演講稿范文集合（精選31篇）
演講稿范文集合 篇1
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家上午好！
今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，是一個(gè)好日子，我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選演講，此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲！班長(zhǎng)是一個(gè)班的代表，同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說(shuō)我是的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是竭盡全力的，我將會(huì)用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來(lái)！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天！雖然我不是秀的，但我是努力的。大家都是實(shí)干人，就算我落選了，我也會(huì)為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已！
請(qǐng)大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。
演講稿范文集合 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們。
男：親愛的小朋友們。
合：大家晚上好
女：送走燦爛的晚霞，迎來(lái)如水的月色，在這個(gè)舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起�；赝倚Ｗ猿闪⒁詠�(lái)的日日夜夜，展望學(xué)校歲月如歌的美好未來(lái)!
男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。
女：喜看今朝，一個(gè)個(gè)笑臉走進(jìn)校園。
男：我們要?dú)g呼，歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長(zhǎng)
女：我們要歌唱，歌唱美麗的沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校正在一步步走向輝煌
男：沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校
女：沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校XX年級(jí)
男：20xx年迎圣誕晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校校找為晚會(huì)致詞
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)充滿激情的晚會(huì)致詞。
迎著初生的太陽(yáng)，身披燦爛的霞光，，茁壯成長(zhǎng)中的沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校，昂首闊步、意氣風(fēng)發(fā)地前進(jìn)在和諧社會(huì)的康莊大道上，下面請(qǐng)欣賞我們XX同學(xué)的`《草原贊歌》。
男：X年多的風(fēng)雨歷程，我們用辛勤的汗水講述沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校的成長(zhǎng)故事
女：多個(gè)難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演者
男：X年前，我們懷著對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來(lái)的美好憧憬，走過(guò)了春的明媚、夏的熱烈
女：X年后，我們捧著沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校這朵盛開的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨。
下面請(qǐng)欣賞小品《賣火柴的小女孩》。表演者
男：回想過(guò)去，暢想未來(lái)，我們情懷依舊
女：憧憬明天，歲月如歌，我們風(fēng)雨同舟。
我們下面一起輕松一下大家一起來(lái)游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》
女：看也看了聽也聽了玩了玩了，我們還有什么呢?(表情可愛裝)
男：呵呵不要這么急呀!這不讓人激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)不是開始了嗎?祝大家好運(yùn)哦!
女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來(lái)
男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待，下面我們一起看一看XX班的同學(xué)給我們帶來(lái)的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。
女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂(lè)之夜
接下來(lái)請(qǐng)聽CHANT連說(shuō)表演者
男：剛才我們聽了CHANT連說(shuō)下面我們來(lái)看看XX班的—走秀
女：沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校的成長(zhǎng)壯大，離不開全體師生的努力，同時(shí)也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。
請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的演講。
男：我們懷著一顆誠(chéng)摯的心，教育每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)是幸苦的是快樂(lè)的。一面大家一起來(lái)游戲〈水木探星〉
女：游戲結(jié)束是不是也會(huì)有抽獎(jiǎng)呢?
男：那當(dāng)然了，剛才沒(méi)抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦!
女：不知這次大家有沒(méi)有抽到自己想要的禮物呢?沒(méi)抽到的沒(méi)關(guān)系好有機(jī)會(huì)的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《TIK、TOK》
男：剛才XX同學(xué)的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學(xué)舞蹈啊!
女：你好要學(xué)舞蹈!好啊!但是那是以后的事了，現(xiàn)在你還是好好的報(bào)下一個(gè)節(jié)目吧!沒(méi)看大家都在等著嗎?
男：下面這個(gè)節(jié)目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個(gè)娛樂(lè)型的，名子是游戲?qū)憜卧~傳言可能大家聽著名子有點(diǎn)不明白，不要緊看了就知道了。
女：又要抽獎(jiǎng)嘍!我說(shuō)過(guò)還有機(jī)會(huì)的這不來(lái)了嗎?
男：時(shí)間過(guò)的飛快這次圣誕晚會(huì)即將結(jié)束。
女：下面有請(qǐng)圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽(yáng)這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌去開創(chuàng)更加美好的未來(lái)。晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安!
演講稿范文集合 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向;有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：1歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;2歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;3歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;4歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)�，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就�！辈诲e(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)16多種礦物和6多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成1多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。
天上不會(huì)掉餡餅，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋挥羞@樣，我們才能學(xué)有所成，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
演講稿范文集合 篇4
大家好！
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向夢(mèng)想的彼岸？是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合能力，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、活力，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的職責(zé)，我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責(zé)呢？我們應(yīng)當(dāng)放飛青想，讓生命活力燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為活力燃燒的歲月！
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有意義，披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往。
讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里，沒(méi)有做不到，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩！
謝謝。
演講稿范文集合 篇5
當(dāng)祖國(guó)西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時(shí)，青海玉樹縣又傳來(lái)了7.1級(jí)地震的噩耗。北京時(shí)間20xx年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33。1，東經(jīng)96。17)發(fā)生7。1級(jí)地震，震源深度33千米。玉樹藏族自治州簡(jiǎn)稱玉樹州，位于青海省的西南部，平均海撥4000米以上，最低3510米，最高6621米，地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，有10萬(wàn)左右的.常住居民。這次地震的傷亡情況會(huì)比較嚴(yán)重，目前，死亡人數(shù)在300人左右，受傷人數(shù)在8000人左右，有很多人被埋在廢墟下。玉樹當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ峭聊窘Y(jié)構(gòu)，90%的房屋倒塌，除了少數(shù)幾棟樓房，剩余的全部倒塌，現(xiàn)在玉樹縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開救援。玉樹縣的地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。然而，在這重壓之下，將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，這才是那個(gè)在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族，這才是我們民族的精神。
“一方有難，八方支援�！蔽覀儜�(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛心。為此，作為炎黃子孫的我們倡議：積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情，人有情”。向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的問(wèn)候和力所能及的捐助。玉樹震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，團(tuán)結(jié)的中國(guó)！
演講稿范文集合 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。如果不重視消防安全，后果不堪設(shè)想。但是，如果有火災(zāi)等危險(xiǎn)，不要驚慌。我們應(yīng)該及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后試著逃跑。如果來(lái)不及逃生，就應(yīng)該去窗口求救。
就在上周日，我們小區(qū)附近的一戶人家失火了。當(dāng)時(shí)屋里有四個(gè)人，一個(gè)大人，一個(gè)小孩，被發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)逃出來(lái)，什么事都沒(méi)有。這時(shí)，房間里只剩下兩個(gè)學(xué)生�；饎�(shì)仍在蔓延，情況十分危急，圍觀群眾立即撥打了119。然而，由于地址不明，消防隊(duì)員還沒(méi)有到達(dá)。兩名被困學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并用毛巾堵住門縫。然后他們遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，心平氣和地等著消防隊(duì)員，不斷努力自救。終于安全脫離危險(xiǎn)。
那么為什么當(dāng)很多人在其他火災(zāi)中喪生時(shí)，他們能夠脫離危險(xiǎn)呢？因?yàn)槟莾蓚�(gè)學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候都很平靜很鎮(zhèn)定，及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，80%的受害者是被煙霧窒息而死的。其次，它們遠(yuǎn)離氣體等易燃物品。如果被困人員靠近氣體等易燃物品，氣體等物品容易因高溫而爆炸，導(dǎo)致被困人員受傷甚至死亡。
相信只要大家對(duì)消防安全多一點(diǎn)了解，平時(shí)多注意防火，很多悲劇都是可以避免的。
謝謝。
演講稿范文集合 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一位警察，英勇無(wú)畏地抓壞人；
有的人想成為一位科學(xué)家，專心研究世間萬(wàn)物，探索神奇的科學(xué)世界；
有的人想成為一名藝術(shù)家，為人們創(chuàng)造出最美好的藝術(shù)品；
還有的……每個(gè)人的理想都不相同，當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一名機(jī)械學(xué)家，可以為人們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事，我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。
那天上午，我在小區(qū)公園里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，這位老奶奶身穿一身橘黃色的，左手拿著掃帚，右手拿著一個(gè)大大的布袋，我知道她是一位清潔工，在這炎熱夏天，還在辛勤地勞動(dòng)。
這位老奶奶不辭辛勞，為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng)，所以，我要成為一名機(jī)械學(xué)家，發(fā)明出機(jī)器人，為人們服務(wù)，讓勤勞的清潔工不再那樣受累。
謝謝。
演講稿范文集合 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們的成長(zhǎng)道路上有著一群至關(guān)重要的人，他們?cè)谖覀兠糟瘯r(shí)，為我們指引方向；在我們遇到難題時(shí)，為我們耐心解答；在我們誤入歧途時(shí)，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)。他們就是我們的老師。
提起老師，最先浮現(xiàn)在腦海里的就是班主任了，我很佩服我的班主任，佩服他的細(xì)心和耐心，就比如說(shuō)英語(yǔ)默寫，在剛開學(xué)時(shí)，我們還不太熟悉默寫的嚴(yán)格要求，不覺(jué)得有多嚴(yán)格�？傻谝淮文瑢懓l(fā)下來(lái)后，我們都驚呆了，我們驚呆的不是錯(cuò)誤量而是他的細(xì)心和耐心。他在批改默寫時(shí)，不管是一個(gè)字母的錯(cuò)誤，一個(gè)省略號(hào)數(shù)量的錯(cuò)誤，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤，他都會(huì)為我們標(biāo)注出來(lái)。可想而知，這么一份枯燥的工作，老師做了多長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)才知道，他批改全班的默寫，最少要用整整兩節(jié)課的時(shí)間。
他就是這樣一個(gè)細(xì)心而又耐心的老師，不管他有多累，有多忙，他都不會(huì)減少對(duì)我們的關(guān)心，因?yàn)樗麑?duì)我們負(fù)責(zé)。從他的身上我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)更是做人處事的道理。他就是我最佩服的老師——靳老師。
謝謝。
演講稿范文集合 篇9
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)好禮儀，美化形象》
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的.原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要�！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
演講稿范文集合 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
我是來(lái)自x班的。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。
《荀子·勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
謝謝。
演講稿范文集合 篇11
大家好！
人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。
一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓自己成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一番徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。
謝謝。
演講稿范文集合 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
站在這里，我的心其實(shí)是很忐忑不安的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊鎸?duì)這么多以后朝夕相處的同學(xué)們，我不知道該用自己的多少能力去面對(duì)你們，但是，這只是我昨天晚上所想的。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)班真的是充滿了期望，同時(shí)也害怕。為什么說(shuō)害怕呢？因?yàn)楫?dāng)我準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)委這個(gè)職位的時(shí)候，我就莫名的覺(jué)得，自己有一種責(zé)任，不可以去隨意的去擔(dān)此重任。不過(guò)，我覺(jué)得，之所以我想了那么多，我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來(lái)為大家服務(wù)。
我知道做什么事情，首先經(jīng)驗(yàn)是很重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)還是有的。在以前的'日子里，我擔(dān)任過(guò)不同的班委，甚至我還是班長(zhǎng)。但是后來(lái)，我覺(jué)得學(xué)委最適合我，也許這和我的性格有關(guān)吧！我也不是吹噓自己到底有多少能耐，但是之所以站在這里，我肯定也要把自己的一些事情告訴大家，讓大家心里放心的，贊同我，認(rèn)可我。
我是一個(gè)性格開朗的女生，但是開朗歸開朗，我還是很謹(jǐn)慎的。無(wú)論做什么事情，我都是很謹(jǐn)慎的去做。老師布置的作業(yè)，我很及時(shí)的給大家通知，提醒大家。還有很多關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，大家都可以問(wèn)我，只要我會(huì)的，我肯定會(huì)細(xì)心的給大家講解。我相信我們每個(gè)人會(huì)成為很好的朋友。相信我們這個(gè)大家庭會(huì)和睦。
競(jìng)選學(xué)委這一職，我其實(shí)真的想了很久。也想過(guò)，假如大家不選自己怎么辦！但是另一個(gè)自己告訴我，這有什么呢？大家假如不選你，肯定也有更好的人來(lái)適合這個(gè)職位呀，我絕對(duì)不能灰心。我希望可以和大家成為好朋友，當(dāng)然，目前還是希望大家可以投我一票。
謝謝大家的支持！
演講稿范文集合 篇13
大家好！
如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長(zhǎng)的時(shí)光在《時(shí)光集》上翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)……
沐著雨，迎著風(fēng)，走過(guò)了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個(gè)月前，我離開了養(yǎng)育我六年的母�！，F(xiàn)在的我，剛剛踏入初中的校門，同時(shí)也在屬于我的《時(shí)光集》上又翻開了嶄新的一頁(yè)。
在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的留影和畢業(yè)時(shí)的照片。乍一看，現(xiàn)在的我，的確變了許多。記得六年前，我還是個(gè)天真爛漫的稚童，背著書包，走進(jìn)了小學(xué)的校門。而在六年后的今天，我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的活力少年，踏入了另一扇校門——初中。
從前，那個(gè)不懂事的我，只會(huì)一味的向爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時(shí)，家里的什么芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山�？墒�，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是完全不夠的，總會(huì)嫌少。而且，喜新厭舊的習(xí)慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過(guò)一家玩具店，櫥窗里的一個(gè)“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍(lán)寶石項(xiàng)鏈和紫水晶耳環(huán)，發(fā)間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪里是玩具嘛？分明就是童話里的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進(jìn)玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來(lái)，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個(gè)娃娃要定了。媽媽經(jīng)不住我這么一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。
而現(xiàn)在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個(gè)月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那里的孩子們讓我看到了我們這些孩子身上沒(méi)有的東西。他們?cè)诟＠豪�，沒(méi)有我們這般優(yōu)越的生活，卻也可愛懂事。當(dāng)我們從車上下來(lái)，時(shí)，他們有禮貌地幫我們開車門，對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。我們走進(jìn)去后，他們爭(zhēng)前恐后地幫我們提東西，請(qǐng)我們坐下，又給我們倒水，真的是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒(méi)有父母呵護(hù)的情況下，他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地活著。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當(dāng)作掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在這樣的生活中，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，不辜負(fù)了長(zhǎng)輩們的一片期望。
如今，我明白了許多——領(lǐng)悟了道理，學(xué)會(huì)了感恩，發(fā)現(xiàn)了美好……這是我成長(zhǎng)歷程中的一次醒悟，這樣的我，才會(huì)真正長(zhǎng)大。
十二歲的天空下，回望成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵(lì)著我向著美好的未來(lái)，前進(jìn)。
謝謝。
演講稿范文集合 篇14
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂(lè)家，有的`人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的多功能機(jī)器人。
未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人能代替人類做事，并不是一個(gè)什么罕見的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般機(jī)器人可不一樣。它集多種功能為人類服務(wù)，能根據(jù)你的指令去做事。
機(jī)器人的遙控器上有許多顏色的按鈕。假如，在夏天你口渴了就只要按一下黃色按紐，它的手上就會(huì)冒出許多水果來(lái)，讓你吃都吃不完。
當(dāng)你勞累了一天，你需要看電視，放松一下，那你只需把遙控器上的黑色按鈕按一下，機(jī)器人的胸部就會(huì)立刻變成電視屏幕，播放電視節(jié)目，有許多節(jié)目讓你選擇，而且看這種電視，看得再久，也不覺(jué)得眼睛難受，不會(huì)影響人們的視力，因?yàn)樵陔娨暺聊簧霞恿艘粚颖Ｗo(hù)膜，但是這種電視是定時(shí)電視，時(shí)間限定了，只能看1個(gè)半小時(shí)，如果你在看電視時(shí)不小心睡在沙發(fā)上怎么辦？沒(méi)關(guān)系，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng)，還能在它關(guān)閉系統(tǒng)的前一步，它能把你送進(jìn)你自己的臥室，并把你們家的所有電源關(guān)閉。
如果你們家有小孩，卻自己要出去做事沒(méi)有時(shí)間照顧孩子怎么辦？沒(méi)關(guān)系，只要你按紅色按鈕，機(jī)器人也能幫上忙，能讓你的孩子天天開心和快樂(lè)。如果你要出遠(yuǎn)門，孩子沒(méi)人給你管和沒(méi)有人給你孩子輔導(dǎo)作業(yè)怎么辦？也沒(méi)有關(guān)系，機(jī)器人也會(huì)給孩子輔導(dǎo)作業(yè)并且給您的孩子搭配有營(yíng)養(yǎng)的早、中、晚餐吃，不過(guò)你要按紅色按鈕噢！
總之，機(jī)器人的服務(wù)一定讓你滿意。
發(fā)明多功能機(jī)器人，現(xiàn)在只是我的一個(gè)夢(mèng)想，不過(guò)我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。
演講稿范文集合 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手：
大家好！
我是來(lái)。首先感謝縣紀(jì)委、團(tuán)委給我們提供這次寶貴的機(jī)會(huì)，與大家一同分享學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》的一點(diǎn)感悟。我演講的題目是《守住那份無(wú)言的美麗》。
朋友，當(dāng)你站在黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候；當(dāng)你緬懷黨的好干部孔繁森而深深思索的時(shí)候，你一定會(huì)震撼于他們用一腔熱血驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，依然權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的廉政為民的工作作風(fēng)。今天，我想用它來(lái)詮釋我們普普通通的教育工作者——廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)！
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。作為一名普通的教師，我們沒(méi)有顯赫的聲名與地位，亦沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。有的是晨曦微露中匆匆的腳步、萬(wàn)家燈火后的奔波、夜深人靜時(shí)的伏案。雖然，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前，有人開始嫌棄“君子固窮，淡泊名利”的思想，開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。但作為撥動(dòng)孩子心弦的樂(lè)師、鑄造孩子靈魂的匠師，我們用無(wú)私奉獻(xiàn)收獲著滿園芬芳的桃李！所以即使有一天我們滿頭白發(fā)、步履蹣跚，但，在學(xué)生眼中我們依然綻放著美麗，那種清貧而又富足的“無(wú)言的美麗”！
“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹師德風(fēng)范”。作為一名教育工作者，我們用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值；用廉潔從教的承諾詮釋著無(wú)言的美麗。我們拒絕家長(zhǎng)的厚禮，收下他們對(duì)兒女的苦心；我們拒絕親友的說(shuō)情，收下他們對(duì)教育的熱心；我們拒絕孩子節(jié)日的賀禮，收下他們對(duì)老師的真心。也許，表面我們失去了很多，但作為一名傾心教育的園丁，我們卻收獲著無(wú)言的美麗與精神的富有。我們用自己的言行告訴他人也告誡自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利。我們會(huì)忠實(shí)履行人民教師的恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的使命。
古人云：為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。亦聽說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失。在這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，我們教育工作者要想潔身自好，更需要一面廉潔奉獻(xiàn)的鏡子，讓它時(shí)刻提醒著我們：要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！真正實(shí)現(xiàn)一生無(wú)悔的追求：做人梯，用我們的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀踏上理想的征程；化春蠶，用我們的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；當(dāng)紅燭，用我們的忠誠(chéng)，燃燒自己卻帶來(lái)光明！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見青松巍峨！讓我們攜起手來(lái)從自我做起，踐行《準(zhǔn)則》，嚴(yán)守《條例》，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守！守住本分，守住靈魂，守住那份用廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就的無(wú)言的美麗！謝謝大家！
演講稿范文集合 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心�！有我！有我們�(nèi)Ы逃邎?zhí)著的夢(mèng)想！
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。
謝謝。
演講稿范文集合 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
寒冬已過(guò)，在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)，我代表畢業(yè)年級(jí)全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到職中的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童，可現(xiàn)在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前，再過(guò)三個(gè)月，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！是以優(yōu)異的成績(jī)被一中錄取，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通高中？
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽?jī)不理想而無(wú)奈，或許有的同學(xué)正在因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，我們的父母正為我們即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。今天，我們以職中為榮，明天，職中將以我們?yōu)榘粒?/p>
最后，我送給同學(xué)們一副對(duì)聯(lián)，與大家共勉：
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，全力以赴，奮戰(zhàn)百天，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔；
拒絕蹉跎，志在，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月，你追我趕展雄風(fēng)，為職中爭(zhēng)輝！
謝謝大家！
演講稿范文集合 篇18
帶走愁楚，留下微笑 人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩； 人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香； 人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律； 人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 ——————題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味—— 若我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵尽Ｄ切⿲?duì)它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧—— 若我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過(guò)去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的'塵埃，污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的指尖，將萬(wàn)物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！ 如果你憂傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來(lái)到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！
讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅—— 在陽(yáng)光中拾起微笑 清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過(guò)一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬(wàn)物播下了恩澤，帶來(lái)了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香—— 當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。 微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。
演講稿范文集合 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開心��！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。
敬愛的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得的成功，才在最難最難的路上走。
再見了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！
謝謝。
演講稿范文集合 篇20
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言！
謝謝大家！
演講稿范文集合 篇21
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我這次演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰。
洶涌澎湃的長(zhǎng)江、黃河，壯美的山川大地，展現(xiàn)出祖國(guó)的磅礴氣勢(shì);萬(wàn)里長(zhǎng)城征服了無(wú)數(shù)瞻仰者。冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂(lè)觀;黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。面對(duì)著祖國(guó)的大好山河，我的心中總是涌起無(wú)限的自豪感。
我愛那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布;愛那“日出江花紅勝火的”江南;愛那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽;更愛那祖國(guó)幾千年來(lái)的燦爛、悠久的文化。 祖國(guó)的文化像長(zhǎng)江、黃河一樣自源頭滾滾而來(lái)：四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，個(gè)個(gè)都在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了非常重要的作用;那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩(shī)!那吟上去鏗鏹有力、寓意深長(zhǎng)的宋詞!那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的元曲!令世界人民陶醉其中;中國(guó)的四大名著為世界文化的輝煌燦爛添磚加瓦······
可誰(shuí)能想到，這美麗的國(guó)家，卻飽受了風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)了千災(zāi)萬(wàn)難呢?1931年9月18日，日本帝國(guó)主義用炮彈轟開了我國(guó)東北的大門，不到幾個(gè)月時(shí)間，東北三省就被他們侵略、占領(lǐng);八國(guó)聯(lián)軍像強(qiáng)盜一樣奪走了圓明園中價(jià)值連城的奇珍異寶，然后放火把這個(gè)皇家園林毀于一旦;鴉 片戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅使中國(guó)人金燦燦的銀子像流水一般流入英國(guó)人的口袋，讓中國(guó)人迷戀著它，讓中國(guó)人面黃肌瘦、骨瘦如柴······
可是任何困難都?jí)翰豢逦覀�，新中�?guó)成立后，祖國(guó)日新月異，每天都有新變化，新舉措。我們的生活越來(lái)越好，越來(lái)越幸福。但是，同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)將由我們創(chuàng)造，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳!作為一個(gè)中華少年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的建設(shè)者，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。同學(xué)們，祖國(guó)在我們大家心中，我們應(yīng)該為之而付諸努力，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量!
謝謝大家!
演講稿范文集合 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_x班的_x，很榮幸，今天我能作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來(lái)這次的演講。
不知不覺(jué)間，我們距離開學(xué)已經(jīng)過(guò)去了x周的時(shí)間了。在近期，我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的成績(jī)測(cè)驗(yàn)。相信，現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)自己目前的成績(jī)已經(jīng)有了比較詳細(xì)的了解!那么，現(xiàn)在的成績(jī)與上次的成績(jī)相比，又有了怎樣的變化呢?
在座這么多的同學(xué)，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學(xué)有了進(jìn)步，有些同學(xué)卻沒(méi)怎么前進(jìn)，甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過(guò)去了，但是同學(xué)們，你們可曾聽過(guò)一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!”
這是我經(jīng)常用來(lái)激勵(lì)自己的一句話，現(xiàn)在，我將他分享出來(lái)。同為一名學(xué)生，其實(shí)對(duì)于大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績(jī)提升不大，甚至出現(xiàn)成績(jī)倒退的情況的同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué)，卻在考試成績(jī)下降的時(shí)候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩。可是同學(xué)們，我們有多少人是想過(guò)是我們自己的問(wèn)題導(dǎo)致了這次成績(jī)的倒退呢?
各位同學(xué)，讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生，時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上!題目變難，這不是偶然，而是必然，無(wú)論我們以何種方式前進(jìn)，我們總體的前進(jìn)速度是統(tǒng)一的!如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度，就會(huì)導(dǎo)致落后，導(dǎo)致跟不上，甚至出現(xiàn)倒退!成績(jī)的進(jìn)步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映!
而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松，前面也說(shuō)了，學(xué)習(xí)的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今如果僅僅因?yàn)楸Ｗ×爽F(xiàn)在的成績(jī)而滿意，在實(shí)際上，確是在倒退!知識(shí)在不斷的增加和更新，我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn)，保持原位的同學(xué)會(huì)被不斷更新的知識(shí)留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆積知識(shí)推到后方!
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一條直線!并沒(méi)有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進(jìn)的唯一方式!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
演講稿范文集合 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題；魚竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題，但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng)；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿范文集合 篇24
精選作文:演講稿(350字)作文 各位同學(xué)、老師： 大家好！ 我本人對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，我十分想成為英語(yǔ)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。我認(rèn)為當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先就要在英語(yǔ)上給同學(xué)們起模范作用，我會(huì)在以后的生活里努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果大家有什么不會(huì)的問(wèn)題隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)很熱心的幫你們解答。而且我也會(huì)認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，幫我們班集體的英語(yǔ)成績(jī)帶動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然我也是第一次當(dāng)了，如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好工作，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的`不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)接受大家善意的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任，謝謝！一年級(jí):李慧敏
演講稿范文集合 篇25
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說(shuō)在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番。
“再回首”是必要的，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去擁抱明天的太陽(yáng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！
謝謝大家！
演講稿范文集合 篇26
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過(guò)家門而不入”，這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因禍福避趨之”，這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
古往今來(lái)，多少仁人志士心系責(zé)任，行于擔(dān)當(dāng)。萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)中無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對(duì)勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中，萬(wàn)源軍民英勇奮戰(zhàn)，全力抗洪，是對(duì)萬(wàn)源人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長(zhǎng)把工作當(dāng)命，把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命，燃盡生命寫忠誠(chéng)，是對(duì)黨為民務(wù)實(shí)清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“事不避難，責(zé)任在心，擔(dān)當(dāng)在行，奮勇向前”。20__年離開象牙塔的我有幸成為一名國(guó)土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來(lái)，無(wú)論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕�。地�?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，作為一名基層地災(zāi)防治公職人員，我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂(lè)此不疲。因?yàn)槊鎸?duì)地災(zāi)防治工作，寧愿聽千萬(wàn)次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全�！边@是一代代萬(wàn)源國(guó)土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會(huì)忘記，為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料，國(guó)土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒(méi)關(guān)系，有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒(méi)關(guān)系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒(méi)關(guān)系，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒(méi)關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。
如果責(zé)任是顆渺小的種子，那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤，一旦播種，隨著時(shí)間的推移，它就會(huì)生根、發(fā)芽;它就會(huì)開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生，充實(shí)你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽(yáng)光，照亮每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心，將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行，做一個(gè)有責(zé)任，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
演講稿范文集合 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自古以來(lái)“正”被人們認(rèn)為是正義、善良的意思，明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，是清正廉潔有代表性的古詩(shī)，但正能量不知是何時(shí)流行的，在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)如雨后春筍般傳播。在網(wǎng)絡(luò)上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳，說(shuō)的就是上海公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上末班車，每天這位公交車司機(jī)晚上都要晚下3分鐘，就這樣這位公交車司機(jī)堅(jiān)持了3年。若換作別的司機(jī)就不會(huì)像這位公交車司機(jī)那樣關(guān)愛、幫助有需要幫助的人，正如他所說(shuō)的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時(shí)感到暖暖的，他傳遞的正能量是為人民服務(wù)的高尚品德。
其實(shí)在我們大家身邊也能夠傳遞正能量，正能量是一種責(zé)任和信任，在學(xué)習(xí)中不懈努力，在生活中無(wú)限奉獻(xiàn)。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。
同學(xué)們，正能量不僅要向同學(xué)之間傳遞，更應(yīng)該向全世界傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿范文集合 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自六年(5)班，因?yàn)樽罱l(fā)現(xiàn)一放學(xué)桌子下會(huì)出現(xiàn)很多廢紙，所以想提提建議。
據(jù)我觀察，有的同學(xué)會(huì)自覺(jué)撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì)知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫的什么都有，墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。
對(duì)于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議：
第一：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第二：讓同學(xué)們以后少撕紙。
第三：您讓同學(xué)自備袋子，來(lái)裝廢紙。
第四：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。
這是我給大家的一些建議，希望大家可以接受，最好是可以真正實(shí)施。
演講稿范文集合 篇29
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，充滿激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。
演講稿范文集合 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。而且我們還要有新的努力。
老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。
老師們，同學(xué)們，祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿范文集合 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心；愛就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在傷心難過(guò)的時(shí)候，安慰人心。
從出生到說(shuō)話，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛中長(zhǎng)大的？
從出生開始，我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天，陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無(wú)論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來(lái)到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，好好地愛這個(gè)世界吧。只有愛上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類，這個(gè)世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢，謝謝大家！