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生命的意義演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-16

生命的意義演講稿十篇

生命的意義演講稿 篇1

  一個(gè)問題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?

  下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地?fù)溟W著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個(gè)弱小的生命剛剛來到這個(gè)世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫,鳥群就離它越來越遠(yuǎn)了。此時(shí),小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍(lán)天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍(lán)天。

  有一次,媽媽在陽臺曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來,重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

  原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!

生命的意義演講稿 篇2

  一個(gè)問題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?

  下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地?fù)溟W著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個(gè)弱小的生命剛剛來到這個(gè)世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫,鳥群就離它越來越遠(yuǎn)了。此時(shí),小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍(lán)天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍(lán)天。

  有一次,媽媽在陽臺曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來,重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

  原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!

  生命是寶貴的,美好的。生命的意義是什么呢?記得有這么一句話:人,終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。人跟動物是一樣的,生活在這個(gè)世上就要活得有意義,有價(jià)值。生命是有限的,但有限的生命也要讓它綻放光彩。

  我看過一本書《斑羚飛渡》狩獵隊(duì)把斑羚們逼到了傷心崖上,斑羚們無路可走了,往后退,是咆哮的獵狗和獵槍;往前走,是幾十丈深的絕壁,而兩座山峰之間有六丈多寬,斑羚們靠自己的力量是跳不到對面的山峰上的。頭羊想出了一個(gè)辦法:一老一少兩只斑羚結(jié)成對子,老羊在半空中犧牲自己來做年輕的斑羚跳板,使它能夠順利的到達(dá)對面的山峰。

  一對對的斑羚騰空躍起,每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑領(lǐng)被摔得粉身碎骨!而老斑羚們面對死亡,沒有一只害怕,退縮的。相反的,它們是那么的從容!它們用自己的犧牲,拯救了整個(gè)斑羚家族!

  我欽佩它們的壯舉!它們的生命是無價(jià)的,是高尚的,是意義非凡的!

  那一刻,我感受到了生命的意義。

生命的意義演講稿 篇3

  五月的四川是可怖的。大片大片的廢墟上,除了水泥磚就是尸體,讓人無法想象出四川曾進(jìn)是個(gè)熱鬧的地方。在廢墟上,只能看見尸體或是聽見一陣陣哭聲,我本以為沒有逃出危險(xiǎn)地帶的人不能活著走出來,但是我的想法是錯(cuò)誤的。

  有一個(gè)女孩,她被埋在了廢墟里,不知過了多久,她被人救出來,我驚呆了,她被埋在廢墟里那么久,又沒有水和食物,為何她能在這種情況生存下來呢?我后來才知道,原來她在那段時(shí)間里一直拿著手電筒在看書,她當(dāng)時(shí)還說:“我那時(shí)候特別害怕,我又冷又餓,我為了援解饑餓和害怕,就看書來援解。”在一所學(xué)校里,有一些些同學(xué)沒有逃出去,都被埋在廢墟下面,正當(dāng)他們絕望時(shí),有一個(gè)人提出:“我們一起來唱歌吧!這樣我們就不害怕了。”后來他們被救了出來,據(jù)說他們在被困的這段時(shí)間里唱了將近幾千歌。

  看到這些鏡頭,我心頭怦然一震,我明白了,生命的意義是——頑強(qiáng)。

生命的意義演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  偶然一次,看見電視里播放著大沙漠的視頻。突然,我看見了胡楊樹。它挺立在沙漠上,不畏酷暑,不懼嚴(yán)寒。就那么站著,一動不動,好像守護(hù)著祖國的邊防戰(zhàn)士。我十分疑惑:“胡楊樹為什么不怕熱不怕干旱呢?”我沉思,霎時(shí),我明白了,是——堅(jiān)持!大沙漠里的胡楊樹就是因?yàn)閳?jiān)持下來了,所以才得以生存。胡楊樹的生命來源于堅(jiān)持。

  說起生命,我忽然想起一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠶每天都在為人們奉獻(xiàn):它們吐絲,為人們編織新衣;它們結(jié)繭,為人們獻(xiàn)出生命;它們繁殖下一代,延續(xù)未來。蠶的一生都獻(xiàn)給了人類。我感悟到:生命就是奉獻(xiàn)。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。你奉獻(xiàn)了,別人才會奉獻(xiàn)。蠶的生命來源于奉獻(xiàn)。

  在既干燥,又堅(jiān)硬的地上,竟然鉆出一棵小草。我無法想象,小草是怎么沖破堅(jiān)硬的土地和石頭。它鉆出來的時(shí)候,是多么的翠綠,多么的挺拔!可是又有誰能想到,這棵小草在鉆出之前經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻啊!它沖破一道道阻擋,堅(jiān)難地發(fā)芽、生長,最后終于鉆出來了!它看到了明媚的春光!可小草卻只活了幾天,但對它來說,已經(jīng)足夠了。小草的生命來源于勇氣。

  所有的生物都有活下去的意義,不管是活了兩三天,還是一小時(shí),甚至是一秒鐘!它們都為了生存的意義活著。所以,我們更要倍加珍惜生命,完美度過一生!

生命的意義演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我常常在想,生命究竟是什么呢?

  生命真是一個(gè)奇跡,一只小小的螢火蟲竟能照亮黑夜,一個(gè)瓜子掉到了磚縫里,過幾天竟然長出一截小瓜苗,即便只活了幾天。

  昨天晚上,我去洗手,發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻,我靈機(jī)一動,去燒了一壺?zé)崴,?zhǔn)備澆下去燙死它們,結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去,死的死、逃的逃......不過,幾天后,我洗碗時(shí),看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí),發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚”,我立馬伸手抓住它,只要我用手輕輕一收緊,它就動彈不行了,但它極力蹬著雙腳,想逃出我的手掌心。這時(shí),我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動,那么強(qiáng)烈,那么鮮明,我忍不住放了它。

  今天,我和爸爸剛買回一包瓜子,我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視,結(jié)果,我們倆越看越興奮,越嗑越盡興,一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是,在我吃時(shí)無意中掉了一粒瓜子,過了幾天,我在沙發(fā)上看電視,快睡著的時(shí)候,我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西,我迅速清醒起來,看到那東西時(shí),我嚇了一跳,竟然是前幾天的瓜子,現(xiàn)在竟然長成了一株瓜苗。

  當(dāng)我看見時(shí),我的心被深深的震撼了,一株小小的瓜苗,竟然能在無光無水無土的情況下生長,這是多么強(qiáng)的生命力啊!

  生命是有限的,但是價(jià)值是無限的,我下定決心,一定要珍愛生命,創(chuàng)造出無限的人生價(jià)值……

生命的意義演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命很短暫,像曇花一現(xiàn),生命很脆弱,像薯片一碰就碎,但是生命很美麗,像煙若鮮花……生命的力量是強(qiáng)大的。在我們身邊,也有許多生命是強(qiáng)大的人。

  小草是最不起眼的一種植物,以往很少人去觀注它,但我們卻發(fā)現(xiàn)種子的另一面,就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草,拼了命也要鉆出頭來,只為了那一現(xiàn)生機(jī),為了迎接那生命的陽光,為了試驗(yàn)自己內(nèi)心的誓言,它就忍了一生的艱難,困難壓頂卻永不放棄,最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望。

  在我的身邊也有這樣的人。如張海迪。張海迪4歲的時(shí)候摔了一跤,下半身不能動彈了。張海迪父母帶她去看醫(yī)生,原來張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時(shí)候,張海迪想上學(xué),但是沒有一個(gè)學(xué)校收留她,她常常在家里呆著。有時(shí)候,她的下半身發(fā)痛,她想以痛對痛,經(jīng)常拔自己的頭發(fā)。她在家里努力學(xué)習(xí),長大成為了一名教育家。

  雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去。

生命的意義演講稿 篇7

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人就應(yīng)尊重自我的生命,時(shí)刻不忘對生活的職責(zé)。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選取、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的必須是美麗迷人的風(fēng)光。

  只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。

生命的意義演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》一文,周恩來的話中,仿佛已點(diǎn)出答案:活著當(dāng)為國家奉獻(xiàn)!從雷鋒“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”一語中,似乎也說出了答案:人活著當(dāng)為人民服務(wù)!

  難道生命的意義僅僅是如此?

  讀到李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我才豁然開朗:生命的意義在于奮斗!周恩來是為了讓中華崛起而奮斗;雷鋒是為了服務(wù)人民而奮斗;岳飛是為了保家衛(wèi)國、驅(qū)盡賊寇而奮斗……古往今來,每個(gè)人都在或多或少地為自己的理想目標(biāo)而一步步向前,不斷奮斗!奮斗,這正是生命的意義!不但人如此,世間萬物亦是如此。樹苗是為了向上而努力;鳥兒為了飛翔而奮斗……奮斗,令生命更具價(jià)值,也讓生命變得更加精彩!

  我默默決心;自己一定會不斷奮斗,向著夢想前進(jìn),在人生的道路上不斷飛奔!

生命的意義演講稿 篇9

  人活著,生命有什么意義呢?

  我需要刻苦的讀書,父母需要努力的工作。那,生命這東西到底有什么意義呢?

  是啊,人活在世上,有許多東西并非你能夠決定得了的。人有悲歡離合,生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史?

  未曾想努力,喪失了上進(jìn);活如行尸走肉,自我沉淪于游戲,逃避現(xiàn)實(shí)。難道這就是生命的意義?

  生命的意義不是當(dāng)你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無為不思進(jìn)取的年華虛度而悔恨,也不是因?yàn)槟氵@一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當(dāng)你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。

  光陰似箭,但是過眼浮云,十幾年就過去了;歲月如詩,譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義,但是就是石桌上擺上兩個(gè)酒杯,一盤花生,一壺濁酒,與知己閑情愜意地交流對人生的看法。

  人生中少不了的東西就是理解。理之其情,解之其髓。從一句話中理解其中的道理,得出其精髓,將其作為人生中的座右銘。不求家財(cái)萬貫,但求衣食無憂。這是對人生的一大詮釋。

  有的人為了名和利,什么事情都可做出,卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對未來的向往,一顆種子改變了世界面貌,這才是真正有意義的人生。

  人活在世上,不在于你擁有多少,而在于你是否愿意奉獻(xiàn)自我。猶如落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花這般追求。

生命的意義演講稿 篇10

  我記得我們學(xué)過一篇叫《生命生命》的課文。這是中國臺灣最具影響力的作家杏林子寫的,她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也找回了自我生命的價(jià)值。這篇文章表達(dá)了她對人生意義的見解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動著:但她掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾,,讓我感受到:凡是生靈都會愛惜自我的生命,小到昆蟲大到人類。

  生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時(shí)期,在納粹集中營里,一個(gè)叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩:這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長時(shí)間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時(shí)都可能死去的時(shí)候,瑪莎仍然熱愛生命。她節(jié)省眼淚,節(jié)省精神之火,用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖,用堅(jiān)韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時(shí)只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。

  我被這個(gè)故事震撼了,這個(gè)故事包含了人類最完美的東西,以及對活的渴望,還有生命的頑強(qiáng)。這個(gè)故事是我想到了一件事:一次,我在馬路上看見了一個(gè)缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個(gè)問題:如今,世上能有幾個(gè)像他一樣微笑的應(yīng)對人生的人?答案是否定的:沒有,世上沒有幾個(gè)這樣的人!

  我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人,更就應(yīng)珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實(shí)自我的人生,讓每一天都是精彩的,把每一天都過得有意義。因?yàn),生命本來就是一樁奇跡!

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