講故事演講稿（精選30篇）
講故事演講稿 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位 這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的友情，對人民的感情，給我們?nèi)松脑绯�，添過了一抹溫暖的顏色。
細數(shù)起來，從20xx年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個年頭，在這近半個世紀的學(xué)習(xí)活動中，社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學(xué)，你便為班級點明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級的榮譽又添了一筆
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;
此時此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒!
講故事演講稿 篇2
大家好!我演講的哲理故事是《不是所有的羞辱都是傷害》。
戰(zhàn)國時期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學(xué)生。所不同的是，張儀畢業(yè)的時候，師兄蘇秦已經(jīng)是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華，充分發(fā)揮專業(yè)特長，游說六國，形成合縱的局面，與秦國抗衡，名震天下。
剛走出校門的張儀，也想憑自己的能力自謀職業(yè)，因為他覺得自己的能力絕不會在蘇秦之下。但“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，幾個月過去，工作依然無著落。無奈之下，他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。于是，他前往趙國，呈上自己的名帖，請求拜見蘇秦。張儀想蘇秦?zé)o論如何肯定會看在師父的面上給自己一份相當不錯的工作吧。
蘇秦聽說張儀要來投奔自己，就一直以公務(wù)繁忙為借口，不肯接見張儀。張儀的心里很不舒服，年輕氣盛的他本打算轉(zhuǎn)身走人，但轉(zhuǎn)念又一想，也許師兄是真忙吧，再說自己是有求于人啊，他就耐心地堅持下來繼續(xù)等。
過了幾天，蘇秦終于接見了張儀�？墒亲審垉x沒有想到的是，蘇秦不僅沒給他滿意的工作，還安排他跟下人住在一起，送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算，蘇秦還多次當著眾人的面，責(zé)備張儀說：“憑你的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步，要靠朋友舉薦才能有一份工作，像你這樣的人不值得我錄用!”然后，毫不留情地把張儀打發(fā)走了。
張儀投奔蘇秦，本想從中得到點好處，不料反被羞辱，自然十分憤怒。于是，他發(fā)誓，一定要混出個人樣來，出人頭地，讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價。當時的六國，都已經(jīng)在蘇秦的勢力范圍之內(nèi)，肯定容不下自己了。張儀想來想去，決定投奔秦國，因為只有秦國能對趙國構(gòu)成威脅。
蘇秦的一個門人聽說張儀要到秦國去，就自告奮勇地要追隨他。這個門人似乎十分富有，贈送了很多金錢、財物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的，他說：“張先生是成大事的人，我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權(quán)有勢了，我也能跟著享受榮華富貴�！睆垉x聽了，十分感動。最后，在這位門人的幫助下，張儀歷盡千辛萬苦，終于到達秦國，見到了秦惠王。
張儀很得意，功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費，終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而，讓張儀想不到的是，就在這時，一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解，說：“靠您的幫助，我才有今天顯貴的地位，正要報答您的恩德，為什么要離開呢?”那位門人說：“這一切都是蘇秦先生安排的，他曾經(jīng)說過，您的才能遠在他之上，所以當初要是給了你一份舒適的工作，可能你就會喪失了奮斗之心，從而使你失去展示才華的機會，流于平庸了。因此，他才故意羞辱你，激發(fā)起你的斗志�！�
張儀聽了門人的話，才明白師兄蘇秦的良苦用心，原來這一切都是他精心設(shè)置的局。是啊，如果沒有當初的那番羞辱，也許就不會有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
講故事演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫小申，這天我演講的題目是《放飛夢想》。每個人都有夢想，它是我們心中最完美的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花。假設(shè)沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己完美的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的`喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮�。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是快樂的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“申老師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。透過我的講解，同學(xué)們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴”時間真快，一節(jié)課過去了！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從此刻做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔��！奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
講故事演講稿 篇4
尊敬的各位評委：
大家好!今日我?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面!”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學(xué)了，我認識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物?我脫口而出：“書!書!我要書!”
媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書。”我才不信呢!媽媽打開這個怪物，簡便點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟!
自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，多謝大家!
講故事演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
講故事演講稿 篇6
現(xiàn)在，大家轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以大家除了升旗，還要宣讀這一周衛(wèi)生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動交給學(xué)校和老師，失主找到了錢，贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應(yīng)該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影，轉(zhuǎn)向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應(yīng)該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現(xiàn)在的孩子有幾個慈悲心哪！再者，離到站還有好遠呢！正在我的思想做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”叮——�！拔业秸玖耍萝嚭笠魂囷L(fēng)把我吹醒了�！睂ρ剑±蠋熎綍r不是教育大家說要關(guān)愛老人嗎！早知道我就讓座了！不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！這個女孩的雷鋒精神真是大家沒有勇氣，也都沒法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”！大家應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神，發(fā)揚中華人民的美德。
講故事演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一轉(zhuǎn)眼一百年風(fēng)雨歷程，再回首多少載坎坷艱辛。從帝國主義的蹂躪踐踏，到國民的剝削鎮(zhèn)壓，中華兒女沒有被這苦痛折磨壓彎腰桿，沒有被這屈辱凌虐碾碎脊梁。先輩們在匍匐中尋找站立起來的方法，用一桿共產(chǎn)主義的大旗，撐起了一個世紀以來華夏大地上破碎的天空。帶給我們一個煥然一新的時代。一個多么嘹亮的名字，他像一聲怒吼，震懾住肆虐在中華大地上的魑魅魍魎，將中華民族堅強不屈的，深深烙印進每個炎黃子孫的血脈；將共產(chǎn)主義絢爛無比的信仰，統(tǒng)統(tǒng)匯聚成革命勢不可當?shù)暮榱鳎?/p>
是啊，一百年已經(jīng)過去了。這么久了，很多事情漸漸被我們淡忘。我時常審視自己的生活，觀察我們的時代。繁華的街道，寬敞的住宅，琳瑯滿目的商品，設(shè)施先進的大學(xué)。是否你也曾與我一樣，終日抱著手機發(fā)短信、上，關(guān)心動感地帶和神州行哪個套餐比較劃算，關(guān)心哪個NBA球隊又獲勝了，關(guān)心哪部電影最近又上映了，并且還以為，這一切都來得理所當然。是的，我們出生在一個物質(zhì)生活高度發(fā)達的時代，享受著前人無可比擬的富足，揮霍著我們的青春，在自怨自艾和茫然無措中度過了這人生中最美好的一個個春秋。我們學(xué)習(xí)，也許僅僅是為了將來找一個能糊口的工作，能維持我們現(xiàn)在所享受的物質(zhì)條件。而上的追求又在哪里呢？是為了父母的期許？還是為了旁人的欣羨？或者，我們一直都在為了別人狹隘的期待而努力的活著，孰不知，我們本應(yīng)有更寬廣的視野，更偉大的追求！
也許你會說，我能力有限，做不了像秋瑾彭湃那樣宏偉的事業(yè)；現(xiàn)在社會安定，不需要我投筆從戎馳騁沙場。誠然，在前人的努力之下，我們已經(jīng)取得了各種各樣的輝煌。但時代仍在發(fā)展，不可否認的是，我們與世界許多發(fā)達國家仍存在巨大的差異。我們需要新時代的拼搏與奮斗，順著時代的脈絡(luò)，負擔起祖國偉大復(fù)興的使命。而在歷史的大潮面前，豈能容許你有絲毫的退縮與遲疑？陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢�！庇袝r候，我們僅僅需要的是一個志向，一種勇氣，一份將天下?lián)砣霊阎械臍馄�。站得高，看得遠，我們能為這個正在騰飛的國家做的，還有很多。一百載的悠悠歲月，一百載的風(fēng)雨兼程。我們的帶給新無限的生機與活力，帶給我們現(xiàn)在舒適的環(huán)境和巨大的發(fā)展空間。而我們又有什么理由不去珍惜時光，不去把握機遇？終于風(fēng)霜已不再侵襲，秋雨也不再滴落，美麗的時刻已經(jīng)到來，飄揚的旗幟下已然累累碩果。和一起經(jīng)歷磨礪的中華民族，在新時代的生活中，將更加高舉的光輝的。旗幟，讓的旗幟永遠鮮艷！
講故事演講稿 篇8
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長”。
他，只是一個普通的鞍鋼集團員工，但他傾其所有，不圖回報。20年來，他參加了55次無償獻血，累計6萬多毫升，；20年來，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機吳斌”……他們都在用自己的行動詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會看到一對熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護欄，每上一個臺階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅強自信的臉，給了我深深的震撼。一種強烈的沖動在我心頭翻滾：幫幫她！幫幫她！幫幫她！
陳婷婷自從上學(xué)以來，由媽媽送到教室，一待就是五個小時，她從沒有參加過一次課間活動，也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎？我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個計劃悄悄地開始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個辦公室內(nèi)，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學(xué)自覺輪流排班，每天一個人扶她上廁所、陪她到教室外面活動。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽光。
從二年級到現(xiàn)在，我們的教室年年升高樓層，她的專用衛(wèi)生間也隨之年年升高，我們與婷婷之間的感情也年年加深。。不知不覺，我們已是六年級學(xué)生了，無憂無慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即，我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個美麗的誓言我們愿意堅守。我們愿意努力
善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動！
我的演講完畢，謝謝大家！
講故事演講稿 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
這天我為大家?guī)硪粋�故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊，大家肯定立刻就會想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼，對豬必須也沒什么好感。但是啊，就有這么一個怪人，一向?qū)ωi有著特殊的感情，這個怪人就是我的老爸。為什么呢？這其中有個不為人知的故事，噓……此刻就請靜靜的聽我道來。
爸爸姐弟四人，從小生活在農(nóng)村，在家里他排行最小。那時家里的條件個性差，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地，但是到頭來，交了農(nóng)業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃！
爸爸9歲才進入村里低矮的小學(xué)讀書。當時三個姐姐也正在上學(xué)，四個孩子的學(xué)費加起來四五百塊呢！那時，村里家家養(yǎng)著小豬崽，都指望著小豬崽長肥，好給孩子交學(xué)費呢！為了能讓孩子們讀上書，奶奶每年都會買來兩只小豬崽，精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草，為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開學(xué)的日子近了，小豬崽也已經(jīng)慢慢長成了大肥豬。這時，奶奶就會請來村里的殺豬師傅，將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天，就會拿到豬肉錢，四個孩子的學(xué)費根本上就有了著落了。但是有時候要是豬肉錢沒能及時拿回，爸爸就急的團團轉(zhuǎn)，不敢到學(xué)校去了。就這樣，爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣，困難的讀完了小學(xué)、初中。幸運的是爸爸憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)，考上了一所中專，畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。
此刻每當爸爸談起小時候讀書的事，他總會感慨的說：“真的是大肥豬幫了我啊！”其實我明白，爸爸心底是在感謝奶奶呢！說到那里，大家必須明白我老爸為什么對豬那么有感情了吧？聽完了老爸和豬的故事，我真的感慨我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽，但根本就不是為了賣錢，僅僅是為了吃到土生土長的小“本豬”！
我們從上學(xué)讀書開始，從來沒有感受到生活的困難，吃穿從來不愁，學(xué)習(xí)用品五花八門，想買啥就買啥。而且，此刻我們讀書已經(jīng)不用交學(xué)費了，從開始，我們安徽省對小學(xué)、初中實行免收學(xué)費政策！大家想想啊，僅僅是上學(xué)讀書一事，老爸一代到我們一代，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的`變化！再來看看家鄉(xiāng)人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房，、手機、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機……應(yīng)有盡有。這兩年，許多戶人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開上了小轎車呢！此刻的家鄉(xiāng)人，再也不是昔日拉著木板車汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天，沒日沒夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖，辦廠的辦廠，上班的上班，生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場，閑暇之余，搭臺唱戲，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采！
說起此刻農(nóng)村的變化，愛好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩一首：江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年。輝煌鑄就幸福日，錦繡前程喜開顏！
謝謝大家，我的故事講完了。
講故事演講稿 篇10
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失往父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民的解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、腳踏實地，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到很多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同道，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是��！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢補助，為全班戰(zhàn)友購買了很多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同進步。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他偷偷的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄往了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔途經(jīng)工地，就不由自主地參加起那里的義務(wù)勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子往蓋水泥。
他在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無窮的，我要把有限的生命，投進到無窮的為人民服務(wù)中往……
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融進集體，才有氣力。
一塊木板釘子為什么能釘進往，由于它有兩個優(yōu)點：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
對待同道要像春天般的熱和，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
�。±卒h，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
講故事演講稿 篇11
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，馨香氤氳……
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟。厚厚的一個精裝本，淡藍灰的封面燙著銀白色的字體，古樸的就像一位清清爽爽的秀才，于風(fēng)中立著，夕陽又照，倦鳥又歸。精致的詩行，華麗的感情，高雅的氣質(zhì)，清新的意境，和諧的韻律……“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，水中央的夢中伊人象征了多少人心中愛情的完美境界。對于所愛之人，可望而不可即，幾多愁苦，幾多思念;“振振君子，歸哉歸哉”，妻子的呼喚飽含著相思的痛苦，無望的期盼，如何能排解縈繞于心頭的憂思?;“死生契闊，與子成說”的誓言在生離死別的現(xiàn)實面前顯得如此蒼白!古韻古風(fēng)的詩句里，流淌著美麗永恒的情結(jié)和無限的憧憬與寄托。像溯流而上的淵魚，進入“思無邪”純美的汪洋之境。
書香氤氳，斜靠在軟榻上，沉溺于“執(zhí)子之手，與子偕老”的美好愛情中，憧憬未來……
猶記得催人落淚《紅樓夢》，在浩瀚書海中一枝獨秀。“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚!紅樓古道，寄不出千世情，只有木石前的落花，只有孤影的悠悠紅塵…花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”寥寥數(shù)筆，怎能道盡她悲天憫人的哀怨?她會詠嘆“人生若只如初見”，恍惚間，仿佛還聽見初來賈府時府中傳來的聲聲“林妹妹”，仿佛還看見上一世的木石前盟…幾度輪回后，塵垢淡化了前緣，只剩，年華在泛黃的書卷中隨暗香散落……
書香氤氳，杯中已涼卻的清茶似也在冷眼旁觀著“樹倒猢猻散”的人情冷暖。
猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年!一個生命，滲入了一條長江;一個詩魂，沱回水系與筆端;一個情懷，心系離騷長悠悠。頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點點馨香，遍染層林。司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他的詩像用他沸騰的熱血飛濺拋灑而成的，感情是那樣的澎湃激越。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。
書香氤氳，掩卷而思，心中悵然。深深被“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國情懷所折服。
茶香裊裊，書香氤氳。在書中，我與遠古親切對話;和現(xiàn)代細訴衷腸;在書中，我飽覽了世間萬種風(fēng)情，細品了百味人生，在體驗審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。在書中，我感受到了愛情的偉大凄美，體會到了世間的人情冷暖，了解了中國的興亡盛衰。書，被人類喻為文明世界的“長生果”。書告訴了我，什么是真善美，什么是假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。讀書，使我的人生頓然領(lǐng)悟;讓我的心靈得到滋養(yǎng)。
在喧囂的塵世間，微風(fēng)輕拂，寄情典籍，感受“大隱隱于市”的超脫;在暖日的洗禮下，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠地自偏”的感覺;抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬美妙的人生境界，最后吟詠著：“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢……
因為陣陣書香，才會選擇細細品味!就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。
講故事演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
《亡羊補牢》講的是在很久很久以前，有一個牧羊者，一天，他放完羊回來，一數(shù)，怎么少了一只羊，他仔細地觀察羊圈，發(fā)現(xiàn)羊圈破了個洞，有一位老人知道了。勸他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊還會少的。“他卻說：”羊都被叼走了，還修羊圈干什么?“老人聽了后，搖了搖頭走了。
第二天，他放羊回來，又數(shù)了一下羊的只數(shù)，怎么又少了。這時，他才后悔極了，馬上拿來材料，把洞堵上了。從此，他的羊再也沒少過。
讀了這個故事，我深有感觸，為這個牧羊者不及時修補羊圈而氣憤，后來為他能認識到錯誤，并改正錯誤而高興。其實，在生活中，我們也經(jīng)常像這個牧羊者一樣犯錯誤，就拿我來說吧，我好像也犯過類似的錯誤，比如我業(yè)時眼睛離書本近，爸爸多次勸告我，但我還是聽不進去�？戳诉@個故事，我想，如果我聽了爸爸的勸告，那我就可以養(yǎng)成看書的好習(xí)慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓(xùn)，才會改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
講故事演講稿 篇13
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是號選手，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。20xx年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長”。他，只是一個普通的鞍鋼集團員工，但他傾其所有，不圖回報。20xx年來，他參加了55次無償獻血，累計6萬多毫升，;20xx年來，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機吳斌”……他們都在用自己的行動詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會看到一對熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護欄，每上一個臺階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅強自信的臉，給了我深深的震撼。一種強烈的沖動在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來，由媽媽送到教室，一待就是五個小時，她從沒有參加過一次課間活動，也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個計劃悄悄地開始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個辦公室內(nèi)，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學(xué)自覺輪流排班，每天一個人扶她上廁所、陪她到教室外面活動。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽光。
從二年級到現(xiàn)在，我們的教室年年升高樓層，她的專用衛(wèi)生間也隨之年年升高，我們與婷婷之間的感情也年年加深。。不知不覺，我們已是六年級學(xué)生了，無憂無慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即，我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個美麗的誓言我們愿意堅守。我們愿意努力善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動!
我的演講完畢，謝謝大家!
講故事演講稿 篇14
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@斗志昂揚的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛帶個收音機，在暖陽下曬太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次，我晚上回家，過道的路燈不亮了，走起路來黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時，我看見張大爺踩著一個高腳凳，手里握著一個新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲，張大爺，這么快就把燈泡修好了！真是代表大家謝謝你啦！”張大爺笑了笑，隨意地說：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒有個燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了。”
還有一次，張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門里流出了清水。張大爺一看，就得出結(jié)論——鄰居家漏水了！于是，收起踏進家門的腳，猛地敲起鄰居家的門來，喊了幾聲，沒人回應(yīng)。這可極壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過身急急忙忙地跑下樓，差點沒摔著，真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓，直奔水閘開關(guān)，直到把水閘開關(guān)給關(guān)了，又折回來，跑到鄰居家門口，直到?jīng)]聽見“嘩嘩”聲音了，心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話里直說謝謝。鄰居趕回了家，一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說：“多虧了您，真是遠親不如近鄰，要不，要流多少水呀！樓下可要遭殃了啊！真是太謝謝了！”張大爺只是笑呵呵地，說：“不用謝，用不著這么客氣，都是街坊鄰居的，趕快開門看看有沒有什么東西濕著�！编従娱_了門后，張大爺又幫鄰居把地上的水都給拖干凈了。鄰居望著張大爺略弓的身影，感覺自己都幫不上忙，心里頭陣陣的暖流激蕩……不一會兒，張大爺忙完了，還特地囑咐：“以后出門要留心點，檢查好水電氣再走，小伙子！”
張大爺不但樂于助人，而且生活節(jié)儉，每月只能依靠補助維持生活。但他卻在短短的幾年里面，用平時積攢的錢，支助了6個貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幾乎每周的星期六、星期天，張大爺都去山里看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書等。孩子們見了他，都用稚嫩的語言，喊著：“張爺爺，張爺爺……”張大爺也用親切的語言說著：“好孩子，你們是祖國的未來啊！”沙啞的聲音中，帶著一些滄桑�！昂⒆觽儼�，你們一定要好好讀書，長大以后一定要報效祖國，報效黨��！”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈，支持著山區(qū)的孩子。
小區(qū)里組織給災(zāi)區(qū)捐款，張大爺慷慨解嚢；小區(qū)里號召環(huán)保，張大爺主動當清潔工；鄰居拿著大包東西不方便走路，張大爺幫忙提東西；鄰居出門了，小孩沒人照顧，張大爺就幫忙照顧小孩，……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來，用愛心、雙手、善良去創(chuàng)造一個春天般的世界吧！讓我們樹起時代的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧！
我的演講完畢，謝謝！
講故事演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
我叫，來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。
或許，有人會說：書包有什么？不就是一個普普通通的學(xué)生用品嗎？
不錯，書包確實只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個片段吧！
爺爺說，小時候，他上過一年學(xué)，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設(shè)計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋�，炫耀的“資本”。因為當時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包，有了學(xué)上，不用說該是多么露臉的事�。∶慨敔敔斂嬷皶鄙駳饣瞵F(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨�，那樣受尊寵。因為爸爸上學(xué)的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳�，人人心情舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺?shù)哪欠N感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感；二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品，它有著一種特殊的紀念意義。
別看我只是個小學(xué)生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數(shù)家珍還你個交待，而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功，學(xué)校教學(xué)樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜，買個東西做紀念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的欲望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”！
現(xiàn)在，這些書包已經(jīng)成為特殊的紀念品，紀念和見證我們今天的美好生活。從爺爺?shù)臅职值臅俚轿业臅�，見證的不就是我國建國以來特別是改革開放以來的輝煌成就嗎？
我的故事講完了，謝謝大家！
講故事演講稿 篇16
生活是一望無際的大海，人便是大海里的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以，人也總是會有歡樂和憂愁，當無名的煩惱襲來，失意和彷徨感染者每一根神經(jīng)時，朋友，別忘了給心靈灌溉愛，愛會是拯救你的良藥。——題記
愛，讓心靈學(xué)會寬容。馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”清朝康熙年間有這樣一個故事，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張老夫人命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命人也把院墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。而如今，在這繁華喧鬧的社會中，到處存在著勾心斗角、爾虞我詐的現(xiàn)象，毫無人情味可言。一些人早已被社會的現(xiàn)實折磨得苦不堪言，帶著偽裝的面具。偽裝的心靈，又如何能體會寬容呢?守住一顆寬容的心，你會明白博大的胸懷可以為你稀釋憂愁、驅(qū)散困惑。是愛，讓心靈學(xué)會寬容，擁有一首永不泯滅的快樂之歌。
愛，讓心靈找到歸宿。在這喧鬧快節(jié)奏的繁華生活中，社會日新月異，人們那顆干枯的心早已被各式各樣的壓力占據(jù)了，擠得喘不過氣來，幼時那雙明亮的眼睛早已圍繞著一層層煙霧，光芒不復(fù)存在了。捫心自問，有多少在外工作的子女常年沒回家看望自己年邁的雙親，和他們共聚一堂?有多少業(yè)務(wù)繁忙的精英人士能在節(jié)日里為朋友送上一些真摯的祝福，而不是客套幾句?有多少自詡聰明的人們能在社會生活中游刃有余，全然掌握在自己手?偶爾，也要停下腳步歇一歇，享受一些愛的滋潤。就像兒時玩得累了，找一塊青青的草地躺下，任陽光跳躍在臉上。是愛，讓心靈找到了歸宿，交織著快樂與美好的港灣!
愛，讓心靈懂得反思。我相信，觀看完《泰坦尼克號》這部影片，每個人都會有許多的感觸。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克號撞上了冰山后，為了登上婦女、兒童優(yōu)先的救生船，一個男人竟然隨手抱了一個正在哭泣的孩子騙船員：他是孩子唯一的依靠;為了自己存活下去，落水的人將他人的頭死命地往水里按，好讓自己浮在水面;為了保障自己的安全，本來可以承載70個人的救生船卻只坐了10幾個人，而船上的人卻為了保全性命而不愿去救其他的人。然而，人性的美好總是多過于丑惡的：在船上，大多數(shù)人都是遵守制度的，讓婦女和孩子上了生命之船，自己卻靜靜等待死亡;兩位主角在逃生的路上遇到一個與父母走散的男孩，卻毅然將他抱起;船上的船員們依舊沉著冷靜地維持著秩序，作好了殉職的準備;船上的演奏家拉著一曲又一曲哀傷的樂曲，他們以自己高尚的靈魂在生命的尾聲最后一次合作……露絲與杰克的愛感動了無數(shù)人，仔細反思一下，假如是我們自己面對死亡時，是否也會像那些有著美好心靈的人一樣呢?相信大部分人都會的。是愛，讓我們懂得了反思，綻放出耀目的光華。
在人的一生中，你可以沒有金錢，沒有權(quán)利，沒有欲望，但絕不可以缺少愛。生活因有了愛而變得精彩且充滿希望。給心靈灌溉愛，即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西，那便是奇跡!
講故事演講稿 篇17
現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛(wèi)生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動交給學(xué)校和老師，失主找到了錢，贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的.，這應(yīng)該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影，轉(zhuǎn)向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應(yīng)該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現(xiàn)在的孩子有幾個慈悲心哪！
再者，離到站還有好遠呢！
正在我的思想做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”�！！拔业秸玖�，下車后一陣風(fēng)把我吹醒了�！睂ρ剑�
老師平時不是教育我們說要關(guān)愛老人嗎！
早知道我就讓座了！
不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！
這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神，發(fā)揚中國人民的美德。
講故事演講稿 篇18
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他沒有在沙場上浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被全國人民永遠銘記在心里，他就是我們熟悉的雷鋒叔叔
雷鋒叔叔犧牲已經(jīng)50個年頭了，但他的精神卻永遠留在我們心中。幫陌生的大嫂買火車票、把迷路的大娘送回家、給遭災(zāi)的戰(zhàn)友母親寄錢、利用休息時間幫本溪路小學(xué)建筑工地運磚……雷鋒叔叔做過的好事數(shù)也數(shù)不清，人們只能用一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”來形容。
雷鋒離我們并不遙遠，不必說最美媽媽吳菊萍為救墜樓小孩，折斷自己手臂;不必說英國人威廉·林賽在長城撿垃圾，一撿撿了20xx年;也不必說溫州特警邵曳戎堅持就地清理動車車廂，意外發(fā)現(xiàn)“最后的生命”小伊伊;單說有一位老人：白芳禮。他用自己的行動為三百個學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。 “‘一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活;三百學(xué)子，35萬捐款，他就這樣感動中國。正是他們讓我知道了什么叫‘拳拳之心’，什么叫‘積小善成大善’，什么叫‘大愛無言’。 他們還讓我明白了一個道理，無論你從事的職業(yè)多么卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴。
讓我們也以雷鋒叔叔為榜樣，把心中的愛，化做縷縷的春風(fēng)，送給我們周圍的人吧!如果你看到別人有困難，請主動去幫助他:幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;給年邁的老大爺讓個座兒;把不小心摔倒的小同學(xué)輕輕扶起來……
把愛獻給他人吧!
輕輕地拾起地上的一張紙;悄悄地擦去課桌上的灰塵;靜靜地走過正在上課的班級，默默地送給生病的同學(xué)一份關(guān)心，甜甜地把真誠的微笑送給他人……只要你把這份愛播種下去，你就是幸福的人，你就會成為雷鋒叔叔那樣品德高尚、處處受歡迎的人!
講故事演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
故事發(fā)生在很久很久以前的樹林里，那里住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛，敏銳而又犀利，無論白晝與黑夜，它都能看清最細小的東西。而它的雙翼展開后，整整寬過身體的兩倍，這讓它上天入地，翱翔自如。更厲害的是，它有一對鋒利的爪子，任何獵物只要它稍稍一用力，爪子就會象鋼鉤一樣，深深嵌入它的軀體。
為了讓所有的鳥兒都敬服自我，它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔，山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力，禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食，金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得，自我是當之無愧的鳥類之王。
最終在這一天，它找齊所有的鳥兒開會。它高高的站在樹枝上，說：“你們應(yīng)當稱我為王，因為我是最厲害的!山鷹，禿鷲，金雕都不是我的對手，你們還有誰不服氣，想和我比試比試嗎”
“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能帶來歡樂和歌聲的，才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。
“胡說!百鳥之王難道是個演員嗎從今往后，我就是你們的王，誰見了我必須低下頭表示敬服，不然，我就當它是挑釁，我就要讓它嘗嘗我鋼爪的厲害!”說著，貓頭鷹雙爪一用力，一下就插進了腳下的樹枝里。
鳥兒們都驚恐的叫起來�！霸鯓幽銈冞�不低下頭，都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了，因為這時它沒有看到一只鳥兒低下頭。
貓頭鷹怒視著大家，慢慢展開翅膀。它已經(jīng)決定要教訓(xùn)教訓(xùn)這幫不知天高地厚的家伙。
講故事演講稿 篇20
夜已經(jīng)很深了，小兔拉里卻睡不著覺，他在生小熊的氣。傍晚的時候，小熊把他推進了爛泥坑，卻反說是他不看路掉進去的�！霸鯓佑羞@么不講理的人呢”拉里越想越生氣，怎樣也睡不著。突然，他想到自己前天罵了小烏龜，說小烏龜是全森林里最笨的人。當時小烏龜氣得直掉淚，自己卻不但不道歉，還繼續(xù)笑話他。
“被別人欺負，真是件難受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小烏龜?shù)狼?”
第二天天一亮，拉里起床就來到了小烏龜家：“小烏龜，對不起，我那天不該罵你、笑話你，我向你道歉!”
“謝謝你的道歉!”小烏龜開心地說，“此刻，我一點兒都不生氣啦!”拉里走了，小烏龜?shù)哪樇t起來：他上個月偷摘了小豬的草莓，小豬問是不是他摘的，他不但不承認，還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉：“小豬，對不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓，更不該罵你……”
“哦，謝謝你!”小豬開心地說，“聽了你的道歉，我一點兒也不生氣啦!”
小烏龜走了，小豬忽然臉紅起來：自己上周把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。
小豬立即向小熊家走去……
傍晚，小兔拉里正在院子里澆花，小熊走了進來：“拉里，對不起，昨日是我把你推進爛泥坑的，對不起!”拉里瞪大了眼睛，十分意外：“哦，哦……沒關(guān)系�！崩镄睦锏奈鼩鈶嵙⒖虥]了，“謝謝你的道歉!”
小熊紅著臉說：“剛才小豬向我道歉，我覺得很慚愧，我不該那樣對你……”
森林里到處都有人在真誠地道歉，大家彼此都很開心，他們覺得那是一個幸福的森林!
講故事演講稿 篇21
說起雷鋒，大家可能并不陌生，但是又有幾個能做到雷鋒這種樂于助人的精神呢？我記得雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)的事業(yè)中去，在我的身邊也涌現(xiàn)出了”活雷鋒“。
現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛(wèi)生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動交給學(xué)校和老師，失主找到了錢，贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應(yīng)該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影，轉(zhuǎn)向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的'小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應(yīng)該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現(xiàn)在的孩子有幾個慈悲心哪！再者，離到站還有好遠呢！正在我的思想做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”叮——�！拔业秸玖�，下車后一陣風(fēng)把我吹醒了�！睂ρ�！老師平時不是教育我們說要關(guān)愛老人嗎！早知道我就讓座了！不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神，發(fā)揚中國人民的美德。
講故事演講稿 篇22
從前，海邊住著一個漁夫，他每一天都出海打魚，早出晚歸，風(fēng)雨無阻。奇怪的是，他每一天都空手而歸，連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶，別人都能撈到魚，為什么他連一條魚都撈不到。
這一天，漁夫又要出海打魚了，一個好心的漁夫勸他：“這天你和我一齊出海吧，我?guī)湍愦蛐~回來，你也順便跟我學(xué)學(xué)怎樣打魚。”漁夫聽了哈哈大笑，說：“你懂什么，你們每一天打的魚雖然很多，但是我只要撈到那個寶貝，以后就不用再當漁夫了。”那個好心的漁夫不解地問：“寶貝大海里有什么神奇的寶貝嗎”漁夫小聲說：“據(jù)說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切!”好心的漁夫最后明白了：難怪這個漁夫撈不到魚，原先他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海，說：“茫茫大海，一望無際，我勸你還是先撈些魚填飽肚子，再撈神燈吧!”
漁夫根本聽不進去，獨自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng)，期望這次能如愿以償?shù)負频缴駸�，但是他撈上來的是一條小白鯊。正當漁夫失望之際，小白鯊居然開口說話了：“哇，我最后又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈�！眲x那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說：“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)三個愿望，一年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)兩個愿望，這天你救了我，我能夠?qū)崿F(xiàn)你的一個愿望!”貪心的漁夫想：如果我有一百個阿拉丁神燈，不就能夠?qū)崿F(xiàn)一百個愿望了嗎于是他立刻說：“我的愿望是要一百個阿拉丁神燈!”他的話音剛落，一百個阿拉丁神燈果然出此刻了他的面前。
漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進了他的大船里，然后開心地駕駛著大船回到了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船，大家羨慕極了，紛紛夸漁夫能干，只有那個好心的漁夫站在遠處沒有過來。
漁夫得意地對大家說：“我此刻擁有了一百個阿拉丁神燈，想要什么就有什么!”說完，他拿出一盞阿拉丁神燈，指著海邊停泊的一條小船念道：“阿拉丁神燈，小船變大船。”但是過了很久，那條破破爛爛的小船還是沒有一點兒變化。漁夫又拿了幾個神燈做實驗，仍然沒有任何變化。這時，天空中傳來阿拉丁神燈的聲音：“貪婪的漁夫，你的那一百個阿拉丁神燈都是山寨貨，這是對你貪心的懲罰，那條大船也即將變回小船，你將和從前一樣，還是一無所有�！鄙駸舻脑捯魟偮�，大船就變回了以前的小船……
經(jīng)歷了這件事，漁夫變了。從那以后，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認真學(xué)習(xí)打魚，踏踏實實地過日子。
講故事演講稿 篇23
我是一名少先隊員，在我上一年級的時候，就第一批被選上了少先隊員，我感到自豪，老師和爸爸媽媽也為我驕傲。
記的剛上一年級時我膽小如鼠，從來不敢舉手發(fā)言，可每次上課，我眼里總是閃爍著自信的光芒。后來有老師對我的關(guān)心和鼓勵，我的膽子開始慢慢地變大了，舉手發(fā)言的次數(shù)也越來越多了。為了感謝老師對我的幫助，我更加努力學(xué)習(xí)，就這樣我的成績不斷的提高。 到了二年級我當上了班長、組長、小老師等等的一些班委。每次上課，我都非常認真地聽老師讀課文，也模仿著老師的聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯，也會彈鋼琴。
現(xiàn)在我上三年級了，有興趣小組的活動了，我報名參加了合唱團，學(xué)會了唱《同一首歌》還當了年段的學(xué)習(xí)委員。不管在學(xué)校里，還是在家里我都很出色。
講故事演講稿 篇24
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是~~~，今天非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是-------。
同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學(xué)校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的路從校園開始出發(fā)，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！�
在學(xué)校這個知識庫里，我們每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?。
冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善。
講故事演講稿 篇25
大家知道兩萬五千里長征嗎?它是紅一方面軍從1934年10月10日開始由江西的瑞金出發(fā)，到1936年10月19日達到陜西吳起鎮(zhèn)的路程。
這段長征路是多么艱苦啊!讓我們一起去感受一下吧。1934年10月，第五次反“圍剿”失敗了，紅軍開始了漫漫的長征之路，就在這個月，紅軍渡過了長征第一河——都河，11月29日，紅軍開始搶渡湘江了，這次戰(zhàn)斗，為了保護領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)士們和敵軍展開了激烈的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)后，湘江上漂起了許多紅軍的尸體，湘江也被血染紅了，真令人傷心，1月，紅一方面軍做了竹排，準備強渡烏江，最后，倔強的烏江也屈服在了紅軍之下。突破了重要關(guān)卡婁山關(guān)的紅軍，又假裝成了戰(zhàn)敗的敵人，智取了遵義城，還用智慧四渡赤水，戰(zhàn)勝敵人，紅軍戰(zhàn)士渡過了金沙河，又強渡了大渡河，之后，翻越了大山夾金山，來到了草地，紅軍三次過草地，遭到了敵人的八次攻擊，可惡的敵人總想把共產(chǎn)黨徹底消滅，經(jīng)過了千辛萬苦，紅軍終于走完了兩萬五千里長征。
我要向這些紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)這種愛國報國、不惜自我的精神。
謝謝大家!
講故事演講稿 篇26
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
講故事演講稿 篇27
你在大海里苦苦追尋，向岸邊苦渡。
天氣似乎在你的上空轉(zhuǎn)晴，你的目光從海面上升，穿透薄霧，接近每一顆星。
星星的閃爍能說明些什么，正如海的脈搏此時的激蕩，讓你欣喜，卻又讓你空茫。
你在漸漸走近，向著一顆星。當你放下桅桿，在平靜的海面自由飄搖而歌唱時，你尋找到的正是你的停泊之處。
你以為那是星，引導(dǎo)你尋找歸宿的星嗎?
那是你的影子。一座被你曾經(jīng)久久堅守的依然遙遠卻又在眼前浮現(xiàn)的孤島。
當然很明亮，在你心靈的深處，在你生命航程的前方。
你體驗一種召喚的力量，就像你的船在體驗一種方向和流動。在你清婉明麗的歌聲中，不停蕩漾在海面的可不是無比的贊美和歌頌，無比的幸福和喜悅?
你當然不認為有島。其實，又哪里有星呢?
你真正的幸福就在這開悟的瞬間。你在這無邊的大�？嗫嘧穼さ模徽廊皇沁@無邊空闊的波光蕩漾的大海嗎?
講故事演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
比如說當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬，你會告訴他真相嗎?
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨?
講故事演講稿 篇29
都說 雨中的江南最有味道。
我在蒙蒙細雨中，徹底感受到江南水鄉(xiāng)的神韻。
站在廊棚下，聽滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，
總有一種平平仄仄的韻律感。
看柔柔的雨絲 順著屋檐 串串珠兒似地灑落，
淅淅瀝瀝地 落在煙雨蒙蒙的河里，感覺別有一番風(fēng)味。
江南的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密而斜斜，綿綿而瀟瀟，
似煙似霧，似幻似夢，為江南披上了一層神秘的面紗。
詩人們是從來都不會錯過 這擦肩而過的靈感。
戴望舒的一首《雨巷》，把梅雨時節(jié) 江南小巷 渺茫 朦朧的美
渲染得 淋漓盡致。
江南的雨 愁悵 委婉。
綿綿的雨絲 像扯不完的銀線，淅淅瀝瀝從早到晚 下個不停。
這樣的時候，很容易 勾起人們對如煙往事的懷戀。
雨中的沈園，帶來潮濕的憂思和惆悵，
那經(jīng)久不衰的凄婉的愛情故事，總會浮現(xiàn)在眼前。
還有那座在夢里走過千百次的斷橋，
那些雨中靜默著的依依楊柳，
總會告訴人們一個個千古流傳，永不褪色的情感故事。
江南的雨輕盈 柔和，
像一種淡淡的香氣，不斷彌散開來。
“一方水土養(yǎng)一方人”。
江南女孩 在雨的滋潤下，變得柔聲細語，美麗動人。
她們淡雅而不失芬芳，帶著雨的晶瑩和剔透，甜甜的 走入你的心里。
江南的雨 淡雅 縹緲，
你放眼看去，整個天地 籠在裊裊的煙霧里。
當柔柔細雨 飄過江南古樸的小鎮(zhèn)，
小鎮(zhèn) 便有了一種古典的憂郁，美得讓你心動。
當你泛舟西湖上，體會著“山色空蒙雨亦奇”味道時，
即使你不是詩人，也會被這詩意的景象所感染，
空靈的天幕，無垠的湖面，纏綿的煙柳，都如詩如畫。
江南的雨 是婉約的雨。
江南的雨，如夢，如詩，如歌，如韻!
講故事演講稿 篇30
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《勵志成功，始于信念》。
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過，困難不算什么，但，最重要的是放棄!只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸!
氧氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢想。
人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進，努力的堅定的前進，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大，行動的果實結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實際行動證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，揚帆遠航，創(chuàng)造嶄新的明天!