行“規(guī)則”。

　　遵紀守法，我們可以從現(xiàn)在開始。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長的，我們要走好每一步，學會抵制不良誘惑，學會法律，否則，一旦違反了法律，就可能會留下終身遺憾。

　　同學們，我們都是祖國的花朵，祖國和社會都要求我們懂得法律，遵守法律。我們必須認真學習《小學生守則》，遵守《中小學學生日常行為條例》，知道榮譽和恥辱，樹立新風，從小事開始，從我開始。

　　我們要善于與同學相處，冷靜對待和處理問題，在紀律和法律法規(guī)的藍天下，彼此和睦相處，快樂學習，健康成長。

　　讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始行動，永遠做一個守

2023守紀演講稿 篇10

　　老師們，同學們，早上好。

　　我今天演講的題目是做一個做遵規(guī)守紀的好學生。

　　我們知道，自從學校開學以來，我們已經(jīng)在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期，在老師的用心教育下，同學們學習進步，相處融洽，特別是在小學三年級的小學生中，在生活自理方面取得了很大的進步，得到了廣大教師和家長的一致好評。

　　一個好的校園需要好同學們來維護，那么，作為一名小學生，我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢？學校要求我們逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，一是保護校園環(huán)境，二是遵守校園秩序。

　　現(xiàn)在，可以說大多數(shù)學生都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的學生都自覺積極地做衛(wèi)生，每天在校園里自覺撿垃圾的學生也越來越多。

　　正是因為每個人的自覺行動，保護了校園環(huán)境，讓我們感受到了良好的環(huán)境，讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。

　　最近，一些學生已經(jīng)忘記要了保護校園環(huán)境，在花池里亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，在維護校園秩序方面，學生做得還不夠好，校園里還存在許多無序現(xiàn)象。

　　例如，鈴聲響起后，一些學生不能主動回到教室等待老師上課；有的同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐，大喊大叫；宿舍熄燈了，有的學生還在吵鬧，影響著其他人的休息……

　　我們學校有11個班，400多名學生，如果沒有良好的學校秩序，我們還能學習嗎？同學們，大家要知道，學校要發(fā)展，班級要進步，需要我們每一個同學自覺遵守相關(guān)制度和規(guī)定，共同建設(shè)我們美好的校園。

　　國家有國家的法律，家庭有家庭的規(guī)則，學校有學校的紀律，班級有班級的約定。

　　從今天開始，讓我們遵守學校的規(guī)章制度，例如，吃飯的時候，要依次排隊，不要推搡。

　　同學們，遵守規(guī)則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個遵守規(guī)章制度的好學生。