2023進步演講稿十篇
2023進步演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
今天作為進步學(xué)生的代表站在舞臺上發(fā)言，我感到非常榮幸，能有這樣的機會在會上和同學(xué)交流，我感到非常榮幸。
在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向?qū)W校，向辛勤培養(yǎng)我們的老師，向支持幫助我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！你們給了我們發(fā)揮才華的空間，給了我們知識和勇氣，給了我們無限的關(guān)懷和支持！
我曾經(jīng)是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生。成績不穩(wěn)定，貪玩。因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)議論我；有時候會忍不住羞愧的哭。
這學(xué)期開學(xué)，老師找我談話，鼓勵我，我就下定決心改變自己。漸漸地，我進步了，得到了老師的表揚，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高�；仡櫚雮�學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和生活，我有了新的進步，這體現(xiàn)了老師的努力和學(xué)生的熱情幫助。
同學(xué)們，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯覀冃枰潇o地面對，冷靜地面對。感覺班里其他同學(xué)都變了很多，好像一夜之間長大了。"一滴水只有融入大海才會干涸。"我也是這樣。有了良好的班級秩序，有了老師的鼓勵，有了學(xué)生之間互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍，我就會進步，成為一個進步的學(xué)生�，F(xiàn)在我給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓同學(xué)們從中學(xué)習(xí)�！ �
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步實現(xiàn)。人有目標(biāo)，才有前進的動力。我們要設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，一步一步去實現(xiàn)，這樣盲目和不安的情緒才會消除，成功才會隨之而來。
注意學(xué)習(xí)方法，有學(xué)習(xí)目標(biāo)，加上好的方法，就能加快進度。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識點和推理過程，還有一些我不懂的地方。課后我一定要做筆記，然后一遍又一遍的權(quán)衡，直到徹底。此外，我在課堂上總是積極回答問題，這樣我的頭腦就能跟上課堂的設(shè)置，我就能專注于自己。一節(jié)課下來，我收獲很多。我經(jīng)常使用的另一種方法，就是“問”。只有多問，才能有所提高，同時也能激活學(xué)習(xí)習(xí)慣�！�
重點鞏固和深化。只有反復(fù)運用知識，才會牢牢記住作業(yè)是必須的，但是很多同學(xué)認(rèn)為老師布置的作業(yè)總是做的，沒有意義，這也是這次有些同學(xué)退步的原因，而我呢？我覺得老師布置作業(yè)肯定是有原因的。讓我們反復(fù)練習(xí)，加深理解，鞏固提高。所以作業(yè)一定要做，基礎(chǔ)可以鞏固，熟能生巧。
知識重在積累。難的問題是不能原諒的，但一定要遇到我們講過的基礎(chǔ)和問題，這就要求我們要寫對，記準(zhǔn)。積累多了，就容易舉一反三。改正錯誤也很重要。只有真正明白錯在哪里，才能進步。
科學(xué)安排時間。時間長短每個人都一樣，但是要提高學(xué)習(xí)效率和成績，你要比別人多花時間。尤其是周末，我也不放松。我總是限制自己的時間，專心工作，適當(dāng)放松。我們早上、中午和晚上都有空余時間。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強化記憶的知識，即使中午只有一刻鐘，我也計劃完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上，我總是在完成作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識點。
結(jié)果屬于昨天，所以我會以積極的態(tài)度展望明天
認(rèn)真扎實的作風(fēng)迎接下一個挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)不要氣餒，繼續(xù)努力。相信努力的人會有回報的。讓我們堅定信念，共同進步！
謝謝大家！
2023進步演講稿 篇2
在經(jīng)過一個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢?同學(xué)們，優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí);來自我們?yōu)樾闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以主動的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。優(yōu)良的心態(tài)是成功的一半。
有很多學(xué)生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘，很多題也好像不會做。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
2023進步演講稿 篇3
老師同學(xué)們：
早上好，今天我講話的題目是《面對考試，在復(fù)習(xí)中進步》。
考試既是一項常規(guī)工作也是對同學(xué)們基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評估。 面對考試，復(fù)習(xí)至關(guān)重要，讓我們亮出一中精神，拿出一中速度，努力學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)中進步。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下。
第一：珍惜時間。
在歷史的長河中，時間是公平而又短暫的，爭分奪秒去努力，人生才會有更多的機會。法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業(yè)在等待你！”中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時”。因此，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排時間進行復(fù)習(xí)。
第二：做好知識上的準(zhǔn)備。
孔子說：“溫故而知新�！边@告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，因為復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)中過程中致關(guān)重要的環(huán)節(jié)，所以希望每一位同學(xué)能把所學(xué)的知識認(rèn)真整理歸納并系統(tǒng)的進行復(fù)習(xí)。
第三：平和心態(tài)。
許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。 親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海。行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
我的講話完畢，謝謝大家。
2023進步演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期我們班學(xué)習(xí)進步了！
以前的課，我們班很少有人舉手發(fā)言，總是被老師批評�，F(xiàn)在我們上課積極發(fā)言，大聲答題。老師開始表揚我們，英語老師甚至來給我們開了一堂課。我們很高興，老師們發(fā)現(xiàn)教我們班越來越有趣了。
這學(xué)期開學(xué)，不知道怎么回事。我們班學(xué)習(xí)成績總是落后于其他六個班，這讓我們班主任很焦慮。最后她發(fā)出最后通牒，說要給我們找出目前的原因�？吹桨嘀魅我宦纷诮淌依�，看著我們的作業(yè)本，不時觀察我們平時的一舉一動，我們不敢再亂走。在老師的注視下，我們上課都用兩只小耳朵認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。最后，通過老師仔細(xì)尋找原因和學(xué)生的努力，我們的成績終于趕上了。讓我們來看看前幾天通過的英語第四單元的分?jǐn)?shù)。我們班有37人得了100分，而我們班的競爭對手——班和46班只有31人得了100分�，F(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)成績的對比，我們班有了明顯的進步。
如果要說課前準(zhǔn)備的有多充分。我們班也進步了不少。在過去，鈴聲一響，大多數(shù)學(xué)生就不得不把手伸進抽屜，從抽屜里拿出課本。但是現(xiàn)在，我們在這方面取得了進展。許多學(xué)生已經(jīng)做好了課后準(zhǔn)備，所以鈴響的時候教室安靜多了。
總的來說，我們班在很多方面都取得了進步。希望四七班的同學(xué)再接再厲，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為老師心目中的好課。
2023進步演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我叫__，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》
親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學(xué)校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
2023進步演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家上午好!
競爭是自古就有的社會現(xiàn)象，競爭存在于一切領(lǐng)域。在當(dāng)今社會，經(jīng)濟領(lǐng)域里的競爭尤其令人矚目。競爭是自古就有的社會現(xiàn)象，競爭存在于一切領(lǐng)域。在當(dāng)今社會，經(jīng)濟領(lǐng)域里的競爭尤其令人矚目。
競爭和生產(chǎn)無政府狀態(tài)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的資本主義生產(chǎn)方式的規(guī)律之一。在社會主義制度下，國民經(jīng)濟有計劃、按經(jīng)例地發(fā)展。因此，競爭和生產(chǎn)無政府狀態(tài)的規(guī)律不再發(fā)生作用。
傳統(tǒng)的教科書上這樣寫著。幾十年來，我們就是用這一僵化的說教，灌輸給我們的大學(xué)生們，再由他們照樣地灌輸給他們的學(xué)生。人們都不加選擇地相信了：競爭總是和生產(chǎn)無政府狀態(tài)相聯(lián)系的，是資本主義社會的特產(chǎn)，因而與社會主義格格不彷。競爭姓資，不姓社;姓私，不姓公，……如此等等。
是什么力量打破這個流傳了幾十年的教條呢?是實踐，首先是人類千萬年實踐的歷史。
讓我們重溫一下社會發(fā)展的歷史吧：
“競爭”二字最早見于《莊子·齊物論》一書：“有競爭”。有后人注：“并逐曰競，對辨曰爭。”《莊子》成書于戰(zhàn)國時代，其內(nèi)容正反映了古代社會的現(xiàn)實。大家都知道：原始社會部落之間為爭奪食物或有利地盤而發(fā)生的戰(zhàn)爭是野蠻的，殘酷的，是流血的競爭。爭奪的目標(biāo)是有限的生存資料。且看古代的哲學(xué)家們是怎樣描述的：“人生而有欲，欲而不得，則不能無求，求而無度量分界，則不能不爭�！�(《旬子·札論》)“人民眾而財貨寡，事力勞而供養(yǎng)薄，故民爭�！�(《韓非子·五》)
原始公社瓦解，每個成員占有財產(chǎn)多少不同而導(dǎo)致貧富差別和私有制的產(chǎn)生，這也是氏族成員之間競爭的結(jié)果。這是不流血的競爭，競爭的手段主要是勤勞。對此，哲學(xué)家們寫道：“賴其力者生，不賴其力者不生”。(《墨子·非樂上》)………“強必富，不強必貧，強必飽，不強必饑;……強必，不強必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者貧，力而儉者富。”(《韓非子·顯學(xué)》)一夫一妻制家庭的產(chǎn)生，父權(quán)制的確立也是兩性之間競爭的結(jié)果。對此，恩格斯有過生動的記述：“母權(quán)制被推翻，乃是女性的具有世界歷史意義的失敗�！薄白畛醯碾A級壓迫是同男性對女性的奴役同時發(fā)生的。”(《馬克思恩格斯選集》第4卷第52·61頁)翻開一部中國古代史，充滿了競爭的記錄：
在思想文化領(lǐng)域里，春秋戰(zhàn)國時代的百家爭鳴是人所共知的盛事。當(dāng)時，百家蜂起，競相鼓吹�；蛑苡瘟袊�、游說諸侯、或收徒聚眾，坐而論道。學(xué)派林立，互相詰難，詰難就是一種競爭。競爭的結(jié)果，互相滲透、交融，共同鑄造了我國古代第一次文化學(xué)術(shù)大繁榮的局面。
在政治領(lǐng)域里，“秦失其鹿，天下共逐之，高材捷足者先得焉�！�(《史記》)所謂“逐鹿”，就是政治領(lǐng)域里的競爭。競爭的目標(biāo)是王位，手段是武力。在秦末，參與競爭的勢力很多，但最后劉邦得勝，坐了龍床。
漢末天下大亂，又一次群雄并起。紛爭的結(jié)果，只剩下曹、劉、孫三家，鼎足而立，卻都想進一步統(tǒng)一中國。他們之間的競爭激烈，手段多變，奇計迭出。什么聲東擊西、借刀殺人、拖刀計、反間計、苦肉計、美人計……。羅貫中據(jù)此寫成一部不朽的名著《三國演義》。幾百年來，廣為流傳，家喻戶曉。
直到近代，抗日戰(zhàn)爭勝利后，巍巍中華，誰主沉浮!國共兩黨進行了幾年的競爭。其結(jié)果是中國共產(chǎn)黨獲勝。
再說封建王朝宮庭內(nèi)部庶爭寵，長幼爭立也是一種競爭。競爭的目的是王位繼承權(quán)。手段也千奇百怪。例如曹操的兒子曹丕與曹植兄弟之間，就有過限七步成詩的事。結(jié)果硬逼出一篇膾人口的五言絕句，成為中國文學(xué)史上的佳話。曹植是政治競爭中的失敗者，但卻成為藝術(shù)上的成功者。又如李唐朝開國之初，建成與世民兄弟爭位，導(dǎo)致了玄武門一場政變。競爭的結(jié)果是雄才大略的李世民繼承王位，旋登帝座。他勵精圖治，任賢舉能，虛心納諫，開創(chuàng)初唐貞觀盛世。如果當(dāng)初沒有競爭，帝位由平庸的太子建成繼承，未必有延續(xù)300年的李唐王朝，更難得開創(chuàng)中國封建社會的一代盛況。歷史老人告訴我們，競爭是人類社會進步的一個重要的杠桿，如果沒有競爭，我們或許至今仍沒有脫離茹毛飲血、穴居野人的狀態(tài)，和我們的祖先一樣呢!
那末，競爭到底是什么?為什么、在什么條件下才成為社會進步的有力桿杠?
概而言之，競爭是社會上的不同利益主體之間為追逐某項為數(shù)有限的目的物而進行的一切活動的總稱。需要略加解釋的是：1利益主體，可以是個人，也可以是黨派、社團。既不限于資本家，也不限于商品生產(chǎn)者。2目的物，可以是物質(zhì)財富，也可以是權(quán)勢地位，還可以是榮譽桂冠。3一切活動，其內(nèi)容可以是提高自身素質(zhì)以增強內(nèi)部活力，也可以是改善外部形象以擴大其影響力、輻射面。
通過上述活動，直接目的是增加主體獲勝的條件、機會和可能性。在客觀上卻對全社會、全人類產(chǎn)生正或負(fù)的作用。從正面來說，或者使社會財富增加(經(jīng)濟領(lǐng)域里的競爭)，或者增進人類或本民族的幸福感，安全感(政治領(lǐng)域里的競爭)，或是繁榮文化科學(xué)藝術(shù)(思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域里的競爭)。從負(fù)效應(yīng)來看，也不乏其例。大躍進時間，放衛(wèi)星、吹牛皮競爭，結(jié)果是經(jīng)濟上大倒退、勞民傷財、得不償失�！�--”期間，競相造反，通過武斗、殺，當(dāng)上“司令”、“闖將”，結(jié)果是使中國經(jīng)受一場空前浩劫!
凡是對社會進步有正效應(yīng)的競爭，我們就提倡、鼓勵、支持。
因為有考場的競爭，才促使學(xué)生刻苦用功、努力學(xué)習(xí)。結(jié)果是英才輩出，群星璀燦。
因為有市場的競爭，生產(chǎn)者、經(jīng)營者就千方百計改進技術(shù)提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善服務(wù)，提供物美價廉的產(chǎn)品，使消費者稱心如意。
因為有體壇的競爭，使運動員刻苦訓(xùn)練，精益求精，造就了一個又一個冠軍，刷新一項又一項紀(jì)錄，奪得一塊又一塊金牌。
因為有政壇的競爭，促使國家干部廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、夙不夜寐、勇于開拓、積極進取，使政風(fēng)清廉、政績斐然。對社會產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)的競爭，我們就應(yīng)反對，譴責(zé)
2023進步演講稿 篇7
早上好！今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超
人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點可利用時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的'人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝！
2023進步演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讀書使我進步》。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。每當(dāng)我走進書店時，一種興奮的心情總是在我心中流動。我大步流星，找到我夢寐以求的那本書，翻開來津津有味地讀著，我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道，來書店是要索取知識的。我靜靜地坐著，一個小時，兩個小時，我坐得腰酸背痛。但我明白，這是讀書應(yīng)付的代價，可我只是囫圇吞棗，不求精讀。
從那天我跨進書店的大門時，我就等于跨進了知識的大門，走進了知識的海洋。我讀完一本書，就等于跨了第一步;我了解了其中的含義，就等于跨了第二步。我知道，書是要求精讀，而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫這本書的真正用意，是要了解這本書精彩的文筆。
所以，我愿讀書，吸取它帶給我的營養(yǎng)，讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響，帶來無窮的力量！
我的演講完畢，謝謝！
2023進步演講稿 篇9
各位家長，老師，還有我爸:
你們好!我是12班的一名學(xué)生，很榮幸得到老師的批準(zhǔn)做這次。
首先要接受一下我們班級，12班由音樂生，舞蹈生和美術(shù)生三部分組成，是全年級最大的大家庭，我們班一共74人，雖說我們是藝術(shù)班，可我們班的老師一點都不差，基本是快班的老師來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，在此我不得不提我們的班主任老師。
從軍訓(xùn)直到開學(xué)以來，我們進行了豐富多彩的活動，每一項活動都少不了夏老師的身影，為我們記錄生活的點點滴滴。軍訓(xùn)時，夏老師每天都會來看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓(xùn)練艱苦，卻不知道老師也和我們過一樣的生活，我們訓(xùn)練時，老師頂著酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習(xí)累，回家還要繼續(xù)寫作業(yè)，但夏老師晚上一般也到7點左右才回家;上課期間，老師會不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀(jì)律，這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。
記得有次我的作業(yè)本沒有買拉桿夾，書都快要散架了，老師專門為我買了一個書皮包上，送到我手中，當(dāng)時我十分感動，可竟然連一聲謝謝都沒有說出口�？粗睦蠋煗u漸遠(yuǎn)去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這里我要對老師說聲:“老師，您辛苦了!”
請家長們向后看!那里有兩個大書柜，是xx同學(xué)的家長提供給我們放書的，老師說:“我們可以自己帶書來放在這兩個書柜上，可見相互借閱，一來可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣，二來可以為寫作積累素材�！�
在這里，我也想對家長說聲:“謝謝您和老師為我們創(chuàng)造了這樣一個溫馨和睦的教室，營造了這么一種溫馨的氛圍，十分感謝!”
接下來我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)。我們都是學(xué)藝術(shù)的，這一條藝術(shù)的道路上很多坎坷，很多是用金錢堆積起來的，相信各位家長誰也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒有一條好的出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線還差了2分，可我一點都不灰心，因為上次我才240分，但比起上次我已經(jīng)有了很大的進步，這就夠了。請家長對比一下兩次考試，不要首先注重成績，我們不是神仙，不可能一口吃成個胖子，當(dāng)我們可以一點一點進步，遲早有一天我們會達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)線上!
這個班有不少像我一樣基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，剛進校時經(jīng)常睡覺，被老師教導(dǎo)，后來老師說:“你今天可以睡一節(jié)課，但你明天必須學(xué)十分鐘，一點點的進步，到最后可以只要求自己一節(jié)課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最后，累積起來也很多的。”
我要說的就這么多，我很愛這個班級，曾經(jīng)，我們的學(xué)習(xí)道路上折過腰，可我相信，我會成功!感謝父母，給我一個希望，我會還你們一個奇跡!謝謝!
2023進步演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！伴隨著期中考試的逝去，在這次考試中，我取得了優(yōu)異的成績，從原來的第三考場沖進了第一考場，整整進步了60名。當(dāng)然，這是和我平日的努力和老師的教導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵是分不開的。
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了�；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。
1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進的動力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也
是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅定信念，共同進步！