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關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字

發(fā)布時間:2024-06-24

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字(精選34篇)

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  經(jīng)過這一段時間以來的學(xué)習(xí),我深深地感受到了制作網(wǎng)站、學(xué)習(xí)幾何畫板以及掌握資源平臺的方法等等,這些讓我對網(wǎng)站的平臺產(chǎn)生了濃厚的興趣,盡管在此之前我對這些也很感興趣,但我從來沒有像這樣的學(xué)習(xí)過,這次的實習(xí)培訓(xùn)給了我一個很好的機會來充實自己的知識,改善自己的不足,學(xué)習(xí)中遇到不會的地方,我會積極的去問老師、去弄懂它。

  我喜歡這樣的學(xué)習(xí)感受,喜歡這么多人在一起學(xué)習(xí),大家集思廣益,各自都存在著不同的看法,可以有充足的時間逐一說明,每個人都因此可以思考更多,從而受益;這樣的學(xué)習(xí)方式,使我們在學(xué)習(xí)的過程中更加深入了解了平臺的應(yīng)用及管理,網(wǎng)站的制作等。可以說這次學(xué)習(xí)的機會,讓我對網(wǎng)站的理解不只是只限于表面上的那些,而有了更深的一步,F(xiàn)在我以對網(wǎng)站的制作有了初步的認識,知道了網(wǎng)站的構(gòu)成,如何去布局,如何去設(shè)計網(wǎng)站,怎么做一個自己的網(wǎng)站,如果在平臺中去運用它,以及資源平臺的一些簡單和復(fù)雜的操作,我都掌握了,掌握了如何上載、下載、評價、注冊等等很多很多的功能。

  這些平臺的學(xué)習(xí)給了自己一個鍛煉的機會,平臺的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了對自己沒有做過的事情做出了嘗試,告訴自己要敢于嘗試,只有邁出一步走出去才能知道外面的世界有多么好,多么大,開闊自己的視野,,鍛煉了自己的能力。同時,我也要把所學(xué)到的知識更好的運用到實踐中,要學(xué)有所長、學(xué)有所用。

  這些都是我在學(xué)習(xí)時間的一些想法和感受,其中的感受遠比我所描述的這些多的多。我希望這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能像生活中的每一次能激勵我奮進的事情一樣,使我回憶起這段學(xué)習(xí)的美好光景,在以后的學(xué)習(xí)旅程中越走越遠,持之以恒,堅持不懈。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我在以前的考試中取得了好成績。首先,這要歸功于我的努力。當然,學(xué)習(xí)的方式也很重要。接下來,我將向大家介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  首先,我認為如果你想學(xué)好,你必須對學(xué)習(xí)感興趣。正如俗話所說,“我們必須;興趣是最好的老師;如果你感興趣,你就會有學(xué)習(xí)的動力。當然,你學(xué)的越多越好。第二,要學(xué)好,必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會掌握一切,舉一反三,這是最重要的。在學(xué)習(xí)中,我們必須記住三個詞;為什么!牛頓被從樹上掉下來的蘋果擊中。他問“為什么”,所以他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。瓦特看到沸水時,蓋子跳了起來。他問“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機。因此,聰明人知道如何說話,聰明人知道如何傾聽,聰明人知道如何提問。最后,我們必須勤奮,這是最重要的。甚至愛迪生也說過“天才需要99%的汗水”。

  也許我上面說的很抽象。具體來說,我們應(yīng)該在課堂上認真聽講,注意獨立思考,詢問我們是否理解,并鍛煉我們的思維能力。我們應(yīng)該認真做老師布置的作業(yè),決不能粗心大意。更重要的是,你應(yīng)該做筆記。你最好在課前預(yù)習(xí),先對課文有一個初步的了解,以便下節(jié)課更容易吸收。我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)課后鞏固教師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾說:";如果你復(fù)習(xí)舊知識,了解新知識,你就可以成為一名教師&這有意義嗎?最好注意工作和休息的結(jié)合。光讀書是沒有用的。讓你的大腦適當放松,比如玩球類游戲、聽音樂、看電視新聞等等。

  這些是我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。畢竟,學(xué)習(xí)因人而異。但我相信,任何艱苦的工作都不會有收獲。只有付出汗水,我們才能收獲果實!我也會加倍努力,爭取在下次考試中取得更高的分數(shù)。

  最后,我想說不管你有多強壯,你都不應(yīng)該和別人比較。不管你有多虛弱,你也應(yīng)該和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己,與以前的自己相比,你會比別人收獲更多。

  我的演講到此結(jié)束。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇3

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  1)高中學(xué)習(xí)是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。

  2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來回報你。

  3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。

  4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。

  5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學(xué)生的王牌。

  6)基礎(chǔ)知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費時間。

  7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

  8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學(xué)習(xí)好。

  9)多數(shù)情況下,上的補習(xí)班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。

  學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗。

  有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇4

  尊敬的各位老師:

  你們好!我是五年級七班的陳,我演講的題目是《在讀書中成長》。今年我已經(jīng)10歲了,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢那,還有一段經(jīng)歷呢!

  三年級的時候,我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購了很多種報刊和書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少,可以使你心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,當有人問"你為什么要讀書"恐怕你會有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇5

  尊敬的老師、家長:

  你們好!

  我叫占巖川,是這個班里的一名學(xué)生,能夠在這里演講我很榮幸。下面我要說一說來到初一與小學(xué)相比有何變化以及一些學(xué)習(xí)的方法。

  從小學(xué)到初一,有著較大的差別,不僅學(xué)習(xí)的氛圍變了,老師所布的作業(yè)重了,身邊的同學(xué)也變了。當我們還沉浸在小學(xué)的輕松中,勞累的中學(xué)生活己來到我們眼前,在小學(xué)里我們輕松自如,在中學(xué)里我們手足無措,這也是較難適應(yīng)的。作業(yè)多,這是中學(xué)與小學(xué)的最大差別,也是中學(xué)的特點,小學(xué)的作業(yè)大多是語數(shù)兩門,而中學(xué)則不同,有語數(shù)英,生物等等,這就需要我們以一個正確的觀念來看待,否則極容易出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

  學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要積極認真地聽講,也許在你回頭或開小差的一剎那間,就錯過了一個知識點!皽毓手,可以為師矣。”不錯的,老師講過的知識下課后要時常復(fù)習(xí),活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因為作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識!耙荒曛嬙谟诖,一天之計在于晨!痹缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r間,我們可以打開臺燈,坐在床上,身上蓋著被子從而來背英語單詞和課文,同時也可以邊背邊閉目養(yǎng)神,這樣休息讀書兩不誤!

  成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,相信只要你努力,一定能夠獲得成功,獲得勝利,獲得更好的大成績!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,謝謝!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇6

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我演講的內(nèi)容是:如何更有效地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們每天課業(yè)負擔(dān)很重是正常的。如何分配學(xué)習(xí)時間尤為重要。

  在我看來,語文是最難學(xué)的學(xué)科。分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三部分,知識面廣;A(chǔ)題中,容易出錯的音,成績,課文,需要背誦的相關(guān)單詞,最容易答對。這類問題主要考察基礎(chǔ)知識的掌握情況。判斷病句,語義連貫等稍微難一點的題,要做課外題,要學(xué)會解題。在閱讀題中,小閱讀相對簡單,只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習(xí),增強理解能力,也要注意課外聲音的積累。作文要多積累好的單詞和句子,寫的要快。你為考試準備更多優(yōu)秀的作文。

  數(shù)學(xué)題最靈活。在平時的練習(xí)中,不要死記硬背,要學(xué)會如何解決問題。做題的時候要小心,一定要背好各種公式,這些公式在考試中起著至關(guān)重要的作用。通常問不出問題,就留不到最后一次了。你要敢于提問,假裝理解。

  英語講究掌握單詞和語法,練習(xí)冊也很重要。我們應(yīng)該認真完成作業(yè),記憶單詞和短語,加強筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解和第一次填空是課外題,要學(xué)以致用,看文章,注意單詞的形式。

  在平時的學(xué)習(xí)中,要多關(guān)注自己不擅長的科目,但不能忽視其他課程,否則會有進步。

  你擅長的科目也要通過上一段樓梯來強化和爭取。上課要積極思考,多吸收。學(xué)習(xí)的時候,會事半功倍。每個人的情況不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。但是只要努力,怎么可能一無所獲呢?

  祝大家成績進步!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  人們都說:“苦讀寒窗數(shù)十載!蔽乙言谀感W(xué)習(xí)了五年,這其中的苦與樂,不知道我已品味了多少回、多少次。 我被這苦嚇壞了多少次,但又一次次地挺了過來。最苦的一次我記得特別清楚——

  那是三年級期末考試即將來臨時,復(fù)習(xí)時間只剩下半個月。天逐漸的越來越冷,每天晚上我都在“吃”書。沒有“吃”過的書堆放在左邊,成了一摞,已經(jīng)“吃”過的書放在右邊。我相信只要努力遲早會“吃”完這些的!但是,好幾次我都差點“吃”撐了,“雪上加霜”的是,偏偏這時候英語輔導(dǎo)班要考試了,有許多知識點還沒有復(fù)習(xí)呢!這么多的“食物”,我待“吃”到兔年馬月啊?于是我制定了一個復(fù)習(xí)的時間安排表。

  每天晚上我都在燈下“吃”書,窗外飄起的雪花,耳邊又響起了電視機發(fā)出的美妙的音樂聲,可我呢?唉!有時心想:“我何必‘自討書吃’呢?”雖然頭都要炸了,但父母、老師對我寄予的厚望和理智告訴我:你要堅持下去啊!加油!你一定行!我也堅定了信念:“世上無難事,只要肯登攀!”

  一份耕耘,一份收獲。我的英語考試成績是滿分,老師為我頒發(fā)了獎狀,而且語文、數(shù)學(xué)的成績也是名列前茅,真是功夫不負有心人啊!現(xiàn)在,三年過去了,看著屋里滿墻的獎狀我不禁感慨萬千,仿佛我又看到了過去的努力。

  “學(xué)海無涯苦作舟,書海無路勤作徑!睂W(xué)習(xí)中有苦有樂,我嘗到了苦頭,我也品到了甜味,就像一句名言說的:“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終身的!蔽覑蹖W(xué)習(xí)中的苦,我愛學(xué)習(xí)中的樂。因為我知道樂從苦中來,無苦哪有樂?

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯。

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  書是人類精神的糧食。

  在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

  讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。

  我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

  我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐!倍嗌賯旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

  思想家培根說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

  所以,熱愛讀書吧!熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  我的演講到此結(jié)束!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇10

  尊敬的老師、親愛的家長們:

  大家好!

  “好好學(xué)習(xí),天天向上,聽老師的話……”每到開學(xué)季,這都是每個媽媽叮囑孩子最多的話。然后帶著父母的希望,孩子們不情不愿的結(jié)束了愉快的假期,開始了頭疼的學(xué)習(xí)。

  “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,我就背上小書包……”剛?cè)胗變簣@的時候,每個孩子都懷著好奇心,求知欲興奮的奔向校園。幼兒園的時候,老師一提問全班人齊刷刷地舉起手來,一年級還有好多人,二年級三年級,人越來越少。不是我們真的'什么都不知道,也不是沒有任何疑惑。而是我們害怕犯錯,害怕老師責(zé)備的眼神,害怕同學(xué)們嘲笑的目光……在一次次的失望中,我們不再對那些古怪的問題好奇,反正老師會詳細講解告訴我們結(jié)果。

  于是學(xué)習(xí)就不再有趣,不再引人入勝。經(jīng)常聽老爺爺老奶奶說一句話“腦瓜越用越靈,不用就生銹了”。不再有好好學(xué)習(xí)的興頭,于是學(xué)習(xí)就變得格外無趣、難熬,加上每次考試后,父母老師都眼巴巴盯著成績。讓我們對學(xué)習(xí)不僅僅是不喜歡而是討厭起來。當你開始討厭它的時候,每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂了。

  沒有快樂的學(xué)習(xí),變得機械麻木,所以我們變得呆頭呆腦,大家叫“書呆子”。不能真正的好好學(xué)習(xí),當然就不可能天天向上。其實每個好孩子,從內(nèi)心里仍希望每天開開心心好好學(xué)習(xí),快快樂樂天天向上!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在此次競選活動中,我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。我知道學(xué)習(xí)委員是要帶領(lǐng)同學(xué)們一起向上、永不退縮,做到讓同學(xué)們進步更快,讓老師更省心,讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓學(xué)習(xí)動起來,讓他們也愛上學(xué)習(xí)。

  我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué),是一個做事認真、負責(zé)的少先隊員。每當同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

  假如我當上了學(xué)習(xí)委員,我會幫助成績不是很好的同學(xué)跟上老師的進度;會起帶頭作用,做好本職工作,把它當成一種責(zé)任;會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;會更加發(fā)現(xiàn)、改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,取得更好的成績。如果我沒有競選上,我也不會傷心、氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)了我的不足,表明了我的努力還不夠。

  我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如考試時粗心大意,經(jīng)常做錯不該錯的題,考試成績?nèi)邕^山車一樣不穩(wěn)定,但我一定會努力改正我的缺點。

  雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的,但是我只要認真、用心去做,并且努力的向著目標前進,永不退縮,我相信我一定是班級中最出色的同學(xué)。

  希望大家能把神圣的一票投給我,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇12

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是四年級三班的李鑫雨。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學(xué)打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學(xué)校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。

  同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學(xué)好問……利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最 后祝老師盲作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進步!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書真好》。

  每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”

  很小的時候,我就結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!(列舉事例,說明讀書讓“我”發(fā)現(xiàn)了世界奇妙。)我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的奴隸在修建金字塔,直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書,步人了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深奧了。人不再僅僅在自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個個故事之中,當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?

  后來,在“楚才杯”的角逐中,我捧到了一等獎的金杯;在各類征文比賽中,我屢屢獲獎;在各種知識競賽中我仍爭得了一席之地,這都是讀書的結(jié)果。

  并不是這些榮譽使我陶醉,而是我要感激書,感激這無形的老師教會了我許多許多! 盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的脊梁。(運用比喻的修辭手法,來闡述讀書的樂趣)沒有書,我的生活會暗淡無光,我成長的腳步會又慢又沉。

  不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!(語言慷慨激昂,具有感染力。)讀書真好!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過幾周的磨練,很多東西都有了不一樣的改變,在每一周時間里,老師都有對我們高期待、嚴要求,通過外界的力量逐步督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)、生活上自己掌握。

  學(xué)習(xí)掌握在自己手中,做學(xué)習(xí)的主人就可以從每件小事做起,每道題帶著鉆研精神去練習(xí),遇到不懂的題目秉承“死磕到底”的精神,直到將它弄透徹才罷休那才好,對于像我這樣數(shù)理嚴重弱勢的偏科王,那更是要堅持“死磕到底”的精神了,沒有什么是解決不了的,朝著目標堅定的前進,規(guī)劃自己數(shù)理的時間,合理分配其他科,讓自己明確的做每一件事,清晰的明白我的行動與目標,不貪多,但求精,這就是我暫時要完成的目標。

  無論是學(xué)習(xí)也好,在生活上也要做自己的主人,沒有生活質(zhì)量的保障,學(xué)習(xí)也會受到很大影響。在家中即便完成了學(xué)習(xí)任務(wù),也要學(xué)會主動給父母減輕負擔(dān),做做家務(wù),生活也要過的精彩,生活不能一成不變,它應(yīng)該多姿多彩。

  主人,是個意義重大的詞語,它包含對自己負責(zé)的重大責(zé)任,時刻提醒自己要對自己負責(zé),為自己規(guī)劃,這就是為什么說,自己的人生,自己掌握。

  謝謝。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇15

  同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

  思想家培根說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

  所以,熱愛讀書吧!熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!

  我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學(xué)習(xí)負擔(dān)沉重了許多?其實學(xué)習(xí)就像開路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。

  學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗。

  我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下

  但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

  說到課外書,這在學(xué)校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

  對于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

  有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

  謝謝大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在生活中,同學(xué)們一定會有這樣的經(jīng)歷:在寫完作業(yè)或者做完其它正事之后,還剩點零碎的時間,我們往往就無所事事,讓時間白白浪費了。那我們?nèi)绾纬浞掷眠@些零碎時間來“成就我們的大事呢”?

  “程焱奎,你過來一下。”米老師叫住了我,我忐忑不安地問:“老師,怎么了?”“你的聽寫只有40分!”這個消息如晴天霹靂,我愣住了。心里嘀咕著“這怎么可能?”老師好像看透了我的心思,說:“焱奎,你花時間背了嗎?真的要努力哦!” 我狡辯地說“我也想背呀!可沒有時間啊!”老師語重心長地說:“時間是自己擠出來的呀!”

  在回家的路上,我想:怎樣擠出時間,提高單詞聽寫水平呢?媽媽見我沉默不語,就問我有什么事?我將我的困惑講給媽媽聽。媽媽聽了笑著說:“傻兒子,做個與時間賽跑的人。憑你的聰明才智,相信你會提高得很快。你不妨給自己制定一個時間安排表。將每天要完成的事情做好統(tǒng)籌安排,尤其要充分利用好小塊時間!

  說干就干,我用表格安排好一天的各項內(nèi)容。起床后就將錄音機打開聽十分鐘,還將每天早餐前的5分鐘安排進來,堅持記3個單詞。一開始半信半疑我,在后面的單詞聽寫中得到了驗證,米老師也表揚我的單詞有進步,課文也背得不錯。有時做完作業(yè),離吃飯還有一點時間,我就馬上打開老師推薦的必讀書,利用這幾分鐘讀幾頁,既是一種做作業(yè)后的放松,同時也讀到不少新內(nèi)容。我的好多課外書都是利用這樣的零碎時間讀完的哦。

  小塊運用時間學(xué)習(xí),讓我收獲到了進步。于是我又在安排表中添加語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。慢慢的,我的英語單詞好了很多。自我學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安排。這種由簡到繁,由淺到深的方式真是太好了。這真是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊詈,我的知識一定會像大海一樣寬闊!“

  同學(xué)們,細細品味,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙就在我們身邊。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇18

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我是來自7年6班的z。今天,我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學(xué)習(xí)中也是一樣存在著快樂的。就像在上課 ,老師一句溫馨的關(guān)懷;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的機會;與同學(xué)們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!

  快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風(fēng)雨之后必定是彩虹!學(xué)習(xí)中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的辦法,問題解決完之后那又是一種快樂的感覺!我們要會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學(xué)習(xí)中享受快樂。

  偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱苦情況下,依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。

  王蒙也說:“學(xué)習(xí),它使你對人生有了新發(fā)現(xiàn),對世界有了新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經(jīng),造就了你的智慧!辈浑y看出,王蒙在學(xué)習(xí)中獲得了快樂。在我們平時學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的快樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,然后在學(xué)習(xí)的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!

  如果你在學(xué)習(xí)中沒有快樂,那么你的學(xué)習(xí)道路將會失去色彩,使你不會在學(xué)習(xí)中享受快樂,更不會進步?鞓肥且惶,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!

  同學(xué)們,讓我們快快樂地學(xué)習(xí)吧!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇19

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的內(nèi)容是:如何更有效地學(xué)習(xí)。

  學(xué)生們,我們每天都有沉重的課業(yè)負擔(dān)是正常的。如何分配學(xué)習(xí)時間尤為重要。

  我認為漢語是主要科目中最難的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀和作文,知識面廣。在基本問題中,最容易得到錯誤的發(fā)音、單詞、課文和需要背誦的相關(guān)單詞。這類問題主要集中在基本知識的掌握上。為了確定諸如病句和語義連貫等稍難的問題類型,我們應(yīng)該做更多的課外提問并學(xué)習(xí)如何解決問題。在閱讀問題中,小閱讀相對簡單,只要你從文本中提取信息。對于另外兩個閱讀,我們應(yīng)該多練習(xí)以提高我們的理解能力,并注意課外聲音和單詞的積累。作文也應(yīng)該積累更多的好單詞和好句子。寫作的速度需要更快。最好為考試準備更多的優(yōu)秀作文。

  數(shù)學(xué)問題是最靈活的。按照慣例,你不能死記硬背。你應(yīng)該學(xué)會如何解決問題。我們在提問時也應(yīng)該小心。我們必須記住各種公式。他們在考試中起著至關(guān)重要的作用。通常,如果有問題不能留到最后,要敢于提問,不要假裝理解。

  英語側(cè)重于掌握單詞和語法,練習(xí)本也非常重要。我們應(yīng)該認真完成作業(yè),記住單詞和短語,加強復(fù)習(xí)筆記。閱讀理解和填空都是課外問題。我們應(yīng)該運用所學(xué)知識,閱讀文章,注意單詞的形式。

  在正常的學(xué)習(xí)中,你應(yīng)該把更多的精力用在你不擅長的科目上,但你不能忽視其他課程,否則你會進退兩難。

  我們還應(yīng)該加強對自己擅長的學(xué)科的學(xué)習(xí),努力提高水平。上課要有進取心,才能吸收更多。學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合,也會事半功倍。每個人的情況不同,他們的學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要你努力工作,你怎么可能沒有收獲呢?

  祝你一切順利!

  謝謝!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇20

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》。

  列寧曾經(jīng)說過,要成就一件大事,必須從小事做起,小事與大事的關(guān)系,就像水滴與海洋,樹木與森林,磚塊與高樓大廈一樣,沒有前者也就沒有后者。

  在學(xué)習(xí)中也是如此,學(xué)習(xí)語文要積累詞匯,要多讀書要多觀察;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要積累能力,從加減乘除到更復(fù)雜的運算。學(xué)習(xí)英語要積累語法,積累單詞。其他的許多學(xué)科都要勤于積累日常的點滴收獲。應(yīng)該說,知識的取得絕不是一天兩天的功夫,因此學(xué)習(xí)要求我們,要像達芬奇畫蛋那樣,從基礎(chǔ)開始;要像司馬遷寫《史記》那樣,漸漸積累;像愛迪生做實驗,鍥而不舍;像紅軍戰(zhàn)士走長征,不畏艱險。

  那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的'主人呢?

  首先要有明確的學(xué)習(xí)目的,做自己的主人,只要目的明確了,才能自覺的堅持不懈的去學(xué)習(xí)。

  其次要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,在課前主動預(yù)習(xí),了解自己會與不會的東西,在上課時能集中聽講大膽發(fā)言,在課后能閱讀有關(guān)資料,主動的去學(xué)習(xí),在學(xué)的過程中能堅持獨立思考,不斷設(shè)疑,不斷解疑,使自己知識和能力得到增強。

  再次要有明確的學(xué)習(xí)計劃,做時間的主人,根據(jù)學(xué)習(xí)要求和自己的實際情況列出切實的計劃。

  總之在知識的海洋里,我們要學(xué)會遨游的本領(lǐng),而不是僅僅嗆幾口水,我們應(yīng)該滿懷信心,做學(xué)習(xí)的主人。

  同學(xué)們?nèi)绻闶且涣7N子,你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗,你就要茁壯成長,如果你是一朵鮮花,你就要自由開放,如果你是一個果實,你就要散發(fā)芬芳,希望大家都能獲得成功,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的主人,將來是建設(shè)社會的主人。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面,校內(nèi),要認真聽老師講課。上課時,老師通常會講到一些重要的知識點,如果沒聽的話,以后老師就不會再講到了。此外,老師在上課時偶爾也會講到一些有難度的題目,學(xué)習(xí)成績不是很理想的同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目,只有多思考、解題時找對了方法,數(shù)學(xué)能力才能提高。

  校外,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點的同學(xué)可以多做一些提高題,還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。從二年級開始,我和班里的xx同學(xué)就堅持參加奧數(shù)班,風(fēng)雨無阻,寒假、暑假也從不間斷,這個方法可以供大家參考。而對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實的同學(xué),則應(yīng)該打好基礎(chǔ),把課內(nèi)的問題解決了,再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí),鞏固課內(nèi)知識。

  在家里時,應(yīng)該認真地完成老師布置的作業(yè),再做有關(guān)練習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識,然后做一點提高題。做題時,要認真思考,碰到不會做的題時不氣餒,要想盡方法,實在不懂再去問老師、同學(xué),這樣子才能使數(shù)學(xué)能力得到提高,數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。

  平時,我在家里都是自主學(xué)習(xí),父母也沒怎么輔導(dǎo)我,但在我在課外碰到難題時,我會向我爸爸請教,直到弄明白。

  雖然現(xiàn)在是x年級,學(xué)習(xí)會緊張一點,但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書,放松一下心情,勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)不會很辛苦。

  今年的x月份,我們就要參加考試了,我目前想要報考的學(xué)校是xx中學(xué),我要為了我的目標而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導(dǎo)班,并復(fù)習(xí)x年級上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,買一些練習(xí)題并嘗試著做。我相信,通過我們的努力,大家一定會考上自己理想的中學(xué)的!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇22

  各位老師、同學(xué),大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮!伴茏尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當我在讀朱自清的<<匆匆>>時候,時間也正匆匆逝去。

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點好處?墒悄莻賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚長而去!這賊實在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞,更多的時候是一個動詞:因為每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  一二年級的同學(xué),需要聽老師和家長的話,認真的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué),要學(xué)會讀書,多讀書,多思考。五六年級的同學(xué),特別是六年級的同學(xué),很快就要升入中學(xué),更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學(xué)上要多練習(xí),英語更是要多花功夫,多花時間,在學(xué)習(xí)新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過去欠下的補回來。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇23

  尊敬的家長們:

  你們好!

  我叫。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。

  其次,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?

  最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有這樣一句話——我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準則。

  首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

  第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí),就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當記裝滴水穿石"。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:"能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。"

  最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí),玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇25

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!我這天演講的主題是:”好好領(lǐng)悟,天天向上!”。

  能夠說咱們從咱們的第一個生日以來的整個人生都在領(lǐng)悟,領(lǐng)悟就應(yīng)說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候領(lǐng)悟并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,咱們此刻是大學(xué)生,因此咱們做事,領(lǐng)悟都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的咱們要對自我有十足的信心!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地

  但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),之后才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。

  因此說,咱們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。正因自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

  咱們領(lǐng)悟也要講究方法。

  從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎樣能夠除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。正因“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

  到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

  這告訴咱們,咱們領(lǐng)悟要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

  同學(xué)們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。正因來的時候已是這天,只有這天才是性命中最重要的一天;只有這天才是咱們性命中唯一能夠把握得一天;只有這天才是咱們唯一用來超越對手,超越自我的機會,不好把期望寄托在明天,期望永遠就在這天,就此刻!

  君子以自強不息,讓咱們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好領(lǐng)悟,天天向上!創(chuàng)造一片屬于咱們自我的藍天。

  演講完畢,多謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)的意義對我個人而言,最重要的是為我自己。為自己的未來而奮斗,為自己的夢想而奮斗。

  父母給了我們一雙手,一雙眼,一雙耳朵和一個嘴巴,這并非白給,我們要利用這些,來做更有志向的事情,自然就要好好享用這一切。

  既然自己已經(jīng)降臨在這個世界上,既然和母親的分離開來,那么我們就要找到自己的目標,尋找自己的夢想。并不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。

  我們要握緊時間,哪怕是手指間的細縫也不能放他們走。

  讓自己的人生自己駕馭,讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡,在這苦澀的味道中撒上細糖。

  變得更加香甜、美味。

  我們得到了佳訊,還得到了獎學(xué)金,父母當然心里簡直比高興還要高興吶。

  看到他們臉上安詳?shù)男θ,聽著他們一陣陣慈祥的歡笑聲,誰不會心里一甜、舒朗起來呢?

  沒錯,我們也更要讓父母的后半生享福,孝順他們。這也是我們學(xué)習(xí)的動力。

  因此,學(xué)習(xí)的意義有很多,我們大可自身去體會,去尋找答案。

  學(xué)習(xí),才是最有意思的事情!為了自己的夢想,不約束,斬斷前方的荊棘,向前,邁進!

  謝謝。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇27

  尊敬的老師,同學(xué)們

  你們好!我今天演講的主題是“為自己學(xué)習(xí)”。

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最 怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒侨绻覀冋J真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,也是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。

  同學(xué)們你們想想,學(xué)習(xí)是為了誰啊。不是為了老師,也不是為了家人,是為了自己。你想想如果不好好學(xué)習(xí),我們能有什么成就吶。

  讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),建造美好未來。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕!同學(xué)們,我們一起加油!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇28

  大家好,我叫何佳文,是四年級五班的學(xué)生。

  今天,我要向大家匯報的是我學(xué)吹口風(fēng)琴的苦與樂。大家都知道,學(xué)習(xí)器樂是我校的藝術(shù)特色之一。三年級我們學(xué)習(xí)了吹豎笛,四年級我們又學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴。在學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴的過程中我也遇到了不少困難,但我都一一克服了。

  記得有一次,胡老師教我們吹《劃船歌》,因為這首歌的譜比較長,非常地難背,我覺得非常地艱難。胡老師先教我們唱譜,唱的時候,我總是跟不上老師的節(jié)奏,還被同學(xué)們嘲笑。老師也說我:“何佳文,你怎么啦!狈艑W(xué)后,我垂頭喪氣地回到家,做什么事的興趣都沒有了。我心里想,學(xué)不會就算了。正在我悶悶不樂的時候,我的好朋友卻拿著口風(fēng)琴邊吹邊向我走來,看著他得意洋洋的樣子,我想,為什么他們可以吹得那么好聽,而我卻不行。難道是我哪里出錯了嗎,嗯,我一定要找到問題,吹出悅耳動聽的歌曲來。有了這樣的想法以后,每次上音樂課,我就認真聽老師講解、示范。每天下午,我先把作業(yè)完成,再去練習(xí)半個小時的口風(fēng)琴。終于,功夫不負有心人,我也能吹出一首完整的歌曲了。這時,我的心里無比的快樂,我也感受到了吹口風(fēng)琴給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  后來,我又繼續(xù)努力,吹得越來越好,得到了老師的肯定,成為了老師的小幫手,幫助其他同學(xué)一起練習(xí),共同進步。我想,要練就一身好本領(lǐng),就得堅持,在堅持中,你會發(fā)現(xiàn),在音樂的陪伴中成長,會帶給我們無限的快樂。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇29

  各位、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是。今天我在國旗下的主題是:快樂學(xué)習(xí)。

  荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也!皩W(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

  人們常說:“學(xué)生時期是人生最苦的階段,確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦,誦讀的是學(xué)生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶!

  在場的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內(nèi)容,對我們來說,讀書更是學(xué)會生存,追求幸福的一條康莊大道。

  誠然,讀書學(xué)習(xí),從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動人廣告。但,如果我們僅僅是把學(xué)習(xí)看成是一種工具、途徑,僅把它當作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當作我們生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會是一種單調(diào)的重復(fù),只會是一番無聊的勞苦,不僅沒有生機,也必然沒有趣味,當然也不會有理想的成效。

  同學(xué)們,真的學(xué)習(xí),從根本上說必然是自覺的快樂的,因為自己主動的自覺求知的人,他的眼里才會煥發(fā)快樂的光芒。

  至此我給同學(xué)們幾點讀書小建議:

  第一:培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成習(xí)慣;

  第二:學(xué)會選擇自己喜歡的作家作品;

  第三:做好讀書批注,隨時記錄讀書的感悟;

  最后,祝同學(xué)門在今后學(xué)習(xí)的旅途上做一個快樂的讀書人。

  謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇30

  大家好!

  我演講的資料是:如何領(lǐng)悟更有效。

  同學(xué)們,咱們每一天課業(yè)負擔(dān)較重是比較正常的。如何分配領(lǐng)悟時刻顯得尤為重要。

  我認為主科中,語文是最難領(lǐng)悟的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項,知識面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中,易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識的熟練掌握。決定病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習(xí),增強明白潛質(zhì),也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。

  數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式務(wù)必背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。

  英語注重對單詞、語法的掌握,練習(xí)冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀明白、首字母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。

  在平時的領(lǐng)悟中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。

  擅長的科目也要加緊領(lǐng)悟,爭取更上一層樓。上課要用心思考,才能吸收更多。領(lǐng)悟時勞逸結(jié)合,也會收到事半功倍的效果。每個人狀況不一樣,領(lǐng)悟方法也因人而異。但只要發(fā)奮,又怎能沒有收獲?

  祝大家成績進步!

  多謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇31

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是——享受學(xué)習(xí)。

  樂是喜悅快樂,樂是樂意喜歡,樂是樂觀。樂作為一種主觀感受存在于社會生活的各個方面,特別是在學(xué)習(xí)中,樂觀向上的狀態(tài),能激發(fā)我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的頑強意志。

  周老師曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)是享受”,也就是說學(xué)習(xí)是快樂。哲學(xué)上說,人是有理性的,這就是要求我們的感受不能停留在簡單的感受上,而應(yīng)該有所升華,有所創(chuàng)造。

  正如人們常說的“苦中有樂,苦中求樂”。同學(xué)們,不要苦惱,面對困難和挫折我們要當它是一次機會;面對逆境和壓力,我們要當它是強健我們臂膀的杠鈴;面對失敗和痛苦,我們要當它通往成功的階梯。這樣,盡管長路漫漫,也是快樂常伴。 內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件,外因必須通過內(nèi)因起作用。

  在學(xué)習(xí)過程中,父母的希望,學(xué)習(xí)的壓力,對于懦弱膽怯的人的確會感到痛苦,對于勇敢無謂納入恰連是追求的動力,快樂的源泉。當我們獲得知識的時候,我們是快樂的;當追求成功的時候,我們是快樂的;當我們體驗到追求的艱辛而磨練了我們的意志時,我們是快樂的;同學(xué)們,此時,你們不快樂嗎?學(xué)習(xí)是個由不知到知,由知之不多到知之較多,有膚淺到深刻的發(fā)展過程。

  之所以是發(fā)展的,是因為它是無數(shù)快樂結(jié)果的積累,如果只感到學(xué)之苦,我們能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇前行嗎?如果只感到學(xué)中之苦,人類能在改造世界的征途中取得今天的成就嗎?正是因為我們體會到了學(xué)中之樂多于學(xué)中之苦。我們才會體會到生命之樹常青,才會感到會當凌絕頂,一覽眾山小的快樂。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)就像一曲交響樂,不同的人欣賞,就會有不同的感覺。讓我們以樂觀向上的狀態(tài)去欣賞吧!相信我們一定會獲得無窮的樂趣的。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇32

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是,我想送給大家一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ倪很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

  學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨。如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們,文化知識是人類最寶貴的精神財富,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好像是一部永遠讀不完的“巨著”,蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學(xué)習(xí)。

  我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!同學(xué)們,“無限風(fēng)光在險峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  同學(xué)們,真誠祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇33

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  高一的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,看見過許多同學(xué)因?qū)W習(xí)成績不佳而煩惱,他們或努力或不努力,或認真或不認真,但都沒有停下來思考。

  我們思考學(xué)習(xí),就得思考學(xué)習(xí)方法,我們會想好的學(xué)習(xí)方法有沒有用?我身邊有一些同學(xué),平時在學(xué)習(xí)上好像沒有什么獨特之處,但成績也還不錯,當問他有什么學(xué)習(xí)方法時,他也回答不上來,可能他自己都不知道自己的學(xué)習(xí)方法是什么,但他是有自己的學(xué)習(xí)方法的。所以每個人的學(xué)習(xí)方法都可能不一樣,別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己。在探尋學(xué)習(xí)方法時,一定要結(jié)合自身的優(yōu)勢,并不斷完善它。

  就此,我淺談幾點我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。在上課時要聚精會神,記得有幾次,我上課時開了小差,課后做作業(yè)時總覺得力不從心,正確率也是大大降低,吸取那次教訓(xùn)后,我上課比以前更加認真了,學(xué)習(xí)上的煩惱也就大大減少。作業(yè)要認真完成,做作業(yè)的過程也就是查漏補缺的過程,有些同學(xué)在考試之前,并沒有怎么復(fù)習(xí),但他卻可以考出好成績,這是因為他認真對待每一天的作業(yè),循序漸進地學(xué)習(xí),所以在考試時并無焦慮之感。學(xué)會利用輔導(dǎo)書,一本好的輔導(dǎo)書是我們學(xué)習(xí)的補品,它可以擴充上課時沒有講到的知識,它也可以使我們的知識體系更加完備,但利用好它才是關(guān)鍵,對選中的輔導(dǎo)書應(yīng)深入研究,充分挖掘。學(xué)會梳理知識點,在上課時,做筆記是很重要的,這有助于我們梳理知識點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),還有利于加深對知識的理解,對知識點的融會貫通。

  除學(xué)習(xí)方法之外,學(xué)習(xí)態(tài)度也是很重要的,只有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才有動力,才有激情。我們還要有樂觀向上的人生態(tài)度,不怕困難,不懼挫折,勇敢地面對挑戰(zhàn),孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),是我們邁向成功的必經(jīng)之路,然而要快樂而充實得邁過,還需要我們的不斷思考與努力。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿400字 篇34

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!我叫___,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

  難忘在上小學(xué)的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學(xué)們一些借鑒價值,最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,能取得更好的成績和更大的進步。

  謝謝大家!

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