十佳班長演講稿(精選3篇)
十佳班長演講稿 篇1
今天很榮幸能夠代表我們七九班,來參加這次的“十佳班長”的競選,首先感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會(huì),也感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。
回首上學(xué)期的任職情況,我認(rèn)為,我是一名合格的、稱職的`班長。理由如下:
首先,我的個(gè)人成績優(yōu)異,是同學(xué)們心中的學(xué)習(xí)榜樣。剛進(jìn)入七九班時(shí),我的名次僅排在33名,我想,作為一名班長只有優(yōu)異的成績才會(huì)讓大家信服你,通過刻苦學(xué)習(xí),期中考試,我考出了第五名的好成績,到了期末考試,我又獲得了第四名的優(yōu)異成績。我的進(jìn)步同學(xué)們看在眼里,也受到了鼓舞。
一名合格的班長,要做到的不僅僅是個(gè)人的進(jìn)步,更重要的是集體的進(jìn)步,一枝花香不算香,滿園花香才撲鼻。我的英語成績比較好,所以同學(xué)們有問題總是會(huì)向我求助,而我總是毫無保留地把我所了解的知識(shí)與他們分享。在我的影響下,同學(xué)們互幫互助,很快就形成了良好的班風(fēng),在大家共同努力下,我們七九班獲得了年級(jí)總評第二名的好成績。我相信,在不久的將來,我們班一定會(huì)奪得第一名的桂冠!
我還具備較強(qiáng)的管理和組織能力。在工作中,我善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的合作能力,尺有所長,寸有所短,每個(gè)同學(xué)都有他的特長,每當(dāng)學(xué)校布置板報(bào)任務(wù)時(shí),我發(fā)揮同學(xué)們的特長,一般需要幾天才能辦好的辦報(bào),我們班往往一兩天就辦好了,(演講稿 )而且效果還非常不錯(cuò)。在準(zhǔn)備元旦匯演時(shí),我把班里有表演才能的同學(xué)們聚集在一起,大家集思廣益,對節(jié)目做出了詳細(xì)的策劃和編排,經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真準(zhǔn)備,精彩的節(jié)目使大家度過了一個(gè)難忘的元旦。
我樂觀向上,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),有進(jìn)取精神,對待工作積極主動(dòng),盡職盡責(zé),在同學(xué)中有很大的影響力。我認(rèn)為,我符合“十佳班長”的條件。請大家投我一票,我絕不會(huì)讓你們失望!
謝謝,我的演講完了。
十佳班長演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自705辦的。有幸能參加這次“十佳班長”競選活動(dòng),我很開心。這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。
記得,剛開始我擔(dān)任班長的時(shí)候,班級(jí)的衛(wèi)生總是做不到很好。一開始采取的方法是:同學(xué)們輪流做衛(wèi)生。剛開始,同學(xué)們互相不認(rèn)識(shí),檢查衛(wèi)生來很吃力!常常衛(wèi)生做完了,還有個(gè)別區(qū)域沒有人做,也不知道是誰在偷懶。雖然我也時(shí)常加入他們,做衛(wèi)生。但衛(wèi)生總是得不到高分。
我們班學(xué)習(xí)分了小組,實(shí)行了小組長負(fù)責(zé)制,當(dāng)時(shí)我心里就想為什么不按小組來做衛(wèi)生,我可以監(jiān)督勞動(dòng)委員,勞動(dòng)委員督促組長,再由組長去分配任務(wù)監(jiān)督組員,這樣不僅方便管理,而且還可以通過加分減分,調(diào)動(dòng)同學(xué)們勞動(dòng)積極性。
于是,我把這個(gè)想法告訴了班主任高老師,他也同意我的想法,并讓我們馬上實(shí)行,很快我們班衛(wèi)生情況有了很快的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在我們班每天衛(wèi)生都做得很好。
這件事告訴我們班干部,為班級(jí)做事,不僅僅要用力,重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責(zé)任。
我知道,再多華麗的語言,也只不過是以一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天,我努力爭取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個(gè)位置上,為學(xué)校,為同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量!希望大家能夠支持我,謝謝大家!
十佳班長演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫-x,今天,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長是一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過班長,可以說,如何當(dāng)好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng).還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”.
我競選班長的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長,我會(huì)平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!
我的演講完畢,謝謝大家!