感動的演講稿十篇
感動的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我五彩繽紛的童年里有許多可笑的、好玩的，也有許多感動的事，其中有一件事令我很感動。
那是一個星期天，媽媽的幾位朋友要來我們家玩，媽媽明白后十分高興，當(dāng)即拿上一百元錢拉著我去農(nóng)貿(mào)市場買菜，媽媽明白她們喜歡吃冬瓜，便直奔前面的一個小攤位。
攤主是個上了年紀(jì)的老爺爺，大概已經(jīng)有七、八十歲了吧。媽媽問了一下價格，覺得有點貴便和老爺爺講價錢，可沒想到怎樣說老爺爺就是不降一分，媽媽有些不耐煩了看了一下時間，呀!還有一個小時客人就要來了，媽媽只好去買別的菜了，我們圍著整個農(nóng)貿(mào)市場轉(zhuǎn)了一圈買了許多好吃的菜，什么烤鴨啊、牛肉啊很多很多，就唯獨冬瓜沒買，想明白為什么嗎?
就是因為別的小攤賣的都比老爺爺?shù)馁F，我們只好再回老爺爺?shù)男傎I冬瓜，買完后一看時間不夠了便風(fēng)風(fēng)火火的趕回去了，當(dāng)我們正要拿鑰匙開門時，啊!
媽媽叫了一聲，我急忙問怎樣了?原先是鑰匙不明白在那個小攤上弄丟了，爸爸在出差，我們只好再去一次農(nóng)貿(mào)市場碰碰運氣，經(jīng)過老爺爺?shù)臄偽粫r，老爺爺叫住了我們問：“你們是不是丟了一把鑰匙?”我們點點頭，他說：“年輕人啊，以后細(xì)心一點!”說完便咳嗽起來。
我們一詢問，老爺爺為了讓我們拿到鑰匙等了一個多小時，并且他還有病，都快發(fā)病了。我十分感動，想這位老爺爺人真好，我以后要常來照顧他的生意。
這件事情令我很感動，你有什么感動的事情也和大家分享分享吧!
感動的演講稿 篇2
感動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關(guān)懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動�？傊�，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。
其實，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我�？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰，對了，他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學(xué)課并不容易，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向其他老師請教，經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會不斷充實自己，通過幾年的積累，現(xiàn)在對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了，熊老師對科學(xué)學(xué)科的熱情，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時間，他和學(xué)生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的.科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計二等獎。
他還能夠出色地完成科學(xué)實驗室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時候，有一次，我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學(xué)實驗室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù)，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手，完全靠的是持久戰(zhàn)，靠充足的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動時經(jīng)常邀請他寫標(biāo)語，寫?yīng)劆�，做評委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動。
說了這么多，相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢？請時刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業(yè)成長，也為學(xué)校添一份感動，添一份精彩吧！
關(guān)于感動的演講稿（三）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)五年級的，今年十歲，《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《27年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》；愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山；《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平�；蛟S因為他們生活的年代久遠(yuǎn)了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實，讓我感動！
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門；第二步，她打開了家里的門窗；第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經(jīng)堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對并解決它；在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解；還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員；特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現(xiàn)，無不是為今日成功的中國添彩。
同學(xué)們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進(jìn)��！
感動的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
收獲有很多種，秋天豐盛的果實是收獲;領(lǐng)獎臺上沉甸甸的獎牌是收獲;考場上取得優(yōu)異的成績也是收獲。但對于我來說，最大的收獲卻是那生活中點點滴滴的感動。
還記得那次史上罕見的四川大地震。一方有難，八方相助，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校捐款捐物的`號召，紛紛伸出了援助之手。你五元，我十元，平時省吃儉用的零花錢很快塞滿了小小的捐款箱。還有同學(xué)從家里帶來了書籍、文具，希望四川的小朋友能夠盡快讀書上學(xué)。我們的力量是微薄的，卻代表了一顆顆火熱的心，這樣的場景，怎能讓我不感動?
還記得我剛上一年級，課間玩耍時不小心摔破了膝蓋，鮮血直流。老師聞訊急忙趕了過來，背起我就直往醫(yī)務(wù)室跑。漸漸地，老師的呼吸聲越來越急促，額頭上也布滿了細(xì)密的汗珠，要知道我的分量可不輕啊，可老師飛奔的腳步卻絲毫沒有放慢。到醫(yī)務(wù)室后又協(xié)助保健老師幫我清理包扎傷口。望著老師忙碌的身影，怎能讓我不感動?
還記得那場數(shù)學(xué)考試我考砸了，怕父母責(zé)備，怕同學(xué)取笑，自尊心極強(qiáng)的我背著沉重的思想包袱回到家，迎接我的卻是媽媽充滿關(guān)愛的目光。沒有過多的批評，媽媽就耐心地幫我分析一道道錯題，又拉著我的手聊學(xué)習(xí)，聊生活，談了很久的心。我的心結(jié)終于被打開了，媽媽卻在一旁輕輕地咳嗽著，原來她的感冒還沒有痊愈啊，望著媽媽憔悴的臉龐，怎能讓我不感動?
如果一份感動代表一顆星星，總有一天我將會收獲整個浩瀚的星空，無數(shù)份感動在閃耀著，師生情、父母情、同學(xué)情……那么絢爛，那么奪目，擁有它們，將是我最珍貴的回憶，最幸福的時刻!
感動的演講稿 篇4
尊敬的：
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
那一期節(jié)目，讓我感動，讓我流淚，讓我覺得真的該懂事了。
“如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天，我無力前行你是否愿意陪我一個溫暖的午后?如果我問你什么，你是否想到媽媽夢中的驚醒?如果那是一個你不熟悉的家，你會不會把善良當(dāng)做路牌?如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨?”這是《變形記》開頭的獨白，我很喜歡，它讓一個個城市叛逆、不羈的少年，在大山里，體會到來自大山父母真真切切的愛，明白自己以前做的多的事有多么錯誤，帶給了父母多大的傷害……
有一期的節(jié)目主人公是王晨正和張贏天。這是兩個性格不完全相同的孩子，王晨正是個暴力少年喜歡那些昂貴的`奢侈品;而張贏天他冷漠，毒舌，抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度面對一切。他們來到大山的深處，認(rèn)識了那里慈愛的農(nóng)村父母，樂天派的同學(xué)，善良的老師……這一切，都在無時無刻的影響著他們。張贏天的父母在他很小的時候就已經(jīng)離異，父母兩人關(guān)系一直不好，這無疑給了張贏天的童年留下了巨大的陰霾。這是張贏天在同學(xué)們給他辦生日會的時候的剖白，說著說著，他自己的眼淚不禁流了出來，這是他在變形時第一次流淚。很心疼這個只有13歲的孩子，他的冷漠，他的毒舌，他的不屑，不過是用來偽裝自己的“盔甲”罷了……
王晨正很可愛，很有正義感，很懂得承擔(dān)責(zé)任這幾個字。在第一次來到爺爺家時，只因為節(jié)目組要收掉他的洗發(fā)露，他的脾氣一下子爆發(fā)了，爺爺出來勸阻，把他拉上炕，給他披上自己的大衣，在一旁默默安慰，這時的王晨正就像一個什么都不懂的孩子，受了傷的孩子，爺爺疼他，給他關(guān)懷，給他愛。這個孩子，在爺爺?shù)膼壑�，在深深的大山里，漸漸被磨平身上的刺，變得不再那么暴力，變得珍惜每一分錢，再也不是那個只懂的揮金如土的富家公子……
在王晨正的父母來接他時，他一下楞住了，即刻，他奔向母親，在母親的懷里，放聲大哭，那一刻，我的眼淚撲簌簌地往下流，那是感動的淚水，從心底覺得王晨正真的改變了，真的懂得父母的良苦用心了。
《變形記》帶給我的感動不僅僅是單純流淚，膚淺的傷懷，更多的是心靈上的共鳴。我在感動中成長著，在成長中感動著!
謝謝大家!
感動的演講稿 篇5
在人生的路途中，有些事情來也匆匆去也匆匆，可有一件事情我不會忘記，那要從我三年級時的一個冬天說起……
刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著，雪花慢慢的飄，地上都結(jié)起了厚厚的冰，行人慢慢地走著，不時的把脖子縮在衣服里，我也是這樣，一路上小心加小心終于到達(dá)了學(xué)校，看著遙遙在望的教學(xué)樓，我心里有 種開心的感覺，不由得加快了腳步。
“啪”我一不小心，摔了個大馬趴，周圍的人都嘻嘻的笑起來，仿佛在看一個小丑，我小心翼翼的爬起來，再走一步，“啪”又是一個大馬趴，周圍的聲音笑的更加放肆了，有人還說著，笨豬!真是的 ，倒霉透頂了!我一邊想，一邊掙扎著爬起來，可是淚水還是忍不住流了下來，又苦又酸，難受極了。
就在這時候，一雙溫暖的小手把我拉起來，在我耳邊輕輕說：“大姐姐，你沒事吧!”我感動極了，淚眼朦朧看不清她的樣子，就對她說：“謝謝你，你叫什么名字?”現(xiàn)在記不清她叫什么名字， 只聽見她說：“我叫李……”現(xiàn)在想起來真是有點后悔，當(dāng)時沒有記清她的名字。
是的，人生中有許多事不能忘記，如小妹妹把我扶起的那件事情，時常會浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我感動，讓我溫暖。
所以在日常生活中，我會經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人，每當(dāng)幫助了別人的同時，自己就會感到特別的快樂，這也許就是雷鋒精神一直在鼓舞著我吧!
感動的演講稿 篇6
在我成長的歷程中，有一件事讓我十分感動。
那天，我站在校門口等媽媽來接我，這時，天空下起了鵝毛大雪，我心里著急地想：媽媽你快來吧!時間在一分一秒的過去，校門口的人也走光了，在我急得快哭的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)一個身影，仔細(xì)一看，原來是媽媽，他踏著厚厚的雪，頂著寒冷的北風(fēng)，懷里還抱著一個東西。她吃力的走到我身邊，拿出一個漢堡，對我說：“餓了吧，快吃吧!今天媽媽加班來晚了，等急了吧!”我看到媽媽滿頭都是雪。我對媽媽說：“您吃了嗎?”媽媽說：“我吃了�！笨墒�，媽媽的肚子咕咕的叫了，我還是吃了這充滿愛的漢堡。
這件事令我十分感動。我也明白了什么是真正的母愛，它是世界上最無私，最溫暖，最偉大的愛呀!
感動的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一滴水，雖然渺小但能構(gòu)成大海；我是一片葉子，雖不出眾但能凈化一方空氣；我是一朵白云，雖不艷麗，但卻裝點著一片天空。
我，雖不偉大，但卻能出一份力。
那天，陰沉沉的，仿佛隨時會下一場傾盆大雨，夏季風(fēng)在這時吹在臉上似乎有一絲清涼，烏云密布的天空，如一塊灰沉沉的紗布，被籠罩著。
走在路上，散散心，畢竟在夏季遇到這般來自大自然的涼意不多見的。
忽然，耳畔傳來一陣噪雜聲與喧鬧聲，我快步尋聲走去，在拐角處發(fā)現(xiàn)了一起車禍；一輛汽車與一輛載滿橘子的三輪車相撞，三輪車車主跌倒在地，一車的橘子遍地都是。圍觀群眾議論紛紛，各有各的見解。那三輪車車主顯得十分痛苦，癱坐在地上，倚著三輪車。汽車車主急忙撥打120，十分慌張。
我加入了圍觀，不慌不忙地?fù)炱鹨粋�個橘子放入三輪車中，這些橘子在我們看來沒什么特別，可也許對這忙三輪車車主來說，是養(yǎng)活一家的經(jīng)濟(jì)來源。
這些橘子個大飽滿，十分光滑，我相信一定能賣個好價錢，可惜……
我這一舉動感染了周圍的人，紛紛站出來幫忙撿橘子，沒有哪個偷偷帶走橘子，而都是拾入三輪車中，三輪車車主的臉上露出了欣喜的笑容。
我沒有想到，我這一普通的舉動竟會引來群眾齊心協(xié)力地幫助，果真是眾人拾柴火焰高國。
為社會出一份力是我們的義務(wù)與責(zé)任，樂于助人才是社會精神的核心，我真為自己感動。
我是一顆螺絲釘，固定住了社會這個大家。我想，我們每個人都應(yīng)是一顆螺絲釘，為社會獻(xiàn)出一份力，讓我們的家園更加美好。
我為自己感動。
感動的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
警察、軍人等那些高大的形象;而最令我感動的人就是那身材矮小、柔弱的媽媽。
記得去年暑假，媽媽正好七月懷胎。為了能讓我多學(xué)幾項本領(lǐng)，媽媽挺著大肚子，頂著酷暑在烈日下每天來回七八趟送我上圍棋班、籃球班。有一次，下大雨，媽媽送我去上學(xué)。突然，一輛大卡車疾馳而來。媽媽在慌亂中一不小心把車子駛到了泥潭中。眼看車子就要翻了，媽媽連忙雙腳踮在地上，一轉(zhuǎn)身將我抱著，車子倒在泥潭中，我一點事也沒有;媽媽卻因為重心不穩(wěn)摔倒在地，渾身濕漉漉的`!嚇?biāo)牢伊�，也嚇壞了媽媽，還好妹妹在肚子里安然無恙!
媽媽不僅是個偉大的母親，而且是個孝順的兒媳。奶奶得了一種罕見的皮膚病需要用中藥洗。媽媽為了讓奶奶早日康復(fù)，挺著大肚子在高溫下為奶奶煎藥，并將藥水倒在木桶里給奶奶洗澡。每次隔著門總能聽到媽媽低聲地詢問奶奶：“這水燙嗎?這樣擦可以嗎……”我很奇怪地問：“媽媽，您為什么總要貼著奶奶的耳朵說話?她聽不見，您可以大聲點啊!”媽媽說：“聲音大了面部表情不好看，她聽不清的時候就會觀察你的臉色，臉色不好的話，她就有想法——以為我們不高興了，你懂了嗎?”我終于明白為什么媽媽總說：“孝順、孝順，就是要順著老人�！�
曾經(jīng)聽爸爸說過：“一個好女人富三代!”我到現(xiàn)在也不懂是什么意思，可我知道我媽媽是世界上最好的媽媽!也是最令我感動的人!
感動的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)五年級的，今年十歲，《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《27年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平�；蛟S因為他們生活的年代久遠(yuǎn)了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實，讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步，她打開了家里的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經(jīng)堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現(xiàn)，無不是為今日成功的中國添彩。
同學(xué)們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進(jìn)取!
感動的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同行的姐妹們：
你們好!
為了落實年初院黨委在首季開門紅誓師大會提出的工作目標(biāo)，我科提出了“一切為了療養(yǎng)員”的服務(wù)宗旨——感動服務(wù)。下面我演講的題目就是《感動服務(wù)》。
我是一名普通而平凡的療養(yǎng)科室護(hù)士，療養(yǎng)院就是我第一個工作崗位。我每天只是在平凡的崗位，頭戴著純白的燕尾帽，身穿著純白的護(hù)士服，來展示我最美麗的一面。
曾經(jīng)有很多人問我同樣一個問題：你在療養(yǎng)院工作豈不是把所學(xué)到的知識都荒廢掉了嗎又沒有什么發(fā)展前途。是啊，我現(xiàn)在只是個合同護(hù)士，待遇低，而且前景不明朗。我也曾彷徨過。但我始終堅信：只要我用心，踏實、真誠地工作和付出，就會實現(xiàn)我的人生價值。金子，在哪都會閃光。而我們的普通和平凡就是那閃光的金子。
在現(xiàn)實生活中有很多的不如意地方，有很多令人尷尬的場面。記得剛從校園來到療養(yǎng)院上班時，有的療養(yǎng)員稱我們?yōu)榉⻊?wù)員，當(dāng)時讓我對未來美好的憧憬就在一剎那瓦解了，這和我追求的、向往的神圣的白衣天使專業(yè)有太大的差距，我的夢想和我所追求的在瞬間凝固了。對于療養(yǎng)員的不理解，我心中雖然感到委屈，但我沒有逃避，我選擇了面對，我要用我的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心來感動他們。讓療養(yǎng)員有回到家一樣的感覺。查房時，我們輕聲的問候，靜靜的聆聽，真誠地回答療養(yǎng)員提出的每一個問題，治療時，我們微笑的鼓勵，讓療養(yǎng)員在笑中減輕疼痛，在出院時，微笑地祝首長阿姨一路平安。微笑，只要你微笑，便有無數(shù)的微笑回應(yīng)你的微笑，只要你微笑，生活就充滿陽光，充滿著感動。每當(dāng)療養(yǎng)員出院時拉著我們的手依依不舍地道別，我們倍感欣慰，所有的辛勞、所有的委屈都在瞬間釋然。
有一件事，一直讓我記憶猶新。一天早晨，301房間的飲用水喝完了，療養(yǎng)員需要在飯前服藥，而醫(yī)生剛好去食堂打早餐，我只好從一樓扛一桶水上三樓，把水換上。療養(yǎng)員很驚奇地看著我做完這一切，連說了幾聲謝謝。過后我已經(jīng)忘了這件事，沒想到療養(yǎng)員出院時，在意見表上詳細(xì)地寫了這件事，不僅表揚(yáng)了我，而且也表揚(yáng)了我們科室的管理好，工作人員素質(zhì)高。從這件小事我體會到：一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作，可以折射出一個科室的作風(fēng)。只要我們用心去為療養(yǎng)員做每一件事情，療養(yǎng)員就會真心地感動。
療養(yǎng)院的性質(zhì)決定了我們和治療醫(yī)院的護(hù)士工作性質(zhì)的不同。她們與病人的關(guān)系是護(hù)患關(guān)系，而我們視療養(yǎng)員為親人關(guān)系，我們把療養(yǎng)員當(dāng)作自己的長輩，當(dāng)作自己的爺爺奶奶來照顧。我們療養(yǎng)一科主要是接待老干部療養(yǎng)。有的療養(yǎng)員年紀(jì)比較大，耳朵不好使，腿腳不方便，做護(hù)理時，同樣一個問題，對年紀(jì)比較輕的療養(yǎng)員，說一遍就行，但對年紀(jì)較大的療養(yǎng)員，都要交待好幾遍，對此我們總是不厭其煩，耐心介紹直到療養(yǎng)員完全滿意為止。
桂林山水名揚(yáng)天下，大多數(shù)療養(yǎng)員沒來過桂林。因此，景觀療養(yǎng)就成了療養(yǎng)的一個重要部分。我們護(hù)士負(fù)責(zé)帶游和醫(yī)療保健。有一件事令我至今難忘，在游疊彩山時，有位療養(yǎng)員腿腳不便，但堅決要登上疊彩山去親眼目睹桂林的美景。為了不讓首長留有遺憾，我一路攙扶一邊提醒療養(yǎng)員：這臺階高，腳要稍微抬高點，這臺階比較滑，腳要踩穩(wěn)了;首長，累了吧，咱先休息一下吧。就這樣一步一步，一遍一遍重復(fù)著同樣的話，終于登上了山頂。當(dāng)我介紹完周圍的景色時，療養(yǎng)員拉著我的手說：小姑娘，真的太謝謝你了，要不是你，我真的看不到這么美麗的風(fēng)景。聽了他的話，我笑了，因為療養(yǎng)員的滿意就是我的快樂。其實我們認(rèn)真地做好每一件事，無論大小，就算再平凡再普通，只要你用心去做就會有快樂，有成就。一朵小花，不必扮演春天，只要燦爛地開放，自能報春。
和治療醫(yī)院的護(hù)士相比，我們的綜合素質(zhì)要求更高。我們是以保健護(hù)理為主，我們要把所掌握的知識傳遞給每一位療養(yǎng)員。工作看似輕松，但任務(wù)并不輕。記得去年有一位北京來的療養(yǎng)員，原有冠心病史，由于出游后沒有休息好，過于疲勞，出現(xiàn)胸悶、心絞痛。我們把他抬到急救室治療并進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)，就在其他醫(yī)護(hù)人員在辦公室討論病情的時候，我發(fā)現(xiàn)療養(yǎng)員突然臉色蒼白、滿頭大汗、血壓只有60/40mmHg，意識到療養(yǎng)員可能出現(xiàn)休克癥狀了，馬上加大吸氧量、及時通知醫(yī)生，并準(zhǔn)備多巴胺等升壓藥物，等醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑后及時用藥，使療養(yǎng)員的病情得到及時控制。沒有鮮花，沒有掌聲，我們奉獻(xiàn)的是汗水，收獲的是療養(yǎng)員滿意的笑容。這成了我的驕傲。
在療養(yǎng)院工作2年中，我深深體會到，要完成好療養(yǎng)工作，不僅要有全心全意為療養(yǎng)員服務(wù)的思想，更要有為療養(yǎng)員服務(wù)的本領(lǐng)。我可以驕傲地說，在這點上我沒有輸給任何人。我能夠把大量的時間用在為療養(yǎng)員服務(wù)的點點滴滴上，并在課外時間能專心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。不斷充實自我，完美自我。作為新時代的護(hù)士，作為療養(yǎng)院中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造療養(yǎng)院醫(yī)務(wù)人員新形象作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。發(fā)揮我們個人窗口作用，為療養(yǎng)院的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
我的演講完了，謝謝大家。