演講稿作文集合（通用32篇）
演講稿作文集合 篇1
大家好！
在大學(xué)時(shí)光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧、積累知識(shí)，是一個(gè)尋找人生目標(biāo)、體現(xiàn)自身價(jià)值的地方，盡管，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過，經(jīng)歷過，品味過，那么，我們的人生便是有意義的，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候，我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，應(yīng)對(duì)未來，我們更應(yīng)當(dāng)懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在大學(xué)學(xué)校里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財(cái)富。和來自不一樣地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活�？粗＿吷碁┑暮嫌傲裟�，身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證：大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。簡便灑脫的生活，同窗好友相互幫忙的友情。
因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃唤處熀屯瑢W(xué)，都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功！我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命活力燃燒，人生終將輝煌！
請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到。所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功�？v然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是歡樂，就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義。總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！總覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一向去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無限者的追尋。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今日的我已超過昨日的我，明天的我必將會(huì)超過今日！
謝謝。
演講稿作文集合 篇2
精選作文:演講稿(350字)作文 各位同學(xué)、老師： 大家好！ 我本人對(duì)英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)英語，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。我認(rèn)為當(dāng)英語課代表，首先就要在英語上給同學(xué)們起模范作用，我會(huì)在以后的生活里努力學(xué)習(xí)英語，如果大家有什么不會(huì)的問題隨時(shí)可以來問我，我會(huì)很熱心的幫你們解答。而且我也會(huì)認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，幫我們班集體的英語成績帶動(dòng)起來。當(dāng)然我也是第一次當(dāng)了，如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好工作，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的`不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)接受大家善意的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任，謝謝！一年級(jí):李慧敏
演講稿作文集合 篇3
大家好！
同學(xué)們，你做事情的時(shí)候拖拉嗎？我以前做事可有點(diǎn)拖拖拉拉，可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。
那是冬天的一個(gè)早晨，天是那樣寒冷，我賴在床上不想起來。眼看快遲到了，我快速起床往學(xué)校跑，可我的書包還在媽媽的辦公室。不過我心里并不著急，我媽媽是學(xué)校的老師，晚一點(diǎn)進(jìn)班怕什么。我一邊走一邊東張西望，順便和值日的同學(xué)打了個(gè)招呼。剛到班門口老師就站在我的面前對(duì)我說：“你有沒有時(shí)間觀念，遲到了還在悠閑地走。你知道嗎？利用這會(huì)時(shí)間別人都背會(huì)一首詩了。你做事情經(jīng)常拖拉，時(shí)間不知不覺就在你身邊偷偷地溜走了。一寸光陰一寸金，時(shí)間多么寶貴呀，你卻不懂得去珍惜�！蔽业椭^想著老師說的話，確實(shí)，我浪費(fèi)了不少時(shí)間，比別人少學(xué)了許多知識(shí)，如果我能早點(diǎn)到學(xué)校做好課前準(zhǔn)備，成績肯定會(huì)有很大進(jìn)步。
從此，我決心做事不拖拉，把落下的功課全部補(bǔ)上，成為一名珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
謝謝。
演講稿作文集合 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)四班的，今天我充滿自信地走上講臺(tái)就是想告訴大家，我想競(jìng)選本學(xué)期的班長。憑著我的熱情努力，憑著我高度的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì)當(dāng)選為班長，成為你們的知心人，為你們撐起明天的太陽！
首先，我先自我介紹一下吧，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，大家都說我是班里的“開心果”。我有一雙又圓又大的眼睛，睫毛長長的，一頭瀑布般的長發(fā)，圓圓的臉蛋，挺直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高有一米五一。
別看我個(gè)子不高，我可是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的“三心二意”可不是指做事不專心、隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心和寬容之心。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的'前提下，保質(zhì)保量地高效完成班級(jí)的管理工作；有了平和之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待，有了一顆平常心，我就有一個(gè)輕松愉快的好心態(tài)；有了寬容之心，才能使我更好的與同學(xué)們交往�！岸狻笔莿�(chuàng)意和詩意。有了創(chuàng)意才能使我思維開拓，有了詩意才能使我在班里展示獨(dú)一無二的風(fēng)采。
同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)全心全意地為大家服務(wù)的。請(qǐng)投我一票吧！我會(huì)用我的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望的，謝謝大家！
演講稿作文集合 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_x班的_x，很榮幸，今天我能作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。
不知不覺間，我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時(shí)間了。在近期，我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的成績測(cè)驗(yàn)。相信，現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)自己目前的成績已經(jīng)有了比較詳細(xì)的了解!那么，現(xiàn)在的成績與上次的成績相比，又有了怎樣的變化呢?
在座這么多的同學(xué)，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學(xué)有了進(jìn)步，有些同學(xué)卻沒怎么前進(jìn)，甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過去了，但是同學(xué)們，你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!”
這是我經(jīng)常用來激勵(lì)自己的一句話，現(xiàn)在，我將他分享出來。同為一名學(xué)生，其實(shí)對(duì)于大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績提升不大，甚至出現(xiàn)成績倒退的情況的同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué)，卻在考試成績下降的時(shí)候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩�？墒峭瑢W(xué)們，我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績的倒退呢?
各位同學(xué)，讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生，時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上!題目變難，這不是偶然，而是必然，無論我們以何種方式前進(jìn)，我們總體的前進(jìn)速度是統(tǒng)一的!如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度，就會(huì)導(dǎo)致落后，導(dǎo)致跟不上，甚至出現(xiàn)倒退!成績的進(jìn)步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映!
而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松，前面也說了，學(xué)習(xí)的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今如果僅僅因?yàn)楸Ｗ×爽F(xiàn)在的成績而滿意，在實(shí)際上，確是在倒退!知識(shí)在不斷的增加和更新，我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn)，保持原位的同學(xué)會(huì)被不斷更新的知識(shí)留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆積知識(shí)推到后方!
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一條直線!并沒有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進(jìn)的唯一方式!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
演講稿作文集合 篇6
向地震英雄學(xué)習(xí)的演講稿
各位親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天，我演講的題目是：《那一刻，他張開雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻(xiàn)》。 大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧！它是我們?nèi)袊囊粓?chǎng)大災(zāi)難。在這次地震中，許多人失去了生命。同時(shí)，在此當(dāng)中，也出現(xiàn)了許多有名的和無名的英雄，其中就有遇難的教—譚千秋。今天，我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。 5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了四個(gè)學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，在這四個(gè)學(xué)生的上面，護(hù)著一位已經(jīng)死去多時(shí)的老師，他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死的護(hù)住四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！” 被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說：“我侄女是高二一班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這四個(gè)娃兒一個(gè)也活不了！”“那個(gè)老師呢？”“唉……他可是個(gè)大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了，他告訴記者，那是位男老師，快50歲了。 譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！ 在災(zāi)難來臨時(shí)，他本來可以自己先跑，可是他沒有。他把生的希望留給的學(xué)生們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個(gè)家庭的`悲痛和惋惜、四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無數(shù)的感動(dòng)。 難道他不愛自己的家嗎？難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎？難道他很冷酷嗎？不，不是的，他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學(xué)生的，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，他沒有自己跑掉，而是先想到了學(xué)生，這是一種多么大公無私的精神��！ 當(dāng)我知道譚千秋老師的英雄事跡后，我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神，如果我們大家都向他學(xué)習(xí)，我們的世界一定會(huì)充滿無限的陽光。
演講稿作文集合 篇7
大家好！
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向夢(mèng)想的彼岸？是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀，培養(yǎng)自我的特長和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合能力，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、活力，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的職責(zé)，我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責(zé)呢？我們應(yīng)當(dāng)放飛青想，讓生命活力燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為活力燃燒的歲月！
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過自我的努力完成一件事情是多么有意義，披風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往。
讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里，沒有做不到，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩！
謝謝。
演講稿作文集合 篇8
當(dāng)祖國西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時(shí)，青海玉樹縣又傳來了7.1級(jí)地震的噩耗。北京時(shí)間20xx年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33。1，東經(jīng)96。17)發(fā)生7。1級(jí)地震，震源深度33千米。玉樹藏族自治州簡稱玉樹州，位于青海省的西南部，平均海撥4000米以上，最低3510米，最高6621米，地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，有10萬左右的.常住居民。這次地震的傷亡情況會(huì)比較嚴(yán)重，目前，死亡人數(shù)在300人左右，受傷人數(shù)在8000人左右，有很多人被埋在廢墟下。玉樹當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ峭聊窘Y(jié)構(gòu)，90%的房屋倒塌，除了少數(shù)幾棟樓房，剩余的全部倒塌，現(xiàn)在玉樹縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開救援。玉樹縣的地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。然而，在這重壓之下，將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，這才是那個(gè)在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族，這才是我們民族的精神。
“一方有難，八方支援。”我們應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛心。為此，作為炎黃子孫的我們倡議：積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅(jiān)信“地震無情，人有情”。向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的問候和力所能及的捐助。玉樹震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國，團(tuán)結(jié)的中國！
演講稿作文集合 篇9
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)好禮儀，美化形象》
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的.原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要�！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
演講稿作文集合 篇10
帶走愁楚，留下微笑 人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩； 人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香； 人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律； 人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 ——————題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味—— 若我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵�。那些�?duì)它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧—— 若我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的'塵埃，污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！ 如果你憂傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！
讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅—— 在陽光中拾起微笑 清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香—— 當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。 微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。
演講稿作文集合 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)13歲了。隨著科目，作業(yè)的增多，我七彩的童年也被無情的扼殺了。
在我的童年里，我經(jīng)常和伙伴們玩耍，經(jīng)常畫畫，看動(dòng)畫片。那是的我是無憂無慮的，可是現(xiàn)在……我坐在椅子上，前方是如山如海的書本，而我——只能日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。雖然是寒假，可我一點(diǎn)兒也沒有放松的時(shí)間。
那是寒假里的一個(gè)星期六，我出去打籃球，可是我連手還沒打熱的時(shí)候，媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對(duì)媽媽說在讓我玩一會(huì)兒，可是話音未落，媽媽就破大罵：“玩什么玩讓你下來玩一會(huì)就夠可以了，自己的學(xué)習(xí)那么差，還好意思說出來玩一會(huì)�！蔽业幕锇閭兙驮诤竺嫘Γ�(dāng)時(shí)我不知道自己有多丟人。于是，我回到家，剛開門，就看到爸爸手里拿著一張習(xí)題，上面的字密密麻麻地排列著，我一看，立刻頭暈?zāi)垦�，心想“這不知道是從哪里弄來的題，真難，要是沒有這些題該多好呀，我就可以認(rèn)真地畫畫了。我的一幅畫還被學(xué)校選上，公開展覽，最后還得了一個(gè)本子，老師還說我畫畫很有天賦呢……”“到底會(huì)不會(huì)！”媽媽的喊聲，把我從“夢(mèng)”中驚醒，可是我沒有回答，我不知道是哪來的膽，和媽媽頂起嘴來：“你天天就罵我，我有什么錯(cuò)？你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習(xí)嗎？”媽媽“啪”的一聲給了我一個(gè)重重的耳光，并說：“我就知道你不會(huì)，今天，我非把你的畫給撕了！”“唰”媽媽真撕畫了，我盡全力地保護(hù)我的畫，可還是被媽媽撕成了碎片……
夜晚，我躺在床上，望著天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個(gè)角的月亮，再回想著今天發(fā)生的事情，我的熱淚順著面頰向床上滴著，滴著……
演講稿作文集合 篇12
敬愛的老師！親愛的同學(xué)！大家好！
菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，更有落時(shí)紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這里不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。
像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會(huì)海納百川，有容乃大的意境。
像馳騁的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對(duì)未來的渴望，對(duì)未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢(mèng)來的追求。
像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的無畏人生。
是您——校園，為我點(diǎn)起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風(fēng)采。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。
“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動(dòng)聽。時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶砗妥鎳e聚知識(shí)的力量！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這！是我們的堅(jiān)持！
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛。這！是老師的奉獻(xiàn)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這！是校園的標(biāo)語！
這些都是校園給予我的，沒有您，我無法得知天生我材必有用的'真諦；沒有您，我無法得知?jiǎng)窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)的規(guī)勸；沒有您，我無法得知長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信念。
您是那樣默默而又親密地陪伴著我，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光都在我的心靈深處留下印記。
在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我一步步成長的足跡，留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。
現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都不會(huì)忘記您——我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！
演講稿作文集合 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向;有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：1歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;2歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;3歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家;4歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)�，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就�！辈诲e(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗(yàn)過16多種礦物和6多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
天上不會(huì)掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋挥羞@樣，我們才能學(xué)有所成，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
演講稿作文集合 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
還記得嗎?在高中時(shí)，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦�，F(xiàn)在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。
高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去KTV唱歌，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格，我們可以連夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人，我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。
入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里，參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽，讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然，我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會(huì)到父母賺錢的辛苦;旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究，提高自己的能力，樹立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們?cè)诔砷L中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我，失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng)，忘了學(xué)習(xí)。而，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時(shí)，我們也開始認(rèn)識(shí)到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個(gè)自己想要的生活。
前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí)，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。
否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對(duì)舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過程中的每一階段，都是對(duì)前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。經(jīng)過否定之否定，事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過程，體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯，防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。因此，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的，它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理，總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí)，也將總結(jié)我的大學(xué)生活。
我對(duì)未來又充滿了信心，我會(huì)不拋棄，不放棄。重拾夢(mèng)想，找到自己。這個(gè)社會(huì)信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自己，才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進(jìn)取，才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，又快快樂樂的度過大學(xué)生活。同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”�？梢哉f古之大將者，現(xiàn)之成功者，無不例外。
失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，實(shí)驗(yàn)過很多種材料當(dāng)作燈絲，都沒有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就;居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳;達(dá)爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來的;貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力，他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。
我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會(huì)在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許，這也是人生吧!
謝謝大家!
演講稿作文集合 篇15
大家好！
青春，是一本太倉促的書。喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵�，卻道出無數(shù)人的憂傷。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢？我的青春呢？我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
謝謝。
演講稿作文集合 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自古以來“正”被人們認(rèn)為是正義、善良的意思，明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，是清正廉潔有代表性的古詩，但正能量不知是何時(shí)流行的，在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)如雨后春筍般傳播。在網(wǎng)絡(luò)上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳，說的就是上海公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上末班車，每天這位公交車司機(jī)晚上都要晚下3分鐘，就這樣這位公交車司機(jī)堅(jiān)持了3年。若換作別的司機(jī)就不會(huì)像這位公交車司機(jī)那樣關(guān)愛、幫助有需要幫助的人，正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時(shí)感到暖暖的，他傳遞的正能量是為人民服務(wù)的高尚品德。
其實(shí)在我們大家身邊也能夠傳遞正能量，正能量是一種責(zé)任和信任，在學(xué)習(xí)中不懈努力，在生活中無限奉獻(xiàn)。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。
同學(xué)們，正能量不僅要向同學(xué)之間傳遞，更應(yīng)該向全世界傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿作文集合 篇17
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
愛是如此抽象，同時(shí)又如此具體。當(dāng)你卸下媽媽沉重的背包，給朋友一份真摯的祝福，給鄰居一句深情的問候，你心里就有了愛。讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。
敢問什么是親情？是母愛的溫柔還是父愛的嚴(yán)厲？旅途之外的未接電話，母親節(jié)一束美麗的康乃馨，一句關(guān)心的話，或者大雨中撐起的晴空。但是，無論親情是濃是淡，它無時(shí)無刻不在你身邊，把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮，親情永遠(yuǎn)在我心里。
讓愛永遠(yuǎn)留在我心里。何謂愛情？在一起幾十年的是楊過和小龍女。是《梁�！�，成為蝴蝶，梁山伯與祝英臺(tái)的悲壯永恒之歌嗎？或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰，逆境中的一種深深的安慰感，或者只是真誠的牽手，但無論唱愛情的流行歌曲多么動(dòng)聽，無論多么，讓我們永遠(yuǎn)把它留在心里。愛情是一場(chǎng)小雨，滋潤著焦慮的心。愛情是一陣風(fēng)，吹走了委屈和煩惱。愛是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛情永遠(yuǎn)留在心里，心里的玫瑰也不會(huì)凋謝。
謝謝。
演講稿作文集合 篇18
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
古往今來，多少仁人志士心系責(zé)任，行于擔(dān)當(dāng)。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對(duì)勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中，萬源軍民英勇奮戰(zhàn)，全力抗洪，是對(duì)萬源人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長把工作當(dāng)命，把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命，燃盡生命寫忠誠，是對(duì)黨為民務(wù)實(shí)清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“事不避難，責(zé)任在心，擔(dān)當(dāng)在行，奮勇向前”。20__年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄５貫?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，作為一名基層地災(zāi)防治公職人員，我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因?yàn)槊鎸?duì)地災(zāi)防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全�！边@是一代代萬源國土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會(huì)忘記，為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。
如果責(zé)任是顆渺小的種子，那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤，一旦播種，隨著時(shí)間的推移，它就會(huì)生根、發(fā)芽;它就會(huì)開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生，充實(shí)你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽光，照亮每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心，將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行，做一個(gè)有責(zé)任，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
演講稿作文集合 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心�！有我！有我們�(nèi)Ы逃邎?zhí)著的夢(mèng)想！
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
謝謝。
演講稿作文集合 篇20
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家上午好！
今天秋高氣爽、陽光明媚，是一個(gè)好日子，我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長競(jìng)選演講，此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲！班長是一個(gè)班的代表，同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說我是的，但我敢說我將會(huì)是竭盡全力的，我將會(huì)用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來！
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天！雖然我不是秀的，但我是努力的。大家都是實(shí)干人，就算我落選了，我也會(huì)為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已！
請(qǐng)大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。
演講稿作文集合 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自_班的_x。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關(guān)心長輩的情感和意識(shí)。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行，讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活。
同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，我們也許會(huì)迷茫，也許會(huì)膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"
同學(xué)們，我們是_后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的_后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)腳后!從今以后，我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。
演講稿作文集合 篇22
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂家，有的`人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的多功能機(jī)器人。
未來的社會(huì)，機(jī)器人能代替人類做事，并不是一個(gè)什么罕見的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般機(jī)器人可不一樣。它集多種功能為人類服務(wù)，能根據(jù)你的指令去做事。
機(jī)器人的遙控器上有許多顏色的按鈕。假如，在夏天你口渴了就只要按一下黃色按紐，它的手上就會(huì)冒出許多水果來，讓你吃都吃不完。
當(dāng)你勞累了一天，你需要看電視，放松一下，那你只需把遙控器上的黑色按鈕按一下，機(jī)器人的胸部就會(huì)立刻變成電視屏幕，播放電視節(jié)目，有許多節(jié)目讓你選擇，而且看這種電視，看得再久，也不覺得眼睛難受，不會(huì)影響人們的視力，因?yàn)樵陔娨暺聊簧霞恿艘粚颖Ｗo(hù)膜，但是這種電視是定時(shí)電視，時(shí)間限定了，只能看1個(gè)半小時(shí)，如果你在看電視時(shí)不小心睡在沙發(fā)上怎么辦？沒關(guān)系，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng)，還能在它關(guān)閉系統(tǒng)的前一步，它能把你送進(jìn)你自己的臥室，并把你們家的所有電源關(guān)閉。
如果你們家有小孩，卻自己要出去做事沒有時(shí)間照顧孩子怎么辦？沒關(guān)系，只要你按紅色按鈕，機(jī)器人也能幫上忙，能讓你的孩子天天開心和快樂。如果你要出遠(yuǎn)門，孩子沒人給你管和沒有人給你孩子輔導(dǎo)作業(yè)怎么辦？也沒有關(guān)系，機(jī)器人也會(huì)給孩子輔導(dǎo)作業(yè)并且給您的孩子搭配有營養(yǎng)的早、中、晚餐吃，不過你要按紅色按鈕噢！
總之，機(jī)器人的服務(wù)一定讓你滿意。
發(fā)明多功能機(jī)器人，現(xiàn)在只是我的一個(gè)夢(mèng)想，不過我相信世上無難事，只怕有心人。
演講稿作文集合 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
在一個(gè)人的成長過程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L過程中必要的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。
清晨來臨時(shí)，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準(zhǔn)備好早餐，等我們吃好早飯時(shí)，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后，總是再三叮囑我們，上課要認(rèn)真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進(jìn)教室，才離去。放學(xué)時(shí)，下課時(shí)間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時(shí)，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時(shí)，他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。
有同學(xué)在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不再炎熱；你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不再寒冷�！薄皨寢�，你是世界上的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學(xué)，給我做飯……你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報(bào)答您�！�
同學(xué)們，從今天開始，就讓我們把自己的語言化作行動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿作文集合 篇24
各位老師、各位同學(xué)：
我是來自x班的。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。
《荀子·勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。
謝謝。
演講稿作文集合 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
站在這里，我的心其實(shí)是很忐忑不安的，為什么這么說呢？因?yàn)槊鎸?duì)這么多以后朝夕相處的同學(xué)們，我不知道該用自己的多少能力去面對(duì)你們，但是，這只是我昨天晚上所想的。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)班真的是充滿了期望，同時(shí)也害怕。為什么說害怕呢？因?yàn)楫?dāng)我準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)委這個(gè)職位的時(shí)候，我就莫名的覺得，自己有一種責(zé)任，不可以去隨意的去擔(dān)此重任。不過，我覺得，之所以我想了那么多，我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來為大家服務(wù)。
我知道做什么事情，首先經(jīng)驗(yàn)是很重要的。對(duì)于我來說，經(jīng)驗(yàn)還是有的。在以前的'日子里，我擔(dān)任過不同的班委，甚至我還是班長。但是后來，我覺得學(xué)委最適合我，也許這和我的性格有關(guān)吧！我也不是吹噓自己到底有多少能耐，但是之所以站在這里，我肯定也要把自己的一些事情告訴大家，讓大家心里放心的，贊同我，認(rèn)可我。
我是一個(gè)性格開朗的女生，但是開朗歸開朗，我還是很謹(jǐn)慎的。無論做什么事情，我都是很謹(jǐn)慎的去做。老師布置的作業(yè)，我很及時(shí)的給大家通知，提醒大家。還有很多關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，大家都可以問我，只要我會(huì)的，我肯定會(huì)細(xì)心的給大家講解。我相信我們每個(gè)人會(huì)成為很好的朋友。相信我們這個(gè)大家庭會(huì)和睦。
競(jìng)選學(xué)委這一職，我其實(shí)真的想了很久。也想過，假如大家不選自己怎么辦！但是另一個(gè)自己告訴我，這有什么呢？大家假如不選你，肯定也有更好的人來適合這個(gè)職位呀，我絕對(duì)不能灰心。我希望可以和大家成為好朋友，當(dāng)然，目前還是希望大家可以投我一票。
謝謝大家的支持！
演講稿作文集合 篇26
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我這次演講的主題是“祖國在我心中”。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰。
洶涌澎湃的長江、黃河，壯美的山川大地，展現(xiàn)出祖國的磅礴氣勢(shì);萬里長城征服了無數(shù)瞻仰者。冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。面對(duì)著祖國的大好山河，我的心中總是涌起無限的自豪感。
我愛那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布;愛那“日出江花紅勝火的”江南;愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;更愛那祖國幾千年來的燦爛、悠久的文化。 祖國的文化像長江、黃河一樣自源頭滾滾而來：四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，個(gè)個(gè)都在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了非常重要的作用;那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩!那吟上去鏗鏹有力、寓意深長的宋詞!那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的元曲!令世界人民陶醉其中;中國的四大名著為世界文化的輝煌燦爛添磚加瓦······
可誰能想到，這美麗的國家，卻飽受了風(fēng)霜，經(jīng)歷過了千災(zāi)萬難呢?1931年9月18日，日本帝國主義用炮彈轟開了我國東北的大門，不到幾個(gè)月時(shí)間，東北三省就被他們侵略、占領(lǐng);八國聯(lián)軍像強(qiáng)盜一樣奪走了圓明園中價(jià)值連城的奇珍異寶，然后放火把這個(gè)皇家園林毀于一旦;鴉 片戰(zhàn)爭，不僅使中國人金燦燦的銀子像流水一般流入英國人的口袋，讓中國人迷戀著它，讓中國人面黃肌瘦、骨瘦如柴······
可是任何困難都?jí)翰豢逦覀�，新中國成立后，祖國日新月異，每天都有新變化，新舉措。我們的生活越來越好，越來越幸福。但是，同學(xué)們，祖國的未來將由我們創(chuàng)造，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳!作為一個(gè)中華少年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國的建設(shè)者，讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。同學(xué)們，祖國在我們大家心中，我們應(yīng)該為之而付諸努力，為祖國獻(xiàn)出自己的力量!
謝謝大家!
演講稿作文集合 篇27
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛究竟是什么，每個(gè)人心中都有一個(gè)疑問？愛是母親深夜端來的一杯熱牛奶；愛是老師責(zé)備時(shí)的無奈；愛是在公交上的一次讓座。無私、純潔、善良、美好，有了愛！世界才有更多的美好！愛是一種偉大的力量，是一片心靈的港灣。當(dāng)你得到別人的愛，你會(huì)有一股暖流在心中流淌；你會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢；你更會(huì)有了股使不完的力量支撐著你！當(dāng)你給別人愛，也會(huì)有股發(fā)自內(nèi)心的喜悅和暢快，就像是吃了一口甜甜的蜂蜜，久久回味，久久不能忘懷！
但是，如今社會(huì)上，愛卻變得愈來愈少，我們不能慢慢把愛丟掉！人們需要理解、交流和關(guān)愛。我呼吁全世界的人們：放下刻薄，放下怒火，放下冷漠，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)高尚的精神，傳播愛。我相信，只要心中有愛，即便你做了一點(diǎn)小事，也能感染無數(shù)人心中最溫暖的地方。
愛，讓世界更美好，但愿許久后，人與人之間，仍有愛的腳印。
我的演講完畢，多謝大家！
演講稿作文集合 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我來自六年(5)班，因?yàn)樽罱l(fā)現(xiàn)一放學(xué)桌子下會(huì)出現(xiàn)很多廢紙，所以想提提建議。
據(jù)我觀察，有的同學(xué)會(huì)自覺撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì)知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫的什么都有，墻上再也沒有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來破壞桌椅。
對(duì)于以上問題我要提出幾點(diǎn)建議：
第一：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第二：讓同學(xué)們以后少撕紙。
第三：您讓同學(xué)自備袋子，來裝廢紙。
第四：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。
這是我給大家的一些建議，希望大家可以接受，最好是可以真正實(shí)施。
演講稿作文集合 篇29
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們。
男：親愛的小朋友們。
合：大家晚上好
女：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個(gè)舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起�；赝倚Ｗ猿闪⒁詠淼娜杖找挂�，展望學(xué)校歲月如歌的美好未來!
男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。
女：喜看今朝，一個(gè)個(gè)笑臉走進(jìn)校園。
男：我們要?dú)g呼，歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長
女：我們要歌唱，歌唱美麗的沭陽昂立英語學(xué)校正在一步步走向輝煌
男：沭陽昂立英語學(xué)校
女：沭陽昂立英語學(xué)校XX年級(jí)
男：20xx年迎圣誕晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽昂立英語學(xué)校校找為晚會(huì)致詞
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長充滿激情的晚會(huì)致詞。
迎著初生的太陽，身披燦爛的霞光，，茁壯成長中的沭陽昂立英語學(xué)校，昂首闊步、意氣風(fēng)發(fā)地前進(jìn)在和諧社會(huì)的康莊大道上，下面請(qǐng)欣賞我們XX同學(xué)的`《草原贊歌》。
男：X年多的風(fēng)雨歷程，我們用辛勤的汗水講述沭陽昂立英語學(xué)校的成長故事
女：多個(gè)難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演者
男：X年前，我們懷著對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來的美好憧憬，走過了春的明媚、夏的熱烈
女：X年后，我們捧著沭陽昂立英語學(xué)校這朵盛開的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨。
下面請(qǐng)欣賞小品《賣火柴的小女孩》。表演者
男：回想過去，暢想未來，我們情懷依舊
女：憧憬明天，歲月如歌，我們風(fēng)雨同舟。
我們下面一起輕松一下大家一起來游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》
女：看也看了聽也聽了玩了玩了，我們還有什么呢?(表情可愛裝)
男：呵呵不要這么急呀!這不讓人激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)不是開始了嗎?祝大家好運(yùn)哦!
女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待，下面我們一起看一看XX班的同學(xué)給我們帶來的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。
女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂之夜
接下來請(qǐng)聽CHANT連說表演者
男：剛才我們聽了CHANT連說下面我們來看看XX班的—走秀
女：沭陽昂立英語學(xué)校的成長壯大，離不開全體師生的努力，同時(shí)也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。
請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的演講。
男：我們懷著一顆誠摯的心，教育每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)是幸苦的是快樂的。一面大家一起來游戲〈水木探星〉
女：游戲結(jié)束是不是也會(huì)有抽獎(jiǎng)呢?
男：那當(dāng)然了，剛才沒抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦!
女：不知這次大家有沒有抽到自己想要的禮物呢?沒抽到的沒關(guān)系好有機(jī)會(huì)的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學(xué)給我們帶來的舞蹈《TIK、TOK》
男：剛才XX同學(xué)的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學(xué)舞蹈啊!
女：你好要學(xué)舞蹈!好啊!但是那是以后的事了，現(xiàn)在你還是好好的報(bào)下一個(gè)節(jié)目吧!沒看大家都在等著嗎?
男：下面這個(gè)節(jié)目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個(gè)娛樂型的，名子是游戲?qū)憜卧~傳言可能大家聽著名子有點(diǎn)不明白，不要緊看了就知道了。
女：又要抽獎(jiǎng)嘍!我說過還有機(jī)會(huì)的這不來了嗎?
男：時(shí)間過的飛快這次圣誕晚會(huì)即將結(jié)束。
女：下面有請(qǐng)圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽昂立英語學(xué)校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌去開創(chuàng)更加美好的未來。晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安!
演講稿作文集合 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們又迎來了新的學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。而且我們還要有新的努力。
老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。
老師們，同學(xué)們，祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿作文集合 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題；魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿作文集合 篇32
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們的成長道路上有著一群至關(guān)重要的人，他們?cè)谖覀兠糟瘯r(shí)，為我們指引方向；在我們遇到難題時(shí)，為我們耐心解答；在我們誤入歧途時(shí)，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)。他們就是我們的老師。
提起老師，最先浮現(xiàn)在腦海里的就是班主任了，我很佩服我的班主任，佩服他的細(xì)心和耐心，就比如說英語默寫，在剛開學(xué)時(shí)，我們還不太熟悉默寫的嚴(yán)格要求，不覺得有多嚴(yán)格。可第一次默寫發(fā)下來后，我們都驚呆了，我們驚呆的不是錯(cuò)誤量而是他的細(xì)心和耐心。他在批改默寫時(shí)，不管是一個(gè)字母的錯(cuò)誤，一個(gè)省略號(hào)數(shù)量的錯(cuò)誤，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤，他都會(huì)為我們標(biāo)注出來�？上攵�，這么一份枯燥的工作，老師做了多長時(shí)間，后來才知道，他批改全班的默寫，最少要用整整兩節(jié)課的時(shí)間。
他就是這樣一個(gè)細(xì)心而又耐心的老師，不管他有多累，有多忙，他都不會(huì)減少對(duì)我們的關(guān)心，因?yàn)樗麑?duì)我們負(fù)責(zé)。從他的身上我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)更是做人處事的道理。他就是我最佩服的老師——靳老師。
謝謝。