優(yōu)秀演講稿結(jié)尾（通用35篇）
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇1
作為一個(gè)生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年，宛如蓬勃的朝陽(yáng)，為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責(zé)任。應(yīng)該深知，我們可以在那個(gè)有限的生命背后創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。一個(gè)人，生來(lái)不應(yīng)該自私地活著，更應(yīng)該為家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩，說(shuō)實(shí)在的，我們的確應(yīng)該為家鄉(xiāng)做點(diǎn)好事；一個(gè)人，總應(yīng)該要有感激的意識(shí)吧，我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的，我們更應(yīng)該為家鄉(xiāng)添光彩，增美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇2
每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。節(jié)日期間大量燃放，會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重危害；因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放造成的大量安全事故，更是觸目驚心。特別是近期我們霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。希望同學(xué)們做到不購(gòu)買、不燃放，哪怕是在年三十的晚上和大年初一的早晨。要有禮貌地勸阻親戚朋友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
我們可以與家長(zhǎng)通過(guò)一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式喜迎新春。我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者，度過(guò)一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)！
最后，祝愿大家身體健康、春節(jié)愉快、闔家幸福、萬(wàn)事如意！
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇3
在這里，我要告訴同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬(wàn)”，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的，寫作業(yè)需要認(rèn)真，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來(lái)的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習(xí)慣的，習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、你好”、“對(duì)不起”、“再見”等等。這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。
親愛的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師放心、讓家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣過(guò)完這一生！
謝謝大家。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇4
說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時(shí)候正是這一點(diǎn)一滴的積累，才為我們的國(guó)家，為我們的世界創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞，再小的力量也是一種支持。我們總說(shuō)，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟(jì)，我們的政治，我們的軍事。有時(shí)候，小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面！一口痰，吐到我們國(guó)家，丟掉的也許只是你一個(gè)人的臉，但是，吐出了國(guó)門，那丟掉的，將是十幾億中國(guó)人的臉！
我們總將責(zé)任看的十分重大，往往忽視了那些細(xì)小的責(zé)任。那么，從這刻開始，請(qǐng)開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念，天下興亡，我的責(zé)任！從這刻開始，請(qǐng)開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇5
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨，將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘：我們的老師教會(huì)我們自我保護(hù)，告訴我們要遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離一切不安全因素，還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們，要注意安全。警察叔叔也會(huì)在校園外巡查，保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。
感謝我們的父母，給我接觸社會(huì)的勇氣，和健康上網(wǎng)的知識(shí)：他們教會(huì)我安全使用家用電器，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間，同時(shí)監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨(dú)自參加旅行團(tuán)，進(jìn)行短時(shí)間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會(huì)天天囑咐我：，要注意安全；開開心心上學(xué)，平平安安回家。
同學(xué)們，生命，屬于我們只有一次。在師長(zhǎng)的幫助下，我們要珍視生命，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。祝愿全體老師同學(xué)們：珍視生命，平安健康！
我的演講完了，謝謝大家。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇6
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇7
寫法一、巧借“東風(fēng)”表決心
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。演講者巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
寫法二、卒章言“志”表真誠(chéng)
這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心�！懊髅靼装住北砻髯约旱男判暮蜎Q心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，讓更多的觀眾信任自己。演講也就達(dá)到了自己想要的結(jié)果。
寫法三、以“謝”圓場(chǎng)表真情
競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí)，一般都要禮貌地說(shuō)聲“謝謝”。但是“謝”有不同，“謝”字里面也大有文章。 要真情實(shí)意的表示自己的感謝，那樣觀眾反響烈、給聽眾印象最深。
寫法四、發(fā)出號(hào)召表真心
演講者在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望，發(fā)出號(hào)召。這種“號(hào)召”它是以競(jìng)聘成功為直接目的的，是號(hào)召聽眾投自己的票。所以要巧用修辭比擬之法更加親切的如同一根魔棒一樣觸動(dòng)聽眾的心靈，使大家的心與你緊緊拴在一起，才能取得好效果。
寫法五、借景抒情顯水平
在競(jìng)聘演講結(jié)尾時(shí)如能巧妙地借用當(dāng)時(shí)的景物來(lái)抒情表志，也可助自己一臂之力。演講不是給自己聽的，你一字不差的背誦下來(lái)不會(huì)有任何的效果，而且很容易引起觀眾的厭煩。適當(dāng)?shù)奶砑幼约旱母星樵诶锩妫杈笆闱榭赡苄Ч麜?huì)更好。
寫法六、名言作結(jié)添文采
在結(jié)尾的方式中，可引用名言、警句。另外，結(jié)尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創(chuàng)新，不拘一格，細(xì)心體驗(yàn)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)創(chuàng)造出精彩、新穎、言已盡而意無(wú)窮的結(jié)尾來(lái)。
寫法七、欲說(shuō)還休耐尋味
美國(guó)一位演講家說(shuō)過(guò)：“演講在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止�！彼脑捠怯械览淼模�?yàn)檠葜v在處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達(dá)到狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇8
有人說(shuō)歷史那只是風(fēng)景，我卻堅(jiān)信永久保存，儲(chǔ)存記憶造福于子孫，留駐美麗再現(xiàn)給青春。
我，是歷史長(zhǎng)河中一朵燦爛的存史浪花，雖不耀眼奪目，卻將這一滴匯成滾滾的巨浪洪波。
我，是蕓蕓眾生中一顆默默無(wú)聞的小草，雖然渺小，卻將這一點(diǎn)點(diǎn)綠意投入春天的合唱。
從事檔案工作是時(shí)代賦予我們特殊的使命，我作為一名檔案工作者，我感到無(wú)比的自豪，無(wú)尚的榮光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇9
古人云“哀莫大于心死，窮莫過(guò)于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想；你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別？有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像所說(shuō)的“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢�，你的眼睛有可能�?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起；也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間；也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了�，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過(guò)去已成為歷史我們無(wú)法改變，能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說(shuō)明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請(qǐng)大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。
我的演講完畢！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇10
其次，我們還要自覺遵守和學(xué)生有關(guān)的一些規(guī)定，如：營(yíng)業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入，不健康書籍，錄像自覺不等等。
最后，要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念，通過(guò)電視，報(bào)刊，課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律。通過(guò)《憲法》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)權(quán)利意識(shí)的形成;通過(guò)《刑法》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)守法觀念的形成;通過(guò)《民法》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)平等和誠(chéng)實(shí)信用觀念的形成。
法律是我們立身社會(huì)的武器，與我們的生活息息相關(guān)，我們青少年要自覺尊法守紀(jì)，健康成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量!
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇11
及時(shí)對(duì)你愛的人說(shuō)出我愛你，對(duì)你感到感謝的人說(shuō)聲謝謝，對(duì)你感到抱歉的人說(shuō)句對(duì)不起。只有這樣，在那個(gè)消失的瞬間，你才可以坦然面對(duì)，沒有一絲遺憾。
忘卻生命中的種種不快，記住那些曾經(jīng)的美好。
這也就是我今天演講的主題，關(guān)乎于消失，關(guān)乎于美好。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇12
生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分完美的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶�，我們沒有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨�？不要找任何借口�?lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，必須要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都就應(yīng)牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟阃昝赖南敕ǘ湍阋粋�(gè)完美的前程。那么，為什么還不行動(dòng)？
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇13
這是一種多么樸實(shí)的人間大愛！難怪一位詩(shī)人這樣說(shuō)：愛是人類最真摯的情感，愛是人類最美好的語(yǔ)言，愛是無(wú)比芬芳的精神體驗(yàn)。不難想象，如果我們身邊更多一些像鄧立英這樣的質(zhì)樸、像鄧向東這樣的執(zhí)著、像陳小虎這樣的為民、像蔣議仁這樣的勤廉……將堅(jiān)強(qiáng)的黨性和崇高的信仰有機(jī)地結(jié)合在一起，那該是怎樣動(dòng)人的一幅畫面！
聽多了黨員這樣的先進(jìn)事跡，便常常覺得自己像只氣球，仿佛飛得很高，仔細(xì)一看卻是被浮云托著。這樣想著不免有些擔(dān)心：自己作為一名年輕的黨員，以后的路該怎樣走？于是，“堅(jiān)定信仰”四個(gè)字，對(duì)于我就不再是霧里看花、水中望月，而是選擇如何在自己年輕的時(shí)候，吸取身邊這些黨員身上的種種優(yōu)秀品質(zhì)。于是，我也更加知道了黨員干部所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部？心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)有追求的黨員，再成為一個(gè)有責(zé)任的干部，然后就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇14
畢業(yè)就業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找工作，用行動(dòng)證明自己是一個(gè)成年人，一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。對(duì)于職業(yè)，我們不應(yīng)該把高低貴賤的思想強(qiáng)加其中。在就業(yè)崗位上，我們應(yīng)該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標(biāo)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，掌握解決問(wèn)題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對(duì)待困難，我們應(yīng)該要有越挫越勇的精神。
總而言之，我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神，讓自己的生活變得更加充實(shí)，讓自己的理想變得更加遠(yuǎn)大！青春是用來(lái)奮斗的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！朋友，努力吧！
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇15
據(jù)我的調(diào)查，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會(huì)多活一天，就會(huì)多一個(gè)希望。
因此，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水保護(hù)水資源。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇16
一個(gè)人必須懂得“適者生存”的道理，要學(xué)會(huì)在逆境中生存，發(fā)展培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。有人說(shuō)過(guò)殘缺才能凸顯美，那么沒有經(jīng)受過(guò)坎坷挫折的人生就不是完美的人生。只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)、實(shí)踐、修養(yǎng)。歷練。真正成長(zhǎng)成熟起來(lái)，才能贏得機(jī)遇，成就事業(yè)。這些尤其對(duì)我們這些草根來(lái)說(shuō)更應(yīng)該值得學(xué)習(xí)借鑒。
曲折和彎路是常態(tài)是人生的另一條途徑，人生不也是如此嗎？當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，也要把曲折的人生看作是一種常態(tài)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，這樣我們也可以抵達(dá)人生的遠(yuǎn)景。把走彎路看成是一種常態(tài)，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，這將助我們更好地走出自己的人生精彩。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇17
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇18
軍人的身影無(wú)處不在。當(dāng)512汶川地震來(lái)臨的時(shí)候，軍人總能在第一時(shí)間來(lái)挖掘廢墟中掩埋的生命，當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來(lái)人民的安全，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，是軍人，他們?yōu)榱松袷ゲ豢汕址傅淖鎳?guó)，他們?cè)诤诎抵忻�，在屈辱中抗�(fàn)帯?/p>
今日，我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的，可有誰(shuí)明白這華麗的文物是以一個(gè)個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來(lái)的。
軍人這種精神感動(dòng)了我，所以我長(zhǎng)大以后必須要成為軍人，保家衛(wèi)國(guó)。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇19
1、不可冗長(zhǎng)拖拉，漫無(wú)邊際
演講最忌拖拉羅嗦，漫無(wú)邊際。演講者有活則短，無(wú)話則免。有的演講者一上臺(tái)，不管有事沒事，一開口就要講幾十分鐘，甚至個(gè)把小時(shí)，沒完沒了，好像說(shuō)話的時(shí)間越長(zhǎng)越能體現(xiàn)自己的級(jí)別、水平和存在，而事實(shí)上，人人都反感說(shuō)大話，說(shuō)長(zhǎng)話，說(shuō)空話，說(shuō)假話的人。
2、不可旁敲側(cè)擊、諷刺挖苦
有的演講者，由于發(fā)現(xiàn)個(gè)別聽眾在演講中不太注意聽，加上某些聽眾對(duì)自己的演講不感興趣，或者在下邊看報(bào)紙、織毛衣，或者交頭接耳、小聲議論，因而在演講結(jié)尾時(shí)，演講者就故意說(shuō)上幾句旁敲側(cè)擊的諷刺挖苦話，以此發(fā)泄心中的不滿情緒。這種作法不僅是多余的，更重要的是表現(xiàn)了演講者思想素質(zhì)的低下，缺乏職業(yè)道德修養(yǎng)。
3、不可虎頭蛇尾、草草收兵
演講的結(jié)尾要有一定的高度，要盡量將全文的內(nèi)容升華到新的層次，既能照應(yīng)開頭，總結(jié)全篇，又要突出重點(diǎn)，深化主旨，要給聽眾留下完整而深刻的印象。有的演講者在演講中，一開始東拉西扯，海闊天空，不著邊際，臨近結(jié)尾時(shí)，不作強(qiáng)調(diào)，不作必要的概括，就匆匆忙忙結(jié)束，草率收兵，使演講失掉了應(yīng)有的光彩。這種結(jié)尾是應(yīng)該避免的。
4、不可畫蛇添足、節(jié)外生枝
演講結(jié)尾要出人意料，耐人尋味，而絕不應(yīng)平庸無(wú)奇，畫蛇添足。要講究?jī)?nèi)容的含蓄、深沉，使人覺得余音繞梁，不絕于耳。演講結(jié)尾該斷時(shí)，必須斷，切忌節(jié)外生枝。有些演講者，該講的話明明講完了，聽眾聽上去似乎已經(jīng)結(jié)尾了，但演講者卻又喋喋不休，拖拖拉拉，沒完沒了的講下去。比如“前面我說(shuō)的幾點(diǎn)是非常重要的，在此我還想強(qiáng)調(diào)一下，再羅嗦幾句”。這樣的話語(yǔ)就是典型的節(jié)外生枝。這勢(shì)必會(huì)造成聽眾心理上的疲勞和精神上的困倦，讓聽眾產(chǎn)生不滿甚至反感。
5、不可千篇一律、廢話連篇
有的演講者開始說(shuō)得不錯(cuò)，但一旦要結(jié)尾時(shí)就落入俗套，盡說(shuō)些故意做作的、令人生厭的客套話，其結(jié)果，就像使聽眾吃了一粒發(fā)霉的花生，把滿口的香味全破壞了。比如說(shuō)：“今天我講到這里，本來(lái)是不準(zhǔn)備發(fā)言的，但主持人一定要我說(shuō)，我就恭敬不如從命，由于時(shí)間關(guān)系，本人水平有限，加上沒有準(zhǔn)備，對(duì)情況也不了解，所以就泛泛而談，隨便說(shuō)說(shuō)，以上幾點(diǎn)不成熟的意見僅供參考，談得不對(duì)的請(qǐng)批評(píng)，說(shuō)的不好的請(qǐng)指正�！边@種結(jié)尾就是典型的陳舊、庸俗、平淡無(wú)味、廢話連篇的套話。是演講結(jié)尾之大忌。
一般而言，收尾有以下幾種：
1. 關(guān)照式收尾
“剛才我講的一些話，是一些不成熟的看法，我覺得不必讓他人知道，請(qǐng)你不要傳出去，以免引起麻煩……”
“小張，我要講的都講了，全是心里話。有關(guān)小王的事你千萬(wàn)不要告訴別人，不然會(huì)鬧出大亂子來(lái)的�！�
這種收尾方式，是交談雙方說(shuō)完了自己的思想、意見或流露了某些內(nèi)心意向之后，覺得談話中的有些話和問(wèn)題帶有范圍性、對(duì)象性、保密性和重點(diǎn)性，當(dāng)交談即將結(jié)束時(shí)，就關(guān)照對(duì)方不要將其中的某些話張揚(yáng)出去�；蜿P(guān)照哪些問(wèn)題是重要時(shí)，就應(yīng)該說(shuō)明。
這種關(guān)照式收尾，有一種提醒注意、防患于未然和強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的作用，能使交談的對(duì)方增進(jìn)了解和增強(qiáng)“使命感”、“責(zé)任感”。
2. 征詢式收尾
交談行將完畢，主談?wù)吒鶕?jù)自己的“談話使命”綜合“交談情況”--即目的與交談后的吻合情況向?qū)Ψ秸髑笠庖�、說(shuō)明、要求或建設(shè)性的忠告、勸誡等等，這就是征詢式收尾。
“，隨著我們接觸的增多和了解的深入，你一定察覺出我有許多缺點(diǎn)，你覺得我最糟糕的‘毛病’是什么?希望你下次開誠(chéng)布公地提出來(lái)�！�
“，我不懂得‘戀愛藝術(shù)’，我只想對(duì)你說(shuō)一句話，在你面前的這個(gè)人，他愿意愛你一輩子，不知你的想法怎樣�！�
當(dāng)你與下屬交談工作結(jié)束時(shí)，你應(yīng)說(shuō)：“你還有別的什么要求和意見嗎?”
“你生活上還有困難和要求嗎?只要有可能，我們將盡力幫助解決……”聽者也應(yīng)同樣征詢對(duì)方：“除了工作之外，你對(duì)我還有其他意見和看法嗎?如果現(xiàn)在想不起來(lái)，日后盡管提，我是不會(huì)計(jì)較別人對(duì)我提意見的方式的……”
在交談藝術(shù)中，征詢式的收尾往往給人以謙遜大度、仔細(xì)周到和深沉老成的印象。運(yùn)用征詢式的收尾，對(duì)方聽了無(wú)疑有一種心悅誠(chéng)服、備感親切、心心相印的感覺，從而取得融洽關(guān)系、進(jìn)展事業(yè)的良好效果。
3. 道謝式收尾
道謝式收尾，在交談藝術(shù)中具有較強(qiáng)的禮節(jié)性，它的基本特征是用講“客氣話”作為交談的結(jié)束語(yǔ)和告別話。道謝適用的場(chǎng)景和對(duì)象是最廣泛的，無(wú)論是上下級(jí)、同事、親朋還是熟人、鄰舍以及初交者之間都是適宜的。
如果一次同志式的思想啟迪性交談行將結(jié)束，談?wù)呖捎谩奥牼幌�，勝讀十年書”、“你對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和生活上的關(guān)懷，我感激不已”結(jié)束。
“趙先生，在您的悉心指導(dǎo)下，我明白了自己的責(zé)任，我一定按您的指教去做。謝謝您了，再見!”
4. 祝愿式收尾
這種收尾方式的特點(diǎn)是，不僅具有較強(qiáng)的禮節(jié)性和情趣性，而且還具有極大的鼓動(dòng)力，如再加上適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)修辭，它的效果無(wú)疑會(huì)非常顯著。如：“再見吧，路上保重。祝你一帆風(fēng)順!”
“時(shí)間不等人，生活就是拼搏，抓緊時(shí)間抓緊干，就等于延長(zhǎng)生命。我祝愿你是這樣一個(gè)人，再見!”
“一個(gè)偉大的男子就應(yīng)該具有不凡的氣概。只有經(jīng)得起磨難，才能砥礪出剛強(qiáng)的鋒芒……讓我們都成為這樣的男子吧!再見!”
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇20
人生需要苦一陣子，才能甜一輩子，你們要用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用快樂(lè)帶動(dòng)心情，用平淡對(duì)待磨難，用努力追求幸福。我們正以深情的目光期待著你們。相信xx學(xué)校高二所有的同學(xué)都能做到朝氣蓬勃，健康向上，努力學(xué)習(xí)，用你的雙肩扛起自己的前程，用你的才智書寫高中生活的輝煌！
謝謝！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇21
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
親愛的同學(xué)們，我們要牢記胡關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇22
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來(lái)到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會(huì)有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的，面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱。
我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！”
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇23
在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇24
我是一個(gè)興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂(lè)，看書，運(yùn)動(dòng)，手工制作，畫畫等。雖然我對(duì)其中的每一個(gè)技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂(lè)觀，做事情會(huì)翛然而來(lái)，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界！曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈等，成績(jī)良好；體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測(cè)試都會(huì)以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時(shí)間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無(wú)用的，世界是很小的，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場(chǎng)合也健談了起來(lái)，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情。
謝謝！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇25
友情像是甘露，滋潤(rùn)我們的心田；友情像是春雨，灑向溫馨的人間；友情像是大樹，裝點(diǎn)秀麗的江山；友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會(huì)遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過(guò)客。有的成為知己，在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。
俗話說(shuō)的好，“千金易求，知己難得�！币业揭环菡嬲挠亚�，絕非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開心扉，真誠(chéng)以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的；在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的；在你無(wú)所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的？
朋友不是萬(wàn)能的，但沒有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了朋友不一定會(huì)成功，但沒有朋友一定不會(huì)成功！
讓我們交更多的朋友吧！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇26
希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感，奉獻(xiàn)真情，參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，以確保其能落到實(shí)處。
我們：捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情，而是將之視作我們終生的使命。
我們保證：捐錢捐物絕不是在做秀，而是要將每一筆款項(xiàng)，每一項(xiàng)捐助都放在最需要的地方。
我們呼吁：中國(guó)每一位企業(yè)的總裁，都貢獻(xiàn)出自身的力量，給災(zāi)區(qū)人們以希望，扶助他們走完這段艱辛坎坷路。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇27
我相信，每一個(gè)有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，才是對(duì)前輩的告慰，對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn)，對(duì)祖國(guó)母親的回報(bào)。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來(lái)屬于我們的。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇28
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇29
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆耍粋�(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青想。
或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。
而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇30
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)倉(cāng)海。最后，我祝九年級(jí)全體師生在XX年里能夠再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇31
從這個(gè)意義上講：和諧作為一種狀態(tài)，就是“公平正義、民主法治、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自”的狀態(tài)；和諧作為一種過(guò)程，就是“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展過(guò)程；和諧作為一種結(jié)果，就是互盡義務(wù)、互享權(quán)利，相依為命、同舟共濟(jì)，各盡所能、各得其所的結(jié)果；和諧作為一種終極信念，就是“以和為貴”的民族之魂、國(guó)家之魂。在國(guó)內(nèi)，我們提出構(gòu)建和諧社會(huì)；在國(guó)外，我們提出構(gòu)建和諧世界；這標(biāo)志著我們開始用和諧主義的世界觀和方法論重新理解世界和改造世界。“和為貴”作為與上下五千年華夏文明一脈相承的價(jià)值信念，作為馬克思主義的終極關(guān)懷，集中反映了馬列主義指導(dǎo)思想、社會(huì)主義共同理想、愛國(guó)主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的全部?jī)r(jià)值訴求。
構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，就是重建我國(guó)最基本的倫理綱常，而倫理綱常是需要普遍性、深刻性和民族性的。“以和為貴”具有的普遍性、深刻性和民族性，因此我們建議用“和諧為魂，誠(chéng)信為先，重義輕利、忠孝仁愛”去概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀�！昂椭C為魂”是講以和諧為價(jià)值信念，它是其他一切價(jià)值觀的靈魂所在；“誠(chéng)信為先”是講“誠(chéng)乃百德之母”，沒有了誠(chéng)信一切價(jià)值都是空談；和諧為體，誠(chéng)信為用�！爸亓x輕利”是內(nèi)在的修為，“忠孝仁愛”是外在的表現(xiàn)，“重義輕利”是神，“忠孝仁愛”是形。體、用、神、形俱在，構(gòu)成完整的核心價(jià)值體系，構(gòu)成與上下五千年華夏文明一脈相承、當(dāng)今時(shí)代我國(guó)社會(huì)最基本的倫理綱常！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇32
可能有人會(huì)問(wèn)，我們只是一名普通的學(xué)生，該如何做到孝呢？其實(shí)這并不難，只要從點(diǎn)滴做起，日積月累，自然就做到了。孝，需要的是我們的赤誠(chéng)之心；需要的是我們的不斷堅(jiān)持；更需要的是我們的身體力行！它不需要金錢堆砌，它也不一定非要用多大的苦難來(lái)雕刻一個(gè)驚天動(dòng)地的感人故事，更多情況下，孝也許就是一個(gè)小小的擁抱；一句細(xì)心的叮嚀；或是一杯熱茶，一句問(wèn)候，一顆坦誠(chéng)的心……
司馬遷曾說(shuō)“孝，人之本也”，孝道，是一種修養(yǎng)，是一份義務(wù)，更是一種文化，是自然界中普遍的法則。同學(xué)們，請(qǐng)你捫心自問(wèn)一下自己可否做到了呢？那就讓我們從一個(gè)擁抱開始吧，讓我們共同遵循孝道，共做孝子賢孫，共同弘揚(yáng)我們大中國(guó)的傳統(tǒng)文化美德！
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇33
歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論，哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出，我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>
我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。獲得真摯的友誼需要付出，一分耕耘，一分收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴，形影不離。
攜一縷接受的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇34
讀書對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺得，生活中沒有了書籍，就像大地沒有陽(yáng)光；生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿結(jié)尾 篇35
除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績(jī)進(jìn)步了，母親送來(lái)祝賀夸獎(jiǎng)；考試沒發(fā)揮好，母親沒有責(zé)罵，而是送上鼓勵(lì)寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，母親主動(dòng)和我打起了配合，當(dāng)起了我的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，包括歷史、地理，生物，她都會(huì)讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍，針對(duì)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，都會(huì)提出來(lái)，讓我在講解的過(guò)程中好好體會(huì)。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時(shí)已經(jīng)是深夜�？吹侥赣H疲憊的樣子，我說(shuō)：媽媽，今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā)，立刻就像掃清了疲倦，說(shuō)咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說(shuō)完母親就拿起課本，認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后，我結(jié)束課程上床睡覺了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活�？粗赣H疲憊的樣子，我真心疼！立刻就像掃清了疲倦，說(shuō)咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說(shuō)完母親就拿起課本，認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后，我結(jié)束課程上床睡覺了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活�？粗赣H疲憊的樣子，我真心疼！
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫道：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！