責任重于泰山演講稿（精選30篇）
責任重于泰山演講稿 篇1
各位評委，各位領導，同事們：
大家好！
我是，來自采購及外協部，今天我演講的題目是：《安全責任，重于防范落實》。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，防范、落實就是杜絕安全隱患的重要保障，是避免各類事故發(fā)生的有效措施。因此，在工作中我們要牢固樹立“任何事故都是可以預防”的安全理念，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的工作方針，切實把安全防范抓在前面、抓在實處、抓出成效。近年來，太多事故都是因為安全防范工作不夠到位，尤其思想上安全防范意識太差，致使本該避免的事故卻發(fā)生了。
6月3日6時6分，吉林寶源豐禽業(yè)公司發(fā)生火災，事故發(fā)生時有大量的夜班工作人員被困，因為爆炸沖擊波以及氨氣的侵害，還有火勢的阻隔，被困人員難以逃生，導致121人遇難，76人受傷。
對于造成此次火災的原因，根據傷者口述，是更衣室起火引發(fā)。而讓人痛心的是，有生還者說，事發(fā)公司消防意識淡薄，很少進行安全方面的教育培訓。事故發(fā)生時，車間僅有一個側門打開，而其他出入口均被反鎖。公司有消防通道，但員工從來沒留意，也沒走過；事故一發(fā)生，逃生員工人擠人，人壓人，都是爬著跑出來逃生！
安全生產的口號喊了很多年，但能真正把這個意識放在心上的企業(yè)有多少呢？安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹，做好安全生產教育培訓，貫徹安全生產意識，強化安全防范措施，做好危險物品隔離，注意防火，按照規(guī)章操作，排除安全隱患。這些都是非常簡單的事情，如果平時能夠貫徹落實下來，這121條生命又怎會在一夜之間消失？吉林禽業(yè)公司火災引發(fā)我們對安全生產的深思：安全生產不應該只是口號，而應該真正落實下來，隱患險于明火，防范險于救災，責任重于泰山，作為企業(yè)管理中的一員，我們只有加強安全事前防范，大力強化安全防范措施的落實，方能保證安全生產，才能避免或杜絕此類悲劇的發(fā)生，我認為，要做好防范落實工作，應該做到以下幾點：
第一思想認識抓預防。思想是行動的先導。要經常性地對職工進行安全防事故教育，經常抓、反復抓，使職工時時提高警惕，處處留心事故苗頭。
第二安全管理抓預防。要總結、提煉和推廣一些切合實際、針對性強的管理經驗和安全理念，如“越是節(jié)假日，越是生產經營工作繁忙，越是需要加強現場管理”等安全管理經驗和理念，嚴格考核與監(jiān)督，切實抓好源頭安全管理。
第三完善制度抓預防。要不斷健全和完善現有的安全管理制度，形成用制度管人、用制度管事的體制機制。結合企業(yè)特點，認真研究，積極探索創(chuàng)新安全生產教育工作的方法和途徑。
第四突出重點抓預防。預防工作的重點往往也是工作的難點。要以事故多發(fā)、職工普遍關注的專業(yè)和崗位為重點，集中開展安全專項整治。對薄弱環(huán)節(jié)重復抓，舉一反三查苗頭、堵漏洞，力求突破弱項，變弱項為強項。
第五探索規(guī)律抓預防。要增強預防工作的預見性，認真開展調查研究，及時發(fā)現企業(yè)安全生產工作中存在的傾向性、苗頭性、突發(fā)性、規(guī)律性問題，并進行科學分析，超前預防，有針對性采取防范措施，確保把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，進而杜絕各類安全事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作大到關系國計民生，小到牽涉?zhèn)�人切身利益，可以說牽一發(fā)而動全身，安全生產工作無小事，必須從消除抓起，從細微之處落實，強化安全基礎，推動安全發(fā)展。
有了安全才能有工作的源泉，才能有幸福的體驗，安全之重在于防范，在于預防，在于落實，而不是“亡羊補牢”。
謝謝大家！
責任重于泰山演講稿 篇2
尊敬的領導：
大家下午好！
許多父母當孩子遇到困難的時候，總是想替孩子去完成，卻不知道這樣會影響孩子擁有一顆責任心。責任心對于一個來說是非常重要的，對于孩子也不例外，因此，父母需要重視孩子責任感的培育，讓他們擁有一顆責任心。
當前，隨著獨生子女越來越多地走向社會，在不少人身上十分明顯地暴露出缺乏責任感，以自我為中心，刻意地追求享受，受到寵愛自認是應該的，缺少為他人著想、為他人負責的態(tài)度和做法。這些都是和早期“小皇帝”、“小公主”式的寵愛教育分不開的。
一個對家庭、對他人負責任的人，才會讓人相信；一個對社會、對事業(yè)負責任的人，才會不斷努力進取，事業(yè)有成；一個對國家、對民族負責任的人，才會去奮斗、去獻身，才會得到人們的尊崇。責任心必須從小培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的責任心，首先要讓孩子對他所說的話負責任，對它所做的事情負責任。孩子講：“言必信，行必果。”說話要講信用，負責任；做事要果斷，要能擔當，這樣的人才是有責任感的人。所以，從小要培養(yǎng)孩子說話算數，自己做事自己當。
。父母需要以身作則。對于孩子來說，他暫時是無法接觸到完全的外界社會的，但是他能夠每天接觸到自己的父母，而父母則是每天要在社會中奔波勞碌的，因此孩子可以通過父母的言行間接地接觸到外界社會。這也就是說父母的言行對孩子來說影響是巨大的。所以，當父母在孩子可見范圍內處理家里或是工作上的事物時，千萬要記得以身作則，待用一顆責任心去處理問題，因為孩子正從某個角落關注著你，如果你對事情沒有責任心，那么孩子既然而然也不會養(yǎng)成一顆責任心。
讓孩子自己做自己的事情。父母對孩子事情的過多幫助甚至是包辦會使孩子失去責任心，所以父母在生活中，要盡量讓孩子自己做自己的事情，確立家庭中的分工，剛開始的時候，父母要在旁邊督促和檢查孩子做的事情，以后就讓孩子自己去做，讓他獨自處理自己的問題，思考解決的方法，讓他對自己的事情負責，這是最好的養(yǎng)成責任心的方法。
讓孩子明白自己行為的后果。只有讓孩子明白他的所作所為會最終產生怎樣后果的時候，他才會對自己的行為區(qū)負責人，在日常生活中，父母要開始放手讓孩子去多承擔點責任，這樣有助于他們擁有一顆責任心。
培養(yǎng)孩子的責任心，最好的方法就是勞動。盡早地讓孩子做他力所能及的事。家長千萬不能包辦代替，自己的事情自己做，承擔適當的家務勞動，為家人服務，堅持經常，這是責任心形成的最直接、有效的手段。勞動任務完成得好，家長要及時表揚、稱贊，給孩子一種賞識的態(tài)度，讓孩子充分認識自己的勞動、自己的成功。勞動任務完成得不好，家長不能著急、生氣，要保護孩子勞動的積極性，保護孩子的自尊心，要和他一起分析、討論問題，尋求最好的解決辦法，鼓勵孩子重做，父母不要嫌麻煩而包辦代替。
在勞動任務完成不好的情況下，讓孩子親身體會不良的后果，引起孩子自責，這也是激發(fā)孩子責任感的好方法。當然，這種后果應該是家長能夠預見到的，不會造成很大破壞、很壞影響的。家長明知不發(fā)了，也眼睜睜地任其完成，目的在于既要讓孩子體驗成功的喜悅，也要讓孩子品味由于疏忽、不負責任釀成的苦酒。比如，餐具沒擺好，全家都等著；沒有帶雨具，只好晚些回家或者淋上一次；放錯調味品了，大家一起品嘗怪味飯菜，等等。
另外，還要安排孩子做一些簡單的社會公益服務工作，這也是培養(yǎng)孩子有責任心的有效途徑。
責任重于泰山演講稿 篇3
各位：
理想，是什么？
對我來說，“理想”這個詞只是一個詞，可能對別人有很大的意義，但是對于自卑的人來說，理想=夢想。夢想是那種永遠不會實現的東西，永遠只是你在幻想狀態(tài)下想要的。
是的，理想！我的理想是什么？小時候經常想，長大了當個畫家該有多好。但是，這個理想離我太遠，我無法慢慢成長，我無法實現。漸漸地，這個理想在我腦海里消失了。
長大后，我下定決心，我現在的理想是考上好的高中。父母期望我成為二中（淮南最好的學校），但這是我的一個夢想，永遠不會實現的那種。但是老師的鼓勵肯定了我，我下定決心不再做以前那個自卑的孩子，從現在開始奮斗。但是同學的輕視和朋友的勸說讓我有點不知所措，但是老師的鼓勵給了我最大的動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門，里面的對話就傳了出來。是媽媽和老師的對話。我媽跟我老師說我的目標是二中，希望李老師能提高我的成績。但是，老師的話讓我很驚訝。他對我媽說，你有點太有野心了。
下意識的，筆記本掉了下來，我慌慌張張的撿起來，傻乎乎的走著。原來連老師都認為我考不上二中。心如刀割，不知道說什么，崩潰了。我承受了這么多的疑惑�，F在連老師都質疑我了。呵呵，還能堅持什么？我沒有力氣去想未來，只想放縱現在的自己，不去想困擾我的事。
也許，我墮落了，也許，我放縱了，只是因為心情不好，方便朋友唱歌喝酒。從前，親愛的我走了，滴酒不沾的我走了�，F在只想喝醉，什么都不想。我和同學一起滑冰、跳躍和唱歌。也許，我變了，是的，我變了，變壞了。但是，我的成績繼續(xù)上升，只是沒有了以前的野心。
有時候我在想我在做什么。太沒用太可笑了。我的目標是二中，但是老師說太遠大了。我好難過，只是老師的一句話。為什么這么在意？但是，越是不想在乎，越是在乎，越是想忘記，越是心痛。
理想？呵呵，這個詞對我來說就是個笑話，理想？請問理想是什么？不知道也不想知道。
因為，我沒有理想。
責任重于泰山演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任嗎？
所謂責任感，是指每個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會的認識、感受和信念，以及相應的自覺態(tài)度。
其實責任感也是一種好習慣，一種很重要的品質。要做一個負責任的小學生，就要對自己負責，對別人負責，對社會負責。
學生，一個負責任的人，不講責任，要具體行動體現。一個負責任的人應該明辨是非，知道什么該做，什么不該做。
作為學生，我們應該如何承擔責任？上課認真聽講，認真學習，是對自己的學習負責的表現，也是對老師的工作有責任的尊重的表現；我們每天認真做無線電練習，這是對自己健康負責的表現；如果犯了錯誤，可以主動承擔自己的責任，及時改正，彌補錯誤，這也是對自己負責的表現；上課保持安靜是對自己和同學的健康負責的表現。愛同學，在同學有困難時給予幫助，是對同學責任感的具體體現。
平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務，主動完成父母交給的任務，這是對父母和家庭負責的表現；關掉手邊流動的水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學后主動關好門窗，都是對集體對學校負責的具體表現；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是社會責任的體現；認真參加升旗儀式，唱國歌，是熱愛祖國，對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活和學習中，有很多小事可以說明一個人是否有責任感。一個道德情感差，責任感弱的人，得不到別人的關心，不能真誠地與人合作，不能適應未來的社會。只有責任心強的人才能輕松成功。
同學們，讓我們從身邊的小事和每天要經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣，把責任感滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣。讓我們強烈的責任感和良好的行為習慣改變我們的生活，成為當今社會有用的、負責任的人。
我的演講結束了。
責任重于泰山演講稿 篇5
尊敬的各位領導，在座的各位女士們，先生們：
今天我演講的主題是《交行精神在我心，責任意識重于山》
交通銀行致力于推動“二次改革”，積極實施“走綜合化、國際化道路，建設以財富管理為特色的一流公眾持股銀行集團”（簡稱“兩化一行”）戰(zhàn)略，提出了弘揚“拼搏進取，責任立業(yè)，創(chuàng)新超越”的交行精神，要求將之轉化為全員共識和價值導向。
一個民族，一個企業(yè)乃至個人，要發(fā)展圖強，是要有一點奮發(fā)進取精神的。交行精神是交行之魂，有著內在自洽的邏輯體系，具有豐富的內涵，體現了交通銀行不懈提升經營管理境界和企業(yè)核心競爭力的高遠追求。
拼搏才能發(fā)展在順境中居安思危，在逆境中奮力拼搏，這是幾代交行人的真實寫照，是轉型發(fā)展的客觀要求，是市場競爭的本質特征。弘揚交行精神首先強調的是拼搏進取，只有拼搏進取才能促進發(fā)展。當前宏觀經濟進入下行期，金融脫媒加速演進，金融風險不斷顯現，監(jiān)管標準不斷提高，商業(yè)銀行正處在爬坡過坎的階段，尤其需要金融從業(yè)人員發(fā)揚拼搏進取精神，克難攻堅。但這絕不是說提倡拼搏精神只是一種權宜之計。眾所周知，中國的金融改革還要過大關，上海“兩個中心”建設正在加快推進，總行地處上海的交通銀行，打造上海地區(qū)“金融旗艦”，追求“兩化一行”的目標并非易事，任務十分艱巨，除了拼搏進取別無選擇。
強調拼搏進取，必須增強責任意識。簡單來說，責任是分內應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。踐履責任離不開拼搏進取。愛拼才會贏，才能兌現責任。市場經濟是一種競爭經濟，猶如逆水行舟，不進則退。拼搏進取要求具有昂揚的斗志、堅定的信念、良好的心態(tài)和鍥而不舍的精神。拼搏進取要求爭做職業(yè)選手和專業(yè)人士。拼搏進取要求克服各自為政的`本位主義，固步自封的保守主義，辦事拖沓的官僚主義，形成總體作戰(zhàn)的能力。
創(chuàng)新踐履責任美國現代法哲學家哈特詳細地從地位、原因、義務和能力四個角度分析了責任的涵義。他認為，地位越高、能力越強，意味著責任越大，履責越要自覺。交行作為民族金融的“百年品牌”，中國金融改革的“試驗田”，地處上海國際金融中心建設的核心地帶，理應擔當起金融創(chuàng)新先行先試的責任。
創(chuàng)新是交行的精魂，有著悠久的歷史傳統。金國寶這位精善國學、最早譯介列寧著作的著名統計學家，提倡商業(yè)承兌匯票，呼吁成立票據市場，制訂票據法，最早在交行推行貼現與再貼現，開創(chuàng)了中國以票據融通資金的先河。中國第一個注冊會計師謝霖、中國第一個注冊律師曹汝霖、中國第一家使用現代簿記的銀行、中國第一家綜合性商業(yè)銀行、中國第一家國際公眾持股銀行……交行人創(chuàng)造了許許多多的“全國第一”，創(chuàng)新似乎成為了它的遺傳基因，在長達一個世紀的擔責發(fā)展中，每一步都離不開創(chuàng)新驅動。
何為責任？簡單的來說，便是指分內應該做好的事。責任二字，看起來簡單卻并不簡單，說起來輕松卻重于泰山。責任二字，堪稱社會美德的集中表達，是足以與我們頭頂的燦爛星河，亙古宇宙，交相輝映的一首不朽詩篇。
“茍國家生死以,豈因禍福避趨之�！蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時隔百年，仍舊是言猶在耳，擲地有聲。這樣幾個字、詞的組合，究竟有何魅力，得以穿越歷史長河的風刀霜劍，不改顏色？推其本源，無非是這句詩的字里行間，涌動著一種對責任堅定不移的信念，正是這種高度的責任感，使它從故紙堆中脫穎而出，一躍而起，站在了時代的巔峰。遙想晚清亂世，滄海橫流，江河日下，舉世皆濁。公卿走卒皆好做長夜之飲，盡末世之歡，唯有此公，正視寰宇，錚錚傲骨，欲挽狂瀾于既倒，雖功敗垂成，但虎門銷煙，何等風采，烈火熊熊，燒盡的是民族難清的余毒，點燃的是家國的不滅的希望�；实鄞构埃俟偈�，林公何以有此大無畏的舉動？必是因為國家興亡，匹夫有責！他直視自己對于這個國家的不可逃避的責任。即使直視杯水車薪，他也作被水一搏。是的！國家興亡，匹夫有責！顧亭林于國破家亡，民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊，前事不忘，后事之師。我們后來者卻要居安思危，享鮮花著錦，盛世太平，決計不忘肩上千斤重擔。家國興衰，不僅僅是兆民的責任，更是我們這些國家工作者應當時刻謹記，不可忘懷的責任！
責任是“人民公仆”的立身之本。沒有規(guī)矩，不成方圓。責任便是人生的“規(guī)矩”，人生一世，逆旅一客，倘若沒有責任感的存在，何以抵御生之虛無？沒有責任的人生，豈不如沒有燈塔的航行，任憑潮起潮落，隨波逐流？責任重于泰山，建國之初，鐵人王進喜曾說：“寧可少活二十年，也要拿下大油田。”，正因為他明白責任的重要性，所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田，為祖國除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責融入生命，以其為坐標基點，感動號召了一代又一代的熱血青年革命志士，為錦繡河山，拋頭顱灑熱血。為共產主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗！
責任之重，重于泰山。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列，那就應該牢記“位卑未敢忘憂國”的古訓，明了自己肩頭的泰山之重，以霸王扛鼎的豪情壯志，為黨和人民，為歷史和未來,盡一份綿薄之力！
謝謝大家！
責任重于泰山演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師：
大家早上好！我今天演講的題目是《責任重于泰山》。
俗話說“良好的開端是成功的一半”。剛開學時，我第一次走進空蕩蕩的教室，看到整整齊齊的板登桌椅，井井有條的掃帚拖把，還有那繪聲繪色的板報評比欄，我心里禁不住升騰起一把希望之火。這將是怎樣的一個班集體呢？這一切更讓我感受到肩上責任的重大。雖然未曾謀面的孩子們在我眼里還是未知之數，但我心中早已為自己立下目標：我要每一天都過得充實，我要認真地對待每一位同學。
“人生在勤，不索何獲？”要做一名勤奮的人民教師，首先要成為一個勤奮的學生。學校開始的“每日一課”活動，正是為了我們新教師的成長而搭建的平臺。只要我能夠調課，我就去聽，這是為了汲取營養(yǎng)，為了學習老教師們先進的教學理念，嫻熟的教學技能，生動的課堂評價語言，這些都是我所欠缺的。尺有所短，寸有所長，只有通過不斷地聽課、備課、上課，才能提高自身的業(yè)務能力，所以每一次都讓我滿載而歸。
會議記錄本上醒目地印著，“認真是一種能力，認真做事就是認真做人�！遍_學的前一天晚上，我在燈下懷著無比興奮地心情認真的準備了發(fā)言稿。早上，我第一個來到教室，迎接孩子們的到來，面對著61張陌生而又稚嫩的面孔，我精神飽滿地走上講臺開始了我教師生涯中的第一堂班隊會。自此，我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。
班主任的工作，忙忙碌碌，平平淡淡，卻又波瀾不驚。班里的一切事務事無巨細，班主任都應全權負責。小到班里的同學生病請假，上課說話，大到爭奪流動紅旗及學校安排的各項活動方案的具體實施，還要時刻把握孩子們的思想動態(tài)，時刻注意班風輿論導向。為了更好地管理班級，還要培養(yǎng)一支認真負責的、能為同學們服務的班干部群體……我經常是剛剛放下手頭沒有看完的作業(yè)，就得處理那兩位調皮學生的打鬧糾紛；剛剛批評完一位同學的說謊行為，又要給班干部們開個短期培訓會；課間時不時還得到教室附近轉轉，看看同學們都在干些什么。直到下午放學，我目送孩子們遠遠地走出學校大門，人去樓空了，那才又算是掀去了一頁。這時，我這匹馬不停蹄的“馬”才靜下心來備點兒課。
安全、紀律、衛(wèi)生永遠是班隊會的主旋律，是學生們的必修課。我的自信心、我的滿足感與成就感都止步于那個“黑色的星期三”，那天也是學校進行階段性測驗的日子。下午英語測試一結束，還不足十分鐘，在教室附近的走廊上就發(fā)生了一件意想不到的事情：四班的張振鑫與我班的朱容玩鬧時，被我班的李德鵬推了一把，致使手腕骨折……我深切地懂得偶然性與必然性的辯證關系，這不得不使我對自己的班級管理工作進行重新的審視和思考：一個轉身的距離，一杯水的功夫，為什么偏偏是一向少言寡語的李德鵬呢？他從來沒有因為打鬧被我“請”進辦公室啊！可是事情就單單發(fā)生在他身上，事情發(fā)生后，他也象我一樣有些神不守舍，悶悶不樂，我沒有再刻意地批評他，他畢竟還是個剛剛懂事的孩子�？晌易鳛榘嘀魅危兄豢赏菩兜呢熑�，如果當時我沒有轉身進辦公室，一切就不會發(fā)生，我寧愿躺在病床接受骨折手術的是我，而不是哪個孩子。
我不稱職？我不努力？我的工作方法有問題？我的心情一落千丈，但是當看到孩子們拿到流動紅旗的喜悅時，當感受到大課間孩子們參與活動的高漲熱情時，當孩子們?yōu)榱思有嵌鵂幭瓤趾蟮乇绕磿r，我覺得一切的努力都是有意義的，一切平凡的瑣碎都是有價值的！教師節(jié)那天，我第一次收到孩子們送給我的鮮花，雖然我并沒有為他們多做什么，但是每當我苦悶、彷徨、失落時，我都會想起那束永遠盛開在我心底的鮮花，那時，我便又重振旗鼓，重拾信心！
謝謝大家，我的演講完畢！
責任重于泰山演講稿 篇7
尊敬的領導：
大家下午好！
我是一名來自勞動服務公司的員工，我演講的題目是《責任重于泰山》，有人說，我演講的題目太大了，讓我修改，可是在我心中，他們就是一只無比堅強的隊伍，他們沒有驚天動地的豪言壯語，只有一臉謙虛憨厚的笑容，沒有出人頭地的顯赫影響，只有一段平凡樸實的經歷，這就是勞動服務公司工程建筑隊，跟他們的接觸中，我感到了“責任”在他們心中的位置。
這支僅僅有六個人的隊伍，擔負著企業(yè)各項基建維修任務，擔負著企業(yè)內外的下水疏通、房屋補漏、道路維護等多項工作。
有人說，基建維修工作枯燥、平凡、又臟又累，可就是這些人，就是在這平凡的工作中他們創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，面對艱難險阻，他們選擇了堅持，在工作中實現了自己的人生價值。
每年夏季房屋補漏，是一件最艱苦的工作，要爬到很高的屋頂，走到房屋的邊緣去工作，危險、熱浪、汗水侵蝕著他們的軀體，熱的是頭暈眼花，一次，住宅區(qū)房屋補漏中，一個工人中暑暈倒了，領導讓他下來休息一下，他卻說：“明天有雨，今天要是完不成，這里的用戶又要遭殃了�！本褪沁@么樸實的.員工，就是這么堅強的隊伍。他們心里裝著群眾，牢記著自己的責任和使命。他們從不去計較得與失，默默地釋放著自己的能量，每次聽到群眾的贊許，他們的臉上都會蕩漾出幸福的微笑。
居民區(qū)的一棟樓房的垃圾道堵塞了，接到任務后，他們二話不說，來到現場，用鉤子鉤，用水灌，他們嘗試著各種方法，堵住的垃圾絲毫不動，他們的身上被垃圾弄的臭氣熏天，一些居民從他們的身邊走過都要捂著鼻子，可建筑隊的員工，沒有任何的怨言，他們采取打洞的方式試驗著，堅硬的墻壁，他們用鑿子一點一點的敲擊著，每個人的手上都被打破流血，每個人的手心都磨出了水泡，他們隨便找一塊報紙粘住出血的地方繼續(xù)工作，難道他們不怕感染，難道他們不懂得疼痛，可是他們從不畏懼困難，因為他們心中始終裝著“責任”二字。應該說，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作�？删驮谶@一個平凡得不能再平凡的崗位上，這些人硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下，完成了一個又一個艱巨的任務。
去年春節(jié)，當大家正在家中休假，沉浸在鞭炮聲中過節(jié)的時候，突然，企業(yè)的圍墻塌倒了一片，接到命令，他們二話沒說，投入到了圍墻維修的工作中，天氣寒冷，他們購置了特出的水泥，用樹棍點火燒水攪拌水泥，大家連續(xù)奮戰(zhàn)，手動僵了，他們烤烤火在干，臉動紫了，用皮帽子捂一捂，接著工作，經過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，完成了圍墻的修補任務，保證了企業(yè)的安全，他們中的兩個同志病倒了，當我跟領導去看望他們時，一個工人笑著說：“俺們也沒做個甚，不是有句話嗎？責任重于泰山�！�
同志們，現在大家知道我為什么用這個名字了吧，這就是一個建筑工人在平凡的崗位上工作，用自己的行動總結出的豪言壯語，他們心系企業(yè)，心系群眾，任何時候都不忘記自己身上肩負的“責任”。
一份耕耘，一份收獲，就是這些特別能戰(zhàn)斗的員工，在工作中，不知有多少個節(jié)假日、公休日，是在工作中度過的，沒有人能數得清楚，沒有人能了解到他們的艱苦。
同志們：我們的企業(yè)目前還面臨著許多困難，在困難面前我們不正是需要這種精神和責任嗎！
面對企業(yè)的困難，我們不需要增加擁有，而在于減少欲望，不要把目光總盯在那些你付出后應該得到什么，那樣你就會牢騷滿腹，會覺得委屈，不平衡，就不會安心的工作。更不要總等著別人來斟滿你自己的杯子，成就你的事業(yè)的人只能是你自己，每一個工作崗位都需要人去做，只有熱愛，才能執(zhí)著地堅守。
活好每一天，要記著工作就是一種美麗，創(chuàng)造就是一種財富，肯定自我，不斷地為社會做出貢獻，我們必然也會得到回報，任何成功的路都在我們腳下。
偉大寓于平凡之中，平凡的我們一樣可以高揚起我們的臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！如果我們每一個員工，都能自覺的去完成自己所擔負的工作，大家可以想一想，可以看一看，我們還有什么問題不能解決，還有什么困難能夠壓倒我們，還有什么不能到達的頂峰。
努力吧！責任重于泰山！
責任重于泰山演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
古人云：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心�！北本┠持袑W學生用手機拍攝站非機動車道的私家車，被“圍攻”卻依然堅持自己的行為。體現的正是這種“事事關心”的責任感。
世界屬于每個人，我們不應是冷眼的旁觀者，而勇于承擔責任，盡自己的力量，讓社會之樹，蓬勃生長。
而這種責任感正是當下我們中學生所缺乏的。應試教育催生了大批只關心成績，而對家國大事漠不關心的學生。行走在路上的我們，往往行色匆匆，對不文明現象習以為常、視而不見，不曾想去過改變它。
像這樣的、從象牙塔里走出的我們，又是否會讓不守規(guī)則的事情無人制止、讓漠不關心社會發(fā)展的習慣蔓延呢?
“少年強則國強，少年發(fā)展則國發(fā)展。”懷想近代青年學生，腦海中浮現的，是文質彬彬卻斗志昂揚的形象。發(fā)起五四運動的人，是一群滿懷愛國熱情的青年學生，被捕卻無所畏懼的，是一群憂國憂民的青年學生。青年人的覺醒才是整個社會的進步，青年人對時代的擔當才是人對國事的關注，是他們的擔當，為幾近干涸的血管注入新鮮血液，讓覺醒的脈搏，跳動在華夏大地的每一個角落。
匪且有且，匪今斯今，振古如茲。家國天下的責任感，歷來為正統說推崇。張橫渠說：“為天地立心，為生民立命，為往圣開絕學，為萬世開太平�！笨鬃诱f：“任重而道遠”周恩來說：“為中華之崛起而讀書!”茅以升十歲那年知道中國臺灣被日本侵略，氣憤不已，立志報國……與先人之志相比，而今少年之夢，是否過于淺薄了呢，而今少年之行，是否過于幼稚了呢?
如果一直為簡單的成績奔忙，而無社會責任感的話，未來發(fā)展的大梁，就少有人能挑起了吧?如果人人都忽視不守規(guī)則的行為的話，社會文明之風，就難以吹遍了吧?
社會責任感的養(yǎng)成，要從學生時代開始。我們需要帶著“天下興亡，匹夫有責”的觀念關注這個世界，做一個“事事關心”的中學生。
責任重于泰山演講稿 篇9
各位，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我想借花獻佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。小時候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺，才知道要實現理想，還需要許許多多現實的土壤；成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風雨，刺人的荊棘……但你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，登上十八歲的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過客？青春年少，難道你真的愿意人生如夢？苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風大，要早些回家。是的，外面風很大，雨也很急。但我不再害怕，由于我已經十八歲了。我的肩膀固然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽！十八歲，明白一個道理：花有開有落，人有離有合；十八歲，記住那個道理：只有得失兩忘的人，才會執(zhí)著追求，風雨兼程；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前；十八歲，把那個道理，刻在心里，坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因為我們已經十八歲了。十八歲，這個火一樣的年齡�。∈『碗U阻又能將我奈何？十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天；十八歲，我們仰看明月，追趕太陽；十八歲，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘；十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證實自己便是遠方的航標燈。
同學們，我的同齡人，我的朋友們！不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希看的火把，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天！謝謝大家！
責任重于泰山演講稿 篇10
各位：
沒有愛，就沒有教育。廣大教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師的共同特點是愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生。平時老師的愛更流。老師深刻體會到“沒有愛就沒有教育”，“把一個討厭的孩子變成心愛的孩子是什么力量？這是愛。愛是陽光，可以融化堅冰；愛情是春雨，能讓枯草發(fā)芽；愛情是神奇的，它能把石頭變成金子。做一個優(yōu)秀的老師，從來不生學生的氣，從來不懲罰學生，從來不告訴學生家長，從來不讓學生落后。多么偉大的老師的愛。用心去愛每一個學生。我們每天所做的都是這種平凡而微小的事情，但這些微小的事情卻和千千萬萬個家庭，和祖國的未來聯系在一起。有的老師“讓愛情在大瑤山繼續(xù)延伸，和山一樣的情懷”；有老師指出“師愛是互相憐憫的愛，不付出回報的愛，沒有血緣關系的無私的愛。學生只有“親老師”，才能“信老師的道”�！皫煇凼菐煹碌撵`魂”
愛與責任是師德的靈魂。面對突如其來的井噴事故和嚴峻的洪水考驗，一批優(yōu)秀教師獻出了生命，無私奉獻，搶險救災，保護學生，展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高境界。面對突如其來的井噴和洪水考驗，他們把學生的安全放在第一位，不怕危險，團結協作，搶險救災，保護學生，還寫了一首歌如老師所說：“因為我是老師，在危機時刻，老師在，學生在，要給學生生命的希望�！�
作為一名教師，我被那些優(yōu)秀教師的事跡深深打動，這讓我更加意識到，任何時候都把學生放在第一位，是一名教師必須承擔的責任。從教二十多年，對自己要求嚴格，為教育做出了貢獻，但與這些優(yōu)秀的老師相比，差距還是很大的。在今后的工作和生活中，我會以他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的。學習他們熱愛祖國、熱愛人民、忠于人民教育的崇高；向他們學習
關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發(fā)展，為基礎教育的進一步發(fā)展奉獻己的一切。
責任重于泰山演講稿 篇11
尊敬的各位領導，在座的各位女士們，先生們：
大家好！
今天我演講的主題是《交行精神在我心，責任意識重于山》
交通銀行致力于推動“二次改革”，積極實施“走綜合化、國際化道路，建設以財富管理為特色的一流公眾持股銀行集團”（簡稱“兩化一行”）戰(zhàn)略，提出了弘揚“拼搏進取，責任立業(yè)，創(chuàng)新超越”的交行精神，要求將之轉化為全員共識和價值導向。
一個民族，一個企業(yè)乃至個人，要發(fā)展圖強，是要有一點奮發(fā)進取精神的。交行精神是交行之魂，有著內在自洽的邏輯體系，具有豐富的內涵，體現了交通銀行不懈提升經營管理境界和企業(yè)核心競爭力的高遠追求。
拼搏才能發(fā)展在順境中居安思危，在逆境中奮力拼搏，這是幾代交行人的真實寫照，是轉型發(fā)展的客觀要求，是市場競爭的本質特征。弘揚交行精神首先強調的是拼搏進取，只有拼搏進取才能促進發(fā)展。當前宏觀經濟進入下行期，金融脫媒加速演進，金融風險不斷顯現，監(jiān)管標準不斷提高，商業(yè)銀行正處在爬坡過坎的階段，尤其需要金融從業(yè)人員發(fā)揚拼搏進取精神，克難攻堅。但這絕不是說提倡拼搏精神只是一種權宜之計。眾所周知，中國的金融改革還要過大關，上�！皟蓚�中心”建設正在加快推進，總行地處上海的交通銀行，打造上海地區(qū)“金融旗艦”，追求“兩化一行”的目標并非易事，任務十分艱巨，除了拼搏進取別無選擇。
強調拼搏進取，必須增強責任意識。簡單來說，責任是分內應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。踐履責任離不開拼搏進取。愛拼才會贏，才能兌現責任。市場經濟是一種競爭經濟，猶如逆水行舟，不進則退。拼搏進取要求具有昂揚的斗志、堅定的信念、良好的心態(tài)和鍥而不舍的精神。拼搏進取要求爭做職業(yè)選手和專業(yè)人士。拼搏進取要求克服各自為政的本位主義，固步自封的保守主義，辦事拖沓的官僚主義，形成總體作戰(zhàn)的能力。
創(chuàng)新踐履責任美國現代法哲學家哈特詳細地從地位、原因、義務和能力四個角度分析了責任的涵義。他認為，地位越高、能力越強，意味著責任越大，履責越要自覺。交行作為民族金融的“百年品牌”，中國金融改革的“試驗田”，地處上海國際金融中心建設的核心地帶，理應擔當起金融創(chuàng)新先行先試的責任。
創(chuàng)新是交行的精魂，有著悠久的歷史傳統。金國寶這位精善國學、最早譯介列寧著作的著名統計學家，提倡商業(yè)承兌匯票，呼吁成立票據市場，制訂票據法，最早在交行推行貼現與再貼現，開創(chuàng)了中國以票據融通資金的先河。中國第一個注冊會計師謝霖、中國第一個注冊律師曹汝霖、中國第一家使用現代簿記的銀行、中國第一家綜合性商業(yè)銀行、中國第一家國際公眾持股銀行……交行人創(chuàng)造了許許多多的“全國第一”，創(chuàng)新似乎成為了它的遺傳基因，在長達一個世紀的擔責發(fā)展中，每一步都離不開創(chuàng)新驅動。
何為責任？簡單的來說，便是指分內應該做好的事。責任二字，看起來簡單卻并不簡單，說起來輕松卻重于泰山。責任二字，堪稱社會美德的集中表達，是足以與我們頭頂的燦爛星河，亙古宇宙，交相輝映的一首不朽詩篇。
“茍國家生死以,豈因禍福避趨之.”晚清名臣林則徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時隔百年，仍舊是言猶在耳，擲地有聲。這樣幾個字、詞的組合，究竟有何魅力，得以穿越歷史長河的風刀霜劍，不改顏色？推其本源，無非是這句詩的字里行間，涌動著一種對責任堅定不移的信念，正是這種高度的責任感，使它從故紙堆中脫穎而出，一躍而起，站在了時代的巔峰。遙想晚清亂世，滄海橫流，江河日下，舉世皆濁。公卿走卒皆好做長夜之飲，盡末世之歡，唯有此公，正視寰宇，錚錚傲骨，欲挽狂瀾于既倒，雖功敗垂成，但虎門銷煙，何等風采，烈火熊熊，燒盡的是民族難清的余毒，點燃的是家國的不滅的希望�；实鄞构�，百官束手，林公何以有此大無畏的舉動？必是因為國家興亡，匹夫有責！他直視自己對于這個國家的不可逃避的責任。即使直視杯水車薪，他也作被水一搏。是的！國家興亡，匹夫有責！顧亭林于國破家亡，民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊，前事不忘，后事之師。我們后來者卻要居安思危，享鮮花著錦，盛世太平，決計不忘肩上千斤重擔。家國興衰，不僅僅是兆民的責任，更是我們這些國家工作者應當時刻謹記，不可忘懷的責任！
責任是“人民公仆”的立身之本。沒有規(guī)矩，不成方圓。責任便是人生的“規(guī)矩”，人生一世，逆旅一客，倘若沒有責任感的存在，何以抵御生之虛無？沒有責任的人生，豈不如沒有燈塔的航行，任憑潮起潮落，隨波逐流？責任重于泰山，建國之初，鐵人王進喜曾說：“寧可少活二十年，也要拿下大油田�！保驗樗靼棕熑蔚闹匾�，所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田，為祖國除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責融入生命，以其為坐標基點，感動號召了一代又一代的熱血青年革命志士，為錦繡河山，拋頭顱灑熱血。為共產主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗！
責任之重，重于泰山。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列，那就應該牢記“位卑未敢忘憂國”的古訓，明了自己肩頭的泰山之重，以霸王扛鼎的豪情壯志，為黨和人民，為歷史和未來,盡一份綿薄之力！
謝謝大家！
責任重于泰山演講稿 篇12
尊敬的：
你們好!我演講的題目是——-愛國是一種強大的責任。
抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié)，是一個懷念故人，激勵來者的節(jié)目。當我們在緬懷自己的親人時，你有沒有想當用鮮血染紅國旗的共同親人?
我們從小就接受愛國教育，同學們對革命前輩的認識不會比我少。當時，危亡的因為有了這群甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才能夠重新復活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶著夢想，帶著責任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。
你有沒有想過，如果你就生在那個年代，你是否有勇氣擔當起這分責任?你是否也會像我們的前輩那樣視死如歸?
你有沒有想過，你現在做的，是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你現在做的，是否對得起含笑九泉的革命英靈?
捐軀赴國難，視死忽如歸。人的血脈里流淌著無數熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn)，才換來了今天的一切。
“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼! 召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!
愛國需要傳承。愛國是一個過程，如屈原所說—“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
愛國需要斗志，如高爾基所說—我們是那高傲的海燕，渴望暴風雨的到來!
今天的我們，無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，猝不及防的地震。我們要發(fā)展，我們要富強。不容置疑，我們肩負著更沉重的責任，我們任重而道遠!
一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘記—愛國是你我的責任!
我的演講完畢，謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇13
尊敬的領導：
大家下午好！
今天，站在這里說起責任，我便感到這個話題是那樣的沉甸甸的。對于責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：責任是彈奏人生生命樂章最響亮的音符。
常常聽人抱怨，我工作能力那樣強，領導怎么不能慧眼識珠呢？其實，我們有些人過多地強化了自己的能力怎么樣，而不能自覺地把這種能力轉化成義不容辭的責任。不錯，在日常工作中如果我們身無絕技、能力平平，就是責任說得重如泰山，也不可能把事情做好。但是，光有能力，沒有責任那是萬萬不行的。試想想一位工人車工技術再精湛，他平時工作時粗心大意總是出次品也沒有用；試想想一位農民僅僅夸夸其談而不務實地耕耘，他的種田經背得再熟悉也沒有用；試想想一位戰(zhàn)士射擊場上百發(fā)百中，但他站崗時總是思想上開小差槍打得再準也沒有用。我要說：責任是一個人的靈魂。一個人缺失了靈魂，就失去做人最起碼的準則。
大家都可能知道中國原子彈之父鄧稼先的故事。鄧稼先雖長期擔任核試驗的領導工作，卻本著對工作極端負責任的精神，在最關鍵、最危險的時候出現在第一線。例如，鈾球加工等生死系于一發(fā)的險要時刻，他都站在操作人員身邊，既加強了管理，又給作業(yè)者以極大的鼓勵。一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。身為醫(yī)學教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發(fā)現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。在步履艱難之時，并首次以院長的權威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去！”1985年，鄧稼先最后離開羅布泊回到北京，仍想參加會議。醫(yī)生強迫他住院并通知他已患有癌癥。他無力地倒在病床上，面對自己妻子以及國防部長張愛萍的安慰，平靜地說：“我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快。”在他去世13年后，1999年國慶50周年前夕，黨中央、國務院和中央軍委又向鄧稼先追授了金質的“兩彈一星功勛獎章”。在鄧稼先身上，我們應該讀懂責任不僅僅盡責；而是無私地奉獻！
責任是體現一個人責任心的強弱，能力是表現個人辦事的效率。有責任心能力差不可怕，有責任心有能力是精英，有能力無責任心壞大事，無能力無責任心是廢人。如果一個人有責任心，那么他可以培養(yǎng)自己的能力，因為能力是可以培養(yǎng)鍛煉的，而個沒有責任心的人，即使很有能力，也不能把事情做好。
責任，已經成為一個人在社會上的立足之本，成為企業(yè)求生存謀發(fā)展的重要能力。如果你缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。我們應該成為這不多之中的一員。
你愛自己嗎？你鐘情你自己現在的工作崗位嗎？我想每一個人的回答應該是肯定的。如果真的愛自己，愛自己的崗位，那就從現在做起吧，因為從你承擔起責任的那一刻起，就會獲得一種積極的生存動力、競爭能力和向上態(tài)勢。遠的不說，就說說我們身邊的人吧！我們都熟悉我們的同事方安慶同志，他在妻子多病，二個孩子要讀書，自己身體又不好的情況下，憑著對工商事業(yè)的一腔熱愛；憑著自己對人生責任最大的追求，干一件事愛一件事；干一件事成就一件事，在他自己臨近退休之時，讓自己的人生綻放了絢麗的光彩，成了我們身邊盡忠守責的模范！
一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使。
責任重于泰山演講稿 篇14
尊敬的各位、評委、同志們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：讓責任文化越來越厚重。人們常說，小型企業(yè)靠機遇，中型企業(yè)靠管理，大型企業(yè)靠文化。一個企業(yè)，尤其是大企業(yè)，如果沒有獨特的企業(yè)文化，也就沒有了靈魂每一個企業(yè)都有其自身的文化。而優(yōu)秀的企業(yè)責任文化、獨特的核心競爭力則是企業(yè)的能量寶庫，也是企業(yè)立于不敗之地的制勝法寶。
責任是一種境界，這種境界沒有高深的包裝，沒有豪言壯語渲染，但人人可見可知可感，它源于忠誠，可以創(chuàng)造奇跡，可以使人偉大。一個人如果對自己不負責任，他將會失去自尊，放棄進取;如果對他人不負責任，他將會失去關懷，放棄和諧;一個員工如果對企業(yè)不負責任，他將會失去自我，放棄根基;一個企業(yè)如果對社會不負責任，它將會失去財源，放棄發(fā)展，這樣的企業(yè)注定也不會走遠�！柏熑挝幕笔瞧髽I(yè)文化的脊梁，有了這個脊梁，企業(yè)文化才可以昂首挺胸，有了這個脊梁，企業(yè)員工才可以達成優(yōu)秀，有了這個脊梁，我們寶世達才可以實現“令人羨慕，受人尊敬”的企業(yè)愿景。
工作就是責任，態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎，也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭，從某種意義上講，就是責任感的競爭。我們要將責任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，這種責任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的歷程和輝煌業(yè)績，正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現與結晶。正所謂：責任如山，巍巍屹立;責任如火，熊熊燃燒;好風憑借力，送我上青云！就讓我們的責任文化越來越厚重吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
責任重于泰山演講稿 篇15
各位：
記得李校長曾經在青年教師座談會上講過：青年教師是我們的財富，是學校的新鮮血液。我們會創(chuàng)造更多機會和平臺讓青年教師展示才華。作為青年應該學會感恩，勇敢的擔當責任，只有這樣才可以更好的把握你們現在的青春年華。年，在抗擊冰凍雪災中，有一句感人肺腑的話：“有愛就有感動，感動是一種責任！”突如其來的汶川特大地震和舟曲泥石流災害讓13億人緊緊相連，愛和責任的力量讓我們變得無比強大，對我們每個人而言，感恩是一種愛，是一種對愛的追求、對善的堅守，感恩也是一種對生命的尊重，對責任的執(zhí)著。
青年教師是學校一個活力無限的群體，承載著學校和社會的無限期望。年輕的我們沒有理由止步徘徊，迷茫于眼前的浮云，我們更應該懷著一顆熱忱的心，從現在做起，從小事做起， 我們應該學會感恩，用感恩的心去體驗生活。我們要感恩學校，給我們了一個自由飛翔的空間。我們要感恩老師，給我們無窮的支持和力量。我們應該學會感恩，用感恩的心去擔當責任。我們要感恩同事，對我們的無私支持和幫助；有愛就有感恩，只有懂得了感恩才會給我們帶來擔當責任的勇氣和意志。我們要學會感恩，因為感恩之心，去擔當責任，去明確自己的奮斗目標�，F在的我們必須明確自己的奮斗目標，只有這樣才會充滿奮斗的動力。我們懷抱感恩之心，將責任付諸行動，從今天做起，從一點一滴做起，用自己的行動去踐行生命的價值。勵志需要我們懷抱一顆感恩的心，更需要我們擔當責任，將感恩之心內化
為自己的責任意識，去踐行，去發(fā)現。不要幻想自己的未來，未來把握在我們自己手里，我們需要用踏踏實實的行動去實現我們的理想目標。學會感恩，擔當責任，讓我們馬上行動起來，給自己一個正確的定位奮發(fā)圖強，立志成才。
責任重于泰山演講稿 篇16
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是來自李子埡煤業(yè)公司的青安崗員，我叫，今天我為大家演講的題目是《安全責任重于泰山》。
當激情的六月扛著“關愛生命安全發(fā)展”的大旗邁著鏗鏘的步伐向我們走來。安全，這一關乎人的生命與幸福的字眼又被我們老調重彈。朋友！在這人海如潮、物欲橫流的現實社會中，請問您最需要的是
什么？是金錢，是權利，還是榮譽，或者是地位？我說，這些都不是。如果允許我來回答，我就說：“我最需要的是安全�！弊鳛橐幻旱V工人，安全就是操作規(guī)程中的全部內容；是礦區(qū)醒目的標語；是安全文化長廊里深邃的警句；是領導的喋喋不休的話語；是一股股激人肺腑的暖流。
還記得李煤公司20xx年的“7。16”刮板運輸事故嗎？當28歲的張治貴因違章跨越在運行中的刮板運輸機上作業(yè)，付出生命的代價時，留給父母妻兒的是什么？是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊，是妻兒心靈深處永遠、無盡的哀傷。留給企業(yè)和社會的又是什么？是不可挽回的損失和負面影響。可以說是一個極低級的錯誤奪走了一個年輕小伙最昂貴的生命！假如安全意識再強一點兒，假如工作再仔細一點兒，假如……一個朝氣蓬勃的生命頃刻間也不會灰飛煙滅��！
翻開厚重的史冊，從李子埡煤礦建成投產，到實施政策性破產重組后的今天，三十年間，共發(fā)生各類工亡事故六十五次，有六十八位工友兄弟在這些事故中喪生，“68”。一個再普通不過的數字，卻是六十八條鮮活生命的組合。血的教訓，給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。因為生命賦予我們只有那么一次，可正因為生命讓我們領略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當一個鮮活的生命，因為安全事故而瞬間消逝的時候，留下的是那一個個不再完整的家庭，是那一滴滴酸楚的眼淚，更是那一份刻骨銘心的刺痛。血淋淋的一次次事故教訓，讓我們翻然悔悟：“安全，只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，才能讓我們的生命綻放出更多的光彩。安全上崗，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。
安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中，當我們注視著礦井安全生產2100多天的牌板時，當我們看見萬米井巷熱火朝天的勞動場面時，當我們贊美煤礦工人如鋼鐵衛(wèi)士般頂天立地時，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。只要人人心中都能牢記“安全第一，珍愛生命”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全責任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
“安全責任，重于泰山”！是啊，這個責任，不僅僅關系我們的企業(yè)，更與我們自己生命息息相關，我們要知道，只有抓住安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達。守著安全，我們的千種累，萬種苦，才能結出美麗的碩果，放飛我們的夢想與希望。為了您和家人的'幸福，請“珍愛生命，遠離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。
謝謝大家！
責任重于泰山演講稿 篇17
尊敬的領導：
大家下午好！
安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為主抓安全工作，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，本著對學生、對家庭、對社會高度負責的態(tài)度，把安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校其它工作的正常開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。
一、強化管理 提高認識
一年來，在校長的直接領導下，我始終堅持以有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。從上任開始，我便把學校的安全工作作為重中之重拿到全體師生會上，重點強調，并組建了“學校安全工作領導小組”、“安全網絡圖”、“緊急疏散圖”，明確分工，責任到人， “校園每日值班巡查制度”， 同時學校還公布了“安全工作問責制度”，發(fā)現問題，及時處理。我率先垂范，堅持天天值班，做到每星期第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。
二、簽訂責任狀 構建安全框架
在校長的直接領導下，我始終貫徹執(zhí)行上級下發(fā)的有關學校安全工作的文件，認真學習學校安全工作的有關規(guī)定，學校的各班級均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數。
學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發(fā)生。在校長的領導下，我組織學校與每位教師簽訂了安全責任書，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時向校長匯報并積極進行整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。
三、提高防范意識 構筑安全網絡
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且關系到每個家庭的幸福，進而維系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。
（1）、及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。
�。�2）、我也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假及節(jié)假日放假前，我都親自對師生的安全提出具體要求，并向每個家長及時發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長，達到教育的溝通，使得家校形成合力，共同防范。不定期對各個房屋進行深入細致的隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、廚房等進行了防火檢查，同時對學校的各室及院墻進行了檢查，發(fā)現隱患后及時處理，并做出相應的補救措施，將危險拒之門外。
�。�3）、及時簽訂各種責任書 開學初制定好各種責任書，并且做到層層簽訂。
（4）、堅持路隊行走制度。在學生每天放學，必須站路隊，每天還有一位學校領導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養(yǎng)了學生的集體主義精神又確保了學生的安全，還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。
�。�5）、 加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。
四、加強防范措施 實施有效管理
1、設施防范。在校長的大力支持下，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材，進行定期全校排查，保證師生安全；節(jié)假日安排學校領導和教師值班護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對食堂、宿舍等要害部門的硬件投入，安裝監(jiān)控、防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，定期進行檢查，以便及時發(fā)現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。
2、管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，制定了領導安全職責分工，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。
3、宣傳防范。 重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、國旗下的講話進行普法宣傳，還通過出黑板報宣傳有關法律常識。
4、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。
以上是我在學校安全教育方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責任事故，這也得到了各級領導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚，我愿為平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。
責任重于泰山演講稿 篇18
在我們的工作和生活中經常會聽見“責任重于泰山”這樣的話語，卻很難真正了解和領悟責任賦予我們的意義是什么？我認為責任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神，從小的方面來說既是一個人做事的基本準則。記得看過一個電視專題片，侯先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事，侯老先生當時因為受到沖擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文不理解，就問他的父親。父親回答他。既然分配我掃廁所，那么這就是我的工作，我就必須要做，而且要比任何人做的都好。這種寵辱不驚，認真負責的精神一直銘記于侯耀文的內心并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。由此可以看出；責任是獲取成功的必備素質。責任是邁向成功的必經之路。一個有責任心并有能力的人是充滿人格魅力的。責任本身就是一種能力，那么什么是能力呢？能力。永遠都由責任來承載，能力體現在細節(jié)中，細節(jié)體現責任，責任決定成敗。所謂一樹一菩提，一沙一世界，生活的一切原本都是有細節(jié)構成的，如果一切歸于有序，那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節(jié)，因此要擔負起自己的責任，做好自己的工作，就必須從細節(jié)做起。沒有好的負責態(tài)度，在強的能力在好的本事也沒用，一切將成為空談。
其實智商的高低，經驗的多寡并不重要。關鍵在于你是否有足夠的責任感去解決問題。現今社會并不是缺乏有能力的人，那種既有能力又負責的人才是企業(yè)真正需要的人才。因為他們有更好的可塑性，有更端正的態(tài)度。也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力。環(huán)境的迥異個體的不同所負責任的大小輕重也各不相同。一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可。其次他失去了別人對自己的責任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽與尊嚴！
責任感是簡單而無價的。世界上根本沒有不必承擔責任的工作，工作就意味著責任。只要把自己的工作做的比別人更專注，更迅速。更正確。更完美，只要調動自己的全部智慧從舊事中找到新方法，就會得到使自己有發(fā)揮本領的機會。
責任勝于能力，是責任比能力更！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人奇跡。是在發(fā)改委，在工作思路、規(guī)劃、機制中，在日復一日的瑣碎、程式化的日常管理中，責任能使我把平凡的、的事情做得盡善盡美，進而彌補能力的，能力和；責任勝于能力，是責任感的缺失比能力的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車，煙頭足以毀掉一片森林，決策失誤給帶來百萬千萬的損失；責任勝于能力，并非能力不，而是能力永遠承載于責任：責任心強，能力，可以的工作使?jié)撃�，而能力強，責任意識則使能力失去了用武之地，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成的蛀蟲，罪人！
責任勝于能力！牢牢為服務的責任感，公仆位置擺正了，公仆意識了，才能立黨為公、執(zhí)政為民。選擇了責任，就選擇了忠誠，也選擇了無悔。那么戰(zhàn)友們，讓用的責任和忠誠再展公仆的風采，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。
責任重于泰山演講稿 篇19
各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是，今天我演講的題目是《誠信是一種責任》。
誠信是什么，字面意思來說，誠信就是誠實，信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)！
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。誠信滲透到各個方面，應對歷史和社會，人們對誠信的選取有多大的保留啊。道德教育遠離歷史社會，讓人們的選取是多么蒼白無力啊。
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是秀麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。
但是，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們人類帶來災難。納米技術，克隆基因，導彈防御……這些人類引以為豪的高科技結晶，為我們帶來福祉的同時，又危害著我們人類，因為某些人心中的信念變了質，變造福于人類于狹義的民族甚至個人。
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認為不是不要誠信，而且誠信是社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統的社會里，道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。
誠信教育，就不就應把起點放在要不要誠信，而就應放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅僅是每一個家庭，校園的責任，更是全社會全人類的責任。
誠信是最寶貴的美德，是我們取信于人的根本，沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團結。所以讓我們撿起信任這張紙，繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統的偉大吧！
責任重于泰山演講稿 篇20
各位，各位老師，親愛的同學們：
大家好! 今天，我想借花獻佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。小時候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺，才知道要實現理想，還需要許許多多現實的土壤;成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風雨，刺人的荊棘…… 但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不，登上十八歲的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的滾滾流逝。
歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢?苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風大，要早些回家。是的，外面風很大，雨也很急。但我不再害怕，因為我已經十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽!十八歲，明白一個道理：花有開有落，人有離有合;十八歲，記住那個道理：只有得失兩忘的人，才會執(zhí)著追求，風雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，把那個道理，刻在心里，坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因為我們已經十八歲了。十八歲，這個火一樣的年齡啊!失敗和險阻又能將我奈何?
十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽;十八歲，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。
同學們，我的同齡人，我的朋友們 ! 不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天!謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇21
親愛的評委，親愛的老師和同學們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師是平凡而神圣的職業(yè)。為學生打開愚昧，傳播文明，插上翅膀，是教師生活的主旋律；一支粉筆灰，干凈的袖子，三寸不爛之舌，四只明亮的眼睛，都是老師的棒子形，既不突出，也不不朽。時代選擇了我們，我們就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。加入教學圈，扛起時代的犁，培養(yǎng)三足論壇，我們將在這平凡的生活中奉獻自己。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是星辰，大地的奉獻是花朵；然后，老師的奉獻就是對學生的愛。正如老一輩教育家夏Xi所說：教育離不開情感和愛；沒有情感和愛，就像池塘里沒有水，就沒有教育。只有對學生有愛，才能同時對學生有責任感。
幾年前，我們學校的老師唐慧接手了一個讓每個人都很難過的班級。為了擺脫缺乏自信，她整天和學生們呆在一起。一天，為了給后進生做點工作，讓這些學生打消疑慮，他很晚才回家。回到家，我得知我唯一的女兒在和學生交流的時候生病了。我嘔吐腹瀉，體溫不確定。她嘴里一直喊著她的父親。父親——看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子憔悴的面容。這時，唐老師的心都碎了。當他的女兒最需要她的時候，他沒有站在他這邊，也沒有履行他作為父親的職責。但一大早，他為了班里的學生揉揉浮腫的眼睛，卻毅然離開昏迷的孩子，向學校和自己愛的學生走去。
這是多么崇高的愛啊！正是這種愛，讓班里的同學看到了進步的希望，考上了自己理想的學校。正是這種愛促進了教育的發(fā)展；正是這種愛讓后進生感受到陽光；正是這種愛，讓老師真正為學生，為所有的學生，為所有的學生做每一件事。我，以及在座的各位，有任何理由不把這份崇高的愛獻給學生，也有任何理由不為這份愛的事業(yè)感到驕傲！
責任重于泰山演講稿 篇22
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
安全是什么？安全是一個老生常談的話題。警惕與安全共存，安全與幸福相連。今日我演講的題目是《安全無小事，職責大于天》。
世界上最美麗的花朵是什么？有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我認為，最美麗的花朵，是我們那怒放的生命之花。和生命相比，一切的鮮花都顯得那么的蒼白，是生命創(chuàng)造了無數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。安全是操作規(guī)程上那一行一行的安全措施，安全更是璀璨生命的美麗綻放！
記得有這樣一句話：“對于世界你只是一名普通的工作者；而對于家庭，你卻是全部”。也許，你感受著父母對兒女的那種牽掛；也許，你感受著伴侶對彼此的那種依戀；也許，你能感受到所有愛你的人對你的思念。所以安全不是你一個人的事情，安全無小事，職責大于天。
一個不經意間的疏忽大意，就極有可能造成一齊重大的安全事故，給企業(yè)帶來巨大的經濟損失，給個人和家庭留下永遠的傷痛。
10月16日，承包商某建設公司處理天然氣系統改造工程進行管道施壓時，發(fā)生物體打擊事故，造成兩人死亡，一人重傷。
這起事故，我的感受尤為頗深，因為有一位是我的朋友，30多歲的他是家里的頂梁柱，上有年邁的父母，下有兩個聰明伶俐的兒子。因為常年出野外的工作性質，很少陪伴在妻子的身邊，家里的很多大小事情都只能靠電話來得知，錯過了兒子們很多重要的成長時刻。對于妻子，對于兒子他深感愧疚。因為工作的需要，他很早來到了青海油田做建設，而年邁的父母卻在老家，常年見不上頭，僅有過年才能得以相聚。對于朋友，在我的記憶中，他總是異常的熱心腸，無論你有任何的需求，盡力地幫忙你，家里家外總是看到他忙碌的身影，然而在10月16日，他的身影卻永遠的定格在了那一天。誰也不想，也不愿相信，那一切竟是真的，家里的頂梁柱倒了，留下了妻兒和年邁的父母。三十多歲，多么年輕的生命啊，正是而立之年，正是風華正茂，只因一次安全事故，卻付出了如此慘痛的代價，對于妻子來說，她的大樹倒了，從此再也沒有了依靠；對于兒子們來說，再也沒有能夠隨性任性，隨性撒嬌，還能一向寵著他們的那個大男人，他們的好爸爸；對于父母來說，人世間最痛苦的事情莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人的無奈！
應對血淋淋的事實，我們有何理由不講安全，我們有何理由不抓安全，我們有何理由不把安全牢記于心呢？從小事做起，從自身做起，以個人的行為安全保證，行為質量保證，毋庸置疑，我們僅有關注安全，才能夠獲得真正的歡樂與幸福；僅有關注安全，我們的社會才能奏出和諧的樂章來；也僅有關注了安全，我們的生活才會永遠是春天！
每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生命之歌，因安全而激越；生命之樹，因安全而長青；生命之光，因安全而璀璨。讓我們時刻牢記，安全無小事，職責大于天！我們的中國夢，才能在不以犧牲精神禮貌和生態(tài)環(huán)境為代價，更不以犧牲人的生命為代價中得以實現！讓我們一齊擁抱安全，擁抱生命，擁抱幸福！
責任重于泰山演講稿 篇23
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許多父母當孩子遇到困難的時候，總是想替孩子去完成，卻不知道這樣會影響孩子擁有一顆責任心。責任心對于一個來說是非常重要的，對于孩子也不例外，因此，父母需要重視孩子責任感的培育，讓他們擁有一顆責任心。
當前，隨著獨生子女越來越多地走向社會，在不少人身上十分明顯地暴露出缺乏責任感，以自我為中心，刻意地追求享受，受到寵愛自認是應該的，缺少為他人著想、為他人負責的態(tài)度和做法。這些都是和早期“小皇帝”、“小公主”式的寵愛教育分不開的。
一個對家庭、對他人負責任的人，才會讓人相信；一個對社會、對事業(yè)負責任的人，才會不斷努力進取，事業(yè)有成；一個對國家、對民族負責任的人，才會去奮斗、去獻身，才會得到人們的尊崇。責任心必須從小培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的責任心，首先要讓孩子對他所說的話負責任，對它所做的事情負責任。孩子講：“言必信，行必果。”說話要講信用，負責任；做事要果斷，要能擔當，這樣的人才是有責任感的人。所以，從小要培養(yǎng)孩子說話算數，自己做事自己當。
。父母需要以身作則。對于孩子來說，他暫時是無法接觸到完全的外界社會的，但是他能夠每天接觸到自己的父母，而父母則是每天要在社會中奔波勞碌的，因此孩子可以通過父母的言行間接地接觸到外界社會。這也就是說父母的言行對孩子來說影響是巨大的。所以，當父母在孩子可見范圍內處理家里或是工作上的事物時，千萬要記得以身作則，待用一顆責任心去處理問題，因為孩子正從某個角落關注著你，如果你對事情沒有責任心，那么孩子既然而然也不會養(yǎng)成一顆責任心。
讓孩子自己做自己的事情。父母對孩子事情的過多幫助甚至是包辦會使孩子失去責任心，所以父母在生活中，要盡量讓孩子自己做自己的事情，確立家庭中的分工，剛開始的時候，父母要在旁邊督促和檢查孩子做的事情，以后就讓孩子自己去做，讓他獨自處理自己的問題，思考解決的方法，讓他對自己的事情負責，這是最好的養(yǎng)成責任心的方法。
讓孩子明白自己行為的后果。只有讓孩子明白他的所作所為會最終產生怎樣后果的時候，他才會對自己的行為區(qū)負責人，在日常生活中，父母要開始放手讓孩子去多承擔點責任，這樣有助于他們擁有一顆責任心。
培養(yǎng)孩子的責任心，最好的方法就是勞動。盡早地讓孩子做他力所能及的事。家長千萬不能包辦代替，自己的事情自己做，承擔適當的家務勞動，為家人服務，堅持經常，這是責任心形成的最直接、有效的手段。勞動任務完成得好，家長要及時表揚、稱贊，給孩子一種賞識的態(tài)度，讓孩子充分認識自己的勞動、自己的成功。勞動任務完成得不好，家長不能著急、生氣，要保護孩子勞動的積極性，保護孩子的自尊心，要和他一起分析、討論問題，尋求最好的解決辦法，鼓勵孩子重做，父母不要嫌麻煩而包辦代替。
在勞動任務完成不好的情況下，讓孩子親身體會不良的后果，引起孩子自責，這也是激發(fā)孩子責任感的好方法。當然，這種后果應該是家長能夠預見到的，不會造成很大破壞、很壞影響的。家長明知不發(fā)了，也眼睜睜地任其完成，目的在于既要讓孩子體驗成功的喜悅，也要讓孩子品味由于疏忽、不負責任釀成的苦酒。比如，餐具沒擺好，全家都等著；沒有帶雨具，只好晚些回家或者淋上一次；放錯調味品了，大家一起品嘗怪味飯菜，等等。
另外，還要安排孩子做一些簡單的社會公益服務工作，這也是培養(yǎng)孩子有責任心的有效途徑。
責任重于泰山演講稿 篇24
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安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為主抓安全工作，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，本著對學生、對家庭、對社會高度負責的態(tài)度，把安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校其它工作的正常開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。
一、強化管理 提高認識
一年來，在校長的直接領導下，我始終堅持以有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。從上任開始，我便把學校的安全工作作為重中之重拿到全體師生會上，重點強調，并組建了“學校安全工作領導小組”、“安全網絡圖”、“緊急疏散圖”，明確分工，責任到人， “校園每日值班巡查制度”， 同時學校還公布了“安全工作問責制度”，發(fā)現問題，及時處理。我率先垂范，堅持天天值班，做到每星期第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。
二、簽訂責任狀 構建安全框架
在校長的直接領導下，我始終貫徹執(zhí)行上級下發(fā)的有關學校安全工作的文件，認真學習學校安全工作的有關規(guī)定，學校的各班級均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數。
學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發(fā)生。在校長的領導下，我組織學校與每位教師簽訂了安全責任書，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時向校長匯報并積極進行整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。
三、提高防范意識 構筑安全網絡
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且關系到每個家庭的幸福，進而維系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。
�。�1）、及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。
（2）、我也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假及節(jié)假日放假前，我都親自對師生的安全提出具體要求，并向每個家長及時發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長，達到教育的溝通，使得家校形成合力，共同防范。不定期對各個房屋進行深入細致的隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、廚房等進行了防火檢查，同時對學校的各室及院墻進行了檢查，發(fā)現隱患后及時處理，并做出相應的補救措施，將危險拒之門外。
�。�3）、及時簽訂各種責任書 開學初制定好各種責任書，并且做到層層簽訂。
（4）、堅持路隊行走制度。在學生每天放學，必須站路隊，每天還有一位學校領導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養(yǎng)了學生的集體主義精神又確保了學生的安全，還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。
�。�5）、 加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。
四、加強防范措施 實施有效管理
1、設施防范。在校長的大力支持下，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材，進行定期全校排查，保證師生安全；節(jié)假日安排學校領導和教師值班護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對食堂、宿舍等要害部門的硬件投入，安裝監(jiān)控、防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，定期進行檢查，以便及時發(fā)現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。
2、管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，制定了領導安全職責分工，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。
3、宣傳防范。 重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、國旗下的講話進行普法宣傳，還通過出黑板報宣傳有關法律常識。
4、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。
以上是我在學校安全教育方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責任事故，這也得到了各級領導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚，我愿為平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。
責任重于泰山演講稿 篇25
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大家好！我是一名來自勞動服務公司的員工，我演講的題目是《責任重于泰山》，有人說，我演講的題目太大了，讓我修改，可是在我心中，他們就是一只無比堅強的隊伍，他們沒有驚天動地的豪言壯語，只有一臉謙虛憨厚的笑容，沒有出人頭地的顯赫影響，只有一段平凡樸實的經歷，這就是勞動服務公司工程建筑隊，跟他們的接觸中，我感到了“責任”在他們心中的位置。
這支僅僅有六個人的隊伍，擔負著企業(yè)各項基建維修任務，擔負著企業(yè)內外的下水疏通、房屋補漏、道路維護等多項工作。
有人說，基建維修工作枯燥、平凡、又臟又累，可就是這些人，就是在這平凡的工作中他們創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，面對艱難險阻，他們選擇了堅持，在工作中實現了自己的人生價值。
每年夏季房屋補漏，是一件最艱苦的工作，要爬到很高的屋頂，走到房屋的邊緣去工作，危險、熱浪、汗水侵蝕著他們的軀體，熱的是頭暈眼花，一次，住宅區(qū)房屋補漏中，一個工人中暑暈倒了，領導讓他下來休息一下，他卻說：“明天有雨，今天要是完不成，這里的用戶又要遭殃了。”就是這么樸實的員工，就是這么堅強的隊伍。他們心里裝著群眾，牢記著自己的責任和使命。他們從不去計較得與失，默默地釋放著自己的能量，每次聽到群眾的贊許，他們的臉上都會蕩漾出幸福的微笑。
居民區(qū)的一棟樓房的垃圾道堵塞了，接到任務后，他們二話不說，來到現場，用鉤子鉤，用水灌，他們嘗試著各種方法，堵住的垃圾絲毫不動，他們的身上被垃圾弄的臭氣熏天，一些居民從他們的身邊走過都要捂著鼻子，可建筑隊的員工，沒有任何的怨言，他們采取打洞的方式試驗著，堅硬的墻壁，他們用鑿子一點一點的敲擊著，每個人的手上都被打破流血，每個人的手心都磨出了水泡，他們隨便找一塊報紙粘住出血的地方繼續(xù)工作，難道他們不怕感染，難道他們不懂得疼痛，可是他們從不畏懼困難，因為他們心中始終裝著“責任”二字。應該說，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作�？删驮谶@一個平凡得不能再平凡的崗位上，這些人硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下，完成了一個又一個艱巨的任務。
去年春節(jié)，當大家正在家中休假，沉浸在鞭炮聲中過節(jié)的時候，突然，企業(yè)的圍墻塌倒了一片，接到命令，他們二話沒說，投入到了圍墻維修的工作中，天氣寒冷，他們購置了特出的水泥，用樹棍點火燒水攪拌水泥，大家連續(xù)奮戰(zhàn)，手動僵了，他們烤烤火在干，臉動紫了，用皮帽子捂一捂，接著工作，經過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，完成了圍墻的修補任務，保證了企業(yè)的安全，他們中的兩個同志病倒了，當我跟領導去看望他們時，一個工人笑著說：“俺們也沒做個甚，不是有句話嗎？責任重于泰山�！�
同志們，現在大家知道我為什么用這個名字了吧，這就是一個建筑工人在平凡的崗位上工作，用自己的行動總結出的豪言壯語，他們心系企業(yè)，心系群眾，任何時候都不忘記自己身上肩負的“責任”。
一份耕耘，一份收獲，就是這些特別能戰(zhàn)斗的員工，在工作中，不知有多少個節(jié)假日、公休日，是在工作中度過的，沒有人能數得清楚，沒有人能了解到他們的艱苦。
同志們：我們的企業(yè)目前還面臨著許多困難，在困難面前我們不正是需要這種精神和責任嗎！
面對企業(yè)的困難，我們不需要增加擁有，而在于減少欲望，不要把目光總盯在那些你付出后應該得到什么，那樣你就會牢騷滿腹，會覺得委屈，不平衡，就不會安心的工作。更不要總等著別人來斟滿你自己的杯子，成就你的事業(yè)的人只能是你自己，每一個工作崗位都需要人去做，只有熱愛，才能執(zhí)著地堅守。
活好每一天，要記著工作就是一種美麗，創(chuàng)造就是一種財富，肯定自我，不斷地為社會做出貢獻，我們必然也會得到回報，任何成功的路都在我們腳下。
偉大寓于平凡之中，平凡的我們一樣可以高揚起我們的臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！如果我們每一個員工，都能自覺的去完成自己所擔負的工作，大家可以想一想，可以看一看，我們還有什么問題不能解決，還有什么困難能夠壓倒我們，還有什么不能到達的頂峰。
努力吧！責任重于泰山！
責任重于泰山演講稿 篇26
各位領導：
按照總公司關于開展第x個全國安全生產月活動的文件精神，我公司組織管理人員認真學習，研究工作、制訂實施方案，并動員了全體員工落實活動，大大增強了全員安全意識，不斷促進和完善安全生產制度。由于主要領導認真貫徹總公司文件要求和全體員工的共同努力取得了保安全生產、穩(wěn)生產秩序，促進了經濟效益提高的好成績。六月份沒有發(fā)生行車責任事故和場內事故�？偨Y安全月活動，具體實施了以下工作。
一、成立安全生產月及安全生產大檢查活動領導小組，組建活動安全網絡，大造安全生產聲勢。公司在這次活動中，在原有的安全生產領導小組及其成員基礎上補充生產一線各班組負責人組成安全生產月活動及安全生產大檢查領導小組，張經理擔任組長。進入“安全月”的前一天，我們就在站區(qū)醒目位置懸掛了大型安全生產口號橫幅標語；進入活動期，公司先后出黑板報一期，出安全專欄一期，在縣站和二環(huán)路分站張貼安全月活動宣傳標語。
二、開了“四個會”，組織“二個大檢查”。公司對執(zhí)行總公司的安全生產會議精神行動早、動作快，于5月29號至6月初，召開了以安全生產為專題的安委會擴大會議、領導班子會、全體站務員安全活動動員大會和廣大駕駛員安全學習會，會議主要內容就是貫徹總公司文件的精神。使全國第x次安全生產月活動人人皆知、家喻戶曉，激發(fā)了全體員工自覺參與活動的積極性，營造了安全生產活動的活躍氣氛。
三、站務分管領導積極撰寫安全宣傳廣播稿，并請縣廣播電臺播音員錄制廣播用語磁帶，經實踐證明具有良好的效果。
四、六月初，公司全體領導帶隊，安委會成員參與，搞了一次全面的安全大檢查，檢查覆蓋面包括候車室、停車場、電氣線路、辦公樓、倉庫、消防器材及設施、上墻制度及安全責任制的分層落實等等，對大檢查中只要覺得是安全隱患問題，由專人分類登記，擬訂整改措施，專人負責，有的是現場檢查，就地指定專人及時整改，活動期間，整改和清理有關不安全隱患十余處。六月中下旬再一次對公司安全生產進行了大檢查，并驗收了有關隱患的整改工作�！鞍踩a月”活動和公司召開的“四個會議”“二個大檢查”推動了公司安全生產工作深入開展，為公司增添了新面貌、新氣象，注入了新活力。
五、以教育為本，提高全員安全意識。在安全生產及其活動的實踐過程中，我們體會到除領導重視負責是必不可少外，以下兩個方面是安全生產的重中之重。
1、安全知識、認識和觀念。
安全生產事關職工生命和企業(yè)財產安全、事關社會穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識，提高安全對生產要重性的認識，只有集中力量抓安全生產，堅持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立起安全意識，真正警醒起來，才能真正保障企業(yè)生產的安全運行。要使廣大駕駛員懂得安全是第一效益，沒有安全就不可能有效益，向廣大駕駛員努力灌輸以人為本的思想，讓他們懂得安全是一種仁愛之心。安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴的體現。安全是一種文明。安全技術要靠科學技術，靠文化教育，靠經濟基礎，一句話，靠社會的進步和人的素質的提高。文明相對于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為�！叭`”行為就是野蠻的行為。安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進文化的體現；忽視安全，輕輕視生命，是落后文化的表現。
一種文化的形成，要靠全社會的努力。大量的安全警示語、標示牌就是一種文化。安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會促使人反省自身行為，總結教訓，研究對策，發(fā)明新技術，預防同類事故重復發(fā)生。也許事故永遠不會杜絕，于是挑戰(zhàn)永遠存在，人的奮斗永遠不會停止。安全是一筆財富。如果安全投入多了，生命財產損失少了，最終勞動成本降低了，企業(yè)和個人經濟效益提高了。反之，如一時得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富。安全是權利也是義務。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權利，而且要尊重并行使這個權利。“我要安全”是權利的表達，也是義務的表達。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。
2、嚴格遵守安全生產責任制和安全操作規(guī)程。
“安全生產責任重于泰山”，在公司內部，各部門、各生產班組也要按照各自分工堅守崗位，切實負起安全責任，并實行按制度獎罰分明，對檢查出的隱患整改及時到位。實踐證明，安全生產責任制能切實做到防患于未然，對于生產事故的發(fā)生能起到明顯的遏制作用。對廣大員工進行安全意義的宣傳，讓他們了解安全靠什么？安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都像兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有按分守已、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。安全靠人，人必須有一定的安全素質，即道德修養(yǎng)，責任心，業(yè)務技能，健康的'身體等；安全靠企業(yè)領導，領導高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規(guī)范化管理。安全是一個系統工程，必須長抓不懈。
倡導安全文化、提高全民安全生產意識”曾是我國安全生產規(guī)劃中的一項內容，而安全文化的核心思想是人，在倡導“以人為本、構建和諧社會”的今天，“三不傷害”這一安全理念也就自然成為企業(yè)安全文化的核心內容，因為要做到“三不傷害”必須圍繞人這一主體才能實現。我國安全生產工作經過長期的實踐，積累出“三不傷害”這一寶貴經驗，即“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，聽起來似乎平淡無奇，但其中卻蘊涵著非常深刻的安全哲理。它突出了以人為本的安全工作核心，是“安全第一、預防為主”這一方針的具體體現；是提高全員安全意識、增強安全理念的生動寫照；是搞好安全生產工作必須遵循的一條普遍規(guī)律；更是強調自我保護和相互珍重的法寶。因此，倡導“三不傷害”這一安全理念，對于促進企業(yè)的安全生產工作，保護廣大職工生命安全和身體健康有著重大的意義。
責任重于泰山演講稿 篇27
同學們：
盡管“安全”是一個古老的話題，但學校領導還是要求我今天再講講安全問題，這是為什么呢？毋庸置疑，這是因為安全重要。
同學們，安全關系到我們的身心能否健康發(fā)展，關系到我們的學業(yè)能否順利完成，關系到我們的家庭能否幸福美滿，關系到我們的校園能否安定祥和，關系到我們的國家能否和諧穩(wěn)定。安全重于泰山！我們每一個人，都應該重視安全。
每每講到安全問題，我就會想起幾年前，我們高二的一位同學，在家洗澡，因缺氧不幸離開我們，家長悲痛欲絕的情景。同學們，據有關部門統計，我國每年，像這樣的學生非正常死亡人數竟達1.6萬人。我們能讓這樣的悲劇在我們身上重演嗎？絕對不能！
同學們，我們重視安全，就要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，真正達到：安全伴我在校園，我把安全帶回家。
我們在日程生活中，要注意心理安全，讓自己積極向上；要注意運動安全，讓自己避免損傷；要注意飲食衛(wèi)生，讓自己身體健康；要注意交通安全，讓自己遠離傷亡。同學們，夏天我們知道，要特別注意重視水的安全，而冬天來了，我們也應該知道要特別重視電和火的安全。今天，我可以坦率地告訴大家：在很久很久的過去，我們的校園曾發(fā)生過同學觸電身亡的慘��；在不久不久的現在，我們的校園也曾發(fā)生過用電造成火災的事件。這些無謂的犧牲，無知的松懈和冒險，應該給我們以沉痛的教訓，引起我們高度的警惕。在此，我向你們重申：在校園里，嚴禁私接電線；嚴禁私自使用包括電爐、電熱水器、電熱毯等在內的電器設備。違者，學校將嚴處不貸。
同學們，安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，生命是美好的，請大家保護好自己的生命，讓我們共同構筑起思想、行為和生命的安全長城，為構建社會主義的和諧社會作出新的更大的貢獻！
最后，祝大家一生平安！
責任重于泰山演講稿 篇28
老師們，同學們：
大家好！
在我們日常生活中，安全標語隨處可見，飯店里“對食品安全多一點關注，為有限生命多一份責任”；學校里“生命最可貴，安全第一位”；公路邊“安全警鐘日日鳴，平安大道天天行”；工廠內“安全生產創(chuàng)效率，違規(guī)操作釀禍端”這一切的一切時刻警示著人們：安全重于泰山，生命高于一切！
安全是生命，安全是效率，安全是秩序，安全是我們對希望不斷的追求，安全是家人發(fā)自內心、洋溢在臉上的幸福微笑。但是安全隱患時常存在于我們身邊，你忽視了安全，安全就會離你而去，災難隨時都有可能發(fā)生。對于一個人，安全意味著健康；對于一個家庭，安全意味著和睦；對于一個學校，安全意味著發(fā)展；對于一個國家，安全意味著強大。如果說機遇偏愛那些有準備的幸運兒，那事故就青睞那些漠視生命的人。
既然生命如此之重要，那么到底怎么樣才能保證安全呢？首先，有關部門應該出臺一系列的政策，學校方面應該進一步加強安全教育，盡量避免類似事件的再次發(fā)生。其次，對我們自己來說，應該加強安全知識的學習，自覺遵守安全制度，強化安全意識。
因此，我們應該牢記各種安全法律法規(guī)，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的理念，從現在做起，從自我做起，讓生命在安全的保障下呈現幸福的狀態(tài)。
責任重于泰山演講稿 篇29
老師們、同學們：
早上好，今天我的題目是“安全教育”。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大，有關認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學們提出如下建議：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全意識的重要性和緊迫性。
二、提高個人素質
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
來校、回家做到文明行路，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救，提高防御能力
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
責任重于泰山演講稿 篇30
尊敬的各領導：
“生命”一個多么鮮活的詞語，“安全”一個多么古老的話題，生命至上，安全為天，生命只有在安全中才能綻放光彩。
生命是如此的美妙，使我們的生活多姿多彩，這靠的是什么？是安全，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉、如果說生命是河流，那安全就是締造曲折迂回的護堤，沒有安全的呵護，生命將變得如此的脆弱，沒有生命的延續(xù)，安全將變得毫無意義。
如果說安全是一種態(tài)度，那么“安全第一”就是我們的態(tài)度，安全是我們取得效益的前提，安全對我們來說至關重要，不重視安全的后果是無法估量的，我們不能把“安全第一”只放在口頭上，或者做成標語掛在墻上，這都沒有用，這是對安全的一種不屑、對安全的一種藐視，我們要實實在在的在思想里刻上安全第一，在做每一件事情之前都要考慮安全，進行安全預想。在工作的每時每刻也不要忘記安全。
作為一名普普通通的鐵路基層工作者、一名列車長，不需要我們轟轟烈烈的去干多大的事情，而是安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)地迎送好每一位旅客，安全就變成了我們的責任，讓我們憑借這業(yè)務技術和強烈的責任心、事業(yè)心，使一列列火車安全、平穩(wěn)、不間斷的運行在我們京局的土地上。
安全是一種經驗，每出一次事故，都能總結出一些教訓，愚者以流血換取教訓，智者以教訓制止流血，日積月累，就成了我們的規(guī)章，換一種說法，我們的規(guī)章制度是我們一代代鐵路人用教訓、用經驗換來的，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全，事故都是違章造成的，我們不能看事故后，受害者有多慘痛，肇事者有多可憐，我們要樹立防范事故、保證安全的思想，處處想在前，不違章作業(yè)，不下違章令，把安全關口前移，把別人的教訓當作自己防止事故的經驗，做到長治久安。
我想安全更是一種榮譽，也許有人會問，為什么安全會是榮譽，我想堅定的告訴大家，對于我們鐵路行業(yè)來說，安全就是我們的一種榮譽，在經濟高速發(fā)展的今天，旅客們選擇自己出行方式很重要的一個因素就是安全，我們只有保證了安全，才能贏得市場，取得效益。
最后我想說安全就是我們的一切，沒有安全，我們的生命會有保障嗎？我們的企業(yè)效益會有保障嗎？我們的鐵路事業(yè)還會有保障嗎？保不了安全，我們還談什么家庭幸福？談什么個人理想？些事情看似很小很簡單，可與安全聯系在一起的任何事情都是大事，小心無大錯，麻痹大意終究會鑄成大錯，我們還很年輕，我們通往未來的路還很長，其實做到安全并不難，關鍵在于有沒有責任心，只要每個人工作的時候多長個心眼，只要每個人對工作多一點認真負責的態(tài)度，在崗必進職，在職必進責，無論我們身居何處，只要我們有寧為安全多想一份，誤為違章后悔一生的高度使命感和責任感，才會使我們的生命有保障、我們的企業(yè)有保障，我們才能有我們想要的一切，才會有美好的明天。