關(guān)于四年級演講稿（通用30篇）
關(guān)于四年級演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩！然而，側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費，水浪費，水污染哪！請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧！
它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動；岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭！小河成了人們的“傷心河”。誰？是誰？讓小河面目全非！誰？是誰？讓小河傷痕累累！人類！是人類！我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)�！人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
謝謝。
關(guān)于四年級演講稿 篇2
今天，我給大家演講的是《我的中國夢》，從小我就是一個愛做夢的男孩子，我夢想著自己能上天入地，自由自在。漸漸長大，我的夢想是，當(dāng)一個旅行家，游遍中國的山山水水，在草原飛馳，在大海遨游，在長城放飛我的夢想。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我們：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有自己，不能只有小家，還要有大家，更要有國家，有國家的夢才更高遠(yuǎn)，更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想疊加起來，就組成國家的夢!
我想成為一名翻譯家，把中國所有著作翻譯成英文。為了實現(xiàn)這個夢想，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，此外，我還要深入了解中國的古文化和歷史，外國人通過我的翻譯，會更多的了解到中國的四大傳說、唐詩、宋詞、元曲等等，弘揚中國文化，成為一個文化使者; 我還要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的太空，去開設(shè)太空課堂，向外星人介紹我的祖國——具有五千年文化底蘊的中國，讓宇宙每一處都篆刻著一個響亮的名字——中國。
中國夢，讓我們的祖國民富國強，讓每一個人都擁有愛和自由。為了實現(xiàn)自己的每個夢想，我們必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢!
夢想+堅持=成功，我的中國夢必會實現(xiàn)!
關(guān)于四年級演講稿 篇3
敬愛的老師、尊敬的各位家長：
我是郭運傳，很榮幸能站在這里和大家一起分享我的學(xué)習(xí)語文方面的一些小心得。同時，我也要向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
我是一個閱讀寫作愛好者，我喜歡閱讀，是因為閱讀可以帶給我豐富的知識;我喜歡寫作，是因為我喜歡用我手寫我心。我在寫作路上已經(jīng)有了小小有收獲。在《意林·童話》、《小青蛙報》、《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外小學(xué)版》、《學(xué)友文摘》、《中國少年兒童·小記者刊》上都有我的足跡。我的作文還獲得過全國賽事的獎項。我的影評作文《精彩的南極大冒險》被選進(jìn)了《中小學(xué)優(yōu)秀作文精選》;我參與的“課堂內(nèi)外杯”作文大賽獲得了三等獎，獲獎作文為《有一天我去了東海龍宮》;《我的淚水威力無窮》被全國小學(xué)生新思路作文大賽《作文》評為二等獎;我的一篇《瘋狂的胡子》被中國青少年作家協(xié)會評為金獎作品。我知道，這些榮譽和老師們對我的引導(dǎo)和鼓勵是分不開的，我將會懷著感恩的心，繼續(xù)努力，寫出更多更好的文章。
我喜歡學(xué)語文，是因為語文即是一門博大精深的學(xué)科，也是一種語言文學(xué)。作為一名炎黃子孫，學(xué)好語文即是至關(guān)中華民族興衰榮辱的大事，也是認(rèn)識自我、提升自我的一種途徑。
我認(rèn)為，學(xué)好語文，不僅僅體現(xiàn)在課本上和課堂上。我們首先要能把課本上的知識學(xué)好，才能把知識活學(xué)活用到課堂外。當(dāng)然，這種方式對所有的學(xué)科都是適用的。我一般喜歡走在老師的前面，提前把課文預(yù)習(xí)好。在預(yù)習(xí)的過程中，我可以大致地了解課文的內(nèi)容，把生字生詞通過查詢理解意思，并且對照課后的練習(xí)看看是否有不明白的地方，如果有，我便會做上記號，以便在課堂上，通過老師的講解，進(jìn)一步地“消化”難點。課堂上，老師生動的講解，會把我?guī)У角榫爸�。我會很主動地與老師互動，即使我的觀點是錯誤的，也能在老師的幫助下，得到及時地糾正。事實上，當(dāng)你用心學(xué)習(xí)的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂雖然只有短短的40分鐘，但最精彩的部分就在這40分鐘里了。
我喜歡放學(xué)回家就立馬復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天所學(xué)的知識，然后再動筆做練習(xí)。相比較以前的作業(yè)量，現(xiàn)的算是少的了。所以我會要求自己做得更精細(xì)一些。
我的家庭作業(yè)都是獨立完成的因為我的爸爸媽媽都是上班族，他們早出晚歸十分辛苦，我能理解他們工作的不易。當(dāng)遇到難題時，我會先自己思考，假如真的不能解決，就只有尋求幫助了。我首先會想到借助工具書，我不認(rèn)為查找工具書就是抄襲，因為知識就是要不斷地被引用和傳播，才能更為廣泛的流傳。再不行，就請示父母不過，他們是不會直接告訴我答案的，他們或者給我一些提示，或者反問我一些相關(guān)的問題，不知不覺中，答案已經(jīng)擺在我的眼前。當(dāng)然，也有父母不能解決的問題，那我只好求助電腦了。不過，需要的知識，我只是會做為參考或引用。
“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得，知識不僅僅是存在于課本，走出去就是路，在路上才有更好的風(fēng)景，在路上，才有更多的感悟。在我們的生活中，處處都是語文知識。一個小廣告牌，一次買菜的經(jīng)歷，一個外出旅行的機會等等這些，都是與我們學(xué)習(xí)語文有關(guān)聯(lián)的。語文作為學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)，我們想要真正學(xué)好它，需要我們在生活中做一個善于觀察、勤于思考的人。比如，這個小廣告牌到底有什么意義;一次買菜的經(jīng)歷讓我懂得了生活是什么;一次外出旅行的機會讓我了解了的習(xí)俗......
可以肯定的是，我不是一個人在“戰(zhàn)斗”。在我身后，有愛我的家人，他們永遠(yuǎn)是我最有力量的后;當(dāng)然，我還有我的鮑老師，她為我指引了學(xué)習(xí)的方向。媽媽工作再忙，也會靜下心來，陪我一起閱讀，和我談天說地，聽我侃侃而談。在我成績落入低谷時，我的父母不僅不會責(zé)怪我，反而鼓勵我，讓我重振旗鼓，找到錯誤的根源，并及時糾正。讓我懂得：錯誤并不可怕，可怕的是不能在錯誤中反省。是的，我們要有越錯越勇的精神，在錯誤中不斷地總結(jié)、反思，在錯誤中慢慢地成長。我的'媽媽甚至把午休的時間都擠出來了，幫我建立了新浪博客，把我的作文都錄入其中，記錄著我成長的點點滴滴。我博客里的文章到目前為止，已經(jīng)有260多篇了，我自己的原創(chuàng)有近100篇，其中有10篇被新浪管理員叔叔阿姨們推薦到小學(xué)生博客首頁，能受到這樣的優(yōu)待，也是我寫作的動力之一。在學(xué)校，鮑老師為了提高我們語文的綜合能力，每次布置的語文作業(yè)中，抄寫生字詞這一項是必不可少的，而且每星期至少有兩到三次聽寫。我的田字格里，當(dāng)然少不了媽媽的筆跡，她會為我圈出寫得漂亮的字詞，她也會指出我寫得不端正的字跡。媽媽每一次簽名都非常用心地附上一小段評語，有的話語激勵我奮發(fā)向上，有的話語告誡我謙虛低調(diào)。在學(xué)校，我的語文老師是鮑老師，在家里，我的語文老師是我的媽媽。我知道，在我學(xué)習(xí)語文的過程中，這兩位老師的作用是同等重要的。
前面說到我是一個喜歡侃侃而談的人，我作文的最初狀態(tài)，也是從說開始的。記得小學(xué)二年級的時候，我曾經(jīng)有一篇寫了一半的作文，當(dāng)時，我以為自己已經(jīng)詞窮了，沒想到爸爸告訴了我一個好辦法，讓我把作文說出來，同時，老師也重發(fā)了一張作文試卷給我，讓我把說出來的作文，整理成文字。果然，經(jīng)過“加工”的文字，立即變得生動起來，一篇優(yōu)秀的作文，也就這樣誕生了。
正是因為對語言文學(xué)有著濃厚興趣，同時也讓我喜歡上了各類書籍，廣泛的閱讀，帶給我無窮的樂趣。日積月累，我的語文功底已經(jīng)初見成效。不但在寫作方面小有成就，而且我的朗誦能力也是受到一致好評的。無論是課本上的，或是隨手拈來一份報紙雜志，我都能抑揚頓挫地表達(dá)出來。剛上四年級的時候，我幸運地遇到了我的伯樂，也就是鮑老師和耿老師。耿老師是在特色課程的課堂上發(fā)現(xiàn)了我，后來和鮑老師不謀而同，建議我參加合肥師范附小拂曉廣播主持人選拔工作，通過兩周層層考驗和選拔，我終于被錄用了，成為了拂曉廣播主持人之一。這可是我夢寐以求的事情呀。以前，總是很羨慕其他的同學(xué)，現(xiàn)在，我終于通過自己的努力實現(xiàn)了我的夢想。
聽、說、讀、寫、背其實，只要你掌握了方法，任何事情都難不倒你。聽，要聽重點;說，要說細(xì)節(jié);讀，要讀流利;寫，要寫端正;背，要靈活背。特別是背誦，死記硬背是切不可行的。任何一篇文章，都是有線索可找的，不同的文章，也有不同的記憶方法。有些文章，我們可以按照時間順序或空間順序來進(jìn)行記憶，比如上學(xué)期的一篇文章《天安門廣場》，只要記住廣場上幾大建筑物不同的方位，就可以很快背誦下來;有的文章我們可以用提問的方法來記憶，比如：什么時間?什么地點?有什么景物?有哪些人物?他們發(fā)生了什么樣的事情?事情的經(jīng)過是怎樣的?結(jié)果又是怎樣的?例如剛剛學(xué)過的課文《我不是最弱小的》，就可按照這個方法背誦。
也許對于有些同學(xué)來說，可能會是一件傷腦筋的事情，為什么有的同學(xué)語文成績總是不能如意呢?打個比方說，一個不會下棋的人，經(jīng)常在棋盤上受到挫折，試問，他以后還會喜歡下棋嗎?我想，他可能在這方面沒有體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。如果家長們能給予他們更多的幫助，像我的媽媽一樣和我一起學(xué)習(xí)語文，和我一起閱讀，和我一起寫作，和我一起感受學(xué)習(xí)語文的快樂那么同學(xué)們一定能尋找到學(xué)習(xí)語文的樂趣，那么他們就有希望愛上語文，因為興趣是最好的老師嘛。當(dāng)然，有了興趣，還要有正確的方法。我記得有一句話“會聽課的同學(xué)，成績暫時好;會學(xué)習(xí)的同學(xué)，成績永遠(yuǎn)好�！边@個說的就是，學(xué)習(xí)方法非常重要。有了學(xué)習(xí)的興趣，加上正確的方法，這才是學(xué)好語文，甚至學(xué)好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一種，大致可以相同，細(xì)節(jié)是可以因人而異的，這些方法，前面也有提到一些，只要找到適合自己的，就是最好的。
總之，想要學(xué)好語文，就要讓自己愛上語文，在生活中不斷地發(fā)現(xiàn)語文，靈活地運用語文，只要你愿意行動起來，我想，下一次站在這里分享心得的一定會是其他同學(xué)。
關(guān)于四年級演講稿 篇4
尊敬的各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢》。
如果你問我：“你的中國夢是什么顏色的?”讓我來告訴你，它是——藍(lán)色的。
我夢想的藍(lán)色，是那沒有污染的碧藍(lán)天空。早晨，我們擺脫口罩的束縛，盡情地玩耍嬉戲;夜晚，可以看見璀璨的銀河橫跨天空，閃爍著神秘的星光。
我夢想的藍(lán)色，是那清冽可鑒的淺藍(lán)溪流。水草隨著水波搖曳，幾條悠然自得的小魚兒穿梭其中，時不時吐出幾個泡泡，水面上沒有垃圾，也沒有樹枝雜草，連水底的鵝卵石都清晰可見;這樣的清流匯集到黃浦江中，再匯入大海，所有的人都能享受到安全純凈的飲用水，所有的生物沒有咸潮的威脅。
我夢想的藍(lán)色，是那穿在身上藏藍(lán)色的警服。在危急時刻，他們穿著藏藍(lán)的警服，擋在我們身前，勇敢的面對各種壞人，為國家和人民而奉獻(xiàn)一切，在所不惜。
我夢想的藍(lán)色，是那綿綿延長的蔚藍(lán)的海岸線。在我們中國的領(lǐng)海中，蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源，是屬于我們中華兒女的聚寶盆。東至釣魚島，南至黃巖島，有許許多多的“遼寧號”守衛(wèi)著我們的疆土，對于窺伺寶物的“鄰居們”，堅決地?fù)踉陂T外。
深深淺淺的藍(lán)色，描繪了我夢想中祖國的藍(lán)圖：夢中的中國，強大富饒;夢中的我們，快樂安康。讓我們每個人行動起來，把夢想變成現(xiàn)實，從身邊的小事做起，減少汽車尾氣排放，不用含磷洗衣粉，勤儉節(jié)約不浪費……總有一天，這些藍(lán)色會讓我們的生活變得更加美好幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于四年級演講稿 篇5
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。如果你是去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。如果你是去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了灼人的真諦。
文明藴蓋了人與人，人與社會，人與自然。它的作用：一是追求個人得到的完善，而是維護(hù)公共利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個正在端著一盆水上樓。那女工藝看是列寧，就要退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截了，而我兩手空空，請你先走過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工過去，他才下樓。這不也是良好禮儀的體現(xiàn)么？
我這里還有兩個故事。不久前，曾看到這樣有一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用的英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語寫的，但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草壇”等卻用中文寫的。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明的大多說都是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀弥醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，從某些同學(xué)的口中吐出的臟話，怎能不讓人痛心疾道呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？
關(guān)于四年級演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四年級2班的金子涵，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個夢……”大家還記得這首詩嗎?每當(dāng)我站在國旗下的時候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走進(jìn)立志成材的道路，紅領(lǐng)巾的中國夢帶給人多少期盼，我愛它，愛這鮮艷的紅領(lǐng)巾!
記得是在一年級的時候，我的小伙伴們爭先恐后的想加入少先隊，那時我還小，不懂的什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊!”“我要入少先隊!”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對“紅領(lǐng)巾”“少先隊”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望;紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的……”終于，我光榮的加入了少先隊，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。
同學(xué)們，一個紅色的季節(jié)又到了，作為五年級的一名少先隊員，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我都會認(rèn)真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗，當(dāng)國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴(yán)肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來越艷紅，全體少先隊員們讓我們?yōu)殛犉臁煸龉�，為夏莊回民小學(xué)添彩，也愿我們的雄心壯志夢更高更遠(yuǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于四年級演講稿 篇7
大家好！
嘗試，可以使人更有信心，更能面對困難。所以，我們要敢于嘗試。
嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個人都有自信的。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的過程是艱苦的，但結(jié)果是美好的。有的人因為第一次的嘗試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會成功。所以，不要被困難，要敢于去嘗試。
看看現(xiàn)在的我自己，因為一點點失敗就被，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時，我決定改變自己。我要去嘗試：考試失敗時，我要嘗試新的學(xué)習(xí)方法，找出更適合自己的方法；來到新的班集體，我要嘗試和同學(xué)們交往，而不是做那個孤傲的獨行者；父母不在家里，我要嘗試著自己做飯，學(xué)會自己照顧自己。我相信，不斷的嘗試，定會讓我快速地成長！
嘗試的過程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會讓你成長起來，一次比一次更好，直到！
謝謝。
關(guān)于四年級演講稿 篇8
大家好！
地球是一顆美麗而神秘的星球，她用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)個鮮活的生命，讓子孫后代繁衍生息，她是萬物賴以生存的堅強后盾。
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們美好的家園，人類只有一個地球，而現(xiàn)在的地球正面臨著嚴(yán)竣的環(huán)境危機，作為新一代的青少年，我為周圍環(huán)境的惡化和人類的盲目浪費而深感心痛，“救救地球”——我們的母親吧，她是我們的生命。
保護(hù)地球的資源，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，節(jié)約用水、用電、低碳生活，不浪費食品，垃圾分類，再次利用，讓地球上的資源得到人類合理的利用，杜絕浪費。
從身邊做起，從自己做起，用行動詮釋我們對地球母親的熱愛，讓我們共同攜起手來，保護(hù)我們的家園，地球?qū)o人類應(yīng)有的回報——溫暖的搖籃、慈祥的笑臉、愛的源泉、源源不斷的生命。
謝謝。
關(guān)于四年級演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好。
生活在同一個世界，我們都有同一個夢想。我們夢想著自己、親人、朋友能每天過得快樂，我們夢想著祖國繁榮昌盛，我們夢想著世界能夠永遠(yuǎn)和平。而我的夢想——就是希望自己能在世界杯的綠茵場上踢球。
為了實現(xiàn)這個夢想，我參加了校足球隊，每天下午第四節(jié)課訓(xùn)練，一直到五點半結(jié)束，甚至雙休日也要來學(xué)校訓(xùn)練。雖然有點累，雖然會付出許多汗水，卻能為我?guī)砜鞓�，忘掉煩惱，它讓我的生活中多了一份酸甜苦辣�?/p>
足球訓(xùn)練占用了我許多時間，我又是校龍獅隊的成員，星期一和星期五是我最忙碌的時間。龍獅隊的訓(xùn)練是從第三節(jié)課開始直到第四節(jié)課結(jié)束，而我第四節(jié)課還要訓(xùn)練足球。這時我就要與時間賽跑，抓緊時間整理書包，去訓(xùn)練室換衣服、換球鞋，連坐下喝口水的時間都沒有。
足球一直伴隨著我到現(xiàn)在，訓(xùn)練從來沒有間斷。這期間，我們還出去參加過好多次比賽，尤其是暑假的時候去臺州參加浙江省的比賽，我們是代表紹興市去比賽的。就在前不久，我們又去上虞參加五人制的足球比賽，獲得了第一名的好成績。更讓我感到欣慰的是，我的學(xué)習(xí)成績并沒有被足球訓(xùn)練所影響，這次的期中考試，我從班中的前十多名升到了第三名，付出了那么多，終于有了回報。
同學(xué)們，我們不要做光會讀書的書呆子，我們要做德智體全面發(fā)展的青少年，相信你們也一定會愛上足球，讓我們一起體驗足球的快樂。
謝謝大家，我的演講完了。
關(guān)于四年級演講稿 篇10
大家好，我是**班的升旗手。老師同學(xué)都夸我是一顆閃亮的.繪畫星。我從小愛畫畫。當(dāng)我漫步在繽紛的色彩世界和陸離的點線面天堂，我總感到一種無比的愜意和灑脫�，F(xiàn)在，我已有多幅作品在區(qū)里榮獲一等獎，上學(xué)期甚至把金燦燦的國際金獎也捧回了家。感謝老師教我畫畫，教我做人。我愿揚優(yōu)避劣，揚帆起航。謝謝大家。
關(guān)于四年級演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
前幾天，我讀了《昆蟲記》這本書。其中，這一章給我的啟發(fā)最大。
蜘蛛，相信是我們多數(shù)人都認(rèn)識的昆蟲，但它有一個很壞的名聲，而且一看到它就感到害怕。其實不然，大多數(shù)蜘蛛是無毒的，只有少數(shù)的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。
狼蛛的身手真敏捷啊!輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)，有只膽大的狼蛛沖出來，一下，木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗，狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了，狼蛛可真是捕獵能手啊!
狼蛛不但捕獵技能超強，它保護(hù)自己的卵的精神也讓我敬佩。它把自己的卵包在一個小圓球里，隨身掛在它身后的絲囊上，即使在危險的時候，也絕不會拋棄卵。它每天都要讓卵曬太陽，讓小狼蛛盡早出巢。
小狼蛛出巢后，整天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇跡般地活了下來。而且，母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去，母狼蛛決不會理會，讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來，讓小狼蛛養(yǎng)成不依賴的.習(xí)慣。這一點，我們的家長們應(yīng)該好好地反思一下啊!
小狼蛛要與母親分離了，可它們不會依依不舍，幾百個兄弟姐妹各自與母親分別，到一個陌生的地方，建立自己的家庭。
大自然是美麗的，是新奇的，更是可愛的!讓我們擦亮雙眼，認(rèn)真觀察大自然中的神奇世界吧!
關(guān)于四年級演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)……
謝謝大家！
關(guān)于四年級演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)四年級的張國成。今天我演講的題目是《放飛夢想》很高興能和你們分享我的理想。每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請命的律師。
我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特殊的權(quán)利，更加沒有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無辜的.人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。 法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律（包括商業(yè)法律，兒童青少年法律）就有N多條！我的最后一步就是。乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會像風(fēng)箏一樣，在陽關(guān)道下飛揚！ 少年強則國強，少年智則國智，各位同學(xué)，加油吧！讓我們一起奮發(fā)，一起拼搏，同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方，樹立信念放飛夢想，你將擁有一個更加燦爛的明天，讓夢想飛翔，讓信念開花。
20xx年9月
關(guān)于四年級演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運健兒站在領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到的是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
謝謝。
關(guān)于四年級演講稿 篇15
大家好，我是來自44班的郭雨馨，今天我演講的題目是“中國夢，我的夢”。
夢是雨后的彩虹，絢麗而溫馨。夢是追求、是希望，也是對生命的渴望。近日，馬來西亞航空失去聯(lián)系的客機牽動億萬中國人的心，此時，我們的夢想是他們能夠平安歸來……每一個人都有夢想，每一個中華兒女的夢就匯聚成“中國夢”。人可以一無所有，但不能沒有夢想。因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷也要前行，因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不變。作為小小的我，也有我甜蜜的夢，雖然平凡但很真實，那就是當(dāng)一名老師。
老師，這樣一個簡單的詞匯，卻蘊含著光榮和責(zé)任，我想當(dāng)一名老師，是為培養(yǎng)出祖國的棟梁。
請別嘲笑我的夢想平淡無奇，別嘲笑我的夢想微不足道。我愿做一名在崗位上堅守的老師，是因為這個群體的光榮和感動。我期望看到孩子們天真的笑臉和他們渴望讀書的眼神，我期望看到他們拿到獎狀的喜悅和取得優(yōu)異成績的快樂。
雖然現(xiàn)在我只是一個小學(xué)生，但我會為我的夢想而努力，我相信我一定會攀上夢想的巔峰，綻放出別樣的光芒。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。希望我們珍惜今天美好的生活，努力學(xué)習(xí)，相互鼓勵，共同進(jìn)步。也祝愿我們每一個同學(xué)心中都裝有美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚成一個偉大的中國夢。
謝謝大家!
關(guān)于四年級演講稿 篇16
大家好!
我是來自四年級二班的李然，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
過去，我們的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜。日本鬼子侵入我國，他們沖進(jìn)圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有著悠久歷史的古建筑就這樣毀了!看著我們著樣“若無其事”日本鬼子更加放肆，南京_把我們的祖國殺得遍體粼傷!當(dāng)日本鬼子侵入我國的時候，就注定了我們必有翻身的一天!可是，這一天，怎么還不來呢?中國人民盼啊盼，終于，1949年，新中國成立了!中國再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中國處處飄揚著我們的國旗——五星紅旗;處處飄蕩著我們的國歌——義勇軍進(jìn)行曲;處處開著我們的國花——牡丹!
現(xiàn)在，我們的祖國繁榮富強。我們相繼發(fā)射了：第一顆原子彈、嫦娥一號等等。一座座電梯公寓拔地而起，一處處名勝古跡吸引了不少的外國游客。大家的臉上都洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們坐在明亮的教室里開心的學(xué)習(xí)。周末就去去圖書館、公園。開心極了。這都是新中國的功勞啊!
將來，我們的祖國科技發(fā)達(dá)。同學(xué)們?nèi)闪嗣耍恍┬o公害食品在同學(xué)們手中誕生了：饒舌太妃糖、斑斕水果糖、輕盈泡泡糖等。一些些高科技產(chǎn)品在同學(xué)們手中誕生了：無線太陽能按摩椅、百米感應(yīng)器、智能衣柜等。這樣的中國和以前的中國相比，真是判若兩國啊!
我們祖國的過去——現(xiàn)在——將來真的有很大的變化。同學(xué)們，好好努力吧!不要讓我對將來的預(yù)言落空!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于四年級演講稿 篇17
大家好，我是五年級四班的！在寰島四年的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，我深深感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和愛護(hù)！我之所以競選大隊委，理由如下：
一、我很樂觀，開朗，是個陽光女孩。每一天，我的熱情和熱情感染和吸引每一個人，讓每個人每天都生活在一個快樂的海洋里。
二、我喜歡交朋友。我班上有很多好朋友。他們都把我當(dāng)作他們親密的朋友。當(dāng)他們煩惱或不快樂時，他們總是和我說話。當(dāng)遇到麻煩時，我們也關(guān)心我，讓我感到溫暖。
三、我的興趣很廣泛。喜歡畫畫，彈古箏，吹葫蘆絲，也喜歡運動，但是我最喜歡的是閱讀。因為我在國內(nèi)外讀過很多兒童文學(xué)和科學(xué)書籍，所以我的文章總是被老師作為課堂上的模范閱讀。
四、我有很強的責(zé)任感，甚至當(dāng)我是這個小組的組長時，我是非常認(rèn)真和認(rèn)真的。每天，我都積極督促我的組員盡快交作業(yè)并背誦課文。我們班的成績常常是班上最好的。
五、我有很強的組織能力。在我做健康監(jiān)測器的時候，我總是組織每個人來打掃教室，干凈整潔，經(jīng)常得到老師的表揚。
六、我也很樂于助人。當(dāng)別人遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。
無論這次競選成功還是失敗，我都會在每天的生活與學(xué)習(xí)中，不斷取人之長，補已之短，更好的完善與提高自己。讓大家每天都會看到一個不斷進(jìn)步的我。
大家聽了上面說的這些，是否認(rèn)為我能成為一位合格而稱職的大隊委呢？如果是，請趕快把你寶貴的一票投給我吧，請相信，我一定會成為一位稱職的大隊委！也請大家記住這個開郎、樂觀、積極向上的陽光女孩吧！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于四年級演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自五年級二班的__。
身處校園的我們也隨處可以感受到運動帶來的快樂。這不，金秋時節(jié)，咱們__小學(xué)一年一度的__趣味運動會也即將到來。這可是大家最為期待的年度盛典。運動會上設(shè)置了各項有趣的比賽環(huán)節(jié)，比如__小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競技短繩等。
短繩比賽中，你一定感受到了一分鐘的速度與激情。__小騎兵中，當(dāng)你與同學(xué)們一起奔向終點線時，你一定感受到了來自團隊的力量。當(dāng)你與同學(xué)們一起為參賽選手加油助威時，你一定感動于他們勇于挑戰(zhàn)自我的體育精神。
對于即將到來的__趣味運動會，我要向大家倡導(dǎo)：秉承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽光體育的快樂！既要勇于拼搏，賽出自己的水平，又要展現(xiàn)體育風(fēng)度，文明參賽，尊重裁判老師，尊重競爭對手。我們的歡呼和掌聲，不僅要獻(xiàn)給奪冠的選手，更要給予堅持到底的每一位選手。
我運動、我健康、我快樂！讓我們一起運動吧！一起投入到多彩的校園體育活動中，在陽光下?lián)]灑汗水，在磨礪中茁壯成長！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
關(guān)于四年級演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。
有這樣一句話——-我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物——-雄鷹與蝸牛�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于四年級演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。一校是我們的家，這個家的潔凈需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，這個家的美麗需要我們每個人共同來維護(hù)。請飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時，在汲取知識的花露時，把“臟話”清除進(jìn)回收站，把禮貌拷貝進(jìn)腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園，用甜美的問候喚出老師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文明了，校園也就文明了。
文明的維護(hù)又何止是交通規(guī)則，在車站、商場等公共場合，我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買東西交款不排隊，是否告別了上車時亂擠上車后搶座。用安靜來彰顯內(nèi)心的純潔，用衛(wèi)生來展示個人的修養(yǎng)，用謙讓來傳遞少年的文明。須知，我們少年文明了，國家也就文明了。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
謝謝。
關(guān)于四年級演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
前幾天，我有幸讀了《昆蟲記》這部巨著，讀后非常喜歡。
作者法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家，他出生于法國南方的一個農(nóng)民家中，家境貧寒，16歲那年考取師范學(xué)校，并先后取得雙學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位，后來在小學(xué)教學(xué)，一次他帶學(xué)生上戶外幾何課時，忽然在石塊下發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂巣，童年時貯藏在心里對大自然尤其是對昆蟲的熱愛被激發(fā)了出來。
從此一發(fā)不可收，他利用教學(xué)的間隙，觀察和研究各種昆蟲的生活以及繁衍，并把觀察所得記成了詳細(xì)的筆記，然后編成了《昆蟲記》，蜘蛛、甲蟲、螳螂、狼蛛、螢火蟲等應(yīng)有盡有，我讀后感覺法布爾真的太偉大了!他的細(xì)心認(rèn)真讓我為之贊嘆!沒有這本書的閱讀，我就不會知道眾多昆蟲的秘密，比如“金蟬脫殼的秘密”，“蟋蟀神奇的住屋”，“狼蛛兩顆毒牙的秘密”……，是他帶我走進(jìn)了神奇的昆蟲世界，讓我在其中遨游，探險。
通過這本書的閱讀讓我讀懂得了許多，作者的堅持、毅力、熱情、細(xì)致入微，讓我折服、欽佩，我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要多多的借鑒，學(xué)習(xí)，提高自己，爭取更大的進(jìn)步!
關(guān)于四年級演講稿 篇22
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是四(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有潛力的.同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當(dāng)選了班張，我會為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃蘊琪。
關(guān)于四年級演講稿 篇23
一、 期中檢測情況反饋。
1、 學(xué)習(xí)高手榜
2、 書寫高手榜
3、 存在問題
�、賰蓸O分化：
�、诳偨Y(jié)原因：
其實孩子與孩子之間的差異是微小的，但我們看到孩子與孩子這間的差距卻是巨大的。通過觀察，究其原因，我覺得主要是以下兩個方面造成的：
態(tài)度：同樣是作業(yè)，態(tài)度端正積極的孩子會認(rèn)真會認(rèn)真做完并第一時間交給老師，如果有錯題也是第一時間訂正并請老師第二次批改。但有的孩子卻需要老師一遍又一遍地督促，這樣不僅老師和孩子都很辛苦，而且見效甚微。所以我經(jīng)常跟孩子們講全力以赴與盡力而為的區(qū)別，我還經(jīng)常告訴孩子們世界上最可怕的事情是比你優(yōu)秀的人比你更努力。
習(xí)慣：
習(xí)慣的好壞決定了孩子們成績的好壞。所以我們要培養(yǎng)孩子以下習(xí)慣
1、認(rèn)真聽講的習(xí)慣
2、自我管理的習(xí)慣
3、每日閱讀的習(xí)慣
二、 關(guān)于語文：
我希望孩子們通過語文課的學(xué)習(xí)，不但能掌握博大精深的漢語言文化，還能使他們的心靈得到成長。
我很喜歡德國教育家雅斯貝爾斯的一段話：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�；谶@一出發(fā)點，我對自己的要求是：做一名文質(zhì)彬彬、溫文爾雅的語文教師，努力通過自己的言行，去影響孩子們學(xué)習(xí)的興趣，去喚醒孩子們學(xué)習(xí)的欲望。（講故事）
另外我不想做一名嚴(yán)厲老師的原因是（不嚴(yán)厲不代表不嚴(yán)格），我覺得語文的教和學(xué)都應(yīng)該是輕松和愉快的，而不是老師苦教學(xué)生苦學(xué)出來的。所以我一不拖堂，二不占課，三不超量布置作業(yè)。
三、 給家長的建議
1、每天抽出時間，陪伴孩子完成作業(yè)并督促檢查；
2、多與孩子聊天，多關(guān)注孩子的狀況，特別是多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助；
3、陪孩子一起閱讀，為孩子樹立榜樣；
4、學(xué)習(xí)之余為孩子創(chuàng)造豐富的課余生活；
5、注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
四、結(jié)束語
每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通與交流，多一點信任與理解，那么我們的每一個孩子都是奇跡。
最后補充一句：如果奇跡沒有出現(xiàn)，那就去創(chuàng)造一個。
關(guān)于四年級演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧！
1讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅
我們每個人接觸的知識是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。
2讀書可以明志
書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。
3讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性
在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于四年級演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
書，它是我生命的一部分，我愛讀書，我渴望讀書，書是知識的啟源，為我們?yōu)⑾鹿廨x，書就像沙漠里的一塊綠洲，我在這塊綠洲里盡情地享受。
想起小時候，我特別愛聽童話故事，媽媽在我睡覺時都會給我講童話故事，慢慢地我進(jìn)入了夢想。所以我特別愛幻想故事里的人物是個什么樣的，隨著慢慢長大，在三年級時，那些小小的書勾起了我對書的好奇心，童話書十分奇妙，總是有些神奇的事情發(fā)生，如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人魚》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好，給我的初讀增添了無限的樂趣。
四年級時，我覺得我不應(yīng)該再讀那些沒有內(nèi)涵的故事了，我就試著去讀一些青少年的文學(xué)作品和古今中外的小說，剛開始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我把所有的課余時間花在讀這些書上，但是我讀的不少，就是記得的不多。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了，不過我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來能坐到那去讀書的機會不多了，所以我給自己定的任務(wù)是必須抽出20分鐘去閱讀，而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。這讓我的讀書生活中也有了一道光彩。
我知道我讀的書很少，但我會一直努力地讀下去，堅持不懈地讀下去。
關(guān)于四年級演講稿 篇26
尊敬的：
時間在一天一天的過去，留下了很多美好的回憶，還在回味中沉醉時，新的一年又開始了。新年，是冬天的離去，春天的來到，是寒冷的離去，溫暖的到來，春天帶來了新希望、新生命、新物質(zhì)。新年新希望，是我們美好的愿望，是我們美好的開始。
新年新希望，新年的醫(yī)院里常常傳來小孩哇哇叫的聲音，這時人們知道，人們的未來又有新希望了。新年是新的一年開始，希望的時間再次開啟，生命的一切，又有新的“落腳石”了。
我在窗口等待著，盼望著，鳥兒們再次回到大樹上做巢，之后產(chǎn)下鳥兒們的新希望，新“歌手”——小鳥。
我跑到草原上，發(fā)現(xiàn)濕濕的土里還有一些小冰塊，可是在小草面前這還什么都不是，它們還是偷偷地鉆出來了小“頭”，不知是大樹的后代還是小草的呢？我還是希望是一種新花吧！
新希望，在新年中出現(xiàn)，站在新的起跑線上，加油吧！
關(guān)于四年級演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人言：“讀書破萬卷，下筆如有神!”是啊，讀書可以使祖國的花朵吸收更多的知識，提高寫作的能力。宋代詩人蘇軾曰：“腹有詩書氣自華�！边@讓我想起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的女主人公簡·愛，盡管她不漂亮，但是她飽讀詩書，學(xué)有所長，從氣質(zhì)上提升了自己。當(dāng)然，讀書也能讓我們學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作《老人與�！分�，老漁夫圣地亞哥在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕獲了一條大馬林魚。然而在歸航途中，兇猛的鯊魚對大馬林魚展開了攻擊。盡管老漁夫奮力拼搏，但等他回到海岸時，大馬林魚只剩下一副巨大的`骨架。我最喜歡《老人與海》中的一句名言：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”在現(xiàn)實生活中，我們也會因為一些原因與成功失之交臂，但我們只要不怕困難、永不放棄，成功永遠(yuǎn)在前面等著我們。
圣地亞哥的故事也讓我想起了著名作家路遙的奮斗史。路遙是中國當(dāng)代作家，他生于陜北一個世代農(nóng)民家庭，著作《平凡的世界》以恢宏的氣勢和史詩般的品格獲得第三屆茅盾文學(xué)獎。路遙因肝癌早逝，享年僅42歲。路遙去世后，《平凡的世界》蜚聲海內(nèi)外，獲得很多贊賞。在路遙童年時，因為家境貧困他被過繼給伯父撫養(yǎng)，這使得幼小的他過早的學(xué)會了堅強。他沒有放棄讀書，刻苦學(xué)習(xí)，努力讀書，終于走出了大山�？墒窃谒膶懽鞯缆分杏峙龅搅嗽S多坎坷，原來他的農(nóng)村寫作題材很不受讀者喜愛。但經(jīng)過他的不懈努力，終于獲得了成功�？梢娮x書可以改變一個人的命運。
猶太民族是全世界最熱愛讀書的民族。據(jù)說猶太人還有一個美好的讀書風(fēng)俗。在嬰兒出生時，母親會把香甜的蜂蜜涂在圣經(jīng)上，讓嬰兒親吻書籍，預(yù)示著這個孩子以后會熱愛讀書，長大以后會成為一個有用的人。愛因斯坦、馮·諾依曼等熱愛讀書的杰出人士就是出自這個民族。
作為一個新時代的少年兒童，我們應(yīng)該熱愛讀書，勤奮讀書，通過讀書走出一條屬于自己的、獨一無二的人生路。讓我們一起拿起書籍，從書籍中吸取最優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料，來豐富自己的人生吧。讀書，真好!
關(guān)于四年級演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對挫折》春華秋實，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護(hù)下健康快樂的成長著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸...
探討懲罰
我在師范學(xué)校讀書期間，專業(yè)知識課程強調(diào)我們這些師范學(xué)生，走上工作崗位之后，就是人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的任務(wù)，依據(jù)職業(yè)道德準(zhǔn)則，教書育人，遵守職業(yè)道德，做到敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，毀人不倦，注重言傳身教，做到為人師...
開卷有益辯論會正方總結(jié)
我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實踐，才發(fā)明出來電燈。
關(guān)于四年級演講稿 篇29
說到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲，爺爺就會跟著唱起來。
有一次，我正在寫作業(yè)，就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看，原來時間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著唱了起來：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后，爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”，跟著唱起京劇來。我想看一會兒動畫片也不行。
有一次，我求爺爺讓我看一會兒電視，爺爺說：“這可是咱們的‘國粹’，必須傳承下去，來，我也教你唱吧!”說著，爺爺一句一句地教我，我很無奈，爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱，不一會兒，還真學(xué)會了幾句。
那天，我去公園玩回來了，一進(jìn)門，只見爺爺正放著買回來的光碟，并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭，一亮相，腔調(diào)圓潤，京韻十足。這時，傳來奶奶的聲音：“她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒?”爺爺一想，說：“呀!上街只顧買光碟了，忘記買糖了!”這時爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無奈地?fù)u了搖頭。
瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
關(guān)于四年級演講稿 篇30
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
我是~~班的~~，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。
每一天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個字，心里不明白都想些什么，也不明白自我要做什么該怎樣做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎?
我們一天天長大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么，請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!
作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實在走不動的時候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，此刻你的父母為你供給富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!
不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的00后!
我的演講完畢。
多謝大家!