關(guān)于挫折演講稿錦集（精選3篇）
關(guān)于挫折演講稿錦集 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xx班的，我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。
意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說過：“挫折可以把人置于死地，也可以使人置于死地而后生。”其實(shí)每個人都知道，積極面對并克服挫折才是良方，但當(dāng)挫折真正來臨時，往往會手足無措。 初入高中的我，滿懷憧憬，信心滿滿。但隨著知識的加深，思維方式的轉(zhuǎn)變，一切都開始變得不一樣了。一次次鉆研無果，考試失利后，我才意識到一切遠(yuǎn)沒我想的那么容易，漸漸地，浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活，自信一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡，就仿佛是身處黑暗之中，沒有了方向。就在我最無助的時候，父母的一番勸誡點(diǎn)醒了我，他們告訴我成長就是接受挫折洗禮的過程，其間會很難熬，但當(dāng)你克服了它以后，收獲的遠(yuǎn)比失去的要多。其實(shí)這個道理我們都明白，但在那一刻聽來，卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來，不去想成績，不去想結(jié)果，浮躁時，換個心情，放松一下；遇到難以解決的問題，先冷處理，記錄下來，過一段時間再面對，向老師同學(xué)請教；考試失利時，將重心放在弄懂錯題，找準(zhǔn)錯因上，盡量做點(diǎn)實(shí)在的事，擺脫消極情緒的影響。漸漸地，一切又回復(fù)到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學(xué)們，不要擔(dān)心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過得了心理上的坎，你會發(fā)現(xiàn)太陽每天都是新的，世界依然那么美好。以陽光的心態(tài)去接受挫折的洗禮吧，最終我們的心會強(qiáng)硬到經(jīng)得起更多的挫傷。
面對挫折，我們所要做的就是學(xué)會記住挫折留給我們的教訓(xùn)，淡化苦痛，不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關(guān)心你的人吧，向他們傾訴，多和朋友們聊聊天，講講笑話，做做運(yùn)動，試著放松，那么，這條布滿荊棘的道路就不會那么難以走下去了。因為有人相伴，我們將不會孤單。
《礁石》一詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休無止地打過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”挫折就像這一個又一個的浪花，只要我們重樹自信，堅定信念，勇往直前，終將迎來勝利彼岸的鳥語花香。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
關(guān)于挫折演講稿錦集 篇2
童年是一條五彩的小河，淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩篇，以供未來的眼睛讀上個千遍萬遍。童年是美好的，童年因為有了挫折才絢麗多彩。如果說童年是一首妙不可言的歌曲，那么轉(zhuǎn)瞬即逝的時光則是其中必不可少的音韻。如果說童年是一張月譜，那么童年則是一個個躍然紙上的音符。
然而，阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年，曾說過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個宅心仁厚、品性誠實(shí)的天才用美妙動聽的語言描述出來的一個夢幻動聽的童話故事”父親的死亡，帶給了小阿廖沙無邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他，默默的承受著不該背負(fù)的責(zé)任與壓力。就這樣，他來到了外祖父家。陌生的環(huán)境、寄人籬下的生活全部毫無保留的呈現(xiàn)在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。
高爾基，以自己為原型根據(jù)早年的生活經(jīng)歷真實(shí)描繪了俄國社會的生活。展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現(xiàn)了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求，也表現(xiàn)了他們對自由與光明的無限向往與憧憬。
一次經(jīng)過薩沙的慫恿，阿廖沙將桌布染成了藍(lán)色。這突如其來的變故，使阿廖沙遭到了一場史無前例的毒打。學(xué)徒小茨岡、房客“好事情”、隔壁的那3個小少爺與老工人格里格里，都在他的人生中留下了不可泯滅的一筆。但是因為種種原因，這些曾經(jīng)的“忘年交”都一個個相繼離他而去了。這無疑是對阿廖沙一次沉重的打擊。最后，連外祖父與外祖母也分家了在他們相依為命、共同拼爭了50載以后，到了暮年的外祖父竟連這樣的事情也干得出來。舅舅們因為爭奪家產(chǎn)從而大大出手、六親不認(rèn)。只有經(jīng)過地獄的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的美好；只有帶鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱；挫折是一筆財富。北宋的哲學(xué)家曾說過：“寶貴福祥，將厚吾之主也；貧賤憂戚，庸玉汝于成也�！边@句話足矣說明逆境的重要性。古往今來，凡成大事者無一不是經(jīng)歷了挫折的錘煉。屈原遭流放從而寫出了《離騷》；司馬遷遭受了宮刑而成了《史記》；曹雪芹舉家食粥而出了不朽的《紅樓夢》；歐陽修2歲喪父自學(xué)成才；越王勾踐臥薪嘗膽，最后“三千越甲可吞吳”，血洗國恥；韓信遭受胯下之辱最后統(tǒng)率百萬雄兵……
然而，這一切一切的受害者，都是無辜的阿廖沙。在他那一個懵懂的本應(yīng)充滿了歡聲笑語的季節(jié)。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發(fā)生的一切挫折，但是他并沒有向命運(yùn)低頭。在人間，他很快就融入了這個社會。
我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種在絕境前堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在這個紙醉金迷的世界，往往許多時候，不努力就是選擇了滅亡。
人生就像一條長長的路，我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關(guān)于過去的執(zhí)念。我們在路上爬行，去尋找傳說中的天堂。能夠堅持到底的人不多，半途而廢的人也不少。但無論是堅持或是放棄，這兩種人活得都不輕松。那些堅持的人哀嘆希望的渺茫；那些放棄的人卻已經(jīng)失去了希望。
也許我們都無法明白現(xiàn)在要死要活的學(xué)習(xí)的意義。但是我們已經(jīng)為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現(xiàn)在、未來負(fù)責(zé)吧！就在這迫在眉睫的期末考試中。
記住，社會不容我們休息，我們只能一路向前走，不回頭。因為天堂未必在前方，但是地獄一定在后頭！
挫折讓我們遍體鱗傷，挫折又讓我們在心靈上完成了一次永恒的跨越。意志——應(yīng)該在殘酷與無情中更加堅強(qiáng)。生命是一江春水，跌宕起伏，書寫了熱情與奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；生命是一條瀑布，宣誓了堅強(qiáng)與不屈，教人在挫折中不懈努力。
“青春須早為，豈能長少年�！� 童年因挫折而精彩，那就讓我們勇敢的去面對挫折，在挫折中奮進(jìn)。童年因挫折而流光溢彩！
關(guān)于挫折演講稿錦集 篇3
說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動;有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者;有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時候，我對數(shù)學(xué)沒有多大的興趣，因為我最怕數(shù)學(xué)的計算題，特別是應(yīng)用題，我一直對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋�，可是還是不情愿的計算起來�？煲抡n了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費(fèi)功夫!一下子就做出來了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我得了個80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時沒有注重數(shù)學(xué)。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料，而且還從一年級的數(shù)學(xué)看起，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做一定會取得好成績的。
終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一直為我的成績感到不安，胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學(xué)們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認(rèn)成功吧，認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。