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關(guān)于挫折演講稿錦集

發(fā)布時(shí)間:2024-03-17

關(guān)于挫折演講稿錦集(精選3篇)

關(guān)于挫折演講稿錦集 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自xx班的,我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。

  意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō)過:“挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生!逼鋵(shí)每個(gè)人都知道,積極面對(duì)并克服挫折才是良方,但當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),往往會(huì)手足無(wú)措。 初入高中的我,滿懷憧憬,信心滿滿。但隨著知識(shí)的加深,思維方式的轉(zhuǎn)變,一切都開始變得不一樣了。一次次鉆研無(wú)果,考試失利后,我才意識(shí)到一切遠(yuǎn)沒我想的那么容易,漸漸地,浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活,自信一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡,就仿佛是身處黑暗之中,沒有了方向。就在我最無(wú)助的時(shí)候,父母的一番勸誡點(diǎn)醒了我,他們告訴我成長(zhǎng)就是接受挫折洗禮的過程,其間會(huì)很難熬,但當(dāng)你克服了它以后,收獲的遠(yuǎn)比失去的要多。其實(shí)這個(gè)道理我們都明白,但在那一刻聽來(lái),卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來(lái),不去想成績(jī),不去想結(jié)果,浮躁時(shí),換個(gè)心情,放松一下;遇到難以解決的問題,先冷處理,記錄下來(lái),過一段時(shí)間再面對(duì),向老師同學(xué)請(qǐng)教;考試失利時(shí),將重心放在弄懂錯(cuò)題,找準(zhǔn)錯(cuò)因上,盡量做點(diǎn)實(shí)在的事,擺脫消極情緒的影響。漸漸地,一切又回復(fù)到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學(xué)們,不要擔(dān)心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過得了心理上的坎,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天都是新的,世界依然那么美好。以陽(yáng)光的心態(tài)去接受挫折的洗禮吧,最終我們的心會(huì)強(qiáng)硬到經(jīng)得起更多的挫傷。

  面對(duì)挫折,我們所要做的就是學(xué)會(huì)記住挫折留給我們的教訓(xùn),淡化苦痛,不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關(guān)心你的人吧,向他們傾訴,多和朋友們聊聊天,講講笑話,做做運(yùn)動(dòng),試著放松,那么,這條布滿荊棘的道路就不會(huì)那么難以走下去了。因?yàn)橛腥讼喟,我們將不?huì)孤單。

  《礁石》一詩(shī)中寫道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休無(wú)止地打過來(lái),每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開……它的臉上和身上,像刀砍過一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋。”挫折就像這一個(gè)又一個(gè)的浪花,只要我們重樹自信,堅(jiān)定信念,勇往直前,終將迎來(lái)勝利彼岸的鳥語(yǔ)花香。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

關(guān)于挫折演講稿錦集 篇2

  童年是一條五彩的小河,淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩(shī)篇,以供未來(lái)的眼睛讀上個(gè)千遍萬(wàn)遍。童年是美好的,童年因?yàn)橛辛舜煺鄄沤k麗多彩。如果說(shuō)童年是一首妙不可言的歌曲,那么轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光則是其中必不可少的音韻。如果說(shuō)童年是一張?jiān)伦V,那么童年則是一個(gè)個(gè)躍然紙上的音符。

  然而,阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年,曾說(shuō)過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個(gè)宅心仁厚、品性誠(chéng)實(shí)的天才用美妙動(dòng)聽的語(yǔ)言描述出來(lái)的一個(gè)夢(mèng)幻動(dòng)聽的童話故事”父親的死亡,帶給了小阿廖沙無(wú)邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他,默默的承受著不該背負(fù)的責(zé)任與壓力。就這樣,他來(lái)到了外祖父家。陌生的環(huán)境、寄人籬下的生活全部毫無(wú)保留的呈現(xiàn)在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。

  高爾基,以自己為原型根據(jù)早年的生活經(jīng)歷真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)的生活。展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現(xiàn)了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求,也表現(xiàn)了他們對(duì)自由與光明的無(wú)限向往與憧憬。

  一次經(jīng)過薩沙的慫恿,阿廖沙將桌布染成了藍(lán)色。這突如其來(lái)的變故,使阿廖沙遭到了一場(chǎng)史無(wú)前例的毒打。學(xué)徒小茨岡、房客“好事情”、隔壁的那3個(gè)小少爺與老工人格里格里,都在他的人生中留下了不可泯滅的一筆。但是因?yàn)榉N種原因,這些曾經(jīng)的“忘年交”都一個(gè)個(gè)相繼離他而去了。這無(wú)疑是對(duì)阿廖沙一次沉重的打擊。最后,連外祖父與外祖母也分家了在他們相依為命、共同拼爭(zhēng)了50載以后,到了暮年的外祖父竟連這樣的事情也干得出來(lái)。舅舅們因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)從而大大出手、六親不認(rèn)。只有經(jīng)過地獄的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶鮮血的手指,才能彈奏出世間的絕唱;挫折是一筆財(cái)富。北宋的哲學(xué)家曾說(shuō)過:“寶貴福祥,將厚吾之主也;貧賤憂戚,庸玉汝于成也!边@句話足矣說(shuō)明逆境的重要性。古往今來(lái),凡成大事者無(wú)一不是經(jīng)歷了挫折的錘煉。屈原遭流放從而寫出了《離騷》;司馬遷遭受了宮刑而成了《史記》;曹雪芹舉家食粥而出了不朽的《紅樓夢(mèng)》;歐陽(yáng)修2歲喪父自學(xué)成才;越王勾踐臥薪嘗膽,最后“三千越甲可吞吳”,血洗國(guó)恥;韓信遭受胯下之辱最后統(tǒng)率百萬(wàn)雄兵……

  然而,這一切一切的受害者,都是無(wú)辜的阿廖沙。在他那一個(gè)懵懂的本應(yīng)充滿了歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發(fā)生的一切挫折,但是他并沒有向命運(yùn)低頭。在人間,他很快就融入了這個(gè)社會(huì)。

  我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種在絕境前堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在這個(gè)紙醉金迷的世界,往往許多時(shí)候,不努力就是選擇了滅亡。

  人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關(guān)于過去的執(zhí)念。我們?cè)诼飞吓佬校ふ覀髡f(shuō)中的天堂。能夠堅(jiān)持到底的人不多,半途而廢的人也不少。但無(wú)論是堅(jiān)持或是放棄,這兩種人活得都不輕松。那些堅(jiān)持的人哀嘆希望的渺茫;那些放棄的人卻已經(jīng)失去了希望。

  也許我們都無(wú)法明白現(xiàn)在要死要活的學(xué)習(xí)的意義。但是我們已經(jīng)為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現(xiàn)在、未來(lái)負(fù)責(zé)吧!就在這迫在眉睫的期末考試中。

  記住,社會(huì)不容我們休息,我們只能一路向前走,不回頭。因?yàn)樘焯梦幢卦谇胺剑堑鬲z一定在后頭!

  挫折讓我們遍體鱗傷,挫折又讓我們?cè)谛撵`上完成了一次永恒的跨越。意志——應(yīng)該在殘酷與無(wú)情中更加堅(jiān)強(qiáng)。生命是一江春水,跌宕起伏,書寫了熱情與奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);生命是一條瀑布,宣誓了堅(jiān)強(qiáng)與不屈,教人在挫折中不懈努力。

  “青春須早為,豈能長(zhǎng)少年! 童年因挫折而精彩,那就讓我們勇敢的去面對(duì)挫折,在挫折中奮進(jìn)。童年因挫折而流光溢彩!

關(guān)于挫折演講稿錦集 篇3

  說(shuō)到成功,人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念:成功只等于成名。有人認(rèn)為,只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,才算是成功的舉動(dòng);有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒有一個(gè)成功者,因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。

  然而人的一生,總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折,才顯出成功的寶貴。

  我,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。

  記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)沒有多大的興趣,因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題,特別是應(yīng)用題,我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來(lái)了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋?lái),可是還是不情愿的計(jì)算起來(lái)?煲抡n了,我連一面試卷都沒有做出來(lái)。于是腦里就閃過了一個(gè)念頭:偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫!一下子就做出來(lái)了。

  第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我得了個(gè)80分,但是我沒有興奮,心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時(shí)沒有注重?cái)?shù)學(xué)。這次,雖然取得好成績(jī),但是我反而覺得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。

  就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料,而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起,把握好每一秒時(shí)間,我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。

  終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我一直為我的成績(jī)感到不安,胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳,92分,全班第一”的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷,淚水濕潤(rùn)了眼睛。

  放學(xué)了,我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對(duì)路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。

  我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無(wú)比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。

  大膽而自豪地承認(rèn)成功吧,認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。

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