演講稿總結(jié)（通用19篇）
演講稿總結(jié) 篇1
我懂得的珍惜時(shí)間，俗話說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”，是啊，時(shí)間是人生中的匆匆的過客，在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)蹤，去的快，也來(lái)的快。做時(shí)間的主人，往往會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。正因?yàn)槿绱�，時(shí)間就顯得非常重要。每個(gè)成功的人后面多有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，這句話不僅僅是成功人士所想的，就是我也深有體會(huì)。小時(shí)侯的我，非常的頑皮。不懂得珍惜時(shí)間，總覺得時(shí)間長(zhǎng)的呢!俗話說(shuō)“一年之季在于春，一天之季在于晨”早晨的時(shí)間在寶貴，這個(gè)道理誰(shuí)都懂，但是就沒人照著去做，(我也在內(nèi))有天，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：我早上認(rèn)認(rèn)真真的讀了書的確不課余時(shí)間讀的記得牢，記得準(zhǔn)。只要我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，盡管在一小時(shí)內(nèi)珍惜一分鐘，那么十小時(shí)不就珍惜了十分鐘了嗎?一百小時(shí)就珍惜里一百分鐘，在這珍惜的一百分鐘里，我們可以做多少事情啊!
朋友們!讓我們珍惜時(shí)間吧!讓我們做時(shí)間的主人。
演講稿總結(jié) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當(dāng)中制造了一個(gè)絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對(duì)財(cái)富的迷戀，不是對(duì)飛黃騰達(dá)的向往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時(shí)，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
或許我們并不會(huì)像保爾一樣時(shí)時(shí)經(jīng)歷轟轟烈烈，但是生命本就是于無(wú)聲處聽驚雷，只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現(xiàn)。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見，無(wú)不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險(xiǎn)阻，一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅(jiān)硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網(wǎng)上一只不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網(wǎng)，拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運(yùn)妥協(xié)。也許是它的堅(jiān)持打動(dòng)了上蒼，它居然掙破了蛛網(wǎng)，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一只小小的飛蟲，一只熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅(jiān)強(qiáng)迎難而上嗎?
書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們一起徜徉于書海，領(lǐng)略書給我們帶來(lái)的無(wú)限智慧，讓好書一生伴我們成長(zhǎng)。
謝謝。
演講稿總結(jié) 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么?
時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無(wú)成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧!
朱自清曾說(shuō)過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么?
新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處.
就說(shuō)現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無(wú)論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來(lái)了!
列寧說(shuō)過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
演講稿總結(jié) 篇4
珍惜生命，是因?yàn)樯挥幸淮?珍惜時(shí)間，是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
時(shí)間是寶貴的。時(shí)間如流水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去;它像流星，一眨眼便過，毫不給人半點(diǎn)機(jī)會(huì);它像晨霧，等到太陽(yáng)一升起，便消失不見。
我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾說(shuō)過：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命�！边@句話充分體現(xiàn)出時(shí)間在魯迅先生眼中的重要性。
可是，有許多人卻不懂得珍惜時(shí)間。像有些學(xué)生，迷上了網(wǎng)吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的同時(shí)，有一部分時(shí)間已經(jīng)悄聲無(wú)息地從他們的腳下溜了過去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是用金錢買不到的，讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜我們生命中的每一分鐘!
演講稿總結(jié) 篇5
兩千多年前，偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原在邊，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
有一首兒歌是這樣寫的：“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！�
五月五，是端陽(yáng)
五月初五，是端午節(jié)，又叫端陽(yáng)節(jié)。這是漢族人民紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。屈原是楚國(guó)人，一心想著國(guó)家，可是沒有人重用他，他看著國(guó)家正在衰敗，絕望了。在五月五日投向自盡了。因?yàn)槿藗儛鄞髑瑸榱思o(jì)念屈原，就有了端午節(jié)。
門插艾，香滿堂
在端午節(jié)，家家戶戶的門上都插著艾草。屈原死后，人們把五月五日看做不好的日子，于是在五月五日這一天，人們就在門上插艾草避邪。艾草有一種特殊的味道，插上后，就會(huì)有。這漸漸成為了一種習(xí)俗。
吃粽子，撒白糖
在屈原死后，愛戴他的人民，都爭(zhēng)先恐后的向江里投粽子，好讓江里的魚蝦吃飽，不吃屈原。這就成為了端午節(jié)必不可少的食物。而撒白糖，是希望生活像白糖一樣甜美。
龍舟下水喜洋洋
人們舍不得屈原死去，很多人劃船追趕，卻不見蹤影。之后，人們以劃龍舟紀(jì)念屈原，在劃龍舟時(shí)，趕走魚群，保護(hù)屈原。
這是我們的節(jié)日，即讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又帶來(lái)了快樂!
演講稿總結(jié) 篇6
在我們的生活中有許許多多的安全比如說(shuō)：交通安全、食品安全、還有我們最熟悉的校園安全等……下面由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，我對(duì)交通安全安全的認(rèn)識(shí)吧!
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)車多人多的社會(huì)里，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，他就像一顆威力無(wú)窮的炸彈，它就藏在我們生活中不經(jīng)意間就會(huì)爆炸。我們?cè)陔娨曋谐３？吹疥P(guān)于交通事故的新聞。在交通事故中14歲以下兒童居世界第一位，所以我們要遵守交通規(guī)則。
我曾看到過這樣的一條新聞：在北京廠橋，一名剛剛小學(xué)的小學(xué)生被一輛越野車撞倒在地后就再?zèng)]有醒過來(lái)。學(xué)生的父親把她抱在懷淚水把整個(gè)眼睛都給遮住了，豆大的眼珠，爭(zhēng)先恐后的奪眶而出。眼里充滿懇求與無(wú)助的喊著：“我的兒啊，你睜開眼看看我吧!”看了這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車禍讓一個(gè)家庭支離破散、讓家失去了家的溫暖、讓親人們永遠(yuǎn)活在了自責(zé)與悲傷之中。
想一想，交通事故給我們帶來(lái)了多少痛苦。以后我們要遵守交通規(guī)則。要千萬(wàn)記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，同時(shí)也是人生幸福的保障。安全事故就發(fā)生在一瞬間，但是給人們帶來(lái)的痛苦卻是一輩子。因而我們要把安全永記在心中!為我們的未來(lái)加油吧!
演講稿總結(jié) 篇7
從我記事起，就懂得，生命僅有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會(huì)白白的給我們第二次機(jī)會(huì)!
而此刻，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見。一齊一齊的交通事故，其實(shí)，也在為我們敲響警鐘。
在報(bào)紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面，我聽說(shuō)過一齊交通事故：有一天午時(shí)，陽(yáng)光貪婪的吮著大地，有個(gè)年輕人，架著一輛小轎車，一只手握著方向盤，另一只手很悠然的搭在車窗外，紅燈亮了，他絲毫沒有察覺，車影一下子閃過了交界線，死神也不肯放過他，隨即降臨，一輛貨車從側(cè)面駛來(lái)，同樣，也是毫不相讓，刺——，一個(gè)急剎車，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼�；钌囊粭l生命啊!因?yàn)檎`闖紅燈，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，因?yàn)槟且粍x那……
死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規(guī)則的，它甚至連小孩都不會(huì)放過。有個(gè)例子能夠?qū)崒?shí)在在的證明我所說(shuō)的話，一天，有個(gè)男孩，騎著單車，飛速前進(jìn)，一下子閃過身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說(shuō)，他這樣下去，遲早會(huì)撞到人的，可是，他就是不聽，繼續(xù)他的“飛車”，人們見到都可怕，在責(zé)罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔(dān)心啊!可是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自我也更不為自我的人生安全著想，這樣騎著“飛車”，對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。
一會(huì)兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著他，沉重的呻吟，一滴滴維持著男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來(lái)，它們似乎也要男孩為自我犯下——不遵守交通規(guī)則的罪禍負(fù)下職責(zé)。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出此刻了上空，可是，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最悲痛的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大，可是就是那一剎那…
我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過馬路要一站二看三經(jīng)過，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設(shè)想的，過馬路還要走斑馬線，這樣才是安全的。
生命是寶貴的，它僅有一次，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時(shí)之快，而毀掉了自我的一生。值得銘記在心的是：自我的每一次出行，都深深牽系著家人的心。
禮貌出行，在我心!珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴!
演講稿總結(jié) 篇8
窗外的夜空里，月亮正如鐮刀似的斜掛著。
天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是黑色幕布上點(diǎn)綴著的顆顆寶石。
一縷縷清淡的月光，從窗口透到床前。
我躺在床上，望著窗外那迷人的夜色，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。
這天看的《行車走路話安全》這部電影，再次清晰地浮此刻我眼前。
《行車走路話安全》這部電影反映了車禍給國(guó)家和人民帶來(lái)的巨大損失。
1991年4月20日，一輛客車與一輛貨車相撞，客車被撞到25米以外，造成8人死亡。
1994年7月20日，一輛公共汽車一不留意掉進(jìn)山溝里，造成了34人死亡、31人受傷的杯具……這些悲慘的場(chǎng)面多么令人膽戰(zhàn)心驚!
看到這兒，我不禁想起了自己的行為：我喜歡和同學(xué)在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀，無(wú)論別人怎樣說(shuō)，我都當(dāng)做耳旁風(fēng)。
一天午后，我和同學(xué)騎著自行車飄過北街口的時(shí)候，忽然，從東面來(lái)了一輛大卡車，我不想下車，就直沖了過去。
那輛大卡車和我擦身而過，我嚇出了一身冷汗，好險(xiǎn)!此刻想起來(lái)，我還十分后怕。
如果我們都懂得交通規(guī)則并且都自覺遵守，就不會(huì)有那么多事故發(fā)生，我們的生活就會(huì)更加幸福。
遵守交通規(guī)則，保障交通安全，是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
珍愛我們的生命，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)完美的明天!
演講稿總結(jié) 篇9
那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看。
圖中的車已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得，這場(chǎng)車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒有專心開車。
據(jù)我所了解，此刻有些學(xué)生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開車，而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!生命不是兒戲，生命僅有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎?
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車子又蹲獄。高速路莫超車，切記車速要控好�？蛙囏涇嚰沙d，交通安全你我他。
演講稿總結(jié) 篇10
安全警鐘長(zhǎng)鳴出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：西安3月13日13日15時(shí)，發(fā)生一起特大交通事故，目前已有11人死亡，4人受傷，其中1人傷勢(shì)較重。據(jù)了解，該車人貨混裝，車上有民工14人，還裝有復(fù)合板等物，當(dāng)其行駛至麟留公路116公里處時(shí)發(fā)生翻車事故，10人當(dāng)場(chǎng)死亡，1人在全力搶救下無(wú)效身亡，慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“，珍愛生命，文明行車”。如今交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
作為一位小公民，就應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德�！拔拿餍凶�，構(gòu)筑和諧”，安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
“人的生命只有一次，最寶貴的是生命”，一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，做到“一停，二看，三通過。安全出行”為人類多一分歡喜，少一分悲劇的發(fā)生。這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
演講稿總結(jié) 篇11
生命是唯一的，寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識(shí)到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因?yàn)榫坪篑{車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車!還有的司機(jī)和行人，他們有時(shí)就會(huì)闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡，這么大的數(shù)字，一定會(huì)讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會(huì)讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭(zhēng)一秒。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間!
演講稿總結(jié) 篇12
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快啊!
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無(wú)聲的翻過了“今天”這一頁(yè)，寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
演講稿總結(jié) 篇13
交通安全，一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個(gè)人，他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí)，甚至是倒背如流。那我們必須會(huì)認(rèn)為，這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢結(jié)果真的如我們所料嗎或許不是的，這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī)，甚至撞過人。這些都是極有可能發(fā)生的。
午時(shí)放了學(xué)，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛感覺到有很多雙眼睛在用異常怪異的目光盯著我，似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎還是那些人才是真正意義上的笨蛋可是，我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式，而是一種自我保護(hù)的方法。
在我看來(lái)，交通法規(guī)為的不是別人，應(yīng)付的不是交警，而是為自我。當(dāng)然，如果你想要“�？帷钡脑�，應(yīng)闖紅燈也沒人攔著�？墒窃斐傻暮蠊阌袥]有研究過。一個(gè)家庭可能會(huì)所以而倒塌，可能會(huì)使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來(lái)的嗎
明明是能夠控制的事情，為什么我們還要讓它發(fā)生呢我想我們不可能連這點(diǎn)本事都不具備吧
演講稿總結(jié) 篇14
今天，我們召開工廠20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，目的是動(dòng)員生產(chǎn)一支部全體職工，緊密圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”的主題，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保安全生產(chǎn)局面的持續(xù)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供強(qiáng)有力的保障。
下面，我就“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)以及近期安全生產(chǎn)工作講三點(diǎn)意見。
一、以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，深化對(duì)安全月活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)
今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，這一主題具有更豐富的內(nèi)涵和更高的要求，我們要深刻理解、準(zhǔn)確把握、保障落實(shí)。
“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。人的生命是最寶貴的，生命安全與健康權(quán)是法律賦予職工的最基本的權(quán)利�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，首先是要以人的生命健康為本，企業(yè)發(fā)展必須以維護(hù)職工和社會(huì)公眾的生命健康為前提。必須通過強(qiáng)化安全管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，落實(shí)安全責(zé)任，為員工提供安全、健康的工作環(huán)境，維護(hù)員工的安全健康權(quán)益，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大職工群眾根本利益。
“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，是進(jìn)一步提高全體職工安全意識(shí)和素質(zhì)的必然要求。強(qiáng)化安全管理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，必須建立在職工安全(
二、以到位做實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任主體安全生產(chǎn)責(zé)任制
明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任，是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的根本途徑。安全生產(chǎn)事故不能有效杜絕，關(guān)鍵在于安全生產(chǎn)責(zé)任制沒有真正落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人，沒有能夠落實(shí)到位。工廠每年都與相關(guān)部門簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，完善了各司其職、各負(fù)其責(zé)、行之有效的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。實(shí)踐證明，只有責(zé)任主體的安全責(zé)任真正到位做實(shí)，才能為安全生產(chǎn)提供可靠保障。
三、以安全月活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作
生產(chǎn)一支部要站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，從以人為本出發(fā)，科學(xué)策劃、精心組織好今年“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，既要搞好規(guī)定動(dòng)作，又要抓好自選動(dòng)作，緊密圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”的主題，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，在深入開展治理行動(dòng)、宣傳教育上下功夫。
一是必須強(qiáng)化依法管理、遵章守紀(jì)觀念。單位要加強(qiáng)安全法規(guī)教育，認(rèn)真開展“查三違、防事故”活動(dòng)，旗幟鮮明地開展反違章行動(dòng)，用遵章守紀(jì)遏制并消除主觀臆斷，用良好習(xí)慣戰(zhàn)勝并替代不良習(xí)慣，用先進(jìn)文化影響并淘汰落后文化，從根本上消除違章指揮、違章作業(yè)和違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
二是深入開展安全生產(chǎn)治理行動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)隱患排查治理，把隱患排查治理的日常化、制度化與安全性評(píng)價(jià)、點(diǎn)檢定修、缺陷管理、巡回檢查等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立健全發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)消除隱患，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。在建船艇要切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理，要把臨時(shí)用電、艙內(nèi)安全照明、油漆穿(20__年大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話稿)插作業(yè)安全作為重點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，確保安全。
三是要大力開展安全宣傳教育行動(dòng)。要充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”這一主題，廣泛開展系列教育、培訓(xùn)及演練活動(dòng)，幫助干部職工增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能和反事故能力;大力宣傳安全生產(chǎn)中的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，為安全生產(chǎn)營(yíng)造積極的氛圍。
四是要加強(qiáng)車間臨時(shí)工的管理。要嚴(yán)肅準(zhǔn)入制度，上崗前要做好安全教育，確保安全上崗，并抓好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理。
我們要以此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，為保質(zhì)保量完成全年生產(chǎn)目標(biāo)而努力。
演講稿總結(jié) 篇15
如今，安全標(biāo)志在每個(gè)地方都有�，F(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們也要更加注意安全。
在我們的校園里，處處都存在著危險(xiǎn)，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的通告，使安全事故不在我們身上發(fā)生。學(xué)生身上安全事故發(fā)生主要有這幾個(gè)原因：一是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，去做危險(xiǎn)的動(dòng)作。二是不注意、不以為然，造成安全事故發(fā)生。這幾個(gè)例子就是值得大家注意的：在我們班，一位同學(xué)在暑假最后一天，與小伙伴們玩跳臺(tái)階，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，從很高的臺(tái)階上跳下來(lái)，摔斷了腿，造成了好幾天沒聽課，落下了很多課。我們班還有一位同學(xué)，他在玩滑板時(shí)不注意，以為自己技術(shù)很高，結(jié)果，摔斷了右手，至今還不能寫字，只能讓家長(zhǎng)代筆。以上兩位同學(xué)都是這幾種原因造成的。我也因?yàn)楹闷姘l(fā)生了一次安全事故。那時(shí)我六歲，正躺在床上玩，看見電插頭，感到好奇，結(jié)果一不小心，觸了電，至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學(xué)們不要接觸不會(huì)用的東西，不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，最重要的是千萬(wàn)不要不以為然。相信同學(xué)們看完了這些例子，可不要再犯類似的錯(cuò)誤了。
不光自己造成的安全事故要防止，陌生人讓你做對(duì)自己有害的事，你也不能聽�，F(xiàn)在社會(huì)上，有很多拐賣兒童的，他們常常用一些巧妙的借口來(lái)欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人，他們讓你跟他們走，一定不能聽。現(xiàn)在還有許多不遵守法律的學(xué)生，他們?nèi)f一讓你做犯罪的事，要先勸他們，如果不行你再報(bào)警。
大家看了這些以后，一定大有所悟吧，我希望安全事故能越來(lái)越少，直至沒有!
演講稿總結(jié) 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫，誰(shuí)知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時(shí)間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種.種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋�(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動(dòng)?
謝謝大家!
演講稿總結(jié) 篇17
大家好！我叫，今年30歲，是——機(jī)場(chǎng)一名普普通通的員工。今天，我向大家演講的題目是《人情和面子》
“人情和面子”是孿生兄弟，他們像一張巨大的網(wǎng)，覆蓋在社會(huì)生活的每個(gè)角落，它們?cè)谏鐣?huì)生活中的作用是顯而易見的：因?yàn)椤懊孀哟蟆笨梢哉{(diào)動(dòng)工作；因?yàn)椤敖o面子”可以考試通過；因?yàn)椤叭饲楹兔孀印�，給個(gè)別人帶來(lái)便利和實(shí)惠的例子比比皆是。
但是，在安全生產(chǎn)工作中，面對(duì)種種因?yàn)槿饲槊孀佣斐傻陌踩鹿�，卻讓我們終生難忘。違章作業(yè)因?yàn)椤叭饲槊孀印睕]有被及時(shí)制止而釀成事故；面對(duì)違章指揮因?yàn)椤叭饲槊孀印睕]有被及時(shí)糾正而致使人員傷亡；看見違反勞動(dòng)紀(jì)律和安全紀(jì)律，因?yàn)椤叭饲槊孀印睕]有及時(shí)給予教育而造成紀(jì)律松弛、管理松懈、事故不斷。
上述種種用“人情面子”來(lái)維護(hù)安全生產(chǎn)的行為，其實(shí)質(zhì)就是因?yàn)椤叭饲椤倍碌米锶耍驗(yàn)椤懊孀印倍つ孔非蟀踩纤^的“完美”。豈不知，這樣的“人情和面子”非但沒有給職工帶來(lái)安全和幸福，沒有給機(jī)場(chǎng)帶來(lái)效益和穩(wěn)定。相反，卻帶來(lái)了機(jī)場(chǎng)財(cái)產(chǎn)的巨大損失和職工生命的終身遺憾。
近期——（某個(gè)國(guó)家）發(fā)生多起飛機(jī)墜毀事故，雖然不是我國(guó)的事—故，但是對(duì)此機(jī)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。這些事故的發(fā)生不但損害了國(guó)家的`利益，影響了航空的聲譽(yù)。然而，正是這樣一次簡(jiǎn)單的因違章施工引發(fā)的安全事故就暴露出了諸多問題。方案審批不嚴(yán)、管理組織混亂、現(xiàn)場(chǎng)檢查不細(xì)……，分析原因，這里面那些沒有“人情和面子”的存在。因?yàn)槿饲�，方案審批可以少把一道關(guān)；因?yàn)槊孀樱踩芾砜梢陨僬f(shuō)一句話，現(xiàn)場(chǎng)檢查可以少走一段路。正是這一道一道的人情關(guān)、面子關(guān)，最終蒙蔽了人們的雙眼，最終釀成大禍。如果說(shuō)，在社會(huì)生活中，“人情和面子”可以給人們帶來(lái)實(shí)惠和便利，那么在安全生產(chǎn)上，“人情和面子”帶來(lái)的只能是深重的災(zāi)難。
演講稿總結(jié) 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說(shuō)過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。正是他的微笑，才讓人樂意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等。”過了一會(huì)兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去�！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)��！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的�！�
可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
演講稿總結(jié) 篇19
校園時(shí)光是生命中美好而不可缺失的部分，有許多美好都是源于校園，然而如果沒有生命的支撐，談何美好?生命沒有安全的保障，如何支撐?校園里已經(jīng)為我們提供了一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境，在我們完完全全進(jìn)去社會(huì)前為我們提供了相對(duì)保障，但在我們的周圍仍然存在著隱患。這些隱患往往藏在生活細(xì)節(jié)里，許多校園事故往往源于細(xì)節(jié)，發(fā)生于不經(jīng)意之間，所以只有自己平時(shí)注意提防才能更好地保障自己的安全。以下是我的一些建議：
校園安全無(wú)小事，生活細(xì)節(jié)要注意。
宿舍不用小電器，聚少成多易跳閘。
天冷不用暖手寶，添件衣裳多運(yùn)動(dòng)。
勿充電時(shí)玩手機(jī)，如同身邊埋炸彈。
臨走不忘拔插頭，少個(gè)隱患少擔(dān)憂。
易燃物品遠(yuǎn)電源，火災(zāi)往往因細(xì)節(jié)。
如發(fā)火災(zāi)不慌張，樓道里有消防栓。
消防栓上有提示，正確使用消防器。
陽(yáng)臺(tái)不多放雜物，高空掉物有隱患。
生活垃圾及時(shí)清，預(yù)防細(xì)菌多滋生。
飲食習(xí)慣要合理，暴飲暴食不提倡。
下雨天時(shí)且慢行，路滑當(dāng)心防摔倒。
走路不當(dāng)?shù)皖^族，注意前后車輛行。
上下樓道不嬉戲，樓道踩踏是謹(jǐn)醒。
等候電梯不擠壓，人多未必快上樓。
建筑工區(qū)勿前往，工地雜物易掉落。
夜深人靜不獨(dú)行，結(jié)伴同行早回寢。
校園安全伴我行，生活留心保安全。
以上是我的一些建議，愿你不忘生活細(xì)節(jié)防事故，安全而美好地度過校園時(shí)光，校園時(shí)光的美好因此長(zhǎng)留在人生回憶中。