關于愛好的演講稿（精選26篇）
關于愛好的演講稿 篇1
我是××區(qū)第一中學學生會宣傳部長、七年級三班的團支部書記，我叫,我從小就愛學習，對什么都要弄個明白，喜歡打破沙鍋問到底。課堂上，我對所學的知識能理解地把握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀了一些有益的書報，開闊自己的視野，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。我從一年級至今學習成績均保持在班級的前三名。在學校，我是老師的好幫手。我是班級宣傳欄、黑板報的主編。對出版工作我早來晚歸，搞得有聲有色，豐富了同學們的課外知識，深受大家的歡迎。
自從我市開展“四自五愛”活動以來，我就以“四自五愛”作為自身行動的指南，還和同學們編了朗朗上口的歌謠在校內宣傳“四自五愛”內容。作為班干部，我?guī)ь^踐行“四自五愛”，在班級起到了先行的作用。我主動承擔起指導同學學習的任務，天天6：30以前就來到學校帶領同學早自修，帶動同學搞衛(wèi)生，把整個班級治理得井井有條。在我和全班同學的共同努力下我班多次榮獲“紅旗班級”的稱號。我還積極配合政教處、團委治理好各個班級，做好學校的值周工作。
在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我經常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在學校里，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干；在“共青團互助之家”活動中，我敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來；我還能主動幫助學困生排憂解難——班級哪個同學因事缺課了，我就主動提出天天放學后到他家去幫他補課；鄰居王奶奶今年八十多歲了，兒女都在外地，老伴也過世了，自己一個人過日子，身體又不太好。幾年來，我有時間就去她家做些力所能及的家務，掃掃地，燒燒水，帶她出去散散步，陪她說說話。王奶奶逢人就說我是她的親孫女。
我只做了我該做的事，可是學校和社會給了我極大的認可，在學校的“四自五愛”心得征文中，我獲得了一等獎，還被評為省級十佳道德凱模。但是我不會驕傲，因為我深知，要走的路還很長，我一定記住大家對我的鼓勵和鞭策，用“四自五愛”引導自己的言行，把每一步都走得扎實，不辜負老師和同學對我的期望。
關于愛好的演講稿 篇2
尊敬的：
每個人都有自己的愛好，我的業(yè)余愛好是看書。
在高中的三年里，我與書結下了不解之緣，我常常在課后、飯后看書，連睡覺也要把書放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實。
書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個五彩繽紛的世界，在這個世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個世界里，有生活得豪爽的魯智深，機智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個世界里，我了解現(xiàn)代科學發(fā)展的一些知識，學到了做人的道理。
每當我翻開書，讀到有趣的章節(jié)時，我會禁不住咯咯而笑，惹來同學的好奇。讀書雖有樂，但也有悲的時候，每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時，我就會眼淚止不住地往下流。
書是我三年的忠實伙伴，它伴隨我走過許多無聊的時間，書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——青春的憂郁，同學間的磕碰，考試后的擔心。當這些東西占據(jù)我的頭腦時，我會拿起書到另一個境界去，書是最好的避風港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書，書里的知識真的多得讓你心明眼亮，它能充實你的頭腦，書也能帶給你歡樂和悲傷，還有許多許多。
謝謝大家!
關于愛好的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我有各種各樣的愛好，如、舞蹈、繪畫、閱讀等，不過，我最喜歡的是書法。
小時候，我就下定決心：長大一定要當書法家!在我三歲時，我就經常拿著粉筆，在家里的墻壁上，學著媽媽的樣子，歪歪扭扭的寫會了“正”這個字，媽媽不禁為我感到驕傲。從些，媽媽一有時間，就手把手地教我學書法。在上小學之前，我已學會了近五百個漢字的寫法。
一年級時，我的字雖然在班級名列前茅，但我還不滿意。我每天做作業(yè)時，都會仔細觀察每一個字，每一個筆畫，認認真真地臨摹。通過我的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)：左雙耳旁不要寫成“阝”，要寫成，走之旁不要寫成，要寫成等等。
功夫不負有心人。現(xiàn)在，我寫字被貼到班級的書法展示區(qū)，書法之星的稱號也落到了我的頭上，我更加喜歡書法了!
關于愛好的演講稿 篇4
作為學生，我們最主要的任務就是學習�？蓪W習固然重要，他也不能成為生活的全部。一個只會死讀書的人，是不健康的，我們在學習之余，應該要有自己的業(yè)余愛好。
業(yè)余愛好，顧名思義，就是業(yè)余時間自己喜歡做的事情。愛好是用來放松身心、使心情愉悅的。它是生活的調味劑，讓生活不再無味，更加精彩些。
每個人都有自己的業(yè)余愛好，但并不是每個人都能有時間去練好它。升上了初中后，我們需要學習的東西變多了，作業(yè)量也在增加，我們手頭中，真正能給自己支配的時間并不多。魯迅先生曾說過，時間就像海里的水，擠一擠總會有的。時間并不是憑空出現(xiàn)的，為了平衡好愛好與學習，你要學會去利用點點滴滴的時間。一萬粒砂子砌在一起，他也就成了一個砂堆。
愛好是用來放松的，不能拿愛好當做耽誤學習的借口。小學的時候，我們班有個同學，每天都不做作業(yè)，老師問他原因時，他就說，他每天放學后需要去學畫畫，沒有時間寫作業(yè)。他以為，他這是為了自己的愛好，卻不知，光有愛好是沒有用的。愛好再怎么喜愛，也不能耽誤學習，它畢竟只是一個娛樂，只有在確保不會耽誤學習后，我們才能發(fā)展和成就自己的愛好。
我從六歲開始學鋼琴，到今天，有七年了。小學時，學業(yè)沒那么重，每天寫完作業(yè)后都會有一個小時的時間來練鋼琴，但前提是必須將作業(yè)先完成。如果某一天老師布置了很多的作業(yè)，那我就將練鋼琴的時間抽出一半來保證作業(yè)。愛好再怎么重要，它總比不上學習。
鋼琴和網球已融入了我的生活，成為不可缺少的一部分，在我提升鋼琴和網球水平的同時，我的學業(yè)也在提高。這不，證書塞滿了柜，獎狀貼滿了墻。
愛好也是需要選擇的。愛好應對你有幫助，而不會指引你走向一條錯誤的路。打游戲、玩手機也叫愛好，但那只是一時的快樂，他們不僅意義不大，還會對身心造成一定的影響，嚴重者會荒廢學業(yè)。從某種意義上來說，愛好應該是輔助我們更好地成長的事物。
學習與愛好，就像兩條平行線，他們一直在延伸，卻很難不相交。只有將學習和愛好之間的關系處理好，他們才可以互相促進。
關于愛好的演講稿 篇5
大家好，我是。今天我演講的題目是：帶著興趣去學習。
我能夠在上學期的xx省數(shù)學競賽中獲得一等獎、學校高二年級數(shù)學競賽特等獎等好成績，首先要感謝我的數(shù)學老師朱老師、還有辛勤教導我的班主任宋老師以及各科老師，還有學校開展的懸賞征解活動。
論語中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。誠然，我也一直是這樣認為的，學習不應該是被動的去學，而應該是主動地、帶著興趣地去學，只要是我感興趣的東西，我就會努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，興趣是做任何事情不可或缺的動力。
其實我從初中開始就很喜歡鉆研數(shù)學，那時候在全國競賽中也獲得過獎項，但是種種成績的取得有時會讓我輕浮、驕傲自滿、自以為是，認為自己真的很不錯了。記得是在高一下學期，學校開學的那次自然科學和人文科學競賽，好多科目都不及格，連最擅長的數(shù)學也只有70多分，我感覺自己的確在學習上存在不少問題，隨著知識廣度和深度的加大，學校開展了懸賞征解活動，看著科代表和一些同學當時高一就用導數(shù)做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學到三角函數(shù)，原來自己了解的知識是多么的膚淺，所以學習要踏實，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我不想落后，于是開始自學一些競賽知識，涉獵了大學教材。
懸賞征解的每一道題目都是老師們精心原創(chuàng)的，很有價值，有的題目對邏輯思維的能力要求很高，記得上期最后幾次懸賞，有的題目放縮的技巧性比較強，圓錐曲線用當時的知識要聯(lián)立大量的方程，消掉很多變量，好不容易算了半天，卻得不到結果，有時候我覺得我會做的題目別人也會做，我做不來的題目別人一定能做來，但是草稿都畫了幾頁，實在不忍心放棄，最后還是做出來了，不過那些題用極坐標、橢圓方程求導的話，應該很簡潔。當然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路，有時候這種方法可能很麻煩，但是用另外的方法卻很輕松。所以我對懸賞征解很感興趣，充滿期待。
在我身邊，還有很多比我優(yōu)秀、值得我學習的榜樣，我的同桌鄭波同學對物理的情有獨鐘實在令我佩服，上周三中午，我們物理才學到第一節(jié)時，他把王后雄上的單元檢測就做完了，我好奇地幫他對了對答案，竟然全對!他做題幾乎都不用草稿紙，在大家的印象中，他物理還沒下過98分，所以省二等獎也猶如探囊取物。還有化學課代表別夢圓，化學一不小心就100分;吳良喆對生物總是那么感興趣，總是那么優(yōu)秀，還有很多很多優(yōu)秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來的，因為他們是帶著興趣地聽課、學習。
我喜歡這樣一段話：無論如何，請不要懷疑自己的付出到底值不值得，而應專注于過程，不必過多考慮結果，但若是真正做到努力付出，結果往往會讓你滿意，讓你驚喜。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關于愛好的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家早上好，我來自，我叫。今天我演講的題目是：我的愛好。
每個人都有自己的興趣愛好，有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢游知識的海洋;有人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里;我的愛好是拿著五彩的畫筆，暢游在繪畫世界里。畫畫這活動別提多有趣了!只要一到周末或美術課我就來勁兒，什么卡通人物.月亮星星.樹林小鳥.小貓小狗都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢!
我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮;杰出的畫作，讓人百看不厭�！笔前�，藝術有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。
每次畫畫時，我都會那么專注，達到忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來�！澳阋恢痹诋嫯�，愛吃的可樂雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我喜歡繪畫，喜歡把繪畫運用到所有的東西上。繪畫已經成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。畫畫豐富了我的課余生活，給了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫!
關于愛好的演講稿 篇7
大家早上好!
今天我演講的題目是《培養(yǎng)良好的興趣愛好》。什么是良好的興趣愛好呢?例如勤奮學習、寫日記、讀書看報、打籃球、打乒乓球、下棋、爬山、游泳等等，這些興趣愛好對我們的身心健康和學習成長都是有益的有幫助的。這些積極的充滿正能量的興趣愛好就是良好的興趣愛好。良好的興趣愛好可以開闊我們的眼界，豁達我們的胸襟，使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，心情愉快，學習充滿樂趣。作為學生，我們應該把學習當做第一大興趣愛好，因為我們來到學校念書的最終目的就是學習好各門功課。當一個人對學習有興趣的時候，就會覺得學校生活豐富多彩，天天心情愉快地學習;當一個人對學習沒有興趣時，他就會覺得精神空虛，學校生活枯燥乏味，煩悶苦惱，違紀厭學。為了豐富我們的學習生活，我們可以通過培養(yǎng)自己熱愛讀書、讀報、勤寫日記、打蘭球、打乒乓、打羽毛球等為興趣愛好。因為讀書可以增強我們閱讀理解能力，拓展我們的知識面，教會我們思考，教會我們做人;讀報可以讓我們了解身邊的人和事以及國家大事，認清國家和國際發(fā)展的趨勢;寫日記可以鍛煉我們的觀察分析能力，提高我們的寫作水平，矯正我們不良的言行，治愈我們不健康的心理疾病，促使我們養(yǎng)成善于總結善于反思的好習慣。打蘭球打乒乓球打羽毛球可以鍛煉我們的身體，訓練我們的反應能力，使我們學會團結合作，讓我們明白‘友誼第一比賽第二’的體育精神。
所以，這些良好的興趣愛好都能促進我們奮發(fā)學習，提高我們的學習效率。但是有一些不良的興趣愛好會使我們誤入岐途荒廢學業(yè)，甚至引導我們一步步走上犯罪道路。比如：抽煙，賭博，玩手機，打游戲，上網，吃零食等。這些不良興趣愛好不僅能毀掉我們的健康，浪費父母的血汗錢和自己的美好青春;而且還一點點斷送我們的前程，使自己一步步走向罪惡的深淵。有這些不良興趣愛好的同學，請你們懸崖勒馬，重新做人，堅決和不良興趣愛好說‘拜拜’;請你們用積極健康的興趣愛好來武裝你們的頭腦，用清醒的頭腦來學習。
同學們，請培養(yǎng)有益的興趣愛好吧，因為它們可以陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，充實我們的精神世界，促使我們健康快樂地成長，幫助我們走上成功之路。
讓我們一起攜手，共同培養(yǎng)良好的興趣愛好吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
關于愛好的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
我能夠在上學期的xx省數(shù)學競賽中獲得一等獎、學校高二年級數(shù)學競賽特等獎等好成績，首先要感謝我的數(shù)學老師朱老師、還有辛勤教導我的班主任宋老師以及各科老師，還有學校開展的懸賞征解活動。
論語中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。誠然，我也一直是這樣認為的，學習不應該是被動的去學，而應該是主動地、帶著興趣地去學，只要是我感興趣的東西，我就會努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，興趣是做任何事情不可或缺的動力。
其實我從初中開始就很喜歡鉆研數(shù)學，那時候在全國競賽中也獲得過獎項，但是種種成績的取得有時會讓我輕浮、驕傲自滿、自以為是，認為自己真的很不錯了。記得是在高一下學期，學校開學的那次自然科學和人文科學競賽，好多科目都不及格，連最擅長的數(shù)學也只有70多分，我感覺自己的確在學習上存在不少問題，隨著知識廣度和深度的加大，學校開展了懸賞征解活動，看著科代表和一些同學當時高一就用導數(shù)做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學到三角函數(shù)，原來自己了解的知識是多么的膚淺，所以學習要踏實，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我不想落后，于是開始自學一些競賽知識，涉獵了大學教材。
懸賞征解的每一道題目都是老師們精心原創(chuàng)的，很有價值，有的題目對邏輯思維的能力要求很高，記得上期最后幾次懸賞，有的題目放縮的技巧性比較強，圓錐曲線用當時的知識要聯(lián)立大量的方程，消掉很多變量，好不容易算了半天，卻得不到結果，有時候我覺得我會做的題目別人也會做，我做不來的題目別人一定能做來，但是草稿都畫了幾頁，實在不忍心放棄，最后還是做出來了，不過那些題用極坐標、橢圓方程求導的話，應該很簡潔。當然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路，有時候這種方法可能很麻煩，但是用另外的方法卻很輕松。所以我對懸賞征解很感興趣，充滿期待。
在我身邊，還有很多比我優(yōu)秀、值得我學習的榜樣，我的同桌鄭波同學對物理的情有獨鐘實在令我佩服，上周三中午，我們物理才學到第一節(jié)時，他把王后雄上的單元檢測就做完了，我好奇地幫他對了對答案，竟然全對!他做題幾乎都不用草稿紙，在大家的印象中，他物理還沒下過98分，所以省二等獎也猶如探囊取物。還有化學課代表別夢圓，化學一不小心就100分;吳良喆對生物總是那么感興趣，總是那么優(yōu)秀，還有很多很多優(yōu)秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來的，因為他們是帶著興趣地聽課、學習。
我喜歡這樣一段話：無論如何，請不要懷疑自己的付出到底值不值得，而應專注于過程，不必過多考慮結果，但若是真正做到努力付出，結果往往會讓你滿意，讓你驚喜。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關于愛好的演講稿 篇9
我有各種各樣的愛好，如、舞蹈、繪畫、閱讀等，不過，我最喜歡的是書法。
小時候，我就下定決心：長大一定要當書法家!在我三歲時，我就經常拿著粉筆，在家里的墻壁上，學著媽媽的樣子，歪歪扭扭的寫會了“正”這個字，媽媽不禁為我感到驕傲。從些，媽媽一有時間，就手把手地教我學書法。在上小學之前，我已學會了近五百個漢字的寫法。
一年級時，我的字雖然在班級名列前茅，但我還不滿意。我每天做作業(yè)時，都會仔細觀察每一個字，每一個筆畫，認認真真地臨摹。通過我的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)：左雙耳旁不要寫成“阝”，要寫成，走之旁不要寫成，要寫成等等。
功夫不負有心人�，F(xiàn)在，我寫字被貼到班級的書法展示區(qū)，書法之星的稱號也落到了我的頭上，我更加喜歡書法了!
關于愛好的演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
作為學生，我們最主要的任務就是學習。可學習固然重要，他也不能成為生活的全部。一個只會死讀書的人，是不健康的，我們在學習之余，應該要有自己的業(yè)余愛好。
業(yè)余愛好，顧名思義，就是業(yè)余時間自己喜歡做的事情。愛好是用來放松身心、使心情愉悅的。它是生活的調味劑，讓生活不再無味，更加精彩些。
每個人都有自己的業(yè)余愛好，但并不是每個人都能有時間去練好它。升上了初中后，我們需要學習的東西變多了，作業(yè)量也在增加，我們手頭中，真正能給自己支配的時間并不多。魯迅先生曾說過，時間就像海里的水，擠一擠總會有的。時間并不是憑空出現(xiàn)的，為了平衡好愛好與學習，你要學會去利用點點滴滴的時間。一萬粒砂子砌在一起，他也就成了一個砂堆。
愛好是用來放松的，不能拿愛好當做耽誤學習的借口。小學的時候，我們班有個同學，每天都不做作業(yè)，老師問他原因時，他就說，他每天放學后需要去學畫畫，沒有時間寫作業(yè)。他以為，他這是為了自己的愛好，卻不知，光有愛好是沒有用的。愛好再怎么喜愛，也不能耽誤學習，它畢竟只是一個娛樂，只有在確保不會耽誤學習后，我們才能發(fā)展和成就自己的愛好。
我從六歲開始學鋼琴，到今天，有七年了。小學時，學業(yè)沒那么重，每天寫完作業(yè)后都會有一個小時的時間來練鋼琴，但前提是必須將作業(yè)先完成。如果某一天老師布置了很多的作業(yè)，那我就將練鋼琴的時間抽出一半來保證作業(yè)。愛好再怎么重要，它總比不上學習。
鋼琴和網球已融入了我的生活，成為不可缺少的一部分，在我提升鋼琴和網球水平的同時，我的學業(yè)也在提高。這不，證書塞滿了柜，獎狀貼滿了墻。
愛好也是需要選擇的。愛好應對你有幫助，而不會指引你走向一條錯誤的路。打游戲、玩手機也叫愛好，但那只是一時的快樂，他們不僅意義不大，還會對身心造成一定的影響，嚴重者會荒廢學業(yè)。從某種意義上來說，愛好應該是輔助我們更好地成長的事物。
學習與愛好，就像兩條平行線，他們一直在延伸，卻很難不相交。只有將學習和愛好之間的關系處理好，他們才可以互相促進。
關于愛好的演講稿 篇11
尊敬的：
大家早上好，我來自，我叫。今天我演講的題目是：我的愛好。
每個人都有自己的興趣愛好，有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢游知識的海洋;有人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里;我的愛好是拿著五彩的畫筆，暢游在繪畫世界里。
畫畫這活動別提多有趣了!只要一到周末或美術課我就來勁兒，什么卡通人物、月亮星星、樹林小鳥、小貓小狗都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢!
我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮;杰出的畫作，讓人百看不厭�！笔前�，藝術有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。每次畫畫時，我都會那么專注，達到忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來�！澳阋恢痹诋嫯嫞瑦鄢缘目蓸冯u翅吃完了�！�
我心里暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我喜歡繪畫，喜歡把繪畫運用到所有的東西上。繪畫已經成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。畫畫豐富了我的課余生活，給了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫!
謝謝大家!
關于愛好的演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
每個人都有業(yè)余愛好，業(yè)余愛好就是一個人極其感興趣的事情，有業(yè)余愛好的`人們會覺得生活是如此豐富多彩以至于他們愿意致力于它，不嫌麻煩去做，一心只注意它，盡最大力去達成它。
我也有業(yè)余愛好，它就是閱讀。你能想象徜徉在漫游在書中是多么令人愉快的事情嗎？
不論是小說還是詩集，我永遠享受那些經典的。我既不喜歡和朋友出去閑逛，也不喜歡玩網絡游戲，這對我來說是浪費時間，我想要把我的時間花在閱讀上，我想要自己有富足的知識。我渴望有更多關于小說：有些小說很感人，他們是關于親人，朋友，愛人，或是某些最簡單純真卻溫暖人心的事情，當我讀起這類書，我感覺我整個人都沉浸在那些情節(jié)中。
有些小說十分有趣，它們的情節(jié)有時很離奇，卻具極佳的諷刺性。有些小說十分令人興奮象偵探小說，我總是認為它們可以從某種程度上使我的大腦靈活。
關于那些充滿信息的書：眾所周知，一本好的百科全書是一個知識的寶庫，我可以在這知識寶庫中尋找知識，就象在挖珍寶，我會珍視它們。
關于詩歌：詩歌是古往今來最好的文學作品，它們用最少的文字卻寓意無窮。
那些經典的詩歌在我的腦海里存在著�？偟膩碚f，我熱愛閱讀，我享受沉浸在那些文學氛圍中，閱讀使我的生活如此豐富多采如此美好。
謝謝大家！
關于愛好的演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工，但我最大的愛好就是：讀書！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我了解中國悠久的歷史。這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？
如果你想了解我是如何愛上讀書的？就要從一年級時說起，一年級時我發(fā)現(xiàn)班上許多同學的知識十分豐富，知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書”——李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？”他只簡單地回答了七個字：“當然是多讀書啦！”我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望。
讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運的長河”；我與歐陽小小一起享受“快樂的假期”。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。
讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我愛讀書！
關于愛好的演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
今天我演講的題目是《培養(yǎng)良好的興趣愛好》。什么是良好的興趣愛好呢?例如勤奮學習、寫日記、讀書看報、打籃球、打乒乓球、下棋、爬山、游泳等等，這些興趣愛好對我們的身心健康和學習成長都是有益的有幫助的。這些積極的充滿正能量的興趣愛好就是良好的興趣愛好。良好的興趣愛好可以開闊我們的眼界，豁達我們的胸襟，使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，心情愉快，學習充滿樂趣。作為學生，我們應該把學習當做第一大興趣愛好，因為我們來到學校念書的最終目的就是學習好各門功課。當一個人對學習有興趣的時候，就會覺得學校生活豐富多彩，天天心情愉快地學習;當一個人對學習沒有興趣時，他就會覺得精神空虛，學校生活枯燥乏味，煩悶苦惱，違紀厭學。為了豐富我們的學習生活，我們可以通過培養(yǎng)自己熱愛讀書、讀報、勤寫日記、打蘭球、打乒乓、打羽毛球等為興趣愛好。因為讀書可以增強我們閱讀理解能力，拓展我們的知識面，教會我們思考，教會我們做人;讀報可以讓我們了解身邊的人和事以及國家大事，認清國家和國際發(fā)展的趨勢;寫日記可以鍛煉我們的觀察分析能力，提高我們的寫作水平，矯正我們不良的言行，治愈我們不健康的心理疾病，促使我們養(yǎng)成善于總結善于反思的好習慣。打蘭球打乒乓球打羽毛球可以鍛煉我們的身體，訓練我們的反應能力，使我們學會團結合作，讓我們明白‘友誼第一比賽第二’的體育精神。
所以，這些良好的興趣愛好都能促進我們奮發(fā)學習，提高我們的學習效率。但是有一些不良的興趣愛好會使我們誤入岐途荒廢學業(yè)，甚至引導我們一步步走上犯罪道路。比如：抽煙，賭博，玩手機，打游戲，上網，吃零食等。這些不良興趣愛好不僅能毀掉我們的健康，浪費父母的血汗錢和自己的美好青春;而且還一點點斷送我們的前程，使自己一步步走向罪惡的深淵。有這些不良興趣愛好的同學，請你們懸崖勒馬，重新做人，堅決和不良興趣愛好說‘拜拜’;請你們用積極健康的興趣愛好來武裝你們的頭腦，用清醒的頭腦來學習。
同學們，請培養(yǎng)有益的興趣愛好吧，因為它們可以陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，充實我們的精神世界，促使我們健康快樂地成長，幫助我們走上成功之路。
讓我們一起攜手，共同培養(yǎng)良好的興趣愛好吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
關于愛好的演講稿 篇15
我是××區(qū)第一中學學生會宣傳部長、七年級三班的團支部書記，我叫,我從小就愛學習，對什么都要弄個明白，喜歡打破沙鍋問到底。課堂上，我對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀了一些有益的書報，開闊自己的視野，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。我從一年級至今學習成績均保持在班級的前三名。在學校，我是老師的好幫手。我是班級宣傳欄、黑板報的主編。對出版工作我早來晚歸，搞得有聲有色，豐富了同學們的課外知識，深受大家的歡迎。
自從我市開展“四自五愛”活動以來，我就以“四自五愛”作為自身行動的指南，還和同學們編了朗朗上口的歌謠在校內宣傳“四自五愛”內容。作為班干部，我?guī)ь^踐行“四自五愛”，在班級起到了先行的作用。我主動承擔起指導同學學習的任務，每天6：30以前就來到學校帶領同學早自修，帶動同學搞衛(wèi)生，把整個班級管理得井井有條。在我和全班同學的共同努力下我班多次榮獲“紅旗班級”的稱號。我還積極配合政教處、團委管理好各個班級，做好學校的值周工作。
在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在學校里，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干；在“共青團互助之家”活動中，我敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來；我還能主動幫助學困生排憂解難——班級哪個同學因事缺課了，我就主動提出每天放學后到他家去幫他補課；鄰居王奶奶今年八十多歲了，兒女都在外地，老伴也過世了，自己一個人過日子，身體又不太好。幾年來，我有時間就去她家做些力所能及的家務，掃掃地，燒燒水，帶她出去散散步，陪她說說話。王奶奶逢人就說我是她的親孫女。
我只做了我該做的事，可是學校和社會給了我極大的認可，在學校的“四自五愛”心得征文中，我獲得了一等獎，還被評為省級十佳道德凱模。但是我不會驕傲，因為我深知，要走的路還很長，我一定記住大家對我的鼓勵和鞭策，用“四自五愛”引導自己的言行，把每一步都走得扎實，不辜負老師和同學對我的期望。
關于愛好的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
世上有那么多的才藝，比如唱歌、跳舞、畫畫等，而我呢，最喜歡跳舞了。
我從三歲就開始學跳舞了，開始，我一點都不想學跳舞，每次都是被我的媽媽拉到舞蹈教室里的，我一看見舞蹈老師，就哇哇大哭，可是我的媽媽才不管我呢，把我推進了教室里。
上課時，我被老師拉的痛死了，哭的稀里嘩啦的。什么豎叉啊，下腰啊等等的基本功，看著都頭疼，可我媽呢，在外面舒服的玩手機呢。我真的是又生氣又哭笑不得啊!
慢慢的，我的基本功在老師的狠心下，在媽媽的督促下也慢慢的好了起來，我開始有一點喜歡上跳舞了，上課的時候不再要媽媽推進去了，不會哭了，不會生氣了………
記得有一次，我參加了夏令營，晚上的篝火晚會，教練要小朋友們出來跳個獨舞，但是所有的小朋友都沒有勇氣跳，這時候，我想起了媽媽對我的鼓勵，想起了媽媽經常說的一句話：盡情跳舞吧，就像沒有人欣賞一樣!最后，我勇敢地在篝火晚會上跳了兩支舞，像只快樂的小鳥一樣。一支舞蹈跳完，大家響起了雷鳴般的掌聲，所有羨慕的目光都投向了我。沒錯，我當時開心極了，無法言表。我終于體會到了跳舞的快樂，所以我真正喜歡上跳舞了。
我要謝謝媽媽，因為當時是她把我推進了舞蹈教室里，是她在一次次的鼓勵著我，是她讓我現(xiàn)在充滿了自信………
現(xiàn)在的我，可以自信地面對任何困難，而且已經是舞蹈班的佼佼者了。我愛上了跳舞，我愛上了在音樂中漫步。
關于愛好的演講稿 篇17
世上有那么多的才藝，比如唱歌、跳舞、畫畫等，而我呢，最喜歡跳舞了。
我從三歲就開始學跳舞了，開始，我一點都不想學跳舞，每次都是被我的媽媽拉到舞蹈教室里的，我一看見舞蹈老師，就哇哇大哭，可是我的媽媽才不管我呢，把我推進了教室里。
上課時，我被老師拉的痛死了，哭的稀里嘩啦的。什么豎叉啊，下腰啊等等的基本功，看著都頭疼，可我媽呢，在外面舒服的玩手機呢。我真的是又生氣又哭笑不得啊!
慢慢的，我的基本功在老師的狠心下，在媽媽的督促下也慢慢的好了起來，我開始有一點喜歡上跳舞了，上課的時候不再要媽媽推進去了，不會哭了，不會生氣了………
記得有一次，我參加了夏令營，晚上的篝火晚會，教練要小朋友們出來跳個獨舞，但是所有的小朋友都沒有勇氣跳，這時候，我想起了媽媽對我的鼓勵，想起了媽媽經常說的一句話：盡情跳舞吧，就像沒有人欣賞一樣!最后，我勇敢地在篝火晚會上跳了兩支舞，像只快樂的小鳥一樣。一支舞蹈跳完，大家響起了雷鳴般的掌聲，所有羨慕的目光都投向了我。沒錯，我當時開心極了，無法言表。我終于體會到了跳舞的快樂，所以我真正喜歡上跳舞了。
我要謝謝媽媽，因為當時是她把我推進了舞蹈教室里，是她在一次次的鼓勵著我，是她讓我現(xiàn)在充滿了自信………
現(xiàn)在的我，可以自信地面對任何困難，而且已經是舞蹈班的佼佼者了。我愛上了跳舞，我愛上了在音樂中漫步。
關于愛好的演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
人的愛好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無奇，雖然我的愛好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對閱讀仍有愛好。
我從小就喜歡讀書。當我還小的時候，爸爸給我買了無數(shù)的書，我有一個自由的時間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。
書籍就像一位知識淵博的老師，帶我在知識的海洋中暢游，教我取之不盡的知識。
有一次，我津津有味地讀著《格林童話》，當我讀到看到眾神時，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍然無法恢復，仍然夢幻般地沉浸在這本美妙的書的王國，仍然沉浸在閱讀中，一動也不動。媽媽又喊了一聲，但這次我愛不理。
媽媽打開門，生氣地走了進來，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子終于過上了幸福的生活……”
媽媽打斷了我的話，像一只憤怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對我吼道:“夠了，現(xiàn)在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書寶貝說再見了。”
我嚇呆了，想反駁她，但經驗告訴我，孩子總是錯的成年人，特別是當他們認為他們是對的。我洗了手，沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。
書，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂和知識，更多的閱讀可以為我們的未來打下堅實的基礎。
關于愛好的演講稿 篇19
大家好，我是，今天我演講的題目是：《我愛跳舞》。
每當我看到別的孩子在舞臺上跳舞，我就非常羨慕。我央求媽媽給我報舞蹈班。媽媽說：“學跳舞很苦的�！蔽艺f：“我不怕。”媽媽答應了。第一次上課，學習點腳。我練了許多次，都沒有成功。回到家，我繼續(xù)練習。我點了無數(shù)次，腳都磨出泡了。媽媽心疼地說：“孩子，還是別學跳舞了。”不行，我一定要堅持。終于，我學會了點腳。后來，又學會了下腰、壓腿。我還在舞臺上表演呢。
通過學跳舞，我明白了：功夫不負有心人。學任何本領，都不能怕苦。我的演講完畢，謝謝大家。
關于愛好的演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
我的興趣愛好很廣泛，有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而，我最大的興趣愛好是讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品�！白x書不僅可以豐富我們的知識，還可以陶冶我們的情操。
一天，爸爸下班時給我買了一本《毛澤東傳》。它是我盼望已久的一本書。拿到書，我便如饑似渴地讀起來了。這本書主要講了毛澤東一生的光輝成就。正當我看得入神時，我隱隱約約地聽見媽媽在叫我吃飯，我便拿著書邊看邊吃，但是眼睛還是總是盯在書上，還是舍不得離開書本。媽媽這時提醒：“吃飯不要看書。”我只好暫時戀戀不舍同我的好朋友書本分別。
還有一次，爸爸帶我去人民公園爬山，我還順便帶了一本書看。正當我看得津津有味時，突然，“啪”的一聲，我碰到了一棵樹上。我臉都是樹皮，額頭還長了一個小包包，痛得我眼冒金花。這就是我看書走火入魔結果。
讀書帶給我許多樂趣，就如高爾基所說：“我撲在書本上，就如饑餓的人撲在面包上。”我慢慢地喜歡讀書了。
關于愛好的演講稿 篇21
大家好，我是，今天，我演講的題目是《我的愛好》。我的愛好是讀書。老師說過：“讀書百遍，其義自見。”書，給了我知識；書，給了我力量。我有一個書柜，上面滿滿的，都是我的書。有《三字經》、《猜猜我有多愛你》、《沒頭腦和不高興》......每天，我都要讀書。有一天，我正在看《神奇校車》，看得津津有味，媽媽喊我吃飯，我都沒聽見。媽媽還以為，我出去玩了呢。
書是知識的寶庫，書是快樂的源泉，同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的心靈！
我的演講完畢，謝謝大家。
關于愛好的演講稿 篇22
大家好，我是，今天我演講的題目是：《我愛折紙》。我愛折紙。一張紙，在我的手中，三下兩下，我就能很快折出一個作品。小貓啦、小狗啦、小籃子啦……有一天，王老師說要折一樣東西，作為獎品。老師先折了一架鋼琴，又變成了一個簸箕，又變成了一個錢包。我們都看得目瞪口呆。晚上，我想著老師是怎樣折的呢。拿出一張紙試一試，經過反復研究，終于折出來了。第二天，我告訴老師，我會折了，老師夸我真聰明。
我的演講完畢，謝謝大家。
關于愛好的演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好！
這幾天，我看了一本名叫《恐龍王國大百科》的書。書里的文字多得數(shù)不勝數(shù)，圖片也生動有趣，快來跟我一起看看吧!
這本書說的是在三疊紀晚期，恐龍家族橫空出世，并且輕而易舉地占據(jù)了地球統(tǒng)治者的位置。經過漫長的侏羅紀，恐龍也分成了性格溫順的食草恐龍和兇猛殘暴的食肉恐龍。到了白堊紀，恐龍迎來了全勝時期。然而正當它們的家族日益龐大時，它們卻統(tǒng)統(tǒng)被一場突如其來的災難無情地奪去了生命。
讀了這本書，我深有體會。食草恐龍雖然不像食肉恐龍那樣威風，但他們卻有著龐大的身軀。有的食草恐龍跑起來速度如同電光火石，而且它們臨危不懼，總是爭取拼到最后一口氣。食肉恐龍也很令我佩服，它們不僅聰明伶俐，而且在戰(zhàn)斗中能夠團結合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。食草恐龍的攻擊力雖然比不過食肉恐龍，但它們卻有著高大無比的身軀。食肉恐龍雖然處于當時的食物鏈的頂端，但在大災難到來之際也難逃一死。這讓我明白了一個道理：尺有所短，寸有所長。
這是一本好書，請趕快翻開它吧!它會讓你成為一個“恐龍小專家”。
關于愛好的演講稿 篇24
本學期，學校組織開展了“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”的學習活動，通過學習，我徹底改變了自己的一些思想觀念，使我在緊張工作的同時，知道了自己應具備哪些思想素質，教育自己的學生應該建立哪些思想觀念，擁有哪些思想品質。下面淺談我的一點體會。
“三生”，讓我教育深刻。作為教育一線的教師，我們必須努力干好自己的本職工作，在學科教育工作中逐步滲透“三生”理念，使每一個學生真正用實際行動去踐行“三生”，讓自己逐漸成長；要正確認識生存的意義，做這社會獨立體的`每一個人，我們應該學會掌握生存的規(guī)律，提升自己的生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。 “四愛”讓我體會到教育的真正意義。愛祖國，我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責任感；愛家鄉(xiāng)，我們每一個人，都有一個自己的故鄉(xiāng)，我們都應熱愛這個生我養(yǎng)我的地方，中建這片土地，養(yǎng)育了我們，我們要為自己的家鄉(xiāng)而驕傲、自豪；愛學校，讓學生知道愛學校主要體現(xiàn)在遵守學校的各項 1
規(guī)章制度，樹立長遠的學習目標，回報這個培育自己成材的地方；尊敬師長，一日為師，終身為父，我們要教育學生從小做一個尊敬師長，有禮貌，有修養(yǎng)的小學生。
“五心”教育教給了我們做人、做事的準則。從“五心”的學習教育中，我們深深地知道“五心”的重要性，一個人要想成為一個相對完美的人，就必須要用“五心”的思想來指導、約束自己。在平時的教育中，我常常用“五心”的思想來教育和影響學生。隨時學會對自己的行為進行自我反省，自己是否達到了“五心”的要求。用“五心”來衡量自己的行為標準。
“五好”開闊了我們的心胸，增強了我們的愛國主義熱情。從教育工作，我開始給學生滲透一些愛國主義思想，在學生的心目中樹立有了國家才有自己的小家，國家不富強，小家一定不會富有。從小我們就要有愛國主義思想，胸懷祖國，樹立雄心斗志，好好學習，長大以后報效祖國。共產黨是一個人人向往的好黨，我們必須要服從共產黨的領導。當今生活的幸福，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結友愛。
關于愛好的演講稿 篇25
為愛好而工作哈佛大學曾對美國1500名學生進行過一項調查，詢問他們選擇自己的專業(yè)是出于愛好還是因為賺錢。1255名學生回答是因為賺錢，245名學生表示是出于愛好。這項調查累計進行了10年，目的是了解為了金錢和因為愛好而努力奮斗的兩種人，他們最后各有多少人成了富翁。結果顯示：10年后，245名學生中，因為愛好而奮斗的人中有100人成了富翁，而在1255名學生中，為了金錢而工作的人中，只有1人成了富翁。
有人說，這真是像寓言，為愛好而工作易致富。其實，我認為，這并非一個寓言，而是一項通過10年調查而得到的明明白白的發(fā)人深省的新聞事實，是一條包含著許多真理“顆粒”的人生體驗，值得我們深思。
在現(xiàn)實生活中，許多孜孜不倦地為愛好而奮斗的人，往往心想事成，及時登陸成功的彼岸，熱愛改變了他的生活。美國惠普公司總裁卡爾頓·菲奧里納說過：“熱愛你所做的事；成功是需要一點熱情的�！蹦康膫ゴ�，活動才可以說是偉大的。熱愛你所做的事，是一種人生的追求目標，是一種人的欲望的載體，是一種對期待中的事物的證明，當然也是成功的一個重要前提。熱愛往往和事業(yè)成功緊密聯(lián)系在一起，而事業(yè)的成功則能在經濟上得到相應的報償。245名學生中有100人成了富翁，比例之高，則是一個很有說服力的證據(jù)。它說明人生在世，為愛好而工作是多么要緊！
我們固然不能以獲得財富的多寡，作為估衡一個人成就大小的惟一標準，但不到千分之一的致富概率，則從另一個側面說明：一心追逐金錢的人，許多人往往不能如愿以償。因為一個人對金錢的過分追求，會妨礙他去刻苦鉆研學問和技術，會使他們失去遠大的理想和信念。他們往往急于求成，熱衷于急功近利。這樣的人常常是目光如豆，一葉障目，不見泰山。貪婪又常常會產生各種對立的效果：許多人為了某些可疑和遙遠的期望犧牲他們已有的財產；有些人因為貪婪，想得到更多的東西，抓小放大，把現(xiàn)有和將來的一切都失掉了。另一些人又為了目前的蠅頭微利而放棄了某些時間和精力的付出，結果難以有重大的成果。許多人一心想賺大錢，天天想淘金，結果是賺不了大錢，淘不到金子，成不了大器。
當然，話還得說回來，當一個富翁不應是人生的最高追求。人不應只為金錢而活著。說白了，你再富有，到頭來，你也只能從食物中汲取同樣的營養(yǎng)成分，在厚重的衣服中取得同樣的熱量，你的臥居之處不過是一張床之地�？偨y(tǒng)與平民，概莫能外。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福說過：“幸福并不在于只擁有金錢，而在于取得成就時的快樂，在于創(chuàng)造性努力的激動之中。工作的快樂和道德感并不一定就會淹沒于對過眼云煙的利潤的瘋狂追逐中�！绷_斯福的這段名言，是哈佛大學對美國1500名學生進行過的一項調查的最好概括。讓我們以此共勉之。
關于愛好的演講稿 篇26
親愛的老師、同學們：
大家好！
我讀了一個叫豬孩的故事，故事中的“豬孩”被發(fā)現(xiàn)的時候是一個說是豬，卻披著一身又臟又濕的衣服，整個體型看上去分明是人。說她是人，有滿身豬的習性。
她生父早已離異，生母生活不能自理她家又遠離村子，就交給了家里養(yǎng)的豬。無奈，他餓了渴了，就得偷吃豬食，吮吸豬奶，他渾身發(fā)癢，就得到水泡子里打滾，在墻上蹭癢，他冷了困了，就得依偎在老母豬懷里取暖，睡覺……總之，她終日與豬為伍，所以就變成了豬孩。
為了拯救豬孩，科研人員面對著一個最大的困難，就是他在漫長的20xx年關鍵的生長發(fā)育期都是在這種極為特殊的環(huán)境里度過的，造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測量表明，她的智力只相當于三歲半的小孩，用林傳鼎的WISC——CR測量表明，他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類的社會。
豬孩終于可以像正常人一樣生活自理了，我從她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天與豬在一起，所以就想豬，如果我們整天與書在一起，就會學到很多知識。當我們在生活中遇到困難，要努力思考，想出解決問題的辦法。