關(guān)于職責(zé)演講稿精彩范文（精選3篇）
關(guān)于職責(zé)演講稿精彩范文 篇1
同學(xué)們，我們的校訓(xùn)就有“職責(zé)”一要求，這天我和大家談?wù)劼氊?zé)。職責(zé)并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，職責(zé)作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)務(wù)必付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶――人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民，曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒(méi)有職責(zé)的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有職責(zé)，但在道義上，我有職責(zé)，我就應(yīng)還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“此刻我最后無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂穆氊�(zé)，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
職責(zé)的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通但是這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>
職責(zé)，讓即將沉淪的浪子回頭;職責(zé)，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
職責(zé)是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“職責(zé)”的要求就是這個(gè)道理。
這天，我們站在國(guó)旗下，共同提起“職責(zé)’這個(gè)話(huà)題。大家都說(shuō)，愛(ài)與職責(zé)是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說(shuō)，有了愛(ài)才有職責(zé);也有人說(shuō)，有職責(zé)才有愛(ài)。而我要說(shuō)，愛(ài)源于職責(zé)。
關(guān)于職責(zé)演講稿精彩范文 篇2
職責(zé)并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，職責(zé)作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)務(wù)必付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有職責(zé)的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有職責(zé)，但在道義上，我有職責(zé)，我就應(yīng)還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“此刻我最后無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的職責(zé)，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
職責(zé)的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通但是這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪�，精神使他們流芳百世�?/p>
職責(zé)，讓即將沉淪的浪子回頭;職責(zé)，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
職責(zé)是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把職責(zé)之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
職責(zé)是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個(gè)家庭里，作為父母，你要盡到做父母的職責(zé);作為兒女，你同樣要盡到做兒女的職責(zé)。這是不可推卸的，是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力，如果沒(méi)有了這種職責(zé)感，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣貌?
同樣，在單位里，一個(gè)沒(méi)有職責(zé)心的職工，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有職責(zé)心的領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙超多進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候，阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一齊沉入了海底，他竟然忘了把自我列入待救的名單，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危，把職責(zé)發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種職責(zé)感，這種敢于承擔(dān)職責(zé)的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《工作就是職責(zé)》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性，工作無(wú)小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自我，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自我�！笆裁唇凶霾蝗菀�?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易�！边@是張瑞敏說(shuō)的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單但是了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選取了一份職責(zé)、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的職責(zé)。就務(wù)必按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自我該承擔(dān)的職責(zé)，明白自我該負(fù)哪些職責(zé)，自我的職責(zé)是什么?沒(méi)有職責(zé)心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)職責(zé)才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選取了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!
關(guān)于職責(zé)演講稿精彩范文 篇3
尊敬的承訓(xùn)部隊(duì)全體教官，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
這天，--外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20--年學(xué)生軍訓(xùn)正式開(kāi)訓(xùn)。首先，我代表校園，向承擔(dān)我校軍訓(xùn)工作的人民解放軍--部隊(duì)全體教官致以崇高的敬意!向支持我校軍訓(xùn)工作和國(guó)防教育的懷柔基地全體職員表示由衷的感謝!向全體帶訓(xùn)教師、干部和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)!
“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。放眼當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，和平與發(fā)展已成為時(shí)代主題，但是恐怖主義、分裂主義等仍然長(zhǎng)期存在，對(duì)各國(guó)的國(guó)防力量提出了更嚴(yán)峻的要求。作為國(guó)防教育的重要組成部分，大學(xué)生軍事訓(xùn)練已成為我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備人才的有效舉措，加強(qiáng)國(guó)防教育、增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀(guān)念已成為當(dāng)代青年學(xué)子的必修課。
同學(xué)們!今年是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)121周年，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。前事不忘后事之師。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，我們就會(huì)任人宰割，我們就會(huì)不斷面臨南京大屠殺的噩夢(mèng)。許多人被和平與安逸所麻醉，以為那是遠(yuǎn)去的歷史。你能夠環(huán)顧當(dāng)今的世界，阿富汗、伊拉克、敘利亞、索馬里……仍然有多少生靈涂炭，有多數(shù)人流離失所。顯然，沒(méi)有國(guó)家的安全，別所發(fā)展，連生存都沒(méi)有保障。
同學(xué)們!我們國(guó)家的綜合實(shí)力不斷提升，我們?cè)絹?lái)越接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，夢(mèng)想成真的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)。
--外國(guó)語(yǔ)大學(xué)誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火之中，其前身抗日軍政大學(xué)俄文大隊(duì)就是人民軍隊(duì)的一部份。校園建校73年來(lái)，傳承延安精神，重視國(guó)防教育，始終把國(guó)防教育視為激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義，增強(qiáng)民族凝聚力，培養(yǎng)群眾主義和革命英雄主義精神的重要途徑;始終將國(guó)防教育視為磨練大學(xué)生意志品德、培養(yǎng)健康心理素質(zhì)的有效途徑。在此，我向全體參訓(xùn)師生提出三點(diǎn)期望：
第一，提高認(rèn)識(shí)，居安思危，牢固樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)的國(guó)防意識(shí)。愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情以前成為革命成功、民族進(jìn)步的重要精神推動(dòng)力。但總有些力量試圖消解中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)心，但是這些力量背后的國(guó)家都是把愛(ài)國(guó)主義放在他們價(jià)值序列的首位。他們自己搞愛(ài)國(guó)主義，為什么反對(duì)中國(guó)的愛(ài)國(guó)主義?其用意顯然是讓中國(guó)自我解除武裝。實(shí)踐也證明，隨著國(guó)家發(fā)展得越來(lái)越穩(wěn)定，愛(ài)國(guó)主義情感就容易單薄，國(guó)防意識(shí)就容易淡化。隨著全球化競(jìng)爭(zhēng)在各個(gè)領(lǐng)域不斷深入和劇烈，作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，同學(xué)們要將國(guó)防問(wèn)題提高到整個(gè)中華民族生存發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)理解認(rèn)識(shí)，將自身的發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合，用心主動(dòng)地履行義務(wù)，理解國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)，提高國(guó)防觀(guān)念，掌握必要的軍事技能和理論知識(shí)。到國(guó)家召喚我們時(shí)，我們能夠召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)!
第二，嚴(yán)明紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，牢固樹(shù)立令行禁止的紀(jì)律意識(shí)。鐵的紀(jì)律是持續(xù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是同學(xué)們需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的基本素質(zhì)。期望同學(xué)們?cè)谒枷肷�、行�?dòng)上都要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以服務(wù)國(guó)防、保家衛(wèi)國(guó)的信念武裝自己，努力培養(yǎng)職業(yè)軍人的行為規(guī)范，思維方式和氣質(zhì)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守軍營(yíng)紀(jì)律，杜絕拖沓松散，不怕出力，不怕流汗，用艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水換取軍訓(xùn)的豐碩成果，為今后的刻苦學(xué)習(xí)和健康有序的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望全體參訓(xùn)干部和教師以身作則，嚴(yán)格要求，確保軍訓(xùn)到達(dá)良好的教育效果。
第三，端正態(tài)度，自立自強(qiáng)，牢固樹(shù)立互幫互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。軍訓(xùn)中，各位參訓(xùn)的同學(xué)將以班、連為單位組建不同的群眾，你們每個(gè)人都是這些群眾中至關(guān)重要的一份子，你們每個(gè)人所做的一切都是將于你們班、你們排的榮譽(yù)息息相關(guān)。這就是群眾榮譽(yù)，也是社會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的縮影。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)，人必定是社會(huì)的人。馬克思告訴我們，人是社會(huì)關(guān)系的總和。人只能在社會(huì)中才能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)檎嬲某晒φ呤巧朴诤献鞯娜�。只有善于看到別人的長(zhǎng)處，在與人合作中汲取智慧，我們才能成就事業(yè)。軍訓(xùn)就是學(xué)習(xí)合作的好機(jī)會(huì)。期望同學(xué)們上好軍訓(xùn)這堂課，習(xí)得良好的群眾協(xié)作精神，把小我融入到大我之中，在青春的征途上不斷奮斗啟航。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。艱苦的磨練是人生的寶貴財(cái)富。我相信，你們必須會(huì)像軍人一樣煉就鐵骨錚錚、硬氣朗朗，以良好的精神面貌和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)續(xù)寫(xiě)大學(xué)生活的別樣精彩。期望全體參訓(xùn)師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做到張弛有度、勞逸結(jié)合。請(qǐng)相關(guān)職能部門(mén)要做好后勤保障工作，要安全作為重中之重來(lái)抓，保障軍訓(xùn)工作萬(wàn)無(wú)一失、順利開(kāi)展。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!