演講稿總結(jié)（通用13篇）
演講稿總結(jié) 篇1
生命是唯一的，寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因?yàn)榫坪篑{車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車!還有的司機(jī)和行人，他們有時(shí)就會闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有九萬人因交通事故而死亡，這么大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動(dòng)起來，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭一秒。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間!
演講稿總結(jié) 篇2
在我們的生活中有許許多多的安全比如說：交通安全、食品安全、還有我們最熟悉的校園安全等……下面由我來給大家說一說，我對交通安全安全的認(rèn)識吧!
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)車多人多的社會里，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會發(fā)生，他就像一顆威力無窮的炸彈，它就藏在我們生活中不經(jīng)意間就會爆炸。我們在電視中常�？吹疥P(guān)于交通事故的新聞。在交通事故中14歲以下兒童居世界第一位，所以我們要遵守交通規(guī)則。
我曾看到過這樣的一條新聞：在北京廠橋，一名剛剛小學(xué)的小學(xué)生被一輛越野車撞倒在地后就再?zèng)]有醒過來。學(xué)生的父親把她抱在懷淚水把整個(gè)眼睛都給遮住了，豆大的眼珠，爭先恐后的奪眶而出。眼里充滿懇求與無助的喊著：“我的兒啊，你睜開眼看看我吧!”看了這一幕，人們都為之顫抖。一場車禍讓一個(gè)家庭支離破散、讓家失去了家的溫暖、讓親人們永遠(yuǎn)活在了自責(zé)與悲傷之中。
想一想，交通事故給我們帶來了多少痛苦。以后我們要遵守交通規(guī)則。要千萬記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，同時(shí)也是人生幸福的保障。安全事故就發(fā)生在一瞬間，但是給人們帶來的痛苦卻是一輩子。因而我們要把安全永記在心中!為我們的未來加油吧!
演講稿總結(jié) 篇3
校園時(shí)光是生命中美好而不可缺失的部分，有許多美好都是源于校園，然而如果沒有生命的支撐，談何美好?生命沒有安全的保障，如何支撐?校園里已經(jīng)為我們提供了一個(gè)相對安全的環(huán)境，在我們完完全全進(jìn)去社會前為我們提供了相對保障，但在我們的周圍仍然存在著隱患。這些隱患往往藏在生活細(xì)節(jié)里，許多校園事故往往源于細(xì)節(jié)，發(fā)生于不經(jīng)意之間，所以只有自己平時(shí)注意提防才能更好地保障自己的安全。以下是我的一些建議：
校園安全無小事，生活細(xì)節(jié)要注意。
宿舍不用小電器，聚少成多易跳閘。
天冷不用暖手寶，添件衣裳多運(yùn)動(dòng)。
勿充電時(shí)玩手機(jī)，如同身邊埋炸彈。
臨走不忘拔插頭，少個(gè)隱患少擔(dān)憂。
易燃物品遠(yuǎn)電源，火災(zāi)往往因細(xì)節(jié)。
如發(fā)火災(zāi)不慌張，樓道里有消防栓。
消防栓上有提示，正確使用消防器。
陽臺不多放雜物，高空掉物有隱患。
生活垃圾及時(shí)清，預(yù)防細(xì)菌多滋生。
飲食習(xí)慣要合理，暴飲暴食不提倡。
下雨天時(shí)且慢行，路滑當(dāng)心防摔倒。
走路不當(dāng)?shù)皖^族，注意前后車輛行。
上下樓道不嬉戲，樓道踩踏是謹(jǐn)醒。
等候電梯不擠壓，人多未必快上樓。
建筑工區(qū)勿前往，工地雜物易掉落。
夜深人靜不獨(dú)行，結(jié)伴同行早回寢。
校園安全伴我行，生活留心保安全。
以上是我的一些建議，愿你不忘生活細(xì)節(jié)防事故，安全而美好地度過校園時(shí)光，校園時(shí)光的美好因此長留在人生回憶中。
演講稿總結(jié) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動(dòng)，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時(shí)間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種.種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶�，我們沒有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋�(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動(dòng)?
謝謝大家!
演講稿總結(jié) 篇5
從我記事起，就懂得，生命僅有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會白白的給我們第二次機(jī)會!
而此刻，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見。一齊一齊的交通事故，其實(shí)，也在為我們敲響警鐘。
在報(bào)紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面，我聽說過一齊交通事故：有一天午時(shí)，陽光貪婪的吮著大地，有個(gè)年輕人，架著一輛小轎車，一只手握著方向盤，另一只手很悠然的搭在車窗外，紅燈亮了，他絲毫沒有察覺，車影一下子閃過了交界線，死神也不肯放過他，隨即降臨，一輛貨車從側(cè)面駛來，同樣，也是毫不相讓，刺——，一個(gè)急剎車，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼�；钌囊粭l生命啊!因?yàn)檎`闖紅燈，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，因?yàn)槟且粍x那……
死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規(guī)則的，它甚至連小孩都不會放過。有個(gè)例子能夠?qū)崒?shí)在在的證明我所說的話，一天，有個(gè)男孩，騎著單車，飛速前進(jìn)，一下子閃過身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說，他這樣下去，遲早會撞到人的，可是，他就是不聽，繼續(xù)他的“飛車”，人們見到都可怕，在責(zé)罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔(dān)心啊!可是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自我也更不為自我的人生安全著想，這樣騎著“飛車”，對他來說，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。
一會兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著他，沉重的呻吟，一滴滴維持著男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來，它們似乎也要男孩為自我犯下——不遵守交通規(guī)則的罪禍負(fù)下職責(zé)。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出此刻了上空，可是，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最悲痛的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大，可是就是那一剎那…
我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過馬路要一站二看三經(jīng)過，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設(shè)想的，過馬路還要走斑馬線，這樣才是安全的。
生命是寶貴的，它僅有一次，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時(shí)之快，而毀掉了自我的一生。值得銘記在心的是：自我的每一次出行，都深深牽系著家人的心。
禮貌出行，在我心!珍愛生命，警鐘長鳴!
演講稿總結(jié) 篇6
大家好！我叫，今年30歲，是——機(jī)場一名普普通通的員工。今天，我向大家演講的題目是《人情和面子》
“人情和面子”是孿生兄弟，他們像一張巨大的網(wǎng)，覆蓋在社會生活的每個(gè)角落，它們在社會生活中的作用是顯而易見的：因?yàn)椤懊孀哟蟆笨梢哉{(diào)動(dòng)工作；因?yàn)椤敖o面子”可以考試通過；因?yàn)椤叭饲楹兔孀印�，給個(gè)別人帶來便利和實(shí)惠的例子比比皆是。
但是，在安全生產(chǎn)工作中，面對種種因?yàn)槿饲槊孀佣斐傻陌踩鹿�，卻讓我們終生難忘。違章作業(yè)因?yàn)椤叭饲槊孀印睕]有被及時(shí)制止而釀成事故；面對違章指揮因?yàn)椤叭饲槊孀印睕]有被及時(shí)糾正而致使人員傷亡；看見違反勞動(dòng)紀(jì)律和安全紀(jì)律，因?yàn)椤叭饲槊孀印睕]有及時(shí)給予教育而造成紀(jì)律松弛、管理松懈、事故不斷。
上述種種用“人情面子”來維護(hù)安全生產(chǎn)的行為，其實(shí)質(zhì)就是因?yàn)椤叭饲椤倍碌米锶�，因�(yàn)椤懊孀印倍つ孔非蟀踩纤^的“完美”。豈不知，這樣的“人情和面子”非但沒有給職工帶來安全和幸福，沒有給機(jī)場帶來效益和穩(wěn)定。相反，卻帶來了機(jī)場財(cái)產(chǎn)的巨大損失和職工生命的終身遺憾。
近期——（某個(gè)國家）發(fā)生多起飛機(jī)墜毀事故，雖然不是我國的事—故，但是對此機(jī)場領(lǐng)導(dǎo)高度重視。這些事故的發(fā)生不但損害了國家的`利益，影響了航空的聲譽(yù)。然而，正是這樣一次簡單的因違章施工引發(fā)的安全事故就暴露出了諸多問題。方案審批不嚴(yán)、管理組織混亂、現(xiàn)場檢查不細(xì)……，分析原因，這里面那些沒有“人情和面子”的存在。因?yàn)槿饲�，方案審批可以少把一道關(guān)；因?yàn)槊孀�，安全管理可以少說一句話，現(xiàn)場檢查可以少走一段路。正是這一道一道的人情關(guān)、面子關(guān)，最終蒙蔽了人們的雙眼，最終釀成大禍。如果說，在社會生活中，“人情和面子”可以給人們帶來實(shí)惠和便利，那么在安全生產(chǎn)上，“人情和面子”帶來的只能是深重的災(zāi)難。
演講稿總結(jié) 篇7
今天，我們召開工廠20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會，目的是動(dòng)員生產(chǎn)一支部全體職工，緊密圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”的主題，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保安全生產(chǎn)局面的持續(xù)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)經(jīng)營提供強(qiáng)有力的保障。
下面，我就“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)以及近期安全生產(chǎn)工作講三點(diǎn)意見。
一、以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，深化對安全月活動(dòng)主題的認(rèn)識
今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，這一主題具有更豐富的內(nèi)涵和更高的要求，我們要深刻理解、準(zhǔn)確把握、保障落實(shí)。
“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。人的生命是最寶貴的，生命安全與健康權(quán)是法律賦予職工的最基本的權(quán)利�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，首先是要以人的生命健康為本，企業(yè)發(fā)展必須以維護(hù)職工和社會公眾的生命健康為前提。必須通過強(qiáng)化安全管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，落實(shí)安全責(zé)任，為員工提供安全、健康的工作環(huán)境，維護(hù)員工的安全健康權(quán)益，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大職工群眾根本利益。
“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，是進(jìn)一步提高全體職工安全意識和素質(zhì)的必然要求。強(qiáng)化安全管理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，必須建立在職工安全(
二、以到位做實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任主體安全生產(chǎn)責(zé)任制
明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任，是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的根本途徑。安全生產(chǎn)事故不能有效杜絕，關(guān)鍵在于安全生產(chǎn)責(zé)任制沒有真正落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人，沒有能夠落實(shí)到位。工廠每年都與相關(guān)部門簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，完善了各司其職、各負(fù)其責(zé)、行之有效的各級安全生產(chǎn)責(zé)任制。實(shí)踐證明，只有責(zé)任主體的安全責(zé)任真正到位做實(shí)，才能為安全生產(chǎn)提供可靠保障。
三、以安全月活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作
生產(chǎn)一支部要站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，從以人為本出發(fā)，科學(xué)策劃、精心組織好今年“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，既要搞好規(guī)定動(dòng)作，又要抓好自選動(dòng)作，緊密圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”的主題，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，在深入開展治理行動(dòng)、宣傳教育上下功夫。
一是必須強(qiáng)化依法管理、遵章守紀(jì)觀念。單位要加強(qiáng)安全法規(guī)教育，認(rèn)真開展“查三違、防事故”活動(dòng)，旗幟鮮明地開展反違章行動(dòng)，用遵章守紀(jì)遏制并消除主觀臆斷，用良好習(xí)慣戰(zhàn)勝并替代不良習(xí)慣，用先進(jìn)文化影響并淘汰落后文化，從根本上消除違章指揮、違章作業(yè)和違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
二是深入開展安全生產(chǎn)治理行動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)隱患排查治理，把隱患排查治理的日�；�、制度化與安全性評價(jià)、點(diǎn)檢定修、缺陷管理、巡回檢查等工作有機(jī)結(jié)合起來，建立健全發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的長效機(jī)制，及時(shí)消除隱患，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。在建船艇要切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場隱患排查治理，要把臨時(shí)用電、艙內(nèi)安全照明、油漆穿(20__年大學(xué)校長開學(xué)典禮講話稿)插作業(yè)安全作為重點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，確保安全。
三是要大力開展安全宣傳教育行動(dòng)。要充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”這一主題，廣泛開展系列教育、培訓(xùn)及演練活動(dòng)，幫助干部職工增強(qiáng)安全意識，提高安全技能和反事故能力;大力宣傳安全生產(chǎn)中的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，為安全生產(chǎn)營造積極的氛圍。
四是要加強(qiáng)車間臨時(shí)工的管理。要嚴(yán)肅準(zhǔn)入制度，上崗前要做好安全教育，確保安全上崗，并抓好現(xiàn)場監(jiān)督管理。
我們要以此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，為保質(zhì)保量完成全年生產(chǎn)目標(biāo)而努力。
演講稿總結(jié) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動(dòng)干戈，誰知，護(hù)士卻微笑著對那個(gè)男的說：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等�！边^了一會兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生，到您了，請進(jìn)去�！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來，過了一會兒，那個(gè)男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土，誠懇地說：“剛才實(shí)在對不起，請?jiān)��！弊o(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的。”
可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個(gè)真誠的微笑，別人也會給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
演講稿總結(jié) 篇9
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在邊，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
有一首兒歌是這樣寫的：“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”
五月五，是端陽
五月初五，是端午節(jié)，又叫端陽節(jié)。這是漢族人民紀(jì)念愛國詩人屈原的節(jié)日。屈原是楚國人，一心想著國家，可是沒有人重用他，他看著國家正在衰敗，絕望了。在五月五日投向自盡了。因?yàn)槿藗儛鄞髑�，為了紀(jì)念屈原，就有了端午節(jié)。
門插艾，香滿堂
在端午節(jié)，家家戶戶的門上都插著艾草。屈原死后，人們把五月五日看做不好的日子，于是在五月五日這一天，人們就在門上插艾草避邪。艾草有一種特殊的味道，插上后，就會有。這漸漸成為了一種習(xí)俗。
吃粽子，撒白糖
在屈原死后，愛戴他的人民，都爭先恐后的向江里投粽子，好讓江里的魚蝦吃飽，不吃屈原。這就成為了端午節(jié)必不可少的食物。而撒白糖，是希望生活像白糖一樣甜美。
龍舟下水喜洋洋
人們舍不得屈原死去，很多人劃船追趕，卻不見蹤影。之后，人們以劃龍舟紀(jì)念屈原，在劃龍舟時(shí)，趕走魚群，保護(hù)屈原。
這是我們的節(jié)日，即讓我增長了知識，又帶來了快樂!
演講稿總結(jié) 篇10
安全警鐘長鳴出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：西安3月13日13日15時(shí)，發(fā)生一起特大交通事故，目前已有11人死亡，4人受傷，其中1人傷勢較重。據(jù)了解，該車人貨混裝，車上有民工14人，還裝有復(fù)合板等物，當(dāng)其行駛至麟留公路116公里處時(shí)發(fā)生翻車事故，10人當(dāng)場死亡，1人在全力搶救下無效身亡，慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“，珍愛生命，文明行車”。如今交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
作為一位小公民，就應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德�！拔拿餍凶�，構(gòu)筑和諧”，安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
“人的生命只有一次，最寶貴的是生命”，一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，做到“一停，二看，三通過。安全出行”為人類多一分歡喜，少一分悲劇的發(fā)生。這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!
演講稿總結(jié) 篇11
那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看。
圖中的車已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得，這場車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒有專心開車。
據(jù)我所了解，此刻有些學(xué)生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開車，而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會覺得孤獨(dú)嗎?會覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!生命不是兒戲，生命僅有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過來，明白什么是安全，什么是生命嗎?
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車子又蹲獄。高速路莫超車，切記車速要控好。客車貨車忌超載，交通安全你我他。
演講稿總結(jié) 篇12
交通安全，一個(gè)對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個(gè)人，他都有可能說出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們必須會認(rèn)為，這個(gè)人絕對是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢結(jié)果真的如我們所料嗎或許不是的，這種人可能會經(jīng)常為犯交通法規(guī)，甚至撞過人。這些都是極有可能發(fā)生的。
午時(shí)放了學(xué)，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我?guī)砹思哟蟮恼鸷�。�?dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見紅燈亮起來時(shí)便停了下來，就在這時(shí)，我仿佛感覺到有很多雙眼睛在用異常怪異的目光盯著我，似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說：“這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說不出來的滋味。好像很無奈的感覺，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎還是那些人才是真正意義上的笨蛋可是，我想我是對的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式，而是一種自我保護(hù)的方法。
在我看來，交通法規(guī)為的不是別人，應(yīng)付的不是交警，而是為自我。當(dāng)然，如果你想要“耍酷”的話，應(yīng)闖紅燈也沒人攔著�？墒窃斐傻暮蠊阌袥]有研究過。一個(gè)家庭可能會所以而倒塌，可能會使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎
明明是能夠控制的事情，為什么我們還要讓它發(fā)生呢我想我們不可能連這點(diǎn)本事都不具備吧
演講稿總結(jié) 篇13
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會不會有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快啊!
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。