應聘演講稿（精選34篇）
應聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、老師、同事們：
大家好!首先，感謝領導給我這次公平競爭的機會，參加此次競聘，主要是為了更好的認識和鍛煉自己，在實現(xiàn)自我人生價值的同時為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻力量。 我叫趙立榮，今年32歲，是本院內(nèi)分泌科的一名護師，自20xx年分配到本院以來，我分別在神經(jīng)內(nèi)科，產(chǎn)科，重癥監(jiān)護室，和內(nèi)分泌科從事臨床護理工作，通過院領導的培養(yǎng)和同仁們的幫助，以及不同科室的輪轉學習，現(xiàn)對內(nèi)科臨床常見病，多發(fā)病以及各種疑難病、急危重病人的搶救、治療和護理，積累了較豐富的經(jīng)驗，已成為內(nèi)科的一名護理骨干。 我性格開朗、隨和，青春，活力，上進心強，自參加工作以來，自覺服從領導，遵守院紀院規(guī)，團結同志，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業(yè)務，積極參加院科組織的各種政治和業(yè)務活動,在20xx年光榮的加入到黨組織，成為一名共產(chǎn)黨員，自此，更加努力提高專業(yè)知識和護理技能，以便更好地為患者服務，在20xx年優(yōu)質(zhì)護理技能競賽活動中，榮獲全能第二名，20xx年在我院健康教育好講師競賽中榮獲3等獎，在臨床中我用理論指導實踐，再用實踐來檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也提高了我的服務理念和對專業(yè)的興趣。
在工作中我認真負責，不斤斤計較個人得失，服務態(tài)度優(yōu)良，團結協(xié)作精神強，曾擔任主班，責任護士工作，作為護士長的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難、重癥患者監(jiān)護， 實習生帶教，在此同時，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護醫(yī)護，護護，護患之間的良好關系。在優(yōu)質(zhì)護理病房創(chuàng)建工作中，多次被患者提名為最滿意護士。
今天，我競聘的崗位是健康體檢中心護士長一職。我認為這是一個能極大限度挑戰(zhàn)個人組織協(xié)調(diào)能力、溝通應變能力和綜合管理能力的崗位。我們醫(yī)院的健康體檢中心其實一直處在全負荷運轉的工作狀態(tài)，中心每天不但要接待絡繹不絕的散戶體檢，還要承接許多單位和工廠的年度健康體檢和招工體檢，每年的冬季的義務軍人征兵體檢，司機體檢，以及臨時突擊安排的體檢任務。因此我們必須以快速、優(yōu)質(zhì)、主動、準確的服務才能贏得良好的社會口碑和更多的客源。為醫(yī)院贏得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。
參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在改革競爭中完善自我。我深知護士長的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。
如果此次我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”即當上級要求與我實際工作不盡相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時，我會從幾位領
導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，大事不糊涂，小事不計較。如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實地地干，和我的姐妹們一起，因為我知道，在各位領導和老師面前，我還是一個才疏學淺的學生，我會更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報領導、老師和同事們。最后以一首自編的對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
謝謝大家!
應聘演講稿 篇2
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會；
1、細心關愛--讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。
2、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛
我經(jīng)常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
當畢業(yè)的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊�，有好多我所教過的學生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，在過去的XX年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
應聘演講稿 篇3
去當老師是新一輪學習的開始。在實踐中，我意識到作為一名新老師，我應該勤于思考，勤于提問，勤于傾聽，勤于觀察，勤于比較，勤于練習，勤于寫作。
第一，勤于思考是工作進步的基礎。備課時，我們經(jīng)常會思考如何讓安排更科學。教學如何幫助學生更好地掌握動作？在教學中，我們經(jīng)常會思考為什么同一教材同一班級的老師教學效果不一樣。
第二，新老師不熟悉業(yè)務很正常。這個時候需要經(jīng)常向校內(nèi)同事和校外同行請教，更需要向一些專家請教。
第三，經(jīng)常聽新老師講課，聽老老師對教材和公開課后的評價；聽聽有經(jīng)驗的老師對自己講課的建議。
第四，花點時間看看優(yōu)秀的老師是怎么教的。經(jīng)�？纯磮蠹堧s志或者教材理論書；有條件的話，盡量多出去看看其他學校的公開課。
第五，勤勤經(jīng)常和優(yōu)秀的老師比較班級安排和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時更新自己的教學方法。
第六，勤于練習，經(jīng)常練習技術動作，保證演示時動作的正確性；在課堂教學中，經(jīng)常練習標記場地等基本技能，以確保繪圖的標準化。放學后，我經(jīng)常向其他學科的老師學習，以提高我多方面的素質(zhì)。
第七、勤于教學后立即寫下自己的教學感受和經(jīng)驗，并在體育好文章和教案上做一些筆記，豐富自己的理論和實踐經(jīng)驗。
在職學習是一項長期的任務，只有不斷學習才能不斷進步。
應聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導及同事們：大家好!
在這里公司員工的積極面與消極面也都體現(xiàn)了出來。讓真正有實力的人在這個拼搏的平臺上脫穎而出門店店長競聘演講稿。其次，我是抱著學習的態(tài)度和鍛煉自己的能力，初次登臺演講，接受領導與大家對我的挑選。
我的競聘崗位是：郝莊店店長
二.個人優(yōu)勢
我競爭門店店長，我認為我的個人優(yōu)勢在于：有一年半的物流管理經(jīng)驗，在工作的時候，經(jīng)常得到經(jīng)理的好評，做事認真細心。我在梅森凱瑟工作有4個多月了，有一定銷售經(jīng)驗和管理經(jīng)驗同時也對入庫，打調(diào)單這方面接觸的多，多產(chǎn)品也有一定的了解。我熱愛本職工作，有較強的學習和適應能力，善于溝通、工作踏踏實實、一絲不茍、不弄虛作假，同時具備了店長應具備的才能，我信奉誠實待人、嚴于律已的處世之道。我有持之已恒的決心競聘店長演講，有較強的學習能力，勤于思考，有良好的團隊精神。
為了我今后所在門店的正常發(fā)展，我想公司能做到有法可依，我定會做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必糾，我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令，以最快的速度下達到店內(nèi)各部門，并督促各部門漸漸落實到位并且不能形式化，要具體落實到每個人、每個點，讓公司以及各個門店都連成一條線，也就是說讓連起來成線，組起來成網(wǎng)，網(wǎng)疊起來成面，我想也只有把面撲開了，公司才能更快更好的發(fā)展。
三.規(guī)劃目標
另外我認為做為一名店長不只是需要理解上級下達任務的目標是什么，更重要的是我們?nèi)绾芜_到這一目標，所以我的做法就是堅持做到“店長競聘”，為今后執(zhí)行公司的任務打下良好的基礎，其中“五點”是指:
1、要溝通：經(jīng)常與公司和我們各門店長要做到有事要積極主動與各部門溝通。
2、要務實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起，腳踏實地為今后的工作打下良好的基礎。
3、要交流：經(jīng)常與店內(nèi)員工以及各門店員交流、(店長競聘書)，了解店內(nèi)及店外自己所不知道并且與店內(nèi)正常銷售息息相關的情況，真正做到取他人之長，避己之短。
4、要了解：即使未曾經(jīng)歷過的事情一定要了解這件事的過程與結果，真正了解了才會把這件事做的更加完美，所以對于工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結果，分析利弊才能實施。
5、要總結：總結過往經(jīng)驗，將未曾做好的事情吸取教訓，已經(jīng)成功的事情尋找實施時的不足，把這些經(jīng)驗投入門店店長競聘報告到以后的工作中去。
四、店面管理
店內(nèi)日常小事常抓不懈，才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。
1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.作為高級餅店企業(yè)，所有員工都要求專業(yè)。注重店內(nèi)人員的培訓工作，培養(yǎng)員工、銷售人員集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務熱情周到、懂業(yè)務、會管理的高素質(zhì)人才。
3.以“追求顧客滿意”為宗旨，在提高人員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
4.建立分明的獎懲制度競聘店長助理演講稿，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結協(xié)作的集體。
5.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。
6.重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
五.經(jīng)營管理
1.加強商品進、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫存周轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于合理化。
2.明確全店銷售目標，將銷售任務細化、量化，落實到每個人員。
3.在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內(nèi)的各項活動，充房產(chǎn)中介店長競聘分做好宣傳及布置的工作。
4.盡可能的為公司降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。
六、團隊協(xié)作、執(zhí)行力
1.我相信沒有完美的個人，只有完美的團隊。當今社會效率是第一、團隊合作是主題、我們要加強個人綜合素質(zhì)的提高，加強團隊提升協(xié)作力。
2.‘執(zhí)行力’對于一個企業(yè)是長期的戰(zhàn)略一步步的落實明確目標后要讓大家知道怎樣去執(zhí)行如何去執(zhí)行，并且要對執(zhí)行人員的結果進行檢查評估，對于我們的目標不拋棄不放棄
最后以上是我對店內(nèi)管理的一些設想，如有不足之處希
望各位領導加以指正，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進步。所以我會在以后的工作中更加努力，更加勤奮競聘上崗演講稿。
應聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們，大家好！
非常感謝大家在百忙之中來參加我的這次競聘演講，我叫；20xx年7月畢業(yè)于（護理專業(yè)），我來中心衛(wèi)生院從事護理工作將近一年的時間了；在大家的關心和幫助下，經(jīng)過我的`不懈努力；我的工作能力，思想政治等各個方面表現(xiàn)得到了領導、同事、群眾的一致好評。
今天我競聘本院護士一職，要想做一名稱職的護士，我認為應該做到：
一、有良好的醫(yī)德醫(yī)風，不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護職業(yè)的聲譽。堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務理念，適應衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形式，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。
二、增強法律意識，認真學習法律法規(guī)。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程。減少差錯事故的發(fā)生，預防醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論知識，積極參與護理教育與護理科研的基本知識，并勇于鉆研業(yè)務技術，保持高水平的護理。
四、注意文明禮貌，用語規(guī)范，態(tài)度和藹，穩(wěn)重端莊，服裝整潔，儀表大方。愛崗敬業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，不斷提高護士素質(zhì)及應急能力。
五、具有健康的心理，開朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
六、經(jīng)常巡視病人，密切觀察記錄危重患者的病情變化。負責做好患者的入院介紹，在院健康教育、出院指導。要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作，加強業(yè)務學習，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。
我認為護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解活著就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗！我無論本次競聘成功與否，我都毫不氣餒，我會在今后的工作中，繼續(xù)不
斷努力，無論是工作能力，還是服務態(tài)度，還是我的思想素質(zhì)，我想我都會進步的。我自己的心態(tài)放得穩(wěn)，不以物喜，不以已悲。我相信自己可以做的更好，只要自己努力，總有一天我實現(xiàn)我自己的夢想！同時也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。
我演講完了，謝謝大家。 中心衛(wèi)生院
應聘演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的的同學:
大家好!
我今天非常高興能參加這次班干部競選活動，我這次競選的是體育委員。
大家都知道，體育委員是負責班級的體育事務，包括上體育課，跑操，體育比賽等等。我認為擔任體育委員要有以下幾點素質(zhì)：
一，自己要具備有一定的體育條件，要有一些體育方面的特長。
二，要有強烈的責任心和責任感，樂于助人，能為老師分擔一些日常工作，成為老師的得力助手。
三，要有一定的協(xié)調(diào)和指揮能力。
綜上所述，我覺得我具備上述要求，是一名合格體育委員的人眩。
因為我是一個有上進心的人，俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，作為我自己，我需要一個廣闊得天空來展現(xiàn)我的能力，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮最大的作用。
我以前當過體育委員，并積累了一定的工作經(jīng)驗，關心集體，有集體榮譽感，在體育委員這個位置有不容爭辯的實力。
應聘演講稿 篇7
各位領導、同事們：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與單位計量主任助理崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！我想通過這次競聘也是在工作之余給自己另一次鍛煉的機會，可以更好地在領導與同事面前展現(xiàn)自己的另一面。我從20xx年XX月開始進入我們單位實習，而后又經(jīng)過一年時間，20xx年1月正式進入單位參加工作，到現(xiàn)在工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了天平砝碼的檢定、各類溫度計的校準、烘箱的檢測和燃氣表的檢定工作。經(jīng)過一年多的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，充分有了競聘計量主任助理的實力。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對計量主任助理工作闡述自己的看法：
（一）在自己現(xiàn)有的工作圓滿完成外，努力完成主任布置的其他助理類工作，并在有效的時間內(nèi)完成，盡量做到不加班。
（二）協(xié)調(diào)同事間的關系使我們計量線能精誠合作，把計量工作搞好。
�。ㄈ┰谄渌旅τ谙禄鶎訖z測工作的時候，積極完成主任交代的在單位里的其他事物，使繁雜的工作更合理快捷，減少反復的修改，提高工作進度。
�。ㄋ模┡W習計量檢定的理論知識和新的規(guī)范，提高自己的業(yè)務水品。
（五）作為計量線為數(shù)不多的女生，我有足夠的耐心和時間去完成一些較為繁瑣的助理類工作，盡心完成任務并對工作中提出來的問題，積極與同事們共同解決，發(fā)現(xiàn)的更好學習方法。
最后，努力學習、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對主任助理工作的認識，如若我能當選，一定加倍努力把工作搞好，不辜負領導和同事對我的期望。
應聘演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺，目的是要競選小組的摘抄組長，我相信，憑著我的勇氣和決心，憑著我堅強的毅力和永不放棄的精神，摘抄組長將會歸我莫屬。
我叫鄭旭子，是五（5）班的一個喜愛讀書、喜愛積累的小學生。每當我想讀作文書時，我就會拿出那本《作文指導》認真地讀起來、看起來、寫起來。聽到這里也許你們有些不明白了，為什么看作文書要寫呢？告訴你們吧，老師常說：“不動筆墨不讀書。”所以，我養(yǎng)成了邊讀書邊思考的好習慣，凡是我讀過的文章，我都記得密密麻麻的。同樣，我的摘抄也做的非常認真，每次摘抄都是最棒的！也因這一點老師總是表揚我，激勵大家認真讀書、認真寫摘抄，也因這一點老師也支持我競選摘抄組長。
如果我當上了摘抄組長，我會一如既往地做好自己的摘抄，而且起到帶頭作用。我還會幫助小組其他同學。如果有偷懶的同學，當他們寫摘抄不認真時，我會好好地勸說他們，告訴他們認真寫摘抄和寫好作文的密切關系。我還會采取養(yǎng)大的方式來鼓勵同學們認真做摘抄。假如我當選成功后，我會對小組的每一個同學負責，會對自己的工作全力以赴，我會用我自己的好習慣去感染身邊的每一個人，讓我身邊的每一個人在我的幫助下，作文能棒起來，好詞好句能多起來！希望在我的帶領下，同學們能不求最好，只求更好！
沒有當選成功，我也不會灰心，這證明我做的還不夠，我會發(fā)揚自己的長處，改掉自己的短處。
希望大家支持我，謝謝大家！
應聘演講稿 篇9
各位領導、各位同事：
大家好！
我是，來自支行。XX年校園招聘進入建行，我已經(jīng)工作三年有余，三年期間，一年半的儲蓄柜臺，一年半的對公柜臺。一年半的黃白路支行，一年半的支行。首先，非常感謝兩位行長猶如師長般的教育和指導，感謝！三年里，我都是全勤，每一天精神抖擻地出現(xiàn)柜面上，用心耕耘自己的一畝三分地。這三年來，我每一天都在用心，用智，用情服務著我的客戶，建設銀行的經(jīng)營理念是，以市場為導向，以客戶為中心，我們分行的李行長提出了“三貼近，四落實”的理念，。貼近市場，貼近客戶，站在第一線。我來自最中心的第一線，所以，如果這次我能競聘成功，我將是一個了解客戶，了解市場，了解員工需求，務實不務虛的干部。
我現(xiàn)在做的是對公柜，即便是在柜臺，我總是希望我能做得別具一格的好，XX年度的考核為優(yōu)秀，并積極參加各項考試，不斷以專業(yè)知識技能武裝自己，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，在11年柜員等級考試中，考取2級柜員資格，在支行工作中，除了會計業(yè)務學習，還積極參加理財團隊的活動，并成為骨干，在工作細節(jié)上，我把所有單位的財務會計，法人代表的電話收錄在手機里面，現(xiàn)在電話本里已經(jīng)有260位客戶的號碼，我總是詳細去記錄每個單位的實際需求，再一個個去落實，落實不了就匯報給領導，每一位客戶的微小需要，我總是盡力去滿足和達成，我希望，我的柜臺是客戶的最后一站，那就是一站式服務。每次的逢年過節(jié)，我會用自己的手機發(fā)短信，并每次以支行落款，這多位客戶大部分已經(jīng)把我的號碼存儲，并且當朋友看待。即便是一畝三分地的柜臺，但我那兒是一個信息中間站，客戶不經(jīng)意間的一個訊息，我就能馬上捕捉到，反饋，跟蹤，很多次，都得到了非常好的效果。我想這得益于性別優(yōu)勢，女性更加的敏感和專注。
應聘演講稿 篇10
尊敬的領導、老師：
大家好!我叫王紅，1995年畢業(yè)于山東濟南幼兒師范，本科學歷，小教高級，中共黨員。我今天競聘的崗位是蒙氏部教研組長。自參加工作以來，我熱愛幼教事業(yè)，工作勤勤懇懇，能模范履行幼兒園教師職責。XX年參加商丘市蒙氏數(shù)學比武大賽，獲得一等獎;多次獲盛市優(yōu)秀論文獎，幼兒輔導獎，市優(yōu)質(zhì)課獎。
擔任班主任工作以來，班級家長工作卓有成效，常利用休息時間編輯育兒知識通過校信通發(fā)給家長，讓家長們掌握科學育兒知識。每期期末的家長問卷滿意率都在98%以上，家長多次寫來感謝信表達對老師的感激之情。成績只是說明過去，只能成為我今后更加努力工作的強大動力。
今天我站在這里，不僅僅是為了競聘蒙氏教研組長，更重要的是為自己爭取一個鍛煉的機會，一個挑戰(zhàn)自我的機會。社會在不斷發(fā)展,每個人都如同逆水行舟不進則退,我只有不斷的完善自我,不斷的充實自我才能跟上時代的腳步,做一名合格的幼兒教師!之所以競聘這個崗位，我認為我有以下幾大優(yōu)勢：
1.我熱愛孩子，尊重孩子，把“平等的對待每一個孩子，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準則。
2.我性格穩(wěn)重，誠懇務實，待人真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，加班加點從不計較個人得失，一步一個腳印，超額完成了本職工作。
3.有較強的實際動手操作能力和團體協(xié)作能力，能迅速適應各種環(huán)境，并融合其中。以真誠的態(tài)度去對待這份工作和工作中的每一件事情。4.我有豐富的蒙氏工作經(jīng)驗。從XX年7月到北京學習蒙氏教育，8月份開始帶我園的第二屆蒙氏班。工作中，我和班上老師齊心協(xié)力，一邊繼續(xù)學習蒙氏理論，一邊探索如何進行蒙氏數(shù)學。通過園領導的支持和我們大家的努力，教學效果顯著，孩子們得到個性化的發(fā)展，受到家長和社會的好評。幾年蒙氏教學，使我積累了一定的蒙氏教學經(jīng)驗。
如果這次能夠競聘上崗，對今后的工作我有以下設想：
1.在園領導的指導下，帶領本組教師繼續(xù)加強蒙氏理論方面的學習，提高自身專業(yè)知識水平，鞏固對蒙氏教具的實際操作能力，做好蒙氏教學的延伸工作。
2.在實際工作中，和蒙氏班的老師一起互相探討蒙氏教學，互相學習，取長補短，團結協(xié)作，共同努力，使蒙氏教學更上一個臺階!
各位領導，各位同事，競聘重在參與，如果這次我競聘落選，說明我還有一定的距離，我將一如既往地干好本職工作，繼續(xù)為幼兒園的發(fā)展服務。我相信，只要大家齊心協(xié)力，共同努力，我們幼兒園的明天將會更加美好!
謝謝大家。
應聘演講稿 篇11
尊敬的各位領導、評委和同事們：
大家下午好！
今天我有幸站在這里，參加信息中心主任職務的競聘，這對于我來說既是一次挑戰(zhàn)，也是一次機遇。我于20xx年10月從縣科委調(diào)信息中心工作，參與組建縣黨政信息辦公網(wǎng)。幾年來，我努力工作，勤奮學習，刻苦鉆研，使得縣黨政網(wǎng)得到廣泛推廣。目前，銅梁各黨政機關以及企事業(yè)單位的公文基本上以電子公文的形式通過黨政網(wǎng)傳播了，這節(jié)約了辦公成本，并且提高了辦公效率。我可以無愧地說，我沒有辜負縣委辦領導和同事們寄予我的重望。幾年來，我也有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝。
下面，我對自己的基本情況向各位領導、評委和同事們做一簡單的介紹。
我今年35歲、中共黨員。曾在縣科委工作，于20xx年10月，因工作需要調(diào)縣黨政信息中心工作。
濾布 我認為我競聘本職位具有以下優(yōu)勢：
一、我具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，這是擔任本職務所具備的首要條件。
二、我畢業(yè)于西南交大應用電子技術專業(yè)，對電腦和網(wǎng)絡知識有較深入的了解，并且還參與了縣黨政信息網(wǎng)絡的建設工作。
三、精益求精、學無止境、刻苦鉆研是我的特點。我工作之余認真學習業(yè)務知識，于20xx年10月參加并通過了全國信息化計算機應用技術資格認證網(wǎng)絡安全工程師考試。
四、壓濾機濾布 工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見，又能身體力行，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持縣委辦領導的工作。
如果我今天的競聘演講，能得到領導和同事們的認可，給我以信任，給我以支持。我想我是不會辜負領導和同志們的期望，我將在自己(本文由免費教育資源網(wǎng)競聘的崗位上，用盡全部力量干好本職工作，讓領導放心，讓同事們放心。我會在以下幾方面來確保工作干得更加出色：
一、認真執(zhí)行辦公室領導安排的各項工作；
二、協(xié)調(diào)好各部、委、辦以及各部門、企事業(yè)單位，把黨政網(wǎng)工作抓好；
三、密切關注黨政網(wǎng)的運行情況，確保黨政網(wǎng)絡暢通；
四、認真為辦公室服好務，在辦公室需要幫助時，盡力配合辦公室的各項工作；
五、加強學習，在工作空閑時，多向其他科室的同事學習，學習他們的業(yè)務，以便在單位需要時，能勝任各個科室的業(yè)務工作，同時也鍛煉自己，使自己成為一個復合型人才。
無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值，更好地為黨工作，為XX縣的全面發(fā)展盡自己的一份力量。謝謝大家！
應聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加教導主任的競聘，自信有能力挑起這個重擔。
首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫，19xx年出生。19xx年畢業(yè)于，本科學歷，中學一級教師。今天本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘教、導處主任這個崗位。
參加工作以來，我先后擔任過班主任、備課組長、工會委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛心感化、精細管理，20xx年高考成績揭曉，我所帶的班級上二本線48人，其中有一名同學被錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為20xx年度先進備課組。
各位領導、各位老師，幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作， 假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領悟?qū)W校領導的辦學思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、立足本職，當好"服務員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的"服務員"。
第三、強化教育科研，以科研促教學。真正讓教育科研來自于教學、服務于教學。
第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學規(guī)模的擴大，越來越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學工作，真正落實范校長提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領導，制定切實的培青計劃，實施“五心”工程（政治上誠心、業(yè)務上關心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時間娛樂開心）做到“感情留人，事業(yè)留人”。
尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
應聘演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是財務部的，今天我演講的題目是假如我是財務部經(jīng)理。
首先，感謝公司為我們提供這樣的一個競聘機會，讓我們有鍛煉自己、展示才華、提高素質(zhì)舞臺。面對這次機遇與挑戰(zhàn)，我對自己充滿信心。
這種信心來源于兩個方面：
一是對自己能力充滿信心；
二是對企業(yè)的未來充滿信心，我為能夠在這樣一個有目標、做實事、講誠信的企業(yè)工作而驕傲和自豪！
我競聘這個職位，有三個原因：
一是基于對這個職位的了解和對自身素質(zhì)與能力的認識；
二是希望通過自己的專業(yè)技能和長期積累的管理經(jīng)驗，來為我公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量；
三是想在公司這個廣闊平臺上施展自己的抱負做一個出色的職業(yè)經(jīng)理人。
一、我的優(yōu)勢和劣勢：
1、我的財務管理工作經(jīng)歷：我于x年畢業(yè)于財務管理專業(yè)，目前是中級職移用，近20年來，先后在糧食局、五金公司、圖書公司、飼料生產(chǎn)企業(yè)從事財務工作，非常熟悉商業(yè)批發(fā)零售、工業(yè)企業(yè)全套會計核算。另外，我有10余年財務總監(jiān)、財務主管的工作經(jīng)歷，得到了前任企業(yè)各級領導和同事的認可，有良好的口碑。
2、我的管理水平：日常管理工作中，我養(yǎng)成了鉆研、創(chuàng)新的習慣，曾與計算機編程人員合作，編輯財務與業(yè)務相結合的、跨地域的管理軟件，該軟件目前在東北地區(qū)銷量近百套。多年的財務工作，鍛煉出較強的洞查力，能夠發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏，從而健全各環(huán)節(jié)的監(jiān)控制度，為企業(yè)控制損失和漏洞。
3、我的組織協(xié)調(diào)能力：
對內(nèi)：能與內(nèi)部機構保持良好的協(xié)作關系，從而得出為管理者提出合理建議的靈感；通過溝通與思考，找出工作環(huán)節(jié)中存在的不足、并在權限范圍之內(nèi)全力解決；找準位置、做好其他兄弟部門的服務工作。
對外：與上級主管稅務機關、金融單位、專管人員保持聯(lián)絡，交朋友，使他們成為本部門實務操作中的良師益友。遇到工作中的突發(fā)事件，例如：監(jiān)管部門或稅務部門的突擊檢查，能夠處變不驚、沉穩(wěn)應對、事后及時溝通妥善處理。
除上述業(yè)務能力外，我有近10年的黨齡，能夠處處以黨員的標準做事、做人，工作上求精求細、力求盡善盡美，具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)。通過我對“優(yōu)勢”的介紹，相信各位領導腦海中，對我已經(jīng)有一個良好的印象，但從實際情況出發(fā)，我參加這次競聘有一定劣勢存在。
我是一個新員工，雖然經(jīng)過三個月的學習，我對企業(yè)及工作運轉流程有了相當?shù)牧私�，但就房地產(chǎn)這項新業(yè)務，與其他老員工相比，還是有很大差距。
我會在盡短時間內(nèi)，業(yè)務水平趕超其他同事，融入到公司發(fā)展的大潮中來，與公司一同成長！一句話：我有決心以出色的工作，將劣勢轉化為優(yōu)勢！
我把自己的優(yōu)勢和劣勢展現(xiàn)出來，也把對今后工作的`一些想法呈獻給大家，請各位領導和同事支持我！我會盡快將劣勢變小、將優(yōu)勢再擴大，在今后的工作中，懷著一顆感激之心努力工作，回報領導和同事的信任；如果競聘落選，我也會繼續(xù)努力，爭取不錯過下一次的機會！
謝謝大家！
應聘演講稿 篇14
各位領導、老師們：
大家好!
我很高興能站在這個講臺上，感謝所有校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我是,今年xx歲。xx年于xx大學本科畢業(yè)，擁有中學一級教師職稱。今天就當鍛煉自己，服務師生的宗旨，應聘教導處主任這個崗位，我有以下三點的優(yōu)勢：
第一具有強較的敬業(yè)精神
我出生于一個農(nóng)民家庭，幾年前，我懷著滿腔熱情踏上了這片陌生而又新奇的土地，成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰(zhàn)，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲，年所教班級高考成績突出，被學校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。曾三年年終考核市優(yōu)秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始終堅持理論學習，多思多想，及時總結教學規(guī)律，近年來，先后在《畫刊》等十余種英語雜志上發(fā)表文章50余篇。一文獲雜志優(yōu)秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
參加工作以來，我先后擔任過班主任、備課組長、工會委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛心感化、精細管理，年高考成績揭曉，我所帶的班級上二本線人，其中有一名同學被錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為年度先進備課組。
各位領導、各位老師，幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領悟?qū)W校領導的辦學思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、立足本職，當好"服務員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的"服務員"。
第三、強化教育科研，以科研促教學。真正讓教育科研來自于教學、服務于教學。
第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學規(guī)模的擴大，越來越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學工作，真正落實范校長提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領導，制定切實的培青計劃，實施“五心”工程(政治上誠心、業(yè)務上關心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時間娛樂開心)做到“感情留人，事業(yè)留人”。
尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家!
應聘演講稿 篇15
尊敬的各位領導和評委：
各位下午好！我首先感謝各位領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝各位對我的信任和支持，應聘食堂主任助理的演講稿。根據(jù)要求，今日我的演講就包括兩個部分： 工作認識： 常言道：“民以食為天”，為全校兩萬多名師生員工撐起一片天的重任就落到了我們飲食服務中心工作人員的肩上了，可謂責任重大。而作為一名食堂主任助理，身上的擔子也不輕，他的工作，就我個人看來主要包括以下幾方面：
一、協(xié)助食堂主任切實搞好食堂飲食衛(wèi)生，健全制度，加強檢查。嚴格防止食物中毒事故發(fā)生。
二、協(xié)助食堂主任督促檢查食堂的伙食質(zhì)量、飲食衛(wèi)生、服務態(tài)度等工作，并有書面考核記錄。
三、協(xié)助食堂主任掌握本食堂的糧食用量，節(jié)約用糧，妥善安全保管，杜絕浪費現(xiàn)象。
四、督促各班組長進行成本核算，并掌握盈虧情況，了解主副食品、調(diào)味品等供應情況。
五、協(xié)助食堂主任合理安排食堂的勞動力，做到按需設崗、按勞分配、公正合理，建立食堂工作秩序。開足窗口，減少排隊現(xiàn)象。
七、參加學生伙管會活動。經(jīng)常聽取教職工、學生對食堂工作的意見建議，并采取措施加以改迸。
八、完成食堂主任交付的其他工作。
工作思路： 在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當然，我還不能提出一個完整的食堂主任助理的工作方略，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實績相報，盡早的從一名學生轉化為一名工作人員，不辜負各位的厚望，演講稿大全《應聘食堂主任助理的演講稿》。
第一、擺正位置，當好助手。
我會尊重食堂主任的領導，尊重飲食中心及后勤集團的各位領導，不越權，不越位；積極思考，結合自己做學生時的想法及工作后的實際經(jīng)歷，向主任及中心領導建言獻策；團結食堂的所有員工，協(xié)助主任做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點，努力營造一個融洽的工作氛圍，構建一個和諧的工作環(huán)境，共同做好食堂工作。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。
學習主要分以下幾個方面： 1.學習業(yè)務知識，提升業(yè)務能力。作為一名食堂主任助理，必須熟悉食堂各項工作的流程， 包括原材料引進，安全衛(wèi)生的檢查，紅白案食品的制作過程等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。
2.學習主任及各位領導的管理經(jīng)驗。盡管做學生時曾學習過管理理論，盡管做學生干部時也積累了些經(jīng)驗，但這些相對于食堂主任助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位領導特別是主任們長期從事飲食管理積累的豐富經(jīng)驗是我學習的最好教材，可以讓我少走彎路。
3.學習食堂師傅們的優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然做為從農(nóng)村出來的孩子，自幼就具備了吃苦的精神，雖然在此之前也了解到做食堂工作很苦很累，也做好了思想準備，但是實踐才是檢驗真理的唯一標準，唯有通過實際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。
第三、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
一個民族沒有創(chuàng)新，她就不能進步；一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。具體到我們食堂來說，首先要加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡、學生組織等渠道增加同學們對我們的了解，以進一步取得他們的理解；其次要想辦法滿足不同同學的不同需求，如不同地區(qū)不同民族的學生有不同的口味及習慣，不同的時間段同學們對飲食的內(nèi)容和環(huán)境也有不同的需求，尤其是周末或節(jié)假日的時候，校門口的大排擋和歌廳都人滿為患，而我們食堂里面卻常常冷冷清清，這一點我記得雷總在一次座談會上曾提出來過。我想這些都是我們需要認真思考并亟待解決的問題。
應聘演講稿 篇16
作為老師，三尺講臺上白雪皚皚，口若懸河，歡迎同學們來打鬧取樂。從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活。目前，教師面臨著巨大的壓力，以至于一些教師患上了職業(yè)倦怠癥。但是，一般意義上的培訓，雖然有助于促進教師的專業(yè)成長，卻不能解決職業(yè)幸福感的問題。因此，在思考如何促進教師專業(yè)成長、加強教師道德建設時，應該貼近教師生活。在關注教師專業(yè)成長時，不僅要強調(diào)教育理念、專業(yè)知識和教學技能，還要培養(yǎng)教師積極的生活信念、樂觀開朗的生活態(tài)度、科學健康的生活方式和優(yōu)雅的生活興趣。只有這樣，教師才能從普通的日常教學工作中感受生活，享受生活，獲得職業(yè)幸福。
應聘演講稿 篇17
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我站在這里做競聘演講，心情很激動，首先，感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次展示自我、提高自我，公平競爭的機會，我將倍加珍惜。同時，我也真誠地期望各位領導和各位同事能給予我大力的支持和鼓勵。我根據(jù)自己的實際情況，決定競聘pmc部門主管職位。下面是我的基本情況以及我對pmc部門主管工作的認識、規(guī)劃設想，現(xiàn)在向各位領導做一下匯報。
一、個人的基本情況
我叫，XX年8月來到本公司，在這將近3年半多的時間里，我從事過業(yè)務部的發(fā)貨員，從事過倉庫會計，從事過pmc物控員工作，不管是哪一種工作我都是非常認真負責，我想這是大家有目共睹的，經(jīng)過這幾年在工作中的歷練使自己各方面的素質(zhì)得以提高。在XX年底建議公司成立pmc部門，在XX年建議pmc部門人員分工按物料分工，并且在8月份根據(jù)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程建立了一套能慣穿全程的帳目，這套帳經(jīng)過這幾個月試用的感覺是越來越好，越來越來簡單。我親歷了pmc部門走過的每一個腳步。也親眼目睹了pmc部門在我們的手中一天天成長，一天天正規(guī)起來，作為這一過程的見證人和參與者,我為我能是pmc這支隊伍中的一員而感到自豪。多年的工作，使我深刻地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在，參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)自己的價值，在工作競爭中不斷完善自己。
二、對pmc部門認識及部門主管工作的認識
pmc部門，即生產(chǎn)管理部門。生產(chǎn)管理部門就好比是機場的控制塔，負責對所有飛機的起降進行計劃，及時發(fā)出指令，并確認飛機的飛行狀況，必要時還需要進行計劃的更改和跟進。設想一下，一個繁忙的機場，沒有控制塔或者控制塔沒有權威性，情況會是怎樣的糟糕。成立pmc部門，就是為了有效協(xié)調(diào)、控制工廠或企業(yè)在形成一定規(guī)模之后出現(xiàn)物流和信息流日益復雜的局面。而要作好一個pmc部門主管，需要注備以下幾點：
1：首先需要掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力，它體現(xiàn)在二個方面，其一、能直接指導你的下屬的實務工作，其二、能夠代理你下屬的實務工作
2：溝通能力，它包括本部門內(nèi)的溝通，跨部門間的溝通，與上司與下屬之間的溝通，溝通的目的不是誰輸誰贏的問題，而是為了解決問題
3：學習能力，因為你只有不停的學習，你才能更好的、更快的進步，才能跟上趕上社會的發(fā)展，人與人之間的競爭，不是你過去的能力怎樣，現(xiàn)在的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學習怎樣，現(xiàn)在的學習是你未來競爭的根本。
4：管理能力，管理能力是一項綜合能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通協(xié)調(diào)能力，需要你的專業(yè)能力，也需要你的工作分配能力，等等。而要提高你的管理能力，需要不斷的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結你的工作。
三、培養(yǎng)下屬的能力作為一個主管，培養(yǎng)下屬是一項基本重要的工作
不管你所領導的單位有多大，你要牢記你所領導的單位是一個整體，要用團隊的力量解決問題。很多主管都不愿將一些事交給下屬去做，理由也很充分。交給下屬做，要跟他講，講的時候還不一定明白，需要重復，然后還要復核，與其如此，還不如自己做來得快。但關鍵的問題是，如此發(fā)展下去，你將有永遠有忙不完的事，下屬永遠做那些你認為可以做好的事。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的重要職責。一個部門的強弱，不是主管能力的強弱，而是所有下屬工作的強弱。綿羊可以領導一群獅子輕易地去打敗獅子領導的一群綿羊，作為主管，重要職責就是要將下屬訓練成獅子，而不需要將自己變成獅子。
首先做為pmc部門,我們對現(xiàn)場生產(chǎn)能力把撐程度很弱.生產(chǎn)線規(guī)劃時我們是沒有參予的.也就是沒有生產(chǎn)計劃，設備的能力這些基礎數(shù)據(jù)是不齊全的.包裝組人員的生產(chǎn)能力及生產(chǎn)進度，我們都是不了解的.而這樣根本無法做出生產(chǎn)計劃，就是要做也是很被動的，更嚴重的后果是導致客戶的交期無法得到保障。而客戶的交期無法得到保障就有可能下次不到我們這兒來下訂單，而長此以往下去，我們公司將不會是生意越來越好，而是越來越差。我想這是我們在座所有人都不愿看到的。
其一,就是我們對生產(chǎn)的控制力度還不夠.生產(chǎn)部領料有時沒有按單領料,單據(jù)也沒能其時交,并且有很多單據(jù)不及全;訂單清單后剩余物料沒能及時退回倉庫.所領物料與做出的成品及剩余數(shù)對不上數(shù),也沒有過多的去追問.
其二就是我們對物料的來料狀態(tài)沒有能很好的掌握，物料什么時候能采購回來是采購部說了算的。我們沒有能夠很好的去跟蹤去督促。所以這一塊我們做的很不到位，而這也是導致生產(chǎn)計劃無法實施的原因之一。
其三，我們請購物料的時候，拋數(shù)是估計的出來的。產(chǎn)品的實際損耗是不明確的，沒有標準的,各種工藝的損耗都是不一樣的。但是不同的工藝，不同的產(chǎn)品，它們的損耗差距到底有多大呢?我們沒能統(tǒng)計出一個標準的數(shù)據(jù)來作為參考，而是憑我們的大腦來估計的。所以就有可能造成不能及時清單，從而延誤交期。也有可能造成產(chǎn)品積壓，甚至報廢，給公司帶來經(jīng)濟上的損失。
其四，加工廠的余料我們沒有能夠及時追回，沒有能夠了解加工廠的余料到底是良品還是不良品，也沒有能夠及時在下一個訂單中用掉。有時訂單都完成很久了加工廠竟然還有良品送回，而后面也許沒有訂單了，也許有訂單在用此物料，但是已請購回來了，所以這也是造成庫存多出來的其中一個原因
四，如果這次我竟選成功，我對pmc部門的規(guī)劃設想
針對以上公司存在的一些問題，我認為我們公司改革已是迫在眉及，如果公司還按照現(xiàn)有的模式發(fā)展，結果就如同一場戰(zhàn)爭少了指揮系統(tǒng)，如同機場沒有控制塔一樣，后果是可想而知的�！案母锸怯酗L險，但不改革我們所面臨的各方面的風險更大;改革我們面對的是幾個人或者說是暫時的一些困難，但不改革我們將有可能被擠出這個行業(yè)”在此，我結合我們公司的行業(yè)特性，提出一些我對于pmc部門的一些規(guī)劃設想首長先我們要做的制定生產(chǎn)計劃及出貨計劃，(包括日計劃，周計劃，月計劃)，從而保障我們的訂單能按時按量完成。這一塊說起來容易做起來難，但是萬事都有一個開頭，只要我們把這個頭做起來的話，我想是會越做越順,越做越容易的。只要我們的生產(chǎn)計劃，出貨計劃做出來了，那么我們在座的甚至是員工都將會知道今天該做什么，什么是最急的，而我們都將會為著這一目標計劃去做事，知道事情的輕重緩急，什么該先做，什么該后做。
其一對生產(chǎn)的控制力度要進一步加強.生產(chǎn)部應該按單領退料.每個訂單完單后,領出數(shù)與成品與剩余料對不上帳的,需要求生產(chǎn)部交代物料的去向,否則將向上級稟報.
其二今年我們要對物料進行全面跟蹤控制，直至出貨為止。對于我們所請購的物料，我們會給采購部制定一個交期，而交期的合理信，將需要我們對加工廠有一個全面的了解，盡量做到不斷料不待料。對于未按要求到達的物料，會及時與采購溝通落實交貨日期，并記錄為一次異常事件，對計劃與交貨有影響的需匯報給上級。并加強此單后續(xù)的跟催力度。
其三要做好自己的跟蹤帳，要盡量做到帳物一致。不一致需立即找出原因。并及時的解決。并且每一款產(chǎn)品都要計算出標準的損耗，從而使我們在請購物料時好有一個參照，盡量做到不補料，不囤料/積料，貯存數(shù)量要適量，以減少資金的積壓。
其四對于加工廠的余料，要督促采購部門及時清回，最好是每單清。這樣我們好及時用到后續(xù)訂單中去，而不至于到年底多很多物料出來。
其五要善于統(tǒng)計，善于總結,每個訂單完單后，都需要有一個訂單完結表，對于訂單中出現(xiàn)的異常問題要分析，要總結，要避免下次出同樣的問題其七要提高本部門人員的專業(yè)知識及素質(zhì).提高工作效率及工作能力,培養(yǎng)其敬業(yè)精神,所以計劃在淡季將會抽一定的時間來進行全方面的培訓,以上就是我的個人情況及我對pmc部門主管工作的一些淺顯認識，不足之處請各位領導、同事批評指正。
如果這次競爭成功，我會在新的崗位上不斷地學習提高，力爭在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負各位領導、同事的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無論在任何崗位，我都會一如既往地努力工作，為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄力量。
我的演講完了。謝謝各位!
應聘演講稿 篇18
各位領導、各位同事：
大家好：
今天我懷著無比激動的心情，參加這此崗位競聘，不管是否成功，我覺得都是我最大的幸運和機遇，這充分表明了公司及各位領導對我的期望、支持和關心，這種機會對我來說是第一次也許是最后一次，我會通過我的努力為公司創(chuàng)造更高的價值。
一、我的基本情況
本人叫黃敏，20xx年畢業(yè)于貴州貿(mào)易經(jīng)濟學校，今年21歲，中專文化程度，20xx年7月通過應聘來到極美度公司銷售部，我想我是幸運的，通過我的努力和公司的大力支持。
二、我的競聘優(yōu)勢
1、自身綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。我對銷售事業(yè)懷有激情的心態(tài)，鼓舞著我始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，參加工作以來我一直從事著團隊管理，無論是在任何地方，我都嚴格要求自己，本分做人，踏實做事，服從于工作、服從于全局，在不同的工作崗位上做出自己應有的貢獻。
2、學習能力的優(yōu)勢。我在工作后積極參加各類學習和培訓不斷提高自己的管理水平。長期養(yǎng)成自學能力，并能靈活運用所學的東西，將它用在日常管理工作之中。
3、有豐富的工作經(jīng)歷。長期工作于銷售一線工作有較深的了解和管理經(jīng)驗，并能處理好各種實際問題，公司還制定了一系列規(guī)章制度。
4、具有一定的協(xié)調(diào)能力。能夠運用公關協(xié)調(diào)能力來強化與其他部門和賣場之間的關系密切。
三、競聘后的設想
如果這次我未能競聘成功，說明我在某些方面還達不到公司和領導的要求，但我將繼續(xù)為公司發(fā)展做自己應有的貢獻。如果我能競聘成功，不僅是我人身追求、自我提高的體現(xiàn)，也是我有機會進一步為公司銷售事業(yè)做出貢獻，為員工提供各方面需求。
我的具體工作設想是：
1、認真學習，努力工作，快速適應新的崗位。提高工作的準確性，減少盲目性。
2、積極推進觀念創(chuàng)新和機制創(chuàng)新。與員工經(jīng)常談心，促進他們?nèi)硇牡耐度牍ぷ鳌?/p>
3、公司當前在不斷推進觀念創(chuàng)新和機制創(chuàng)新的管理思想的同時，要“以市場為導向，以客戶為中心”提高經(jīng)營理念，同時作為來自銷售一線的負責人，要充分認識到人才的重要性。
4、關注員工，嚴格要求自己。
以上是我的競聘演講，不當之處，請批評指正。
謝謝
應聘演講稿 篇19
尊敬的各位領導各位評委：大家下午好。
我是，來自衡南支行。20xx年校園招聘進入衡陽建行，我已經(jīng)工作三年有余，三年期間，一年半的儲蓄柜臺，一年半的對公柜臺。一年半的黃白路支行，一年半的衡南支行。首先，非常感謝兩位行長猶如師長般的教育和指導，感謝!三年里，我都是全勤，每一天精神抖擻地出現(xiàn)柜面上，用心耕耘自己的一畝三分地。這三年來，我每一天都在用心，用智，用情服務著我的客戶，建設銀行的經(jīng)營理念是，以市場為導向，以客戶為中心，我們衡陽分行的李行長提出了“三貼近，四落實”的理念，。貼近市場，貼近客戶，站在第一線。我來自最中心的第一線，所以，如果這次我能競聘成功，我將是一個了解客戶，了解市場，了解員工需求，務實不務虛的干部。
我現(xiàn)在做的是對公柜，即便是在柜臺，我總是希望我能做得別具一格的好，20xx年度的考核為優(yōu)秀，并積極參加各項考試，不斷以專業(yè)知識技能武裝自己，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，在20xx年柜員等級考試中，考取2級柜員資格，在支行工作中，除了會計業(yè)務學習，還積極參加理財團隊的活動，并成為骨干，在工作細節(jié)上，我把所有單位的財務會計，法人代表的電話收錄在手機里面，現(xiàn)在電話本里已經(jīng)有260位客戶的號碼，我總是詳細去記錄每個單位的實際需求，再一個個去落實，落實不了就匯報給領導，每一位客戶的微小需要，我總是盡力去滿足和達成，我希望，我的柜臺是客戶的最后一站，那就是一站式服務。每次的逢年過節(jié)，我會用自己的手機發(fā)短信，并每次以衡南支行鄧潔落款，這200多位客戶大部分已經(jīng)把我的號碼存儲，并且當朋友看待。即便是一畝三分地的柜臺，但我那兒是一個信息中間站，客戶不經(jīng)意間的一個訊息，我就能馬上捕捉到，反饋，跟蹤，很多次，都得到了非常好的效果。我想這得益于性別優(yōu)勢，女性更加的敏感和專注。
三年的工作之余，最大的愛好就是寫文章，文字是我生命中不可缺少的一部分，我有兩個厚厚的筆記本，上面非常工整地記錄著每一天的新業(yè)務，每一天的新故事，這些都是我寫文章的素材，每一篇文章都是在一些現(xiàn)象背后，保留自己的思考和建議，我希望我能競聘成功，在管理崗位上，把自己的一些好的建議得到很好的實踐和執(zhí)行。
三年的基層工作，讓我從最初的不適應，到現(xiàn)在的無比熱愛，作為一個和建行一同成長的大學生，看到了進行后的建行，網(wǎng)點轉型，私人銀行，電子銀行槍桿子，前后臺分離，客戶分流等等，這些日新月異的更新和改變讓我作為建行人感到無比得驕傲和自豪，這樣的自豪感是在其他銀行無法比擬的，我像一個海綿，時時刻刻在吸收，在這樣優(yōu)質(zhì)的企業(yè)里，我投入了100%的激情，并一直以李行長的“激情，目標，責任，能力”時刻鞭策自己，
這次如果競聘成功，我向市分行保證，為衡陽建行的發(fā)展貢獻自己的所有的力量，不斷地去學習，創(chuàng)造，以法律法規(guī)為準繩，以行為規(guī)范，合規(guī)經(jīng)營為標尺，學長為師，身正為范，勤奮嚴謹求真務實。希望在座所有的領導能夠投我一票。為謝謝各位的聆聽。
應聘演講稿 篇20
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求，所以當機遇來臨的時候，我選取了沒有遺憾的應對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。
我叫，畢業(yè)于數(shù)學系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關愛每一個學生。時值今日，讓我能夠始終堅持的——-就是畢業(yè)多年的學生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的多次肯定。我對學校教科研工作有比較深入的認識和感受，華東師范大學葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，
如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師�！彼越處煂I(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學校高大的建筑，而是它們驕人的教學質(zhì)量和一支在專業(yè)領域頗有建樹的名師。所以說教研不僅僅是強師之路也是強校之路。教意為教學，研是指研究，它是現(xiàn)代教學研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學生如何學”為中心資料而開展的業(yè)務性研究活動�？磥�，教學研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。
萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期就應從以下幾個方面開展工作：
一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊伍。
我們不能把期望寄托在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發(fā)展光茫的'灼射。多少次專家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個學校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多實踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑灰蠹倚耐惶幭�，勁往一處使，確定一個能到達的目標，相信定能成為學校教研工作的開路人。
二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。
教學研究務必緊跟時代潮流，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，破除傳統(tǒng)封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學習參考，開辟年級信息專欄，定期摘編國內(nèi)外教改信息。隨時復印教育報刊上的好文章供教師學習。組織專家講座，提高教師的思想認識。
三、以校本練習冊的研發(fā)為契機，大力推進校本課程的研發(fā)。
校本練習冊的研發(fā)工作已經(jīng)啟動，這項工作是有價值和好處的，我們要讓自己的學生有一本適合自己校情、學情的，高效的練習冊不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負擔，避免重復練習，又能減輕學生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點，研究各類活動課設計與實施，讓學生在活動中學習，在活動中提高，以發(fā)展學生的實踐潛力和應用潛力，真正體現(xiàn)新課程的理念：“一切為了學生，為了學生的一切！”
四、以課題研究為突破口，全面提高學校的教研水平。
課題研究與實踐是教育科學研究之生命所在。離開課題，教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規(guī)教學的基礎上，更新教育觀念，發(fā)動各學科骨干教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進入實質(zhì)階段。
五、協(xié)助教務主任搞好教學常規(guī)工作。
教學是學校的中心工作，教務工作首當其沖，我將認真發(fā)行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規(guī)教學工作。
我明白教研是學校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛圍還不夠濃厚，自覺教研、主動教研的氣候還沒有構成。更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣大教研員當好參謀，搞好服務。我必須組織大家一齊研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進行總結，揚長避短，找出最佳的方案。讓老師們能用心參與其中，出謀劃策，共同進步。
我的演講完了，謝謝大家！
應聘演講稿 篇21
各位領導、各位老師：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，競聘小學高級教師的八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。xx年我畢業(yè)于師范學校，xx年獲得小學高級教師資格，xx年獲得xx學院大專函授文憑，在這小小的三尺講臺，我已奮斗了近23個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥覀兊膶W生考入各級各類的高等學府的時候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個最寶貴的精神財富那就是各位領導對我無微不至的關心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和關愛。
今天，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教師八級崗位。我感到肩上的擔子更沉了。人們常這樣說，一個好校長就是一所好學校，校長是一校之魂，一個學校沒有了魂，這個學校就失去了辦學的方向和目標。一個好校長應把辦出有特色的學校作為自己的理想和追求。強烈的責任心，高度的責任感，永不放棄的執(zhí)著，笑對人生的自信，作為一名小學校長，首先我切實加強自身的繼續(xù)教育的培訓與學習。加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時關心時政學習，積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。堅持依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協(xié)作；堅持廉潔從教，以身作則。其次我積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。我知道校長要對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，要樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結構，提高教育教學能力和其他相關能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實施素質(zhì)教育而努力工作！再次是繼續(xù)抓好學校常規(guī)管理工作，努力實現(xiàn)常規(guī)管理制度化，管理細節(jié)明晰化，管理過程考評化，在教學研究中提高教師的教育教學水平。加強對日常教育教學工作的管理監(jiān)督工作，及時糾正不規(guī)范的教學行為，教育質(zhì)量是學校的生命線，學校將通過參與已有的課題研究過程中，逐步總結出科學的管理方法。發(fā)揚學校在現(xiàn)代教育信息技術方面的優(yōu)勢，有效利用網(wǎng)絡教學資源，開展多樣的教研活動，組織項目研究，建立多種風格的教科研課題，扎實開展活動，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。xx年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機制提高教學質(zhì)量》在車河鎮(zhèn)xx年春季學期舉行的“校長基礎教育質(zhì)量檢測論壇”演講比賽中獲得二等獎。在我任校長職務期間，學校的教育教學水平穩(wěn)中有升，畢業(yè)班學生在參加xx市教育局開展的教學質(zhì)量評估測試活動中，年年都在超達標以上；百分之九十五以上的教師都獲得縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀教師。學校還獲得了xx年度“兩基工作先進集體”；xx年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進單位。
作為一名教師，在教學中我注意多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。多年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，教學中，我注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，走好學習成長的第一步。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中，多次獲獎。在20xx年撰寫的論文《看準、想實、說清、寫活》被收編入xx市《作文教改理論及實踐探索》一書；xx年春參加全縣中小學教師課改知識競賽榮獲二等獎；論文《構建探索式語文課堂》20xx年7月在xx市小學教師教學論文評比活動中榮獲三等獎；論文《寬容的情懷，詩一樣的心靈》xx年7月在xx市小學教師教學論文評比活動中榮獲三等獎；在xx年秋本校開展的《作業(yè)及時講評與學生學習興趣的培養(yǎng)》課題研究中，銳意進取，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在廣西教育學院教研部發(fā)表了相關課題的論文《作業(yè)及時講評與學生學習興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級一等獎；xx年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《教育》。在工作中，我還指導學生參加全區(qū)中小學生語文知識競賽榮獲區(qū)級指導壹等獎。
工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
基于以上原因，如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學高級教師八級崗位職責。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，教書育人，為人師表。承擔規(guī)定的教學任務，認真?zhèn)湔n，上課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績，努力使教育教學實績在同學科教師中處于領先水平；承擔學校德育工作任務，當好班主任，獲指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學生的思想教育，取得優(yōu)異成績。結合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育理論、手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定的學時任務，積極參與和支持學科建設，勇于承擔教研、教改任務，每個學期爭取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽同學科教師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學情況評估并提出指導意見；保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學論文在《教育》發(fā)表，積極參與校級以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng)、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績。完善崗位所需的合格證書。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點！服從學校工作安排，堅定“堂堂正正做人，踏踏實實工作”人生信念！謝謝大家！
應聘演講稿 篇22
各位領導、各位老師：
上午好!
大家都說教師是自己敬佩的職業(yè)，正因為如此，我在五年前考上了臨汾師范學院，五年后自然從事教育工作。雨果說：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的�！币苍从谖覍κ聵I(yè)的熱愛。大學畢業(yè)后，我義無反顧地踏上了臨汾學前教育的熱點，這也是源于我對這一事業(yè)的熱愛。一年前，我珍惜這份愛和驕傲。
一年過去了，在這里我見證了我的跌倒和爬起，交織了我的汗水和淚水，留下了我的辛苦和奮斗，這讓我明白了一個道理：付出就有收獲。
記得真正成為幼教一員的時候，侯老師曾經(jīng)問我：“在我們學校實習了半年，對學校的各方面感覺如何？”我的答案是——。這里的一切都讓我非常震驚。全體學生團結一致，努力做到盡善盡美。尤其是從每月的舞蹈考核、國慶演出，以及元旦老師的安排，都凸顯了我們學前教育的特色。我看到的是一個非�；钴S的群體，所有的學生都是多才多藝的，這是我以前在學校無法相比的。我覺得我很幸運能留在這里，這不僅是我的一次鍛煉，也是一個值得學習的地方，所以我很榮幸能加入我們的學前教育。
今天，我站在這個平臺上，內(nèi)心充滿了激動，但我更自豪。我為自己是人民教師而自豪，更為自己能夠得到領導老師和學生的認可而自豪。
不記得有多少次走在泥濘黑暗的路上，多少次感到孤獨無助。但是，每當我想到孩子們鮮花般的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我就會告訴自己，苦盡甘來是值得的。
如果有人問我：“你喜歡現(xiàn)在的工作嗎？”我會毫不猶豫地大聲說：我愛，我因愛而奉獻，我因責任而努力，我因青春而奮斗。時間就像流水，可以帶走我們的青春，但帶不走的是我們對教育的熱愛。
通過一年的教育實踐，我真的覺得當老師可以豐富我的生活，讓我的精神愉悅，因為老師是太陽底下最燦爛的職業(yè)，撐起了明天的太陽。
作為一名年輕教師，我們應該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，我們經(jīng)常向其他老師請教，聽聽其他老師怎么上課，讓自己成為學校放心、學生喜歡的老師。既然選擇了這個職業(yè)，就無怨無悔。這是我的追求和我的愛。我愿意把我的一生奉獻給教育。
我的演講到此結束！
謝謝大家
應聘演講稿 篇23
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭上崗的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫，（……簡介與工作經(jīng)歷）。
在社會主義市場經(jīng)濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農(nóng)村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經(jīng)建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發(fā)現(xiàn)差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：
一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內(nèi)勤、市場經(jīng)理工作，有著較為豐富的工作經(jīng)驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當?shù)厍闆r有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業(yè)的領導建立了良好的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業(yè)務協(xié)調(diào)較好，外部環(huán)境有利。
二是我在擔任××分社業(yè)務員期間，在分社的正確領導下，經(jīng)過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被社評為（……個人榮譽）。
三是不斷加強自我充電，平時加強業(yè)務學習，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領導的帶領下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：
一、盡快實現(xiàn)角色與思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉變。
二、在主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協(xié)助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務學習，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。充分發(fā)揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。
在協(xié)助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。
有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提升自身素質(zhì)，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。
說得好不如做得好，我能否勝任副主任職務，員工心中有數(shù)，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養(yǎng)。感謝各位評委對我做出評判
應聘演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我就是彭曉東，是X級的學生。今晚來到這里我倍感親切，記得兩年前的這個時候，我曾來到這里，那時感到很好奇，覺得學生會開會就像開人大;一年前的這個時候，我又來到這里，我感到很后悔，后悔當時沒有參加競選;今年的這個時候，我再次來到這里，感到很光榮，因為我站在了這個演講臺前。首先，我感謝在座的老師和同學給我這個機會，讓我當一回主角，傾聽我的演講。
我為什么來?目的很簡單，競選主席團成員。大家看我的樣子 不是很有溫度，但我身上有一種當學生干部非常重要的——熱度，沒有熱度我今晚就不會站在這里，正是憑著這種對工作的熱情和執(zhí)著，我從觀眾席走到了演講臺，距離雖短，卻走了兩年的時間。
學生會有一個部叫宣傳部，我就是從宣傳部出來的。宣傳部的人最不容易被人認識，所以大家都不認識我。為什么?因為宣傳部是從事幕后工作的。當人家中午休息的時候，我們正頂著猛烈的太陽掛橫幅;當人家晚上去上課晚休的時候，我們還趴在地上寫通知;當人家周末出去逛街休閑的時候，我們還在趕海報。但是，默默無聞、盡職盡責、無私奉獻，就是我們宣傳部的作風。今晚我就是希望大家能給我一個機會，把我們這種務實的作風和奉獻的精神繼續(xù)在學生會發(fā)揚光大。
有人對我說宣傳部需要我，你為什么不做部長，我說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，宣傳部人才輩出，不能埋沒人才。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要主席團，因為主席團是我施展才華展示自我的舞臺;主席團也需要我，因為主席團有我會使學生會變得更精彩。
學生會主席團需要具備一定魄力和魅力的人士來擔當，而我就是這樣的人。求真和務實是我的本色，認真和負責是我的態(tài)度，謙虛和謹慎是我的風格，創(chuàng)新和靈活是我的優(yōu)勢。不但如此，我講究團隊精神，喜歡與人合作，并且愿意與所有的學生干部打成一片。
我有一個設想，就是把惠州學院學生會建設成全校最具影響力的學生組織，要實現(xiàn)這個目標，就要團結一切可以團結的力量，加強合作，不僅要加強部門與部門的合作，而且要加強與各系兩會的合作，甚至還要走出校門，加強與社會上的企事業(yè)單位合作，通過合作增強我們的凝聚力，提高我們的威望，擴大我們的影響力。我有信心在將來的崗位上與其他干部一起努力實現(xiàn)這個目標。
許多人喜歡說假如我當選，我會怎么辦，我今天要講，如果我不當選我會怎么辦?如果我不當選，我仍然會感到很光榮，因為我還會是學生會的義工，我仍將繼續(xù)為學生會奉獻我的力量，衣帶漸寬終不悔，一心只為學生會。但我希望今晚不是我兩會干部角色的終結，而是新的開始。
應聘演講稿 篇25
尊敬的各位領導：
首先我做一下自我介紹，我叫，家住城關鎮(zhèn)老城區(qū)建行胡同，今年31歲，我的父親叫陳為民，是一名老中醫(yī)，從事醫(yī)學工作20多年，從我小時候記事起，上課之余回到家里，就會幫助爸爸在藥店要一名小小的護理人員，從小就受到醫(yī)學的影響，對于醫(yī)學護理有一定的了解和愛好，也是在父親的影響和支持下，我選擇了護理這個光榮的職業(yè)。
我是一名共青團員，中專畢業(yè)，20xx年進入某某中等專科學校學習，與20xx年順利畢業(yè)，畢業(yè)后在某鐵路醫(yī)院實習，受到醫(yī)生和病人好評，然后，從20xx年1月到20xx年12月我在某百家好醫(yī)生從事藥品銷售工作，中間因為某某離職，只到20xx年5月我又重新工作，在新安縣博愛醫(yī)院從事護理工作至今。
這期間經(jīng)過老師不吝指導和自己磨練，我已經(jīng)成長為一名具有一定經(jīng)驗的年輕護士。假如我競聘成功，我將在院領導的領導和指導下，搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量，從以下幾方面開展工作：
一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。 我認為應從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護理效果；二是抓好對病情的觀察。認真細致觀察患者的病情變化，及時報告護士長采取相應的干預措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。憑借我以往的工作經(jīng)驗，我自信可以做好這三點。
二、學習并熟練掌握護理三基知識。護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好業(yè)務學習，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高我作為護理人員的整體素質(zhì)。定期學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高業(yè)務水平，提高護理質(zhì)量，做到護理工作程序化，技術操作標準化，以減少工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理，制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質(zhì)量，適應現(xiàn)代發(fā)展的需要。
三、加強溝通，增進協(xié)調(diào)，營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系，為提高護理質(zhì)量和管理提供有力的契機。護士作為病房的管理者，既是病人利益的保護者，又是醫(yī)院護理品牌的代言人。我將利用自己的知識和經(jīng)驗做好溝通和協(xié)調(diào)工作，以謙虛、謹慎和積極完成工作的態(tài)度對待領導；以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理科室、醫(yī)護、護護及護患間的關系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬。我知道，只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團結工作，才能為提高護理質(zhì)量和康復質(zhì)量提供有力的契機。
四、創(chuàng)立溫馨病房，抓好患者的健康教育，營造群眾滿意醫(yī)院，打造溫馨護理品牌。護士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。營造溫馨病房能進一步完善臨床護理，也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛，也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護效應。對于護理明星，患者會慕名而來，求得優(yōu)質(zhì)高效的護理，名護的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時重點抓好對患者的健康教育，根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動，努力給病人以心理社會支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白自身患病的心理原因，增強戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心，使患者通過住院不僅治好疾病，還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。
五、增強法律意識，以法服務病人，以法保護自己。眾所周知，隨著普法知識的不斷深入，患方的法律意識不斷增強。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會在社會產(chǎn)生很大的負面效應，給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此，我將有計劃、有目的、定期的學習法律知識，并結合具體案例舉行學習，做到警鐘長鳴。在護理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務病人，以法保護自己，防患于未然。
常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”。如果我能夠幸運被我向往已久的新安縣醫(yī)院接納，我會全身心的投入到我的護理事業(yè)當中去，以院為家，以院為榮，用我學到的理論去指導實踐，再用實踐檢驗理論，升華我的服務理念。我會積極配合護士長開展工作，我會不怕臟不怕累，時刻沖在拯救生命的第一線，在工作中感受著人生百味，因為我享受使患者康復被患者需要的感覺。
我渴望上崗繼續(xù)為病人服務，我會對得起護士這個神圣的稱呼，決不辜負各級領導對我的期望，我會把我的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到我所鐘愛的護理事業(yè)當中去。我不為“救人一命勝造七級浮屠”，只為“醫(yī)者仁心”，無愧于心，為患者撐起一片希望的藍天!
謝謝大家!
應聘演講稿 篇26
尊敬的教育局領導、x中學的各位領導老師：
大家好！我首先感謝領導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個人的基本情況；二是我對當好一名校長的思考。
我叫付躍君，今年43歲，石鎮(zhèn)老屋灣村人，本科學歷，___年參加教育工作，是市骨干教師、中學高級教師、現(xiàn)任英山縣孔坊中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。
我先后在張嘴中學、石鎮(zhèn)中學、孔坊中學工作，擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務員、政教員、教務處副主任、教導處主任、副校長。
在24年的教育生涯中，21年在畢業(yè)年級任教、XX年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經(jīng)驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優(yōu)化教學過程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式，讓學生學得輕松考得滿意，深受歡迎。積極參加教研教改，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評選中多次獲獎，有15篇教研論文和教育敘事在報刊發(fā)表，其中《自有源頭活水來》、《激發(fā)學生興趣激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發(fā)表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權，為校長當好了參謀和助手，為學校的發(fā)展盡職盡責。
回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人，我都敬業(yè)愛崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務實，開拓進取，與時俱進，追求更好。為人豁達，性格開朗，深受同事歡迎。
x中學——一個"讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓理想起航"的圣地，在縣教育局及雷店鎮(zhèn)黨委政府的領導關懷下，在歷任校長的帶領下，經(jīng)過雷中人XX年的共同努力，已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學。長期以來，我們?nèi)w教職員工無私奉獻，勇于探索，不斷創(chuàng)新，學校建設正向標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進，已形成了以科學管理為核心，師資隊伍建設為基礎，教育科研為先導，全面發(fā)展學生素質(zhì)的辦學理念，學校工作得到了社會各界人土的肯定，成為英山農(nóng)村義務教育發(fā)展的一面旗臶。今天有機會參加x中學校長競聘，在這里接受組織和x中學的的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能來到x中學擔任校長職務，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地熱愛英山教育、忠于英山教育。
如果能來和大家一起工作，如何讓x中學在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？下面就結合教育局年初教育干部大會的主要精神，我談一談我個人膚淺的認識。
以科學為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育。圍繞"辦優(yōu)質(zhì)型、教育辦創(chuàng)新型教育、辦特色型教育"的辦學理念，按照"規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高"的要求，把x中學辦成教育質(zhì)量高、辦學特色鮮明、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學校。
一、以人為本科學管理，著力推進優(yōu)化管理工程
1、銳意改革，強化管理，是提高辦學效益和教育質(zhì)量的關鍵。
管理必須服從和服務于教學中心工作。以教學管理為例，我們要堅持輕負擔、高質(zhì)量，認真實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高質(zhì)量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時，不多布臵作業(yè)，不提前上課、不拖堂、不補課。通過嚴格執(zhí)行教學計劃，克服無序競爭，才能真正保證素質(zhì)教育的實施。
強化管理，首先要強化對干部的管理。干部要做到"團結、求實、高效、廉潔"的領導作風，要像魏書生說的那樣"多搶挑重擔，少推卸責任，多改變自我，少埋怨環(huán)境，多干活，少得利，勤服務，無親疏"，從而帶領群眾完成學校各項教育教學任務。
強化管理，需要社會和家長的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會，擴大德育的空間和時間，增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍。
2、以人為本，確立師生主體地位，是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。
我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。"以人為本"應是學校始終堅持的辦學方針，就是以學生為本、以教師為本。
學校領導對教師應該堅持多表揚、多關心、多接近，使教師感受到自己是被他人尊重的；學校領導辦事公道，不論評獎晉升，表揚或批評都要盡量公平合理。學校領導還必須以身作則，具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下，學校領導更要注意將享受讓給群眾，擔子揀重的挑。這樣，才能引導和帶領全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。
為了穩(wěn)定教師隊伍，必須在感情留人、待遇留人的同時，要強調(diào)事業(yè)留人。唯有對事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動力。用事業(yè)留人，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內(nèi)的"述職"、"評優(yōu)"等活動，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風，比業(yè)績，通過榜樣的示范，不斷給學校注入新的活力。以人為本，必須確立學生的主體地位。對學生，我們提出"自律、自修、自理"，強調(diào)自我約束、自覺學習、自我管理，培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣和學習方法，使之成為能進行自主學習，具有主體意識、積極創(chuàng)新、自強不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才。重視并加強學校團委、學生會的領導，一貫重視并強調(diào)學生的自我教育和自我管理，凡是學生能夠操作的盡量放手，讓學生去做。
3、以人為本，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價值，是實現(xiàn)辦學目標的重要條件。
實現(xiàn)自己的人生價值，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現(xiàn)。全面實施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評選方案》等。從某種意義上來講，這也是檢驗教師實現(xiàn)人生價值的客觀標準。還應該鼓勵青年教師"冒尖"，對脫穎而出者給予表彰獎勵，并及時推薦優(yōu)秀青年教師走上領導崗位，在職稱評定、評優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜。
為了培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，作為學校管理者，應根據(jù)具體問題積極進行有意識地疏導和"灌輸"，對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹，分析說理，開闊了教職工的視野，提高了思想水平。
4、以人為本，發(fā)揚民主，推進各項改革，實現(xiàn)民主治校。
隨著以人為本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、關心人、激勵人為出發(fā)點，充分激發(fā)個人的工作熱情，發(fā)揮個人特長，團結協(xié)作，群策群力，促進學校工作全面發(fā)展的良好局面。
還權于教師，事關學校改革與發(fā)展以及教師們普遍關心的重大事項，將由校委會形成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實處。
同時，我們積極發(fā)揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能，以公平、公正、公開為原則，實行民主辦校，切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會，認真實行校務公開，充分相信群眾，尊重群眾的民主權力，擴大教代會介入學校管理的過程和范圍；建立學校工作情況的定期通報和工作計劃的預報制度，保障教職工對學校重大事務的知情權和監(jiān)督權，使每個人都能關心學校的工作。
二、樹立正確的教師觀、學生觀，全面推進質(zhì)量建設工程。
我們應該怎樣做教師？教師應該怎樣對待學生？我將兩個問題結合起來思考，應該構成辦高質(zhì)量高品位教育的關鍵。我覺得應該遵循"尊重、關愛、引領、成全"八個字的基本理念。
1、教師應該真誠尊重每一個學生
所謂尊重，就是正視和接受學生的現(xiàn)實狀態(tài)�，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代。舊時代的人，其知識來源、對社會的認知，基本源頭來自于父母、師長，因此，很容易和父母、師長擁有共同的認知�，F(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網(wǎng)絡上來的，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們，應該是我們out啦！
所以，教育者一定要尊重學生。尊重每一個學生的個性，尊重學生不同的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向，尊重學生成長的過程和規(guī)律。
2、教師應該真心關愛每一個學生
所謂關愛，就是理解學生情緒、感受，把握學生的心理發(fā)展走向。
開學一個月了，你教的是一個新生班。這時候，你是否能叫出每個學生的名字？批改期中考試卷的時候，你能否從一段作文、一個文字題的解答判斷出這份試卷是誰的？在你布臵作業(yè)的時候，你知道某個題目哪些學生會答得很漂亮；而另幾名同學會遇到一些困難嗎？
教育是一門交流的藝術。只有充滿尊重和關愛學生，才會與學生有效溝通，并順利實現(xiàn)教育的目標。
3、教師要學會引領學生健康成長
所謂引領，就是指出學生可能達到的發(fā)展高度，點燃其發(fā)展的內(nèi)在動力，培養(yǎng)其自我認知和自我控制的能力。
一根柔軟的'面條，你可以在前面拖動，卻很難從后面推進。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長的成長過程中，成功和失敗都是教育和引導的契機。所以，我們要做學生的引領者，用語言和用行動告訴孩子：學會思考和判斷，學會對自己的行為負責，學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所說的"引領"。
4、教師要樂于并且致力于成就學生
所謂成全，就是盡一切努力，幫助孩子實現(xiàn)自我發(fā)展，實現(xiàn)成功與卓越。我們學校辦了一期優(yōu)秀教師介紹�？袃晌�"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的老師，學生并不買賬，甚至反感到"刻骨銘心"。這件事對我的觸動很深。教師應該做成就學生的伯樂，而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的對象，教師的責任，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)"；高明的教師要接納學生的差異，視每一個學生為獨特的、有價值的個體；發(fā)掘每個學生的長處，同時也包容他的短處，通過揚長避短，培養(yǎng)孩子的自信，最終幫助他們獲得成功。
三、加強校風建設和安全教育，全力推進安全穩(wěn)定工程。
校風，是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神文明建設的重要標志。
在領導作風方面，我要努力鉆研業(yè)務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事；關心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業(yè)務，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應新課標的發(fā)展。
在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學校中形成競賽風氣，把學校建設成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進"三風"建設。建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
四、改善環(huán)境，廣辟渠道，切實加強學校經(jīng)濟建設，為學校持續(xù)發(fā)展提供支撐保障。
x中學是雷店鎮(zhèn)的第一張名片，經(jīng)濟環(huán)境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節(jié)支，切實維護好校辦產(chǎn)業(yè)；二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓費用預算，并加強健康教師的建設步伐。三是爭取籌建中考獎勵基金，重獎中考有功之臣。四是著力提高教師經(jīng)濟待遇，縮小與城區(qū)同類學校的差距。
各位領導、同志們，如果我有機會與x中學的同志們共事，我有信心、更有決心做好學校各項工作，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共同創(chuàng)造x中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支持下，有雷中人的同心協(xié)力，把x中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學校的愿望一定能實現(xiàn)！x中學的明天一定會更美好！
應聘演講稿 篇27
各位領導、大家好：
我叫，來自公司業(yè)務處營銷二科。今天能夠站在這里參加競聘，我既緊張又興奮，緊張的是我將面臨各位領導和同志們對我的考評，我能否將自己的業(yè)務知識與才能真正的發(fā)揮出來，得到大家的認可，最終取得競聘成功；興奮的是，通過這次競聘，使我增強了競爭意識，對今后的工作既是一次促動又是一次挑戰(zhàn)，這也是我這次參加競聘的主要目的。下面，我先簡單介紹一下我的工作經(jīng)歷：
20xx年7月我畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學涉外會計專業(yè)，被分配到中國銀行哈爾濱市分行，先后從事了柜員崗位和事中監(jiān)督崗位的工作，由于我虛心學習，認真請教，很快地熟悉了業(yè)務并成為業(yè)務能手，98年被評為“支行先進工作者”。
由于我在南通分理處工作優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，20xx年3月，我通過選拔、考核后，調(diào)入南崗支行公司業(yè)務部，開始從事信貸工作。我首先從事綜合統(tǒng)計工作，在這個崗位上，我基本掌握了信貸業(yè)務的有關知識和業(yè)務流程，使自己的綜合能力得到了提高，為今后從事具體信貸業(yè)務打下了良好基礎；兼任信貸員以后，我先后主要負責了黑龍江大學、黑又亮有限公司、奮斗副食等14家企、事業(yè)單位的信貸業(yè)務。在工作中，我將綜合崗位學到的知識和自己積累的的工作經(jīng)驗運用到具體的信貸實踐中，圓滿地完成了各項工作任務。在緊張的工作之余，我兼任南崗支行的團支部書記，組織了諸如聯(lián)歡會、演講賽等一系列文體活動，使自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力得到了提高。
由于在工作中的良好表現(xiàn)，自20xx年參加工作以來，20xx年我被評為“支行先進工作者”，20xx年調(diào)入支行信貸部后，20xx年被評為“支行先進工作者”，20xx年被評為“支行存款先進個人”，并借調(diào)省行保全處、風險管理處多次，20xx年通過考試調(diào)入省行公司業(yè)務處營銷二科。
在省行公司業(yè)務處營銷二科，我負責北鶴木業(yè)、天鵝出租公司等六家貸款企業(yè)，貸款總額2億多元。由于有了在支行打下的基礎和在保全處、風險處的工作經(jīng)歷，在領導和同志們的幫助下，我較快地適應了省行的工作環(huán)境和工作要求，工作努力、踏實。除管好分管的貸款戶外，我還積極努力開發(fā)新客戶，曾和伊利乳業(yè)達成貸款意向，雖然最后未能合作，但是鍛煉了自己，積累了營銷經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好基礎。
各位領導，以上是我的工作簡歷。今天我參與競聘的崗位是中級客戶經(jīng)理�？蛻艚�(jīng)理制，是中行為適應市場的需要而實行的先進的管理模式，我認為我會較快地適應新形勢下的新任務，因為擔任客戶經(jīng)理我有如下優(yōu)勢：
1.事業(yè)心、責任感強。我大學畢業(yè)后，參加工作就在中行，我熱愛中行，熱愛中行事業(yè)，愿意為中行的改革騰飛做貢獻。參加工作這幾年，我工作努力，成績突出，先后得到表彰多次，從一名分理處柜員成長到今天省行公司業(yè)務處的一名信貸員，我的成長進步除了領導、同志們的幫助、支持外，我個人的因素正是我有較強的事業(yè)心、責任感，所以無論在什么崗位，都能夠努力做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力進取。
2.具有一定的信貸工作經(jīng)驗。從20xx年至今，已從事信貸工作4年，掌握了公司業(yè)務里前臺的營銷業(yè)務、后臺的綜合與管理業(yè)務，并熟悉保全業(yè)務、風險業(yè)務。先后管理貸款企業(yè)20余戶，涉及工業(yè)、商業(yè)、學校等各行各業(yè)。獨立從事過貸前調(diào)查、貸中審查、貸后跟蹤與管理的全過程。并熟練掌握貸款五級分類、信用評級、新一代信貸系統(tǒng)等程序。我覺得，這些寶貴的工作經(jīng)驗是我完成信貸工作的重要前提。
3.有信貸工作所需的基本專業(yè)知識與技能。我在大學學的是會計專業(yè)，專修了會計、金融、市場營銷、公共關系、管理、法律等40多門課程，并通過了中級經(jīng)濟師的考試。這些知識和專業(yè)思維為我順利的理解和掌握銀行各項業(yè)務，快速適應崗位要求奠定了良好的基礎�，F(xiàn)在我對企業(yè)的帳務處理、財務報表、資金運作等方面都比較熟悉和了解，通過運用我的專業(yè)知識和業(yè)務技能，我可以最大程度地掌握企業(yè)的資產(chǎn)、負債、所有者權益等情況，了解企業(yè)的償債能力與盈利水平，可以將我行的貸款風險降到最低值，確保我行信貸資金安全，努力為我行爭取最大的收益。
4.通過在我行工作的6年，我不僅是一名成手信貸員，我還熟悉、掌握儲蓄、會計、結算等業(yè)務，具有了客戶經(jīng)理所必備的基本素質(zhì)與要求，能夠較為準確把握市場信息、以高效、優(yōu)質(zhì)的服務滿足客戶需求，并能較快、較好地適應客戶經(jīng)理的新要求，馬上投入到新的工作中去。
以上是我參加本次競聘的理由，如果本次競聘成功，取得了客戶經(jīng)理的職位，我將不負所托，積極地尋找新客戶、挖掘新資源，做好我行的“推銷員”、“采購員”和企業(yè)的“服務員”，以客戶為中心，以追求我行效益最大化為目標，開拓創(chuàng)新，全心全意做好工作。如果競聘不成功，說明我還有一定的不足和差距，今后不論在哪個崗位，我都將一如既往地認真工作，加強學習，爭取早日達到客戶經(jīng)理的標準。
應聘演講稿 篇28
領導們、同事們：
大家好!
我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農(nóng)技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗。
我生在農(nóng)村、長在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農(nóng)技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把推廣農(nóng)業(yè)技術、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務農(nóng)民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。大學畢業(yè)后，我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作，至今已有六年。
我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校，所學的是農(nóng)學專業(yè)，干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè)，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業(yè)對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農(nóng)技推廣工作必備的基礎條件。在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過多種作物生產(chǎn)技術的試驗示范和推廣工作，多項優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。
通過實踐探索，使我對主要農(nóng)作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農(nóng)技推廣和基層工作經(jīng)驗，并被評為先進工作者。我已基本具備了獨立開展農(nóng)技推廣工作的能力。
在多年來的工作中，我養(yǎng)成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好;為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現(xiàn)代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力，對我今后推廣農(nóng)技、宣傳農(nóng)情、服務農(nóng)民，必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功，我會堅持政治修養(yǎng)與專業(yè)學習相結合，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì);堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力;堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務;堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農(nóng)技推廣服務效果;堅持總結繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
應聘演講稿 篇29
各位領導，老師，同學們：
大家好，我是來自X班的，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我們08屆的學生會競選，我競選的職位是生活部部長。
我在高中階段已經(jīng)擔任過一些班級職務，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說空話，多做實事”的重要性。雖然初升入大學的我，對學生會的競選還是初次嘗試，但我對學生會的工作向往已久。我愿意用我的付出為學生會分憂，用我的行動為同學們服務。
對于生活部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經(jīng)歷“從無到有，不會到會”的階段，通過以上的經(jīng)驗，我相信自己已經(jīng)具備了一定的能力。我知道，能否勝任這工作，主要是看個人如何去學習，去把握，去運用，更要互相幫助，學會使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在這個講臺上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫助，要體察同學們生活上的難處，要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長，我會著手做以下工作：
嚴肅寢室紀律，組織部內(nèi)人員輪值檢查衛(wèi)生，紀律，就寢情況，適當?shù)母銓嬍颐阑筚�，寢室�?lián)誼活動，讓同學們都得到最好的生活環(huán)境;
聯(lián)合校勤工助學優(yōu)先安排困難同學的兼職工作，讓困難同學感受到“一方有難，八方支持”的溫暖
聯(lián)合學習部組織過欠學分過多同學，幫助他們開展找原因，查過錯，向前進的活動
聯(lián)合體育部組織趣味體育活動，如踢毽子，跳繩，拔河等，特別要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，而加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力以及我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理生活部事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作
應聘演講稿 篇30
各位領導、老師：
非常感謝領導同事們給我這次參與競爭小學高級教師職稱8級工作崗位的機會。借此，我本著鍛煉和提高的目的走上講臺，之所以競爭是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢：在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了三十多個春秋，彈指之間，我和無數(shù)的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業(yè)，然而我無怨無悔，因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心，教師這個職業(yè)是我一身無悔的選擇。三尺講臺，使教師照亮了別人也升華了自己。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。
多年來，清晰地留下一串串我成長中的腳印:于1979年12月來到梨坪校任教，由于工作的需要又調(diào)到油房任教多年。服從學校安排，處處以大局為重，團結協(xié)助，吃苦耐勞，勇挑重擔，我嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習和外出培訓活動，努力提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力，教學中注意多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。
多年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，教學中，我注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡資源和多媒體課件輔助教學，
激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，走好學習成長的
應聘演講稿 篇31
各位老師們：
大家好！
真心的感謝東方教育集團給我們提供了這么多提升自己的平臺，加入集團時間不長，但學到了最有價值的東西。在這個快速發(fā)展的時代里，學習是必不可少的，不學習的人會被社會淘汰。學習是一種財富，而這種財富是無價之寶，能在這樣有學習力的，上進的團隊中收集財富，是多么幸福啊!
20xx年6月25日是一個不同尋常的，充實無比的日子，這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐，這一天我的收獲是大大的，在這天集團舉行了一次管理層的競崗大賽。看著主席臺上一個個參賽者精神澎湃，自信滿滿的展示自己，馮園長演講的激情，肯定，抑揚頓挫的語調(diào)，讓我大開眼界，激發(fā)了我的演講欲望，為我找到了方向;現(xiàn)場答辯更讓我佩服她的思維和反應的敏捷。那一個個感人的真實故事讓我想流淚，參賽著流利的口才使答辯題越來越精彩。讓坐在臺下的我心里癢癢的，真想沖上去也大快淋漓的展示一番自己。他們喚醒了我的激情和動力，找到了丟失的活力與自信。我對身邊的馮園長說：我后悔了，我后悔了，我好后悔自己沒有報名，在這之前很多人都讓我參加，但我沒有勇氣報名，因為我害怕失敗，如果我沒有選上多丟人呀!如果報了名就一定要成功!但是通過今天我改變了觀點，我明白了要用正確的心態(tài)去面對成敗，而成與敗都是成長的過程，是達到結果的必經(jīng)之路，不去勇敢的成長，突破自己，就永遠也不會有好的結果。
機會是留給愛學習的，有準備的人的，成長的過程就是學習的過程，突破一次我就成長一次，在成長的過程中我又進步了。我突破了，我成長了，我學習了，我相信我的結果一定是輝煌的，閃耀的!現(xiàn)在我的信心大增，我要學習，我要成長，我要相信自己，我是最棒的，把面子與羞澀都丟掉，我要肯定的告訴自己："我可以"!我準備好了!
應聘演講稿 篇32
各位領導：
大家好！
我叫，來自公司業(yè)務處營銷二科。今天能夠站在這里參加競聘，我既緊張又興奮，緊張的是我將面臨各位領導和同志們對我的考評，我能否將自己的業(yè)務知識與才能真正的發(fā)揮出來，得到大家的認可，最終取得競聘成功；興奮的是，通過這次競聘，使我增強了競爭意識，對今后的工作既是一次促動又是一次挑戰(zhàn)，這也是我這次參加競聘的主要目的。下面，我先簡單介紹一下我的工作經(jīng)歷：
20xx年7月我畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學涉外會計專業(yè)，被分配到中國銀行哈爾濱市分行，先后從事了柜員崗位和事中監(jiān)督崗位的工作，由于我虛心學習，認真請教，很快地熟悉了業(yè)務并成為業(yè)務能手，98年被評為“支行先進工作者”。
由于我在南通分理處工作優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，20xx年3月，我通過選拔、考核后，調(diào)入南崗支行公司業(yè)務部，開始從事信貸工作。我首先從事綜合統(tǒng)計工作，在這個崗位上，我基本掌握了信貸業(yè)務的有關知識和業(yè)務流程，使自己的綜合能力得到了提高，為今后從事具體信貸業(yè)務打下了良好基礎；兼任信貸員以后，我先后主要負責了黑龍江大學、黑又亮有限公司、奮斗副食等14家企、事業(yè)單位的信貸業(yè)務。在工作中，我將綜合崗位學到的知識和自己積累的的工作經(jīng)驗運用到具體的信貸實踐中，圓滿地完成了各項工作任務。在緊張的工作之余，我兼任南崗支行的團支部書記，組織了諸如聯(lián)歡會、演講賽等一系列文體活動，使自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力得到了提高。
由于在工作中的良好表現(xiàn)，自20xx年參加工作以來，20xx年我被評為“支行先進工作者”，20xx年調(diào)入支行信貸部后，20xx年被評為“支行先進工作者”，20xx年被評為“支行存款先進個人”，并借調(diào)省行保全處、風險管理處多次，20xx年通過考試調(diào)入省行公司業(yè)務處營銷二科。
在省行公司業(yè)務處營銷二科，我負責北鶴木業(yè)、天鵝出租公司等六家貸款企業(yè)，貸款總額2億多元。由于有了在支行打下的基礎和在保全處、風險處的工作經(jīng)歷，在領導和同志們的幫助下，我較快地適應了省行的工作環(huán)境和工作要求，工作努力、踏實。除管好分管的貸款戶外，我還積極努力開發(fā)新客戶，曾和伊利乳業(yè)達成貸款意向，雖然最后未能合作，但是鍛煉了自己，積累了營銷經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好基礎。
各位領導，以上是我的工作簡歷。今天我參與競聘的崗位是中級客戶經(jīng)理�？蛻艚�(jīng)理制，是中行為適應市場的'需要而實行的先進的管理模式，我認為我會較快地適應新形勢下的新任務，因為擔任客戶經(jīng)理我有如下優(yōu)勢：
1、事業(yè)心、責任感強。我大學畢業(yè)后，參加工作就在中行，我熱愛中行，熱愛中行事業(yè)，愿意為中行的改革騰飛做貢獻。參加工作這幾年，我工作努力，成績突出，先后得到表彰多次，govyi、com從一名分理處柜員成長到今天省行公司業(yè)務處的一名信貸員，我的成長進步除了領導、同志們的幫助、支持外，我個人的因素正是我有較強的事業(yè)心、責任感，所以無論在什么崗位，都能夠努力做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力進取。
2、具有一定的信貸工作經(jīng)驗。從20xx年至今，已從事信貸工作4年，掌握了公司業(yè)務里前臺的營銷業(yè)務、后臺的綜合與管理業(yè)務，并熟悉保全業(yè)務、風險業(yè)務。先后管理貸款企業(yè)20余戶，涉及工業(yè)、商業(yè)、學校等各行各業(yè)。獨立從事過貸前調(diào)查、貸中審查、貸后跟蹤與管理的全過程。并熟練掌握貸款五級分類、信用評級、新一代信貸系統(tǒng)等程序。我覺得，這些寶貴的工作經(jīng)驗是我完成信貸工作的重要前提。
3、有信貸工作所需的基本專業(yè)知識與技能。我在大學學的是會計專業(yè)，專修了會計、金融、市場營銷、公共關系、管理、法律等40多門課程，并通過了中級經(jīng)濟師的考試。這些知識和專業(yè)思維為我順利的理解和掌握銀行各項業(yè)務，快速適應崗位要求奠定了良好的基礎。現(xiàn)在我對企業(yè)的帳務處理、財務報表、資金運作等方面都比較熟悉和了解，通過運用我的專業(yè)知識和業(yè)務技能，我可以最大程度地掌握企業(yè)的資產(chǎn)、負債、所有者權益等情況，了解企業(yè)的償債能力與盈利水平，可以將我行的貸款風險降到最低值，確保我行信貸資金安全，努力為我行爭取最大的收益。
4、通過在我行工作的6年，我不僅是一名成手信貸員，我還熟悉、掌握儲蓄、會計、結算等業(yè)務，具有了客戶經(jīng)理所必備的基本素質(zhì)與要求，能夠較為準確把握市場信息、以高效、優(yōu)質(zhì)的服務滿足客戶需求，并能較快、較好地適應客戶經(jīng)理的新要求，馬上投入到新的工作中去。
以上是我參加本次競聘的理由，如果本次競聘成功，取得了客戶經(jīng)理的職位，我將不負所托，積極地尋找新客戶、挖掘新資源，做好我行的“推銷員”、“采購員”和企業(yè)的“服務員”，以客戶為中心，以追求我行效益最大化為目標，開拓創(chuàng)新，全心全意做好工作。如果競聘不成功，說明我還有一定的不足和差距，今后不論在哪個崗位，我都將一如既往地認真工作，加強學習，爭取早日達到客戶經(jīng)理的標準。
應聘演講稿 篇33
一個很普通的小護士，求學十三載，終于穿上了神圣的白衣，戴上了圣潔的燕尾帽，走向了病房長長的走廊，開始了我的護士生涯！
三年來，我穿梭于病房間，耕耘著無影燈下的責任田，有苦有樂。當一整天泡在手術室加班加點的時候，我知道了什么叫累；當為了搶救外傷病人弄得滿身血污的時候，我知道了什么是臟；當搶救結束，手術成功了病人安返病房時，我知道了什么叫欣慰；當手術室深夜燈火通明，同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時，我知道了什么是感動。正是這臟與累，感動與欣慰中，我知道，當我選擇這一身白衣時，我就選擇了奉獻，我的人身價值將在這其中體現(xiàn)。因此，我由衷地喜歡著護理，喜歡著護理這一門精細的藝術，喜歡在無影燈下為病人忙碌穿梭，喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣。
我是一個護士，也是一個普通的人。我會坐在窗前發(fā)呆，我會為思念而落淚，我會為蒼茫的天空思緒萬千，我會為生活感到困惑感到無奈，我會將我的感動我的寂寞我的無助訴之于筆下珍藏于心間。有時回過頭想想，如果不曾擁有過，就不會有濕潤真實的回憶；如果不曾迷茫過，就不會看懂每一篇*里刻骨銘心的思念；如果不曾困惑過，也不會有今天自己如此堅定執(zhí)著的追求。為此，我應該感謝生活，感謝生活所賦予我的經(jīng)歷，讓我學會長大，學會珍惜。
我就是我，一個小護士，一個普通的人。有著對事業(yè)的追求，有著常人的七情六欲。我就是我，蕓蕓眾生中一個有幾許追求，有幾許多愁善感的普通的人！
應聘演講稿 篇34
各位領導、同志們：
大家好！
我叫王曉林，今年25歲，畢業(yè)于成都信息工程學院，在校期間就讀財務管理專業(yè)。通過層層篩選，我有幸成為儀隴縣信用聯(lián)社一名職員。在張公分社會計崗位辛勤工作，通過在各級領導悉心關照下；在崗位同事的傳幫帶作用下；在自己的不懈努力追求下，終于完成組織賦予給我的各項任務，在被上級業(yè)務部門評為年度先進個人。
根據(jù)崗位空缺情況，目前我社需要人員從事復核員工作，我社為了落實上級關于用人上崗相關規(guī)定，今天給我們每名應聘者提供了公平、公正、透明的大舞臺。我們個人為了響應人事制度改革需要，積極參加這次崗位應聘演講，我今天發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下三個方面加以闡述。
一、關于我競聘復核員的優(yōu)勢
我是一名當代優(yōu)秀的大學生，很注重在實踐崗位中鍛煉和摔打自己，善于把所學知識與平常業(yè)務緊密結合，謀求全面發(fā)展是自己一貫之奮斗目標，概括起來集中體現(xiàn)在以下幾個方面：一是尊重領導，團結同志，主動營造和諧的人際關系。參加工作以來，深刻感知團結出戰(zhàn)斗力，服從領導工作安排，正確處理好上下級、平級之間、服務對象各種關系，做到大事講原則，小事講風格。二是自律意識強，各種規(guī)章制度堅持好。我清楚認識到自己崗位的重要性，沒有一個過硬的政治思想素質(zhì)早晚是要犯錯誤的，我堅持學習各種財經(jīng)管理制度，模范遵守會計職責和各項紀律，對工作勤勤懇懇，從不遲到早退，做到在位一分鐘，發(fā)光六十秒。三是具備熟練的業(yè)務技能。精通本職業(yè)務是一個業(yè)務員必備的過硬素質(zhì)，我立求做到干一行、愛一行、專一行、精一行，通過自己的不斷摸索及總結，通過向同行能手請教，實現(xiàn)了三轉變，即從不會到適應的轉變；從適應到勝任的轉變；從勝任到行業(yè)能手的轉變。四是具備勇于創(chuàng)新、不斷探索的思想水準。知識是無止境的，我是一個善于學習、善于總結、善于提煉新規(guī)律的思維性女孩，為了我社能正常運轉，出好業(yè)績，我不斷加強業(yè)務知識學習，熟練掌握辦公軟件的操作技能，積極探索工作中的新思路、新方法。五是具備全心全意為人民服務的思想，打造一流的模范窗口。在工作中，端正為民服務態(tài)度，堅持用好文明“十字”用語，用真誠待人，用心謀事，最終用服務對象滿意不滿意來檢驗自己的工作中的得失。
二、下步我勝任復核員工作打算
如果這次我能競聘成功，我保證在以后的工作中做到如下幾點：一是對照縣聯(lián)社復核員工作職責，不斷加強自身學習。盡快熟悉工作對象，制定工作計劃，明確各項目標，掌握該崗位應具備的業(yè)務技能，力爭開好頭、起好步，早在工作末端見成效，不辜負組織的重托和領導的厚愛。二是善于開展批評與自我批評，理順關系，按章管理。主動找所屬崗位人員交心談心，掌握第一手資料，查漏補缺，搞好培訓，有效加強業(yè)務指導，快速有效地拓展業(yè)務技能，在工作、學習、生活中，做到以情、以行、以禮帶人，優(yōu)化內(nèi)總部管理，盡量收到事半功倍之效果。三是繼續(xù)發(fā)揚求真務實的工作作風，謙虛謹慎，能吃大苦，耐大勞，樹立把工作當事業(yè)干的信心與決心。爭取做到無錯帳差款，無違規(guī)操作，資料歸檔齊全。四是加強對所屬人員的職業(yè)意識培養(yǎng)，端正為民服務意識。通過大家共同努力，切實轉變工作思路，高效、快捷、有序為老百辦事，讓他們高興而來，滿意而走。五是加強請示匯報，積極穩(wěn)妥當好經(jīng)理助手，主動為全縣財務工作獻言獻策。
三、我對競聘成功與否的態(tài)度
我是這次競聘上崗的積極參與者，我希望通過競聘獲得成功。同時我絕不會回避失敗，無論結果如何，我都能正確面對。我只是想通過這項活動向大家展示一個真實的“自我”。這次我競聘理念就是有為才有位，請大家用實際行動來檢驗我的演講內(nèi)容吧！
我的演講完畢，謝謝大家！