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伴我成長(zhǎng)演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2024-04-09

伴我成長(zhǎng)演講稿600字(精選35篇)

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇1

  各位評(píng)委、各位同仁,大家好。我今天演講的題目是:好品格伴我成長(zhǎng)

  4月21日上午,港頭臧小學(xué)舉行了第二屆和美杯讀書節(jié)暨“社區(qū)群眾進(jìn)校園”開放日活動(dòng)。 本屆讀書節(jié)活動(dòng)是在今年學(xué)校承擔(dān)青島市十三五重點(diǎn)課題“以品格教育為核心的構(gòu)建家校育人共同體策略的研究”和剛剛被教體局確定為首批德育課程一體化試點(diǎn)學(xué)校的背景下,在第二十二個(gè)世界讀書日來臨之際舉行的大型展演活動(dòng),青島電視臺(tái)來學(xué)校采訪報(bào)道。本屆讀書節(jié)的主題是“書香承載夢(mèng)想,品格伴我成長(zhǎng)”;顒(dòng)在李校長(zhǎng)熱情洋溢的開幕辭中拉開了帷幕,各班進(jìn)行了隊(duì)牌的解說比賽、集體古詩(shī)文誦讀、笠翁對(duì)韻、論語小劇場(chǎng)等精彩的傳統(tǒng)文化表演,教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表進(jìn)行品格方面演講展示,我校的葫蘆絲和二胡學(xué)生社團(tuán)也進(jìn)行了精彩表演,共有110多名家長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的重要文化軟實(shí)力,也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)有力的基石。本次活動(dòng)通過讓師生和家長(zhǎng)閱讀朗誦傳統(tǒng)文化經(jīng)典,挖掘傳統(tǒng)經(jīng)典中對(duì)學(xué)生的品格教育因素,吸收傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵精髓,教育學(xué)生學(xué)做人,會(huì)做事,能成才;通過展示并解說各中隊(duì)的隊(duì)牌,旨在加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),以文化人;通過學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的演講、朗誦對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格教育;通過才藝展示,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的素質(zhì)風(fēng)貌。活動(dòng)重點(diǎn)通過讀書,提升和培養(yǎng)學(xué)生好的品格素養(yǎng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,構(gòu)建師生讀書的長(zhǎng)效機(jī)制,同時(shí)本次活動(dòng)向社會(huì)開放,展示教育教學(xué)成果和成效,面向服務(wù)對(duì)象與社會(huì)群眾敞開大門,讓社區(qū)居民充分了解學(xué)校,主動(dòng)征求家長(zhǎng)的意見與建議,拉近了學(xué)校和家庭、社區(qū)的距離,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,這些傳統(tǒng)文化經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,是人類的共同財(cái)富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。作為炎黃子孫,我們有責(zé)任、有義務(wù)把中華傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。相信以這次讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典,能成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)。大家一起在品味書香中放飛夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想中完善我品格,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自XX小學(xué)X年級(jí)X班的,感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里有幸和大家分享一下我對(duì)“美德善行”的看法。

  中國(guó)素有“文明古國(guó)”之稱,自古以來中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

  ”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!薄度纸(jīng)》的開篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實(shí)美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長(zhǎng)為參天大樹。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”不要因?yàn)閴氖滦【腿プ,不要因(yàn)楹檬滦【筒蝗プ觥狞c(diǎn)滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。

  想讓美德善行伴我們成長(zhǎng)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要遵守“自覺自律”即可。

  上學(xué)見到老師和同學(xué)主動(dòng)打招呼,進(jìn)老師辦公室先敲門,坐公交車主動(dòng)給有需要的人讓座,看到地上有垃圾,主動(dòng)撿起來……

  雖然這些小事都微不足道,但卻是培養(yǎng)我們良好美德不可或缺的重要部分。

  香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。我相信古人能做到的,我們也一定能做到!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓美德善行永遠(yuǎn)伴隨著我們,讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!

  我的演講就到這里,謝謝!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇3

  自菏澤市圖書館開館以來,我每個(gè)星期六都和同學(xué)們一起來圖書館讀書。我在書的海洋里暢游,吮吸著知識(shí)的甘霖,健康成長(zhǎng)。我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。自古以來,書就是人類的進(jìn)步階梯。早至孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。

  我愛讀書,從書中獲得無窮的樂趣。是書讓我感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書讓我知道“海納百川,博大胸懷”。書還告訴我保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);書還讓我感受“明月松間照,清泉石上流”?傊,沒有書就沒有多彩的生活。

  我愛讀書。愛讀書的人,就像一杯散發(fā)著清香的茶水,顯得那么清新自然、又那么神采奕奕。你看,在圖書室里,那一個(gè)個(gè)手捧書卷、凝神專注的讀者們,盡情地遨游在書的世界里,心里沒有一點(diǎn)雜念,仿佛世界就此停駐。這樣的一個(gè)個(gè)癡心的剪影猶如一尊尊深沉的雕像,不就是一道最美的風(fēng)景嗎?

  讀一本好書,可以凈化心靈,充實(shí)頭腦。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,書卻不變。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一份充實(shí)。學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,快樂成長(zhǎng)吧!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  善行不僅僅是指那些感天動(dòng)地的大事情,生活中的許多小事情也是一種善行。

  我是一個(gè)愛看書的人,自己的書兩個(gè)書柜也放不下。有時(shí)候我看完書就隨手一放,不知道放回去,這樣?jì)寢屨砥饋砭陀行├щy。有一天,我決定自己整書,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  開始整書了,我首先把書柜就空出來。我先把成套的書放在一起,然后把剩下的書按大小分成一堆一堆的。最后,再把它們分門別類地放回書柜,書就整好了。

  不要以為整書是件輕松的事,其實(shí)它非常地累人。整完書我累得滿頭大汗,但是看著整整齊齊的書柜我還是很開心,因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘患。而且我暗暗地下定決心,以后看完書一定要放回原來的位置。

  這雖然是件微不足道的小事,但這也是一種善行。生活中還有許多這樣的善行,比如不亂扔垃圾、在公交車上給需要的人讓座、扶老人過馬路……

  善行是一種美德,讓善行伴我成長(zhǎng)。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇5

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今天我演講的題目是“美德伴我成長(zhǎng)”。

  20xx年3月30日,19歲的廣元姑娘羅緯自愿捐肝給因肝硬化而住進(jìn)川大華西醫(yī)院,生命垂危的蒲江農(nóng)村婦女廖紅霞。媒體報(bào)道,羅緯這么做是因?yàn)楂@得多種榮譽(yù),同時(shí)接受各界的捐款。對(duì)此,有人質(zhì)疑她,說:“你捐肝還不是為了錢和名……”但羅緯說過一句話“捐肝救人,我不圖名利”。如果羅緯捐肝救人真是為名利而為,那么,她應(yīng)該考慮到其中的風(fēng)險(xiǎn)。肝移植是目前器官移植手術(shù)中難度最大的手術(shù)之一,術(shù)后可能的感染是致命性的。因此,捐肝手術(shù)本身就充滿了風(fēng)險(xiǎn)。如果羅緯沒有愛心與善良,她是不可能走上手術(shù)臺(tái)的。再說了巨大的風(fēng)險(xiǎn)迫壓著她,她能同意捐肝嗎?即便她同意,她的家人就能同意嗎?她的愛心和善良的承認(rèn),“我捐肝不圖什么。”對(duì)那些質(zhì)疑者,我想問一句:“給你名利和錢財(cái),你愿意捐肝救人嗎?抱著捐肝救人以換名利的一已私利之心嗎,你難道不知捐肝的風(fēng)險(xiǎn)壓力有多大嗎?”新世紀(jì)的我們應(yīng)該與羅緯姐姐一樣,做一個(gè)美德少年,擁有人世間最純潔的善良,最動(dòng)人的愛心,去感動(dòng)別人!

  對(duì)此,我對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn):

  1、撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士。

  2、幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛心的好朋友。

  3、珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。

  4、見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,做一個(gè)懂禮貌的的好孩子。

  在一個(gè)新的開始時(shí),每一天都要做好我們分內(nèi)的事,爭(zhēng)做美德少年,做一個(gè)好孩子。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  家是伴我成長(zhǎng)的地方,是我眷戀的港灣。良好的家庭教育,對(duì)我們成長(zhǎng)起到了重要作用。

  小的時(shí)候,媽媽給我講著故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)個(gè)感恩的故事,一個(gè)個(gè)善良的故事,在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導(dǎo)我,做一個(gè)善良,有愛心的人。

  在他們的教導(dǎo)下,記得我養(yǎng)過一只流浪喵,為流浪貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬,但想到小小卑微的蟬也有它的生命,應(yīng)尊重它生命的存在,把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間,我很想留下它,與它為伴,到看到鳥雀孤獨(dú)、神情專注地凝望窗外的天空,我的心軟了,明白了鳥的心思,它向往飛往天空自由的世界,我要助他一臂之力,輕輕打開窗戶,小鳥試探性地飛出了窗外,獲得自由的鳥兒顯得特別輕快,還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲,以表對(duì)我的感謝,我為剛才的善行而喜悅。

  善言是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是低沉無助時(shí)的一把攙扶;善良是一種心態(tài),一種寬容與豁達(dá)。在生活中,我們要心存善意,寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點(diǎn)不合,或因游戲順序和規(guī)則而爭(zhēng)論不休,父母總是批評(píng)我,勸我做出讓步。我很費(fèi)解他們的做法,覺得他們是非黑白不分,幫助別人與我對(duì)立。后來我長(zhǎng)大了,明白了父母想讓我做一個(gè)寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。

  善行,靠近它,溫暖我。俗語說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!鄙菩惺前l(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)關(guān)愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時(shí)的一聲聲招呼與問候,一句句贊美;是節(jié)假日里,送上的美好的祝福。我明白這個(gè)道理,也踐行著善言善行,和同學(xué)相處很愉快,大人們?湮沂莻(gè)“小大人”,心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知,用善良傳遞善良,讓善良傳遞正能量。

  心存善良,心滾燙,情火熱,可以驅(qū)嚴(yán)寒,掃陰霾。善意產(chǎn)生善行,同善良的人接觸,能開啟智慧,情操變得高尚,胸懷更寬廣,讓善行伴我們成長(zhǎng)。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇7

  親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  寒假期間,學(xué)校組織我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào),主題是“歡度春節(jié),暢想未來”。如何讓手抄報(bào)豐富多彩,美觀大方呢?第一是關(guān)于手抄報(bào)的版式,就像平時(shí)我們看的報(bào)紙一樣,有文字,也必須有插圖,應(yīng)該在文章的中間隨機(jī)畫上一幅小小的畫,這種插圖一般應(yīng)該也就占五六個(gè)字的空吧!第二是設(shè)計(jì)手抄報(bào)的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空,畢竟手抄報(bào)還是以文字為主的。第三是手抄報(bào)的內(nèi)容多彩多樣,手抄報(bào)書寫要認(rèn)真仔細(xì),富有美感,不能亂涂亂畫,而且要平時(shí)多讀書,只有多讀書才會(huì)有思維,才會(huì)寫出好的文章?偟膩碚f,設(shè)計(jì)手抄報(bào)鍛煉了我們動(dòng)手能力,養(yǎng)成了善于動(dòng)腦的習(xí)慣,開發(fā)了我們的思維,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

  20xx年寒假前,學(xué)校發(fā)動(dòng)了“讀書伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以豐富我們的頭腦,讓自己的生活更加充實(shí)。

  讀書破萬卷,下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書,可以讓我們收獲很多很多的知識(shí)。還可以得到許多樂趣呢!怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認(rèn)為讀書,首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來,會(huì)積累出一些疑問,這時(shí)候再去都第二遍,給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動(dòng)筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時(shí)就要學(xué)會(huì)動(dòng)筆墨,要學(xué)會(huì)寫好詞佳句和心得體會(huì),再去讀一讀,背一背,時(shí)間一長(zhǎng),你就能好多好詞妙句,這對(duì)提高你的寫作能力幫助可大了!

  同學(xué)們,讓我們一切讀書吧!讀書能使我們收獲知識(shí)、享受快樂、播種希望!讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧、快樂成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我是來自三年級(jí)2班的,感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里有幸和大家分享一下我對(duì)“美德善行”的看法。

  中國(guó)素有“文明古國(guó)”之稱,自古以來中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

  ”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實(shí)美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長(zhǎng)為參天大樹。

  早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈灰?yàn)閴氖滦【腿プ,不要因(yàn)楹檬滦【筒蝗プ。從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。

  想讓美德善行伴我們成長(zhǎng)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,我認(rèn)為,“善”就是講道德,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實(shí)踐,從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個(gè)學(xué)生,我們?nèi)绾芜M(jìn)行我們的善舉呢?其實(shí)善也很簡(jiǎn)單,在家中做一些力所能及的家務(wù),給弟弟妹妹講講不會(huì)做的難題,給媽媽做一頓可口的飯菜,給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進(jìn)教室,給身邊忘記帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆,看到地上有垃圾,主動(dòng)撿起來,下課時(shí)給老師接一杯熱水,在社會(huì)中尊老愛幼,善待身邊的每一個(gè)人,這都是善舉。對(duì)于我們來說這些都是很簡(jiǎn)單的事,只不過我們平時(shí)不注意而已。同學(xué)們,善就在我們身邊,行就在我們心中,只是看你如何去實(shí)踐。

  "香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。"我相信古人能做到的,我們也一定能做到!在這里,我代表所有學(xué)生向大家承諾:我們要不以善小而不為,腳踏實(shí)地踐行“善行渠縣”的號(hào)召,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,讓社會(huì)人人做善事,天天有善舉,處處興善行。

  我的演講就到這里,謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇9

  尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我不會(huì)老,因?yàn)槲蚁嘈磐捰型摹?/p>

  小時(shí)候,喜歡坐在外婆的身邊,聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去,總想找那條隔開兩人的銀河,總是想信他們會(huì)在每年的七夕,相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。雖然街燈和霓虹燈的光芒虛化了星星的光輝,可我仍舊相信,在那深藍(lán)色的天空中,有一條群星匯成的河。

  看《花木蘭》,我相信一個(gè)人可以通過努力拯救家庭,拯救一個(gè)國(guó)家。我相信女孩子也同樣可以創(chuàng)造奇跡,我相信日久見真情。

  看了《比諾曹》,我相信說謊的孩子鼻子會(huì)變大,相信有一個(gè)善良無欺騙的世界,相信一個(gè)女神會(huì)讓世界變得公平而無瑕疵,相信惡有惡報(bào),相信是天使就會(huì)被愛找到。

  看了《美女與野獸》,相信世間也有非物質(zhì)愛情,相信真情可以感動(dòng)上蒼,相信源于內(nèi)心的眼淚可以換來遺失的感情,相信王子公主總有完美的結(jié)局。

  看了《冰河世紀(jì)》,相信群體的善可以感化個(gè)體的惡,相信,只要是一個(gè)集體,就不可以分開。相信人類與動(dòng)物體可以和諧共處,相信弱小的生命可以激發(fā)出最初最深的愛。相信可以不用暴力解決自然界的沖突,相信愛與正義,是人類不滅的誓言。

  相信童話讓我不會(huì)變老。我相信那份單純的純真的真實(shí)的內(nèi)心顫動(dòng),相信善良無邪的童話世界,相信自己,相信努力,相信愛。

  因?yàn)橛辛送,我不?huì)孤單;有了童話,我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);有了童話,我會(huì)在失意時(shí)想起為真理而拼的小男孩;有了童話,我會(huì)在遭人鄙視后想起最終變?yōu)樘禊Z的丑小鴨;有了童話,我會(huì)在受窘時(shí)想起《玩具總動(dòng)員》的“我們會(huì)在你最危難時(shí)幫助你”的你的朋友們;有了童話,我不會(huì)讓你被世俗淹沒;有了童話,你會(huì)留給自己一份童真。

  童話,伴我有心長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。

  童年是朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

  到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

  尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

  讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

  記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?吹臅,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。

  歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

  讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……

  讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

  書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇11

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

  面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界!}記

  童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

  到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

  尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的世界,更是讓我充滿了自豪感。

  記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能夠復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行云流水,每每自己的被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。

  歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

  讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……

  讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

  書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  在上小學(xué)時(shí),我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長(zhǎng)。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇13

  蘇軾云:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華;莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯;顏真卿又在《勸學(xué)》中說:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。可見讀書的重要性,而少年時(shí)期又是讀書的黃金時(shí)期。

  現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,許多學(xué)生不愛讀書,有些讀書的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書籍。這種方法快捷方便,隨時(shí)可以閱覽,但你有沒有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無法慢慢體味文字的魅力,無法深刻領(lǐng)悟其中的情感,這時(shí)的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書籍,書墨之香令人深思回味。

  我愛讀書,愛的如醉如癡。坐在書桌前打開一本書,屋里的花香與書香相結(jié)合,形成了一種縹緲的感覺。我的手指摩挲著書頁,書中的一字一句,如黑白的樂符,跳動(dòng)在我的腦海中。時(shí)而激昂,時(shí)而舒緩,時(shí)而悲傷,時(shí)而愉悅,我沉迷享受在書的世界中。

  讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪雕?础端疂G》我為梁山好漢喝彩;讀《三國(guó)》我為火燒赤壁興嘆;品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚;閱《西游》我隨師徒取真經(jīng);保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo);海倫凱勒告訴我堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的人生態(tài)度;卡西莫多告訴我真善美與相貌無關(guān)……

  讀書讓我走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;讀書讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游;讀書點(diǎn)燃希望,讓我在漫漫的人生路上不會(huì)迷失方向,像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無法丈量自己的生命長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書,就是一次生命的拓展。

  那么我是如何讀書的呢?首先每拿起一本書,我都要先讀圖書的簡(jiǎn)介大綱,明確讀這本書目的;接著通篇瀏覽,遇到精彩部分時(shí)再細(xì)讀劃重點(diǎn),一邊讀書一邊做批注;其次是遇到好詞好句大聲讀出來,以此加深印象;遇到有疑問的地方,用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書讀完后,執(zhí)起手中的筆在紙上書寫自己的想法,表達(dá)自己的見解。

  同學(xué)們,讓頁頁墨香的書山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇14

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹,從魯迅到巴金,從天文地理到名人軼事,從四書五經(jīng)到科幻推理,到處都有我翻閱過的痕跡。

  《三國(guó)演義》和《西游記》是我小學(xué)時(shí)十分熱衷的書籍。可能每個(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而我的這種夢(mèng)想只能在書中實(shí)現(xiàn)了。時(shí)而要扮諸葛孔明,羽扇綸巾舌戰(zhàn)群儒談吐自若;或念咒持劍巧借東風(fēng)痛快淋漓;也有時(shí)裝成齊天大圣棍敲神魔鬧上天宮一身是膽,或飛天入地七十二變游刃有余。這兩本書讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的俠義精神,它們教會(huì)了我做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。

  上了初中,我更喜歡閱讀外國(guó)名著。其中我最崇拜的是幽默宗師馬克吐溫和推理之父柯南道爾。如果說柯南道爾塑造了偵探榜樣福爾摩斯,那么馬克吐溫就刻畫了一個(gè)不折不扣的頑童形象——湯姆索亞。另外如《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》《木偶奇遇記》和《小飛人彼得潘》就用天馬行空般的想象力征服了我。而《麥琪的禮物》和《莎士比亞悲喜劇》則深深震撼了我的心靈。

  我多麼想象福爾摩斯那樣頭腦出眾,受人矚目;也想象湯姆索亞那樣無拘無束,自由自在;更渴望像尼爾斯豪格斯一樣生命中充滿冒險(xiǎn)和快樂。這些與書中人物一同度過的時(shí)光最難以忘懷。

  好書象春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀,而一個(gè)會(huì)讀書的人就應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長(zhǎng),在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師。塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

  正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇16

  讀了《愛的教育》之后,讓我感觸很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有高尚的愛:親情、友情------這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo),這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

  《尋母記》講述了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親,在路上遇到了種種艱難困苦,而不動(dòng)搖尋母決心,終于找到了自已親愛的母親的故事,我看后,心情即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”,慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個(gè)幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一次接觸學(xué)習(xí),第一次開始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候,我退卻了,我害怕了,有可能是那時(shí)候年少,不懂事,習(xí)慣自由自在,無憂無慮的生活,對(duì)于學(xué)習(xí),我根本沒有興趣。但是每位家長(zhǎng)都一樣,都有著“望子成龍,望女成鳳“的心態(tài),我的父母當(dāng)然也不例外。因此,我當(dāng)時(shí)很恨他們,恨他們剝奪了我玩的權(quán)利,玩的自由,于是,我做出了本不該有的舉動(dòng)——動(dòng)手打了母親。

  這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得高興時(shí),媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí),我很不情愿,嚷著不要上學(xué),可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。但是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦,一個(gè)人,總要經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻之后,才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……。’孩子你要明白,學(xué)習(xí)就是人生中的一個(gè)大困難,你首先要把它給解決掉,才能夠迎接后面的困難,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更改變了我對(duì)人生的理解。經(jīng)過這件事后,我更重視那份來之不易的親情了。

  其實(shí),書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進(jìn)的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。

  高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,我是一個(gè)小書迷,我忠心地希望世界上會(huì)有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨著每一個(gè)少年快樂成長(zhǎng)!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇17

  家,就像一個(gè)大花園,讓我這朵小花在里面自由自在地成長(zhǎng);而家風(fēng),就是不可少的陽光和水,為我增添營(yíng)養(yǎng),伴我茁壯成長(zhǎng)。而我家的家風(fēng),就是不浪費(fèi)別人的時(shí)間和善良。

  一個(gè)人,絕對(duì)不能浪費(fèi)別人的時(shí)間,關(guān)于這個(gè),我的媽媽就是一個(gè)大榜樣。一次,我與媽媽去旅游,上車時(shí)間是九點(diǎn),但八點(diǎn)半時(shí)媽媽就拉著我去上車的地方了。來到那兒,只有我和媽媽兩個(gè)人。我看了看手表,不禁對(duì)媽媽嚷嚷:“媽媽!你看,還有20分鐘呢!干嘛要這么早來呀?”我抱怨地嘟起了嘴巴。媽媽看著我,收斂起了笑容,義正辭嚴(yán)地對(duì)我說:“孩子,我們不能浪費(fèi)別人的時(shí)間,寧愿自己早點(diǎn)到,也不要讓別人等你,這也是一種對(duì)他人的尊重!蔽一腥淮笪颉_@一句教誨,可真是讓我受益匪淺,從那以后,我也像媽媽一樣,每次和別人約定出行時(shí)間時(shí),總是要提早幾分鐘到達(dá),絕對(duì)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。有句話說的不錯(cuò)“寧教我等天下人,休教天下人等我”。

  而善良,是一個(gè)人最基本的道德。高爾基曾說過:“做一個(gè)善良的人,為人類去謀幸福!倍业陌职志陀眯袆(dòng)教會(huì)了我一點(diǎn)。記得,那一天……正是新年佳節(jié),到處紅燈結(jié)彩,充滿了喜慶的味道。我和爸爸上街采購(gòu)食物。街道上人上人海,無論是大人還是小孩,手里都拿著大包小包的東西,人們的臉上洋溢著快樂。而在這其中,有一個(gè)人格外顯眼。那是一位乞丐,大概五六十歲的樣子,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上頂著一頭“鳥窩”,穿著一身褪得早已看不清顏色的破爛衣服,手中拿著一個(gè)小瓷碗,正在乞討著:“求求你,給我點(diǎn)錢,讓我在新年里能吃頓飯吧!”可人們并不領(lǐng)情,依舊行色匆匆地趕著路!芭荆 崩先瞬恢徽l推了一下,摔在了地上。看見這個(gè)場(chǎng)景的爸爸,就像離弦的箭一般沖了出去,來到老人身旁,俯下身子小心翼翼地將老人扶了起來,“你沒事吧?”爸爸擔(dān)心地問老人。老人愣住了一會(huì)兒,然后連說:“沒事沒事,謝謝你。 卑职忠恢本o皺的眉頭聽見這句話終于舒展開了,他笑笑,說:“沒事就好!比缓笥謴陌锾统鲆粡埌僭筲n輕輕地放在老人的手上,爸爸握著老人龜裂的手,說:“大過年的,你拿著這點(diǎn)錢,去吃頓好的吧!”老人的眼中充滿了驚喜,他感激地看著爸爸:“謝謝!謝謝!”……爸爸的以身作則,讓我明白了善良的意義,也讓我懂得做一個(gè)善良的人。

  這就是我的家風(fēng)。讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),不僅僅代表著我們家的道德風(fēng)范,更是我成長(zhǎng)的標(biāo)桿,伴我茁壯成長(zhǎng)!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),我們每個(gè)人都要遵法、守法!皣(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,不成方圓”,正因?yàn)槿绱耍覀儾拍茉谝粋(gè)平等、和諧的社會(huì)中生活。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法,F(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多,在學(xué)校有老師向我們宣傳,電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。

  與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間,少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路,致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走,還好車速不快,一輛車在她身邊來個(gè)急剎車,把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒出什么大事,要是受傷了可怎么辦,后悔也沒用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕,這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識(shí)不能總靠別人監(jiān)督,要在自己心里做好安全意識(shí)才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會(huì)播放許多起交通安全事故,全國(guó)每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸,但世上沒有后悔藥,我們還是要把交通安全意識(shí)放在首位。

  “君子愛財(cái),取之有道”這是從小老師父母就教育我們的,是自己的東西可以動(dòng),不是自己的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示,說某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生,要提高警惕,F(xiàn)在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒有保障。年輕力壯,有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行,憑自己的力氣吃飯,吃的踏實(shí)。

  法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應(yīng)有的懲罰。

  我們不僅要懂法,還要學(xué)會(huì)如何用法,學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。

  謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇19

  有位詩(shī)人曾說過,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),五月的花海;商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),無價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠(chéng)信是一本厚厚的日記,一張不容背叛的人生契約;作為小學(xué)生的我說誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  曾子殺彘是誠(chéng)信;季布一諾千金是誠(chéng)信;諸葛孔明鞠躬盡瘁也是誠(chéng)信……古代的先哲們用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屩\(chéng)信的含義。誠(chéng)信不單單是古代先哲們所恪守的,更應(yīng)該是我們小學(xué)生所遵循的。其實(shí)誠(chéng)信每時(shí)每刻不存在于我們的生活中,誠(chéng)信對(duì)于我們來說,就是平時(shí)在與同學(xué)交往中,要履行自己對(duì)朋友許下的諾言;就是在日常的學(xué)習(xí)生活中,無論老師是否在自己身邊,都自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;就是在考試時(shí),我們時(shí)刻注視著自己的試卷,而不是去偷看別人的試卷;就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  但是,我們中間依然存在著各種失信的事情,比如:有的同學(xué)會(huì)用各種理由,拒絕履行自己許下的諾言,有的同學(xué)會(huì)為了不完成作業(yè),而編造各種理由。

  臨近期末了,就讓我們?cè)谶@最后的幾周中,認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,將每次考試都作為考驗(yàn)我們誠(chéng)信的試金石,尤其是在下周的吉尼斯考試中,真正做到講究誠(chéng)信,讓教室中只有我們默默答題時(shí)筆觸動(dòng)卷子的聲音,不要交頭接耳、不偷看別人的試卷,讓我們做到百分之百的'自律。

  讓我們遠(yuǎn)離這些不講究誠(chéng)信的事情吧,讓我們?nèi)巳硕紶?zhēng)做有誠(chéng)信的學(xué)生,讓誠(chéng)信之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓誠(chéng)信見證我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳步。“人無信不立!彼拖袂宄看扒澳强|溫暖的陽光,就像寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,就像烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!今天,我們?cè)僦v誠(chéng)信,就是要自己說真話,求真知。讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花遍地綻放!

  謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇20

  大家早上好,我是來自七(9)班的林馨怡,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》

  我先給大家講個(gè)故事:幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí),記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義。從這個(gè)故事中,可以看出從小養(yǎng)成好習(xí)慣,有多重要,真是好習(xí)慣益終生。

  說起習(xí)慣,大家都不陌生,英國(guó)著名科學(xué)家培根說過:“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、巨大的力量可以主宰人生”?梢娏(xí)慣的力量有多大。我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。我國(guó)著名作家巴金爺爺曾說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”這就是告訴我們,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

  “播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來說都有極其深遠(yuǎn)的影響,任何一種習(xí)慣都不是天生的。同學(xué)們,從今天起我們就可以試著做到每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……這些都是好習(xí)慣,只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇21

  大家好。今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。

  手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上,我自豪,我榮幸,因?yàn)槲覐氖铝颂柕紫伦罟廨x的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,愛心是教師最美的語言。關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng),它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火,也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已,怎么批評(píng)都無濟(jì)于事,因此,我試著改進(jìn)教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個(gè)溫和的眼神,多了一些鼓勵(lì)的話語;批改作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學(xué)生促膝交談(孩子,課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢幔亢⒆訒?huì)把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進(jìn)他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù),這使我明白:要用愛去管理班級(jí)。

  愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽(yù)感,愛讓我們成為一家人。

  今年的“六一”節(jié)目,我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性;每天中午我和學(xué)生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖;有一次,我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢給他,課上我及時(shí)表揚(yáng)了軒麗霞同學(xué),讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級(jí)是一個(gè)整體。

  當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候,當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的.時(shí)候,當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對(duì)我的思念的時(shí)候,當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候,我覺得這是我人生中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ蟆⒆顭o私的職業(yè),因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛。

  愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛心吧﹗我們的生命會(huì)因教育而精彩。

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。我的演講完畢,謝謝大家。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇22

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。

  我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

  年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天

  讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書籍可以使人進(jìn)步,可以改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我的校園生活,豐富多彩,我們一起學(xué)習(xí),我們一起進(jìn)步,我們一起讀書,我們一起陽光快樂成長(zhǎng)。

  我們的校園生活,不只是學(xué)習(xí),在一起玩耍,還有“如醉如癡”的讀書。每到課間,同學(xué)們都會(huì)拿出自己喜歡的書籍,直到大象上課鈴,才戀戀不舍地合上書本。我也酷愛讀書,小時(shí)候喜歡看童話書,故事書,長(zhǎng)大了喜歡讀《意林》,現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書,想盡一切辦法借閱,不顧一切地看書。

  美術(shù)課,科學(xué)課是我看書的課堂,每天我都在書的海洋里馳騁,常常忘了時(shí)間,常常忘了自己,常常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學(xué)課上,我正津津有味地看著《清朝那些事》,孰不知老師什么時(shí)候到我桌旁。老師一拍桌子,我嚇了一大跳,我吃驚地望著老師!扒宄切┦掳?”老師翻著書,一邊問我:“銀河系的直徑是幾萬光年。俊蔽一艔埖恼酒饋,一臉茫然。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在盯著我看,我頭頂上開始冒汗了,心想:這次丟人丟大了!按蜷_書52頁看看,讀讀右上角這幾句話!蔽疫呑x邊想:如果我像剛才看的紀(jì)曉嵐一樣,巧辯“老頭子”,化險(xiǎn)為夷該多好啊!“請(qǐng)坐”我急忙坐下,認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。

  都是讀書惹的“禍”。從此,我再也不敢從科學(xué)課上看書了?茖W(xué)課從“讀書課”變成了“提心吊膽課”,我只能再?gòu)钠渌笨评锍闀r(shí)間看了,但愿以后不要像今天一樣。讓讀書伴我成長(zhǎng),書香溢滿校園吧!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆墓胖两瘢瑫恢笔侨祟愖詈玫氖臣Z。從我讀第一本書開始,我就發(fā)現(xiàn):書籍的世界,要比現(xiàn)實(shí)的.精彩得多。從那以后,我愛上了讀書。

  臧克家說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!睆膬簳r(shí)的《格林童話》到現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》,每一本書都是我的益友,是我的良師。

  小時(shí)候,《格林童話》曾帶給我無數(shù)美好的回憶。那時(shí)候,每天睡覺之前,我總會(huì)纏著爸爸講一個(gè)故事。每當(dāng)這時(shí),爸爸總會(huì)拿出一本《格林童話》,把書上的故事念給我聽。每次我都會(huì)沉浸在故事之中,仿佛我就是主人公,書中的故事就是我的經(jīng)歷一般。而漸漸的,我長(zhǎng)大了,不再滿足于聽故事,而是要自己看,自己探索書中的奧秘。

  再大一些,我對(duì)讀童話故事感到有些無聊了,比童話更高級(jí)的小說開始出現(xiàn)在我的視野里。那時(shí)候,我第一次接觸《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)瑰寶,但它對(duì)那時(shí)的我來說過于深?yuàn)W,看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說過:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳!敝饾u長(zhǎng)大了,從書中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢(mèng)》中,我讀出了明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角的世間之百態(tài),也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸;讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無情的鐵血手段,也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛情。在《紅樓夢(mèng)》中,我第一次領(lǐng)略到“草蛇灰線、伏脈千里”的神奇讖言——或許短短的幾個(gè)字就是之后情節(jié)的提示;也是第一次見識(shí)到一個(gè)人居然可以寫出風(fēng)格不同卻同樣高超的詩(shī)句——“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無根:好風(fēng)頻借力,送我上青云”之得意豪邁,都作者曹雪芹之手。而且,越是多讀、越是理解更深,越是明白《紅樓夢(mèng)》的深?yuàn)W,越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現(xiàn)在,我也不敢說我懂《紅樓》,我了解《紅樓》。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有勤奮讀書、刻苦讀書,才有可能在書山之上,越爬越高,在學(xué)海之中越漂越遠(yuǎn)。愿同學(xué)們愛讀書、多讀書、讀好書。謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇25

  大家好!

  《窈窕紳士》中有這樣一句臺(tái)詞,“當(dāng)今社會(huì),不知禮,無以立”,可見,“禮”已經(jīng)成為一種生存技能。也許您說,我們的主題是“誠(chéng)信”,同學(xué),你的偏題了吧?不然,我想說,“禮”只是一張名片,這個(gè)社會(huì)真正讓人立足的是——誠(chéng)信。

  早在先秦時(shí)期,我國(guó)傳世經(jīng)典之作《論語》《老子》等書就多次提出“誠(chéng)”和“信”,那時(shí),“誠(chéng)”和“信”不僅被看成君子的重要品格,而且也是真善美的標(biāo)準(zhǔn)。

  到了東漢許慎撰《說文解字》時(shí)這樣互訓(xùn):“誠(chéng),信也,從言成聲;信,誠(chéng)也,從人從言!笨梢,當(dāng)時(shí)“誠(chéng)”“信”已經(jīng)相通,而且“言”一旦由人“出”,就有一種不能違背的力量,成語“一言既出,駟馬難追”、“一言九鼎”就是佐證。

  中華漫漫五千年,關(guān)于誠(chéng)信的故事更是多的不可枚舉,不僅有正面的立木取信、一諾千金等,也有負(fù)面的烽火戲諸侯等。

  放眼世界,無論哪種膚色,無論哪個(gè)民族,無論哪個(gè)階層,都視誠(chéng)信為做人之基。

  可是,讓我們看看身邊的'社會(huì),改革開放以來,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),也帶來了不正之風(fēng)。當(dāng)然,這不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),不是說追求富裕是不對(duì)的,因?yàn)樽非竺篮眯腋I钍巧鐣?huì)主義的本質(zhì)。

  為此,借誠(chéng)信活動(dòng)之際,我倡議,即將成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的我們,特別是從事被譽(yù)為太陽底下最光輝職業(yè)的教師,我們更應(yīng)該以身作則,言傳身教。

  也許您會(huì)說,一個(gè)人的力量何其弱小,一件事又多么微不足道?對(duì)此,我的看法是,只要從小事做起,從身邊做起,只要我做,你做,大家做,那么這個(gè)世界就會(huì)改變,誠(chéng)信就在我們身邊。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇26

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng),但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇27

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì),是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng),更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國(guó)度里,社會(huì)就會(huì)停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

  文明禮德,主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長(zhǎng)者、語言不低俗、誠(chéng)信守法、愛護(hù)周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn),文明之人必能使周邊人?duì)其產(chǎn)生好感,給他人帶來快樂。同時(shí),文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。

  文明就像一股春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見證了人類從古至今社會(huì)發(fā)展的歷程,推動(dòng)社會(huì)不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。

  我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神,傳承其文化,無愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù),諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明禮德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明禮德。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇28

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)槲覀兪浅錆M活力與希望的,所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與向往的同時(shí),我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護(hù)、管理、培育,只有這樣我們才能長(zhǎng)成參天大樹,才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的,正是我們國(guó)家日益完善的法律法規(guī)。

  十年樹木,百年樹人;ú輼淠镜呐畈L(zhǎng),尚且需要陽光雨露的滋潤(rùn);需要人們?yōu)樗鼈儩菜、施?需要人們?yōu)樗鼈兂荨⒆较x,消除病害。更何況培養(yǎng)一代人?這需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,花費(fèi)更多的精力。國(guó)家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接續(xù)、繁衍、傳承,才能江山代有才人出,才能永續(xù)繁衍、生生不息!

  可以說不懂法的.孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們的成長(zhǎng)不僅需要高山一般的父愛,大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛!所以國(guó)家針對(duì)我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》!段闯赡耆吮Wo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的,我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),知道如何才能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己,捍衛(wèi)自己!

  知法守法,與法同行。這是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生,更是國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法,既保護(hù)我們自己的權(quán)益,又不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。

  我堅(jiān)信,沐浴著法治的陽光,感受著社會(huì)的關(guān)愛,我們這些祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛的綻放!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇29

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇30

  大家好!

  我是,今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。

  在xx年xx月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。

  雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。

  《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。但是,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

  誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

  魯迅先生說過:“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

  是的,誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

  親愛的同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇31

  著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”每當(dāng)讀到這段意味深長(zhǎng)的文字時(shí),我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對(duì)母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng),在影響著他的生命成長(zhǎng)。

  非常感謝老媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,更感謝親愛的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個(gè)良好的家教環(huán)境,使我在融洽和諧的氛圍中快樂、幸福、健康的成長(zhǎng)……

  我有一個(gè)好奶奶,好媽媽。記得兒時(shí),奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營(yíng)小菜園的身影,從她們身上我學(xué)會(huì)了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長(zhǎng)大了,漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡(jiǎn)單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。

  爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時(shí)間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí),陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對(duì)我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的`人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),為了單位和整個(gè)家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級(jí)工作。告訴你,這學(xué)期,我還被光榮的評(píng)為“優(yōu)秀小干部”呢。

  家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。牢記家風(fēng):勤勞勇敢,踏實(shí)實(shí)干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會(huì)不斷踐行,傳承,并用我的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊人,文明班級(jí),文明社會(huì)!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇32

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會(huì),需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  以前,我曾看到過這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡,一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:"不文明行為也,國(guó)恥。"不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟60萬塊口香糖殘?jiān),有的不到一平方米的地面上,竟然?塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

  中國(guó)有句古語:"百善孝為先"。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。

  古人說:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德。在我國(guó)歷史上,最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說有弟子三千,學(xué)有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠(chéng)拜師。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請(qǐng)韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

  孟德斯鳩曾說:在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是文明美德。

  而我說:在一個(gè)偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,這必須是文明美德!

  謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇33

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識(shí)的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。

  小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。

  而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

  隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。

  那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。

  上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。

  可以這樣說:在我的成長(zhǎng)歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇34

  禮貌嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材。

  這是我們校園的校訓(xùn)。

  禮貌,就是要講禮貌。嚴(yán),對(duì)自己要嚴(yán)格。謹(jǐn),認(rèn)真。勤奮成材,只有勤奮,才能成才阿!要想成為一個(gè)成功者,除了勤奮,你認(rèn)為還有別的辦法嗎勤奮對(duì)于以前的我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱巨的任務(wù),真的太難了。因?yàn)樵谄匠5纳钪,有這許多對(duì)于我來說很好玩的東西,正不斷地在呼喚著我,吸引著我,往往使我失去了自控潛力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我將提高控制力,絕不會(huì)玩物喪志。

  我會(huì)嚴(yán)格要求自己,校訓(xùn),會(huì)伴隨我三年。

  校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)。同樣,好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信……

  禮貌嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材……

  其實(shí),我也想問你,你的校訓(xùn)是什么有什么意思這,就是我們的校訓(xùn),五十四中學(xué)的校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)的校訓(xùn)。

  雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,甚至幾句話,有時(shí)候,會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的好處。

  我會(huì)去努力。

  我愿意為此去努力。

  那么,你呢

伴我成長(zhǎng)演講稿600字 篇35

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!

  自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長(zhǎng)。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

  我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到樂趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長(zhǎng)!

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

  當(dāng)書香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無一不是我們的幸福所在。

  一樹春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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    尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我不會(huì)老,因?yàn)槲蚁嘈磐捰型。小時(shí)候,喜歡坐在外婆的身邊,聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去,總想找那條隔開兩人的銀河,總是想信他們會(huì)在每年的七夕,相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。...

  • 伴我成長(zhǎng)演講稿600字(精選19篇)

    各位評(píng)委、各位同仁,大家好。我今天演講的題目是:好品格伴我成長(zhǎng)4月21日上午,港頭臧小學(xué)舉行了第二屆和美杯讀書節(jié)暨“社區(qū)群眾進(jìn)校園”開放日活動(dòng)。...

  • 關(guān)于伴我成長(zhǎng)演講稿(精選20篇)

    尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我不會(huì)老,因?yàn)槲蚁嘈磐捰型。小時(shí)候,喜歡坐在外婆的身邊,聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去,總想找那條隔開兩人的銀河,總是想信他們會(huì)在每年的七夕,相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。...

  • 伴我成長(zhǎng)演講稿(通用17篇)

    自菏澤市圖書館開館以來,我每個(gè)星期六都和同學(xué)們一起來圖書館讀書。我在書的海洋里暢游,吮吸著知識(shí)的甘霖,健康成長(zhǎng)。我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。自古以來,書就是人類的進(jìn)步階梯。...

  • 伴我成長(zhǎng)演講稿范文(精選15篇)

    尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我不會(huì)老,因?yàn)槲蚁嘈磐捰型。小時(shí)候,喜歡坐在外婆的身邊,聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去,總想找那條隔開兩人的銀河,總是想信他們會(huì)在每年的七夕,相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。...

  • 伴我成長(zhǎng)演講稿(精選30篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自淮北師范大學(xué)附中初一的王子昱,今天,我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值》。...

  • 伴我成長(zhǎng)演講稿(精選20篇)

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!校有校風(fēng),家有家風(fēng);校有校訓(xùn),家有家訓(xùn)。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我們家,爸爸媽媽說得最多的一句話就是百事孝為先。...

  • 伴我成長(zhǎng)演講稿

    1986年,在獲得自學(xué)考試的?莆膽{之后,我又開始了本科的學(xué)習(xí),讀到一半,因?yàn)榉N種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續(xù)考,于是,在間隔18年之后,我又去報(bào)了名。...

  • 伴我成長(zhǎng)的演講稿范文(精選32篇)

    各位爺爺奶奶,叔叔阿姨:下午好!我叫,今天老師選擇我發(fā)言,我感到既自豪又不安,如果說我取得了一些成績(jī),那也是老師與家長(zhǎng)精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果,其實(shí),我也和別的孩子一樣,有許多小缺點(diǎn)。...

  • 法制伴我成長(zhǎng)演講稿(精選28篇)

    尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是來自八年一班的白金鑫。我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。白天,和煦的陽光普照大地,散發(fā)著幸福的氣息;月夜,零星閃爍點(diǎn)綴著蒼穹,帶給人詩(shī)一般的夢(mèng)境;穿過繁華的街道,商店前人...

  • 2025年法制伴我成長(zhǎng)的演講稿范文(通用28篇)

    大家好!俗話說得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好、安定的的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故,使世界...

  • 偉人伴我成長(zhǎng)演講稿(精選33篇)

    雄鷹得以在天空翱翔,是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng);青松得以在山尖挺立,是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng);白楊得以在戈壁扎根,是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng)……從貝多芬在病痛中掙扎,到奏出生命的最強(qiáng)音;從米開朗琪羅在悲慘的生活中煎熬,到一尊尊雕塑...

  • 紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)的演講稿600字(通用3篇)

    大家好!今天,是一個(gè)特別的日子,因?yàn)楹芸炀偷搅粌和?jié)了,六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,很高興能夠代表學(xué)生代表發(fā)言,今天,我要演講的題目是:歡慶六一兒童節(jié)!...

  • 母愛伴我成長(zhǎng)的演講稿(通用3篇)

    尊敬的各位老師、評(píng)委,下午好!今天我演講的題目是《母愛伴我成長(zhǎng)》。世界上最平凡的愛是什么?是母愛。因?yàn)樗芪⑿。蛟S只是一個(gè)很小的動(dòng)作,或許只是一句很輕的叮嚀,或許只是下雨時(shí)傘微微向你這邊傾斜,或許只是上學(xué)前提醒你路上小...

  • 關(guān)于書伴我成長(zhǎng)演講稿(精選32篇)

    “生活中沒有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞眼里的書。我覺得沒有知識(shí)的人,像漆黑的夜晚沒有星星的點(diǎn)綴,像在風(fēng)吹雨打的地方?jīng)]有依靠和幫助。我們只有在書的王國(guó)遨游的時(shí)候才能無憂無慮。...

  • 演講稿范文