課代表演講稿（精選32篇）
課代表演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天要競選歷史課代表。
我叫韓曉彤，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關(guān)注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學三年級到現(xiàn)在，已經(jīng)堅持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進入中學階段，我們開設(shè)了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學習歷史知識，了解中華五千年的文明史。
因此，我要競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
課代表演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地走上講臺，我要競聘的職位是英語課代表。那我為什么會競聘這個職位呢？原因有以下幾點：
1、我非常喜歡英語，成績也不錯。我想：只要我從小就學好英語，長大后肯定會有用的。
2、我是一個活潑開朗的人，如果我勝任了這個職位，會盡可能地為大家服務(wù)，讓大家的英語成績共同提高。
3、每堂英語課，我都仔細地聽講，下課后認真復習�；丶液笪視J真完成英語回家作業(yè)，不會的難題還能請教我那教英語的媽媽。教學水平高的媽媽總會耐心地給我講解為什么要這么寫。
班委的責任是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負老師和同學們對我的期望，全心全意為同學們服務(wù)。
希望老師和各位同學信任我、支持我，投上你寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
XX年2月10日
課代表演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我來競選英語課代表，這是我夢寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務(wù)，這次競選當課代表，主要是想能為老師和同學們服務(wù)，同時也能鍛煉自己，以課代表身份來嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。
我熱愛英語學習，上學期我在英語學習上取得了較大的進步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點：上課有時開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學的關(guān)系，請大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學期更進一步。我也有很多優(yōu)點：活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強、樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學。如果我能當上英語課代表，我一定當好老師的助手，為同學們服務(wù)好，自覺做學習的模范，帶頭遵守學校和班級的各項紀律，嚴格、平等要求自己和班上每一位同學，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進老師和同學之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語學習氛圍，讓我們的英語學習更加輕松、愉快，讓我們的英語成績更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
課代表演講稿 篇4
各位同學、老師：
大家好！
我本人對英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次促進我更加努力的學習英語，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認為當英語課代表，首先就要在英語上給同學們起模范作用，我會在以后的生活里努力學習英語，如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，幫我們班集體的英語成績帶動起來。
當然我也是第一次當了，如果我當上了這個課代表，我一定會好好學習，好好工作，嚴于律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝！
一年級:李慧敏
課代表演講稿 篇5
我叫李國昊，我今天競選的職位是數(shù)學課代表。我十分想成為數(shù)學課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數(shù)學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
課代表演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李國昊，我今天競選的職位是數(shù)學課代表。我十分想成為數(shù)學課代表，一來是服務(wù)，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數(shù)學，我希能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。 如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
課代表演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我來競選練字課代表一職。我能站在這里演講，我感到萬分的榮幸！
作為一個練字課代表，我會認認真真得把字練好，像古代著名書法家王羲之那樣一有時間就去練字，“提筆即是練字”老師的這句話深深的印在我的心上。把字練好，盡自己最大的能力來獲得老師的夸獎！
假如我能很榮幸的當選課代表一職，我會首先樹立服務(wù)意識！熱心關(guān)愛每一位寫字有欠缺的同學，手把手的教他們寫好字！真心實意的為他們服務(wù)，帶他們探索神奇的寫字之旅。練字在人心中雖不起眼，但只要下工夫付出，就一定會有回報！相信自己一定能夠成功，“只有先相信自己，別人才會相信你！”其次在大家的下讓每一位同學都領(lǐng)悟到練字的愉快生活，在練字的途中更上一層樓！
競選成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，相信一定會得的幫助與鼓勵！沒有成功，我也不氣餒，我將廣泛的了解聽取各種意見，主動搜索各種反應(yīng)。有事與大家一起商量，一起學習、一起成長，成為班里的小小書法家。沒有成功肯定是因為我還有不足，我會改掉這些不足來得對我的肯定！
雖然我不是最優(yōu)秀的，但我相信經(jīng)過我的努力和大家的幫助，我一定會是最出色的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課代表演講稿 篇8
今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
是我的演講，希望能得的支持。謝謝！
課代表演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是，我想競選的是物理課代表。希支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我打支持表示由衷的感謝。
我認為物理課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如我當上了物理課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學證明我是一位能干的物理課代表
物理是學期新開設(shè)的一門學科，要學好它，要它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運動規(guī)律的自然科學；并且一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。
總的來說，物理學是一門有趣的學科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學原理。學習物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學神秘的面紗。平時，在生活中已習以為常、很平凡的事，其實并不平凡�？雌饋砩钪械默嵤�，但平凡的背后，卻有深奧的科學，要解開科學，要的是勤于思考，多動手實踐，總而言之：實踐是檢驗真理的唯一標準。
然后物理的學習，一定要做好先驅(qū)工作，盡量把課余精力用在為同學們解答相關(guān)問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個簡單的但是方方面面的復習，當然也可以拉近同學們與我的距離，是以后的學習生活更加順利。
如果我擔任了本班的物理課代表，我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習帶頭人及組織者。上課時協(xié)助老師維持課堂紀律，配合老師完成課上課下的任務(wù)，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自已的不足，然后加以改進，等待下一次機會。
這次不管是成功還是失敗，我都會努力爭取這個職位，不辜負家人對我的期望。
希把這寶貴的一票投給我。我一定會幫助大家，服務(wù)，不讓大家失望。
課代表演講稿 篇10
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班委，我為此競選的是信息課代表。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初一9班這個大家庭共同努力進步 。不錯，我從未競選過課代表這么重要的職務(wù)，但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，我有的 是熱血、辛勞和汗水�！�
我認為，信息課代表不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)位同學息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是63位同學的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。
有人問：“你憑什么當呢？”我要說：“我憑的就是我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來幫助大家�！庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁矗俊蔽铱梢杂梦鍌�字回答：“你們的認可。我不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
如果我當選了信息課代表
我會付出百分之百的努力，帶領(lǐng)大家學好信息。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會是一席虛話。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，但是如果你們覺得我不能勝任信息課代表這個重要的職務(wù)。沒關(guān)系，我不會傷心，不會氣餒。重在參與么~��！我會反思我哪里做的不好，哪里需要改進，爭取下次再來~!!
課代表演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
在（3）班這個大家庭中，我們作為引導大家學習數(shù)學的課代表，是老師、同學們對我們的信任也是我們的一份責任。這份責任也同時貫穿在每一個學習過程中，同學們在學習過程中應(yīng)積極提己不懂的問題也應(yīng)為我們大家創(chuàng)造一個高效課堂而不斷提己的建議，我希望在同學們與老師之間化作一道溝通的橋梁，及時反饋同學們的意見。
初一的時光悄然滑過，留下的是同學們奮斗拼搏的一串串腳印，迎來的初二又是一個至關(guān)重要的學年，在老師的見證，同學們共同的努力下，班級整體的數(shù)學成績有了很大的進步，我想對自己成績不容易的同學說:”不要沉浸在失敗的陰影中，現(xiàn)在又是一個新的開始，要帶著自己的信心繼續(xù)前進，你們的成績，決定著班級總成績的均分，肩負著（3）班整體成績是否優(yōu)秀的重要責任，只要你們不斷努力，自我提高，你們就一定會贏得一個自己滿意的成績！”班級里的優(yōu)秀生要起到一個學習帶頭作用，盡力幫助成績不優(yōu)秀的同學，形成一個良好的學習氣氛，起互幫互助，團結(jié)合作的效果。
在課前，大家要提前拿出課本預(yù)習，配合課代表的候課，也許大家對課代表的批評心懷不滿，但請大家理解，這是一位課代表的責任，只是�？焖龠M入學習狀態(tài)，便以提高成績。在課堂上，同學們要積極發(fā)言，活躍課堂氣氛，課后不懂得問題可以尋求課代表和其它同學的幫助，我們是一個大家庭，那么我們當然要為了營造更優(yōu)秀的集體而不斷堅持上好每一天的課，共同進步、努力。
在我們的內(nèi)心中，作為課代表的我們，不是大家的者，而是大家永遠的指引著，永遠的學習合作者，希望在同學們的理解與肯定下，充分發(fā)揮課代表的作用，在期中考試后這個新的起點下帶領(lǐng)全班同學取得更優(yōu)秀的成績。
課代表演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，12歲，今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講，所以未免有些緊張，上臺前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對于英語的熱愛最終促使我走上了這講臺，希望同學們多多鼓勵我，支持我！
我熱愛英語，6歲開始學習階梯英語youandme，20xx年7月順利地在重慶過級成功。在涪陵城七校上的小學，讀的也是劍橋英語雙語班，20xx年11月也順利過級。小學六年，我的英語成績班里一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學校的“紅領(lǐng)巾廣播”時，我都是當仁不讓的英語主播，特別是我的英語口語經(jīng)常得到英語老師的表揚。
我認為英語課代表首先要熱愛英語、成績好，才能為大家作表率。其次，英語課代表應(yīng)該有較強的責任心，要樹立為老師分憂、為同學解難、為同學服務(wù)的思想，做好老師和同學之間溝通的橋梁，更要幫助那些需要幫助的同學。最后，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受老師和同學們的意見才能不斷進步，做好工作�？傊艺J為英語課代表的任務(wù)就是“讓同學們都能愛上英語，和同學們一起提高英語水平”。
如果不能當選，我也不會氣餒，我會改進自己的不足，更加努力地學習，在學習中積極配合英語課代表的工作，為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，在我的演講即將結(jié)束之前，請允許我邀請在座的老師和同學們，和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲，為所有參加競爭的同學們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級的美好未來祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
課代表演講稿 篇13
師、同學們：
你們好！
我叫，通過這幾天的相處，相信大家對我已不陌生。
今天，作為班干部的競選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了展現(xiàn)自己的口才，鍛煉自己的膽魄，發(fā)揮自己的才能。我今天競選的班干部職位是英語課代表，我相信我有當好這個職位的能力，為英語老師做好我力所能及的工作，減輕老師的負擔。因為我十分喜愛英語，從小學一年級起到六年級為止在班上一直擔任英語課代表的職位，有一定的管理經(jīng)驗，成績更是在班里名列前茅。
如果我當上了英語課代表，首先我會比過去更加努力，使同學們更加信任我，另外同學們有不會的地方我會義不容辭的教大家，還會帶領(lǐng)大家定期開展各項英語主題活動，在玩耍中學習，在學習中進步。在工作中，如果我有做的不對的地方，希望大家能夠指出來，我會虛心聽取意見并馬上改正。
即使今天我競選不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)努力，請大家投我一票吧！謝謝！
課代表演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，很榮幸能走上講臺來競選歷史課代表，今天，我希望大家能再次了解我，并認同我，給我一次表現(xiàn)的機會。
我在開學時被老師臨時任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史，經(jīng)常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書，都很喜歡。也很喜歡了解歷史進程，喜歡許多的故事。像有名的負荊請罪，因為它我學會了如果自己犯了錯誤一定要去認錯，去求得別人的原諒。因為有了頭懸梁，追刺骨的美談，也激發(fā)了自己努力學習，奮發(fā)向上的精神態(tài)度。因為有了傳唱多年的毛遂自薦，我才有了今天站在這里的機會�，F(xiàn)在我準備像毛遂學習，我希望可以繼續(xù)擔當起歷史課代表的職務(wù)，繼續(xù)為大家服務(wù)。
如果我還能繼續(xù)擔任歷史課代表，我將會和大家一起探討歷史知識，探索歷史里面的奧妙，使我們班的歷史成績有一個質(zhì)的飛躍，使我們班的歷史成績在全年級獨占鰲頭。在今后，我要在日后的工作中，協(xié)助老師的工作。認真收作業(yè)，監(jiān)督同學完成作業(yè)的情況。盡量減少老師的工作難度。而且?guī)ьI(lǐng)大家認真學習歷史這門課程。希望以我對歷史的熱情和對待工作認真的態(tài)度激發(fā)同學們的歷史熱情，使大家對這門課程充滿興趣。
我的目標是得到你們的認可。我不惜付出，無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！希望大家能支持我，給我一個為大家服務(wù)的機會，謝謝大家。
課代表演講稿 篇15
大家好，作為上學期的語文課代表，我很感謝你們對我的信任，但對于未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競爭的職位還是語文課代表，希望在新學期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對于這次的競爭，說實話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
也許，我沒有精彩的言辭，也許，我不會得到肯定，也許，上天不會讓我達成我的目的，也許，我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍，因為畢加索說過好的藝術(shù)家只是照抄，而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無恥的。說道這里，大家可能會笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破侖之所以會說出軍事化的警句來告誡后人，一定要擁有自己的目標和野心，是因為他27歲當統(tǒng)帥，30歲成為第一執(zhí)政，35歲加冕為帝國皇帝，叱咤歐洲20年，從專職走向民主，以一己之力改變整個世界。在這里可能賣弄了點小知識對于年輕人來說，現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績不能差，這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開辟新的領(lǐng)域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術(shù)家，像列奧納多達芬奇和米開朗基羅，同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識，他不是只知道如何雕塑。語文也是如此，不僅要做會幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識。
話不多說，希望大家繼續(xù)支持。
大家好！
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
課代表演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自五一班的安薪宇。
新一輪的改選班干部工作已經(jīng)開始了，我將競選我班的體育課代表。因為我特別擅長跑步。有一次，我參加學校運動會跑步比賽，最終拿了跑步比賽年級第二的獎項。呵呵，可不能驕傲，驕傲可就跑不了第一啦。我還擅長打羽毛球，每當星期六或者星期天，我都要去桃林溝去打羽毛球，一打就是一兩個小時，打了還不累，還是精神抖擻，要是再讓我跑個1000多圈也沒問題。我還可以利用跑步快幫老師拿東西，做老師的小助手。也可以當同學們的榜樣，讓同學們都來和我一起跑步，鍛煉身體。
如果讓我當體育課代表，我要以身作則地管理同學。當他在課上說話的時候，我會好心地提醒他：“不要說了�！倍椅疑险n不僅不能隨便說話，還要認真聽講，給同學們起帶頭作用。體育課上，我還會帶領(lǐng)同學跑步。當他人有困難，跑不動的時候，我會耐心扶著她慢慢跑。我會樂于助人，當別人跌倒的時候，我會把他扶起來會關(guān)心地問：“沒受傷吧？”好了，我說完了，希望大家可以把寶貴的一票投給我。
謝謝大家給我登臺的機會，期待同學們的支持。
課代表演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！辈恢挂淮�，站上講臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。當然，我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：
1：自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。
語文課代表當然語文成績要好，努力使自己在語文方面撥尖。其次不要讓老師覺得你很沒用，等你習慣了程序，你就要先老師一步做好安排，這樣在老師眼里你是好課代表。當然與班里同學的關(guān)系不能弄得太緊張，有時候能放別人一馬就放人一馬，當然原則性的東西不能改變大家好，今天很榮幸能站在這里競選中隊長。
入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂于交友。同時，我還有著許多興趣愛好，我喜歡書法、畫畫等。去年我也當過中隊長。
我已經(jīng)有過擔任中隊長的經(jīng)歷，這有利于今后的工作。我認為這學期我能勝任中隊長的原因有以下幾點：
一、我嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，是一名品學兼優(yōu)的學生。
二、我能主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當好老師的小助手，為同學們服務(wù)。
三、我以身作則，嚴格要求自己，同時我也嚴格要求每一位同學，協(xié)助老師做好事，那些有：不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學，都漸漸改掉了壞習慣。
如果我當上了中隊長，我會做到以下幾點：
一、我有不懂的問題我會主動請教老師、同學，如果哪位同學向我請教問題，只要我能夠，我一定會給他們虛心、認真得講。
二、我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會一絲不茍，發(fā)揮表率作用，使管理做的更好，讓同學們在活動和學習中養(yǎng)成自覺性、習慣性，擺脫不良行為，樹立良好風氣，培育優(yōu)秀品格。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者！同學們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！
課代表演講稿 篇18
敬愛的各位老師、同學們：
大家好!
我叫，來自優(yōu)秀的x班。拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學的多年班級工作經(jīng)驗，我想競選的是語文課代表。雖然說，現(xiàn)在任職于數(shù)學組長，只是渺小的一員，而且是數(shù)學的，但我本人并不太喜歡數(shù)學，對數(shù)學沒有什么興趣而言。在小學畢業(yè)考的時候，雖然數(shù)學是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文。曾經(jīng)有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。
就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅信失敗乃成功之母!
課代表演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次，我要通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我一定能競選上英語科代表這個職務(wù)。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為教室做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上，成績很不錯，此外，我有著強烈的責任心，有豐富的經(jīng)驗，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功，我一定會全心全意地為同學服務(wù)。每天早上，我會帶領(lǐng)同學們進行早讀，并把同學的作業(yè)收齊。在課上，我會帶頭主動舉手發(fā)言;課下，如果有同學來問我不會的題，我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，并尋求老師的幫助。正因為如此，我有信心做好一名英語科代表。
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善，因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時改正，爭取下次能競選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!
課代表演講稿 篇20
親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！苯裉欤艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫傔x上一位元帥——語文課代表。
首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學們服務(wù)，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù)，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。
課代表演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我今天競選的職位是語文課代表。課代表這個旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。
在班里，我是一個平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學習問題。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉�，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
課代表演講稿 篇22
老師們，同學們：
大家好，能站在這里參加數(shù)學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數(shù)學有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務(wù)，也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為，數(shù)學課代表的職責是協(xié)助老師完成數(shù)學學科的各項任務(wù)，為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學課代表，我會及時向同學們傳達老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統(tǒng)計同學們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后，我會配合老師統(tǒng)計分數(shù)，為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學課代表，我會盡量避免歷屆數(shù)學課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學們服務(wù)，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學。
有付出就會有收獲，我也希望自己成為數(shù)學課代表之后，能夠進一步的提升自己的數(shù)學成績，進一步地增加自己對數(shù)學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會，希為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮
競選人：
20xx年x月xx日
課代表演講稿 篇23
敬愛的老師和親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班委，我為此競選的是歷史課代表。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和xx班這個大家庭共同努力進步。不錯，我從未競選過課代表這么重要的職務(wù)，但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，我有的是熱血、辛勞和汗水�！�
我認為，歷史課代表不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)位同學息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是位同學的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。
有人問：“你憑什么當呢?”我要說：“我憑的就是我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問：“你的目標是什么?”我可以用五個字回答：“你們的認可。我不惜付出，去贏得你們的認可；
無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
如果我當選了歷史課代表，我會付出百分之百的努力，帶領(lǐng)大家學好歷史。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會是一席虛話。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個重要的職務(wù)。沒關(guān)系，我不會傷心，不會氣餒。重在參與么��！我會反思我哪里做的不好，哪里需要改進，爭取下次再來！
如果你們覺得我值得信任，那就請你們投出明智的一票。謝謝大家！
棒棒的。
課代表演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我準備競選的是語文課代表。我想競選這個職位是因為我認為我在這個方面有些優(yōu)勢。因為我的語文比較好，如果有同學有不會的題，我可以幫助他們。而且我也喜歡語文，當上語文課代表后，我會更加努力地學習。
如果今天我競選上了語文課代表，我以后一定耐心幫助同學解決問題，絕不會不理睬他;我會幫助老師按時收發(fā)作業(yè);當上語文課代表后，我要更加積極地對待語文，學習要更加認真，考試絕不會馬虎;我還要樹立一個好榜樣，盡心盡力服務(wù)。如果競選沒有成功，我也不會氣餒，還會一如既往地學習語文。
相信我，我成為語文課代表后，一定努力學習，爭取成為老師的得力小助手!請大家投我一票!
謝謝大家。
課代表演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級里數(shù)學課代表。數(shù)學課代表的職責是課后檢查數(shù)學作業(yè)，每天放學前出好第二天早晨的數(shù)學題，有時批改一些數(shù)學作業(yè)本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領(lǐng)全班同學，在數(shù)學王國里，任意馳騁！
既然競選的是數(shù)學課代表，我當然要有較深的數(shù)學基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鉆研，認真地寫下計算過程和答案。
自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書，會做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的.星級試題。經(jīng)過我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華杯賽”初賽全校最高分，“華杯賽”決賽一等獎，也是全校最高分……
做一個真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績，更需要的是責任心！我有很強的責任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學老師批評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。
我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應(yīng)當?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定會完成應(yīng)該做的任務(wù)，盡職盡責，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業(yè)的學生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個同學掉隊！在其位謀其職，我絕不會讓老師，同學們失望的！爭取最大范圍內(nèi)的做好老師的幫手，帶領(lǐng)全班同學，遨游在神秘的數(shù)學王國……
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我！謝謝大家！
科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。
課代表演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天是鼓足勇氣走上講臺來競選美術(shù)課代表，如果我被選上了，我會全心全意的為大家服務(wù)，做美術(shù)老師的小助手，做同學們的美術(shù)指導，把同學們的建議記錄下來，然后再匯報給美術(shù)老師，同時，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準備，準備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學們從心底里喜歡美術(shù)，愛上美術(shù)。
當然，我自己作為美術(shù)課代表，也要給大家做一個好榜樣。我之所以競選美術(shù)課代表是因為我從小就酷愛繪畫。剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，二三歲就畫出簡單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡單的小動物和人的輪廓了。上了小學，我便可以把物體畫的更加真實了。如果我當了美食課代表，將會盡自己的一份力為大家服務(wù)，一定會讓大家滿意的。
下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個活潑開朗的小女孩，雖然我年紀小，可我也想借此機會提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家!
課代表演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一，數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數(shù)學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數(shù)學成績好起來，大家一起努力吧!
也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝!
課代表演講稿 篇28
人們常說“在其位、謀其政”，所以我在前一段時間擔任英語課代表一直都很積極，主動大膽地完成各項工作，取得了一些成績：在大多數(shù)人的印象中，課代表不就是收收作業(yè)和記記缺交作業(yè)名單嗎？但我覺得，課代表應(yīng)該是全體同學在該學科學習方面的全代表和表率，應(yīng)該是全班同學在該學科上成功學習的學習帶領(lǐng)者：帶領(lǐng)全班同學實現(xiàn)對該學科的成功學習。
以下是我在這學期中準備努力做到的：
1、我會首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權(quán)負責本學科的一切學習任務(wù)。在班級的英語中學習起到帶頭人和組織者的作用。
2、我會始終想老師、同學之所想，急老師、同學之所急，工作上要有服從意識和超前意識。上積極上進、敢于擔當。
3、在適當?shù)臅r間內(nèi)及時的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責。若有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要及時報告給老師。并幫助同學改正，在英語學習上不掉隊。
4、我會在上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學習任務(wù)做好課前準備。
5、我會在上課時應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀律，積極配合老師講課，積極舉手發(fā)言，并帶動同學們也積極地學習英語。
6、最后就是每天合適的時間出一兩道英語題，鞏固一下大家對知識的掌握。
總之，我會盡自己的最大努力，帶領(lǐng)大家學好英語這門學科的，如果我的工作有不足，還請大家多多提意見！
謝謝大家！
課代表演講稿 篇29
尊敬的老師、同學們：
你們好！我叫，通過這幾天的相處，相信大家對我已不陌生。
今天，作為班干部的競選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了展現(xiàn)自己的口才，鍛煉自己的膽魄，發(fā)揮自己的才能。我今天競選的班干部職位是英語課代表，我相信我有當好這個職位的能力，為英語老師做好我力所能及的'工作，減輕老師的負擔。因為我十分喜愛英語，從小學一年級起到六年級為止在班上一直擔任英語課代表的職位，有一定的管理經(jīng)驗，成績更是在班里名列前茅。
如果我當上了英語課代表，首先我會比過去更加努力，使同學們更加信任我，另外同學們有不會的地方我會義不容辭的教大家，還會帶領(lǐng)大家定期開展各項英語主題活動，在玩耍中學習，在學習中進步。在工作中，如果我有做的不對的地方，希望大家能夠指出來，我會虛心聽取意見并馬上改正。
即使今天我競選不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)努力，請大家投我一票吧！謝謝！
課代表演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫朱哲序。我今天要競選英語課代表。這次，我希望可以通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我有能力競選上英語科代表。
我是個活潑開朗的男孩，熱愛集體，團結(jié)同學，積極參加集體活動。我熱愛英語，成績在班里也是名列前茅。甚至有時候玩游戲我都是玩英語版的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。如果我競選成功，我一定會全心全意地為同學服務(wù)。我有責任心，也有能力為英語老師做好我力所能及的工作。在課上，我會帶頭積極舉手發(fā)言;課下，如果有同學來問我不會的題，我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，并尋求老師的幫助。
假如我落選了，我也不會傷心。有句古語說"失敗乃成功之母",我還會繼續(xù)努力，找出自己的不足，更加努力的改正，完善我自己，爭取下次能競選上。
希望大家能夠支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!
課代表演講稿 篇31
老師，同學們：
大家好！
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
課代表演講稿 篇32
尊敬的老師、同學：
你們好！
我是來自，這次我要競爭的崗位是xx班的數(shù)學課代表。
作為一名普通的學生，雖然我知道自己的能力還不是特別突出，但是我依然有一顆想要作為班干部，為班級出力的心。我自認為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級，如果讓我來當班長，那可能會“天下大亂”。至于學習委員，我也自愧不如，自己的學習，也是略有偏科，沒辦法執(zhí)掌帶領(lǐng)同學們學習的大任……這樣多的職位都不能擔任，那么我究竟能做什么呢？
當我聽到數(shù)學課代表的競選開始的時候，我就知道，機會來了！作為一名數(shù)學稍有自信的學生，我認為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點，就是在這門課上有足夠的成績！正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數(shù)學，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是~~分，在過往，我的平均成績也是~~分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力！
當然，作為一名課代表，不可能只是一個高分數(shù)的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數(shù)學課代表的經(jīng)驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務(wù)我都是非常認真的完成。
老師布置的作業(yè)，我會在第一之間寫在我們黑板的角落，并且要是有同學看不清或者忘記了，可以隨時來詢問我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當然也是可以來找我聊聊，我對自己教導同學怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的'，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。
在收作業(yè)的任務(wù)中，我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會快，也不會遲，但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè)，可以提前來和我打聲招呼，我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點，并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。
最后，作為課代表，我的成績我一定會保持好，并不斷的進步。但是最為班干部，我也會積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個全面發(fā)展的學生。同學們，我自認是一個樂于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會盡全力的去幫助你們，如果我沒有當選，我也是大家的好朋友，大家在數(shù)學上有什么疑惑我依然會盡力解答，讓我們一起進步吧！