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課前演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-12-21

課前演講稿(精選33篇)

課前演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “啦啦啦,啦啦啦”,聽著這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,我的心情也在壓抑的多云天氣中漸漸好起來。

  我從小就是個(gè)音樂迷。原因大概有兩個(gè)吧,一是:我的媽媽是一位音樂老師,我受她的遺傳也愛好音樂。二是:我從小就認(rèn)為音樂是一種調(diào)節(jié)心情的辦法了,所以就愛上了音樂。音樂的好處有很多,比如:調(diào)節(jié)心情,使人快樂等?傊覑酆靡魳肥怯星f萬的原因。我愛唱,愛聽,無論是現(xiàn)代歌曲,還是老歌,無論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽得津津有味,美滋滋的享受著“音樂人生”。說起我愛音樂,還不僅讓我想起一件事呢!

  那天,我正在帶著耳機(jī)入神的聽著音樂,一邊和唱著,一邊聽著。淘氣的妹妹在我身后準(zhǔn)備惡作劇,可我那么入神的聽著音樂那里還顧得上她呀!可是,這一個(gè)不小心就讓我得了大病。妹妹拿著水瓢,里面裝滿了水,她本想嚇嚇我,以為我會(huì)察覺到。可我全部的身心都投入到了每一首音樂中,就沒有感覺到這一切。我本想去倒一杯白開水,來潤潤嗓子,可哪里想到,就在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我剛好碰到妹妹的胳膊,妹妹也沒拿住手中的水瓢。就這樣,還沒等我緩過神來,那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來,只感覺到全身涼颼颼的。哎,就因?yàn)檫@件事,我大病了一場,在家里躺了好幾天?傻任业牟∪,也照樣我行我素,繼續(xù)做我的音樂迷!我永遠(yuǎn)是一位雷打不動(dòng)的音樂迷,希望哪一位我的知音,也和我一樣是音樂迷,就和我一起來聊一聊音樂吧!

  謝謝。

課前演講稿 篇2

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  的文學(xué)家曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但是沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的'清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打!

  在教堂地下室里,圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)與鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛心與智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

  謝謝大家!

課前演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  每個(gè)人都有屬于自己的夢,每個(gè)夢都不一樣,而且夢有大有小,夢有很多種,中國夢,教育夢,學(xué)校發(fā)展夢,個(gè)人人生夢。而我的夢也就是中國的夢,中國的夢需要我們來實(shí)現(xiàn)。

  記得梁啟超曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以,我認(rèn)為少年心懷夢想,則國充滿希望。

  而我夢中的中國是一個(gè)人人平等、環(huán)境優(yōu)美、安全的國家。我希望我們的國家每處都充滿著愛,美好的環(huán)境讓每個(gè)人都可以舒適的生活著,還有較好的國民素質(zhì)讓你我生活的和諧,而且還可以在任何地方都可以保障自己的人身安全,不要讓動(dòng)車親嘴、地鐵追尾、火車出軌、戰(zhàn)機(jī)墜毀;不要讓地溝油、塑化劑、蘇丹紅、瘦肉精、氰胺充斥著整個(gè)市面。像家一樣溫暖的國,在我們在外漂泊的無依無靠時(shí)會(huì)想起的家。我希望我的國會(huì)像家一樣,當(dāng)我們在外漂泊的累的時(shí)候可以找到一個(gè)可以?康母蹫常M切┰诋悋l(xiāng)拼搏的人不會(huì)忘記自己中國人的身份。在國際的大環(huán)境下獨(dú)立、有尊嚴(yán)、有地位,當(dāng)我們在外面流浪的時(shí)候,我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國人”,希望在國際的舞臺(tái)上聽到中國人的時(shí)候,別人會(huì)很友好的說句“你好”。

  可是如今的中國還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我夢中的雄雄大國,雖然在國際的舞臺(tái)上我們泱泱大國不可或缺,但是在許多方面,我們還是做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,在許多方面我國還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他國家。比如說在食品安全這一方面,我們知道前段時(shí)間的黃浦江死豬事件,洞庭湖死豬事件,還有許多的地溝油、瘦肉精等等的事件都對(duì)我國的食品安全問題有著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。更有甚者,中國的小兒奶粉都得不到保證,奶粉里充斥的都是氰胺,從而導(dǎo)致現(xiàn)在許多國人都不敢在國內(nèi)購買奶粉。其二,在安全衛(wèi)生方面我國做的也是沒有我夢中的樣子,我夢中的中國是中國人走在大街上不會(huì)去在意吃的是什么、喝的是什么,那是多么美好的一件事啊?墒乾F(xiàn)在咧,讓我們看看身邊的情況,各種垃圾食品充斥這個(gè)市場,細(xì)菌病毒存在于這個(gè)社會(huì)的各個(gè)角落,目前的H7N9禽流感病毒給許多地方帶來死亡的危險(xiǎn),還有多年前的SARS帶來全球性的災(zāi)難。其三,我夢中的中國是個(gè)人人知道節(jié)約,不浪費(fèi)的生活作風(fēng)?墒俏覀儺(dāng)今社會(huì)的作風(fēng)還是不夠的,依據(jù)報(bào)道我們知道,許多官員都會(huì)有貪污以及天價(jià)飯局的事件,說點(diǎn)小的,符合我們現(xiàn)在學(xué)生生活的情況,中午到學(xué)校食堂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上許多菜都沒有動(dòng)過。而他們結(jié)局只有一個(gè),全部被倒進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國有將50%會(huì)被浪費(fèi)掉,我們應(yīng)該想想,在我們浪費(fèi)的時(shí)候,又有多少的貧困山區(qū)里的人民正在挨餓啊。

  現(xiàn)在的人們真的是“只有想不到,沒有做不到的呀”,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以離開地球走向宇宙的深處,可是,他帶來的麻煩也是相當(dāng)不小的,F(xiàn)在的山早已沒有以前那么雄偉壯麗,水也沒有以前那么清澈透明了,還有那遼闊的天空也沒有以前藍(lán)了。但是,生病的人變多了,沙漠也比以前更加廣闊了,水源比以前也更加枯竭了,天上的那個(gè)大洞也比以前更大了。而愛國,團(tuán)結(jié),節(jié)能,節(jié)儉,這就是我的中國夢。

  但是相比以前,我們國家的一系列政策措施都在改善這一歷史問題。許多的利民措施,曾經(jīng)的上學(xué)難、住房難、看病難等等問題得到了很好的改善。九年義務(wù)教育、路路通工程、農(nóng)村醫(yī)療改革、大病醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)稅減免、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各項(xiàng)補(bǔ)貼這些措施都給咱老百姓帶來了福音,這些措施的改革讓每個(gè)人都有學(xué)上,每個(gè)病人都有地方可以治病,也讓農(nóng)村的生活得到顯著提高。這些政策措施帶來的是國民整體素質(zhì)的提高,生活質(zhì)量水平的提高,物質(zhì)文化水平的提高,從而使得國民的幸福指數(shù)的提高。

  伴隨著我們生活的越來越好,在保證環(huán)境友好,衛(wèi)生安全的大前提下,我們應(yīng)該為我國的偉大復(fù)興而努力,讓我們曾經(jīng)的泱泱大國更加的繁榮富強(qiáng),讓在近代史上飽受災(zāi)難的國家可以站在世界之巔,讓我們這個(gè)沉睡中的雄獅可以展現(xiàn)他該有的風(fēng)采。所以,隨著祖國的進(jìn)步我們也應(yīng)該對(duì)中國夢的提高,更應(yīng)該有更高的理想。

  演講人:

  x年xx月xx日

課前演講稿 篇5

  我的夢是一個(gè)充滿理想的夢,是一個(gè)偉大的夢。我有一個(gè)理想,就是能當(dāng)一位帥氣的海軍,海軍是個(gè)不平凡的職業(yè)。在海中努力奮斗,但是又默默無聞。

  當(dāng)我在電視上看到女海軍在船上敬禮時(shí),她們是那么的英姿颯爽,讓人羨慕不已。在國慶節(jié)中,那一排排整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)時(shí),她們此時(shí)此刻的心情一定很自豪,因?yàn)槭昱e行一次的國旗大閱兵就要來到。

  當(dāng)我去查資料時(shí),一篇短文勾起了我的眼球:"12月4日金一南少將稱解放軍應(yīng)出動(dòng)海軍打擊索馬里海盜,國防大學(xué)戰(zhàn)略教研部副主任、戰(zhàn)略研究所所長金一南少將表示,中國海軍應(yīng)出動(dòng)打擊索馬里海盜。金一南少將稱若中國海軍出動(dòng),人民海軍獲得的不僅僅是打擊海盜經(jīng)驗(yàn),而是執(zhí)行遠(yuǎn)洋準(zhǔn)作戰(zhàn)任務(wù)能力。中國海軍的出動(dòng)也有助于恢復(fù)世界航運(yùn)信心。"看完后,我不禁想到:海軍真棒啊!

  今天我做為一名光榮的少先隊(duì)員,我不但要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要努力健全我的心靈,以免變成人模狗樣,我要履行自己的使命為我們美好的祖國獻(xiàn)出我的一份力量,我長大要當(dāng)一名海軍。

課前演講稿 篇6

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!今天我演講的題目是“不忘國恥,振興中華”!

  國家不富強(qiáng),就會(huì)被人欺侮;民族不復(fù)興,就無顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,不是簡單地重尋昔日的榮光,而是要讓曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺侮,還處于發(fā)展中國家的中國,到本世紀(jì)中葉成為文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政治昌明、社會(huì)和諧、生態(tài)文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。中國夢是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢。”中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”包括國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福三個(gè)層面魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會(huì)有振興的一日!人生如船,夢想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢,但我們同屬于一個(gè)國家,所以每個(gè)人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊。說:“中國夢”歸根到底是人民的夢。他說,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”“中國夢是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢”。同學(xué)們,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息的民族終于永遠(yuǎn)矗立在了東方的大地上,一頭睡醒的雄師終于向世界發(fā)出了怒吼。讓我們永遠(yuǎn)記住,國弱必被欺,國破則家亡,落后就得挨打。同學(xué)們,讓我們勿忘國恥,振興中華吧!梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”確實(shí)如此,我們承擔(dān)著中華民族的未來。自古以來和平就是百姓的夢想,當(dāng)秦朝統(tǒng)一六國時(shí),這個(gè)時(shí)候中國夢是“和平夢”,一直到現(xiàn)在百年不變的夢想,然而這一路并不是一帆風(fēng)順的,古時(shí)六國之戰(zhàn),近代侵華戰(zhàn)爭,一路坎坷。到了解放戰(zhàn)爭工業(yè)化又是當(dāng)時(shí)的“工業(yè)夢”。一五計(jì)劃改變了我國工業(yè)化落后的情景,到了八九十年代改革開放又是一個(gè)“夢”“改革夢”使我國邁入一個(gè)新紀(jì)元。21世紀(jì)注定是一個(gè)不平凡的年代,袁隆平是一位真正的耕耘者,他的夢想是讓全世界的人都遠(yuǎn)離饑餓,他淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。還記得李中華嗎?試飛英雄,當(dāng)時(shí)他完全可以棄機(jī)跳傘,但是他沒有。他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f過的:“人生有夢想,每一個(gè)夢想都需要自己的努力。”當(dāng)“嫦娥二號(hào)”的成功發(fā)射又為我國的“探月夢”推進(jìn)了一一步。這又是一個(gè)夢想。探月夢注定永無止境,他敘述著中國人的探月的新篇目。

  你還沒有夢想的時(shí)候,看到釣魚島被日本人占領(lǐng)還碌碌無為嗎?如果菲律賓無故挑釁你還能默默忍受嗎?拉薩叛亂難道這就是我們想要的中國夢嗎?這不是我們想要的中國夢,同學(xué)們,奮斗吧!我們是中國未來的希望,我們從小就有自己的夢想,這對(duì)中國未來發(fā)展至關(guān)重要。

  每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的夢想,我的夢就是中國夢,中國夢就是我的夢,放飛夢想,為了中國夢而奮斗!

  少年時(shí)代是人生最美好的時(shí)期,充盈著青春的夢想和憧憬。

  親愛的同學(xué)們,我們生活在這百舸爭流、千帆競渡的國家,成長在這生機(jī)勃發(fā)、潮涌浪推的時(shí)代,社會(huì)為我們廣大青少年提供了大展身手、大有作為的舞臺(tái)。我們怎能辜負(fù)這美妙的青蔥歲月和花季時(shí)光?我們要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗(yàn)生活,留下你的感動(dòng):感受課堂上的激情澎湃,感受宿舍里的歡聲笑語,感動(dòng)運(yùn)動(dòng)場上的青春飛揚(yáng)。春潮涌動(dòng),我們擁抱美好的時(shí)光;夏日炎炎,我們擁有火熱的激情;秋高氣爽,我們收獲奮斗的輝煌;寒冬臘月,我們翹盼蓄勢待發(fā)。我們用筆抒寫對(duì)祖國、家鄉(xiāng)、母校的熱愛和贊美,抒發(fā)對(duì)社會(huì)、人生、自然的期許和感悟,用我們的雙手建造巍峨高聳的人生金字塔。

  當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候,當(dāng)嫦娥三號(hào)成功發(fā)射入軌的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國近代歷史上,曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

  我們永遠(yuǎn)不能忘記,清朝政府簽下的一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠(yuǎn)不能忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠(yuǎn)不能忘記,1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變,使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴;我們永遠(yuǎn)不能忘記,1937年7月7日日本帝國主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變,使中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn);我們永遠(yuǎn)不能忘記,1937年12月13日,日本法西斯對(duì)我國手無寸鐵的南京同胞進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺……潮起潮落,泛黃的書頁記錄著華夏民族一路的坎坎坷坷。魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。為了重整河山,多少志士仁人、革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。

  如今,中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對(duì)比,我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。

  我們要更加珍惜這來之不易的和平,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。周恩來說過:“為中華之崛起而讀書”。中國的命運(yùn)掌握在所有中國人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國更加強(qiáng)大。“不忘國恥,振興中華!”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

課前演講稿 篇7

  加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)!

課前演講稿 篇8

  凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

  我自然知道,大山有坎坷,大海有波浪,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。

  打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸,我還沒有老。即使老了又怎么樣,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?

  于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來,這就是不虛此生。

  是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。

  人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。

  ”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

  成功并不像你想像的那么難

  并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。 1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)

課前演講稿 篇9

  同學(xué)們,大家上午好!

  今天,我非常高興能在9月份的最后一節(jié)語文課前站在這里,發(fā)表演講。

  我演講的題目是――成敗無妨。

  這里涉及兩個(gè)問題:第一,何謂成功與失敗,第二,為何成敗無妨。

  同學(xué)們,現(xiàn)在的我們經(jīng)常會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人做的某件事是成功還是失敗,這種評(píng)價(jià)有時(shí)是對(duì)他人,有時(shí)是對(duì)自己。不同的評(píng)價(jià),往往體現(xiàn)著不同的價(jià)值觀。而價(jià)值觀的形成,與成長過程中受到的教育是密不可分的。因此,說我對(duì)成功與失敗的看法,首先要提到的就是我的成長歷程。

  在小學(xué),我的班主任教會(huì)了我做人的基本原則――問心無愧。她說,我們每個(gè)的能力是有限的,這就意味著,我們不可能把每件事都做得完美?墒牵灰覀兛吓,只要做完事后我們能夠面對(duì)自己的內(nèi)心而不感到羞愧,那我們就是成功的。直到今天,我都對(duì)她的這個(gè)說法表示贊賞,并把它作為自己的人生信條。我相信,我可以堅(jiān)守一生。

  初三下學(xué)期,我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì),我們的校長在講話中提到了我們學(xué)習(xí),同時(shí)也是做事時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力,而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí),我們的潛能才會(huì)被最大限度地激發(fā)出來,從而收到理想的效果;而盡力而為,則會(huì)停滯不前,即使取得成績也并不理想。竭盡全力的我們將會(huì)忘記一切,心中只有當(dāng)下要完成的事情。重要的不是最終的結(jié)果,而是拼搏的過程。

  來到實(shí)驗(yàn)中學(xué),強(qiáng)手如林,一切榮耀到了這里都成了歷史,我想,只有“明心知往,力行求至”,才是我現(xiàn)階段的理想選擇。

  說到這里,我覺得我前面提出的兩個(gè)問題已經(jīng)得到了解答。

  同學(xué)們,當(dāng)你明確自己當(dāng)下的目標(biāo)與方向后,竭盡全力地去完成目標(biāo),即使沒有完成也要問心無愧。這時(shí),你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問心有愧的人,無論做人還是處事,自然都是失敗的。

  同學(xué)們,當(dāng)你走在追尋成功心靈的路上,客觀上的成功與失敗,不就變得無關(guān)緊要了嗎?

  同學(xué)們,明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì),記住,成敗無妨。重要的是竭盡全力,重要的是問心無愧。

  還有8日開始的月考,大家也要記住,成敗無妨。我們一定能發(fā)揮出我們最理想的水平?荚,依舊會(huì)成為見證,見證我們的收獲,見證我們的喜悅。

  國慶節(jié)就要到了,在這里衷心地祝劉老師和同學(xué)們節(jié)日快樂!

課前演講稿 篇10

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟獗仨毷菭N爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是正因我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是正因我們未走出自我困惑的地帶?還是正因我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放下世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。因此請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一齊編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用情緒的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也能夠使靈魂起皺,讓生命失去激情。因此,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同發(fā)奮,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

課前演講稿 篇11

  并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

  1965年,一位韓國學(xué)生到主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和

  一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)!

  后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。 溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

課前演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我課前演講的話題是:學(xué)會(huì)傾聽。喬·吉拉德曾說過:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑!碑(dāng)你和別人交流時(shí),如果我們總是說,就學(xué)不到什么東西,人們也只有在全心傾聽時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流。因而,在和他人溝通的時(shí)候,讓別人說,給人以表達(dá)的機(jī)會(huì),去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達(dá)的意思,實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng)。

  向別人訴說,是人的天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養(yǎng)。好朋友不一定要一起寫作業(yè),一起學(xué)習(xí)。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候,你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽者。比如,在學(xué)校里,好朋友向你訴說著今天發(fā)生的喜怒哀樂,向你發(fā)泄時(shí),如果你很認(rèn)真地去傾聽,而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想,這樣,她就會(huì)覺得很開心,因?yàn)樽约河幸粋(gè)值得信任的“聽眾”,而不是覺得你對(duì)她的這番話感到?jīng)]意思。

  相信你們一定經(jīng)歷過這樣的事:當(dāng)你在和別人閑聊時(shí),站在一旁的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話,因?yàn)榈人?她)說完自己的感想時(shí),你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí),下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受,讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽是一種難得的修養(yǎng)。

  當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會(huì)道固然重要,但善于傾聽更為重要,因?yàn)閮A聽是心靈溝通的橋梁。美國總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時(shí)之久,幾乎所有的話都是鄰居一個(gè)人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。聽八方,能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長知識(shí)與才干。當(dāng)然,這一切的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽。智者往往選擇做一個(gè)傾聽者,而不是說話者。

課前演講稿 篇13

  尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

  自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

  事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了!吧邢,知識(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

  愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

  有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說:“在目前情景下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的。對(duì)于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自我的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索。”

  我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

  謝謝大家!

課前演講稿 篇14

  在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

  站在這里,此時(shí)此刻,我心鐘依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

  說起逆境,我們大家的思維定勢都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事鐘主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活鐘經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。

  舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活鐘常見的逆境。

  面對(duì)它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!

  請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程鐘我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

  我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

  朋友們,人之一生,不如意者十有八—九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活鐘的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!

  我親愛愛的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活鐘真正的'不屈者!

課前演講稿 篇15

  有一句名言說:能到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是在天空上自由翱翔的雄鷹;一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛。雄鷹是來形容有天賦而又聰明,學(xué)習(xí)有好的人。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒什么天賦的人。

  在生活中,其實(shí)有許多蝸牛式的人物,雖然笨,但他們堅(jiān)持不懈,不斷地努力向上爬,認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然他們不斷往下掉,但他不氣餒。努力上進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)了他們的夢想。而雄鷹式的人物在生活中學(xué)習(xí)很好,又聰明,一學(xué)就會(huì)。很快實(shí)現(xiàn)了他們的夢想。

  而我,也可以說是一個(gè)蝸牛式的人。有一次,媽媽讓我背課文,雖然我背得很慢,背了一個(gè)多小時(shí)才背熟。后來,媽媽過了兩個(gè)多星期才抽查,我當(dāng)時(shí)連看都沒看,就滾瓜爛熟地背了下來。媽媽很驚奇,還表揚(yáng)了我。

  還有一次,我要鋼琴考六級(jí)。結(jié)果一緊張,忘了琴鍵,就不會(huì)彈了,結(jié)果考級(jí)沒有過。當(dāng)時(shí)我很傷心,但我沒有氣餒。我又在家里刻苦練習(xí)了那些曲子,那些曲子每個(gè)都被我練了好幾十遍。當(dāng)時(shí)練的時(shí)候,我很煩,都快不想考級(jí)了。但我想:只有堅(jiān)持不懈,才能成功。于是我又充滿信心的練了起來。最后,我第二次考六級(jí)時(shí)很順利。得了個(gè)優(yōu)秀。我很高興,因?yàn)檫@是我努力得來的結(jié)果,F(xiàn)在我已經(jīng)通過了七級(jí)的考試。

  我雖然是一個(gè)蝸牛式的人物,但我很努力,很堅(jiān)持不懈,很勇敢。我相信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。

課前演講稿 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師

  你們好:

  今天,很榮幸能來參加這個(gè)比賽。我演講的題目是:《花未開全月未圓》—讀《論語》有感。

  歷經(jīng)兩年,讀完《論語》,讓我明白了許多:

  它教導(dǎo)我要拿得起放的下;要不斷地贈(zèng)人玫瑰,這樣才能手有余香;要學(xué)會(huì)勇敢;要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記謙虛;面對(duì)困難,要從容鎮(zhèn)定;說話要經(jīng)過腦子……

  但是,令我影響最深刻的可謂就是‘花未開全月未圓’了。它出自“花未全開月未圓,尋花待月思依然。明知花月無情物,若是多情更可憐。”這首詞。

  是啊,花未開全月未圓是一種境界,已知但未達(dá),能達(dá)但不達(dá)。因?yàn)槊利愅A粼谥︻^的時(shí)間不長,那還需追求圓滿嗎?心中的目標(biāo)一旦到達(dá),遺憾和分離也將隨之而來。所以,知足,才可長樂。對(duì)凡事稍微留一點(diǎn)分寸,那么,便可海闊天空。

  我的演講完畢,謝謝大家。

課前演講稿 篇17

  今天是數(shù)學(xué)課。我卻想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣某人談判,期間發(fā)表一首著名的詩:《沁園春。雪》,讓蔣某人大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

  同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

課前演講稿 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是X班的,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。

  他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報(bào)效我們的祖國嗎?

  作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

課前演講稿 篇19

  親愛的老師們,學(xué)生們:

  早上好!

  今天我要講的主題是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為文明學(xué)生”。

  我先說兩個(gè)案例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語國家。這個(gè)國家公共場所的各種標(biāo)語大部分都是用英語寫的。但是,一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不能隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不能進(jìn)入草坪”,都是用中文寫的。為什么會(huì)這樣呢?人們回答說,這種不文明行為的數(shù)量是:因?yàn)橹袊箨懙挠慰。為此,訪問新加坡的一位中學(xué)校長表示:“3360非文明行為也是國恥!

  第二個(gè)事例是,據(jù)中央電視臺(tái)透露,國慶節(jié)后天安門廣場上隨處可見的口香糖殘留格外耀眼。40萬平方米的天安門廣場上有60萬個(gè)口香糖殘留。有些地方不到1平方米的土地上有9個(gè)口香糖污漬,濃密的污漬與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

  以上兩個(gè)例子說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)組成的,通過這些細(xì)節(jié)我們看到文明離我們國家有一定的距離,所以我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為文明學(xué)生。特別是對(duì)我們市教中心小學(xué)的學(xué)生來說,不少學(xué)生經(jīng)過各種途徑和努力才能成為市教中心小學(xué)的一員。(大衛(wèi)亞設(shè),NorthernExposure(美國電視),學(xué)校名言)但遺憾的是,在我們身邊,有些同學(xué)仍然有不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上總是能看到與我們美麗的校園非常不協(xié)調(diào)的白色垃圾。特別是星期六、星期天教室、校園里的垃圾隨處可見。甚至有些學(xué)生認(rèn)為反正值班的同學(xué)打掃衛(wèi)生扔掉也無妨。(大衛(wèi)亞設(shè),NorthernExposure(美國電視),學(xué)校名言)例如,在教室走廊里搗亂,走路的時(shí)候推開,隨便撞門窗,都讓人心疼。另外,校園內(nèi)一些同學(xué)互相辱罵、辱罵,隨意攀登學(xué)校圍墻、國旗圍欄、車庫圍欄,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共物品。我們同學(xué)中很多學(xué)生往往把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,忽視了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的培養(yǎng),這本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生沒有紀(jì)律,不注重衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是好的“秩序”。我們知道,一所學(xué)校的學(xué)生要有良好的文明行為習(xí)慣,才能建立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最重要的探險(xiǎn)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為對(duì)我們自己的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛在影響,文明的行為有助于我們提高自己的心理素質(zhì),同時(shí)也在完善自己的道德素質(zhì)。如果我們不在這個(gè)時(shí)間,抓好自己的道德素質(zhì)建設(shè),即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí),我們的社會(huì)里還有什么?文明就是我們素質(zhì)的前沿,有了文明,我們就會(huì)擁有世界上最珍貴的精神財(cái)富。

  幾個(gè)事例表明,向事業(yè)的輝煌創(chuàng)造成功人生的關(guān)鍵是品格高尚的情操。代表民族未來的我們有很多東西要學(xué)習(xí)繼承,但最基本的問題是,我們究竟要以什么精神風(fēng)貌、什么思想品質(zhì)、什么道德水平繼承人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們?yōu)榱烁牡袅?xí)慣,播放下一個(gè)動(dòng)作。讓你改掉一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明已經(jīng)被人們放在心里的重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個(gè)人的手腳之間都傳達(dá)著豐富的文明信息。從現(xiàn)在開始,從我們自己開始,從小事開始,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,成為文明學(xué)生,控制我們的嘴,不要隨地吐痰。不要牽著我們的手扔垃圾?刂莆覀兊哪_,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生努力后,一定會(huì)建立一個(gè)安靜、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

課前演講稿 篇20

  大家好!

  這天是語文課。我也想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

  開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,還學(xué)到了很多道理。我愛語文課!

  同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

  謝謝。

課前演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是。當(dāng)我7歲,我開始學(xué)習(xí)英語。我打游戲,唱英語歌曲,與其他兒童。有時(shí)候,我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言,并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。

  我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓,因?yàn)槲业?表哥在那邊。最主要的我是想去那邊,把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的自行車在劍橋大學(xué),我將非常高興。

  我希望我能講英語和大家在世界上。還我會(huì)向他們介紹,如長城,并在蘇州的園林,把我們國家的名勝古跡介紹給世界。我會(huì)教人的世界的美麗語言我國。

  我喜歡英語。學(xué)習(xí)英語是太好了。我曾經(jīng)想成為一名英語教師。我也喜歡文學(xué)。當(dāng)我真的很年輕,我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的漢語。

  現(xiàn)在我認(rèn)為,我的夢想都可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此,越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化,繁榮我們的偉大的。

  我相信,我的未來不會(huì)是夢,加油!

課前演講稿 篇22

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!不知大家是否明白“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然明白!肮(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。但是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  以前,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,此刻,最新統(tǒng)計(jì)證明,石油將在50年后枯竭,煤還能夠供人類使用200年;以前,物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,此刻,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;以前,“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的狀況時(shí)常發(fā)生,此刻,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。

  如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫忙凈化污染。

  況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時(shí)多開一度,這樣能夠減少百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這能夠減少2300克的二氧化碳排放量等。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊做起,從此刻做起,一齊加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!

  謝謝。

課前演講稿 篇23

  大家好,今天要講的是安全旅行。

  生命是唯一的,是寶貴的。世界因有生命而變得有趣。(蕭伯納,生活)我們應(yīng)該珍惜生命,不管是我們自己還是別人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國每年約有10萬人死于交通事故,交通已成為“世界第一級(jí)站”。今天,作為新一代,我們必須遵守交通規(guī)則。

  在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今社會(huì),交通流量相當(dāng)大。只是一時(shí)疏忽,可能會(huì)釀成大禍。我記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班的肖蕾在十字路口被一輛飛馳而過的面包車撞了。當(dāng)時(shí),我雖然沒有目睹它。但是通過學(xué)生們的描述,這件事有多可怕,她和幾個(gè)同學(xué)一起來學(xué)校的途中,肖蕾跑到最前面,在紅燈的時(shí)候沖向印度,然后發(fā)生了那慘烈的場面。肖蕾因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕩缀醢肽隂]來學(xué)校了。不幸中的萬幸,肖蕾只是骨折。但是她也因此荒廢了學(xué)業(yè)。肖蕾告訴我們不能闖紅燈!同樣違反紅燈,這個(gè)學(xué)生沒那么幸運(yùn)。放學(xué)后,一個(gè)孩子和另一個(gè)伙伴玩耍,不小心闖出紅燈來,其中一個(gè)坐了大卡車。

  撞倒在地,司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。

  一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則……

課前演講稿 篇24

  秋夜的一陣狂熱,總想向著有冰雪的地方撲去,在那里享受涼爽的感覺。好朋友難分難舍,從不同的地方相聚一堂,為了夢想而甘心奮斗,為了美好的將來而勤勞努力。都是經(jīng)不起天氣的摧殘,于是向山邊走去。

  貞豐這個(gè)城市,夜色真美。走啊走,聊啊聊,我們歡天喜地,甜蜜至極。走到山邊,夜晚的天空看著有些發(fā)黃,月兒雖然明朗但還是看不清黑夜的路。一步一步,走到那個(gè)去過的小河,在那停留,游泳清爽一番自己。

  我很恨自己,不能夠像他們一樣大膽。他們很大膽地往水里跳,而我沒膽,不敢?因?yàn)槲冶旧磉B游泳都不會(huì)。真是無奈,難道“游泳”于我就那樣的難?十六七個(gè)春秋,總算也走過了,跳水下河的經(jīng)歷也有過許多,只是我人大了就漸漸地開始怕了。背負(fù)了“旱鴨”這個(gè)高貴而優(yōu)雅的稱呼,任憑別人怎樣的鄙視。不想貧官戴高帽,但這根本就由不得自己,這是許多年人們對(duì)不會(huì)游泳人的稱呼。他們怕死?他們膽小,他們不愿意與水開玩笑?我承認(rèn)是我無能,我膽小,我怕死,我也過于不敢與水下賭注。不會(huì)游泳,總不會(huì)用自己的生命輕而易舉與水賭一把,不想輸,也不想贏!

  他們都跳下去了,脫得光溜溜的。我,一個(gè)“旱鴨”?獨(dú)自在岸上苦苦冥思,在等待腦子空白了才脫下衣物試著站在淺水處搓洗。很掃興,為何不敢?連自己的拖鞋漂走了也不敢去撈拾,水深處或許會(huì)捉弄人,或許那就是“旱鴨”去向的終點(diǎn)?不敢走去。他們鼓勵(lì)我自己去撈拾,他們寧愿看著我守護(hù)我,絕不會(huì)讓我有危險(xiǎn)。是我的膽小,是我不愿自己去,喪失了他們對(duì)我的看法和信心。他們的那句話:聽得好多,自己的事情都不努力去做!我不想這是句玩笑話,可時(shí)間就這樣的擦肩而過,拖鞋漂到何處連自己都無從所知,只能獨(dú)自心傷。穿一只鞋?那倒不如不穿,剩下的一只也丟棄在了水中。穿好衣物,赤著腳在黑夜的路上試探著前進(jìn),即使夜路再坎坷,我也要自己走過,走到一個(gè)平整的地方。受盡的煎熬,就像是紅軍長征年代的軍人,穿這草鞋在雪地了徐徐向前。赤腳,向前,向前,走在了燈紅酒綠的夜下,賞析著我乞丐似的所看到的異樣的風(fēng)景。一切無聲,不顧及自己什么面子,叫他們在這樣的夜下,這樣的情景下為我拍照,留下我赤腳的記憶。那拍下來的,是那個(gè)不會(huì)游泳的我?是那個(gè)站在水中都會(huì)將自己拖鞋丟棄的我?那就是赤著腳游蕩在大街的我?

  心傷,留下了記憶。一個(gè)人走,走在屋里我用水使勁清洗了在大街游蕩過的腳上的灰塵和踩出的印跡,讓一切清清白白。不想恨誰,該恨的是自己。只想默默無語,只想忘記。是的,想忘記的卻難忘記,腦子里卻越清晰。

  赤裸裸的露出了腳,游蕩在大街。帶來了更多的人對(duì)我的另眼相看,也帶來了靈感,讓我寫下這篇不叫文章的筆跡。

課前演講稿 篇25

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。

  小時(shí)候,我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個(gè)美麗的字眼。

  夢想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來完美的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的歡樂,沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩,給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

  到了此刻,我才漸漸的明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!

  的確,每個(gè)人都有夢想,但要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說“有志者,事竟成”。我相信,經(jīng)過我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),必須會(huì)讓自我的夢想成真。

  夢想是石,敲出星星之火。

  夢想是燈,照亮夜行的路。

  夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

  夢想是路,引你走向成功。

  當(dāng)然,夢想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們永不氣餒一向前進(jìn)。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚,讓我們一齊放飛自我的夢想!

課前演講稿 篇26

  親愛的同學(xué)們:

  大家好,世界反法西斯戰(zhàn)爭已勝利xx周年了。在這值得紀(jì)念的日子里,我又想起了發(fā)生在沈陽的九一八事變。

  翻開歷史的這一頁,日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想,出兵攻占我國的東三省,發(fā)動(dòng)了震驚中外的九一八事變。而求榮的蔣介石卻命令東北軍絕對(duì)不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入。致使這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,美麗而富饒的東三省淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。從此,在中華大地上,無數(shù)人開始陷于水深火熱之中,無數(shù)的家庭開始生離死別這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱。

  古人說:忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來的災(zāi)禍。今天,作為小學(xué)生,雖然我們沒有體會(huì)到那代人的痛苦,但我們決不會(huì)忘記這段蒙受恥辱的歷史。中華兒女都永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)悲慘的時(shí)候,忘不了日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史。我們一定要牢記歷史,不忘國恥!

  民族弱國弱,民族強(qiáng)國強(qiáng)。不要忘了落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。我們要把使命和責(zé)任凝聚在腦中,把握在手中,把強(qiáng)烈的愛國熱情化為強(qiáng)國的巨大力量。同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力,積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力!讓我們用行動(dòng),向世界證明:中華民族的崛起!我們的中華民族將不再是可辱的,我們將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

課前演講稿 篇27

  大家好!

  青春的風(fēng)景原來并不總是明媚,鮮花浪漫,它也有煩惱苦痛癡迷沉醉,也有狂妄喧囂爭斗失落,內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長中的故事,與青春相關(guān)的憂傷。它“剪不斷,理還亂”,“來如幾多時(shí),去似秋云無覓處”,若有若無朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。

  泰戈?duì)栒f過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的經(jīng)歷無論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無論充滿了怎樣的悖謬荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財(cái)富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí),積淀與升華的。告別那些浮躁矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。

  謝謝。

課前演講稿 篇28

  親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  這里的同學(xué)們,你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛,衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢嗎,你覺得人家父母地位夠不夠?如果你有這個(gè)想法,說明你對(duì)你的生活部門很滿意,但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠(yuǎn)快樂,那就是知足。只要你懂得知足,你一定會(huì)比別人感覺更好。

  這時(shí),我想起一個(gè)故事:一個(gè)非常富有的富人,雇了幾十個(gè)老師來管理,但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財(cái)產(chǎn),但這個(gè)富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對(duì)窮夫妻,靠做豆腐為生。盡管家境貧寒,老兩口從早到晚都很開心,唱著笑著,做著豆腐,賣著豆腐。富人覺得很奇怪,問了一個(gè)數(shù)數(shù)老師,老師回答說:“先生,你不用想了。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了!庇谑,富人趁晚上沒人的時(shí)候,把五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)從天而降,欣喜若狂。于是他們忙著埋銀子,想著怎么花,又擔(dān)心別人偷。他們吃不下,睡不著,日夜不安。從那以后,隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲,然后突然意識(shí)到:“原來我不開心的原因就是這個(gè)錢!”

  聽了這個(gè)故事,你還羨慕別人家比你家有錢嗎?人活在世上,財(cái)富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。其實(shí)只要人滿足了,一切都會(huì)變得美好,你會(huì)覺得幸?鞓。

  如果你身體健康,沒有疾病,那么你比幾千萬人幸運(yùn)。他們下周甚至看不到太陽。

  如果你從未遭受過戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)、獄中的孤獨(dú)、酷刑和饑餓,那么你比其他5億人處于更有利的地位。

  如果你能進(jìn)出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險(xiǎn),你比其他30億人幸運(yùn)。

  如果你銀行里有錢,錢包里有現(xiàn)金,口袋里有零錢,你就是世界上8%的幸運(yùn)兒。

  如果你冰箱里有吃的,有穿的,有住的房子,你會(huì)比世界上75%的人都富有。

  同學(xué)們,無論何時(shí)何地,都應(yīng)該心存感激。有句話叫“當(dāng)你擔(dān)心自己沒鞋穿的時(shí)候,有些人就沒腳了”,所以感謝上帝給了我們生命。我們?nèi)松己苄疫\(yùn)。讓我們永遠(yuǎn)記住,知足常樂,人生無悔!

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

課前演講稿 篇29

  人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。

  ”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

課前演講稿 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是石,今天我演講的主題是《誠實(shí)守信伴隨我們成長》。

  什么是誠實(shí)?詩人說,誠信是三月的春風(fēng),五月的花海。商人說,誠信是寶貴的名譽(yù),無價(jià)的財(cái)富;爺爺說,誠信是一本厚厚的日記,是一份不可背叛的人生契約;我說,兩個(gè)小指頭扳過手指,百年不變,千年無悔。

  有這樣一個(gè)故事。

  曾子的妻子去市場,她的兒子和她一起去,邊走邊哭。我媽對(duì)他說:“你回去吧,等我回來給你殺豬!碑(dāng)他的妻子從市場回來時(shí),曾子想抓豬來殺他。他老婆攔住他說:“只是和孩子玩玩。”曾子說:“永遠(yuǎn)不要和孩子說話和玩耍。孩子不懂事,要像父母一樣學(xué)習(xí),聽父母的指示,F(xiàn)在,如果你對(duì)他撒謊,你就是在教你的孩子撒謊。如果母親欺騙孩子,孩子不相信母親的話,就不可能教好孩子!痹尤缓髿⒘素i。

  通過這個(gè)故事,我受益匪淺,思考深刻。你怎么想呢?

  我記得我在考試中不會(huì)做題。只是想偷偷看看書,又想試探出結(jié)果不是我的真實(shí)結(jié)果,就放棄了這個(gè)想法。后來試卷發(fā)了。雖然分?jǐn)?shù)不是第一,但卻是我真正的成就。回家告訴媽媽后,媽媽表揚(yáng)了我,說我做的對(duì),心里很開心,讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更加努力。

  我們中國人常說:“三歲看起來老了”。小時(shí)候出軌,長大了做生意就搞假冒偽劣商品,當(dāng)官就要受到法律的嚴(yán)懲。

  說到這里,我想起一百多年前住在哥尼斯堡位叫康德的`老人說過這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v史上,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍(lán)天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛向前程似錦的明天!

  我要做一個(gè)講“誠信”的人,也愿“誠信”伴隨大家的一生!

  我深信,有了誠信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

課前演講稿 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是,今天有幸輪到我在課前三分鐘進(jìn)行一場小小的演講。今天我要講的是“努力不會(huì)白費(fèi)”,F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入初中有一年多了,我知道大家對(duì)于初中的學(xué)習(xí)多少有些不太適應(yīng),畢竟進(jìn)入初中不管是學(xué)習(xí)方法,還是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,都跟小學(xué)有很大的不同,變化有些大,大家都不能很好的去適應(yīng),所以在學(xué)習(xí)上多有懈怠,有些同學(xué)覺得明明努力了,可是結(jié)果卻不是自己想要的,所以就覺得努力了也白費(fèi)力氣,其實(shí)不是的。

  我覺得努力是不會(huì)白費(fèi)的,在以后一定會(huì)回饋給我們的,F(xiàn)在之所以努力了,成績沒有上來,是因?yàn)榉e累的還不夠,我們的基礎(chǔ)打得不牢靠,所以取得的成績比較低,我們的潛力還沒有完全的發(fā)揮出來。所以我想對(duì)大家說:“請(qǐng)同學(xué)們,不要輕易放棄,我們都已經(jīng)走到這里了,沒有放棄的理由,再努力一點(diǎn),再堅(jiān)持一下,我相信我們最后一定可以拿到自己想要的那個(gè)結(jié)果!爆F(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)上,所要去做的就是把基礎(chǔ)學(xué)好學(xué)扎實(shí)了,有了基礎(chǔ),就不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)很差。我這樣說,也是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)班上有很多同學(xué)的基礎(chǔ)不太好,所以即使他很努力的學(xué),那也是只是表面上,通常每次考完試后,就差不多忘記了,因而次次考的成績都只能處在原地。

  那么我希望大家依舊繼續(xù)努力,不要有努力沒有得到回報(bào),就覺得是白費(fèi)了,這不盡然,只是因?yàn)橐粫r(shí)的成績差,怎么能夠?qū)ψ约焊冻龅呐o予不認(rèn)可呢?這是不應(yīng)該的,真正努力了,就算當(dāng)時(shí)沒有回報(bào)回來,當(dāng)時(shí)到最后的時(shí)候,是一定會(huì)給自己驚喜的。因?yàn)槲乙彩沁@樣過來的,在小學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)歷過這樣的事情了,當(dāng)時(shí)我也是很氣餒的,因?yàn)榘嗌嫌行]有我努力的人,成績卻比我好,也曾經(jīng)想要放棄,可是我想著自己都努力那么久了,輕易放棄就太對(duì)不起前面的付出了。也正是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,我繼續(xù)努力,在六年級(jí)的時(shí)候我升初中的考試拿到了優(yōu)異成績,才能和大家相聚在一個(gè)班級(jí)。

  所以,同學(xué)們,請(qǐng)大家肯定自己的努力,相信自己現(xiàn)在的努力在以后不會(huì)是白費(fèi)了的,一定是會(huì)給自己應(yīng)得的回報(bào)的,只是時(shí)間的問題而已,因此請(qǐng)繼續(xù)努力吧。

  謝謝大家,課前三分鐘的演講就此結(jié)束了。

課前演講稿 篇32

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天是語文課。我也想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

  讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

課前演講稿 篇33

  我一直相信,無論長夜漫漫,無論前路迢迢,總有那么一雙眼睛,能穿透歷史的陰霾,看盡滄桑流轉(zhuǎn),看透世態(tài)炎涼,一如鋒利的長劍,刺破浮云鄂未殘。

  迅者,從走卂聲,疾也。先生的一生,如他的筆名,滿是飛越與奔跑,奔向他進(jìn)取、正直、從容的眼所憧憬的前方。盡管時(shí)光如梭,曾經(jīng)的景象已不可察,我亦能從殘存的光影中,得窺其眉目英朗,即使相隔百年,自讓人心生敬意。

  “不滿足是向上的齒輪”

  照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線,仿佛滿弦之弓,蓄勢待發(fā),頂著不斷上挑的眼珠,別有一股逼人的英氣。這樣的人,別人說他不懂人生,把眼光放在腳下,求個(gè)安逸,保全己身,便已足夠。我想,先生即使“懂”,大約也是不屑的。“不滿足”造就了他的不平凡。從路礦學(xué)堂到仙臺(tái)學(xué)醫(yī),從受盡歧視的華人到以文為戈,一往無前的戰(zhàn)士,他一步一步前行,走出世上本無的新路。原來,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的學(xué)術(shù)不精,容不得世道的黑暗陰沉。他不滿足,于是試圖改變,所以他總目視上方;蛟S也只有深邃浩瀚的蒼穹,才堪與之對(duì)話吧。

  “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”

  睫毛上揚(yáng),眼神中滿懷著期待,先生似乎有許多要傾訴。統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產(chǎn)生了無數(shù)的病態(tài)麻木、自甘為奴、逆來順受的眼。然而他們永遠(yuǎn)不明白,什么都可以被洗盡,只有大腦不能,思想是鳳凰,是焚燒不盡的野草,沒有什么力量可以消滅。怒目圓睜,滿懷憤慨和憐憫地看著眼前悲哀的世界,那眼神足以讓任何陰險(xiǎn)和野心勃勃的人心怯膽寒。是的,無須沉默,伴隨著那“哀其不幸、怒其不爭”的眼神而來的,是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終于明白先生眼中的期待,就讓他在憤怒中嘶吼,去振醒人心吧!

  “當(dāng)我成塵時(shí),你會(huì)見我的微笑”

  歲月總是無情的。先生眼角拖起長長的皺紋,載著滄桑與疲憊,摧殘著他。我甚至可以想象,在無數(shù)個(gè)黑夜,先生苦撐起他早已困乏不已的眼,堅(jiān)持著他的堅(jiān)持。先生的眼,渾濁又澄明,那疲乏背后所掩藏著的是從容與無悔。有限的生命和無限的價(jià)值,在他那里獲得了平衡。正因?yàn)闀r(shí)日短暫,才需要夜以繼日的奮斗。被辛勞擊垮的先生,還是從容地離去,沒有冠冕堂皇的言辭,只留下幾件小的心愿。只是他的眼,依舊如光耀一般,閃在民族的血液深處。我這才發(fā)現(xiàn),他的不平凡中,其實(shí)又包含著平凡,而這平凡,卻透出別樣的卓越。

  而今,斯人不復(fù),而先生的眼,依然承載著獨(dú)立的人格和思想,激勵(lì)我輩。所以即使那些“當(dāng)代的阿Q、孔乙己”試圖將他的文章從學(xué)生案前的書本中移去,卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神,早穿越時(shí)光,滿含驕傲與不屑:“你們到底在怕什么?”

  是的,他們害怕,害怕有一天這個(gè)國家出現(xiàn)千千萬萬個(gè)魯迅的眼,那進(jìn)取、正直、從容的眼。

  然而此日不遠(yuǎn)。

  我一直相信。

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